初一的作文（精選32篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初一的作文，歡迎大家分享。
初一的作文 1
那個瞬間，令人難忘！
隨著老師的逐一介紹，同學們的“加油！加油！”聲此起彼伏。秋日里陽光燦爛，天高云淡，小鳥在舞動著翅膀，仿佛為這場運動會而歡呼雀躍一樣。
我排名在第三道，發(fā)令槍響了，我就像一只豹子猛沖了出去，兩腿用盡了全身的力量往前蹬，雙臂配合雙腿節(jié)奏擺動，眼看著就要殺入“決賽圈”，同學們激動的高聲喊道：“加油！2班加油！”
可是進入決賽圈內(nèi)，仿佛更加困難了，如果有一點意外發(fā)生，就可能失掉比賽，這時只見4班的飛毛腿卻很快地反殺置前，我只好增加了左右腿的蹬地力和擺幅，身體前傾，像圓心傾斜，步伐干脆利落，一氣呵成。這時，我感覺雙耳旁有呼呼的風吹過，眼看就要到終點了，我和4班的飛毛腿幾乎不差上下，眼看就要“吃雞”了，4班的飛毛腿果然速度極快，向終點沖刺過去，我干脆用盡全身的力氣，頭上昂，腳飛躍，猶如一道藍色閃電，借著同學們的“加油”聲，向前猛沖。只見4班的很多同學的站起來為飛毛腿加油，歡呼勝利。這時，我們倆幾乎同時邁向了終點線，我借著比4班飛毛腿個子大腿長的優(yōu)勢，第一個碰撞終點線，獲得第一名。我簡直累壞了，氣喘如牛，頭上冒著大汗。回到班里，很多同學向我投來羨慕的'目光。就在邁向終點線的一瞬間，我感到了前所未有的成就感，我成了全班的MVP，臉上寫滿了驕傲。
這就是我難忘的瞬間！
初一的作文 2
蒼穹之大，你可曾仰望星空。
數(shù)萬爍星明朗朗高照，炫紫天河歸際于天。燈火繚顏望乾莫及，北空極光淵深不如。臥于青原之上，靠于古樹之間，矗于華山之巔，爾瞭同天,無言欲傾，齊手摘星辰。幾顆流星閃過，四邊刺光，刻記在心，每首靜想，萬塵具散。流星飛過之日時，你許愿了嗎？
空寂的'綠原，悠悠笛聲起,輕清微風撫，似行非行，似遙非遙，若有可無，若生可沒。感贊，自然萬物美景遍千而如一，臣君少有時觀，平眾多時不觀，憐惜勝景不復存，人亦應悔改�？蛇@茫海闊遠，峻嶺多何花洋，怎不見能人來處。悲嘆，渺天涯！
紅塵凡世倦心，政亂如澤勞身。棄下九念，拋去雜觀，浪跡海角，憑神問世，清濁生，留忘返。本原孤行，你卻將至。
兩道繩長身影日決在草上，忽瞧見細水長流處，河岸一青翠綠萌柳,俯舀水，甚冰涼。以柳為依，以河為傍，共同仰望星空:皎潔的月，脫離了往日的寂寞，繁星點點星河長傍；銀紫、白光雙雙繞，如人經(jīng)脈，環(huán)環(huán)相扣，少其一而不可;浪漫天中草中貯空中花，設想，意欲喻何物?墨黑而不惱，淡清而不煩，紫深得所愛，銀亮得所崇，好景。
雖望久未厭，但路還要行，次回將甚?莫急，強不思失其王里。
初一的作文 3
行走，何為行走？
行，人之步趨也，本義為路；走，從夭從止，本義為跑。此二字相合，意為在路上跑。
行走就是不停的前進，在這條行走的路上你會遇到各式各樣的人。然而，人生也是一種行走。生活即人生，人生即生活。生活就是一個不斷遇到困難，又去解決困難的過程，生活就是一種別有滋味的'行走，而這條行走的路怎么走，取決于你自身。生活中，面臨不同選擇的時刻很多，這也決定著你行走的路線不同。一到周末，有的人的生活狀態(tài)毫無味道，有的人的生活多姿多彩。明明同在一個寢室，一一和大大卻過著不用的生活。一一喜歡經(jīng)常和朋友出去玩，有時間就撲學習上。大大是一個典型的死宅，一個周末能在寢室躺兩天。每次，大大看見一一回來就不禁感嘆一一的生活狀態(tài)，一一只是笑一笑。其實，生活中行走的路線由自己決定，不用去羨慕別人，你想要，一樣可以做到。
行走的路上，你永遠也不知道前方會有什么在等著你，但這種帶著好奇心去探索的方式，是一種令人無限遐想的感覺。所以經(jīng)常喜歡旅行的人，并不知道自己要去何方，但不畏懼，反而內(nèi)心里會有一種深深的期待。
放開雙手，大膽行走。這種追逐的路程，就是人生的意義。
初一的作文 4
月朔糊口是高興的，是甜蜜的，是倦怠的，是疾速的。
高興的月朔糊口就想一顆高興的蘋果，經(jīng)常令人笑聲不時。四方鄰人的繪聲繪色；男生女生的風風火火，風煙不時；同窗之間的開玩笑；酒肉朋友的拉歌競賽；講堂上積分的'合作；政治課上的憧憬暢游；課堂背景的圖書角；都使咱們感觸糊口的有滋有味，其樂無量。
甜蜜的月朔糊口偶然也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶惰的苦果。當測驗以后，咱們這些莘莘學子，又要閱歷一場教師的語重心長的勸說，臺下的同窗天然是如臨春雨。家長會的半夜風云天然使患上咱們心驚膽戰(zhàn)，天然勤勞吃苦，積極進修，天然就有了看誰笑到最初的名言。
倦怠的唐太宗李世明曾經(jīng)說過：“天將降年夜任于斯人也，勢必勞其脛骨，餓其體膚……”月朔糊口也是令人倦怠的，咱們就像一群在貯食期間的螞蟻，疾速地輸送比自身年夜多少倍的碩大無朋塞入年夜腦，以便到時測驗時的風雪交集。就寢工夫的缺少，造使咱們正在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被教師叫起，說罰站有益對抗疲憊。
疾速的工夫如流水，一年又行將逝去，月朔的忙繁忙碌使咱們遺忘了工夫的拜別，似乎一年就如一秒鐘，快樂的渡過……
初一的作文 5
今天，我來給大家?guī)砦业暮门笥选Ｎ业暮门笥丫烤故钦l呢？先不告訴你！我的好朋友外表可愛，她很愛笑，是個樂天派。
我是這樣交到我的'朋友的。有一天的體育課，我的肚子疼得很厲害，卻不知道怎么請假。這時候，她走過來說道：“我來幫你吧！”她幫我寫好了請假條，交給了老師。就這樣，我們因為這一張小小的請假條搭起了友誼的橋！
我發(fā)現(xiàn)好朋友有很多的共同愛好，比如我和她都喜歡看書，都喜歡畫畫，我們一走到一起，一碰面，就要不停地說話。
疫情期間，我們本來不能見面，有一天我正在思念著我和她一起發(fā)生的好玩事，正在想著她在家里干什么呢？她給我打來了電話，我們想到一塊去了，我們真是心有靈犀的一對好伙伴��！于是，我們開始了網(wǎng)上聊天，把每天的趣事和煩惱都告訴對方，這樣，讓我們的友誼又更上了一層樓！
前不久剛好是她的生日，我給她制作了一份生日禮物，準備開學送給她�，F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？對了！她就是周紫慕！現(xiàn)在我把生日禮物送給她，送一首曲子，祝她生日快樂！祝愿我們的友誼天長地久地久天長！
初一的作文 6
窗外，有時是人來人往的跑道；有時是嬉笑的樂園；有時是花木茂盛的園圃；有時，也可能是送別。
芳草碧連天。
初秋的某日，剛剛踏進校園的他們是懷揣著喜悅和夢想，對一切事務都是那么好奇，覺著很新鮮。站在窗外總能看到一片油栗色的`跑道，大家在上面嬉笑過、比賽過。那片跑道總是那樣生機盎然，而窗外也依舊能看到那片景色。
無可奈何花落去。
窗外的景色變了，變得既陌生又熟悉。有一群孩子正在進行體育測試�？�，有的在跑步，有的在跳遠，還有的在扔實心球。個個汗流浹背，但沒有一個人喊累。既然測試，就肯定有成績，測試過關的同學歡天喜地的在草坪上聊天或在觀看其他同學。沒還沒有叫道名字的同學，都做好了準備，靜靜的等待……
小園香徑獨徘徊。
窗外又變了，一眼望去是一片園圃。蝴蝶和小鳥在那兒偏偏起舞，讓這片園圃充滿了生機。還是那群孩子，他們已褪去了當時的那種稚氣，變成了風華正茂的少年。他們在奮筆疾書，他們在埋頭苦讀，都漸漸的忘去了窗外的景色，外面一片寂靜。
唯有垂柳管別離。
那群孩子在最后的時刻考上了自己理想的學府，在將要離開這個校園的前一天，他們一涌跑向了窗外，窗外立刻喧鬧起來……這時再望向窗外，又看到一群像他們剛入學時樣子的孩子，也在窗外嬉笑、打鬧。他們在想，這就是學校送給他們最好的禮物吧！
窗外不僅有這些，還有很多很多，他們無法抹去的記憶。
初一的作文 7
放學回家，天昏沉沉的，我路過麥田。
麥田里依稀有一個人，一會兒起來，一會兒彎下腰，在地里撿著什么東西，又把東西放在袋子里。
她在拾什么呢？我想了想，低下頭，又朝那個人看了看。咦？人呢？怎么不見了？我有往前走了幾步，跳一跳。啊！看到了！
只見她趴在地上，我想一定發(fā)生了什么事，于是急忙跑過去，我越過水溝，躲開雜麥根，跑在泥濘的地上。她一定摔倒了！我不顧腳上的泥巴，飛速到達了她的身邊。她“哎呦，哎呦”地叫著，膝蓋剛好磕在了石頭上，褲子被擦破了，正在流著血。我很慌，一時不知道該怎么辦。她看到我來了，讓我把她扶起來，我照做，用力地，并且小心翼翼地將她扶起來，拿她裝東西的袋子靠著，又把紅領巾拿下來，掀起她的褲子，給她纏了一圈。她的表情不再那么痛苦，而是充滿了感激，對我說：“謝謝。”我也笑了。我問她為什么會在這里，她把剛才的事情告訴了我：我在撿麥子，被腳底的'一根麥稈割傷了，腳一時無力癱倒在地上，磕到了石頭。我讓她下次小心點，就走了。
這時，天已經(jīng)完全黑透了。
我摸黑回到了家，到家時，自己的鞋子和褲子已經(jīng)滿是泥巴，不成樣子，我看著這雙鞋子，笑了。而媽媽過來卻把我罵了一頓，說為什么這么晚回來。我有些生氣，但還是隱藏不住內(nèi)心的喜悅。
今天回家晚了，媽媽罵我，而我并沒有做任何解釋，而是很開心。很開心，我?guī)椭藙e人。
初一的作文 8
“哎呀，累死了！”兒子回到家，邊抱怨邊放下書包。
“你們多輕松啊，我們還要上班呢！”爸爸說。
看到上面這則小幽默，我突然想到：何不設立一個“交換節(jié)”呢？這樣可以讓孩子懂得理解父母，也可以讓那些太急切“望子成龍”、“望女成鳳”的家長考慮到孩子快不快樂。交換節(jié)的日期就定在4月12日。
交換節(jié)前一天晚上，小朋友們把鬧鐘定早一小時，生怕第二天上班遲到。這可和上學遲到不一樣，萬一遲到可是要扣工資的'喲！
“滴——”“嘟——”“叮叮！”當東方露出魚肚白時，小朋友就早早地起床了。刷牙洗臉，哎呀，不好！大家還不會做飯，這可怎么辦呢？只見大家有的烤面包，有的沖牛奶，一不小心就搞砸了。小朋友們這才知道燒飯是這樣難。
再瞧瞧大街上，哈哈，由于“水管修理工”不會修水管，街道都被淹成了小河；飯店里，因為小廚師不會做菜，結果炒糊了八萬多盤菜，雞蛋湯里全是蛋殼，紅薯煮白了，白菜卻炒黑了！“下面請聽新聞�！敝灰娪钪骘w船在天上亂竄，差點兒掉進黑洞！
更滑稽的事兒還在后面呢：大人們上課時不小心打了個盹，馬上就被眼睛雪亮的“小老師”站起來提神；家長們上完課還要去補習班。N小時后，家長們累得一個字兒都聽不進去了！
晚上，交換節(jié)結束了。大人們不再為孩子們報太多興趣班，孩子們也體諒理解大人了。但愿“交換節(jié)”早日成立！
初一的作文 9
時光如水，緩緩的在我心頭淌過…瞬間，我的初一將要結束。心中滿懷不舍。
我的初一�。∶篮脜s又懵懂的初一��！你要離開我嗎？還會回來嗎？
不舍呀！但是時光已去，年華盡失，懵懂遲早會褪色，而換來的卻會是美麗的成熟翅膀。
青春？初一的青春？似乎已在我們的歡笑與淚水飛過，面對已經(jīng)溜走的年幼無知，和即將到來的成熟，我們迷茫了…是選擇快樂的幼稚，還是選擇無奈的`成長？在這個人生的十字路口，我們又該何去何從？
成熟
即將到來的成熟？我仿佛已看到了初二的成熟的我們，肩上背負的擔子又重了，但在努力卸下的擔子后，換來的將是難以言語的幸福，初二啊，我來了，你會歡迎我嗎？我在準備好奔向你時，你是否愿意接受稚氣未消的我呢？一切都是未知，一切都是茫然。
然而，無論是茫然還是必然，我們都要坦然的面對，面對將成熟的自我與青春!青春—美好和短暫，而我們正邁著青春的步伐向前邁進，堅持吧！別回頭，青春寶貴。初一，走了，但青春仍在…
別了，我的初一。我會勇敢的接受成熟的洗禮！你——走了，我——也走了，當我再回頭，你已成為過去時。但不能忘的，則是與你的歡笑，辛酸與淚水，還有那一份親切的懷戀，在我與青春賽跑勝利后，我會停下來——細細品，品味人生的苦辣酸甜……
初一的作文 10
往后看是一路繁華，向前看是一路渺茫，人生之路，任重道遠。而我不斷失去，繼而又不斷擁有。重要的是，看清眼前的。珍惜現(xiàn)在的。這就是——人生。
我曾想過自己的人生要像天上的星星一樣，發(fā)光發(fā)熱，閃爍在銀河中，雖然在億顆星星當中顯得那么渺小，但是做出最好的自己，盡自己的一份力，用自己的光芒，點綴著銀河。
抬起頭望著天空，月亮的邊緣不那么光滑，細細碎碎的毛邊，像一個被小孩子的`牙齒偷偷啃過的鮮奶蛋糕，可天上的星星仍就那么明亮，日復一日的修飾著天空。
自己的人生一定要像星星那樣這諾言被無情的打破了。
在第一次月考中，那一份份分數(shù)少得可憐的試卷不斷的向我走來，那句諾言也漸漸被我違背，自小集成的光芒也瞬間幾乎消失。心想：不能再這樣下去，不能在這樣沉迷于玩樂，迷失于現(xiàn)實生活的自己，雖無所謂，擁有或不用有但是這些失去了就不會回來了。回到家，看著試卷，又躲在被窩里哭了起來。
醒來已是淚流滿面。家中的大哥哥大姐姐的朗朗書聲此起披伏。通定之后，沉下心來思索，拿起書本，擦去淚痕，將自己融入這朗朗書聲之中。
初一的作文 11
生活中總是處處充滿小小的驚喜，平時常見的一棵樹，一朵花，一只鳥，都可能在不經(jīng)意間讓你感到人間溫柔，未來可期。
下午踏著落日的余暉，和弟弟結伴回家。遠處的天邊是湛藍色的一朵白的發(fā)光的云顯得十分突兀。邊突然覺得如果每天就像這樣，早晨像兩個小朋友一樣蹦蹦噠噠的去上學，下午一邊和弟弟嘮嘮叨叨一邊結伴回家似乎也是很美好的事情。
中午幫媽媽看店的間隙。和一位老奶奶聊天。老人家已經(jīng)83歲，頭發(fā)變得蒼白，牙告訴我，不要有太多的壓力。齒也不像年輕時那樣堅硬。老人嘛，耳朵總是不好，卻喜歡和小輩聊聊天。我便提高聲音，接著老奶奶的話題，一句一句的聊著。雖然我們之間沒有任何的親情，他卻格外關心。我的學習，告訴我不要有太多的壓力，盡力就好。原來這些老太太。也并不像手機，段子里的`一樣。喜歡說別人家的一些事情。陪老人聊聊天，真的可以感受到生活的美好。
空閑時間去逛超市，推拉門一開一合，從未間斷。離開超市時，卻發(fā)現(xiàn)一位叔叔正拉著門，讓一位孕婦和牽著小朋友的老人過去。原以為他們相識，卻發(fā)現(xiàn)孕婦走出了超市，而那位叔叔卻推著購物車進去�？傆心敲匆恍┤说臏厝峥梢宰屇愀袆�。
一件件美好的事，織成一張巨大的網(wǎng)，讓我的生活變得美好，絢爛。
初一的作文 12
那天，你被“圍攻”了，成績以往不錯的你在眾人的目光下黯然失色。
我不敢看向你，也許是怕你更尷尬，也不敢發(fā)出任何動靜�？晌矣挚偸窍胪隳穷^兒望一望，想隨時觀察你的動靜，擔心你不敢前進。我看到了處在嘲諷中心的你，然而，你的臉上分明沒有絲毫的自卑和憂郁。霎時，一抹微笑在你的臉上劃過。
你的泰然自若讓我很震驚，這是一種自我突破，一種坦然面對，一種堅定吧。它就這樣如春風一般從我內(nèi)心劃過，讓我不禁想：能夠面對了自己的不足，便是一種不足的彌補，也是給了一次失而復得的機會。這樣灌輸了自己自己，也是解放了。我也應像你一樣，勇敢面對世間萬物。
考試前的歲月是難熬的，又見午夜的`月，本不抱希望便早早躺在床上的我收到了你遲來的消息，你一長段的題解下附了一個“微笑”的表情包。我不知你多久未睡，但我仿佛能看到挑燈夜讀的你，這一笑是努力才能自信的笑。于是，我又重新點亮了燈，如你一般，翻開了練習冊。
4天后——你這次的成績不再羞澀，不出我的所料，你又被“圍攻”了，這次不再是嘲諷，而是四處投來的羨慕目光，我找到了那個仍然微笑著的你，我也對你笑了，這是對你笑的感激，更是坦然面對，不辜負自己的欣賞。我感激你帶給我的許多，你讓我將自己展露給世界，將世界一切盡收眼底！
人群中，你才是我所欣賞的人。
初一的作文 13
美無處不在。對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。
有人認為美麗的牡丹是美麗的；有人認為花君子之蘭美；有人認為梅花很美。但我覺得晦澀頑強的草最美。
去年清明節(jié)，我和家人去給爺爺燒紙錢。爺爺喜歡柳樹，所以他在死前許愿，把墳墓放在一棵柳樹前面，柳樹旁邊是一片綠草。爸爸把紙錢放在草地上，用打火機把他點著了。突然，紙幣和草一起被燒掉了。當時心里就有一種后悔的感覺，心想：綠草燒成這樣，可惜，不過明年也不指望看到了！
但是令我驚訝的是。今年又去燒紙錢了，但是看不到去年燒的痕跡。春風輕輕地撫摸著草地，草地快樂地跳舞。這不就是“野火永遠不會把它們完全吞噬，它們在春風中又長高了”的解釋嗎？
像去年一樣，新的草地被火把燒掉了。但我堅信，明年春天，他的草會比今年更茂盛！
在金江的文章里，我們看著依偎在巖石縫隙里的小草，不得不贊嘆小草的'頑強生命�；蛟S，他只有一個念頭：我要活下去！面對各種艱難的環(huán)境，他們不屈不撓，永不放棄。
啊，草！你的美貌勝過“花王”牡丹；美勝于“天下第一香”的蘭花；美人勝于梅花。你是我心中最美的！
初一的作文 14
有些時候，僅僅是一個動作，一個眼神，都會深深打動我�！}記
這個冬天，世界的各個角落，都發(fā)生著不同的故事，有的故事令人憤怒，有的故事令人哀傷，有的故事令人喜悅，而有的故事卻讓我明白了人生的真諦。
那一天，我搭上公交車，去趟街里。一下車，就感覺到冷風鋪卷而來，冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走過，他們的一天開始了，忙碌而又充實。我哈著白氣，抱怨天氣怎么這么冷，卻偶然瞟到一個要飯的老頭，單薄的身體在人群中特別顯眼，臉凍的通紅，牙齒打著顫顫，身上只蓋了一個薄薄的棉被。他身邊的人匆匆走過，卻沒有一個人回頭看他一眼，他在人群中顯得那么突兀而刺眼。我想就算了吧，人家都沒管我為什么要管呢，然后就想轉過身，突然，一個身影闖進了我的視線。只見她，三步并作兩步跑過來，但是差一點被車給撞了。只見她跑到那個老頭面前，把剛剛，買的紅薯遞給了他，拿出了一瓶熱水，緊接著又拿出了幾十塊錢。我騰的臉紅了，我為我剛才的想法感到羞愧。只見那個老頭呆愣住了，許久，他留下了感動的'淚水。感謝的不知說什么了。只見那個人說：“沒事，舉手之勞罷了�！蔽揖湍敲创粼诹四�，那個老頭旁邊的人們都紛紛停下了腳步，被這一幕感動了。都紛紛給他捐錢，我走過去，默默的掏出我的錢。
也許，溫暖只是一個動作，一種眼神，一句問候，那就足夠溫暖你的心。
初一的作文 15
陣陣秋風漸起，風中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡�？粗仢M地面的落葉，我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來。
突然，一陣秋風襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環(huán)顧著周圍，發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來的。樹上的'葉子隨著風在微微的晃動，然后漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。
初一的作文 16
我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時我背的是一個不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書包。當時沒有繁重的作業(yè)，背著它只不過是用來炫耀，吸引小朋友的注意。當時還小，不懂得珍惜。開心時，背著它到處跑，傷心時，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學，上了小學，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會增加一些憤怒的情緒，只記得那時的.書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得格外的壓抑，時不時的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時光的流逝，六年一晃而過。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時，我才明白書包要承擔重物的不易，開始撫摸它愛護它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。
轉眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過。只知道他會一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個人潛在的靈魂。失落時，他用無聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。
不管時間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一的作文 17
每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。
是啊，整天吃喝玩樂多好��！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的'呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎么能學好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
初一的作文 18
我相信在我現(xiàn)在的好朋友中，大部分都是第一次見到我就笑了。也許是微笑吸引了他們。這可能是因為我在臺下的舞臺上看到的自信的笑容。
那一次，我去參加了鋼琴比賽。也是因為學了鋼琴才感受到意境。到了會場，氣氛緊張的我不禁擔心起來，雖然我只是一個坐在椅子上的觀眾。
第一個是一個穿著禮服的小男孩。他坐在鋼琴旁邊彈《小紅帽》，但是表情很嚴肅，讓我覺得有點不協(xié)調(diào)。畢竟那也是一首歡快的歌！第二，第三.同樣的表情，不同的旋律；同樣的.動作，不同的風格，但都只是一種感覺。
突然，臺上的小女孩讓我眼前一亮：紅色的小皮鞋，白色的面紗，這并不奇怪，但最重要的是她嘴角的微笑！微微揚起嘴角，僅僅一個簡單的動作，就足以吸引觀眾的注意力！在她笑的那一瞬間，我很激動，仿佛看到一個小天使，身后有一朵大百合。還有人也說：“這個小姑娘好漂亮，玩起來感覺真好！”是的，當她坐在鋼琴旁彈奏歡快的樂曲時，當她笑的時候，她已經(jīng)贏了。
我默默的想了下：在這么激烈的競爭中，是什么讓她微笑？良久，我釋懷了。也許讓她微笑的原因是自信，也許只是自信。等我回過神來，小女孩已經(jīng)彈完了。我站起來，微笑著向大門走去。不要聽結果。我想冠軍已經(jīng)宣布了。
從此，無論何時何地，我都會想起那個小女孩自信的笑容，然后我會像她一樣對每個人微笑，讓別人感受到我的自信和快樂。就是因為那個微笑，我學會了微笑待人，然后我有了自信，然后我交到了很多朋友，有了很多以前可能不屬于我的快樂。
我永遠不會忘記那個自信的微笑.
初一的作文 19
“真是美味佳肴啊!要是天天都能吃到這道菜就好了!”咂嘴稱贊的聲音在食堂中回蕩，他笑容滿面，心滿意足地抹了抹嘴。哎呀,“吃貨”來了!那今天就讓我們來看看"吃貨"的吃相吧!
只見那個“吃貨”大步流星地來到窗口，拿了一碗堆放得滿滿的、幾乎沒有空隙的一碗米飯，端著這座小山似的白米飯飯開開心心地跑回自己的座位前,一屁股坐下，便焦急地湊上去聞著飯香。他打開蓋子,迫不及待地取出筷子,掃了一眼眼前的菜,眼里發(fā)出了如餓狼撲食般綠油油的光芒，迅速地夾起一筷子炒得油光發(fā)亮的青菜,立即放入了“血盆大口”之中，還沒細細咀嚼兩下, 便又把飯狠命地往嘴里扒拉,頓時,他那肉嘟嘟的腮幫子鼓鼓的,滿嘴流油。咽不下去時, 便“咕嚕咕�！焙葞卓诿爸鵁釟獾臏�,好不容易才讓這一大口食物順著食道流下去。真是風卷殘云，飯菜“破壞力”堪比一頭兇猛的獅子呢。當一碗飯吃完了，他不滿意地搖了搖頭，又快速地沖向加飯?zhí)?不管三七二十一地往碗里堆砌,堆得像一座雪白的小山, 甚至有幾顆白米飯掉出來了他也立馬伸手送入嘴中，把周圍的同學驚得目瞪口呆，老師勸也勸不動,似乎他連續(xù)餓了好幾天，現(xiàn)在才吃上飯一樣，這滿滿當當?shù)?一盤盤飯就是他的唯一主食。
吃完時，他終于露出了滿意的微笑，下一秒，他的臉色漲紅，一股氣從丹田彈出了口腔——他打了一個讓所有人都聽得見的聲音：“嗝!”“哈哈哈哈哈哈……”大家都笑作一團，他不好意思地揉了揉啤酒桶似的肚子，離開了他的“戰(zhàn)場”。
初一的作文 20
我的童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使我留戀，使我回憶……
記得有一次，那時我還很小，那天，我正在看電視，突然冒出一條廣告：“今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金。”那時候，爺爺奶奶每天都喝腦白金，我心想：這腦白金真這么好喝嗎？我也試試！于是我拔出橡膠做的蓋子，一聞，有點像山藥的味道，我舉起瓶子，擺出一副古人喝酒吟詩的.姿勢，便大口大口地喝了起來。“呸！呸！呸！真難喝，也不知道爺爺奶奶怎么了，這么難喝的東西還當寶貝似的�！蔽易匝宰哉Z地說。我想：加點兒糖一定比這好喝。我從旁邊的罐子里舀了一些紅糖，把它和腦白金拌在了一起。我品嘗了我的“杰作”，哇！真好喝，真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”。
還有一次，媽媽帶我去讀高三的哥哥家玩，媽媽對我說：“女兒，哥哥要考大學，別去煩他哦！”我說：“為什么哥哥能上大學，我卻不行呢？”媽媽說：“你多‘喝’點墨水就行啦！”我心想：喝墨水就能上大學，我也試試！于是，我趁房間里沒人，就悄悄拿起墨水瓶，擰開蓋子，用舌頭舔了舔，哇！又臭又澀！我皺了皺眉頭，使勁吐了幾口唾沫。唉，又臭又澀怎么喝呀，只好多加糖了。我一連放了五大勺白糖，用筷子攪了一下，閉上眼睛，一仰頭，咕嚕喝下去了就這樣發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，我把一瓶喝了個精光。我抹了抹嘴，高興的喊起來：嘿，我喝的墨水多，我快上大學了！”家里人看見了，都哈哈大笑起來。
雖然童年像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，我卻永遠也忘不了……
初一的作文 21
“今天是班會課，我來說說你們這一個星期的表現(xiàn)�！卑嘀魅握驹谥v臺前嚴肅地說。我們屏息凝神，“你們這一個星期來的表現(xiàn)總體來說還算不錯�！蔽覀兯闪丝跉�，但班主任接下來的話我們不淡定了�！皩τ诖┬７闆r，我們不是年級里最好的，也不是年級里最差的。每天吃午飯的時候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯?zhí)�。還有每天的黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時候，還有一個蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個女生拿到飯?zhí)萌ィt遲不肯，最后還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。�。∧銈兩险f，你們都沒有低年級的小孩子懂事�！卑嘀魅渭拥卣f，“對了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的`，現(xiàn)在馬上站起來�！卑嘀魅尾[了瞇眼。
頓時全班人都看向角落里的那個男孩，過了好半天才站起來�！盀槭裁床荒蒙w子下去？”班主任質(zhì)問著，那個男生支支吾吾說了半天，最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再說他也答應了�！薄澳莻�人是誰？”班主任繼續(xù)問道�！拔也荒艹鲑u我兄弟�！蹦莻�男生有義氣地說�！艾F(xiàn)在不是在社會，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應你了？”他們爭吵著，班主任靜靜看著，不說話。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個星期的飯。上了半節(jié)課，下半節(jié)用來講課“來翻開45頁……”
初一的作文 22
今天，難得的有點空閑的時間，也不知道干什么。無意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著，不如趁著這個時間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當時有多大的差距。
我看的這個電影是我一個特別喜歡的一個喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現(xiàn)在大致的故事我來講一講，講的是曾經(jīng)一個揚善除惡的好人，一個警察身份的人，因為做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來到人間，附身到一個和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個普通的人身上，本來這個人也是比較正義的，但是畢竟是個普通的人，也并沒有做什么驚天動地的大事情，遇到了這個被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續(xù)揚善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實大多數(shù)都是為了他的個人的事情，升職啊，談戀愛之類的'，畢竟那個人呢也是重返人間，還是有點能力可以使用的，當真正要幫助她解決問題的時候，反而自己因為舊相識的恩怨，自己被困了起來，麻煩重重。
這里我想提一點，電影里面的女主是真的不容易，當時拍戲的時候只有16歲，還是個孩子呢，要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個未成年的孩子來說還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒有任何的怨言，這一點是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現(xiàn)，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結局是個快樂的歡樂的。故事的意義值得我們深思，正義一定會得到伸張的，我們要踏踏實實的做好事才好啊。
初一的作文 23
草也會開花�！懳�
天啊，下雨了。冰冷的雨打在我的臉頰上。雨下得毫無征兆，突然來了，雨下得很大。
沒帶傘，一個人躲在屋檐下。低聲呢喃：你也在為我嘆息嗎？也會難過嗎？看著他落下的成績，心里自然難過。雨下得很好，這給了我一個不回家的理由。最好安靜點。
雨下得有點大，傾盆而下。就像屋檐上掛著一個清澈透明的水幕，似乎把我禁錮在這里。其實我明白，禁錮我的，只是我對父母的愧疚，對自己的失望。父母不怪我，我怪自己。
突然，我看到角落里有一棵草，居然開花了。從沒想過草會開花�；ê唵螊尚�。小小的，五片花瓣，明黃色，像太陽突然照亮了我的心，似乎世界是溫暖的。
突然，我明白了。理解我的努力和父母的期望。我不應該否認我的努力，也不應該太失望。盡力而為，就夠了。只要你努力，最終會開出屬于自己的一朵花。
偶然在雨中看到一個人影，好熟悉。看清楚了，才看到是媽媽。我媽看到我的時候，臉上流露出一種欣喜和欣慰。在一些蒼白的臉上，它們格外艷麗。
看到我，我媽眼睛瞇成一條線，淡淡地笑了笑：“你個孩子，忘了帶傘，你不能回家。我擔心死了�；丶页燥埲ァ！蔽铱粗鴭寢尩男θ荩载��！皨寢�，對不起。我又考砸了……”我媽還是不改笑容，說：“盡力就好，回家吧！”我不知道如何回答媽媽對我的考慮。只有傻傻的等了一會兒才笑出來。回家了。
帶傘回家別搞笑。一次偶然的'機會，我經(jīng)過一片草地，大片的草地開花了。黃色，黃色，也挺可愛的。草在雨中隨風搖擺。剎那間，我發(fā)現(xiàn)草有一種簡單而美麗的美。雖然沒有真花那么艷麗，但是有一種別樣的美。
草已經(jīng)開了，我相信我心里的花已經(jīng)開了。太美了。
初一的作文 24
叮咚叮咚，滴答滴答，嘩啦嘩啦，雨清靈（精靈）們像從魔術篋子里飛出來似的，帶著歡笑與幸福來了。
伴著絲絲微雨，悄聲漫步于森林中，聽，多美！雨水滴答，碧綠的樹葉被洗得發(fā)亮。我從未見過如此茂密，美麗的樹林，只見一片輝煌的碧綠色，遮住了墨藍的天空，像一塊幕布，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是閃閃發(fā)光的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。碧綠色的幕布上，泛著點點銀光，這是迸濺的水花。這里有絲絲細雨，美麗的土地上傳來青草的芳香，沒有賞景的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是一人，一林，一雨。聽，雨在笑，雨在嚷嚷。
雨的到來，洗卻了人間的'塵埃，帶來了新的生機與活力。雨聲，風聲，驚嘆聲，在此時，此地，此景匯成了一曲動人的樂章。我做（寫）不出什么優(yōu)美的語言，引用謝大光的一段話：“那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈拔者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭�；蛟S此處引用得不夠恰當，又或許雨沒有泉那樣的氣勢，再或許我感悟不了作者那么深刻，但在這微弱又不住的雨聲中，我聽到了，我悟到了！
在這里，除了雨，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是晶瑩晚剔透的，夢幻一般地將我籠罩在一個水晶般的世界中，生命的長河是澄凈的，無止境的，你要用自己的每一分鐘去充實，填補它的色彩，空靈澄澈也好，絢麗多姿也罷，維持自己的信念，不斷地走下去，向著無止境的盡頭走去……聽，我仿佛在這雨中看到我與我的理想攜手，一起走向遠方，好美，好美！
初一的作文 25
一陣秋風掠過田野，人們就知道秋天來了。
秋天的田野熱鬧非凡，稻谷成熟啦。脫去綠色的裙子，換上了金黃色的外套，那沉甸甸的稻谷換上了富麗的金裝。像小姑娘羞答答地低下了頭。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，大豆成熟啦張開了豆莢，就像一個個胖娃娃咧開了嘴。挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是樂呵呵的在演唱。高粱成熟了，低下了小腦袋。玉米托著長長的胡須微笑著向人們打招呼，一陣微風吹過金子般的玉米發(fā)出了沙沙的聲音，好像在向我們問候。一串串火紅的辣椒好像一個個害羞的小姑娘漲紅的臉，惹人憐愛。
秋天的果園五彩繽紛。火紅火紅的柿子像燈籠掛在枝頭上，柿子咧開了嘴，在陽光下笑得格外燦爛。那一個個黃澄澄的橘子正掛在枝頭上笑，橘子像一個個紅燈籠掛在枝頭，你挨著我、我挨著你、熱鬧極啦。葡萄也成熟啦，小葡萄們也穿上了美麗的紫衣服，如晶瑩的大眼睛一閃一閃的，一串串長長的、綠綠的、晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。熟透了的石榴像炸開蠶豆似的嘴。
秋天的花園更美啦！花園里的菊花開了，一叢叢菊花五彩繽紛，有的'像小姑娘的頭發(fā)卷卷的，有的像一個個紅紅的大繡球，還有的花瓣像一根根細長細長的細針。枝繁葉茂的桂花樹，昂然挺立在路旁，猶如一把撐開的大傘。顏色配得非常美，桂花只有一粒米那么大，散發(fā)著濃濃的香味。牽牛花吹起了金色的小喇叭，好像在為人們伴奏。
秋天真美��！
初一的作文 26
從膽小到膽大的成長經(jīng)歷過程是我不會忘記的。
那一天，媽媽買了一張小床回來。我問：“這是干嘛？”“我要讓你單獨睡。你現(xiàn)在是三年級的中年級學生了。應該鍛煉膽量�！笨晌乙宦牭健白屇銌为毸边@五個字，嚇得我魂都要飛了。我就是用我以前低年級時用的方法——撒嬌法（本人想的）。我就嗲聲嗲氣說道：“媽媽，你知道我膽子小，就讓我跟你睡嘛！”“行了，別來這套！這膽量你本來就要鍛煉起來了。難道長大以后獨立了還要打個出租車到我家里去睡？那是我早就帶不動你了！”我啞口無言。只好聽從指揮。
洗完澡，我先打開房門。我壯著膽子進去。結果我聽到“砰”的一聲，原來媽媽把門關上了。我很害怕。我就盡我自己的力量睡下去，可怎么也不行。什么“三頭六臂”呀之類的鬼話都個個浮現(xiàn)在我的腦海里。最后我尖叫了一聲：“啊——！”然后像沒頭蒼蠅一樣跑到媽媽房間里。
第二天，媽媽把這件事告訴了大家。大家都笑我膽小，都幾歲了，已經(jīng)三年級了還這樣。甚至有人笑出了眼淚。我看著這種場面，哭笑不得。但我自己暗暗發(fā)誓：今晚一定要一個人睡。讓你們睜大眼睛看看，我胡家禎大爺是誰！
可上床了，還是膽戰(zhàn)心驚的。但又想想今天早上的場景，就暗暗讓自己別想這些鬼詞鬼話鬼樣子。終于，我成功了！我成功地睡著了！我成功地在早上早早地爬了起來！媽媽也很高興，就告訴我說：“其實這世上本無鬼，鬼只是在你們心里想象。”我記住媽媽的'話，一連幾天都睡得很飽，睡得很好。
最后媽媽把事情告訴了大家，大家說我長大了，能獨立了。我在場上臉紅了。可我認為我也真的長大了。我決定：以后所有事情都要自己理：理財、理生活之類的。長大時不要做一個衣來伸手飯來張口的人。
初一的作文 27
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽相隔。——題記
窗外的桂花樹在風中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲�！靶」怨�，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點衣服，我們的小囡最可愛了�！蹦棠痰脑捲谖叶享懫穑尹c點頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的.手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護它，保護它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌狞c點頭，看著桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時光。
我懷念桂花綻放的日子。
時光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結束了，歡聲笑語也沒有了。
窗外桂花依舊在風中搖擺，依舊沒有一點飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一的作文 28
我小學的時候是一個陽光明媚的孩子。
小學的時候，每天考試來之前，我都會復習我想考的知識，所以每次考試都考的很好。就這樣，我就這樣結束了我六年的小學考試生涯。這種方法讓我覺得可以在中考前一天好好學習，取得非常理想的成績。但是我錯了。每次考試前都努力學習，但是每次考試成績都不理想，于是上網(wǎng)查資料，說中學的知識不是一兩天就能復習好的，需要每天積累。因此，從現(xiàn)在開始，我將重新設計我的學習方法：
1.每天上課認真聽講，認真記錄每節(jié)課的重要筆記，記住學到的知識點。俗話說，好頭勝過爛筆。只有記在本子上，才能不忘所學，才能更好的復習所學。
2.每天復習筆記，思考自己學到了什么。俗話說，“學而不思則罔�！敝挥袕土暫退伎妓鶎W的東西，才能知道自己不會和不懂的東西。明天去學�？梢詥枂柾瑢W老師。
3.認真完成老師布置的作業(yè)，獨立完成作業(yè)，不要抄別人的作業(yè)。做完作業(yè)后要認真核對，認為正確后再核對答案，有錯誤及時改正，仔細看答案的分析。
4.每天仔細預習第二天要講的'內(nèi)容，理解重點內(nèi)容，找出自己不知道的知識點，第二天就能更好更高效的聽老師講課。
5.每天多讀書，定期閱讀，持之以恒，經(jīng)常讀很多書。只有積累了知識，我們的思想才能開闊，大腦才能靈活。所謂“如果你像上帝一樣讀一本書，寫一本書”就是真理。知識浩瀚，發(fā)展變化無窮。只有珍惜時間，勤讀書，才能有所作為。
勤奮學習體現(xiàn)在學習過程的每一個環(huán)節(jié)。比如勤奮記課堂筆記，課后復習，獨立工作，備課等。都是勤奮學習的要求。這樣才能成為一個勤奮好學的人。
初一的作文 29
夜里，與母親散步，抬頭仰望天空，漆黑的天，那一輪明月發(fā)散著光，矚目而美艷，周圍的星，閃耀著燦爛的光。在這些絢麗的光下，有一顆星，閃著微弱的光，不論外界光芒耀眼，只是散發(fā)著自己的光，在這星光熠熠中，卻也是一道柔美的風景線。是啊，每一顆星，都有屬于自己的光芒。
這道柔美的星光令我想起了三年前。
那次團體舞蹈比賽，我因少練了幾節(jié)課，也就只落了伴舞的“職位”。在之后的排練中，一直襯在那位領舞旁，“附和”著她的每一個動作，看她在燈光下，嫻熟的動作，靈動的舞姿，我的心中有多羨慕，我也想像她一樣，在舞臺中央閃爍著光。之后的排練里，我漸漸忘了她是領舞，漸漸不由自由地向聚光燈中央……“停！“排練中止了，原因是我這位伴舞沒有”附和“好領舞的動作。我的”領舞夢“破滅了，我甚至不再想跳下去，我獨自去往后臺，生起了悶氣。母親似乎看出了我的不悅，她沒說什么，只是帶我到臺下看完這場排練。母親語重心長地對我說：”你看臺上的所有人都是那么努力跳舞，她們并不因自己不在舞臺中央而懈怠，每個人都在盡她們最大努力，詮釋好每一個動作，配合好整個表演，舞臺的燈不只照在一個人身上，她們每個人都有屬于自己的.光芒�！拔抑皇巧钌畹攸c頭，沒有說什么。
在正式演出時，我站在舞臺的燈光下，盡全力將每一個動作都舒展到極致，繞著舞臺正中央靈動地旋轉，盡最大努力，配合這場表演。我心中沒有絲毫不悅，只是享受這次表演。也知道舞臺的光芒也打在我的身上。
或許很多時候，我并不是那最耀眼最奪目的一個，但我仍然會用盡全力，做好自己該做的。就像那晚的那顆星，即使渺小，卻仍然散發(fā)著柔美的光。你永遠有屬于自己的光芒。
初一的作文 30
那一天，風呼呼的吹，樹兒被迫流下了“淚”。
這時他來了，我興奮的沖了上去，其實我也知道；他，要走了，是來與我告別的。這突然使這個世界變得無比悲傷。他提議與我一起散散步，去看看學校。
我看到了我們的操場，我仿佛看到了我們曾經(jīng)的身影，兩個人在操場上奔跑的身影，仿佛聽到了我倆的聲音：“來追我呀，追不到……”“有種你別跑……”我們倆誰都沒有說話，唉這一切都那么安靜，安靜的有點嚇人。
然后我們走進了教室，里面空無一人。我仿佛又看見了我們在一起學習的身影，聽到我們互相提問題的聲音：“這道題目怎么寫？”“這道題應該這么寫……”
出了教室，我們漫步在花園里，看到了美麗的花兒，心中不禁一陣傷感。兩只蝴蝶本是相伴著飛的，忽然一陣大風將它們吹散了……
這時雨淅淅瀝瀝的下了起來，我們倆找到了躲雨的地方，看這外面淅淅瀝瀝的春雨忽然間想到了那一件事：那一天我們在一起玩耍，突然傾盆大雨下了起來，我們謊不擇路，看到了一個房子正想去躲雨我們跑著跑著突然腳下一滑，與大地母親來了個“親蜜接觸”。我感覺我自己站不起來時，一雙有力的說一把把我拉起，背著我飛快的跑向躲雨處。
想著想著，他突然對我說：“我今天就要走了……”我回答：“我知道。”突然空氣變的`好安靜。我們沉默了許久他開口到：“我會記住你的，你是我永遠的兄弟！”我沒有說話。他又說到：“我得走了。”我再也忍不住，抱住了他說到：“我們是永遠的兄弟，我也不會忘了你的。”
最后他走了，我看著淅淅瀝瀝的雨，心飄的遠，想到了我們的在一起的玩耍的時候我不會忘了你的，我的兄弟，我們是永遠的兄弟！
初一的作文 31
擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。——題記
夢想是什么？夢想是指南針，給我們指引方向，夢想是一個人的初心，夢想是一個人奮斗的目標，夢想是一個人對未來的幻想。俗話說：“夢想就是夢里想做的事，醒來后努力實現(xiàn)它�！�
一個人可以清貧，可以卑微，但唯獨不可以沒有夢想，夢想是人努力的動力，只要堅信，夢想存在一天，就一定會改變自己。我曾聽過一位爺爺說過這樣一句話：“擁有夢想的人，一定是幸福的，即使夢想遙不可及，但他一定會為了夢想而努力奮斗。”
從小到大我都會被問自己的夢想是什么，但我總是不清楚自己到底想要什么，想成為光榮的人民教師，想成為救死扶傷的`醫(yī)生，想成為為他人提供幫助的律師，想成為備受矚目的大明星。這些我都想過，不過都沒有堅持，有一次，爸爸給我看了一個視頻，上面講述著中國的女外交官，我當時對爸爸說：“好厲害誒，能在中國14億人口中選中這四個，一個比一個厲害！”從此，我便有了夢想——成為外交官，我也希望我可以和外國人侃侃而談，替祖國爭光。而現(xiàn)在，我正在為我的夢想努力著，有事沒事都會攢錢買英文繪本，還會在網(wǎng)上學習各國語言。
夢想對于我來說，是我人生道路上的一盞明燈，指引我前進的路，讓我不畏懼黑暗，勇往直前。如果你有夢想，請你不要放棄，努力時，如果沒有收獲，不要惱怒，因為上天不會辜負一直努力的人。
我們的青春因為有了夢想而豐富多彩，可以讓我們不畏艱險，即使有泥濘，但只要努力不放棄，相信它一點不會弄在你的鞋子，讓我們趁著年少，好好努力一把，與我們的夢想快樂相伴！
初一的作文 32
時間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，眼間，我要升初二了，想想，時間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環(huán)境，現(xiàn)在，已經(jīng)沒有那種感覺，因為，我已經(jīng)熟悉了這個校園。
初一，蘊藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什么都有。在這里，我試過了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學習的事煩惱，第一次……
在垣曲初中的初一生活，我真的學會了很多，在以前，我不想面對，不想做的事，我都會去選擇逃避。但是，直到初一，我終于明白了，該來的.總是會來的，逃避也沒有用，還不如早點面對�，F(xiàn)在，對什么事情我都鼓起了勇氣，壯起膽子，勇敢的去做每一件事情。
初一，我不僅學會了這些，我更學會了感恩、團結友愛、尊重他人。我懂得了我們要感恩父母，感恩老師，感恩他們哺育我們和教會我們做人。語文張老師，數(shù)學曹老師，英語郭老師和衛(wèi)老師……我非常感謝你們交給了我知識和道德。
還有在初一陪我一起度過的朋友們、兄弟們。我也十分感謝你們，在我遇到困難的時候，是你們陪在我的身邊幫助我。在我傷心至極的時候，是你們跟在我身邊安慰我。薛，王，魯，楊，李，黃，張，姚。我們永遠的好朋友！薛，我們之間發(fā)生過不和，我想是我錯了，但我們還是好朋友！不是嗎？在升入初二后，不知道我們還能不能在一起，但我們永遠是最好的朋友！
正因為有我們，初一才如此美麗。在我們歡樂之余，我們共同努力學習。使我們在這段時間有意也無憾。
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