【精華】初一作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初一作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
今天,作文課上老師和我們玩了一個(gè)小游戲——“我的名字我作主”。
老師說:“大家的名字呢,有人肯定喜歡,也有人不太滿意,你能說說理由嗎?先小組內(nèi)說說,再來(lái)回答!
我迫不及待地站了起來(lái)說:“我不喜歡自己的名字,因?yàn)榇蠹叶冀形摇埥怼边沒說完,教室里笑聲四起。接著其他同學(xué)對(duì)自己的名字也說出了自己的理解和想法。
老師說:“既然這樣,那每個(gè)人自己作主重新給自己取個(gè)新名字吧!”
話音剛落,同學(xué)們就忙開來(lái)。有的東張西望,有的抓耳撓腮,愁眉苦臉,還有的`焦急地查著字典,而我卻沒想到取個(gè)名字會(huì)這么難。
最后,老師報(bào)名字讓同學(xué)們猜新名字的主人,并讓同學(xué)們說說取這個(gè)名字的理由。當(dāng)老師報(bào)到“臘梅芳”這個(gè)名字的時(shí)候,全場(chǎng)都笑瘋了,接著名字的主人孫偉南說出了理由:我喜歡冬天的臘梅,我希望跟它一樣有堅(jiān)忍不拔的精神和迷人的香氣。
一堂作文課結(jié)束了,可笑聲還在繼續(xù)。
初一作文 篇2
我是個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子,從小到大都被我最愛的爸爸拐慣著長(zhǎng)大,但卻在媽媽的毆打下留下了往往的的淚水和不少的傷過的痕跡。
在我的記憶里,我是恨透了爸爸媽媽的;恨他們給我?guī)?lái)那么多的自身上的傷害與悲;而引起爸爸媽媽之間的矛盾,使他們之間成了死對(duì)頭。使得他們很喜歡吵架,每當(dāng)在吵架當(dāng)中都會(huì)有我的一份,特別是媽媽似乎在埋怨著我什么的;聽鄰居的嬸嬸們說,因?yàn)橛形业拇嬖谑顾眢w上有了毛;因?yàn)橛形业拇嬖诩彝ド献兊秘毨Р豢啊?/p>
時(shí)間在滴答滴答的流逝中閃過,我再不斷的.成長(zhǎng),爸爸媽媽也在不斷的變老,因家庭的不性,爸爸成了家里的重要人物;不管是嚴(yán)寒酷暑還是刮風(fēng)下雨他為了這個(gè)家早出晚歸得忙個(gè)不停。我欣賞我有一個(gè)這樣的爸爸但卻討厭這樣的媽媽,除了她為自己的并與爸爸吵架以外,每當(dāng)我星期天回到家也會(huì)無(wú)緣無(wú)故的被他罵一頓,時(shí)間長(zhǎng)了我也承受了他的咒罵,我想總比被她像小時(shí)候他打我的好吧!看著媽媽的病幾年來(lái)并沒有什么好轉(zhuǎn)的,在家庭方面不知道是因?yàn)閶寢尩牟≈饾u惡化還是……媽媽市時(shí)常為了她的病沒錢醫(yī)治,而跟爸爸吵起架來(lái),弄的爸爸是心煩意亂的,最終給爸爸留下的只有傷心和悲哀,給我?guī)?lái)只有枯藤老樹昏鴉。
我恨我有這樣一個(gè)不幸的家。
初一作文 篇3
笑著,是種幸福。
一直以來(lái),我都是在笑著。也許,不一定笑得最甜美,不一定都是很開心得笑著,但是我仍然堅(jiān)持學(xué)會(huì)笑。人生得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,不一定都是一帆風(fēng)順的瞬間。千千萬(wàn)萬(wàn)的人們總在接受著生命的考驗(yàn),人,是大寫的人,經(jīng)歷了千百年的風(fēng)吹雨打,仍然不斷繁衍著,延續(xù)著古老的文明。剎那間,我思緒翻涌。才發(fā)覺,原來(lái)我們一直都在以自己的堅(jiān)韌來(lái)面對(duì)生活的。
我們都在笑著,所以才有一份能夠堅(jiān)定的信念走過人生的旅途。如果有一天,誰(shuí)都笑不出來(lái)了,那樣的日子里,也許只有哭泣只有悲觴只有怒火,卻失去了希望。
每個(gè)人,都聽過或多或少的笑話,直白的笑話和淡淡的冷幽默,往往會(huì)使我們會(huì)心一笑,開懷的'笑容洋溢在臉龐,生命于是也充滿了新鮮和活力。仿佛是干涸的小溪受到了雨絲的滋潤(rùn),重新躍動(dòng)著難以忽略的生機(jī)。更多的時(shí)候,初聞樂趣的激動(dòng)不再,取而代之的是在述說著那么歡樂時(shí),看著別人的笑顏,自己也會(huì)不由自主的泛起微笑,那份淡淡的喜悅往往韻味十足,令人回味再三。
這種感覺,也許是我們對(duì)生活的品味吧。并非一直要轟轟烈烈的瀟灑,最能沉萌于心的往往就是就是平淡質(zhì)樸卻一直堅(jiān)持的事情。微笑的人總是在最困苦的時(shí)候安然以對(duì),能笑著面對(duì)生活,是對(duì)生命的肯定,是自信,也許也是種真誠(chéng)的心。
記得有很多很多的照片是描寫非洲貧苦人民的,他們,有的哭,有的絕望,有的悲憤……我只看到,他們眼中那種仿佛在微笑的神情,堅(jiān)定不移,即使他們不在笑著,但是,他們的心靈在笑。冷漠的心靈在那種環(huán)境只會(huì)低頭退讓,他們,生存著同時(shí)微笑著,直到世界的盡頭。此刻,走向微笑,從微笑開始,面對(duì)人生。
初一作文 篇4
畫面里的女孩閉著眼睛,雙手合十,對(duì)著流星許下了她的愿望……
這個(gè)女孩叫蕭渺夢(mèng),15歲,上初二,有著兩個(gè)小酒窩,一頭及肩的長(zhǎng)發(fā),他的笑聲如鈴鐺般清脆。在課堂上她盡情表現(xiàn);在課間她與朋友討論青春的秘密,同學(xué)聚會(huì)里她笑得最燦爛……可誰(shuí)想的到,就這樣一個(gè)女孩竟生活在一個(gè)單親家庭里,她的父母在她五歲時(shí)離了婚,法院將她判給了她爸爸,爸爸很富有,一個(gè)人有6家公司,蕭渺夢(mèng)對(duì)這點(diǎn)也深有體會(huì),因?yàn)榫退粋(gè)人就有5位專屬女仆,一個(gè)人的房間就有2間教室那么大。
可是她并不開心,以為房子太大,太空虛,沒有溫暖,還不如以前那個(gè)小房子,雖然小但至少還有愛。
來(lái)到這里,渺夢(mèng)最愛做的事就是在腦海里無(wú)限遐想,然后將想到的記錄到紙張上,因?yàn)橹挥心菚r(shí)不用去想任何讓人煩惱的'事情,只用閉上眼,想著自己所向往的生活。
渺夢(mèng)每天晚上都抱著一本書睡覺,這本書的名字叫《幸福的家庭》,蕭渺夢(mèng)每天都會(huì)看一遍,再在心里想著5歲前那個(gè)美好的家庭,每次一回到家,渺夢(mèng)總會(huì)抱一下爸爸,親一下媽媽,然后再去做自己的事,媽媽再去做飯,爸爸再去工作。晚飯時(shí)一家人有說有笑。爸爸媽媽也從不吵架,直到一天……
“你說什么?!按你這么說我還錯(cuò)了,我每天為你們父女倆炒菜做飯洗衣,我還錯(cuò)了!”媽媽的口氣里明顯帶著憤怒與委屈,而爸爸也吼了出來(lái):“我不就出個(gè)差嗎,用得著那么生氣嗎!再說只去兩個(gè)星期,又不去久了,有你說的那么夸張嗎?”“出差,我看你是去泡小三,前幾天我親眼看見你與一個(gè)女的在XX酒吧喝醉了!”這下房子持續(xù)了45秒的沉默,45秒過后爸爸走出了家門,又過了幾天,爸爸和媽媽就已經(jīng)離婚了。
渺夢(mèng)在新學(xué)校交到了許多朋友,其中一個(gè)叫徐曉媌,和渺夢(mèng)很聊得來(lái),于是后來(lái)兩人就發(fā)展到了“影子程度”----------兩人成了彼此的影子。形影不離,于是渺夢(mèng)就把家里的事情哭訴給曉媌,每當(dāng)說完,曉媌總會(huì)像個(gè)大姐姐一樣摸著渺夢(mèng)的頭,一邊抱著她,告訴她:“沒事了,都過去了,那都是過去了。”
在渺夢(mèng)快初二畢業(yè)時(shí),曉媌為了讓渺夢(mèng)不因?yàn)榭荚嚩鴫毫Υ,特別約了幾個(gè)女同學(xué)與渺夢(mèng)在星期六在學(xué)校集合,然后找一個(gè)地點(diǎn)晚上大家一起看星星。
星期六早上八點(diǎn)半,渺夢(mèng)和曉媌等人在學(xué)校集合,商量了一下,最后決定在流星橋觀看流星雨,昨天新聞?wù)f今天會(huì)有一場(chǎng)罕見的流星雨,而流星橋就是最好的觀看地點(diǎn)。于是我們坐上了去流星橋出發(fā)的出租車。到后已經(jīng)十二點(diǎn)半了,我們把事先準(zhǔn)備的野餐布,拿出來(lái),鋪在草坪上,再?gòu)囊安突@里拿出了各式各樣的美味,一起準(zhǔn)備就緒后渺夢(mèng)等人就開吃了。
吃完飯后當(dāng)然得有些娛樂節(jié)目,于是都把渺夢(mèng)往前面推,叫渺夢(mèng)給他們唱歌,渺夢(mèng)只好給他們唱了一首《家后》,唱著唱著大家都不止洗過1回臉了,而且還是用淚水洗的,大家都把眼睛哭紅了,曉媌只好提議我們睡會(huì)兒午覺,一睡睡到晚上,大家都同意了,于是大家都走向一家小賓館,租了一間小房間,設(shè)了鬧鐘,就開始呼呼大睡。
到了晚上,渺夢(mèng)他們醒了過來(lái),看見了星星,大家在草坪上,圍成一個(gè)圈,等著流星的出現(xiàn),等了3分鐘,流星終于出現(xiàn)了,大家都非常興奮,可是都沒忘掉許愿,渺夢(mèng)閉上眼,許下了她的心愿……
“希望爸爸媽媽能和好!逼綍r(shí)在別人眼里只是毫不起眼的幾個(gè)字,但在現(xiàn)在,這幾個(gè)字包含了一個(gè)孩子對(duì)家,對(duì)爸爸,對(duì)媽媽的愛!她的愛會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎,我們誰(shuí)也不知道,只能默默地祝福著她,這個(gè)天真的小姑娘。
初一作文 篇5
那是一個(gè)美麗的星球,那個(gè)星球里面的風(fēng)景,是出乎意料的,如仙境一般,那是世外桃源,沒有紛擾,沒有戰(zhàn)亂,沒有污染,這當(dāng)中的一草一木,一花一樹,都充滿了生機(jī),都充滿了活力,這里的花草樹木,比我看到的更美。這當(dāng)中的鳥類,昆蟲,魚類,和哺乳類,想一個(gè)一個(gè)的小精靈一樣,開心著,快樂著,勞動(dòng)著。
這個(gè)星球并不是像其他的星球那樣荒無(wú)人煙,這個(gè)星球是一個(gè)奇特的星球,是一個(gè)充滿靈性的星球。
那便是人們神話當(dāng)中的.仙境,所有的一切都是天然的,這才是真正的大自然。是我向往的地方。
沒有人類,沒有發(fā)展,沒有那些工業(yè)造成的污染,那兒的空氣是那么的新鮮,真的好美,那個(gè)樣子,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
那兒的生物,是快樂的,他們是無(wú)憂無(wú)慮的,他們不用擔(dān)心他們生命會(huì)有什么危險(xiǎn),他們不用擔(dān)心,人類會(huì)將他們捕捉,所有的一切都不用擔(dān)心,他們只需要快樂的活著,快樂的生活,快樂的去做那些有意義的事情,和其他的生物一起生活,和睦相處就夠了。
……
可是,我說過,那是世外桃源,世外桃源是不存在的,所以這一切都不是真實(shí)的,都是假的。那個(gè)美麗的星球,充滿靈性的動(dòng)物,充滿生機(jī)的植物,都是假的。
可是我覺得,或許將來(lái),地球,便是一個(gè)真實(shí)的世外桃源,真的,環(huán)境不斷的改善,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),伸出你的手,種一棵樹,撿起一個(gè)垃圾,或者管住自己,這都是在保護(hù)環(huán)境,你難道不想生活在一個(gè)仙境般的世界嗎?你不用回答我,每個(gè)人都想自己生活在一個(gè)美麗的世界里,因?yàn)樵谀莻(gè)世界當(dāng)中,你會(huì)活的很開心,看著美麗的環(huán)境,你也會(huì)感到很舒服吧。
所以我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧,讓我們這個(gè)唯一的地球,變得更加美好,變得更加美麗!
初一作文 篇6
眉黛春愁,小園新柳。半生塵土,一夢(mèng)紅樓。——致黛玉
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都言作者癡,誰(shuí)解其中味?”
紅樓夢(mèng),夢(mèng)紅樓。我從未讀過一本古典名著似《紅樓夢(mèng)》這般牽動(dòng)我的心弦那是一個(gè)由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,那林黛玉與賈寶玉的愛情,不知讓多少人唏噓;那一曲紅樓有蘊(yùn)含了多少悲歡情愁,讓多少人流下惋惜之淚?
唯有你啊黛玉,讓我最為感嘆。你本是一株絳珠草,為了報(bào)答神瑛侍者而下凡,并要還其一生的眼淚。黛玉!我為你惋惜!你本是一介柔弱女子,卻以一腔熱情反抗封建社會(huì);你與寶玉本是知音,佳偶天成,卻不想最后落以凄美結(jié)局,演就一場(chǎng)離殤,一場(chǎng)他人眼中的鬧劇!盃柦袼廊z收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他日葬儂知是誰(shuí)?”你將哀傷寫進(jìn)詞句中,與歲月融為一體;你將笑貌散落在天涯,與花瓣一起飄灑。你沒有寶釵的圓滑世故,沒有王熙鳳的.城府老道,也沒有賈迎春的膽小懦弱。你與常人不同,你就是你,一叢清高孤傲,孤芳自賞的空谷幽蘭。
顛沛流離,人生百態(tài)。在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,他們不敢奢求太多。而新世紀(jì)的我們已經(jīng)褪去了陳舊思想,我們是蓬勃的朝陽(yáng),雖無(wú)弱柳扶風(fēng)之態(tài),但這份古典文化思想應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承,并用新時(shí)代的思想在次品味。
依樓品茗,靜聽一曲琵琶;詩(shī)畫無(wú)語(yǔ),獨(dú)消千年風(fēng)情。穿越了千年的故事至今依然回味無(wú)窮惹人深思。我感嘆黛玉的才情與真摯,像一壇醇酒,典雅含蓄又不失熱情高貴,芬芳千年。
一滴一歲月,一夢(mèng)一紅樓。
初一作文 篇7
轟隆隆……汽車發(fā)動(dòng)了,我們規(guī)矩地坐在車上,隨著汽車向目的地進(jìn)發(fā)。
我們是去處去參觀珠海水工廠,讓我們 初步了解一下那叔叔阿姨是如何將新鮮純凈的水傳送到每家每戶的,使我們的用水意識(shí)得到提高。
汽車的尾氣猶如家家戶戶的煙囪冒出的煙,四處蒸發(fā),最終散失在空氣中。直到尾氣的突然截?cái)啵覀儊?lái)到了不得第一站竹仙洞水庫(kù)。
這是向香洲水工廠提供水源的其中一個(gè)水庫(kù)。這里空氣清新,環(huán)境幽雅,建筑典雅。在竹仙洞東邊,有一個(gè)大湖,那就是水庫(kù)。這個(gè)大湖的湖水碧綠,放眼望去見不到邊?墒侨藗兊拿咳沼盟烤薮,湖水日日被大量耗費(fèi),已所剩無(wú)幾。這個(gè)水庫(kù)共有3500萬(wàn)立方米的水,但只用2500萬(wàn)立方米的水源可供用。而珠海加澳門的人民一共就共用75萬(wàn)立方米的水了!多巨大的數(shù)字呀!假如西江上游再不大量向水庫(kù)進(jìn)水,那珠海的缺水情況更可能地加重!
我站在湖邊,微風(fēng)習(xí)習(xí),迎面撲來(lái),擾亂了我的頭發(fā),但卻吹醒了不得我的頭腦!想一想,我們平時(shí)浪費(fèi)了多少不該耗費(fèi)的水;仔細(xì)想一想,我們是如何讓步旁近的確白花花的水從沒關(guān)上的水龍頭中逃跑;再認(rèn)真想一想,我們?cè)谌彼院笫窃趺礌?zhēng)先恐后地用水……但等大家發(fā)覺水為人們的所作所為而痛不欲生而逃離人類不為人類服務(wù)時(shí),已經(jīng)太晚了……
車尾再次噴出濃煙,我們也到下一站去了。這是拱北水廠。大規(guī)模式的氣氛。
在老師帶領(lǐng)下,我們首先來(lái)到水廠的確清水池參觀。這是將從水庫(kù)引來(lái)的'水進(jìn)行沉淀。
在里面有許多大大小小的池子,最里面的一個(gè)裝著像泥漿似的東西。
老師告訴我們,沉淀,即是將水庫(kù)引來(lái)的原水加入藥物通過化學(xué)反應(yīng),使水中物質(zhì)沉淀。并且在池中的鐵板使水從底下往上來(lái),從而將水中的雜物往下沉。
接著,我們來(lái)到了過濾池。過濾池就是將經(jīng)過沉淀的水進(jìn)行過濾,水從上往下的流動(dòng),將細(xì)水的浮物以及雜物過濾出去,并用管道中的氯氣進(jìn)行消毒。
后來(lái),我們又參觀了加氯間啦,泵房啦,2萬(wàn)流程等地方。
我們還親自看見了過濾池的沖洗過程。因?yàn)檫^濾池經(jīng)過一個(gè)過濾周期后,會(huì)留下許多殘沙等,為保證供水的質(zhì)量,這水廠要定期對(duì)各個(gè)濾池進(jìn)行反清洗。用水從下把臟東西往上排到排水槽里,再排走。再用水從下往上把礫沙通過相互的磨擦,分解出來(lái),又從上往下排走,直到?jīng)_洗干凈。
瞧見沒有,水廠里的叔叔阿姨們多為我們的身體健康著想而不慰勞辭。
原來(lái),要為大家提供的每一滴的自來(lái)水都是經(jīng)過多個(gè)步驟的檢驗(yàn)后再得到證明,而向每家每戶提供的。這可是來(lái)之不易呀!再上現(xiàn)在的缺水問題,對(duì)于水廠來(lái)說真是雪上加霜啊呀!
所謂喝水不忘挖井人我們身為炎黃子孫,身為一名中華民族青年一代,難道我們就要浪費(fèi)水資源,而白白糟蹋了每為工作人員的一片苦心嗎?難道我們就不應(yīng)該盡我們的職責(zé)保護(hù)好我們以剩無(wú)幾的水資源嗎?
人們啊!醒醒吧!大自然以對(duì)我們的所作一切發(fā)動(dòng)報(bào)復(fù),我們罪孽深重啊!盡管如此,我們還是放不下屠刀,立地成佛回頭是岸吧!讓我們盡自己的余力挽回走向滅亡的局面。
初一作文 篇8
近來(lái),我的“胡子”胖多了,有兩個(gè)人說她比去年胖了,而且許多裙子都穿不上了,能穿上的'都緊梆梆的。于是胡子決定開始“減肥政策”。(以下就是頭兩條。)
1.每天只許吃三小碗飯,不許吃許多肉,晚上只許吃西瓜,此外什么都不許吃。
2.睡覺前得做40個(gè)仰臥起坐,就算再遲也要和我一起做仰臥起坐,如果沒做,就不許她戴隱型眼鏡。(一天之內(nèi)。)
今天是第五天了,晚上由于“胡子”洗衣服耽誤到了11:30,于是“胡子”連趕豎趕,洗完了衣服。“‘胡子’,由于你的失誤,加10個(gè)!”我毫不留情地說,“如果你不滿意,那你就別減肥了!”“胡子”做起了仰臥起坐。
由于這兩天的努力“胡子”成功的減了4斤,看這次減的好,于是“胡子”又開始減肥了。Oh!Mygod!
你猜“胡子”是誰(shuí),她就是我的老媽。因?yàn)樗蘸晕揖头Q為“胡子”
初一作文 篇9
我會(huì)記得,您的細(xì)心!
那一次,您兒子生了病,病情不斷加重,一次又一次地轉(zhuǎn)院。不得已,您請(qǐng)了假?赡鷧s還是記掛著班上的同學(xué),不僅臨走前對(duì)班上干部千叮嚀萬(wàn)囑咐,更是在我們放假后給我發(fā)短信,請(qǐng)我代為轉(zhuǎn)告班里同學(xué),在您不在的時(shí)候,要注意紀(jì)律,注意衛(wèi)生,注意課堂效率,注意身體。
那天寒潮來(lái)襲,窗外狂風(fēng)大作,我在教室里讀著短信,感覺滿室溫暖。這千里之外的叮嚀與囑咐,讓我們的心底涌起一股暖流。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)分班了,我們坐在各自的.教室里,努力適應(yīng)著新的老師,但您卻是我們永遠(yuǎn)的班主任。
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