初中初一作文：說說我們班的那些事
隨著網(wǎng)絡(luò)社交蓬勃發(fā)展，越來越多人鐘情于在線上發(fā)布說說，用以分享日常生活。想發(fā)說說卻總是不知道怎么組織語言？下面是小編為大家收集的初中初一作文：說說我們班的那些事，僅供參考，大家一起來看看吧。
說起我們班，那是人人豎起大拇指：“好一個多姿多彩的五。（2）班��！”是的，我們班“人才濟濟”，免不了發(fā)生許多事兒。下面我就向大家介紹幾件吧！
No.1課下的跳繩生活
這個星期一，校長在升旗儀式上大聲宣布：“下周三就是我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽了，希望大家能注重這件事，課下多加練習(xí)，爭取奪得優(yōu)異的成績�！鄙靸x式結(jié)束后，老師從我們班里選出了跳繩的運動員，真是讓人歡喜讓人憂，喜的是可以陶冶情操，鍛練身體，憂的是自己明明不想跳，又強迫參加，還耽誤時間。老師說下午要訓(xùn)練到5：20時，我們參加的人“啊呀”一聲全體暈倒，個個叫苦連天。
老師好像看出了我們的心思，又下了一道命令：“參加跳繩的人因為回家晚，而且又累，所以我給他們減免一部分作業(yè)，但是前提必須好好訓(xùn)練，怎么樣？”聽了這個消息，我們突然陰轉(zhuǎn)晴，個個都擊掌叫好。沒有被老師選中參加跳繩的同學(xué)剛才還幸災(zāi)樂禍的，現(xiàn)在一個個都憤憤不平，被這突如其來的命令大吃一驚。
No.2我們班的“新法”
由于我們班紀(jì)律散漫，把我們班主任氣得可不輕，然后老師說：“由于你們紀(jì)律不好，整天想著盼著下課出去玩。所以我現(xiàn)在講課時你們說話或遲到的人一律罰抄課文，點名幾次抄幾篇”老師的這番話說的我們急忙坐好。有幾個無可救藥的同學(xué)，不相信老師的這一套，依舊故伎重演，這可把老師氣壞了，讓他們每人抄了一課文才罷休。那幾個搗蛋鬼神神舌頭，再也不敢了，因為誰想要這份“厚禮”呀！
第二天，同學(xué)遲到的人數(shù)大打折扣，只有一個“老油條”孤零零地站在外面，老師讓他抄了一課文，又寫了一份檢討，并警告說：只要下次再遲到回家反醒幾天，那個同學(xué)照做了。老師很高興，得意地叫這招為“一罰靈”一說起這個，就讓不少同學(xué)談之色變，聞風(fēng)喪膽。
No.3 “同學(xué)錄”的風(fēng)波
現(xiàn)在，我們班的同學(xué)興起在學(xué)校門口買一套價格不菲的“同學(xué)錄”。所謂的“同學(xué)錄”就是一個花花綠綠的檔案夾，上面讓填上自己的`個人信息以為留言板。那些有“同學(xué)錄”的人不管是不是自己的朋友，見人就給，也不問想要不想要。要把填填沒啥意思，不要吧，又怕傷了同學(xué)們的和氣，只得默認(rèn)寫了寫。正因為這份“同學(xué)錄”，讓班里的好同學(xué)成績下降，上課不認(rèn)真聽講。那些填“同學(xué)錄”的人都說自己的人緣好，沒有讓填寫的人心里倒著急起來，竟向別人要，我有一天就收到3張。XXX才厲害呢，她學(xué)習(xí)好，人緣好，一天就收到5張！她上課填，下課填，鬧得她上課沒好好聽講，還險些被老師發(fā)現(xiàn)。你們說，“同學(xué)錄”的風(fēng)波究竟是好事還是壞事？
這就是在這段時間我們班發(fā)生的事兒，聽了我的介紹大家覺得我們班怎么樣？！
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