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七年級(jí)創(chuàng)建文明城市征文

時(shí)間:2022-01-27 17:33:18 初一作文 我要投稿

七年級(jí)創(chuàng)建文明城市征文精華

  創(chuàng)建文明城市,從我,從每個(gè)人做起。下面是小編整理的創(chuàng)建文明城市征文,歡迎大家參考!
 

七年級(jí)創(chuàng)建文明城市征文精華

  【創(chuàng)建文明城市征文1】

  天剛蒙蒙亮我就起床了,因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒(méi)走多遠(yuǎn),忽然,我看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上,連頭也不回一下地走了。我不由自主的長(zhǎng)嘆了一口氣,想:“這是什么文明城市嗎?哎!創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著,我走過(guò)去,撿起那袋垃圾,把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛(wèi)生,可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!這怎么行呢?讓我們來(lái)共同建造文明的城市,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!One,two,three,go!

  哇!好快呀!已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!快瞧啊,這里有美麗的花兒、高大的樹(shù)木,空氣真是新鮮極了,最適合做操了啊!有一個(gè)小朋友,走過(guò)來(lái)要摘花,我發(fā)現(xiàn)了,急匆匆的跑過(guò)去,輕輕地告訴她:“小妹妹,請(qǐng)不要摘花呀,花兒也是有生命的啊!如果,你把它給采了,它會(huì)失去生命的呀!”“我知道了,姐姐。”小妹妹紅著臉說(shuō),“我以后再不會(huì)摘花了。”我聽(tīng)了,高興地說(shuō):“嗯,這樣就對(duì)了嘛!愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,才能讓我們的城市更美麗!”

  回家時(shí),來(lái)到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了,車子也“開(kāi)工”了。碰巧,趕上綠燈,有一輛車子開(kāi)了過(guò)來(lái),突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過(guò)去。“嘎……”汽車一個(gè)急剎車,差一點(diǎn)就撞到那位小朋友,好險(xiǎn)啊!大家過(guò)馬路時(shí)一定要注意紅綠燈,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。

  創(chuàng)建文明城市,從我,從每個(gè)人做起。通過(guò)大家共同的努力,我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán),水更綠,山更青。

  【創(chuàng)建文明城市征文2】

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  其實(shí)文明無(wú)處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路旁差不多100米就有一個(gè)垃圾桶,如果你再留意一下,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,所以,我們要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從基礎(chǔ)做起,手里的垃圾不要亂扔,區(qū)分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾,如果皮、剩飯、花草樹(shù)葉等。生活中可回收資源主要有:(1)廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。(2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。我從書(shū)上了解到:每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

  經(jīng)過(guò)了“治五亂”,“城鄉(xiāng)清潔活動(dòng)”,我們南寧市的環(huán)保、文明已經(jīng)有了很大的改善,可是還是有很多人不熱愛(ài)環(huán)境、不文明,我希望這些人趕快覺(jué)醒,要不然到了我們年老的時(shí)候,后悔就來(lái)不及了。

  【創(chuàng)建文明城市征文3】

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告,令我印象深刻:一個(gè)盲人正順著盲道走著,但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮,眼看著他就要踩到了,這時(shí)一個(gè)青年男子過(guò)來(lái)?yè)炱鹆讼憬镀げG進(jìn)了垃圾桶里;一群孩子們正在開(kāi)開(kāi)心心的溜冰,但是他們誰(shuí)也沒(méi)注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井,這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來(lái)為他們把蓋子蓋好,沒(méi)過(guò)多久,那群孩子們就安全的從井上滑過(guò)去了。 看了這則廣告后,我想如果沒(méi)有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助,那將會(huì)產(chǎn)生多么糟糕的畫(huà)面啊!

  我們的社會(huì)在發(fā)展,我們應(yīng)該人人講文明,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們,要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己,我卻有些不文明的行為,我感到很慚愧。每天上學(xué),都是媽媽開(kāi)車送我去學(xué)校的,我偶爾會(huì)帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會(huì)不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外,F(xiàn)在想想,我這一舉動(dòng)是多么的不好啊,如果人人都象我這樣亂扔垃圾,不僅弄臟了馬路,而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)很大的工作壓力。這樣,文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習(xí)慣,做個(gè)文明人。

  在我們身邊還有許多不文明的行為:我們小區(qū)的大門(mén)口,有個(gè)漂亮的噴水池,池水清澈見(jiàn)底。每當(dāng)夏天的夜晚,大人們和小孩們都會(huì)聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了,水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來(lái)都是居民們隨手扔的。后來(lái)我看到一個(gè)保安拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)了,水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了,我們要愛(ài)護(hù)小區(qū)的環(huán)境,做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁:你們是孩子們的榜樣,你們應(yīng)該要比他們做得更好。

  為了我們的城市變得更美,我們每個(gè)人應(yīng)該從小事做起,改掉不文明的行為,一同創(chuàng)建文明城市。

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