關(guān)于初一作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
夏天的雨是受人喜愛(ài)的。
夏天的雨是清涼的,這份清涼能帶走酷熱的暑氣,舒緩一下被熱氣熏蒸的腦神經(jīng),雨水所賜予的清涼是天然的,它是比空調(diào)的制冷更讓人舒服。
你看那柳條在細(xì)雨中搖曳生姿,甩出一條條優(yōu)美弧線的水袖。在蒙蒙的煙雨中,描繪著一個(gè)個(gè)令人心生向往的夢(mèng)。撐一把輕透的雨傘,漫步在被雨絲打濕的小路上,靜靜地走著,看著傘檐上滴落的水滴,漸漸地變成串串水珠,最后連成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線。唯有傘下這幾尺之地尚且沒(méi)被雨水打濕。這樣的雨天是多情的,也是文人墨客的最愛(ài)。
“渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新!蓖蹙S在這樣的雨天里與友人相聚一起,相訴道不完的衷腸!八鉃嚻G晴方好,山色空蒙雨亦奇。”蘇軾在這樣的雨天里游走在美麗的西湖湖畔,盡覽看不夠的雨中西湖美景。“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴!倍嗲榈挠暧|動(dòng)多情的人心,揣摩著撲朔迷離的心意。我喜愛(ài)這樣的夏雨,帶著一份溫柔與朦朧,像一層薄薄的屏障,后面是一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。因著這層屏障,故事多了一份神秘,也多了一份情意。
然而,夏天里迎來(lái)最多的是同樣帶著幾分熱烈氣息的暴雨,來(lái)的快而猛,豆大的雨點(diǎn)從天而降,縱然是小小的水滴也凝聚了多于自身十倍百倍的能量,拍打在路人的身上臉上,有時(shí)會(huì)留下淺淺的紅印。嚇的人們四處奔逃,尋一處庇蔭。站在路旁的一家小店門前或是一處空亭中,從屋頂凝聚的水已經(jīng)匯成了粗繩,夾雜著嘩嘩的響聲,不夠一切的沖破阻擋,直奔地面!按肢E”是這種暴雨的代名詞。一向喜好含蓄之美的文人們是不愛(ài)在這種天氣里寫(xiě)作詩(shī)文的。不過(guò)我們?nèi)匀荒苷覍さ狡渲械募炎,比如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!痹(shī)人把白色的雨點(diǎn)比作了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的珍珠,這場(chǎng)暴風(fēng)雨瞬間也多了一分美麗與詩(shī)意。而在“風(fēng)怒欲掀屋,雨來(lái)如決堤。”的詩(shī)句中,暴雨則完全展示了它的狂野!昂谠迫琮堊Γ子耆绮┢濉,把雨點(diǎn)比作棋子不乏新意。這樣的雨總是伴隨著烏云和狂風(fēng)的,這兩者更增添了雨的狂躁。這樣的暴雨天,再熱鬧的街頭都會(huì)變得空無(wú)一人,只剩漫天的狂怒的雨點(diǎn)肆虐著沖刷著大地。這樣的雨天帶著一種孤傲的氣息,不讓任何人親近。
雨天往往還會(huì)給人們帶來(lái)一個(gè)安穩(wěn)的睡眠。雨聲遮擋住周圍的噪音,只剩下純粹的干凈的窸窸窣窣或是嘩嘩的雨聲,心情也會(huì)漸漸平緩放松,在一片清爽與自然交響樂(lè)中,人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨水沖刷著喧囂了一天的世界,靈魂在黑夜的雨聲中尋找安寧。我曾聽(tīng)過(guò)一段純音樂(lè),名曰《碎月雨中奏》,我在想有雨的夜晚還會(huì)有月亮嗎?不過(guò)那窸窸窣窣的雨聲伴著琴弦的演奏,還是很好聽(tīng)的。
初一作文 篇2
朦朦朧朧,這是我的臺(tái)燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦,不錯(cuò),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦?一排小字跳到了我的眼前!11點(diǎn)了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘啊!”字不多,寫(xiě)得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁(yè),描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的話語(yǔ)應(yīng)該感到親切,然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個(gè)問(wèn)題。深夜11點(diǎn)半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考,性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時(shí)間對(duì)于別人來(lái)講,只有休息的價(jià)值,只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!
如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候,我都會(huì)不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會(huì)覺(jué)得精神百倍,又會(huì)覺(jué)得神清氣爽,又會(huì)覺(jué)得心平氣和,又會(huì)覺(jué)得心曠神怡了!
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)表完全不同的兩種見(jiàn)解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí),或許會(huì)想到,嘿,高中時(shí)我還產(chǎn)生過(guò)那般幼稚的想法!
糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無(wú)言的陪伴著我,沒(méi)有一絲噪音。高懸的月亮,無(wú)聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無(wú)心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
初一作文 篇3
正月初四,我和爸媽、伯伯、大哥哥去給山里的奶奶拜年。
奶奶住在灃峪口進(jìn)山大約三公里的一個(gè)半山腰上。我們的車一直朝南走,汽車進(jìn)入灃峪口后,我看到兩邊的山上還有很多的積雪,山上的樹(shù)木都枯萎了。由于過(guò)年山里的車很少,我們很快就到了奶奶家里。
奶奶已經(jīng)有90多歲了,臉上布滿了皺紋,但是人看起來(lái)特別的精神,行動(dòng)也很是利索,看起來(lái)沒(méi)有那么老。
因?yàn)槟棠痰姆孔犹×,我們只好坐在院子里。山里很冷,奶奶要燒柴取暖。她提?lái)了一個(gè)火爐,我們首先要把火生起來(lái),大家取來(lái)了木頭放到火爐邊,然后拿些干的小樹(shù)枝來(lái)當(dāng)火苗,我不明白為什么要那些小樹(shù)枝?大哥哥說(shuō):“這樣做是為了可以讓火先燃燒起來(lái),才可以放入大一些的木材!毙(shù)枝燃燒起來(lái),這時(shí)我們放一些大木材,然后必須拿扇子不停地扇,火才能旺起來(lái),伴隨著火苗,冒著濃濃的煙,濃煙熏得我一直流眼淚。
火爐生好了。奶奶拿了很多吃的來(lái)招待我們,有瓜子、香蕉、山竹、橘子等等……大家坐在一起泡茶喝。
奶奶和他們?cè)诹囊恍╅_(kāi)心的話題,我負(fù)責(zé)看守著火爐,讓它燒的旺旺的。
中午的時(shí)候,我們親手做了掛面來(lái)吃。鍋里下了一些奶奶種的綠色無(wú)污染的菠菜,非常的香,我吃了好大一碗呢!因?yàn)槲覀冇玫袅嗽S多木材,所以我想幫奶奶劈一些柴火,由于力氣非常的小,所以拿起斧頭但是根本劈不了柴火。爸爸告訴我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,不能自己劈柴,很容易砸到腳。斧頭是鐵的,砸到了腳可不的了呢!”我自言自語(yǔ):“這么多人干這些活都這么辛苦,何況只有奶奶一個(gè)人,奶奶是怎么做到的呢?一定很不容易吧!”
初一作文 篇4
“滴答、滴答”秋天的雨水不像春雨那么細(xì)密,大滴大滴豪爽地敲打著地面,卻撩起了我暢游雨中的欲望。如能在雨中像魚(yú)一樣躍起投籃,那該是一種怎樣的颯爽英姿呀?
我望了望墻角的籃球,大喊一聲:“爸,我去打籃球了!”爸爸抬頭瞅了一眼天空,瞪大了眼睛:“正下雨呢!蔽乙涣餆煾Z出了門,留給了爸爸兩個(gè)煙一樣飄渺的字:“沒(méi)事”。
走進(jìn)籃球場(chǎng),地面涂上了一層像油一樣潤(rùn)澤的水,正好適合魚(yú)的游動(dòng),我把球拍向地板,和著“咂咂”的擊水聲,我看到了魚(yú)兒在水中吐泡泡的暢快。運(yùn)著球轉(zhuǎn)了個(gè)身,我來(lái)到了三分線前,挺身而立,我擺好了海豚出水的投球姿勢(shì),右手輕輕一推,“唰”的一聲,籃球又快又準(zhǔn),正中籃筐。誰(shuí)叫我身形敏捷滑溜呢?我得意地笑了笑。一個(gè)人的球場(chǎng),因?yàn)樵谟曛校鴦e有一番風(fēng)味。
片刻暢快后,球場(chǎng)游進(jìn)了另一尾魚(yú)。
他是我多年的鄰居,也是我球場(chǎng)上的對(duì)手,無(wú)論刮風(fēng)下雨,在球場(chǎng)上遇到最多的就是他了。他看見(jiàn)我,把下巴一抬,有些驕傲的說(shuō):“趁著雨,敢不敢來(lái)場(chǎng)決斗?誰(shuí)贏了,這個(gè)球場(chǎng)的使用權(quán)就歸誰(shuí),如何?”他的話激起了我的斗志,我“哼”一聲,手往臉上一抹,把雨水和汗水甩向一邊,回答:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我們輪番帶球上籃與防守,誰(shuí)投中,誰(shuí)再重新開(kāi)球。
兩條魚(yú)的決斗開(kāi)始了。我先運(yùn)球,看著他完成大蝦堵住了我的前路,我轉(zhuǎn)身拍球,身體像魚(yú)躍出水面一樣劃出一條優(yōu)美的弧線,正看得他眼花繚亂時(shí),我假裝帶球往右沖,他立刻像螃蟹一樣橫向右邊來(lái)攔我,我瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),像泥鰍一樣從左邊竄了過(guò)去,緊接著一個(gè)完美的三步上籃,等他奮力來(lái)追我時(shí),球已經(jīng)進(jìn)了。
我接著開(kāi)球,哪想求勝心切的他,突然一個(gè)橫掃,硬是把球從我手底下?lián)屪吡。我氣成了一只大紅蝦,死死防住他,哪想他仗著自己的身高優(yōu)勢(shì),來(lái)了個(gè)海豚出水,一個(gè)遠(yuǎn)投,球進(jìn)了。
這讓我更在意這場(chǎng)比賽的輸贏,因?yàn)檫@關(guān)系到我的“尊嚴(yán)”。我學(xué)會(huì)了他的斷球法,還沒(méi)等他運(yùn)球向前,我已來(lái)了招海底撈月,掏了他的球。搶過(guò)球后,我在胯下運(yùn)球,又得意地學(xué)了學(xué)歐文的后仰,我這次想背后運(yùn)球過(guò)了他,可他這次像在我身邊織網(wǎng)一樣全方位防著我,實(shí)在過(guò)不了。唉,我只能強(qiáng)投了。
左右橫轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合后,一個(gè)轉(zhuǎn)身,我又海豚出水了,整個(gè)身體順溜躍起,五指用力推球,投!球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!班А保谢@筐!耙∵M(jìn)了”我大喊著,把腳底濕濕的地面踩得“啪啪”響,心中有說(shuō)不出的暢快。
“滴答滴答……”在雨中,我找到了我的暢快,找到了我的尊嚴(yán),找到了我的驕傲!暗未鸬未稹
初一作文 篇5
每當(dāng)我從這里走過(guò),心里總會(huì)泛起一陣惋惜與不舍。
家鄉(xiāng),在我兒時(shí)的記憶中,白墻青瓦,偶爾跳上了幾只麻雀,唧唧喳喳。家門旁邊的那條河,說(shuō)寬不寬,說(shuō)窄卻也沒(méi)那么窄,總是默默地,默默地,守護(hù)陪伴著沿岸的人家。它生性安靜,或許正是因?yàn)槿绱,肚子里不知道裝了多少鎮(zhèn)上居民們的悄悄話:孩子們對(duì)它說(shuō),今天我又闖了多少禍,回家又挨了多少的打;少年們對(duì)它說(shuō)他們今天又知道了令人忍俊不禁的八卦;上了年紀(jì)的祖父祖母?jìng)円矔r(shí)常在洗衣時(shí)傾訴自己年少時(shí)的懵懂與疏狂……
這條河,裝載了太多太多的秘密!
可即使它知道了這么多,它也不曾向誰(shuí)透露過(guò)一點(diǎn)兒。始終是那樣,安靜而平和;蛟S正因?yàn)檫@樣,鎮(zhèn)上的人們,無(wú)論男女,無(wú)論老少,這條河在他們心中,地位極高。它也是我心中,最情投意合的伙伴。
每當(dāng)我哭泣時(shí),是它致以我最純粹的陪伴,沒(méi)有太多話,就這樣默默相對(duì),我望著它,它望著我,真好!每次我一有什么開(kāi)心事,它保準(zhǔn)第一個(gè)知道,我望著它,它望著我,真好!
我四歲那年就去了鹽城。走的時(shí)候,就一直望著那條河,直到它徹底消失在視線盡頭。
這期間,我也跟著爸爸媽媽回去過(guò)。坐在河邊,看著河,對(duì)它說(shuō),這感覺(jué)真好!它也會(huì)不時(shí)地從另一邊給我捎來(lái)些春天泥土和花草的芬芳,夏天蟬鳴的的爽朗,秋天落葉的惆悵和那冬天鮮為人知的悲傷……
可當(dāng)我再回到河邊,取而代之的是渾濁,是充斥著垃圾和令人厭惡氣息。
它也失去了溫和,變得冰冷而又陌生。河面上,不時(shí)有幾艘貨船駛過(guò),那隆隆的轟鳴在我腦海久久揮散不去。從此,沒(méi)有再會(huì)靠近它的人,也沒(méi)有再會(huì)對(duì)它說(shuō)的話,只留下了一聲聲嘆息。
我能感覺(jué)到,它很孤獨(dú),它很彷徨!
我能聽(tīng)到,它在嘶吼!
每當(dāng)我從這里走過(guò)。
初一作文 篇6
春驀夏初,總會(huì)看有一朵朵小黃花在草叢中肆意的怒放,那便是蒲公英。遠(yuǎn)望、碧綠的草叢上點(diǎn)綴著寶石般純凈的小花,如下姑娘的裙擺,美麗而生機(jī)勃勃。
蒲公英花開(kāi)的時(shí)候,是田野間萬(wàn)物復(fù)蘇的標(biāo)志。一到這時(shí),便有大人小孩挖蒲公英,因?yàn)槌粤怂梢郧鍩峤饣。即便這樣,它仍然漫山遍野地開(kāi)放。好像永不會(huì)凋謝一般。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英一般會(huì)結(jié)7、8個(gè)花骨朵,這朵還沒(méi)凋謝,那多又開(kāi)了。
它的花期很短暫,僅三四天,就會(huì)變成滿載種子的母親。起風(fēng)時(shí),白色輕盈的種子就大片大片的空中飄揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)純白的絨毛的陽(yáng)光下隨風(fēng)飛揚(yáng)。真是浪漫猶臨仙境。小小的種子滿載生的希望,飄向遠(yuǎn)方。
仔細(xì)想想,我們的人生也像那小小的種子一樣,在闖蕩的過(guò)程中會(huì)遇到各種障礙,落到困境中,我們一般會(huì)氣餒、抱怨,但小小的蒲公英種子卻是努力生根發(fā)芽,無(wú)論任何環(huán)境中都能見(jiàn)它盛放的燦爛。
它不似玫瑰嬌艷欲滴,卻比玫瑰堅(jiān)強(qiáng),它不像桂花香味泌人心脾,卻也不像桂花那樣?jì)蓺狻K鼪](méi)有冬梅傲雪開(kāi)放的傲骨,但它從來(lái)不挑環(huán)境的盛放。他用渺小有偉大的存在告訴我們:即使平凡也要努力追求生命的.燦爛;即使弱小,也要勇敢走過(guò)風(fēng)雨的歷練。
不要因?yàn)槔щy失去了熱情,不要因?yàn)榇煺鄱チ擞職狻O衿压⒁粯,勇敢?jiān)強(qiáng)地走過(guò)去,前面就一片艷陽(yáng)天。要成功頑強(qiáng)勇敢是必不可少的,蒲公英不懼困難不懼挫折最終成功的發(fā)芽,不說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?
小小的蒲公英用它頑強(qiáng)不屈的抵抗,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命力,讓早春三月陽(yáng)光燦爛。
初一作文 篇7
我家的中秋節(jié),五彩繽紛,樂(lè)趣多多。下面,我給大家介紹一下吧。
一、 中秋博餅
中午,我和爸爸、媽媽一起去參加中秋“博餅”活動(dòng)。
“博餅”活動(dòng)開(kāi)始了,我緊跟著爸爸,想讓爸爸把機(jī)會(huì)讓給我。好不容易輪到我們,我又緊張又激動(dòng),小心翼翼地抓起骰子,嘴里小聲地念叨:“天靈靈,地靈靈,老天保佑我。天靈靈,地靈靈,老天保佑我。”說(shuō)完,我把骰子向大碗扔去。可能是太用力了,其中的一顆骰子在碗沿轉(zhuǎn)了一圈,跳了出來(lái),掉在桌子上。一無(wú)所獲!我無(wú)奈地嘆了口氣,垂頭喪氣地向媽媽那一組走去。
這邊,大家正圍著桌子起哄呢!那些手氣好的人,一個(gè)個(gè)滿面紅光,而那些愁眉苦臉的,可能手氣和我一樣臭吧。我不甘心,就讓媽媽再給我一次機(jī)會(huì),媽媽爽快地答應(yīng)了。這一次,我終于得到了一個(gè)“秀才”,樂(lè)得一蹦老高!
“博餅”活動(dòng)結(jié)束了,我們一家人提著大包小包的“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
二、中秋賞月
吃過(guò)團(tuán)圓飯,我直奔樓頂上去賞月。
只見(jiàn)深藍(lán)的天空中,月亮的“臉蛋兒”分外皎潔,像一個(gè)潔白的玉盤。我不由得想起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的詩(shī)句來(lái)。今年月亮比較小,聽(tīng)媽媽說(shuō),是因?yàn)樵铝岭x地球比較遠(yuǎn)。
媽媽讓我背誦有關(guān)月亮的古詩(shī),我脫口而出:“明月幾時(shí)有,把灑問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年——”,姨父聽(tīng)了直夸我聰明,我不好意思地笑了。
抬頭看天,月亮不知什么時(shí)候戴上“帽子”——月暈,旁邊也聚集了許多碎棉花似的云朵。俗話說(shuō):“云交云,雨淋淋”、“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”,看來(lái),明天是一個(gè)有風(fēng)有雨的日子。
到了11點(diǎn),我們一家人才戀戀不舍地回房睡覺(jué)了。
初一作文 篇8
有人說(shuō)童年像一首抒情詩(shī),上面寫(xiě)滿了天真與純潔;有人說(shuō)童年像一首歌,唱的是快樂(lè)與自由;有人說(shuō)童年像一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)的是五彩的風(fēng)景——的確,我們的童年是幸福快樂(lè)的,多姿多彩的。
春天來(lái)了,成群的燕子飛回來(lái)了,我和我的伙伴們便唱著,跳著,歡呼著迎接著春天。你看柳條綠了,小草返青,野花都開(kāi)放了,整個(gè)世界都充滿生機(jī),這時(shí)我和小伙伴們跑到自家院子里來(lái)砍竹子,自己動(dòng)手做風(fēng)箏。當(dāng)一只只風(fēng)箏做成之后,我們的夢(mèng)想也都寄托在這一只只風(fēng)箏之中。我們會(huì)歡呼著把風(fēng)箏送上天空。
那些風(fēng)箏飛上天空時(shí),我們的夢(mèng)想也隨之放飛,我們的夢(mèng)想有的在云上,有的在彩虹上,有的在天邊,有的在------但是每一只風(fēng)箏上都有一條拉扯夢(mèng)想的命運(yùn)線,只要我們努力,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),如果我們不努力,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越低。命運(yùn)線也是有長(zhǎng)有短的,到那時(shí)候我沒(méi)不得不收回未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,所以只要我們有堅(jiān)持不懈的努力,就能得到放飛的夢(mèng)想。我們?cè)绯科鸫埠髴?yīng)對(duì)自己充滿信心,晨讀時(shí)斗志昂揚(yáng),上課時(shí)認(rèn)真思考勇于發(fā)言,下課時(shí)活潑好動(dòng),放學(xué)回家時(shí)踏著夕陽(yáng)回想自己今天的收獲。晚上睡覺(jué)前復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識(shí)。如果我們努力,努力,再努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;如果永不放棄,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我們都行動(dòng)起來(lái)吧!向自己的夢(mèng)想努力追逐,勇于拼搏!
時(shí)光飛逝,歲月悠悠,如今我已經(jīng)是一名六年級(jí)的中學(xué)生了,不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻涕的小屁孩了,現(xiàn)在我要為我自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而拼搏!加油劉業(yè)鑫,我相信你能行。
初一作文 篇9
在我的成長(zhǎng)中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺(jué)得好笑。
去年放寒假,我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天,我倆覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我對(duì)雯雯說(shuō):“你初來(lái)乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說(shuō)了,爺爺不但不反對(duì)我們,還很支持我們,說(shuō):“你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天,沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說(shuō):“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來(lái),其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來(lái),不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭,我們?cè)趺纯炊枷褚粋(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。
看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹(shù)樁頭嚇得跑了一個(gè)來(lái)回,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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