初一關(guān)于啟航作文

　　夢(mèng)想每個(gè)人人都會(huì)有，或許在曾經(jīng)擁有，或許現(xiàn)在正在擁有，它是一個(gè)很大卻又很小的詞。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于初一關(guān)于啟航作文，希望可以幫助到大家！

　　篇一：成功標(biāo)志：?jiǎn)⒑娇?/strong>

　　最近，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)那就是要通過(guò)自己的努力、勞動(dòng)、汗水、和付出去奮勇“爭(zhēng)三卡”這三卡分別是“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”“致遠(yuǎn)卡”只要獲得一張“致遠(yuǎn)卡”就可以換一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀呢！

　　我也很想得到卡，就在這時(shí)，機(jī)會(huì)降臨了！老師說(shuō)：“馬上要舉行一場(chǎng)‘語(yǔ)文報(bào)杯’的作文比賽，獲獎(jiǎng)作文還可以獲啟航卡呢！”一聽(tīng)說(shuō)有啟航卡，我心動(dòng)了。說(shuō)干就干，我報(bào)名參加了。報(bào)完名隨之發(fā)下來(lái)的是一本名叫“小學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯通訊”我很仔細(xì)閱讀了書(shū)中參賽要求，和好的作文示范，以及名師優(yōu)秀指導(dǎo)。

　　有“友情”“溫暖”“關(guān)愛(ài)”這三個(gè)方面供大家參考，我選擇的題目是“溫暖”，主要內(nèi)容是：發(fā)生四川汶川大地震時(shí)，用災(zāi)區(qū)同胞們的驚慌失措和失去信心，而外地同胞給予他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)來(lái)襯托出人間的溫暖，讓災(zāi)區(qū)同胞對(duì)自己的生命充滿希望。經(jīng)過(guò)我的`左思右想終于想到了一個(gè)完美的題目“點(diǎn)燃生命的希望”！

　　我查找了許許多多關(guān)與四川汶川大地震和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的聲聲問(wèn)候的資料，又用到了很多的好詞好句，也在我的文章中加上了點(diǎn)睛之筆，使我的文章能流露出更多的真情實(shí)感！OK！草稿終于打完了，我興致勃勃的拿給爸爸看，以為爸爸會(huì)很滿意的點(diǎn)一點(diǎn)頭，向我投來(lái)贊許的目光。但誰(shuí)知現(xiàn)實(shí)和我的想法恰恰相反，爸爸指出了一大堆不好的語(yǔ)句，我只好拉回房間慢慢的修改。

　　好了！我把它工工整整地謄到了參賽紙上，瞧！我的字寫(xiě)的多么好看，語(yǔ)句讀上去也很通順，言而總之，總而言之我信心滿滿！

　　我認(rèn)真對(duì)待比賽，真希望早一點(diǎn)公布這一次的比賽情況！

　　幾個(gè)月過(guò)去了，張老師拿著證書(shū)走到了班上，原來(lái)張老師手里拿的都是“語(yǔ)文報(bào)杯獲獎(jiǎng)名單”我逼住呼吸，豎起耳朵。真是功夫不費(fèi)有心人。一分耕耘，一分收獲。我竟然獲得了“國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。五張啟航卡！我十分的高興、驕傲、自豪！因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力而獲得的，此時(shí)的高興心情我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)！

　　我一定要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取獲得更多的“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”和“致遠(yuǎn)卡”······加油吧！努力吧！再創(chuàng)輝煌吧！

　　篇二：亞運(yùn)之船，啟航了！

　　2xxx年，是令人向往的一年！在這朝氣蓬勃的虎年，我們不僅舉辦了世博會(huì)，而且迎來(lái)了激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)！作為中國(guó)人的我，感到無(wú)比自豪！

　　晚上6：25，花船巡游開(kāi)始了，“亞奧理事大家庭號(hào)”承載著亞奧理事會(huì)官員率先啟航，隨后，45艘花船代表參賽的45個(gè)國(guó)家和地區(qū)依次駛出，向著亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)海心沙島行進(jìn)。不同國(guó)家和地區(qū)的標(biāo)志性建筑和名勝古跡把45艘花船裝扮得好看極了。柬埔寨的吳哥窟、中國(guó)臺(tái)北的101大廈等等。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，花船全部靠岸。運(yùn)動(dòng)員們集合起來(lái)，開(kāi)始準(zhǔn)備入場(chǎng)式。

　　演出在8點(diǎn)正式開(kāi)始，在“落雨大、水浸街”的廣東童謠開(kāi)頭后，開(kāi)幕式分為《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》等四個(gè)篇章。8時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)插入一個(gè)特別節(jié)目——“綠色一分鐘”，由現(xiàn)場(chǎng)演員、觀眾、燈光和廣州市民共同完成一個(gè)綠色環(huán)保節(jié)目。

　　《白云之帆》是我最感到驚訝的一個(gè)節(jié)目。180名健兒，在地面1284名操作者和100名技術(shù)保障人員的配合下，從觀眾席正面高達(dá)80余米四座八面帆屏上展開(kāi)了動(dòng)人心魄的.立體表演。這是一次大膽創(chuàng)意、挑戰(zhàn)極限的全新嘗試，他們?cè)谶@獨(dú)特的空間中，或跨越、奔跑，或攀爬、俯沖，容納了沖浪、登山、游泳、跨欄等諸多體育元素……最終，180余名健兒化作了八只巨大展翅翱翔的雄鷹。飛向藍(lán)天，沖刺未來(lái)。

　　四個(gè)巨大的橋梁緩緩聚集在一起，組成了一個(gè)同心橋。最后一棒火炬手何沖與兩名孩子一起燃放的煙花點(diǎn)燃了火炬塔，剎那間，整個(gè)廣州沸騰了，整個(gè)中國(guó)沸騰了！

　　中國(guó)，全世界都在關(guān)注著你，汶川、玉樹(shù)，你向世界證明了你的堅(jiān)韌；世博會(huì)的成功舉辦，你向世界證明了你的文化和素養(yǎng)；奧運(yùn)、亞運(yùn)，你向世界證明了你的實(shí)力。你在我們心中就是永遠(yuǎn)的NO。1 ！

　　篇三：帶著夢(mèng)想啟航

　　每個(gè)人都有一個(gè)看似不可能，卻又振奮人心的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為像阿倫艾弗森那樣的籃球巨星。這也是我每天在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的原因。

　　我的籃球夢(mèng)起源我的爸爸，我的爸爸是個(gè)鐵桿球迷，每當(dāng)電視里有球賽，他一場(chǎng)都不落下，我也就成了他的忠實(shí)陪伴著。每次看到爸爸打完球后滿身都是汗，可又回味無(wú)窮的樣子，我的心靈就有一些小小的悸動(dòng)。

　　長(zhǎng)大后，當(dāng)我從電視里看到僅有1。83米的阿倫艾弗森把NBA中1。90米、2米以上的大個(gè)子大的`毫無(wú)脾氣時(shí)，我4震撼了；當(dāng)我看到麥迪35秒13分的奇跡時(shí)，我震撼了；當(dāng)我看到帶著老花鏡每天守著電視機(jī)前看籃球比賽而且一遇到有機(jī)會(huì)就要露兩手的80歲高齡的爺爺時(shí)，我又震撼了；當(dāng)我看到成千上萬(wàn)的球迷為每一個(gè)進(jìn)球而瘋狂時(shí)，我再一次震撼了。從那一刻，我的籃球之路也正式開(kāi)始了。

　　為了練球，我常常到離我家不遠(yuǎn)的電廠的籃球場(chǎng)去打球�？墒悄抢锶�都是初中生、高中生，而且?guī)缀跞�部都是學(xué)校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，而我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生在那里又能做些什么呢？被蓋帽、被斷球，幾乎是家長(zhǎng)便飯，失誤更是多得數(shù)不清，我還一度遭遇“信任危機(jī)”。但是我從不灰心喪氣，暗下決心，苦練運(yùn)球，會(huì)運(yùn)球才會(huì)突破，因?yàn)橥黄撇攀腔@球上的王道……

　　從那以后，我苦練運(yùn)球。體育課上、放學(xué)后、周末，籃球如影隨行成了我生活中必不可少的一部分。有時(shí)手癢癢了，就在家里運(yùn)兩下，為此，樓下的鄰居還上來(lái)找過(guò)爸爸媽媽，我也免不了“挨批”的厄運(yùn)了。周末時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)并不像其他人一樣打開(kāi)電腦玩游戲，而是去籃球場(chǎng)練習(xí)技術(shù)，提高籃球水平。就連晚上和爸爸媽媽出去散步，也要拿上一個(gè)籃球，一邊走一邊練來(lái)提高我的運(yùn)球能力。

　　漸漸地在籃球場(chǎng)上被蓋帽、被搶斷幾乎從我身上消失了，取而代之的而是籃球刷網(wǎng)的聲音。我信心倍增，也越來(lái)越努力了，我感覺(jué)夢(mèng)想離我越來(lái)越近，越來(lái)越近了。

　　雖然打進(jìn)NBA有99。9%的不可能，可是我還是要為那0。01%的可能去努力，為我的籃球夢(mèng)去拼搏。因?yàn)槲抑�道，努力了不一定成功，可不努力，理想只能是個(gè)泡影。

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，大家總會(huì)看到一個(gè)人在破舊的籃球上為自己的夢(mèng)想不懈地努力著……

　　篇四：普惠啟航

　　當(dāng)日歷一張張地撕去，新學(xué)期款款向我們走來(lái)。 帶著對(duì)過(guò)往的不舍以及面臨新生活的忐忑、壓力我踏上了新的征程。在過(guò)去的歲月里，我們也許得到了些什么，又也許失去了什么，但是，新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)與傲人的成績(jī)一并埋藏在歷史的長(zhǎng)河中！在新的學(xué)期伊始，一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)，我告訴自己要忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！

　　莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！薄Ｆ栈萋沸�學(xué)新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我憧憬美好的明天，讓我鼓足勇氣再一次踏上征途！因?yàn)閺倪@所學(xué)校我感受到的最多的是：新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲！

　　你看！

　　校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。

　　在這里，每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。

　　在這里，希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對(duì)生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽(yáng)光的交流。

　　在這里，希望，是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。

　　在這里，希望，是茫茫天宇間的`一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔、馳騁，充滿著誘惑。

　　希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。

　　在這里，希望，是未來(lái)；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。

　　學(xué)校是母親，學(xué)子永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園————那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方，都將永遠(yuǎn)保留在他們的記憶之中。

　　這一刻，我們的人生價(jià)值才會(huì)閃光！

　　這一刻，普惠人所播撒的希望種子將會(huì)茁壯成長(zhǎng)！

　　新學(xué)期，新的征程，帶著信念，我從這里開(kāi)始——

　　篇五：我與啟航卡的故事

　　自從學(xué)校開(kāi)展?fàn)帄Z啟航卡的活動(dòng)以后，我很想得到一張啟航卡，由于我成績(jī)不太好，表現(xiàn)平平，所以我一張啟航卡也沒(méi)有拿到。

　　老師每次發(fā)啟航卡的時(shí)侯，看到別的同學(xué)去領(lǐng)啟航卡時(shí)，我心里感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好啊！

　　我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？

　　有一天，老師告訴我們，可以報(bào)名參加省作文比賽，如果能獲獎(jiǎng)就可以得到啟航卡。聽(tīng)到這消息，我心里暗自高興，立志通過(guò)這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。

　　回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了也很高興，鼓勵(lì)我認(rèn)真寫(xiě)作，爭(zhēng)取好的比賽成績(jī)。我立刻跑到書(shū)房，抓起筆就寫(xiě)，

　　但又不知該怎么寫(xiě)，想了許久，也沒(méi)有好的主題。于是我去請(qǐng)教爸爸，讓他指點(diǎn)指點(diǎn)。爸爸提醒了我?guī)拙湓�，我突然間理解了“心有多大，舞臺(tái)就有多大”·“自信比金子可貴”。然后我就下筆如有神地開(kāi)始寫(xiě)作，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我又叫來(lái)爸爸幫我提提意見(jiàn)，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導(dǎo)，我的參賽作文就這樣大功告成了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，作文比賽結(jié)果出來(lái)了，省級(jí)二等獎(jiǎng)！我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進(jìn)步”，我怕別人誤解，我只好把喜悅壓在心底，沒(méi)事偷著樂(lè)！

　　有了啟航卡以后，我對(duì)學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。我的.學(xué)習(xí)一天比一天好，表現(xiàn)一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡�，F(xiàn)在，相信啟航后的我一定能夠揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，到達(dá)我遠(yuǎn)方的目標(biāo)！

　　篇六：讓夢(mèng)起航作文

　　人的一生中總會(huì)有許許多多的夢(mèng)，又渴望的，有恐懼的，也有朝思暮想的。而昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)令我興奮的夢(mèng)，一個(gè)令我發(fā)憤圖強(qiáng)的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)  我穿著一套干凈如新的工作服，來(lái)到一個(gè)充滿美麗花草的地方。那里的鮮花是那樣的鮮嫩，讓人想要走近聞一聞它那令人陶醉的花香；那里的小草是那樣的青翠欲滴，讓人不舍踐踏。對(duì)，我來(lái)到的就是世界園藝博覽會(huì)。  突然，我的腦海里出現(xiàn)了一座山，在這綠蔭蔭的山里，有一條通往半山腰的小路，小路兩旁山花爛漫，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。走到拐彎處，往下看見(jiàn)一大片的湖水，玉石般的湖水清澈見(jiàn)底，好像是上天的一滴淚水，滴入人間。沿著小路一直走，拐過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，忽然聽(tīng)到嘩啦啦的聲音在山谷里回響，不久，雄偉壯觀的瀑布就展現(xiàn)在眼前，它讓我情不自禁地想起飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。  我心目中的世園會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的地方，請(qǐng)你想象一下，一個(gè)人，在一片花海之中，被大自然的巧奪天工所吸引，所震撼，陶醉在這樣一個(gè)令人迷戀的地方，這是一件多么美好的事情呀！

　　2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，2010年的上海世園會(huì)，已經(jīng)向全世界證明了中國(guó)的能力，明年的今天，一場(chǎng)盛大的國(guó)際盛宴青島國(guó)際世園會(huì)將在我們的祖國(guó)，我們的'家鄉(xiāng)展開(kāi)，到時(shí)候，來(lái)自世界各地的人們，都會(huì)被園里所展出的大自然的藝術(shù)品所震撼，回想昨天的中國(guó)，再看看今天的中國(guó)，我相信，中國(guó)的明天將會(huì)更加富強(qiáng)，成為世界強(qiáng)國(guó)！

　　作為一名中國(guó)人，我們時(shí)時(shí)刻刻不能忘記國(guó)恥，要用盡全身力量，為祖國(guó)明天的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，要全力學(xué)好每一門(mén)課程，小樹(shù)苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)之時(shí)，就是我們做貢獻(xiàn)的時(shí)候了，勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華！現(xiàn)在，離我們最近的就是這次世園會(huì)，我們一定要拿出東道主的精神，向世界人民證明我們的國(guó)家是強(qiáng)國(guó)！中華人民不再是以前的亡國(guó)奴，中華人民站起來(lái)了！  世園會(huì)里參觀的人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，紛紛談?wù)撝�各種各樣，有著獨(dú)特氣味的花草，流連忘返。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘清脆響亮的聲音，打破了這一個(gè)安詳和諧的晚上，夢(mèng)依然記憶猶新，深深印在了我的腦海里。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓夢(mèng)啟航，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這，才是我們應(yīng)該做的。

　　中國(guó)，您是一位偉大的母親，你哺育了我們十幾億兒女，我們?cè)谀�的庇佑下茁壯成長(zhǎng)；長(zhǎng)大了，就該是我們回報(bào)您了，讓您長(zhǎng)命百歲，青春永存，更加美麗、富饒！

　　篇七：愛(ài)讓夢(mèng)想起航作文

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明。因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，四大文明古國(guó)，惟有中國(guó)文脈延續(xù)至今。因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)，飽受磨難，中國(guó)仍然可以崛起。

　　我們不曾忘記記自然災(zāi)害帶給人們的傷痛，也不曾忘記妻離子散后迷茫的雙眼，更忘不了生活中弱勢(shì)群體消瘦蹣跚的身影。社會(huì)要和諧，人們生活要安定，對(duì)身邊每一個(gè)需要幫助的人給予無(wú)限關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。懷揣夢(mèng)想上路，播下愛(ài)的種子，你會(huì)嘗到快樂(lè)的味道，搏得人生的精彩。

　　又一個(gè)周末，我和媽媽漫步在人潮涌動(dòng)的大街上。很快，我就發(fā)現(xiàn)了他——一個(gè)與眾不同的老人。他大概六十來(lái)歲，黝黑的皮膚，干瘦得好像一片枯樹(shù)葉。他穿著一件臟兮兮的灰布衣，一條破爛的牛仔褲，也許是從哪里撿來(lái)的，長(zhǎng)得蓋住了腳。身后一個(gè)六七歲的小男孩，骨瘦如柴，低著頭，怯生生地向周圍的人瞟了瞟，好像在向人們乞求什么�！膀_子！大大的騙子！”我條件反射般地對(duì)

　　他們瞧了瞧。其他人也和我一樣，看了看就走了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，驀地發(fā)現(xiàn)，老人的右手衣袖空蕩蕩的�！皼](méi)有手！”我原地怔住。此時(shí)，只見(jiàn)老人跪在地上，左手從口袋里摸出一支粉筆在地上顫動(dòng)地寫(xiě)著：幫幫我的孫兒吧！謝謝好心人！，他每寫(xiě)一筆還都要挪挪身子，所以寫(xiě)得很慢，也很吃力。男孩手捧空盆順勢(shì)跪下，眼里滿是迷茫。

　　街上來(lái)來(lái)往往的人很多，大多數(shù)人都視而不見(jiàn)，有的.還不忘笑上兩句：“呦，還裝得很像嘛！”我們會(huì)不會(huì)讓社會(huì)上曾經(jīng)的假相蒙蔽了自己應(yīng)有的善良呢？我仔細(xì)琢磨著：一個(gè)該上學(xué)的小男孩怎么就不上學(xué)呢？是大人不心疼他嗎？不會(huì)的，一定不會(huì)的！天下哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子！雖然事實(shí)的真相不夠明白，但男孩兒沒(méi)法和我們相比，我們每天都能在教室里學(xué)習(xí)，可他卻只能在那人生地不熟的地方乞討為生。祖孫兩人依舊注視著過(guò)往的行人，我似乎看見(jiàn)他們滿眼的淚水。男孩空出右手，摸了摸肚子，我想他肯定是餓了。來(lái)不及多想，我從媽媽手中拿來(lái)剛買的烤面包，順手遞給他。男孩張嘴想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是感激地看著我。男孩分了一半遞給給老人，老人搖搖頭：“你吃吧，我不餓。”眼里滿是愛(ài)。春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)聲音告訴我：他們沒(méi)有騙人！

　　眼前的一幕像無(wú)數(shù)鋼針一樣扎進(jìn)我的心里。怎么辦呢？對(duì)，不是還有零用錢嗎？我摸摸口袋，外婆給的五十元大鈔還熱乎乎的。我把錢放進(jìn)空盆里，大聲喊道：“好心的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，少抽一根煙，少買一件衣，少吃一包糖，幫幫他們吧！”不知道是我的行為感動(dòng)了大家，還是行人有了良心的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)風(fēng)涼話的少了，鄙夷的目光沒(méi)了，人群中滿是嘆息，我的同學(xué)都來(lái)支持我，帶頭拿出了自己的零花錢，緊接著，過(guò)住的大人、小孩都慷慨解囊，紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。陽(yáng)光下，那一元、兩元，那一百、五十的人民幣閃耀著金光；那紅紅的蘋(píng)果、綠綠的香梨、可口的面包是那樣美味！祖孫倆不停地磕頭，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，臉上滿是淚水。但我已感到他們內(nèi)心在微笑！

　　午后的陽(yáng)光更加明媚，我一陣輕松，感覺(jué)渾身都散發(fā)著力量。我拉著媽媽的手，又繼續(xù)在大街上漫游。我相信有了大家的愛(ài)，祖孫倆的步履不再蹣跚，淚水不再苦澀。世界上每個(gè)陰暗的角落都會(huì)撒滿愛(ài)的光芒！

　　愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)讓我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)成就了許多夢(mèng)想，愛(ài)卻又那么樸實(shí)無(wú)華。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在夢(mèng)想這條長(zhǎng)路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是做一個(gè)只會(huì)呼喊的演說(shuō)家，只要我們將愛(ài)裝進(jìn)行囊，“美麗中國(guó)”的夢(mèng)想就會(huì)揚(yáng)帆起航！

　　篇八：讓夢(mèng)起航讓夢(mèng)起航

　　人生需要不停地奮斗，一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事。過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如那失

　　去靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

　　——題記

　　沒(méi)有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人。在時(shí)光的縫隙里，我們?cè)诓粩嗟嘏�力，不斷地前行。但有時(shí)候我也會(huì)想我的夢(mèng)究竟是什么？我在追求著什么？我在為什么而努力著？伴隨著這種迷茫，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我知道我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，只是有的清楚而有的模糊，有的偉大而有的卻更貼近于生活。但我知道這些都不是衡量夢(mèng)的標(biāo)尺，所有的夢(mèng)都是偉大并富有意義的，有的人一生都在為夢(mèng)拼搏著，努力著，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑。而我，我會(huì)用心去為我的夢(mèng)插上翅膀，讓它自由翱翔。

　　我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，從小到大，或許我沒(méi)有像大城市里的孩子那般擁有各種各樣的玩具和漂亮衣服，也無(wú)法像她們那般的視野開(kāi)闊，游覽于世界各地，可是我依舊有夢(mèng)，我依然可以在我的天空里自由翱翔，在我的世界里自由奔跑。嬰兒時(shí)期，我的夢(mèng)誕生在母親所說(shuō)的童話世界里，那里充滿著和諧，洋溢著數(shù)不盡的幸福。孩童時(shí)，我的夢(mèng)在父親的肩上，那里的世界更安靜，那里的視野更廣闊，那里離天空更貼近。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)我踏進(jìn)了校園，我的夢(mèng)浸在書(shū)本里，我在書(shū)中翱翔，在五彩繽紛書(shū)的世界里

　　自由奔跑，無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)蕩漾在大學(xué)校園里的每一個(gè)角落，哪里有青春，哪里有活力，哪里就有我的夢(mèng)。

　　在我的認(rèn)知里，我覺(jué)得我特別地幸運(yùn)。因?yàn)槊慨?dāng)我在生活中遇見(jiàn)困難和阻礙時(shí)，我的身旁總會(huì)有貴人來(lái)相助。來(lái)自農(nóng)村的我，在就學(xué)方面時(shí)常會(huì)遇到困難和麻煩，但我常常會(huì)幸運(yùn)地受到國(guó)家政策的相助。是國(guó)家的政策讓我度過(guò)一次又一次的困難，是國(guó)家政策溫暖了我的夢(mèng)，延續(xù)了我的夢(mèng)。 好的助學(xué)政策，筑成了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)促成了一個(gè)又一個(gè)“家”，而一個(gè)又一個(gè)的“家”鑄造了一代又一代的人。夢(mèng)很天真，也很脆弱，它有翅膀，如果不牢牢地抓住，夢(mèng)便會(huì)飛走，會(huì)變得飄渺，變得遙遠(yuǎn)。因而，夢(mèng)需要一個(gè)屬于它的保護(hù)傘去保護(hù)，需要一個(gè)強(qiáng)有勁的臂膀去撐托。正因?yàn)檫@樣，國(guó)家和社會(huì)愛(ài)心組織便積極扮演了“家”的角色，用“家”的溫暖，用“家”的力量去托起那早已搖搖晃晃的夢(mèng)，去延續(xù)那瀕臨破碎的夢(mèng)。

　　不得不說(shuō)，像我這種受到國(guó)家政策幫助的幸運(yùn)兒早已是數(shù)不勝數(shù)，雖然如今我只是那眾多幸運(yùn)兒中的普通一名，但我堅(jiān)信，我對(duì)國(guó)家相關(guān)助學(xué)政策的的那份感激之情絕不低于任何人，我感激國(guó)家的政策，正是因?yàn)橛辛怂�，我現(xiàn)在才能在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上追逐我的夢(mèng)，才有機(jī)會(huì)用青春去放飛我的夢(mèng)，延續(xù)我的夢(mèng)。

　　“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”這是存在于我夢(mèng)中的一句名言。我熱衷于挑戰(zhàn)，不懼怕那些即將來(lái)臨的未知的磨難，我熱愛(ài)今天，憧憬明日，我知道世界這般遼闊，總會(huì)有屬于我的一片天地。我

　　也懂得，只要我去付出，去努力，我一定會(huì)有所收獲，有所成績(jī)。正如莎士比亞所言：“青春是塊原料，遲早要制作成型”。每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，任何的`成功都需要一位想成功的人去努力，去奮斗，而同時(shí)每一條成功之路，它都是充滿坎坷充滿著數(shù)不盡的磨難，而

　　只有那些不斷努力、不斷奮斗的人，才有機(jī)會(huì)、有可能、有希望去取的那最終的成功。當(dāng)自己把夢(mèng)的種子埋藏在心底里后，成功的信念在我的頭腦中的作用猶如鬧鐘，它時(shí)常會(huì)在我需要的時(shí)候?qū)⑽覇拘�，讓我從不切�?shí)際的想法中脫離出來(lái)。

　　夢(mèng)是美好的，是值得付出汗水和心血的�？晌也坏貌宦暶鞯氖俏宜�說(shuō)的夢(mèng)是每一個(gè)人的夢(mèng)想，而非那虛幻的、抓不住的幻想。夢(mèng)想和幻想往往只是一字之差，可是僅僅就是這小小的差別，夢(mèng)想和幻想?yún)s有著截然不同的性質(zhì)�；孟氇q如一朵盛開(kāi)的鮮花，外表美麗，生命卻極為短暫。而夢(mèng)想不一樣，夢(mèng)想有翅膀，它可以帶著你飛翔；夢(mèng)想有生命，它會(huì)因?yàn)槟愕呐�力而不斷地延續(xù)。只要我們有決心，有毅力，有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。

　　有夢(mèng)的人是幸福的，是充實(shí)的。相反，沒(méi)夢(mèng)的人注定是孤獨(dú)的，是空虛的。夢(mèng)會(huì)賦予我生活的動(dòng)力，會(huì)給自己的生活增光添彩，正因?yàn)槲矣辛藟?mèng)，我過(guò)得很精彩，過(guò)得很充實(shí)。我不再碌碌無(wú)為，我有了自己的短暫目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)，我愛(ài)上了生活中的細(xì)節(jié)，愛(ài)上了時(shí)間縫隙中的美麗。

　　有夢(mèng)的人是富有智慧的，沒(méi)夢(mèng)的人是愚蠢的。夢(mèng)能在生活中默默改變一個(gè)人，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我會(huì)不自覺(jué)的想去探尋更多的未知事物，

　　我會(huì)情不自禁地對(duì)身邊的事物感興趣，然后自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。就這樣，夢(mèng)它讓我懂得越來(lái)越多，讓我在潛移默化中變得更富有智慧，讓我丟掉了原來(lái)的稚嫩，從而迎來(lái)了一個(gè)新的，更聰明的自我。 有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)夢(mèng)的人是懦弱的。一個(gè)連夢(mèng)都無(wú)法去擁有的人，除去愚笨且不談，他定是一個(gè)十分懦弱的人。因?yàn)樗麤](méi)有勇氣去擁有一個(gè)夢(mèng)，他懼怕夢(mèng)所帶來(lái)的一切困難和磨難。他沒(méi)有足夠的勇氣和心理承受力去迎接那些即將來(lái)臨的未知磨難，他害怕，他畏懼。所以說(shuō)，一個(gè)擁有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)有夢(mèng)的人注定是懦弱的。

　　“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”在我心里這三者的聯(lián)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，它們?nèi)�者相輔相成，彼此牽連著，同時(shí)也彼此影響著�！爸鷮W(xué)”在很大程度上促進(jìn)著夢(mèng)的筑造，而“筑夢(mèng)”在很大程度上也直接或間接影響著一個(gè)人的鑄造。并且“鑄人”又在一定方面影響著“助學(xué)”實(shí)施的深度和廣度。所以說(shuō)，“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”這三者缺一不可，它們?nèi)�者是讓社�?huì)更迅速發(fā)展的動(dòng)力源泉，是社會(huì)飛速和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力量。

　　人生就是如此，充滿著挑戰(zhàn)，并且容不得你說(shuō)不。我們應(yīng)該覺(jué)得幸運(yùn)能夠擁有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)和未來(lái)拼搏斗爭(zhēng)。我們應(yīng)鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力，充分的利用對(duì)現(xiàn)時(shí)的認(rèn)知力。不要沉浸在過(guò)去，也不要耽溺于未來(lái)，應(yīng)著眼于現(xiàn)在，并時(shí)刻記住自己的夢(mèng)，記住自己的目標(biāo)，從而籌劃和制定創(chuàng)造目標(biāo)的時(shí)間。同時(shí)一定得腳踏實(shí)地，把生命中的每一分每一秒揮斥的淋漓盡致，最后放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)起航！

　　篇九：夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航作文

　　懵懵懂懂的童年伴隨著花開(kāi)花落離我越來(lái)越遠(yuǎn)，唯有夢(mèng)想依然伴隨。

　　小時(shí)的我夢(mèng)想當(dāng)一位公主；從童話里走出來(lái)的我夢(mèng)想長(zhǎng)大，像媽媽那樣美麗可以不用整天惦記著還未寫(xiě)完的作業(yè)；慢慢長(zhǎng)大的我夢(mèng)想自己可以重新再回歸到幼時(shí)，回到依偎在母親懷里的小孩，回到?jīng)]有壓力的春天；如今的我因?yàn)橐蝗禾厥獾娜�，從而誕生的夢(mèng)想。

　　那日，學(xué)校來(lái)了一群特殊的人，他們是來(lái)教我們愛(ài)國(guó)，教我們感恩。愛(ài)國(guó)，感恩，這些老師早早的教會(huì)了我們，還有什么可講？我喃喃自語(yǔ)到。

　　我坐在爸爸的旁邊，默默地等待那個(gè)要來(lái)教我愛(ài)國(guó)，感恩的人。終于他站到主席臺(tái)，簡(jiǎn)單的自我介紹后，他講起一個(gè)故事一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)日本人在日本定居，一天他們的孩子怒氣沖沖地回來(lái)說(shuō)道；中國(guó)人太可惡了！為什么？媽媽問(wèn)道。中國(guó)人向日本放核武器，讓日本人痛不欲生！孩子說(shuō)。核武器是美國(guó)發(fā)射的呀！而且媽媽我也是中國(guó)人，你身上也流淌著中國(guó)人一半的血，媽媽說(shuō)。你知道孩子怎么說(shuō)嗎？他說(shuō)：我不管，以后我睡覺(jué)不要蚊帳讓蚊子喝光中國(guó)人的哪一部分血。

　　他說(shuō)，日本從小就教育孩子那么愛(ài)國(guó)，而我們有在做什么，釣事件爆發(fā)了，我們依然買著日貨，我們愛(ài)國(guó)嗎？我們?yōu)樽鎳?guó)做了什么？是呀！南京大屠殺，因?yàn)橹袊?guó)落后日本人殘殺了那么多同胞，男女老少一個(gè)都不放過(guò)。如今中國(guó)發(fā)展起來(lái)了，日本又來(lái)了，他為什么敢來(lái)？因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不夠愛(ài)國(guó)，中國(guó)還不夠強(qiáng)大，祖國(guó)母親，需要我們走向繁榮富強(qiáng)的路！

　　我暗暗下定決心：夢(mèng)想長(zhǎng)大以后當(dāng)老師，培育祖國(guó)得花朵，讓他們成為祖國(guó)的'棟梁，讓他們愛(ài)國(guó)！我知道這是不能空想的，但這也不是遙不可及的夢(mèng)，古話說(shuō)得好少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我要做的就是努力學(xué)習(xí)，我要讓我夢(mèng)想的小船不是永遠(yuǎn)停留在港灣，要向這目標(biāo)前進(jìn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都要它揚(yáng)帆起航！

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，它不在未來(lái)，所謂心有多大，舞臺(tái)就有多大偉大的繁榮富強(qiáng)之路，我正揚(yáng)帆駛向你！

　　篇十：為了夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航

　　不苦不累，人生無(wú)味； 不拼不搏，人生白活。 ————題記

　　“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！睂O臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著的用心完成一部流傳千古的兵書(shū)。有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，為了自己的夢(mèng)想放到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念。

　　談起“夢(mèng)想”，誰(shuí)不是說(shuō)的頭頭是道呢？可誰(shuí)又做的僅僅有條呢？對(duì)于夢(mèng)想我們每個(gè)人都是有一肚子的，可我們有沒(méi)有整理過(guò)自己的頭腦“內(nèi)存”，刪除一些不切實(shí)際的“幻想呢？”

　　小時(shí)候的我們，那時(shí)的夢(mèng)想只是希望有根棒棒糖在嘴里，這樣就知足了。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了了，懂得錢的`好處了，就會(huì)夢(mèng)想自己有花不完的錢，那時(shí)我們只知道伸手跟父母要錢。

　　而如今，我們從學(xué)習(xí)的艱辛和父母的辛苦中懂得了所有的辛福都是來(lái)之不易的。于是我們想要獨(dú)擋一面了。開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想計(jì)劃了。

　　曾記得，爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道我和你媽圖的是什么嗎？”我搖了搖頭。父親的眼神里透過(guò)一絲失望與哀傷。我還讀不懂父親眼神的意思。

　　當(dāng)我像父親抱怨學(xué)校生活學(xué)習(xí)的苦累時(shí)，我原以為父親會(huì)鼓勵(lì)我，但沒(méi)想到缺少父親的一頓怒吼：“你這樣就覺(jué)得苦了累了嗎！那我很媽為你們受了多少苦！連這點(diǎn)吃苦的意志都沒(méi)有，以后還怎么生活！” 面對(duì)父親只會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，從來(lái)不為自己想想。

　　現(xiàn)在，父親在外打拼，有時(shí)告誡我：“孩子，你要為未來(lái)著想，要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗。”那時(shí)的父親常和我談夢(mèng)想人生，父親雖然不識(shí)多少字，但也經(jīng)常關(guān)注國(guó)家的政治時(shí)事，他會(huì)讓我們陪他一起看，他說(shuō)這樣學(xué)習(xí)也是一種知識(shí)。

　　父親如今以白發(fā)白了半壁江山，卻仍在打拼。做女兒的怎能不知好歹呢？

　　我常會(huì)想起父親談的話：在世上活了一輩子，苦了一輩子，奮斗打拼了一輩子，圖的是什么？不就是人生二字嗎？我每當(dāng)想起這些話，就很有感觸。

　　也許，生活的滋味主要在于“夢(mèng)想，拼搏”幾字吧。沒(méi)了夢(mèng)想，為了什么去拼搏，有了夢(mèng)想，卻不去拼搏。這又不是人生的真諦。  不苦不累，不拼不搏，哪會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的喜悅，為了夢(mèng)想，我將一路揚(yáng)帆起航，絕不退縮。