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生活點(diǎn)滴初一作文
觀察生活的點(diǎn)滴可以讓我們擁有無(wú)窮的靈感，下面小編為大家?guī)?lái)了8篇生活點(diǎn)滴作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
篇一：生活點(diǎn)滴
世上有許多美，到處都有美，每時(shí)每刻都發(fā)生著美。這一次，我發(fā)現(xiàn)了美。
一個(gè)午后的黃昏，金色的夕陽(yáng)把眼前的世界都點(diǎn)亮了，金色的樓房、滿面紅光的老人、玩弄著夕陽(yáng)的小狗……這一切是那么安靜，那么美，好像詩(shī)一般的景色。我坐在浸在夕陽(yáng)里的陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地端詳著這一片世界。
忽然，我被一陣車(chē)?guó)Q聲打擾了。一看，原來(lái)是工人們都下班啦。只見(jiàn)原本安靜的畫(huà)面被打破了，馬路成了渠道，一大批乘著車(chē)下班的工人成了川流不息的河水。隨著工人下班，菜市場(chǎng)也熱鬧起來(lái)，“家庭主婦”開(kāi)始行動(dòng)了，市場(chǎng)里傳出一陣陣討價(jià)還價(jià)聲，與下班的.工人融匯成了一章每天必奏的的街道交響曲，就連名家譜的曲也比不上。自然的聲音，百聽(tīng)不厭。
傍晚，“家庭主婦”一個(gè)個(gè)笑著走出市場(chǎng)，他們的臉好似一朵完全綻放的花蕾，路上開(kāi)滿了花。他們回到家，為自家至親的家人烹調(diào)這美味的飯菜。飯還沒(méi)煮好，家中的“小饞貓”已經(jīng)耐不住了，他們探出頭，吸吮這香味。頓時(shí)，小區(qū)里充溢著飯菜的清香。半晌，市場(chǎng)小販也滿面春風(fēng)地走出市場(chǎng)，這一片喧鬧的世界又重回安靜。
這一片安靜持續(xù)不久。太陽(yáng)下山了，一家一戶都亮起的燈光，高樓大廈也不示弱，發(fā)出了最絢麗的霓虹燈，這兒又變成了燈光掌控的世界，眼前五彩繽紛，亮如白晝。
夜晚，大家都睡覺(jué)了，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一輛車(chē)疾馳過(guò)的聲音。吵鬧一天的城市又回到最終的寧?kù)o……
世上有許許多多的美，美隨處可見(jiàn)，到處都有美，只要用心留意就可以發(fā)現(xiàn)美。
篇二：校園生活點(diǎn)滴
“生活就像音樂(lè)，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�！睂W(xué)校美景
一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃？誰(shuí)來(lái)燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼^“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。
生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心 。
有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？學(xué)會(huì)做人
我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒�，一直�?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏约�，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的`看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說(shuō)很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
篇三：生活點(diǎn)滴快樂(lè)多
一個(gè)幽默風(fēng)趣的男士，一位溫柔體貼的夫人，和一個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而頑皮的女孩組成了一個(gè)三口之家。
雖然工作學(xué)習(xí)上的種種原因讓我們無(wú)法經(jīng)常在一起，可是我們的“慧眼”讓我們的快樂(lè)指數(shù)上升了不少。
因?yàn)榘职謺r(shí)常出差，所以電話是我們最需要的“朋友”。又想爸爸了，拿起話筒，“吧吧．．．．．．”按鍵聲按出了爸爸那笑臉，那愁臉，那火臉。
“喂！哪位？”爸爸問(wèn)。電話那頭傳來(lái)了我最喜歡的男高音。
“喂！這位。”電話這頭的我克隆出了一個(gè)男低音。
“請(qǐng)問(wèn)你尊姓啊？找我什么事？”爸爸朝著我的計(jì)劃進(jìn)行著。
“請(qǐng)問(wèn)您尊姓��？找我什么事？”我控制住了自己的`笑聲，掐著快噴出來(lái)的唾沫，捂著嘴問(wèn)。
爸爸似乎有些不耐煩了，有些生氣地說(shuō)：“如果你真的沒(méi)有什么事，我就掛電話了，因?yàn)槟愕倪@兩毛錢(qián)電話費(fèi)足以買(mǎi)個(gè)泡泡糖哦．．．．．．”
我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，還不等老爸說(shuō)完就“哈．．．．．．”的一下笑了起來(lái)。
可老爸卻說(shuō)：“怎么？吐了？”還故意關(guān)心地問(wèn)：“要紙嗎？”
這次可是換成我生氣了：“別鬧了！老爸！”
“這就是第三十七計(jì)．．．．．．懂嗎？”老爸自豪得像位將軍在告訴敗于他的人說(shuō)出秘訣一樣。
“不說(shuō)了！”沒(méi)想到捉雞不成反蝕一把米，我“啪”的一聲掛下了話筒。
“問(wèn)過(guò)了嗎？他什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽從廚房走出來(lái)問(wèn)我。
我“嗡”了一下，不知電話那頭的男士是哭還是笑，可是這頭的我又該失去一個(gè)泡泡糖了。
“喂．．．．．．”
篇四：生活點(diǎn)滴
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的明天！
這不算什么
站在站臺(tái)上等著公交車(chē)，天氣還沒(méi)有到很暖和的時(shí)候，每一個(gè)人都把手插在兜兒里保暖，這時(shí)候一輛662公交車(chē)駛?cè)胝局�。有些人往前走，走在最后面的一個(gè)六七十歲的老人引起了我的注意，這個(gè)六七十歲的老人一手拉著一輛小小的購(gòu)物車(chē)，另一只手拽著一個(gè)小女孩，顫顫巍巍的走在人群的.最后面。天冷，出來(lái)的人不多。司機(jī)眼睛很尖，想讓老人家先上車(chē)，就沖著車(chē)外說(shuō)：“大家讓老人先上來(lái)吧”。站在一旁的我看著不禁冷笑，心里想著“這么冷的天，誰(shuí)都凍得縮縮的，又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)司機(jī)的話呢。”可是，出乎我的意料的是，人們還真的給老人讓出一條路，讓老人上車(chē)。上車(chē)的時(shí)候購(gòu)物車(chē)被臺(tái)基兒攔住，老人怎么也拉不上去。一個(gè)年輕人伸出了手，握住了購(gòu)物車(chē)幫老人抬了上去，老人對(duì)年輕人和司機(jī)表示感謝，沒(méi)想到司機(jī)和年輕人不約而同的說(shuō)：“這不算什么�！避�(chē)開(kāi)走了，我要坐的車(chē)也來(lái)了，上車(chē)后我想了想，我認(rèn)為，這應(yīng)該就是城市的愛(ài)吧。
沒(méi)事，舉手之勞
有一次我坐車(chē)出去。下了車(chē)，走了一會(huì)兒后來(lái)到一個(gè)坡的前面，看見(jiàn)了一個(gè)女人推著一輛手推車(chē)往上走，這個(gè)坡雖然不算陡，但是如果推著東西也不好上去。我抬腳想要上前，看見(jiàn)一位青年人伸出了手幫助女人推了一下，這一下，幫助她走上了坡。對(duì)青年人說(shuō)了一句：“感謝”青年人擺擺手：“沒(méi)事，舉手之勞。”
一分錢(qián)的感動(dòng)
有一次，我去超市買(mǎi)東西。都買(mǎi)好去付款，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的。終于輪到我了，我把錢(qián)遞過(guò)去，收款員計(jì)價(jià)后我：一百元零一分。我包里沒(méi)有零錢(qián)，郁悶啊，我正在糾結(jié)的時(shí)候，身后的那位老爺子拿著一枚銀燦燦的一分硬幣，對(duì)我說(shuō)送你一分錢(qián)。我當(dāng)時(shí)心里一熱，我急忙的對(duì)老爺子說(shuō)“謝謝”。老爺子搖搖手說(shuō)：“小意思！”
一個(gè)被人關(guān)愛(ài)的人是幸福的，一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的人是快樂(lè)的。當(dāng)我們把奉獻(xiàn)愛(ài)心當(dāng)成生活中不可或缺的組成部分，溫馨的感受便會(huì)溢滿心田。
篇五：生活點(diǎn)滴
一切都已步入正軌。
生活中很多事情都容不得自己多加考慮琢磨，當(dāng)自己被現(xiàn)實(shí)狀況所逼迫時(shí)，我們便由不得自己了。
年輕人愛(ài)追求新生活情調(diào)，當(dāng)?shù)弥约河值迷俅巫咭换赝ㄍ呖嫉钐玫穆窌r(shí)，我卻仍幻想著某所好大學(xué)為我敞開(kāi)大門(mén)，讓我跟上我年齡的步伐，走我理應(yīng)走的順路，我的想法并不天真。
我期待著！
現(xiàn)在我所呆的.地方不是天堂，可也并非地獄，此地一樣有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一樣有歡聲笑語(yǔ)，我雖說(shuō)有在走原路，可與我同行的伙伴在接力似的變換，我感激他們，祝福他們，愿好運(yùn)與他們同行。
篇六：生活點(diǎn)滴
新的一天開(kāi)始了，第一縷晨曦總在一種和諧的氣氛中彌漫，慢慢的靠近，緩緩地爬上窗臺(tái)，漸漸地照亮我的小屋，不一會(huì)，金黃色的陽(yáng)光就透過(guò)打開(kāi)的窗戶，灑滿了整個(gè)屋子，每當(dāng)此刻，我總是在這種氣氛中陶醉，淘氣的伸一下舌頭，哇！好清香啊，陽(yáng)光的味道：甜美，快樂(lè)！
小時(shí)，嘴饞的我對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，它就像我生命的支柱，我喜歡那圓潤(rùn)的小東西在嘴里滑動(dòng)的感覺(jué)，我總是不遺余力地吮吸著它的精華，即便是它酸蝕了我的牙齒；即便是為了得到它曾挨過(guò)打，但我還是一如既往地喜歡它細(xì)細(xì)地品味一塊糖，我感覺(jué)是如此的甜美，快樂(lè)和幸福。但我卻不知這種看似令人幸福和快樂(lè)的感覺(jué)其實(shí)是以犧牲牙齒的健康為代價(jià)的。那時(shí)的我，真像一只小螞蟻，為一點(diǎn)小小的收獲就感到莫大的幸福，我寧愿做這樣的小螞蟻，只為自己的一點(diǎn)收獲而無(wú)比的滿足，即使是一丁點(diǎn)，亦能填滿我的心靈，感受這片陽(yáng)光，感受這塊棒棒糖，幸福流入心田化作一片燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光的味道，在滿足中醞踉。
再大一些時(shí)，我酷愛(ài)音樂(lè)。有時(shí)候，情緒消沉感覺(jué)孤獨(dú)時(shí)，放上一支古箏獨(dú)奏，那婉轉(zhuǎn)纏綿，柔情似水的旋律在不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦，真是一種享受，此時(shí)此刻，只覺(jué)得自己是曲中的一枝花，一位多情的少女，靜靜地聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)的品味，在音樂(lè)的殿堂里，我仿佛置身于金色陽(yáng)光的沐浴之下，我的心伴隨著樂(lè)曲的.旋律跳動(dòng)，陽(yáng)光！這就是燦爛的陽(yáng)光，心靈的釋放，使我在朦朧中感受到陽(yáng)光—陽(yáng)光的味道：明媚。
現(xiàn)在，我喜歡寫(xiě)作，在夜幕悄然降臨中，仰望窗外的星空，一顆，兩顆……點(diǎn)點(diǎn)滴入我的思緒，憂愁、快樂(lè)、悲傷一古腦兒涌上心頭，我的思緒在不由自主地起伏澎湃，筆下的沙沙寫(xiě)字聲為我的思緒打著拍子，我在一夜的思想旅途中遨游，窗外漆黑的夜色在向屋內(nèi)蔓延，電燈發(fā)出的強(qiáng)光在驅(qū)趕著黑暗，我的思緒好似被一條線牽引著走完了一段曲折的路程，好像從另一個(gè)是界又回來(lái)了，我渴望思緒，可望在另一個(gè)世界里遨游。寫(xiě)作帶給了我極大地滿足，滿足文章高潮部分思緒的飛揚(yáng)；滿足文章結(jié)尾時(shí)的一種釋放。寫(xiě)作是一件十分快樂(lè)的事，赤橙黃綠青藍(lán)紫，好似七彩的陽(yáng)光，令人目眩，陽(yáng)光的味道，是一種快樂(lè)，一種用心去品味，一種用思想才能感受到的味道。
生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中流逝，每一點(diǎn)每一滴都在陽(yáng)光中融化，無(wú)論是小時(shí)候?qū)Π舭籼堑钠珢?ài)，還是后來(lái)對(duì)音樂(lè)的鑒賞，或是現(xiàn)在對(duì)寫(xiě)作的癡迷，無(wú)疑都是在陽(yáng)光下被感化，感受生命的寶貴，感受陽(yáng)光的燦爛。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，努力去用心底的一絲愛(ài)意，穿越陽(yáng)光，在我的穹空上飄灑著陽(yáng)光的味道——愛(ài)的寓言。
篇七：生活點(diǎn)滴
東漢時(shí)期，一輛馬車(chē)正行駛在鄉(xiāng)間小道上，馬蹄踩在石子路?喜歡系胤⒊?“噠噠噠”的聲音，四周只有昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒的叫聲，一切都是那么安靜。這時(shí)候，一個(gè)欣喜的聲音打破了這份寧?kù)o：“太棒了！又可以練字了！”車(chē)?yán)锏娜税杨^好奇地伸出來(lái)。他就是蔡倫。這個(gè)聲音是一個(gè)小男孩發(fā)出的，只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)很薄的東西。蔡倫十分好奇，于是下了車(chē)，走到了那個(gè)小男孩的身邊，輕輕地問(wèn)：“這也可以寫(xiě)字嗎？”“當(dāng)然，只不過(guò)很容易破！”這時(shí)，孩子的母親走了過(guò)來(lái)，原來(lái)這一家是靠養(yǎng)蠶來(lái)維持生計(jì)的，她微笑著說(shuō)：“都是些沒(méi)用的東西，蠶繭用水浸泡后抽了絲留下的�！闭l(shuí)知，蔡倫也正在為這事發(fā)愁呢，每次用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字，一頁(yè)只能寫(xiě)十幾個(gè)字，而且竹簡(jiǎn)又重?cái)y帶很不方便。這個(gè)情景讓蔡倫忽然有了靈感，他沖回家，經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的試驗(yàn)和努力，又經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的失敗，終于在家人的配合下造出了中國(guó)的四大發(fā)明之一--紙。
蒸汽機(jī)時(shí)代早已離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是發(fā)明蒸汽機(jī)的那個(gè)人卻一直活在我們心中。他就是瓦特，瓦特從小并不出色，甚至比普通孩子還要差上一截。他在功課方面一直不好，但是對(duì)蒸汽卻十分感興趣。每當(dāng)父母叫他幫忙煮茶的時(shí)候，他總是喜歡看蒸汽把杯蓋頂起來(lái)的樣子，杯蓋被頂?shù)蒙仙舷孪碌臉幼雍?jiǎn)直讓瓦特著了迷。長(zhǎng)大后，瓦特決定下功夫研究蒸汽，他要利用蒸汽的力量把人類推向一個(gè)新時(shí)代--蒸汽機(jī)時(shí)代。經(jīng)過(guò)他的百般觀察，無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，他終于成功了！
縱觀人類的歷史，幾乎所有的靈感都是來(lái)源于點(diǎn)滴生活，出于點(diǎn)滴、甚至勝于點(diǎn)滴。我關(guān)注生活的點(diǎn)滴，從中發(fā)現(xiàn)了大自然的美；我關(guān)注生活的點(diǎn)滴，寫(xiě)出了深情并茂的`文章；我關(guān)注點(diǎn)滴生活，從中我體會(huì)到了人生的快樂(lè)。這生活中的一點(diǎn)一滴，就發(fā)現(xiàn)在我們的身邊，如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就會(huì)從你的身邊悄然無(wú)聲地溜走;如果你擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就會(huì)永遠(yuǎn)在你的記憶中長(zhǎng)存。
觀察生活的點(diǎn)滴可以讓我們擁有無(wú)窮的靈感，注意生活的點(diǎn)滴給你驚奇的發(fā)現(xiàn)，欣賞并牢記生活的點(diǎn)滴，這可以讓成功之門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)！
篇八：生活點(diǎn)滴
生活總是教會(huì)我們很多，時(shí)間也這樣悄悄地溜走。而我總覺(jué)得應(yīng)該記錄一些什么，記錄這白開(kāi)水般的日子和金子般的年華。
終有一天，提筆就會(huì)老去，對(duì)往昔的贊嘆、感概和無(wú)以言說(shuō)的微笑，是五味雜沉，也是桑田滄海。套用文學(xué)詞句就是：多年以后，當(dāng)你回想那時(shí)的曲折失落時(shí)，不過(guò)是在雨夜道路上的一場(chǎng)狼狽顛簸，此后我們便學(xué)會(huì)了理解寬容，并學(xué)會(huì)照顧到別人的感受，曲折奮斗中也學(xué)會(huì)了讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。教師節(jié)這天，我們除了應(yīng)該感謝我們尊敬的師長(zhǎng)，還應(yīng)該感謝生活，它也是我們最好的老師。
感謝生活的偉大。細(xì)說(shuō)起生活，自己的生活卻是吃喝拉撒的窮忙人生。
除此之外，若有自由支配的時(shí)間，還是應(yīng)該多讀書(shū)，洞察他人的世界和人生，讀書(shū)可以明智嘛。
最近看了三類書(shū)：
關(guān)于旅行的書(shū)：佩服那些身隨心愿，說(shuō)走就走的人。外面的風(fēng)景人文、建筑、飲食、風(fēng)俗民情是不一樣的廣闊天地，走出去便是另一片天空。至今看到‘遠(yuǎn)方的家’三個(gè)系列的節(jié)目仍會(huì)心潮澎湃：落日燃燒如炬、潮落潮起、從高原到大�；ㄩ_(kāi)一路。我知道，最美的風(fēng)景在腳下、在眼底。有的人是身動(dòng)，而我是心動(dòng)�？吹阶髡邆兊牟椒ケ椴绞澜绺鞯�，從書(shū)中領(lǐng)略奇美的風(fēng)光，感受他們的堅(jiān)定內(nèi)心和經(jīng)歷。我知道，你去或者不去，世界就在那里。旅行的步代拓展了我們?nèi)松膶挾�，在寬廣的天地中，體會(huì)到自己的渺小，擺脫狹隘，丟掉自以為是。
關(guān)于佛學(xué)的書(shū)：佛學(xué)中講性空，講無(wú)，講輪回，講因緣和合。不是每一個(gè)人都學(xué)佛，但每一個(gè)都有佛性。輪回之說(shuō)未經(jīng)科學(xué)證實(shí)，而我卻深信不疑。種什么因，結(jié)什么果，這就是生活中的修行。藏傳佛教中的許多堪布、仁波切、活佛也有很多比較好的`書(shū)，帶有智慧的語(yǔ)言，點(diǎn)破我們的煩惱，他們幫助我了解對(duì)世界、對(duì)世俗、對(duì)世人的態(tài)度，助我反省自身，自律持戒，境界雖未曾提升，卻少了諸多庸人自擾。
關(guān)于人性的書(shū)：有一本書(shū)能觸動(dòng)你的心靈，它絕對(duì)是一本好書(shū)。我們看著別人的故事，流著自己的眼淚。關(guān)于人性、救贖、自省的書(shū)在我們身處浮躁的社會(huì)中是久違的感動(dòng)。日常中，我們看到乞丐會(huì)覺(jué)得他們有組織、有目的，決不正視一眼�？吹叫侣劵虿┛蜕系氖录瑫�(huì)批判他們肆意炒作。在轉(zhuǎn)型的社會(huì)和熱鬧的人群中，我們談?wù)撝迈r，辨別著真假是非，卻難得一份真實(shí)的感動(dòng)。當(dāng)有一本書(shū)觸動(dòng)你麻木的神經(jīng)和靈魂時(shí)，當(dāng)深夜捧著作者的文字，抹拭著淚水時(shí)，很難說(shuō)，這眼淚，是為他們而流，還是為自己。
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