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年初一作文

時(shí)間:2021-11-01 11:12:12 初一作文 我要投稿

年初一作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的年初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年初一作文集合5篇

年初一作文 篇1

  一天下午,蘭蘭和小康走在放學(xué)的路上,他們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。

  這時(shí),他們看到了在小區(qū)的垃圾桶前有一堆垃圾,有塑料袋、牛奶盒、礦泉水瓶……,還散發(fā)出一陣陣臭味!鞍パ,是誰(shuí)這么不文明,把垃圾倒在地上!碧m蘭皺著眉頭叫起來(lái),“過(guò)往的行人肯定不方便,我來(lái)收拾收拾吧!薄靶】,你去想想辦法,讓那些人不要再把垃圾倒在地上啦,多不好啊!”說(shuō)完,蘭蘭從書(shū)包里找出兩個(gè)塑料袋,套在手上,收拾起垃圾來(lái)。她把散落的垃圾掃在一起,一堆一堆地倒進(jìn)垃圾桶里。

  小康則在一邊想辦法。他一會(huì)兒抓抓頭,來(lái)回走動(dòng);一會(huì)兒托著下巴,緊鎖眉頭。過(guò)了一會(huì)兒,他突然叫起來(lái):“有了!”他連忙從書(shū)包里找出紙和筆,趴在地上“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)……

  一會(huì)兒,蘭蘭把垃圾收拾好了,小康也寫(xiě)好了。他把紙工工整整地貼在了垃圾桶上。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:文明——只差一步。蘭蘭看了,舉起大拇指對(duì)小康說(shuō):“你真聰明!”

年初一作文 篇2

  同學(xué)錄寫(xiě)了,畢業(yè)考試也考了,畢業(yè)照也拍了。我的同學(xué),這些此生難忘的朋友們,這些人,還能在我的生命里重逢嗎?在這里,相聚了六年的朋友們,都將在一瞬間隨著一張畢業(yè)證書(shū),隨著一句輕描淡寫(xiě)而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的“再見(jiàn)”,灰飛煙滅……倏地,大腦里,翻飛過(guò)許多事,顯現(xiàn)在我記憶的長(zhǎng)河里。

  一、小光斑

  在這六年中,陽(yáng)光明媚的日子終是多見(jiàn)的。當(dāng)深藍(lán)的窗簾被風(fēng)“忽”地吹起,便掉下了一桌生澀的陽(yáng)光,這時(shí),坐在窗邊的同學(xué)們便如獲至寶,齜牙咧嘴地笑笑,從鉛筆盒中掏出尺子,對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,來(lái)回?cái)[動(dòng),便出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小光斑,玩得不亦樂(lè)乎,但是,美好的時(shí)光是短暫的—老師會(huì)在這時(shí)輕聲慢步地飄過(guò)來(lái),接著,便是一頓劈頭蓋臉的臭罵,一次痛徹心扉的懲罰。

  即便如此,在有陽(yáng)光的日子里,小光斑總是會(huì)出現(xiàn),也許,這就是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)忘不了的游戲,如種子一般,被我們播種在心里,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  這個(gè)小光斑,會(huì)閃閃發(fā)光,一輩子……

  二、與男生們的社交史

  曾在下雨時(shí)打傘看男生們踢足球打籃球,在一番拼搏后,會(huì)有一些男生極其肉麻的過(guò)來(lái)問(wèn)一句:我剛才帥嗎?通常都會(huì)得到女生們滿意的答復(fù);蛟S,這就是青春吧,在我的眼里,青春,不全是喜,不全是悲,不全是苦,也不全是樂(lè)。青春嘛,是一種善變的,可愛(ài)的,充滿熱情又布?xì)埧,它在你的操縱下,閃爍著耀眼無(wú)比的光芒。

  三、放學(xué)后的殺戮

  放學(xué)了,你得做好準(zhǔn)備,不然,你就會(huì)被千軍萬(wàn)馬踏粉身碎骨,體無(wú)完膚。每晚四點(diǎn),校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)上映真實(shí)版《餓狼傳說(shuō)》,因?yàn)椋瑢W(xué)校門(mén)外的蒸飯、串串香、烤腸、雞柳和手抓餅等等等等食物的美味我也有所耳聞。當(dāng)學(xué)校牌水龍頭打開(kāi),便不知有少小螞蟻們涌出,爭(zhēng)奪美味,舉著紙幣和零錢(qián)換得一肚美味。我呢,懼怕文明監(jiān)督崗,便只好忍著,說(shuō)是其食物不干凈,吃了會(huì)拉肚子,也不怪大膽派成員說(shuō)我吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸了。

  四、小結(jié)

  這幾天連綿的陰雨,正如我的心情沉悶煩躁,難道,一切,就真的,這么過(guò)去了嗎?

年初一作文 篇3

  六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不算短了。說(shuō)白了,人生又有多少個(gè)六年呢?所以,被三秒鐘定格的六年正是我的六年小學(xué)生活。

  談起我的小學(xué)生活,并不能算是過(guò)的很快樂(lè),但也不乏一些快樂(lè)的小事點(diǎn)綴我的人生。其實(shí),為什么說(shuō)這“三秒”就能定格這六年呢?在不同人的心里,三秒鐘也有不同的含義:在虛度人生的人面前來(lái)說(shuō),三秒鐘毫無(wú)用處;在醫(yī)生的面前來(lái)說(shuō),不知又有多少人的生命旅程是剛剛開(kāi)始或是已經(jīng)結(jié)束。不管在誰(shuí)的面前,三秒鐘都是有不同的意義。在我的面前,一張三秒鐘的畢業(yè)照,結(jié)束了我的六年小學(xué)歷程……

  那是六月時(shí)的一天,柳絮飛的滿天都是,像那雪花一般。主任說(shuō)今天帶我們?nèi)フ耶厴I(yè)相,同學(xué)們高興極了,而我的心里卻有一種說(shuō)不出的壓抑。選好了景,我們就要開(kāi)始照相了,我站在最上面的一排,而老師們就坐在最中間的那排。照相的叔叔開(kāi)始喊口令:“三、二、一!彪S著快門(mén)聲“咔嚓”一響。我們和老師們的時(shí)光也就只剩下一張照片了。六年,意味著分別。回想起六年前,再對(duì)比六年后。我們由一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了一名名陽(yáng)光的少年。殊不知,時(shí)間竟有如此大的魔力,我與同學(xué)們的腳步走遍了整個(gè)校園,其實(shí),這六年的時(shí)光并沒(méi)有被定住,只是它還需要時(shí)間的.積累,因?yàn)闀簳r(shí)的分別會(huì)為我們的青春添磚加瓦,所以,我堅(jiān)信,好朋友是一輩子的,絕不會(huì)因?yàn)檫@短暫的三秒而輕易改變!

  雖然,我們已經(jīng)分別;但是,我始終都會(huì)說(shuō):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

年初一作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入初中,以前做過(guò)的那些傻事,現(xiàn)在竟有些懷念。小時(shí)候,我做過(guò)許多令我至今難忘的傻事,偷蜂蜜、玩滑冰,但最令我難忘的,是當(dāng)了一回雞媽媽?zhuān)醯啊?/p>

  那是我六歲時(shí)發(fā)生的故事,那一天,我和媽媽去了奶奶家,奶奶很高興,說(shuō)什么今天要好好露露手藝,便和媽媽一起去買(mǎi)菜了,我被留在了屋子里。奶奶家有一只母雞,我一直很納悶,它會(huì)孵蛋,我會(huì)不會(huì)呢?我拿了一根竹竿子,向母雞掃去,母雞一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便下意識(shí)的去躲。我在心里竊喜,馬上出了屋子,在雞窩那里拿了幾個(gè)母雞剛下的蛋。母雞也發(fā)覺(jué)自己的孩子被人拿走了,悲哀的鳴叫著。那時(shí)的我還小,并不知道孩子被偷走時(shí)母親的心痛,我回到屋子,透著窗戶對(duì)母雞說(shuō):“被騙了吧,笨雞,這叫調(diào)雞離窩之計(jì)!闭f(shuō)完,我便心滿意足的拿著幾個(gè)蛋回去了,不顧母雞在門(mén)外的啼叫。我找來(lái)一張被子,把雞蛋都放在里面,裝模做樣的學(xué)起母雞在孵蛋時(shí)的動(dòng)作!斑青辍币宦,我的心一緊,該不會(huì)是……我立馬掀開(kāi)被子,果不其然,三個(gè)雞蛋已經(jīng)碎了一個(gè),我把另外兩個(gè)雞蛋拿了出去,把那個(gè)雞蛋的“尸體”弄了出來(lái),倒在了垃圾桶里,還懇誠(chéng)的鞠了三躬。只剩下兩個(gè)雞蛋了,絕對(duì)不能再碎了。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我又找了一張被子,有了上次的教訓(xùn),這次我可不敢再粗心大意了。我把兩個(gè)雞蛋包了起來(lái),學(xué)著媽媽抱我時(shí)的動(dòng)作,輕輕地?fù)u著,不過(guò)5分鐘,我的胳膊便有點(diǎn)吃不消了。又挺了15分鐘后,我的胳膊實(shí)在受不了了,把被子輕輕放下,甩了甩已經(jīng)酥軟的雙臂。這也不是辦法,怎么辦呢?我有些疑惑。沒(méi)辦法,還得抱著啊。我把被子放在了床上,自己也趴在了床上,依舊抱著被子。不知不覺(jué),我該到一陣?yán)б庥可闲念^,不行,絕對(duì)不能睡。我打開(kāi)了電視機(jī),發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么好看的,天啊,連我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都沒(méi)有播。我又拿了一本隨身帶來(lái)的故事書(shū),發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么意思。慢慢的,我還是沒(méi)抵擋住那困意,沉沉睡去。夢(mèng)中,我看到兩只雞寶寶已經(jīng)破殼而出了,它們像兩個(gè)小天使,飛在我身邊。但夢(mèng)終究是夢(mèng),還是要醒來(lái)的,在現(xiàn)實(shí)中,那兩個(gè)雞蛋已經(jīng)被我壓碎了。過(guò)了一會(huì),媽媽和奶奶回來(lái)了,她們看到我這樣,非常疑惑,便問(wèn):“欣欣,你怎么啦?”我迷迷糊糊的醒來(lái),向他們敘述了事情的經(jīng)過(guò),還抱怨到:“為什么我孵不出來(lái)蛋!”媽媽和奶奶聽(tīng)了,先愣了一下,隨即便大笑。她們笑的我都有點(diǎn)不好意思,便問(wèn):“你們笑什么,有什么好笑的!眿寢屵呅吔o我講了我為什么不能孵蛋的原因,我臉上立刻閃現(xiàn)了兩個(gè)番茄,撓了撓頭,隨后,我想對(duì)他們說(shuō)不要再笑了,但自己卻也沒(méi)挺住,呵呵的笑了起來(lái)。

  童年是一首歌,童年是一首詩(shī),但童年更是我們無(wú)法割舍的一段美好回憶,現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,身高已經(jīng)追上了爸爸媽媽?zhuān)猜淖呦虺墒?墒,小時(shí)候那不想提起的囧事,現(xiàn)在卻越來(lái)越懷念,那純真的笑聲,那稚嫩的臉龐,也許是更傻了。

年初一作文 篇5

  那年夏天的早上,很早,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,只不過(guò)她只從云層中探出了半張臉。那臉?lè)浅5募t,好像初次上班見(jiàn)生人所顯露出的害羞。

  太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)上班了,我也是時(shí)候去上學(xué)了。出了家門(mén),走在上學(xué)的路上,不時(shí)看看那太陽(yáng),心情開(kāi)朗,顯得整個(gè)人格外精神。

  到了學(xué)校,伴著書(shū)聲太陽(yáng)終于爬到了頂。

  下午,我在教室認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),陣陣?yán)茁晱耐鈧鞯搅私淌。漸漸地,天從開(kāi)始的白色變成了黑色,我的心情也從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。用手摸摸書(shū)包兩邊,心想:”糟了,忘記帶傘了。"

  此時(shí)此刻,心思完全不在課堂上,都在想著下午該如何回家:“是跑回家?借傘?還是等雨停了再回家?反正不渴望自己的父母給自己送傘。"

  窗外的雨并沒(méi)有自己想象中那般淅淅瀝瀝,而是不留一點(diǎn)情面得灑著,嘩嘩啦啦,一顆平靜的心也因?yàn)檫@雨聲而變得躁動(dòng)不安。

  隨著雨勢(shì)愈來(lái)愈大,同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)的也越來(lái)越多。下課鈴聲終于在一個(gè)個(gè)帶著雨傘或雨衣家長(zhǎng)的腳步踏入校園時(shí)響起。同學(xué)門(mén)都在老師說(shuō)下課的那一刻涌出教室沖進(jìn)自己父母的懷抱。

  為了不被別人問(wèn)起我的父母為什么沒(méi)有來(lái)送傘,我只好裝作一副在找書(shū)本的樣子。慢慢的,同學(xué)離開(kāi)學(xué)校,同學(xué)的家長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校,老師離開(kāi)學(xué)校?粗挥幸粋(gè)人的教室,我關(guān)上了燈,默默地走出教室。

  我沒(méi)有選擇去借傘,也沒(méi)有選擇在學(xué)校等待雨停,而是選擇勇敢從出學(xué)校,在雨中奔跑。

  沒(méi)跑多久,就到一個(gè)可以避雨的地方停了下來(lái)。心想:”還是不跑了,這么大的雨。"

  看著撐著傘的路人一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò),好想此時(shí)媽媽能夠來(lái)給我送傘,這樣我就不必在大雨中等待。

  就在這時(shí),看到一個(gè)女的撐著傘走來(lái),看著她我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身,刻意將臉藏住。那是我的語(yǔ)文老師,我不想讓她認(rèn)出我,只好將背留給她。

  不知是太熟悉我,還是如何,她竟然認(rèn)出了我,”王堅(jiān)君?"

  我將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,看著語(yǔ)文老師,她用手默默我的臉和頭發(fā),關(guān)心的說(shuō):”真是,怎么淋成這樣?"

  接著,她就將她的傘遞給我,”快點(diǎn),快回家,不然你家長(zhǎng)該擔(dān)心了!“

  我看著語(yǔ)文老師,便把傘遞回去,可是語(yǔ)文老師沒(méi)有收。語(yǔ)文老師將傘給了我,自己淋著雨。

  我看著語(yǔ)文老師離去,漸漸只看見(jiàn)她的背影……

  暑假過(guò)后,她就去別的學(xué)校任教了,之后我便沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了,那傘我卻依然留著。因?yàn)槟且淮,我感覺(jué)她就像媽媽一樣。

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