風(fēng)景的作文初一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的風(fēng)景的作文初一,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文初一1
我沒去過趵突泉,也不知道垂柳的景色有多壯麗。沒爬過千佛山,不知道在山頂看日出是什么感受。記憶中的風(fēng)景總是媽媽給的最多。
我打開平靜的天空作為畫布,詳細(xì)描述了母親給我的風(fēng)景。
記得五年級的時(shí)候,我感染了腮腺炎,上顎開始一天天腫起來。我能感覺到病毒寄生在我的脖子里。除了痛苦,沒有力氣喊疼,因?yàn)樵胍舯徽勰サ煤軈柡。我媽帶我去醫(yī)院檢查,買了幾塊膏藥,又黑又粘,也就五六十塊。突然發(fā)現(xiàn),在市場上斤斤計(jì)較的媽媽,竟然這么大方。
我媽握著我冰涼的手,發(fā)現(xiàn)我媽的手好干,不像以前那么嫩了。我不知道我心里是什么樣的感受,我有想哭的沖動(dòng),也許只是想溫暖媽媽的手。
我啞口無言,媽媽更為我著急。她四處求醫(yī)問藥。有人說壺底灰涂在患處,有人說是用冰塊冷敷。最后我媽選了仙人掌。
我只記得我媽先是用鑷子把仙人掌上的刺一根根拔掉,然后可能就不方便了。我媽用手比以前更認(rèn)真的拔了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……后來我媽就像“小山”一樣堆在旁邊。突然發(fā)現(xiàn),她不是多醬油就是少鹽做飯的時(shí)候特別細(xì)心。一個(gè)疏忽,尖銳的黃色荊棘刺穿了我母親的手指。鮮紅的血液流了出來,五臟六腑里的東西一下子疼了。也許她的心房貼在了我的心上,那種“手指相連”的感覺很深。
幾滴紅色夾雜著綠色,我趕緊給媽媽包扎傷口。我不允許自己哭。最后我媽給我涂仙人掌做的漿糊的時(shí)候,我淚流滿面,嘴里咸咸的。我媽跟我說:“有用嗎?你感覺好點(diǎn)了嗎?”不知道為什么哭的這么厲害,嘴里反復(fù)說:“好痛!”其實(shí)就是找個(gè)合適的借口搬家。我媽一直安慰我,不然我可能會(huì)對著山上的湖哭。
記憶深處,我媽蹲在地上給我拔仙人掌刺,還有扎出來的血,我加到畫布上。即使不是景點(diǎn),不是怪山,媽媽給的風(fēng)景也總是讓我珍惜,感動(dòng)。
晚上,星星照亮了我,想起了媽媽給我的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文初一2
多少美景會(huì)讓你心曠神怡,流連忘返;多少難忘的經(jīng)歷會(huì)讓你感觸很深。是人生最美的風(fēng)景。在我看來,一個(gè)人足以構(gòu)成最美的風(fēng)景。
北風(fēng)呼嘯著,肆無忌憚地席卷了世界!皁ooo ——”,一個(gè)可怕的聲音在我耳邊回蕩,我獨(dú)自走在回家的路上。我被寒冷的秋天吸引住了,多可怕啊。刺骨的寒風(fēng)爬過我的臉,沉重的書包讓我感到煩躁。
走著走著,我的鞋子好像粘了什么東西。一抬腳就要笑。我的鞋子壞了。我能怎么做呢?我離家還很遠(yuǎn)!我怎么老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子?我的心好涼。于是我脫下鞋子,兩腳走在冰冷的路上。突然,我看到一個(gè)人影。哦,他是個(gè)補(bǔ)鞋工。他的孩子很久沒有回家看望他了。每個(gè)月,他們靠補(bǔ)鞋的錢生活,讓他帶孫子。這么少的錢能和兩個(gè)人一起生活嗎?
“孩子,這么冷,你光著腳走路,鞋子破了嗎?”“嗯……”我小聲說。“來,我給你補(bǔ)一下,這樣你就可以穿鞋了,但是不能著涼!毖a(bǔ)鞋的老人臉上掛著慈祥的笑容,冷風(fēng)吹過他的鬢角,白得像霜一樣,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)。我小步走著,他指著我旁邊的長椅。我脫下鞋子,靜靜地坐在上面,盯著那個(gè)補(bǔ)鞋的老人的手,他干癟的手,青筋暴起,手掌布滿了粗糙的老繭。額頭眼角的皺紋都是無情歲月帶來的。有幾塊補(bǔ)丁的背心。這么冷的天他不冷嗎?
看著補(bǔ)鞋老人嫻熟的動(dòng)作,我心里跟著他們走。一個(gè)低沉的聲音說:“好了,小朋友,穿上鞋子,趕緊回家吧。你媽著急。”“謝謝,請告訴我補(bǔ)鞋的費(fèi)用,”我還沒說完!安灰X,就當(dāng)是爺爺幫忙!彼麚]了揮手。那一刻,我看到了他手上的凍傷,低頭說:“謝謝,非常感謝!”走的時(shí)候心里涌起一股暖流,朝家走去,還想著老人給我補(bǔ)鞋。
補(bǔ)鞋的老人是一個(gè)簡單善良的人。雖然歲月帶走了他的青春,在他的臉上留下了傷疤,但他有一顆溫暖的心。經(jīng)歷了滄桑,那又如何?補(bǔ)鞋的老人有那么多美好的性格,他將是我一生中最美的風(fēng)景,就像日出,照亮我前進(jìn)的道路……
風(fēng)景的作文初一3
風(fēng)景是什么?
首先想到的可能是山、水、樹。其實(shí)學(xué)校里的草和樹,周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境都是一道風(fēng)景。
從小老師就教我們要多關(guān)注身邊的人、事、物,不僅僅是用眼睛,更重要的是用心靈去體會(huì)、去感受,或許你會(huì)有意想不到的收獲!人生就是這樣。我們往往被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽略了事物的內(nèi)在。
在我們的校園里,如果你不仔細(xì)觀察并記住它,你會(huì)覺得它看起來不像我們的學(xué)校,你根本不知道它。唯一清楚的是校門的樣子。所以,校園里總有那么多被遺忘和被忽視的風(fēng)景。當(dāng)我刻意關(guān)注它的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它的存在:你在教室上課的時(shí)候,有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上的橫幅;當(dāng)你走過教室走廊時(shí),你有沒有注意到墻上寫的激勵(lì)人、激勵(lì)我們、教育我們的句子?路過樓道的時(shí)候,你有沒有注意到學(xué)生辛辛苦苦畫在板報(bào)上的提示……看起來好普通,好小,好微不足道!然而,它們是彩虹一樣美麗的風(fēng)景!正是這些微不足道的小事,被我們拋在了腦后。長大后要教育我們尊老愛幼,好好學(xué)習(xí);教我們成長的`道理;也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有用的人!
然而,有多少人明白了這些美麗彩虹的真諦?有多少人做到了?也許只有真正懂得生活,懂得用心,體會(huì)和感受身邊事物的人,才能真正讀懂和理解他們!
就說說身邊的事吧。每天早上,隨著收音機(jī)的聲音,學(xué)生們早早地來到操場。不管天氣多糟糕,學(xué)生們總是忍受寒冷,準(zhǔn)時(shí)來到操場,認(rèn)真完成廣播練習(xí)。這不是一道很美的風(fēng)景線嗎?我們常說:“事實(shí)勝于雄辯!边@不是最好的例子嗎?不是體現(xiàn)了我們大學(xué)生嚴(yán)格自律,以身作則,素質(zhì)過硬嗎?
有時(shí)候,一個(gè)人優(yōu)雅的舉止和談吐也很重要。這不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的精神!如果我們做到了,它就會(huì)成為別人眼中最美的風(fēng)景線!然后,讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景。也許,這將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)橛貌煌晗硎懿煌辏?/p>
風(fēng)景的作文初一4
“你站樓上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!币惶岬缴剿@個(gè)詞,卞就想起了的詩《斷章》。正如詩中所寫,當(dāng)我們看著眼前的風(fēng)景時(shí),我們實(shí)際上成了別人眼中的風(fēng)景。時(shí)光飛逝,我在最近的地方尋找我的風(fēng)景。雨后,柱下薄霧淡,落花微倦。哦,我的風(fēng)景!那天,暴風(fēng)雨從遠(yuǎn)處飄來。多少懵懂的風(fēng)景在雨中被攪亂?我想在一個(gè)安全的地方為你祈禱,我的風(fēng)景,但同時(shí)我在想,上帝一定有他的理由。后來去了寫了很多遍的角落看昨天的風(fēng)景。
花兒開得若無其事,潮濕的空氣中甚至彌漫著一種可笑的甜味。琥珀色的黃昏像糖,在美麗的遠(yuǎn)方給你披上一層光影。你在對我微笑嗎,我的花?白色和粉色相擁,仿佛在唱一首關(guān)于“藍(lán)齊魯”的老調(diào)。我的花,我真想把你摘下來,就讓我在幽僻的小路上冒險(xiǎn)吧。但是當(dāng)我把你帶走的時(shí)候,你的生活枯竭了。請?jiān)徫业乃魉鶠椤]想到,我的花,你卻在我暮靄的風(fēng)景中如此破碎。對不起,我代表我自己和輕浮的暴雨向你道歉。蜘蛛在綠色和棕色的交叉處結(jié)網(wǎng)。有的蜘蛛會(huì)把自己的網(wǎng)弄得像八卦圖,有的會(huì)用細(xì)絲從每個(gè)角落織出一張奇怪的大網(wǎng),在網(wǎng)上等待獵物,就像死了一樣。我看到它們的時(shí)候,紅色的蜻蜓靜靜地躺在陷阱里,翅膀還是透明的,沒有焦慮,也沒有掙扎。也許它掙扎過卻沒有逃避,放棄了。蜘蛛用細(xì)長的腿支撐著細(xì)長的身體,也是那么安靜,懸掛在紅蜻蜓的上方。它們是一種寧靜的風(fēng)景,只存在于此,不顧世俗的眼光。偶爾有風(fēng)吹過,但只是來回晃動(dòng)。我暗暗期待看到一些變化。后來他們就這樣悄無聲息的來了半個(gè)世紀(jì)后,我終于意識(shí)到,他們已經(jīng)死在了我平靜的風(fēng)景里。夜幕又降臨了。今晚的風(fēng)很輕,只有一顆星星落在空曠的夜晚。月亮又彎又細(xì),像一個(gè)古代女子畫的眉,它的光像霧一樣照耀著輕云。好像走到哪里都會(huì)聽到蟲子的叫聲,狗尾草也在這個(gè)季節(jié)開始成熟。在這樣的夜晚,我努力靜下心來,看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,一切都變得越來越像毛筆山水畫,沉淀了我在遠(yuǎn)方的——孤獨(dú)的風(fēng)景。找光,一只蟲子開始在我的作業(yè)本里亂逛。他真的太小太脆弱了,一點(diǎn)風(fēng),他就會(huì)被帶到另一個(gè)全新的世界,而我們不是嗎?
我的風(fēng)景,美好的,不幸的,和平的,支離破碎的,最后卑微的,都存在于我的瞳孔里,夢里,心里,靈魂里。
風(fēng)景的作文初一5
涼爽的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后放開,讓枯葉變成殘碟,然后絕望地倒下。樹枝顫抖的枯葉抵擋不住風(fēng)的誘惑,掙脫母親的手,投入大地的懷抱。如果你離開,你就不能回去。
一個(gè)人靜靜地走在久違的小徑上,突然聽到耳邊傳來一串清脆的笑聲,轉(zhuǎn)過頭,看著池塘邊追逐嬉戲的身影。夕陽的余暉給它們披上了溫暖的橙色,就像一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。從前我們也是那樣跑著笑著。你說你會(huì)帶我去爬每一座小山,探索洞穴;你說帶我去小溪里抓魚,帶我去船上。你說過要和我一起去看日出日落。你說。我記得你說的一切,但你不會(huì)再出現(xiàn)了。你不會(huì)握著我的手,溫柔地對我微笑。
我還記得那一天,陽光的一點(diǎn)點(diǎn)光輝都無法趕走一絲寒意。你早早來到我家,拉著我的手神秘地說:“去吧,我?guī)闳(gè)地方!焙闷嫘谋患て,卻沒有發(fā)現(xiàn)你冰冷的手不再溫暖。你帶著我在田間的路上奔跑歡笑,風(fēng)穿梭在你飛揚(yáng)的秀發(fā)中。
流水的汩汩聲,清澈的小溪下奇怪的鵝卵石,魚在石頭間悠閑地穿梭,從山腰落下的藤條像綠色的瀑布,偶爾有一兩聲清脆的鳥鳴從山谷中傳來。你笑著對我說:“怎么樣,美不美?”陽光下,你臉上掛著溫暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的秀發(fā),你的裙擺讓我生出下一刻你會(huì)隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺。心突然一緊。
那天,我們在那個(gè)山谷里呆了很久。你緊緊地握著我的手,穿梭在山谷中。我們爬上樹去看新生的小鳥,跑到小溪邊抓小魚,在草叢里尋找蟋蟀。當(dāng)太陽慢慢下沉,只露出半張臉的時(shí)候,你突然激動(dòng)地說:“看,多么美麗的夕陽。我們明天來這里看日落好嗎?”我也開心的點(diǎn)頭說好,但是你沒有讓我在余輝中找到你蒼白的臉。
那天晚上,我無意中聽到媽媽說你生病了。非常嚴(yán)重。我不得不馬上離開這里。我聽到后,趕緊追了出去。在你經(jīng)常帶我去跑步的路上,我看到的只是已經(jīng)遠(yuǎn)去的汽車的影子。
按照約定,我在這里。夕陽真美。這讓我想哭,但我不能,因?yàn)槟阏f你不喜歡我哭。寂靜的山谷回蕩著我們的笑聲,仿佛就在昨天。偶爾會(huì)有一兩只鳥在藍(lán)天下經(jīng)過。你在白云上對我微笑嗎?風(fēng)從我的指尖滑過。你握著我的手嗎?
當(dāng)我們春天去秋來的時(shí)候,我們錯(cuò)過了多少風(fēng)景
風(fēng)景的作文初一6
不僅僅是美麗的風(fēng)景吸引人,不僅僅是才華橫溢的人嘆息,不僅僅是才華橫溢的人迷人,不僅僅是才華橫溢的人。
那是一個(gè)小池塘。上面附著著許多紅蓮葉子。那天正在下雨。我和朋友們在池塘不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亭子里玩耍聊天。當(dāng)我累的時(shí)候,我躺下休息。我迷茫地睜開眼睛。一對乞討的母女坐在池塘邊。女兒按照媽媽說的睡著了。我媽為了不影響睡眠,用身體保護(hù)女兒免受雨淋。他們?yōu)槭裁床徽覀(gè)地方躲起來?我想到了一個(gè)問題。我沒有意識(shí)到除了附近的一個(gè)小亭子,沒有地方避雨。
我什么也不做,拖著一把傘和一些錢給母女倆。
我撐著傘保護(hù)他們不被雨淋,把手里的錢給了母女倆,蹲下來問女人:“你怎么不找個(gè)地方躲雨?”她無奈的看了我一眼,低下頭,用覆繭的手撫摸著小女孩,用帶著口音的普通話對我說:“這個(gè)地方還有避雨的地方。”我先是一愣,“不是有個(gè)小亭子嗎!”我用下巴指著亭子。
她看著正在里面熟睡的女孩!拔覀兣麓驍_你。我們很臟。我們擔(dān)心你會(huì)拋棄我們。一路……”她窒息了。我能看出他們一路上有多辛苦。她沒有說下去,她抱歉地笑了笑。
我正要推開手去叫那個(gè)女孩,就被我攔住了。我抽泣著說:“讓他睡吧,你女兒很累!
母親低頭不語,下意識(shí)地把女孩靠在草堆上。過了好久才說:“其實(shí)她不是我女兒!迸碎_始告訴我。原來一個(gè)女人有一個(gè)和這個(gè)女孩一起長大的兒子,她年輕的時(shí)候也沒有猜到。后來她兒子出事了,經(jīng)濟(jì)出了點(diǎn)問題。女孩的父母都去世了。當(dāng)時(shí)她生了一場大病,不知道該怎么辦。最后男孩的搶救無效,女人把精力都花在女孩身上,只好乞討。
我把她的傘放下來是為了“讓她睡得好一點(diǎn)!比缓笏掖译x去,眼淚依雨滑下臉頰,走到?jīng)鐾は拢堰@件事告訴了同伴。每個(gè)人都把剩下的錢給了女人,女人很感激。
這個(gè)地方很普通。雖然不如頤和園輝煌,但不如秦兵馬俑雄偉,不如長城雄偉。但是池塘里的荷葉還不足以讓人嘆息?
每次走過那條路,我的心總是感動(dòng)得無法言語。
風(fēng)景的作文初一7
四季都有自己獨(dú)特的美,那就是生命之美,激情之美,收獲之美,寒冷之美。
春天,小花和小草發(fā)芽了,小草的弟弟伸了個(gè)懶腰,趕緊脫下黃色的睡衣,換上綠色的新衣服。小花的妹妹綻出美麗的笑容,穿上她最漂亮的裙子去爭美。河里的冰都融化了。河水歌唱,魚在它們的家里快樂地玩耍。柳樹搖擺著她綠色的長辮子,隨風(fēng)起舞,就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩在風(fēng)中跳舞。幾只鳥在鳴叫。到處都有萬物復(fù)蘇的景象。春天掃除了寒冷的雪,無情的風(fēng),克服了冬天的創(chuàng)傷。春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。
夏天,大地炎熱,狗的舌頭從嘴里伸出來。嘻嘻,狗也辣。我最喜歡的花之一是夏天池塘里盛開的蓮花?,荷花像孩子,荷葉像母親,庇護(hù)孩子免受風(fēng)雨。我最喜歡的是油菜花,它們是相互連接的。它們鋪著又大又軟的黃色地毯。孩子們爭先恐后地追逐黃色的圓盤,飛到花椰菜上,卻無處可尋。這種場景只能在夏天出現(xiàn)。晚上,池塘附近,青蛙到處叫。蟬的叫聲白天很大,很擾民。晚上風(fēng)輕輕吹,夏夜很涼爽。雖然蟬的叫聲還是那么響亮,但讓人不禁心曠神怡。
秋天不是春天生意滿滿,夏天不熱,冬天不雪花飛舞,但也有自己獨(dú)特的特色,秋高氣爽,碩果累累,落葉歸根,詩情畫意。秋天,草脫下綠色的衣服,穿上黃色的外套。樹葉一片一片從枝頭落下,花散了四天,像可愛的黃蝴蝶在空中飛舞。秋天是收獲的季節(jié)?,高粱紅了,稻子彎了,果子熟了,等著農(nóng)民伯伯摘。農(nóng)夫的叔叔盡情地享受著收獲。
冬天,到處都是白色的,樹是白色的,屋頂是白色的,大地是白色的,像童話里的仙境。梅花是冬天的象征。它不怕冷。這種精神值得學(xué)習(xí)。冬天,一切似乎都靜止了,唯一能動(dòng)的是從空中飛下來的雪花。哇,就像一只小白蝴蝶。很可愛。
四季之美,一年四季都不一樣。只要用心感受,就相信。四季之美,比什么都美。我愛四季之美,我愛大自然。
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