初中優(yōu)秀作文:升起心中的太陽600字
導(dǎo)語:升起心中的太陽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的太陽都是不同的,找尋到到屬于自己的那顆太陽,讓釋然代替痛苦,讓陽光灑滿心間。下面是小編整理的一些關(guān)于初一的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
第一篇:升起心中的太陽
升起你我心中的太陽,去追尋那永遠(yuǎn)不變的信念。
——題記
太陽升起的時(shí)候,是萬物復(fù)蘇的時(shí)候。陽光普照的地方,是世上溫暖的地方,沒有太陽的滋潤(rùn),百花不會(huì)齊放,沒有太陽的時(shí)候,世界將是一片黑暗。假如心中沒有太陽,又會(huì)怎樣?
我曾自認(rèn)為自我完美,可三年的經(jīng)歷使我有些動(dòng)搖,驚恐的我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)人才輩出的時(shí)代,我是那么渺小,我害怕、恐懼,害怕所有所有。我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,卻一次次名落孫山;我想當(dāng)一個(gè)壞學(xué)生,卻又沒有那種勇氣。我只得在兩者中落寞徘徊。
我曾認(rèn)為自己的字寫得不錯(cuò),拿著自己的“作品”讓爸爸指點(diǎn),他卻說:“你這水平,幼兒園的小朋友都比你寫得好”我有些灰心,但信念支持著我。我每天都在練習(xí),而他卻又說:“練它干什么?還不快去做習(xí)題!又練不出花來。”我的心涼了半截。
聽了**的事跡,我想寫作,努力每一篇,可卻如何也寫不好,每到作文課,只能讀著他人的美文感慨,我總是失落后又感到希望,希望破滅后又是失落。
我總是自嘲:“廉頗老矣,不復(fù)當(dāng)年。”但玩笑終是玩笑,事實(shí)也就是事實(shí),我努力提高自己,把最完美的自己展示給他人,卻總是以失敗告終,我像一只沒有頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),不知所措,我問我自己:“What shall I do?”
今天,我無奈地接過作文,又落榜了。賞完佳作后,作文題目引起了我的注意,太陽?我開始了思考。我的.心中不正缺少這升起的太陽嗎?那這太陽是什么?信念,堅(jiān)定的信念!
是的,我缺少一個(gè)如日的信念,當(dāng)太陽升起來,才有希望,心中有了信念,才有成功。不要再抱怨所有,也許是自己不夠努力。三年的陰霾終于消散,沉睡了三年的金鴉終于升起,我的心中正冉冉升起一輪紅日,一輪充滿生機(jī)的紅日!
第二篇:升起心中的太陽
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 ——題記
捧著滿是紅叉的作業(yè)本,迎著嘲諷的目光,我低著頭站在講臺(tái)上,任由淚水砸到地上。
那時(shí)的我不是一個(gè)頂尖的學(xué)生,但也不是一個(gè)差生。可升入高年級(jí),錯(cuò)題明顯多了。同學(xué)們的嘲笑,老師的批評(píng),如毒蛇般噬咬著我的'心。
一陣秋風(fēng)吹來,帶來一片秋葉。望向窗外,樹木凋零,一片片落葉不情不愿地被秋風(fēng)扯離枝頭,倔強(qiáng)的小草也低下了頭,萬物都是一派凄涼的樣子?善黄t葉飛進(jìn)了教室,落到了我的腳邊。哦,也是這時(shí)候······
那一天,我們一如往常,高高興興地來到教室。誰知,老師卻鄭重的宣布:“同學(xué)們,因?yàn)橐恍┰,明天我就要離開大家了。”老師要走!快樂的氣氛立刻蕩然無存,同學(xué)們眼中淚光閃閃,都舍不得老師離開。一堂堂生動(dòng)有趣的課,一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),您教會(huì)了我們很多,怎么說走就走了呢?
秋雁的聲聲嘶鳴將我的思緒拉了回來。同學(xué)們都吵吵鬧鬧,指指點(diǎn)點(diǎn),唯有粉筆盒里的粉筆安靜地躺著。對(duì)了,那時(shí),您就是用這樣的粉筆寫下了······
臨走時(shí),您說:“最后,我送大家一句話:你們都是初生的朝陽,沒有高低優(yōu)劣之分。世界也許在某一方面對(duì)你不公,可它會(huì)在另一方面為你打開一扇窗!”您拿起粉筆,在黑板上鄭重的寫下了“就算世界遺棄我,我也會(huì)綻放”。啊,老師,您的一番話猶如春風(fēng),打動(dòng)了我們多少人的心!
秋風(fēng)吹干了我的淚痕,天上的云帶走了我的悲傷。望向窗外,一樹火紅的楓葉猶如天邊的朝陽,迎著風(fēng)傲然綻放。我的心中也升起了一片輝煌,在體內(nèi)發(fā)熱,綻放光芒。不管是為了什么,我都會(huì)去拼搏!
第三篇:升起心中的太陽
太陽就像心靈深處的一盞燈,不發(fā)光發(fā)亮,卻一直存在,當(dāng)你心存憤怒時(shí),升起心中的太陽,它會(huì)教你化憤怒為寬容,還心靈一份純凈。
還記得那是一節(jié)美術(shù)課后,地上到處亂糟糟的,雖然是下課了,可我卻還在專心完成老師布置的美術(shù)作業(yè)。這時(shí)同學(xué)過來問我顏料時(shí)不小心打翻了我的顏料盤,水和顏料四處飛濺,在我的書本和剛完成的作品上安了家,我們都傻了眼。同學(xué)手忙腳亂整理時(shí)又弄倒了桌子,在一片狼藉中,我看到老師正朝教室走來,我強(qiáng)忍心中的怒火,搬起桌子把東西胡亂塞進(jìn)抽屜。
終于熬到下課,我迫不及待拿出被弄臟了的作品,看著已毀的作品,我心痛極了。同學(xué)不好意思,一再道歉,我還很生氣,不愿和她多說一句話。接下來的自習(xí)課上,我把美術(shù)作業(yè)完成后,心情有所好所才想起雨果曾經(jīng)說過:“比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。”我頓時(shí)為自己剛才的計(jì)較感到慚愧,古語說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”既然如此,面對(duì)同學(xué)無意之舉,我為什么不能選擇寬容呢?
當(dāng)你的`腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在你的腳上,這就是寬容;當(dāng)寵物被主人拋棄時(shí),它卻用自己最后的的生命保護(hù)主人,這就是寬容。當(dāng)我對(duì)滿臉歉意的同學(xué)時(shí),我的一聲“沒關(guān)系” 我心中的太陽。
升起心中的太陽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的太陽都是不同的,找尋到到屬于自己的那顆太陽,讓釋然代替痛苦,讓陽光灑滿心間。
第四篇:升起心中的太陽
還記得五年級(jí)的時(shí)候,我參加了一個(gè)英語風(fēng)采大賽的比賽。雖然在家已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了,但到了比賽的時(shí)候,我還是非常緊張。比賽前,我的心怦怦直跳,看著我前面的選手都流利地背出了一篇篇的英文故事,我十分緊張,生怕自己卡殼。我在家背的可是很流利的!我安慰自己。但我還是心里沒底。
“王家璇”評(píng)委叫了一聲。我捏著一把汗走上了臺(tái)。不知怎的了,兩腿開始不聽指揮地發(fā)抖, “別抖,別抖”,我心里命令自己,可沒想到越是這樣越緊張,腿抖得更厲害了,結(jié)果文章背得勉勉強(qiáng)強(qiáng)。比賽結(jié)束后,我十分后悔,趴在媽媽懷里哭了。
但媽媽的一段話,使我受益匪淺:“孩子,不要為一次失利而傷心痛哭,不要為一次失利而抱怨自己,也不要為一次失利而失去信心,后面的機(jī)會(huì)還很多,只要好好珍惜就行了。”媽媽撫摸著我的頭,語重心長(zhǎng)地說。
“在人生的道路上,還會(huì)遇到許多的挫折,而這些挫折雖看起來不是很好,其實(shí)都是好事。經(jīng)歷過挫折后,當(dāng)下一次再面對(duì)同樣的問題時(shí),你就可以輕而易舉的過去。即使失敗了,也要總結(jié)原因,重燃激情,升起心中的太陽!”媽媽給了我一個(gè)微笑,努力讓我明白這個(gè)道理。我看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,破涕為笑,“我明白了,我要好好鍛煉自己,下次一定會(huì)成功的'!”
在回家的路上,我不斷地回味媽媽說的這番話,覺得媽媽說的很有道理。升起心中的太陽,重燃激情,總結(jié)這次失敗的原因,爭(zhēng)取在下次的比賽中發(fā)揮得更好,更出色!
升起心中的太陽,點(diǎn)燃心中的激情,無論面對(duì)多大的困難,都要勇敢面對(duì)?v然前進(jìn)的道路仍有坎坷,但只要升起心中的太陽,就能一路揚(yáng)帆,駛向成功的彼岸!
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