改變初一作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的改變初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變初一作文1
小時(shí)候，我一直認(rèn)為人是世界上最高貴的生命，沒(méi)有什么東西能侵犯我們的自尊和尊嚴(yán)�？墒牵且患赂淖兞宋业目捶�。
那是一個(gè)夏意正濃的上午，我和媽媽一起去購(gòu)物，在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)久的等車后，終于我看曙光向我跑來(lái)，我和媽媽快速走上了車，并及時(shí)的找到了兩個(gè)座位，這時(shí)一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶抱著一個(gè)沒(méi)多大的小寶寶，那個(gè)老奶奶從衣服中掏出兩元錢來(lái)給那個(gè)售票阿姨，因?yàn)檐嚿系娜吮容^多，那個(gè)老奶奶只好在車間中站著，路比較不好走，車搖擺的比較厲害。老奶奶的身子也隨著車不停的左右搖擺，而旁邊那個(gè)中年婦人卻不停的叫喊著：“你可不可以到一邊去，瞧！你把我的衣服都弄臟了�！边�時(shí)不時(shí)的用手拍打著老奶奶碰到她衣服的那個(gè)地方，也還時(shí)不時(shí)的說(shuō)出幾句讓人感到不爽的話語(yǔ)出來(lái)。忽然老奶奶懷里抱著的小寶寶也哭了起來(lái)，這時(shí)那個(gè)婦人更加不耐煩，一句句不堪入耳的話脫口而出。當(dāng)時(shí)我想這個(gè)中年婦人太不講道理了，在公交車上哪能不擁擠的啊，再說(shuō)人家輩分比你高，為什么不尊重老人，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上仍然存在不公平及其他一些不尊重別人的事，我一直認(rèn)為人生來(lái)平等，不分高低與貴窮。可往往一些事便使你不像所想的那樣。
在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)中年男人對(duì)那個(gè)出言不遜的婦人大聲說(shuō)道：“你會(huì)不會(huì)尊重別人，你難道連起碼的尊老愛(ài)幼都不懂嗎？假如這個(gè)奶奶是你的一個(gè)家人你會(huì)怎么想？假如這個(gè)奶奶是你的一個(gè)親戚而他又被別人欺負(fù)你會(huì)怎么想？”這時(shí)那個(gè)婦人便說(shuō)不出話來(lái)了，臉紅了又紫紫了又紅，那個(gè)中年男人便讓出自己的位置給老奶奶坐下，老奶奶被他的言行感動(dòng)了，連忙說(shuō)著：“謝謝。”這時(shí)我頓覺(jué)車上的氣氛緩和了許多，剛才不敢吱聲的我急忙和媽媽商量，“我和您共坐一個(gè)座位，另一個(gè)給那位中年叔叔坐吧！”媽媽一臉燦爛，馬上讓我坐在他腿上，笑著招呼那位叔叔坐我那個(gè)位子，那位叔叔很爽快地坐下了，和我們同坐兩站路之后就下車了。望著那位叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得生活中還是好人才倍受尊重，愿好人一生平安�。』氐郊�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“一個(gè)人活著，不是只為自己而活，而是要為整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家而活�！卑职指艺f(shuō)了許多關(guān)于這方面的事。我也認(rèn)為爸爸說(shuō)的很有道理。
晚上我在床上想著今天發(fā)生的這些事情，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們得到的自尊和尊嚴(yán)，都是要自己去先尊重別人。
改變初一作文2
你的微笑，如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心間�！}記
夏日總是在夜晚悄無(wú)聲息地來(lái)到，侵襲著已沉睡的人們。我夢(mèng)見(jiàn)自己似乎墜入地獄，烈火燃燒著我的皮膚，地下的兇靈們正猙獰的對(duì)我笑……“��！”我猛然起身，坐在床頭大口地喘氣，汗水順著臉頰滑落，浸透全身。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，還好還好，我長(zhǎng)舒了一口氣。可當(dāng)我瞥見(jiàn)桌上那張鮮紅的試卷，神經(jīng)再一次根根緊繃，一種莫名的不快隨著翻滾的熱浪朝我涌來(lái)——今天要上課！
走在人潮涌動(dòng)的大街上，盛夏的炎熱壓得我喘不過(guò)起來(lái)，太陽(yáng)玩命的蒸發(fā)著每一絲水分子，口干舌燥，渾身無(wú)力，我難受到了極點(diǎn)。握著手中打79分的試卷，腦海中忽然閃過(guò)老師嚴(yán)厲的目光，霎時(shí)我仿佛知道噩夢(mèng)中對(duì)我猙獰地笑的是誰(shuí)了。
這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的衣領(lǐng)，使我頓時(shí)興奮起來(lái)。想不到這鬼地方還能碰到熟人，真巧。“嘿，是哪個(gè)哥們��！”我邊說(shuō)邊笑著轉(zhuǎn)過(guò)身去。竟是英語(yǔ)老師！笑容立刻在我臉上凝固，驚慌伴隨著恐懼躥上心頭，倏地，我感到一團(tuán)火焰在我臉上燃燒。
“老師……好……這個(gè)……我”我支支吾吾地說(shuō)著�！班�，你好�！崩蠋熃o了我一個(gè)和藹的微笑，使我慌亂的心平靜下來(lái)。
公交車來(lái)了，我一言不發(fā)，上了車。車上，我感覺(jué)舒服多了，清風(fēng)吹拂著我的臉龐，新鮮的空氣盡情的流淌入肺，芳香溢滿了我的心間。可是，第六感告訴我有些不對(duì)勁，某個(gè)角落仿佛有個(gè)目光在注視我。我害怕地回過(guò)頭，果然看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的臉龐，他瘦弱的身軀擋住了烈日，給我留下了一片陰涼的空間。我開(kāi)始感到有一種感動(dòng)在心間蔓延，卻碰巧正迎上他的目光。
“老師，對(duì)不起，這回我沒(méi)考好。”我低下了頭�！皼](méi)有啊，老師覺(jué)得你很不錯(cuò)了，比上次又提高了9分嘛。加油，再接再厲啊�！崩蠋熣f(shuō)著，微笑像一朵美麗的花在他臉上綻放，化開(kāi)了那層深深地皺紋。我簡(jiǎn)直不敢相信這一切，平日里嚴(yán)厲的老師此刻竟然用微笑鼓勵(lì)我！心中的情愫肆意流淌，一份久違的感動(dòng)在我心中那條冰冷的河上漾起層層漣漪�！班�，老師，我一定會(huì)更加努力的！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。聽(tīng)到我的話，老師再次笑了，笑得是那么燦爛，窗外的陽(yáng)光灑在他微笑的臉上。這一幕，深深地刻在了我的心間……
老師，謝謝你，在我最難受的時(shí)刻，用微笑給了我力量。你的微笑，改變了我。
改變初一作文3
又是一個(gè)秋天，時(shí)光永遠(yuǎn)都是這么匆匆，匆匆的，秋來(lái)了，匆匆的，她又走了來(lái)也匆匆，去也匆匆�？蓵r(shí)移世易，早已物是人非。~題記
大街上，人來(lái)人往，好不熱鬧。我獨(dú)自一人慢慢走著，看著整個(gè)世界，整個(gè)人間，感覺(jué)只剩下了自己，恍惚間，感到了一絲絲孤單，一絲絲無(wú)助，陣陣的秋風(fēng)悄悄地將傷感潛入心頭。秋風(fēng)吹過(guò)，帶走了葉！看著秋葉瀟瀟落下，不由得問(wèn)起自己，我變了嗎？
人人都說(shuō)，進(jìn)入中學(xué)后，一定會(huì)變的，當(dāng)初的我不信，世界上從來(lái)都沒(méi)有一定的事情，可如今，我的心中卻有些動(dòng)搖了。
上個(gè)秋天，我們是極快樂(lè)的，躺在黃昏的草地上，背靠背看著夕陽(yáng)緩緩落下，手拉著手走在回家的小路上，談笑風(fēng)生，夕陽(yáng)把我們的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只留給人們一個(gè)幸福的背影。可這個(gè)秋天呢？各懷各的心事，少了些信任，多了些隱瞞，即使在同一個(gè)班，也覺(jué)得不再像從前一樣，有什么說(shuō)什么，只是各做各的事，見(jiàn)面打個(gè)招呼，僅此而已，可能是作業(yè)多了些，學(xué)的多了些，書包重了些吧！
前幾天，我又見(jiàn)到她了，我們靜靜地走在小路上，各懷各的心事，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，四周一片寧?kù)o，突然感到一絲尷尬，我開(kāi)口調(diào)節(jié)氣氛，輕輕對(duì)她說(shuō)起：“秋天到了，最近天涼了，多穿些衣服�！彼龑�(duì)我笑了笑說(shuō)：“你也是。去年也是這樣的天氣，你還記得嗎？”“什么？哦，我想起來(lái)了“去年的秋天，那是我倆正式結(jié)拜的日子�！薄斑�記得嗎，當(dāng)時(shí)我們把親手折的千紙鶴，在天臺(tái)上放飛，閉上眼，承諾一生一世好朋友�！蔽覀兿嘁晫�(duì)望，不約而同的緩緩說(shuō)出，人生路漫漫，來(lái)生是朋友。感到又回到了從前，我們就這樣，從兒時(shí)，一直講到現(xiàn)在，敞開(kāi)了心扉。突然，我問(wèn)道：“魅(代名），你覺(jué)得我變了嗎？”她笑著說(shuō)：“你自己認(rèn)為呢？”“我不知道。”我搖了搖頭，她扳過(guò)我的肩，看著我的眼，對(duì)我說(shuō)：“涵(代名)，相信我，無(wú)論怎樣改變，我們之間的默契，記憶，情感，從未改變。我依舊可以在茫茫人海中，一眼就認(rèn)出你，找到你�！笨粗龍�(jiān)定的眼神，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著被風(fēng)揚(yáng)起的落葉，漫天卷地的飛舞在天地間，伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐樹(shù)葉，突然感到我好像懂了她當(dāng)日所說(shuō)的那句話了，那是……想到這里，我已完全明白。我踏著落葉信步向前走去。
是呀！不過(guò)是換了一個(gè)班級(jí)，換了一個(gè)學(xué)校，換了一個(gè)環(huán)境嗎？無(wú)論怎樣改變，我們之間的默契，記憶，情感，從未改變。
改變初一作文4
“星辰不會(huì)永恒，春華秋實(shí)，
時(shí)光勾勒成歲月，你我皆是輪回。”
——題記
云的改變，使單調(diào)的一片藍(lán)色擁有了多姿的活力；廣闊土地的改變，使空曠的寂野有了生的光芒；星辰的改變，使嫻靜的夜有了一瞬而墜的沖動(dòng)！而我的改變，從那年的暑假開(kāi)始……
每到放暑假，母親總是要攜著我們姊妹幾個(gè)回外婆家省親，而這，也成為了我人生路上絢爛的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
小時(shí)候，我最喜歡去外婆家了，可這并不是因?yàn)橄胍?jiàn)親人的沖動(dòng)，而是因?yàn)樵鹤雍竺婺且淮笃途G的瓜地。這不，一回去，我又一溜影地奔向瓜地去了。夏日的和風(fēng)吹動(dòng)著滿片草、藤，頓時(shí)間，翻起了一涌波的“綠海�！�
烈日的灼陽(yáng)直直的射來(lái)，透過(guò)瓜架上層層的黃瓜葉，疏疏密密地打在土地上，風(fēng)一吹，就成了一片片虛晃的碎影。打在臉龐之上，明明暗暗的一片片，既令人渾熱的不行，又使人感到光的溫暖與美好。
突然之間，我的目光停留在了一片若隱若現(xiàn)的淡綠色之中。輕風(fēng)撫過(guò)，黃瓜葉撲朔撞擊著，相呼相應(yīng)。我用手撥開(kāi)這層的活潑，映入眼簾的是一根矮胖矮胖的黃瓜，也帶著那纏繞于它全身的細(xì)絲。陽(yáng)光照得我有些癡癡的倦了，可我仍是疑惑：為什么黃瓜被這么多細(xì)絲圍繞呢？
年幼的我出于強(qiáng)烈的好奇心，不禁有了一個(gè)大膽的想法：幫黃瓜“脫裝！”我小心翼翼地用手輕輕將一根根的細(xì)絲沿著它原來(lái)的軌跡，慢慢地將它脫離。我的心像是被千萬(wàn)把利劍脅迫似的，不由得一絲的妄動(dòng)。此刻間，我仿佛像著手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù)的醫(yī)生一般，小心地抬手、收手、撇開(kāi)，一切都是那么寂靜，仿佛天地之間，只剩下我與那根稚嫩的黃瓜一般。
終于，勝利要來(lái)到了！我輕手將最后一根細(xì)絲提起，輕輕地，慢慢地將它一圈圈地拔離�？删彤�(dāng)那最后的一根細(xì)絲脫離時(shí)，黃瓜“噔”的一聲墜地而落。震驚的我從草叢中抬起那根還略帶溫度的黃瓜。霎時(shí)間，我才明白：那細(xì)絲即是它的束縛，可也是保護(hù)啊！我啃著黃瓜走在瓜地中，微風(fēng)撫過(guò)，瓜果香氣飄然間蕩漾了一瞬的田間……
人也一般如此，心中總想著逃離自己所在的束縛區(qū)，可是竟沒(méi)想到脫離后屬于自己的保護(hù)區(qū)也消失殆盡了。有時(shí)束縛也是保護(hù)，一不小心，放松也將輕輕滑向放縱！從那之后，我的心頓時(shí)通透起來(lái)，不在變得抱怨連連，我試著接受，同時(shí)也享受著。如今，回頭望望曾經(jīng)走過(guò)的路，雖并不靠近完美，但我對(duì)待所有事情卻多了一絲好的考慮，不再執(zhí)著于單單一面，頑固不靈了！
那年暑假，是那根黃瓜人生命運(yùn)的改變，也是我走向豁然、開(kāi)朗，面對(duì)事情向往美好的轉(zhuǎn)折路口上的點(diǎn)點(diǎn)改變。我變了，就在那年暑假……
改變初一作文5
與人相處，如果不夠溫馨，也許是自己的態(tài)度錯(cuò)了�！}記
我討厭我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)差，鬼點(diǎn)子多，我們經(jīng)常發(fā)生矛盾，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位;我不喜歡坐在后排，既看不清黑板，又聽(tīng)不清老師講話，自己也無(wú)法專心學(xué)習(xí)，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位……一學(xué)期下來(lái)，我整天在調(diào)座位，顧不上什么學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要在適合自己的生活環(huán)境下學(xué)習(xí)，和那些不志同道合的人完全隔離。
可一次一次這么調(diào)座位，我和班里的同學(xué)都生疏了好多。下課后，我總是獨(dú)自坐在一旁，看著別的同學(xué)嬉笑玩鬧，心中一片落寞。放學(xué)后，也不再有人和我同路回家。我總是孤零零的一個(gè)人。媽媽察覺(jué)到這一情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你如今的情況正和你調(diào)座位有關(guān)，你討厭你的同桌，討厭坐后排，這使你在你同學(xué)心里的形象改變，變得不可接近，所以疏遠(yuǎn)你是理所應(yīng)當(dāng)。”“那“我該怎么做?”我問(wèn)。“你應(yīng)該學(xué)會(huì)接納別人，多承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，多做對(duì)同學(xué)有益的事，慢慢地，一切都會(huì)好起來(lái)的�！眿寢尰卮�。
我陷入了深深的思索之中，原來(lái)我生活在以自我為中心的一個(gè)封閉的圈子里，太過(guò)于追求完美既不能包容別人的缺點(diǎn)，又不肯付出。找出來(lái)真正原因，我清楚接下來(lái)自己應(yīng)該做什么。
在學(xué)校，我盡自己努力好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，幫助老師同學(xué)，讓他們都覺(jué)得我是在為班級(jí)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生。
在家中，我多做一些力所能及的家務(wù)，幫助起早貪黑的父母做飯，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)幼童，爭(zhēng)做一個(gè)好女兒。
麻雀嫌棄自己屋子難聞，常常換窩，它沒(méi)有想到那味道是它自己散發(fā)出來(lái)的;烏鴉抱怨鄰居很難相處，常常搬家，它沒(méi)有想到是自己的聲音影響了鄰居;臭鼬生氣鄰居都離它而去，常常發(fā)生矛盾，它沒(méi)有想到是自己的臭屁影響了鄰居……
別人也許有錯(cuò)，但首要反省自己，從改變自我做起。
我對(duì)我的同桌說(shuō)了抱歉，并且還說(shuō)明都是我的不好，不能因?yàn)槟愕某煽?jī)差就排擠你，希望你可以原諒我。從那次起，我徹底地反省了我自己，并立志改變自己，如今我已經(jīng)從那個(gè)看不起人的軀殼中走出，改變了我自己。
“改變自己，改變命運(yùn)”這句歌詞似乎印在了我的腦中。我喜歡聽(tīng)這首歌，并且相信這句歌詞。嘗試改變自己，身邊的人就會(huì)有新的看法;嘗試改變自己，自己也會(huì)收獲到快樂(lè);嘗試改變自己，對(duì)以后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
改變初一作文6
隨著歲月的流逝，我來(lái)到滿是高樓大廈，車水馬龍的城市上學(xué)，但不曾改變的是鄉(xiāng)情——那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的古樸紅瓦房，小橋流水，藍(lán)天碧草，金黃的稻田，樸素真誠(chéng)的鄉(xiāng)親……
映入眼簾的那般景致，是何等的美��！那里隔絕了城市的喧囂，留下了纏綿的鄉(xiāng)音，悠悠的故鄉(xiāng)水，還有外婆沏好的碧螺春……那古樸的紅瓦房有序地座落在這充滿幽香的土地上，裊裊炊煙升起，朦朦朧朧。一切者是如此簡(jiǎn)單，它不像城市那樣高速流轉(zhuǎn)著，你只需優(yōu)雅地享受那汗流浹背的快感，陶冶于收獲的耕耘中，盡情擁有那屬于自己的一份安詳。
瞧！一條靜謐的小河穿過(guò)鄉(xiāng)間，如一條白色的長(zhǎng)絲帶飄逸脫俗，當(dāng)紅日當(dāng)頭，恰投入河面中央，萬(wàn)丈華光在水面上散出條條五彩的光帶，光帶又好似被這清水所陶醉，脫去了層屋灼熱的華袍，最后竟成了點(diǎn)點(diǎn)光斑，在款款柔波中組成螺旋樣，好似在跳小蜜蜂的“8”字舞……清風(fēng)習(xí)習(xí)，一群鴨悠閑在水中劃過(guò)層層同心圓，而后是幾只翩然的蜻蜓，沾水潤(rùn)舌，此情此景，不正是“蜻蜓點(diǎn)水款款飛”嗎？
那風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)天際，把云兒幻化成一條條纖柔的白絲帶，輕輕地在湛藍(lán)的天空下飄舞，好似一首柔美起伏的竹絲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅。那天上的飛鳥(niǎo)便是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，踮著腳尖兒舞動(dòng)在這巧奪天工的“五線譜”上。稍不留神，這絲竹便悄悄地從你的雙眸淌入了你那滿是期待的雙耳，讓你沉睡在它那天然的夢(mèng)里，許久許久……
農(nóng)家戶戶老老少少，大大小小的人兒都?xì)g聚在這片充滿稻香的田里，瞧那稻兒，手拉著手，整齊有序地排列著，隨著風(fēng)搖擺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那層層稻浪上下起伏，左右舞蹈，似乎在為那天上的云彩伴舞，好一番迷人的景致。
側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，林子里鳥(niǎo)雀歡唱，田野里牛羊?qū)Ω瑁遄永镫u犬相聞，中間還夾雜著小孩的嬉笑聲，賣豆腐的吆喝聲……好一曲鄉(xiāng)村交響樂(lè)！就是這首曲子，譜寫了我童年的歡樂(lè)，留住了我對(duì)鄉(xiāng)間的眷戀。
這古樸迷人而又富有詩(shī)意的鄉(xiāng)村，不知陶醉了多少人，也不知滋養(yǎng)了多少少年的心，我們被你迷住了，被你那樸素與真實(shí)迷住了，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)閱讀你，因?yàn)槲野研牧艚o了你。我終于明白，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，是因?yàn)樾闹械泥l(xiāng)情不會(huì)隨風(fēng)變化。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記故園的山川草木，因?yàn)槲揖褪枪蕡@里的一株草，出生時(shí)，就已經(jīng)在這里深深地扎下了根。
改變初一作文7
在這個(gè)二十一世紀(jì)，手機(jī)這個(gè)產(chǎn)物在街頭是在普遍不過(guò)的了。生活中的方方面面都在因手機(jī)而改變，我就是因手機(jī)而改變的最好的例子。
從初一開(kāi)始，手機(jī)就是我的隨身攜帶物品之一，手機(jī)就是我的第二雙眼睛。我的第一雙眼睛能夠看清人世間的好與壞，而我的第二雙眼睛能讓瞬間變成永恒。第二雙眼睛的功能就像我的花樣年華一樣多姿多彩。她可以是魚眼鏡頭，讓人產(chǎn)生強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力。她還可以搖身一變成微距鏡頭，鏡頭下細(xì)小卻高清晰度的自然景物的影像，給人一種奇妙的視覺(jué)感受，畫面的質(zhì)感使人得到一種視覺(jué)的震撼。她還可以變成廣角鏡頭，拍攝全景，讓風(fēng)景像清明上河圖一樣展現(xiàn)得淋漓盡致。
放學(xué)回家在公車上我坐在靠窗的位置。一抹愜意的夕陽(yáng)，照射在我手中那本翻到發(fā)黃的.背誦小冊(cè)子上。我緩緩抬起頭，落日的雞蛋黃溢出來(lái)了，周圍的云彩都是橘黃橘黃的。就像是一只發(fā)胖的橘貓橫躺在云彩上。懶洋洋的，不一會(huì)兒它好像還換了個(gè)姿勢(shì)，臉上洋溢著滿意又怠惰的表情。我用手機(jī)的全景鏡頭拍下了這一幕，發(fā)上了朋友圈。云彩的各種姿色一覽無(wú)遺。
手機(jī)還是我靈感的貯存器。靈感或許一閃而過(guò)，你來(lái)不及去回想。但我用手機(jī)打開(kāi)語(yǔ)音輸入助手，可以一鍵語(yǔ)音轉(zhuǎn)換文字輸入器，能將我的靈感快速并準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄下來(lái)。
回家必經(jīng)之路就是那條公園小徑，一對(duì)年邁的老夫妻坐在公園的長(zhǎng)椅上歡聲細(xì)語(yǔ)著，似乎道不盡他們那已逝的芳華。我默默地打開(kāi)語(yǔ)音輸入助手：“是你們用青春熱血渲染芳華，才換來(lái)我們今天安穩(wěn)的日子�！边^(guò)不了兩三秒，語(yǔ)音就完完全全轉(zhuǎn)化成文字，一鍵記錄在我的備忘錄里。
手機(jī)是我寫作的圣地，也是我和老師商討溝通的橋梁。
晚上完成書面作業(yè)后，我用手機(jī)開(kāi)始了我的寫作旅程。如果沒(méi)有靈感我就會(huì)又去翻找手機(jī)里的備忘錄。那些一閃而過(guò)的靈感我都會(huì)記錄在備忘里�？傆幸惶�，它們都會(huì)派上用場(chǎng)的。我把作文《不負(fù)芳華》在二十分鐘以內(nèi)就搞定了，我差不多十一點(diǎn)的時(shí)候發(fā)給了老師。她給了我些許修改的建議�！斑@里要多些細(xì)節(jié)描寫，第二段不能啰嗦要?jiǎng)h減。”我就像小雞啄米似得點(diǎn)頭。夜深了，窗外滴滴答答的雨聲擾亂了我的思路，陽(yáng)臺(tái)上的小狗也在吠著，就像在喊我快點(diǎn)睡覺(jué)。我只好沖一杯熱茶戴上耳機(jī)聽(tīng)著輕音樂(lè)。好不容易調(diào)整好思路，稍作修改后，我竟然得到了老師的表?yè)P(yáng)！
手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是必不可少的隨身攜帶物品。鏡頭讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美妙的事物，備忘讓我隨時(shí)記下靈感，隨記讓我養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。
總而言之，我因手機(jī)而改變了寫作的態(tài)度，培養(yǎng)了寫作的興趣，提升了寫作的質(zhì)量。
我的寫作水平因手機(jī)而改變。
改變初一作文8
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì)感到驚奇吧！心會(huì)想，小小年紀(jì)怎么就早戀了呢？想知道？那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
在我小學(xué)的時(shí)候，我在班里的成績(jī)可是名不虛傳的。可是，我步入了七年級(jí)上學(xué)期后，我開(kāi)始發(fā)生了改變，我發(fā)覺(jué)我自己好像“戀愛(ài)”了。
果真，我戀上了那個(gè)“他”，于是，“他”整天都粘著我，形影不離，如影隨形的，我去哪兒，“他”跟到哪兒，“他”教我很多事情，讓我接觸以前從未做過(guò)的事情。那次，一個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課，在課上，“他”跟我說(shuō)：“這節(jié)課多無(wú)聊�。÷�(tīng)不聽(tīng)也無(wú)所謂，只是一節(jié)課而已嘛，不要僅的，反正待會(huì)就回家了�！辈恢趺吹模液苈�(tīng)“他”的話，我便開(kāi)始走神了。到了下課放學(xué)，我打算將那手中的30塊錢去買一本教材書，當(dāng)我正向書店門口走去時(shí)，“他”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉，時(shí)尚書店又進(jìn)了許多新款熱門CD等許多明星雜志海報(bào)呢，快去看看吧，再晚可就沒(méi)了�！庇谑�，我將以劉翔的百米沖刺速度，“飛”去時(shí)尚書店，手里還緊緊地抓著原來(lái)要買書的30塊，“老板。給我一張汪蘇瀧的CD�！蔽摇帮w奔”回家，打開(kāi)CD機(jī)，跟著音樂(lè)歌曲嗨了起來(lái)，聽(tīng)得如癡如醉。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)我原因，我不敢說(shuō)我戀上“他”了。于是，我果斷地跟“他”分手了。
終于都到了下學(xué)期，可是，我有“戀愛(ài)”了。
當(dāng)我被一道難題難道了，有想放棄的念頭時(shí)，“他”來(lái)到我身邊：“別放棄。要有信心，不認(rèn)輸，你一定可以做出來(lái)的。”于是，我埋頭繼續(xù)沉思，冷靜去想，終于百思而得其解；當(dāng)我上課沒(méi)心時(shí)，走神時(shí)，“他”又及時(shí)出現(xiàn)在我身邊：“喂喂，注意了，上課要認(rèn)真，專心聽(tīng)哦，別忘了讀書是為什么，你要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)理想�！蔽艺褡髌饋�(lái)，做端正，聚精會(huì)神，認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)我想去時(shí)尚書店時(shí)，“他”的臉立刻晴轉(zhuǎn)陰：“不行不行，絕對(duì)不可以，難道你忘了你之前的經(jīng)歷了嗎？你現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)啊，一定要控制住自己�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！八背霈F(xiàn)了和藹的笑容，是那么得燦爛，那么得美麗誘人。不久，我成績(jī)終于有所提升。我這才發(fā)覺(jué)，我愛(ài)上對(duì)的人。
好奇的你，你知道我甩掉的那個(gè)戀人是誰(shuí)嗎？那我告訴你吧，“他”就是“災(zāi)害”，而第二個(gè)知心愛(ài)人叫“幸福”。
我不會(huì)在受“災(zāi)害”的誘惑了，但我卻會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從“幸�！钡脑挘�，“戀愛(ài)”改變了我。
改變初一作文9
六月的寧城天氣晴朗，樹(shù)林蔥籠。城外的小路上，一個(gè)高馬尾女孩用力地蹬著自行車，我坐在后座，看著陽(yáng)光下她揚(yáng)起的發(fā)尾，被閃得微微閉了眼。
前座的是我同母異父的姐姐，剛滿十五歲，就讀于縣里唯一的中學(xué)，她每個(gè)星期都會(huì)有那么幾天逃課帶我出來(lái)玩，而因生病休學(xué)在家的我對(duì)此當(dāng)然是開(kāi)心的。郊外的榕樹(shù)林是我們玩耍的好去處，她帶著我坐在粗壯的樹(shù)干上，凝視著遠(yuǎn)方，不知在想什么。
我抬起頭望了望她的側(cè)臉，出聲問(wèn)：“姐姐，你在看什么呀？”她笑了笑，摸著我的頭，指著遠(yuǎn)處正在蓋的一棟小洋房，說(shuō)：“小希，你看，那邊的房子門前一定會(huì)有雕像，長(zhǎng)大以后，這里的石像很多都肯定會(huì)出自我之手。”是的，姐姐想繼承母親的職業(yè)，做一名石匠，雕刻各種各樣的石頭，所以她覺(jué)得上學(xué)只會(huì)浪費(fèi)她的時(shí)間，我也休學(xué)有一年了，對(duì)上學(xué)并沒(méi)有什么太大的感覺(jué)，只覺(jué)得姐姐很厲害，不禁鼓起了掌。姐姐仍然滔滔不絕地說(shuō)著她以后的構(gòu)想：“到時(shí)候，我要在那邊蓋一座比它還漂亮的房子，讓我們?nèi)齻�(gè)人一起住……”我是極崇拜她的，這世上好像沒(méi)有什么是姐姐不知道的，連隨便一株小花的名字她也能說(shuō)出。
一轉(zhuǎn)眼，姐姐要中考了，但中考的那天，她沒(méi)有去，而是在屋后精心雕刻著她要送我復(fù)學(xué)的禮物——一本書的石像。鄰居告訴了媽媽，她從隔壁縣趕了了回來(lái)，一件紅格子襯衫，一條破洞牛仔褲，上面還沾了不少土灰，一進(jìn)門就四處找姐姐，她沖姐姐大吼：“李意！你不去考試干什么？哈？你不去讀書你將來(lái)干什么！”母親氣得眼都紅了，姐姐說(shuō)：“我不想讀書，我想像你一樣當(dāng)石匠！”母親聽(tīng)到，扇了姐姐一個(gè)耳光，“你要當(dāng)石匠？像我一樣沒(méi)出息每天累死累活嗎……”聽(tīng)著她們的爭(zhēng)吵，我捂住耳朵，蹲在房間角落里。
幾個(gè)月后，我的父親來(lái)到這，接走了我，說(shuō)要帶我去大城市治病，母親答應(yīng)了，姐姐就坐在窗前，看著我的車越走越遠(yuǎn)。
在我十四歲時(shí)，我再一次回了寧城，這里和以前一樣，沒(méi)什么變化，我走著，看到一個(gè)熟悉的人影，我喊了一聲“姐姐”，那人直接跑了，我追了上去。就在我要追上她時(shí)，她突然轉(zhuǎn)身抱住我，聲音哽咽：“小希，姐姐和你說(shuō)，一定要好好讀書，不要像我一樣，好嗎？”我聽(tīng)出她很難過(guò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，她轉(zhuǎn)身，再次逃走。姐姐身上厚重的粉塵和瘦弱的身軀一直在我腦海里，揮之不去。我好像懂了姐姐的意思，看著她的背影淚流滿面。
終于，我考上了心儀的高中，但在那之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)姐姐，聽(tīng)鄰居大媽說(shuō)母親帶她去了外地，但似乎兩人的生活并不好，姐姐也沒(méi)有當(dāng)石匠，一直找不到工作。
兩個(gè)女孩纏繞在一起的命運(yùn)，因?yàn)槠渲幸粡牡母淖�，變成了截然不同的路，是誰(shuí)改變？是李意，也是小希。
改變初一作文10
人的一生猶如脫繭成蝶，總是在不斷改變中成長(zhǎng)。這改變或是形貌或是心靈，但卻從不妨礙我們從丑陋的毛蟲改變?yōu)槊利惖牡麅骸?/p>
小時(shí)候的我是一個(gè)軟弱的人，雖然看似高大威武，背地里卻是一個(gè)膽怯，羞澀的人。直到那一天，我的老師讓我做出了改變。
“什么？我不去，我不行！”辦公室里的我在向老師嚴(yán)重抗議。事情是因?yàn)槔蠋熥尯翢o(wú)經(jīng)驗(yàn)的我去參加校園演講比賽，再加上我的膽怯，這簡(jiǎn)直就是讓我登天一樣！但是弟從師命，我還是被迫接下了這塊“燙手山芋”。
在之后的幾天里，我廢寢忘食地背誦稿子。我不止一次夢(mèng)到在臺(tái)上出丑的樣子，嘲笑聲震耳欲聾地傳來(lái)，甚至連續(xù)幾天我的枕頭都是濕的我。其中不僅夾雜著汗水，還是那不爭(zhēng)的淚水。終于，比賽那天還是如期到來(lái)了。
候場(chǎng)室中，選手們各個(gè)談笑風(fēng)聲，有的在和朋友嬉戲，有的則在和熟悉的對(duì)手宣戰(zhàn)。而一旁緊張兮兮背稿的我卻顯得格格不入，即使那份稿子我早已背得滾瓜爛熟。我的心撲通撲通直跳，像被電了一般發(fā)抖。臺(tái)下可是有幾百名的觀眾�。∠氲竭@里我就膽戰(zhàn)心驚�！跋旅嬗姓�(qǐng)最后一位選手上臺(tái)！”
“到我了嗎？”
我一步一步向臺(tái)上走去，像一個(gè)僵尸似的來(lái)到舞臺(tái)中間，“大家…。大家好…�！保医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白�？墒桥_(tái)下那幾百雙炙熱的眼睛卻讓我說(shuō)不出話來(lái)。我沉默了，我的腦子中本來(lái)構(gòu)好的稿子早已七零八碎。臺(tái)下的觀眾開(kāi)始不耐煩了，紛紛竊竊私語(yǔ)起來(lái)，簡(jiǎn)直和我做的夢(mèng)一模一樣！膽小的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面，眼淚在眶里打旋，就在要滴落的同時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了：是我的老師！
只見(jiàn)他要來(lái)了話筒，徐徐地走到了我身邊向觀眾席說(shuō)道：“大家好，我是8號(hào)選手的老師，這位同學(xué)是第一次參加比賽，可能有點(diǎn)緊張，大家給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下好不好？”頓時(shí)臺(tái)下如炸雷般響起了掌聲，老師微笑著走了過(guò)來(lái)，慈祥地對(duì)我說(shuō)：老師可為了你丟盡了臉，你不拿個(gè)冠軍，我可就難辦了！別緊張，讓大家看看你的改變！”
我如夢(mèng)初醒，破涕為笑。是啊，我必須改變。我已經(jīng)敢站在臺(tái)上了，為什么不更勇敢一點(diǎn)，上臺(tái)演講呢？我的臉上洋溢著久違的微笑，在大家的目光下我說(shuō)道：“今天我演講的題目叫《改變》�！�
我不記得文章的大部分內(nèi)容，但在結(jié)尾我這樣寫到：
“改變是光，它讓傍晚可以愛(ài)早晨；改變是夢(mèng)，它讓迷茫變得有方向：改變是愛(ài)，它讓一個(gè)羞澀的少年變得更加明朗……”
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