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描寫新生活初一作文

時(shí)間:2022-01-28 14:36:51 初一作文 我要投稿
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描寫新生活初一作文

  步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。下面是小編整理的描寫新生活初一作文,希望對(duì)你有幫助!

描寫新生活初一作文

  篇一:新生活

  新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順;厥走^去的一個(gè)學(xué)期,猶如昨天。也許,你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

  新學(xué)期既是一個(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)新希望,讓我們把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力,克服困難取得新的進(jìn)步,成功中是我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  讓我們揚(yáng)起理想的'風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!初中生活已經(jīng)過了一期,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  咖啡

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

  牛奶

  我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分?墒侨绻刻於己,難免膩人。

  純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫一段段樂章。

  汽水

  雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

  無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。

  篇二:新生活

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不瞝思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的`話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬語,只有一句話:我愛我的新生活!

  篇三:新生活

  快樂的寒假生活又來臨了,過了一學(xué)期的初中生活,我經(jīng)歷了很多事情,也長大了很多,懂事許多;仡欉@一學(xué)期,我有許多發(fā)自內(nèi)心的感受。

  可能有的同學(xué)的新生活是酸辛的;有的同學(xué)是快樂的,畢竟任何人的性格不同,面對(duì)新生活的態(tài)度也不同,而我的新生活是酸甜苦辣,五味俱全的。在這半年中,我不管和同學(xué)還是和老師,都結(jié)下了很深的感情,在這個(gè)學(xué)校上上學(xué),不僅僅是去學(xué)習(xí),而更重要的是與同學(xué)與老師相處。我們班主任張老師在開學(xué)第一天就對(duì)我們說:“到這里來上學(xué)的人都是把做人當(dāng)?shù)谝粚W(xué)習(xí)當(dāng)?shù)诙娜恕!蔽蚁日f我與同學(xué)相處的還算可以。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,一同進(jìn)步。在生活上,與我的那群哥們同一時(shí)間睡覺,一同時(shí)間起床,一起去吃飯,一塊去教室,可以說感情特別深厚。在這一學(xué)期我還學(xué)會(huì)了寬容和謙讓。上了半年的初中,我覺得我早已適應(yīng)了初中的`生活和學(xué)習(xí),雖然開學(xué)的那天晚上我因?yàn)橄爰叶鴽]睡著,但是有同學(xué)們的幫助,我還是挺過來了。

  展望20xx,我會(huì)做得更好,因?yàn)槲抑佬律畹拈_始也許不是很順利,但是我的新生活是越往后越美好。

  篇四:新生活

  今天,我將要臨來我嶄新的初中生活!對(duì)母校說再見!眼前的校園啊,我要對(duì)你說,你好!以后請(qǐng)多多指教!

  走進(jìn)校園,到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來,花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”。看!其中的一朵,正在對(duì)著我“笑”呢!校園內(nèi)的路道旁,種著一棵棵高大的樹。它們是士兵!保護(hù)著我們,度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬!小花,小草以及大樹,無不洋溢這青春、自由的氣息!

  走進(jìn)新班級(jí),迎來的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場景,而是一張張最陌生的面孔!看著現(xiàn)在的教室,不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室,70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步,共同努力!看著現(xiàn)在的初中教師,不禁意地會(huì)想到自己的小學(xué)啟蒙老師,是她,教會(huì)了我許多知識(shí)!教會(huì)了我人生的道理!教會(huì)了我怎樣做人!看著眼前自己最陌生的'環(huán)境,不禁意間,想到老同學(xué)們都還好嗎?

  從各個(gè)地方來的新同學(xué),將會(huì)是我們的伙伴!我們將同窗三年!我們,將會(huì)成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì)是其中的一份子!我們要努力,要奮斗,要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)!我們不光為了班級(jí),為了同學(xué),為了老師,更是為了我們自己!去獲得屬于我們自己的那份榮耀!加油!

  新生活,新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!

  篇五:新生活

  步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了,也許吧。看著周圍同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。

  煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。

  在學(xué)校里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的競爭,對(duì)我來說是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。

  學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的`,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。

  才這短短的時(shí)光中,我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之大,而麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗”,這不正是家長的口頭禪么?對(duì)我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變。

  快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。

  學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會(huì)掉隊(duì),怕在人生的樂曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的。一切的一切,我好怕。現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。

  學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!

  篇六:新生活

  帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣,我們踏進(jìn)了初中的大門,此時(shí),我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。

  踏進(jìn)班級(jí),一切都是陌生的,陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的,我高興,我寂寞。

  看看課程表,我差不多快驚呆了,這么多門課,什么歷史呀、生物呀、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的',我歡樂,我無助。

  上課時(shí),或是老師講得太快,或是我沒有書,而聽不進(jìn)去,我失落,我迷茫。若我聽得很認(rèn)真,甚至到了“忘我”的境界,我喜悅,我歡騰。

  !這神奇的初一!把我變成了一個(gè)多愁善感的人,把我變成感情豐富的人,把我變成一個(gè)乖巧懂事的人,把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。

  現(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到,初一這個(gè)新階段、新生活是多么美好!