【精華】初一童話作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初一童話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一童話作文 篇1
真是無(wú)巧不成書，本來(lái)今天運(yùn)動(dòng)會(huì)我是要乘車回去的，但我突發(fā)奇想，走回去。本來(lái)也不走這條路的，我卻因?yàn)樽吡松�，拐到了那里去，正好就碰到了好長(zhǎng)些時(shí)間沒(méi)看到的老同學(xué)。還是老樣子，肥和矮！一個(gè)人回家，仍舊是個(gè)孤僻者。
既是老同學(xué)、又是順路，因此我和她一起走回去。 才走了幾步，我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到了她手上的那本書上面，呦，這是一本青春小說(shuō)吧，哈哈�？次夷欠N特殊的眼神，估計(jì)你也能猜出多少我心中的想法。
“老毛（小學(xué)里常這么叫她）啊，你怎么也愛(ài)看這種書啦？——”
“嗯？同學(xué)說(shuō)很好看的，今天剛好借給我�！�
嘿，看來(lái)她還沒(méi)不知道我這句話的弦外之音。
“你不是很愛(ài)看童話書嗎？”我接著問(wèn)。
我偷偷暗笑，想：這下可以好好取笑她一下咯，她平時(shí)總是用那悶悶不樂(lè)的極度冰眼神在旁觀世界，我總看著不爽，今天終于好“發(fā)泄”一下。
“我……”她遲疑了一下，“我……”
又過(guò)一分鐘左右，她終于開口了：“我、我總覺(jué)得大家對(duì)我太冷淡了，我總覺(jué)得……我只想鉆進(jìn)那個(gè)童話世界�！�
我很輕地“啊”了一聲，她這個(gè)回答真讓我吃驚，也讓我有那么點(diǎn)微微地感到心酸和震撼。我真的無(wú)法應(yīng)上她的回答，因?yàn)檫@是一個(gè)誰(shuí)也想不到的答案。
你總是說(shuō)“冷淡”！也許是吧。不敢和我們講話，我們也不想和你講話，原因就是因?yàn)槟愠煽?jī)不好，相貌也不好。你不幸，可我們讓你更是不幸，但我們無(wú)法改變——說(shuō)實(shí)在的，我們也不想把你這種性格的人當(dāng)朋友——我們做不到，不能像思品書上說(shuō)的“一視同仁”！也許我說(shuō)得狠了點(diǎn)，但一切都是真實(shí)。
你總是說(shuō)那個(gè)童話世界是完美的！賣火柴的小女孩，即使死去，也是含笑而死。童話是多么的美麗，它是文學(xué)中唯一捍衛(wèi)著唯一的童心的類別，它永遠(yuǎn)不會(huì)扼殺掉我們的童真�？墒前�，每一個(gè)童話的背后，都讓人有著多少心酸！你愛(ài)看童話，可未能領(lǐng)悟童話，也許會(huì)更加悲哀。《丑小鴨》的故事，就講述了你的故事。后面的情節(jié)要你來(lái)編寫，看你的了。我在默默地期待！因?yàn)槲乙灿心愕慕?jīng)歷！
你總是埋怨！《煉金術(shù)師》上總是會(huì)提及到所謂天命，但是，作者沒(méi)有忘掉天命的原則：天命也要自己把握。序言中的神父雖然沒(méi)有多少知識(shí)和特長(zhǎng)，但他卻能拋橘子玩雜耍給圣子看——他是唯一逗得圣子笑的人，圣母讓他摸了一下圣子。他完成了天命，因?yàn)樗麤](méi)有因單純自備而放棄。
也許吧，只有聽(tīng)過(guò)她講述過(guò)的人，才會(huì)知道，喜愛(ài)童話的背后是什么。你總是把天生的不幸當(dāng)做永久的痛！可是，你看那路邊的小草，哪有你這么自卑？微微的小雨，滴在了小草的身上，天哭了，但這卻不是小草的淚，小草能把它當(dāng)作生活的支柱；要是每天晴天，它會(huì)因過(guò)于干燥而失去生命。你過(guò)去唱《小草》，但你無(wú)法像草一樣接受命運(yùn)的挑釁。
用一個(gè)童話講述你的故事，用一個(gè)故事告訴你一個(gè)道理，用一個(gè)事物和你相比，只想告訴你：不要脫離童話，也不要沉迷童話！你會(huì)理解的，像《逆鱗》所唱地一樣：“這生命，對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒(méi)道理，只能撲向，泥濘迎向，那陣驟雨，由不得你，如果生命對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒(méi)道理，那就讓我，帶著孤寂，繼續(xù)前進(jìn)，直到光明�！�
初一童話作文 篇2
他騎著自行車在馬路上飛奔著。因?yàn)樗D―泡沫出事了。那是在上個(gè)星期天，那個(gè)黑色的星期天。泡沫一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，突然一輛車疾駛而來(lái)，一陣急剎車的聲音過(guò)后......
醫(yī)院。
他――幻月手里握著一束香水百合――她最喜歡的花走進(jìn)病房。吹雪――他那最要好的朋友也在那里。看到幻月來(lái)了，泡沫的臉上泛起一絲笑意�；ハ啻蜻^(guò)招呼后，幻月要打電話給泡沫的父母，吹雪也同意。（泡沫的父母常年在外地做生意，只有每年的春節(jié)才難得回來(lái)一次，待不了幾天又要走了。好在幻月和吹雪經(jīng)常去陪伴她，才使這空曠的大屋子有了一絲生機(jī)）可是被泡沫拒絕了。她不想讓父母擔(dān)心，真是個(gè)好孩子。再者說(shuō)，有幻月和吹雪在這里陪伴她，還有什么不滿足呢？
一會(huì)兒，護(hù)士來(lái)了。“泡沫剛做完手術(shù)，需要休息�！被迷潞痛笛榱瞬淮驍_泡沫，戀戀不舍地離開了病房。
夜幕降臨了，醫(yī)院龐然大物般聳立在那里，顯得有些猙獰。吹雪躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他一直在為泡沫擔(dān)心�；迷乱彩且粯�，他在借著清幽的月光看一張照片，那是他、吹雪和泡沫在學(xué)校拍的合影。照片上，他們笑了，笑得很燦爛�！罢嫦Ｍ菽缛湛祻�(fù)�！�
寒冷的北風(fēng)刮了一整夜。
初一童話作文 篇3
“蟋蟀大哥，蟋蟀大哥�！边@時(shí)，從上面?zhèn)鱽?lái)一陣叫聲，蟋蟀抬頭一看，“哦，是蜻蜓妹子呀!”蜻蜓扇了幾下翅膀落到了路旁的一朵枯萎的野花上。“蟋蟀大哥，你急急忙忙地往哪去?”蜻蜓眨著眼睛問(wèn)道。蟋蟀聽(tīng)了，停下了腳步，抖了抖觸角，嘆口氣說(shuō)：“唉——我搬家呀�！薄鞍峒�?喲，蟋蟀大哥，你的住宅又寬又深，早晨陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，晚上在平臺(tái)彈琴;你的門前，草青花香。哎喲喲，我真是想也想不到呀，您怎么要搬家呀?”蟋蟀頓了頓，接著說(shuō)：“唉，蜻蜓妹子，你是有所不知呀!你往后面看看，這哪還有我棲身的位置呀!”蜻蜓轉(zhuǎn)過(guò)身一看，那一片片青草地上一幢幢樓房拔地而起，一棟接著一棟，不留一點(diǎn)空隙�？戳诉@，蜻蜓也難過(guò)地說(shuō)：“蟋蟀大哥，算了吧，你重新找個(gè)地方也就是了�！�
“噠噠噠”一輛拖拉機(jī)載著一車磚開了過(guò)來(lái)，拖拉機(jī)的拖斗一抽�！翱於汩_，要卸磚了�！彬唑押爸�，拍著翅膀飛走了�！皣W——”一車磚堆在了地上，蟋蟀回過(guò)頭望著這一堆磚，搖搖頭說(shuō)：“怎么還要做房子?”
第二天，蟋蟀找到了一小片草地，它便用自己柔弱的工具開始建造住宅了。這天，蟋蟀挖了一天的土，正在家門口休息�！稗Z轟隆隆”一群工人拿著鍬來(lái)鏟草了。蟋蟀一看，“不好，又要建房子了!”蟋蟀背著食物又匆匆忙忙離開這里，去尋找新的住處。
過(guò)了幾天，蟋蟀已累得筋疲力盡，它來(lái)到了一個(gè)垃圾堆旁，只見(jiàn)垃圾堆旁邊有一叢青草，唉，這里雖然臟一點(diǎn)，但可以安身呀!蟋蟀想著，正要?jiǎng)邮纸ㄗ≌绑按蟾�。”蟋蟀抬頭望去，“這不是前幾天遇見(jiàn)的蜻蜓妹子嗎?”“是呀，就是我，怎么蟋蟀大哥你要在這里安身?”蜻蜓問(wèn)道�！笆茄剑荒軐⒕忘c(diǎn)了。”“不行呀，這里馬上要修公路啦!”“什么?”蜻蜓嘆氣說(shuō)：“蟋蟀大哥，現(xiàn)在不只你無(wú)家可歸了，就連我們蜻蜓也……以前，我們蜻蜓姐妹在草叢中一起捉迷藏，多么快活呀，可現(xiàn)在到處是廠房，到處是樓房，到處是垃圾堆，叫我們到哪里去生存?”“給我們一點(diǎn)棲息的地方吧!”蟋蟀氣憤地說(shuō)，連頭上的觸須也抖動(dòng)起來(lái)。
“我們?cè)偻膬喊崮?”蟋蟀和蜻蜓苦苦思索起來(lái)。
初一童話作文 篇4
秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細(xì)心講述她的童話。
童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過(guò)般，是那么湛藍(lán)，那么深遠(yuǎn)，宛如一望無(wú)際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠(yuǎn)走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來(lái)。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發(fā)絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒(méi)有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光，撫平人激動(dòng)地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲，動(dòng)聽(tīng)的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來(lái)的秋風(fēng)帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上�？罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過(guò)，翅膀聲傳入耳內(nèi)，天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會(huì)。
童話中有她的樂(lè)，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結(jié)滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風(fēng)一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個(gè)人的心窩。
這如詩(shī)如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續(xù)聆聽(tīng)秋天的童話。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來(lái)看過(guò)于單調(diào)，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié)，豐富文章內(nèi)容，這樣可能會(huì)更好，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：xxx
初一童話作文 篇5
小箐雞在黑漆漆的蛋殼里用柔軟的尖嘴啄一下、兩下，什么也看不見(jiàn)。他就大聲的喊：“媽媽，媽媽，我要出來(lái)，”再用力一啄。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了他的喊聲，就從蛋頭上啄了兩下，媽媽和小箐雞的嘴碰在一起了，蛋殼破開了一個(gè)大洞。小箐雞看到了一個(gè)明亮的世界。箐雞媽媽用嘴輕輕一帶，小箐雞跳出了蛋殼。
小箐雞在蛋殼邊搖晃了幾下，沒(méi)有倒下，卻歪歪扭扭地向前走去。媽媽給小箐雞喂了一顆蟲子，又喂了幾粒包谷子，小箐雞覺(jué)得精神多了。
有一天，小箐雞游到背后的那一小片林里，這片樹林不高，也不寬，地上全是黃土，草沒(méi)看見(jiàn)幾棵。要找個(gè)躲藏的地方都沒(méi)有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見(jiàn)了，一只比他大的小野雞站在一棵樹上向他打招呼：“你好，小兄弟，快過(guò)來(lái)玩�！毙◇潆u很高興找到了伙伴，就飛了過(guò)去。
小箐雞和小野雞兩家沒(méi)隔多遠(yuǎn)，在家里喊話過(guò)去也聽(tīng)得清楚。從此，他們每天相約在這片林子里玩。他們玩得很開心，可是，聽(tīng)到爸爸、媽媽們說(shuō)，他兩的羽毛長(zhǎng)得很慢，毛色一點(diǎn)都不鮮艷，還說(shuō)爸爸媽媽們的毛色漸漸退化，沒(méi)有爺爺奶奶們的艷麗了。他們倆聽(tīng)不懂這些話，感到有些納悶。
幾年過(guò)去了，夏季的一天，暴雨下個(gè)不停，小箐雞的爸爸、媽媽看見(jiàn)洪水漸漸大起來(lái)，就帶著小箐雞趕緊逃走。雨越下越大，等小野雞的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)洪水已經(jīng)沖進(jìn)他們家時(shí)，已逃不走了。周圍一片汪洋，他家居住的那棵松樹剎那間被沖成幾截，消失在洪水中了。鄰居們一個(gè)也沒(méi)幸免，他們的家園變成了光禿禿的山包和一條條的深溝。
小箐雞一家拼命地飛，終于逃出了那場(chǎng)兇猛的洪水。他們飛累了停下來(lái)找點(diǎn)食物吃了，再繼續(xù)往前逃，誰(shuí)也不敢往后看一眼，不敢再看到那吞噬地面上的一切，就如他們吞噬幾顆小蟲子那樣的洪水。
不知飛了幾天幾夜，他們飛到一個(gè)吸住了他們，使他們不能再往前飛的地方。他們認(rèn)為這里就是天堂。這個(gè)地方真的太美了，不只是小箐雞，就連他的爸爸媽媽也未見(jiàn)過(guò)這樣好的環(huán)境。他們決定留下來(lái)。
小箐雞一家隨便找一個(gè)地方住了下來(lái)，他們一直睡到第二天中午才醒來(lái)。爸爸、媽媽帶小箐雞到外面找吃的，邊走邊找。林中樹枝很茂密，一棵棵樹干都伸到天頂上去了，每棵樹干周長(zhǎng)至少有五六尺。林間有一小塊一小塊的草坪，踏上去軟軟的，就像走在棉被上。有的地方草莖高過(guò)爸爸、媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這里的許多凹處，有許多不同大小的湖泊，或像一大塊明晃晃的鏡面，或像一大個(gè)柔軟的球在哪兒滾動(dòng)。陽(yáng)光明朗，風(fēng)涼涼的，空氣透亮，覺(jué)得有牛奶在均勻的流動(dòng)。深藍(lán)的天空下，鋪著一大塊連接天邊的青綠色的地毯。
這里的箐雞很多，鳥類滿山偏野都是。鳥大到比箐雞大好幾倍的，小到才有箐雞的腳掌大的，鳥毛的色彩那簡(jiǎn)直是色彩斑斕，千奇百怪。鳥的歡唱就如龐大的樂(lè)隊(duì)演奏出的天籟之音。
不時(shí)地他們還見(jiàn)到許多老虎、豹子、猴子……小箐雞數(shù)也數(shù)不清到底有多少種野獸。
回到家里，爸爸、媽媽對(duì)小箐雞說(shuō)：“小箐，我們小的時(shí)候，聽(tīng)你的爺爺奶奶說(shuō)：‘我們住的這個(gè)地方我們小的時(shí)候不是這樣的，那時(shí)，樹木高大茂密，面積廣闊，飛禽走獸特別多，水是清清的，天是藍(lán)藍(lán)的，’總之，他們講的家鄉(xiāng)和這里差不多。”小箐雞坐在角落里想象著家鄉(xiāng)從前的美貌，想了很久很久睡著了。
過(guò)了許多年，小箐雞的爸爸媽媽老了，行走都不方便了。小箐雞的羽毛同那里的箐雞一樣青艷，他已成家有小小箐雞了。
最近，爸爸媽媽越來(lái)越多地向小箐雞說(shuō)，他們每晚都?jí)粢?jiàn)老家，老家的石頭、黃土喊他們回家，老家變得比以前美了。小箐雞不在的時(shí)候，他們又給小小箐雞說(shuō)：“只要一睡著就夢(mèng)見(jiàn)老家了，鄉(xiāng)親們說(shuō)我們忘記了家鄉(xiāng)，這樣的夢(mèng)爺爺奶奶一晚上比一晚上做的多了�！�
小箐雞也漸漸地想念自己的家鄉(xiāng)了，一閑著，當(dāng)年的小伙伴們都活動(dòng)在他的眼前了。那里的一棵小樹，一座石頭，一條小路對(duì)他都很親和。
小箐雞終于決定帶爸爸、媽媽和妻子、孩子回去建立新的家園了。她背著爸爸，妻子背著媽媽，領(lǐng)著孩子出發(fā)了。他們累了就歇，歇好又走。
回到家鄉(xiāng)的第二天，小箐雞把如何創(chuàng)建新的家園設(shè)想好了。他想等到他的孫子小小小箐雞成家立業(yè)的時(shí)候，這里能像他們逃去居住過(guò)的那個(gè)地方的環(huán)境一樣美了。
初一童話作文 篇6
“大后天就是圣誕節(jié)啦！”一只金色的鳥對(duì)一株榕樹說(shuō)，“它們都變成了漂亮的圣誕樹呢！”另一只鳥補(bǔ)充道，“它們好漂亮的呢！”見(jiàn)識(shí)最多的伯勞鳥叫到，“啊——”榕樹羨慕地說(shuō)，“要是我也有這樣的命運(yùn)就好了……”“好好享受你現(xiàn)在的生活吧！”太陽(yáng)教導(dǎo)著它。
今天就是圣誕節(jié)了，榕樹讓自己拼命長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，人們見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)“真茂密的榕樹啊！”伐木工人來(lái)了，他們照例要砍下幾顆樹，伐木工小李說(shuō)：“老王，這棵不錯(cuò)，砍了吧！”“好嘞！”老王高高地舉起電鋸，砍了下去，榕樹先是感到一陣劇痛，接著就昏迷了過(guò)去。
榕樹醒了，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)可愛(ài)的小院子里，女傭和小姐都微笑著走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起裝飾品，打扮起它來(lái)，它驕傲的照了一下對(duì)面的鏡子，說(shuō)：“我的美麗是無(wú)可取代的呢！”一個(gè)小時(shí)過(guò)后，打扮好了，小孩子都沖進(jìn)來(lái)，圍著它唱歌跳舞，最小的孩子還給它戴了一枚銀色的紙星星，它更加顯擺了。
第二天，它被女傭扔到一個(gè)不起眼的角落里，它給自己安慰：“沒(méi)事沒(méi)事，改天呀，它們還會(huì)把我歸還給大自然的，到時(shí)候，我可以和微風(fēng)問(wèn)問(wèn)好，和露珠聊聊天，還可以洗一個(gè)陽(yáng)光浴呢，說(shuō)不準(zhǔn)它們只是忘了我一下下而已。。。
一個(gè)月后，終于有人來(lái)整理這個(gè)角落了，它被人粗暴地扔在了地上，又被拖到了那個(gè)可愛(ài)的小院子里，曾經(jīng)圍著它跳過(guò)舞，唱過(guò)歌的最小的孩子走過(guò)來(lái)，搶走那枚紙做的星星，還毫不憐惜的用粉色小皮鞋踩了它幾腳，直到榕樹發(fā)出痛苦的呻吟聲為止。
它被人砍成了柴，用熊熊大火燃燒了它，“萬(wàn)能的主……再給我一次美好的生命吧……”
初一童話作文 篇7
以前，有兩只螢火蟲，他們遇到了一只蝎子，蝎子想吃了……
一天，小螢火蟲“明明”和螢火蟲“小小”到草地上玩，一直玩到了深夜才回家。明明氣喘吁吁地說(shuō)：“我們回家吧，天色這么晚了媽媽一定急死了�！毙⌒∠肓艘粫�(huì)兒，拍拍翅膀回答：“嗯，好吧，我們走。”說(shuō)著，它們就回家，可是它們的家要穿過(guò)一片黑暗的森林。里面有重重的危險(xiǎn)，這森林里還有蛇、蝙蝠、蜘蛛……很多兇惡的動(dòng)物，它們一定要多加小心!
它們飛進(jìn)“黑森林”之后，走到一半，突然一只大蝎子看到了這對(duì)伙伴，心想，咦，這有兩只螢火蟲，好肥呀，正好我在找晚餐，這不是最佳人選嗎?想著，心里有了個(gè)不好的念頭。蝎子假惺惺地說(shuō)：“Hi，螢火蟲們，你們好，你們這是要去哪兒呀?”螢火蟲不約而同地說(shuō)：“回家!”蝎子聽(tīng)了又笑嘻嘻地說(shuō)：“這么晚了，你們一定沒(méi)吃晚飯吧，到我家來(lái)吃吧!”螢火蟲想了想，說(shuō)：“好吧，我們這就下來(lái)。”說(shuō)著就到了蝎子家。螢火蟲們上當(dāng)了，于是蝎子高興地對(duì)它倆說(shuō)：“哈哈哈，你們上當(dāng)啦，我要吃了你們!”說(shuō)著，舉起大蝎子腿向著螢火蟲揮去。螢火蟲說(shuō)：“糟了，我們上當(dāng)了，怎么辦呢?”于是螢火蟲想了一個(gè)辦法說(shuō)：“等等，我考你個(gè)問(wèn)題，你再吃我們�！庇谑怯终f(shuō)：“蜈蚣有多少只腳?”蝎子想：一、二、三……不對(duì)，一、二、三……螢火蟲說(shuō)：“你抓一只蜈蚣來(lái)不就知道了嗎?”“對(duì)啊。”蝎子說(shuō)“好，我現(xiàn)在就去�！庇谑蔷妥吡耍灮鹣x在這個(gè)時(shí)候也跑了，等蝎子知道答案螢火蟲也不知道跑多遠(yuǎn)了，蝎子這時(shí)才知道被蒙了。于是就……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，在關(guān)鍵時(shí)刻不能退縮，一定要想辦法才行。
初一童話作文 篇8
嘩啦啦！
秋風(fēng)的到來(lái)，帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。
“外婆，帶我出去玩！”一個(gè)天真又夾著撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)正在黃昏，太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題�！巴馄牛~姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說(shuō)“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽(tīng)到真真的問(wèn)，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的生命結(jié)束時(shí)才有遺憾，要讓自己的`人生有閃光點(diǎn)！“
這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請(qǐng)帶走外婆的憂傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快！
初一童話作文 篇9
最近經(jīng)常聽(tīng)光良唱著那首《童話》。優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門，讓我仿佛穿越時(shí)光隧道又回到了童年。
童話，多么熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時(shí)，最開心、最高興的事，就是看到老師從袋里掏出那本厚厚的故事書，然后和藹地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這一堂課我們來(lái)講故事�！边@時(shí)，亂哄哄的課堂馬上就會(huì)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。 “在很久很久以前……”在我的記憶里，很多很多的童話故事都是這樣開頭的．從老師的故事中，我知道了森林里住著小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐貍還有兇猛的老虎；大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬；天上有許許多多長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的小天使；月球上還住著嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時(shí)，心里最大的愿望就是白天能夠住在森林里面。這樣，就可以和小白兔挎著籃子去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘熟透的桃子還有蘋果，還可以同小紅帽拿著鮮花一起去看她的外婆；晚上能夠乘著天使的翅膀上去陪伴嫦娥。
就這樣，在童話的搖籃里逐漸成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，也就意味著必須從童話中走出來(lái)。一般情況下老師也不會(huì)在課堂上講童話故事了他們會(huì)指著課本對(duì)我們手：“宇宙飛船可以把我們送上月球．”原來(lái)不是天使�。刻O果也不是出現(xiàn)在森林里了，是出現(xiàn)在課本里供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的；自然課本里的月球長(zhǎng)的好丑哦，而且根本沒(méi)有人居�。缓＠镉袥](méi)有美人魚不清楚，回吃人的鯊魚倒是確實(shí)存在；天上有數(shù)不清的恒星、行星，就是沒(méi)有天使……
呵呵！多么殘酷的現(xiàn)實(shí)哦！一直渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在我算是長(zhǎng)大了，可世界卻變丑了，早知道我寧愿不長(zhǎng)大．
當(dāng)然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應(yīng)它。童話呢，也就逐漸被現(xiàn)實(shí)了。
當(dāng)我再一次想到童話時(shí)，它的腳步已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？為了成長(zhǎng)，我把童話拿出去交換，看著它無(wú)奈地拂袖而去時(shí)，我卻沒(méi)有能力可以留住它。
“我愿變成童話故事里，你愛(ài)的那個(gè)天使，展開雙手變成翅膀守護(hù)你……”
我也很想守護(hù)你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛(ài)的童話。
初一童話作文 篇10
輕輕打開角落里暗紅色的書柜，它是一位歷經(jīng)了無(wú)數(shù)滄桑的老人，散發(fā)了淡淡的木頭香味。無(wú)數(shù)的童年足跡在指間流淌。
我常常拿起那本靜靜躺在柜底的童話書，封面上畫了戴著皇冠的公主，粉紅色的裙角翩遷飛揚(yáng)，華麗的衣裙上，用鉛筆歪歪扭扭地寫了我的名字。我常常在腦海里一遍一遍勾勒他的模樣，是不是也像他寫的故事一樣，有充滿力量的大手和盈了無(wú)數(shù)善良的眼睛？
安徒生，你是否知道？在離丹麥遙遠(yuǎn)的中國(guó)，也沉淀了你的童話播種的矢車菊花瓣，靜靜地開在一個(gè)中國(guó)女孩的心里。
我也曾經(jīng)是一朵淡淡的矢車菊，迎著你筆尖傾灑過(guò)來(lái)的金色的陽(yáng)光，那樣不經(jīng)意地綻開花瓣。
矢車菊也可以蘊(yùn)含夢(mèng)想初中，我要在陽(yáng)光下變成一只小小的丑小鴨，有灰灰的羽毛顏色和不會(huì)唱歌的小嘴。一點(diǎn)一點(diǎn)觸過(guò)你的筆尖，要將墨水印上我小小的腳掌。那雙眼睛何嘗沒(méi)有憂傷，當(dāng)我望著天空中優(yōu)雅圣潔的大鳥，丑小鴨，丑小鴨，我是不是也可以有純白色，不含一絲雜質(zhì)的奢望？
安徒生，如果丑小鴨真的只是一只丑小鴨，即使她有一千零一個(gè)愿望，她還能變成愿望里起飛的白天鵝么？
春夏秋冬，寒來(lái)暑往。小小的丑小鴨在森林里遇見(jiàn)了野鴨的家族�！澳阏媸浅蟮美�，不過(guò)你只要不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，對(duì)我們倒也沒(méi)有什么關(guān)系�！币傍唫冋f(shuō)。如果我是丑小鴨，一只丑得可憐的丑小鴨，卑微得連一株在河邊悄悄冒出頭來(lái)的小草也不如，自生自滅，無(wú)人理會(huì)。或許我心底的一千零一個(gè)愿望會(huì)隨著蘆葦從河上的泡泡里幻滅，我會(huì)在河上游一輩子，把自己的名字從故事里抹去。
可是故事里說(shuō)不可以，安徒生的筆下，是不是丑小鴨也可以當(dāng)主角？
丑小鴨！丑小鴨！
我沿著寫故事的你在紙上灑下的點(diǎn)點(diǎn)墨跡，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你帶我去遙遠(yuǎn)的國(guó)度和公主艾麗莎一起數(shù)皇宮里的焰火；你曾經(jīng)給我唱過(guò)紡紗房里沙而軟的童謠；你說(shuō)不要讓鏡子里的碎片掉到眼睛里去，那就會(huì)像小格爾達(dá)一樣被魔鏡遮蔽了心靈；你說(shuō)天使安琪兒一直守在每一個(gè)善良的人身邊；你說(shuō)即使是丑小鴨也可以頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地起飛。
丑小鴨！丑小鴨！
跌跌撞撞地向前，童話里的人都是我的伙伴，海的女兒變成的安琪兒會(huì)是我的守護(hù)天使么？會(huì)帶我穿過(guò)風(fēng)勇敢地飛翔么？
那我要做你筆下的丑小鴨，即使是一只變不成白天鵝的丑小鴨也行，只要有翅膀，簡(jiǎn)單，執(zhí)著，頑強(qiáng)，倔強(qiáng)，能起飛就行。
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