走過初一作文(精選34篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的走過初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走過初一作文 篇1
彈指一揮間,8個季節(jié)輪回已經(jīng)逝去;厥孜覀円黄鹱哌^的歷程,充滿了歡樂與向往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學的大門。
我們那時就像是連體娃娃,一起上學,一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕!你在老師的書里加了佐料——膠水,害的老師手和書頁黏住,無法上課。當時,我可是果斷地幫你背了黑鍋!不過,現(xiàn)在想想,老師可真是可憐啊。
原本以為,我們邁出小學的那一剎那,老師是高興地,可是那時的我們實在太小。老師流淚了,我們呆了,其實,老師待我們就像是自己的孩子,如果孩子要離開自己,作為一個母親怎么會不哭呢?后來教師節(jié),我們問老師:“老師,您還怪我們嗎?”“怎么會呢?我可是懷念你們了哦。現(xiàn)在的孩子是乖多了,不過樂趣也少很多呢!”……
帶著老師的期盼,我們再一次攜手走向新的學校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯遇了,然后就悲催地上課了。隨著學業(yè)負擔的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那么叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。
一年過去,我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉,而我偏偏在這個節(jié)骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識,重點內(nèi)容,實踐題目,但是我的成績卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!
所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個努力前進的目標。我會等你,你最少要考上三三!敖悖易霾坏降,這個很難的啦!”我不想再聽見這句話,因為我相信你一定可以,你只是不愿意動腦筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個目標奮斗!
你知道嗎?其實我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節(jié)過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得——你一定笑的很燦爛!
那些年,我們一起走過,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!
走過初一作文 篇2
坐在村里的九級青石高臺上,手中持著陪伴你多年還有點泛光的拐杖,用你那混濁的雙眸望向由村口向外延伸的道路。你似乎看不路的盡頭,但是卻能看見那段紛火流年中的幕幕場景。
一些經(jīng)風一吹,就又復(fù)蘇的傷口和隱忍,會在某一闕塵緣轉(zhuǎn)角處,給你再次捎來淚雨紛飛的疼痛?蔹S的杏葉隨風飄落在地,你似乎想起那些年它盛開的模樣?墒窃诒M情舒長綠意時,一個炮火卻無情地在它的近旁響起。無法預(yù)料的戰(zhàn)爭,打碎了本已平靜許久的土地,也打開了一條本不應(yīng)是你走的紛火流年人生路。
連綿的戰(zhàn)火,焦毀的土地,喚起了國民的大覺醒,也喚起了女性的大崛起。身為女子的你,此時此刻,你忘記了自己的柔弱,忘記了自己的傷疼,忘記了自己的眼淚,走出家庭,與千萬男同胞一起,肩負起反侵略反壓迫的民族使命、歷史重任。你以前所未有的姿態(tài),與危難的祖國同呼吸,與苦難的人民共命運。
你好像看見了一個穿著補丁舊衣,戴著布滿黃土的頭巾,腳穿露趾頭的草鞋的人,對,正是當初年輕時候的自己,在朝你微微一笑。那時的你毫不猶豫地投入中國人民的武裝軍隊,加入戰(zhàn)斗。曾幾何時,敵人的炮火濃煙進入了村莊,父老鄉(xiāng)親慘遭屠殺,親人欲救自己用身體擋住了侵略者的槍口,家人的鮮血不住地噴出……戰(zhàn)亂中的淚水是廉價,歷史不相信眼淚,用衣袖擦干淚珠,勇敢地站起來,拍拍身上的塵埃。雖然你沒有像沖在前線的占戰(zhàn)士那樣與有國仇家恨的敵人槍戰(zhàn)火拼,但是處于后方的你仍然盡可能的貢獻自己力所能及的力量。戰(zhàn)爭無情,槍炮無眼,身上大傷小傷無數(shù),鮮紅的繃帶不知換了多少,或許今日才好的傷口明天也許又會添上幾道痕。這樣的抗戰(zhàn)生活不知過了多少個春夏秋冬,在多少個不眠的黑夜里祈禱明天必把鬼子趕出中國,戰(zhàn)火能夠永遠的停熄。終于,盼望有果,在1945年9月3日令國人沸騰的日子里,日本簽下了投降書,你的心才穩(wěn)穩(wěn)地落地。紛火流年,你曾走過了被暴風雨所打擊過土地,回歸故里,已是滿目瘡痍,道路邊雜草叢生。
如今歲月流轉(zhuǎn),白霜爬上青絲,記憶也不再清晰。但是,你最歡喜的還是每日與孫兒訴說著那一段段紛火抗戰(zhàn)中的英雄人物。流光早已湮沒了曾有的鮮血味道,然而你,希望后人勿忘歷史,愛好和平。
一陣風襲來,杏葉飄零,你從回憶中出來,雙眼早已濕潤。拄著拐杖,顫顫巍巍地走下青臺。
走過初一作文 篇3
叩開生命的大門,就會展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此,就要在這條路上有意識,無意識的前行。
人生是一條漫漫長路,不見盡頭。我走在這條路上,回頭望去,走過的地方啊,有殷紅的血跡,有鋒利的刀劍,有荊棘枯骨,也有雪浪牡丹。而我,只不過是走在那段中學的序章——七年級。
七年級的路上,鋪滿了血與劍。還記得剛剛踏進浉中大門時。少女嘴角帶笑,雙目有神,渾身都是自信與一抹濃濃的桀驁?墒,來到了七二十一班,一切都變了。在難題和成績的洗煉一下,我眉間的桀驁早已蕩然無存。那雙曾經(jīng)被人贊美的桃花眼已因過度疲勞而近視,連十米以外的東西也看不清了,重重的黑眼圈狼狽地落在眼下,又有誰還能想象出,這么一個接近“半瞎”的人是曾經(jīng)別人口中的美人呢?視力的衰退并沒有換來理想的成績,我也曾怨天尤人,可是我能怨誰呢?假如我上數(shù)學課從不走神,假如我肯仔細鉆研難題,假如我從第一天起努力用好每一分鐘,這一切會不會改變呢?看著眼前一地的殷紅,嗅著空氣中的血氣,我只能無助的哭泣,將兩股名叫“恨”與“悔”的淚灑在此處。
七年級的路上,也有雪浪牡丹。布滿了血與淚的路上,幾簇金海雪浪迎著血氣搖曳。細細端詳,苦澀的回憶起了那個冬日。那日,班里舉行的元旦晚會,我作為音樂課代表,自告奮勇,手持竹笛上了臺。當聽見陌生的音樂時,我心里顫了顫,卻又在一瞬冷靜下來,跟著音樂吹奏著,那一刻我完全沉浸在美妙的音樂之中,伴著同伴的掌聲我輕松走下舞臺,整個七年級,或許只有在那一日,我的身上才再次浮現(xiàn)出雪浪牡丹的風采吧……
金海雪浪在一地殘紅中搖曳著,不知不覺間,灰白的七年級迎來了終章,一地枯骨也開出了血紅的花。我想,縱使這條路上荊棘密布,迷霧重重又如何?縱使一開始我便走錯了又如何?七年級的路這么難走,我不仍是走過來了嗎?都說十年寒窗苦,但在這一年算得上什么?即使遍體鱗傷,狼狽不堪,我也不會改變這條路。
看啊,那荊棘枯骨、雪浪牡丹,是我走來的足跡!
走過初一作文 篇4
我坐在教室里,憂愁地看著窗外:樹葉“沙沙沙”地響,仿佛在嘲笑我,諷刺我。天灰蒙蒙的,一場大雨仿佛即將來臨。樓下?lián)頂D的車群發(fā)出震耳欲聾的響聲,使我的內(nèi)心更加煩躁。你還記得嗎?就是在那個早晨,你給我留下了難以磨滅的印象!
“灰,干嘛呢?”我一轉(zhuǎn)身便看見了你。你有一張圓圓的大臉,一雙三角眼散發(fā)出耀眼的光芒。沉重的身體使你不得不走路慢悠悠的,還一顫一顫的。這世上,沒有一個人看見你不笑的。
現(xiàn)在盡管我很想笑,但還是忍住了。我說:“考試沒考好唄!唉!”邊說邊無奈地搖了搖頭,陷入了窘迫之中。你摸著桌子轉(zhuǎn)了一圈,“撲通”一下子坐在了凳子上。你還像一位啟蒙老師似的教育我說:“格格呀,你還是沒懂得考試的真諦。考試就是用來試一試,有多大不了的,是吧?”說著,還向我拋了一個媚眼。然后,我看著你,你邊揉自己的肚子,邊仔細端詳我的卷子。有時還舔舔嘴。這時的你是多么可愛,像一只認真玩毛線球的小貓。我忍不住笑了,笑的那么開心,那么干凈,完全不帶有一絲嘲諷和戲弄!你我走過的日子就該如此——充滿歡聲與笑語!
人生不僅僅是歡聲笑語,也充滿了坎坷與挫折。
當我站在領(lǐng)獎臺上,許多人向我投來羨慕的目光,只有我才知道,這背后有你的多少付出與汗水!
運動會上,我如一只準備展翅翱翔的雄鷹專注地看著眼前那空闊的土地,接力棒在前三人的手中傳遞著,他們把最艱巨的任務(wù)交給了我——最后一棒。
你,這個可愛的小胖子走到我的身旁,扶著我的肩頭說:“加油!我在終點等著你!蔽冶緛頉]指望你在終點等我。因為在我現(xiàn)在的位置距終點有400米之遠,你不可能跑下來的。我剎那一個不經(jīng)意的瞬間看見你已經(jīng)出發(fā)好久了,我聽到了一聲聲整齊的跑步聲,知道我快要開始這項最艱巨的任務(wù)了。我一拿到接力棒就猶如火箭一般沖了出去。跑了一會兒就累了,步伐也慢了下來。我真的很累,很想停下來走一會兒。不料,我的耳邊聽見了一道聲響,抬頭便看見一個圓圓的身影,一個小小的頭看向我:“追上我呀,你怎么連個胖子都不如?”我心中吹來了一股溫暖的風為我增添了動力。我奮力地追,沖過終點和你擁抱在了一起。
你我走過的日子就該如此——充滿挫折與汗水!
天空晴朗,白云姑娘穿著雪白的連衣裙在空中曼舞。太陽爺爺揚起了笑臉,讓我心里暖洋洋的。你我走過的日子有歡聲,有笑語,有坎坷,有挫折。你,在我心中烙下了一個不可磨滅的印記!
走過初一作文 篇5
祖國大地,奇幻秀麗。每次面對秀麗的江南水鄉(xiāng)或廣袤無垠的沙漠戈壁,內(nèi)心總感嘆祖國的大好河山,卻似有塊石頭堵著一般,無處宣泄。對一事一物懵懂無知,又怎能有一番感慨呢?
當你輕輕走入教室,掀開中國山河的畫卷時,我便知道:跟著你暢游山水之間,將是一場愉快的探索之旅。
從高聳如云的山脈、千溝萬壑的高原到波瀾壯闊的黃河、波濤洶涌的長江,從千奇百怪的自然環(huán)境到風情各異的地方風俗文化,從首都北京到寶島臺灣,還有那形狀各異的省份和那一個個獨具特色的簡稱,你為我們展示著大千世界,領(lǐng)略著各地風光。
你總是笑著,那種和藹又“狡黠”的笑,經(jīng)常用一些特別的問題來套路我們,經(jīng)常用詼諧的語言和有些搞笑的例子讓我們明白那些難懂的問題。你的課堂,笑聲伴隨著探索,幫助我們穿過重重迷霧,追尋地理的樂趣。
走過初一,我遇見你,幽默但嚴謹、負責的你——我的地理老師。
第一次見到你時,我心中并無太多好感,總覺得你是個嚴厲、古板的老師。我還曾寫過一篇文章提到你,說“感覺她并不像老師,倒像是一位中世紀的貴婦人……”,現(xiàn)在看來,當時這些描述有些可笑,我當時僅僅描述了你的衣著外表,而并未寫出你的內(nèi)在本質(zhì)。
道德法制,還有許多其他做人之本,凝聚在了一本不大的課本之中。這本濃縮了做人之本的書隱藏著不少學問,我總是會被那些難懂的字眼糾纏,可你卻總會將他們轉(zhuǎn)化成一個個問號,短小精煉,看似普通平常,卻包含了所有的知識以及做人的道理。正是靠著你精心整理的這些提綱,我們才得以過關(guān)斬將,不斷進步。
每到考試前夕,我們忙,你更忙。每一次上課,你都大規(guī)模抽查我們的背誦,有人不達標,你會很嚴厲地批評,雖然說的話不中聽,但忠言逆耳,嚴厲之下是焦慮,生怕大家復(fù)習出現(xiàn)紕漏,影響我們的成績。練習卷是最常見的,但絕不是隨便拉出一套卷子給我們做,試卷全都是你整理的高頻考點和我們的易錯點。有時卷子多,我們便有滿腹的怨言,抱怨你加重了我們的負擔,可張張考題背后的辛勞與苦心卻只有我們在考出好成績后才能有所理解。
走過初一,你豐富了我們的內(nèi)心,幫助我們脫去稚嫩,了解社會,逐漸長大成為一名合格的中學生。在初一,我遇見你,辛勤忙碌但用心良苦的你——我的道法老師。
在絢爛的年華遇見你們,是我最大的幸運。
走過初一,遇見你們,真好!
走過初一作文 篇6
六年前,我扎著小辮,顯得那么天真可愛。在爸爸媽媽的護送下,我歡天喜地地走進學校的大門,展現(xiàn)在眼前的是綠而富有生機的青青草地和一間間明亮整潔的大教室,和藹可親的老師和親切友愛的同學更是引起了我的注意。在這里,灑遍了我童年美好的歡笑和傷心的哭泣。
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。我翻著那本薄薄的同學錄,看著那一頁頁的個人檔案和畢業(yè)留言,心里很不是滋味,竟滴下幾滴苦澀的眼淚——以后再也見不到朝夕相處的老師和同學們了,以后再也見不到美麗的校園了……漸漸地,我想到了那個愛笑的好朋友。
她不矮,也不是很高,留著烏黑瑩亮的短發(fā)。她愛笑,似乎只有笑這個表情,像個十足的開心果。她樂于助人,是個受人愛戴的“活雷鋒”。她沒有白雪公主那美如天仙的容貌,卻有白雪公主的那一份溫柔與善良。她陪我走過了小學六年的歡樂時光。下面就讓我給大家講講我倆的情誼之深吧!
那天,雨水像斷了線的珠子,“滴滴滴”的下個不停,不一會兒就變成了滂沱大雨。我愁眉苦臉,顯得沮喪得很——沒有帶傘,可怎么回家?不一會兒,那個愛笑的天使就走到了我的身旁,“一起走吧,我有傘!蔽伊⒖唐铺闉樾,不假思索地跟著她走出了校門。
要是要分開了雨還在下怎么辦?走著,走著我就有了重大問題!皼]事,只要唱歌‘神仙爺爺’就不會‘哭了’!蔽野胄虐胍桑梢渤鹆烁鑳簛。于是,我和她便你一首我一曲地唱了起來,惹得路上的行人都驚訝的看了過來?伞吧裣蔂敔敗彼坪醪⒉活I(lǐng)我們的情,直到我們分開時還在“嗚嗚大哭”。
“這可怎么辦?”我立刻換上不高興的面孔,真是“翻臉比翻書還快”!皞憬枘,我走了。”?!“你呢?”我慌忙問道!拔遗芑厝ァ蔽殷@訝得說不出話。她走了,還對我說再見我愣了一下,她的頭發(fā)和衣服淋得透濕,原本紅潤的臉也淋得慘白……
我和她走過的日子啊,真是五彩繽紛,悲歡酸甜,種種都有?粗钱厴I(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”,淚珠經(jīng)不住再次溢出,滾落在那飽含友誼的二詞上,不一會兒,筆墨融入進那感動的的淚珠中……
濕,原本紅潤的臉也淋得慘白……
我和她走過的日子啊,真是五彩繽紛,悲歡酸甜,種種都有。看著那畢業(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”,淚珠經(jīng)不住再次溢出,滾落在那飽含友誼的二詞上,不一會兒,筆墨融入進那感動的的淚珠中……
走過初一作文 篇7
春天的美。
當我躺在草地上,仰望著藍天,晴朗的天空飄過一片白云,白云的臉微笑,像是對我打了個招呼。藍天白云,這個瞬間最美。
當我坐在草地上,欣賞那遠處的小樹,樹上剛長出一片嫩綠的葉子。小小的草嫩中透出了幾絲輕黃。它們從有些干涸的土地下吸著水分,我感到他們的生命頑強而活潑。這個瞬間最美。
當我坐在河邊,看著冰一點一點化開,冰塊被剛剛逃脫冰的束縛河水歡快的發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲推向遠方,這個瞬間最美。
春天的瞬間最美。
夏天的美。
當我坐在花園里,看百花爭艷。聞著它們發(fā)出的陣陣清香,看著它們歡快的搖著葉子,跳起優(yōu)美而華麗的舞蹈。綠油油的小草隨風為它們伴舞。這個瞬間最美。
當我在夏雨中漫步,看見受到雨水洗禮的花草們,正發(fā)出滿足的嘆息,看一只只小小的蝸牛在雨水中散步,用小小的觸角跟雨水握手,這個瞬間最美。
當夏天的清晨,一縷陽光照在荷葉上。我看見一顆顆晶瑩的露珠在荷花柔軟的花瓣上滾動,從碧綠的荷葉上落入平靜的水中,平靜的湖面被喚醒,輕輕蕩漾出它今天的第一絲波瀾。
夏天的瞬間最美。
秋天的美。
當我走在院子里,看著滿天的紅葉飄落,在空中跳出它對楓樹的告別舞,楓樹搖著樹杈,也對它做著最后的告別。天上的紅葉,黃葉如蝴蝶般飛舞。這個瞬間最美。
當我走在田邊,看著人們辛勤的收著豐碩的果實。忙碌的人們看著自己的辛苦有了收獲,抹抹額頭,開心的笑。這個瞬間最美。
當我走在路邊,看著一排大雁在夕陽中成一字形飛翔,對我鳴叫,飛向遠方。我微笑,向它們招了招手,這里歡迎他們再來。這個瞬間最美。
冬天的美。
當我走在院子里,看著天空飄落的白雪。雪花如孩子一般,落到雪地里就和我玩起了捉迷藏,不見了。當我伸手去摸,它也悄無聲息的跑掉了,只留下一些涼涼的水。這個瞬間最美。
當我走在街道上,看著伙伴正快樂的堆著雪人,找來胡蘿卜當成了雪人的鼻子?粗锇檎蛑┱,丟出一個又一個雪球?粗锇樵诒匣瑏砘,歡笑著,這個瞬間最美。
春風的暖風吹過,留下了青草的芳香;夏天的細雨潤過,留下了花開的甜蜜;秋天的紅葉飄過,留下了豐碩的果實;冬天的雪花飄過,留下了純潔的寧靜。
四季最美,它們留下了美的瞬間!
走過初一作文 篇8
在我的記憶中,我的媽媽很少露出疲憊的樣子,她總是默默的在我身邊陪伴著我,或與我并肩而行,或在我背后看著我,我卻幾乎從未看到過她的背影,她永遠在我面前,讓我看著她的臉,那張也有些因為歲月而日益蒼老的臉。
一個偶然的機會,我參加了一個游泳隊,每天的高強度訓練讓我每天身心疲倦,媽媽總是用那只經(jīng)過了許些風霜卻很有力的溫暖的手輕輕扶著我,走在回家的路上,我感到靠著媽媽的肩膀讓我感到很安全,我們每天如此。
但有一天這種寧靜被打破了。我們在參加游泳不到一年時,有一個省里的比賽要所有游泳隊參加,但需要我們暫時離開家里,到別的省去參加比賽。媽媽不放心我的安全,一定要跟著我一起去,她認為我不會自己照顧自己;而我當時已上四五年級,正是成長的叛逆期,感覺自己好不容易可以離開媽媽的管束,認為媽媽只會給我添麻煩,如果有媽媽管著我,根本沒法和隊友們一起玩,所以一口咬定不讓媽媽和我一起去,理由是別的家長都不去,她去了不太好。為此事我和媽媽爭論了好多次,最終媽媽妥協(xié)了——當媽媽的不想讓自己女兒不開心。
出發(fā)那天,我興高采烈的和媽媽去往集合的地方,媽媽昨天晚上細心的幫我收拾好要帶的東西,直到早晨還在絮絮叨叨和我叨念說東西帶沒帶齊,她不在我身邊時要自己管好自己,要和隊伍一起走,東西要看好,別丟了……但這卻讓我更加煩了。
到集合地點后,又是一陣叮囑,我煩躁的皺了皺眉毛,盡管幅度非常之小,但又怎能瞞過生我養(yǎng)我的母親,她便閉上了嘴沒有在說什么,她只是拍了拍我的頭,然后轉(zhuǎn)身回去。我隨意的向她那里看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)她用背對著我,一步步走遠,她的背影,卻是那樣讓人心酸,好像她是帶著所有的疲憊和勞累走的,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了,不再像以前那樣年輕了,我的眼淚,不知何時涌了上來。
少年的心總是敏感叛逆而又多變的,我好像一下子就了解了媽媽我看著遠去的媽媽,心中后悔莫及。
比賽回來后,一到家,我便撲進了媽媽的懷里,告訴她這些天發(fā)生的事情,告訴媽媽我很想她,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉幾乎笑開了花,我從未見她這樣開心,我突然感到,其實父母要的很簡單,只是你對他們的愛而已。
我難忘那個夏天,但更難忘在夏天里緩緩遠去的那個背影。我相信它會陪伴我整個青春。
走過初一作文 篇9
我是一個天生就沉默話少的人,聽媽說,我出生時叫都不叫,也不哭不鬧,像個呆子一樣看著她。所以,無論在何時何地,我盡量不說話,都把心中的苦悶藏在心中,要是堆滿了,就自言自語,自說自話地嘲諷自己:“我是一個自卑沉默的女孩,活該沒朋友!”生活在我看來,已經(jīng)蒙上了殘酷而灰暗的顏色。
但不知是什么時候,我畫的一張素描被美術(shù)老師看中,還展覽了,當我第一次看到同學們投來贊賞的眼光時,心中竟涌起一些自信和驕傲,連在回家的路上,我都仰起頭,滿面春風地笑。之后,我的名氣越來越大,連班上的風云人物都求我?guī)退齻儺嫯,對我滿臉微笑。單純的我,就一幅一幅地畫,看著他們離開的背影,也是滿心歡喜!澳阏鎱柡!我能和你交朋友嗎?”耳邊傳出婉轉(zhuǎn)的聲音,輕飄飄的。軟綿綿的我愣了愣神,就算再欺騙自己的心,我也明白:脫擊這層鮮亮的畫畫優(yōu)點,我還是一個自卑普通的人,怎么還會有人對我這么好?“可以啊,那你知道《小王子》中的狐貍為什么孤單寂寞嗎?”雖是撿來的朋友,我也愿意接受。“不知道!彼龑ξ倚α诵Γ例X咬了咬唇。那個溫暖的午后,些微的熱量灑在我身上,心中和天氣一樣,舒暢而美好。
過了幾天,我們混熟了,就形影不離,天天在一起談天說地。畫畫比賽在即,我為了一幅水彩畫工作了一整晚,卻不想被一位男生用水潑濕了,五彩的顏色淡了,像一團死尸,掙扎著,呼救著。而我,心如死灰地坐在座位上,眼淚像斷線的珠子般流淌,有些朦朧,又有些憐意。“別哭了,你沒事吧?不過是一幅畫,你再畫一次唄!彼従彽刈邅淼桨参课摇!安弧鞘俏耶嬃艘煌砩系摹眴柩实穆曇糁型钢环N絕望!岸医裉炀鸵涣恕!蔽覠o力地抬眼,不愿瞅那幅畫。“那我打死他!怎么這么無聊呢?”雖然是她的氣話,我還是感動了,哭得更兇。那男生被她叫來,打得鼻青臉腫,紅色的血汩汩地流,而她的情況也不忍直視。我第一次爆發(fā)了,對那男生一直吼叫,像個刺猬般的渾身帶著殺氣,帶著受傷過重的好友去醫(yī)務(wù)室。
我曾問過她:“你后悔嗎?”
“不后悔,因為你是我朋友,應(yīng)該的。”好友揚揚唇角。
在那無悔的青蔥歲月,有一位好友帶我一起走過,留下了珍貴的回憶和腳步,在以后的歲月里,一旦想起,我就會擁有無盡的自信和希望,去打敗一切挫折磨難。只恨時光匆匆。
走過初一作文 篇10
我知道,自己腳下的這條路很長很長,不會是一帆風順的,走過的那些坎坷叫我認清了現(xiàn)實。可我還是得走下去,和你,一起。
路的開始,有些小小的坑洼,稚嫩的我總是被絆倒,不爭氣的流了淚。淚水和了土,混成泥濘的一灘。倒在地上的我傷心卻又不知所措。那時的你還很弱,卻足以將我從困境中扶起。還記得小時候那一次風雨交加的夏夜,閃電凌厲地劈開長空,劃過一道道耀眼的白光,接踵而至的悶雷雄渾有力的轟鳴夾雜著錯綜復(fù)雜的雨聲一下又一下的沖擊著我小小勇氣的極限。豆大的雨點重重地砸著窗,啪啪的亂響?粗AТ吧系乃樗槌梢黄汶x,生冷地掛在那兒。我的心也涼了半截,慌張的我開始放肆的哭泣。你忍不住朝我大喊:“這么點打擊你就受不了了嗎?原來你是這樣的沒用!”我不服氣地甩去臉上的淚珠:“我才不怕呢!”一聲雷轟隆隆地劃過耳畔,更是堅定了我的信念。就這樣,再也不怕雷電交加的夜晚。盡管是很小的一件事,卻使我難以忘懷。因為那一個夜晚,你使我第一次真正體驗到戰(zhàn)勝挫折的快樂。我決定要一直勇敢地走下去。
路的中央,更多坑洼,少不了措手不及地摔倒。只是勇敢的爬起多了,不再一味地哭泣。
進入初中后,環(huán)境改變了。不變的是你還在我的身邊,還在默默地支持我,不讓我倒下。眼下,競爭更加激烈,挫折也在不斷地出現(xiàn)在我的面前。臨近考試的那幾天,幾乎想松懈,你猛地將我拍醒:“你難道想為了一時的輕松到時后悔不已嗎?!”終于還是沒有松懈,堅持著復(fù)習。而認真復(fù)習后的考試并不如想象中那么順利,考卷上這邊那邊的失誤,鮮艷的紅叉深深地交織在心間,凝成了無盡的失望。你一改昔日的嚴厲,柔聲的安慰我不要氣餒。要想繼續(xù)走下去,就絕對不能失去信心。我振作了起來,一次次的跌倒,一次次的站起,我分明感到你伴隨著我的逐步成長,漸漸的我們已形成一個整體,形影不離。
身后坑坑洼洼的泥濘的道路早已被歲月的風沙填埋。即使那些路沒有留下我的足跡,而我已然走過,和你一起,意——志。
走過初一作文 篇11
我躺在碧綠的草地上,仰望那蔚藍的天空和飄逸的白云,一切是那樣的寧靜。就在這時,一架飛機越過天空,打破了這里的寧靜,只留下了一絲痕跡,在那蔚藍的天空中是那樣的顯眼,它便如我的初一生活,快樂,短暫又難忘。而有一件事,就如那道劃過天空的痕跡,使我刻骨銘心。
那是一次運動會上,我被迫報了800米?粗恰盁o盡”的跑道,我逐漸失去了信心,我很想放棄,又很想逃避。于是,我在堅持與放棄中來回徘徊,始終猶豫不決,最終,我的直覺告訴我,理當選擇面對。于是,我就上了“戰(zhàn)場”。
我想盡力用最快的步伐越向終點,可我難以做到,刺眼的光線照得我難以睜眼,強烈的陽光照得我頭昏腦脹,大風呼嘯著吹向我的雙眼,眼睛火辣辣地疼,額頭上的汗水直往下流。淚水夾雜著汗水,從臉上一直流進心里,那種痛苦和絕望是誰能理解的呢?我的體力逐漸下降,跑得很吃力,被別人遠遠地甩在了后面,我像一只孤獨的折斷翅膀的小鳥,孤獨地對付厄運。
就在這時,我的同學們到跑道邊為我加油,陪著我跑,使我不再孤獨,他們的力量激勵著我走到了最后。我耗盡體力,努力向前,沖向了終點。軟弱無力的我被同學攙扶著,我看到坐席上全班同學為我鼓掌,掌聲是那樣的悅耳。他們一定是為我自豪和欣慰吧。我感動留下了眼淚,仿佛一陣暖風撒遍全身。剛才的折磨和疲勞悄然而去,看著同學們贊揚的眼神和話語,濃濃的友情,深深地溫暖,給我巨大震撼……
我感到我的付出已經(jīng)值了,終點沒有成與敗,他們在為我的勇氣和精神鼓掌!我慶幸當時做的選擇,在困難面前我沒有選擇逃避,而是選擇勇敢地面對。如果當了困難面前的逃兵,你只會遭人唾棄,被別人恥笑,諷刺,責罵;而當了勇者,卻會得到他人尊敬,贊揚和關(guān)愛。與其逃避挫折,何不去和困難作斗爭?從此以后,遇到困難,我不會猶豫,而是勇于面對,努力克服。這件事一直印在我的腦海里,給初一添了一道亮麗的風景線,影響頗深。
追憶似水年華,初一生活一覽無余。因為短暫,才留下太多留念;因為精彩,才值得回味。走過初一,給我太多影響,留下太多光輝。
走過初一作文 篇12
炎熱的暑假生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,取而代之的則是一個清爽的新學期,F(xiàn)在回首初一的生活,酸甜苦辣,五味雜陳。
初一的生活是一個甜甜的糖果,讓人意猶未盡。開學初,陳老師讓我們每節(jié)語文課前進行讀書分享活動。這次老師竟不走尋常路,讓同學們按學號從后往前進行分享,我便有幸成了第一個吃螃蟹的人;氐郊椅乙贿叢檎蚁嚓P(guān)資料,一邊在心中嘀咕:“我到底行不行?第一個上臺完全沒有任何經(jīng)驗可循,后面的同學真幸運,可以借鑒前面同學的做法來完成,我真是中了“大獎”!”雖然心里沒底,但還是認真的做著準備。第二天上臺給大家分享時,我一貫平靜的內(nèi)心中竟然有些緊張!皠e慌,放輕松”我在心里告誡自己。不太自信的走上了臺,用顫顫巍巍的語言說道:“大家好,今天我給大家分享的是《平凡的世界》……”雖然站在臺上講著,但卻始終低著頭。在分享的過程中,我用余光偷偷地瞄了一眼底下,發(fā)現(xiàn)同學們都在很認真的聽我講述,那顆懸著的心放了下來,語言越發(fā)的自如流利了,最后順利的完成了分享。分享結(jié)束以后,我長長的舒了一口氣,因為太緊張了,額頭上全是汗。當陳老師表揚我給大家開了一個好頭時,我感到嘴里吃著糖果一般,甜極了。
初一的生活如一杯酸澀的檸檬水,讓人不免汗顏。記得元旦前,陳老師通知大家,在元旦時我們班要舉行“以毛澤東詩詞為主的新春詩會”,有興趣的同學可以到語文組長那兒報名。之前語文老師也認可我的朗誦水平,我也很想去參加。但是由于自己有點膽怯,思來想去還是沒有去報名。當我看到其他同學站在講臺上激情澎湃的朗誦時,心里酸酸的,澀澀的,十分懊悔,只希望初二時還能有這樣的機會,我一定抓住不放過。
初中生活如同一杯清茶,雖然苦澀,但卻清香。正如我們現(xiàn)在的生活,雖然每天都背負著沉重的課業(yè)負擔,但是“風雨之后總能見彩虹”我們一定能在考試中考出優(yōu)秀的成績。
初一的生活是一張有缺口的網(wǎng),雖然缺口不大,卻終不完美。走過了初一,發(fā)現(xiàn)了問題,只有在初二學習中努力,才能將網(wǎng)口補齊,給自己交上一個完美的答卷!
走過初一作文 篇13
輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。
綿延的小路上,鋪滿五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。
“叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動,仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。
剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著沐浴,百花叢中,爭相綻放,花兒正舒心地向春雨點頭微笑。
枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著和熙陽光的美好,破繭重生的喜悅.
漫步在林蔭路上,風,吹在臉上,癢癢的。樹上的葉子被風吹得嘩嘩作響。驚動了樹上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來,這是夏天走過的痕跡。
一陣芬芳撲面而來,嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進入了我的鼻腔。
可是夏沒春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。
時而激烈,時而平靜,時而芬芳,時而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風雨,再獻上彩虹。
瓦藍的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時如鵝羽,時如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。
喧鬧了一個夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來。太陽已不像昔日那樣熱情了。
山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾,噘著嘴的石榴被裝進了竹筐。
忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。
雨雪瀌瀌,見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。
月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無力地瑟縮著,打著寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。
所有的樹木都進入了夢鄉(xiāng),戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹枝上,格外壯觀。
冬為來年的盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫熱的。
春留下的痕跡是和煦的微風,夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹,秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來,周而復(fù)始。
輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。
走過初一作文 篇14
初一的生活,是一杯清雅淡恬的茶,有縈繞于唇齒間的芬芳,卻也含著隱隱的苦澀……。
改變
學習是一本厚重的古書,打開它必須付出沉重而艱辛的勞作。初中的學習只是古書中的一頁,但卻與小學大相徑庭,學習方式相差甚遠。從小學學習的朦朧中還未走出的我,仿佛一頭又扎進了迷霧中,沒有指路的明燈,只好自己探尋方向。開始,我無法適應(yīng)極快的學習節(jié)奏,而且一時也無法改變學習方法,致使課程落下很多。以前在小學時的驕傲和自信一點點被時間銷噬。每天只是應(yīng)付完成作業(yè),我仿佛就是一條失去水的魚。可正是這段時間的磨練,讓我學會了放下所謂的“面子”,擺脫掉被人吹起來的“驕傲”,以及虛偽的“自負”,學會了收起自己刺出的鋒芒,敢于面對自己的成績,放下排名的負擔,我感覺到自己成長了很多。終于,慢熱的我適應(yīng)了這樣的學習方式,能夠安然的享受在校的每一天。
溫暖
升入初中,原來的小學同學聯(lián)系漸漸少了,他們有了自己新的朋友圈,再遇見他們時,也仿佛是曾經(jīng)一面之交的路人,如風劃過水面般的輕輕一笑,禮貌地叫人心慌。從小就不善與人交友的我,很害怕被新同學排擠,故而從不主動嘗試與人交往。雖說我一直認為朋友可有可無,但每每看到其他同學三五成群,有說有笑的從我身邊擦肩而過,心里還是有些隱隱作痛,悵然若失。后來我試著和一位女生做朋友,卻因為害怕她看不起我,而疏遠了她。只到放假回來,她竟然給我和其她幾位同學帶了精美的禮物,當有人問她,為什么想起帶禮物時,她粲然一笑:“因為你們是我最好的朋友呀!宾畷r間,我感覺到幽閉的心扉被打開來了一條縫,從縫隙中射出一道光,溫暖了我黑暗的角落,我終于學會打開自己的心,與他人暢談。
成長
小學時,一切都有老師與父母替我們承擔,就連在學校的午飯也是送進各班的教室,由老師負責分發(fā)。走進初中,一切都來的有些猝不及防,沒有人再替你負重前行,一切要靠自己:自己制定學習計劃,自己去餐廳買飯,自己背誦多出的四門課的筆記……一切的問題要靠自己去解決,不適應(yīng)這突如其來的轉(zhuǎn)變,我經(jīng)常手忙腳亂,頭腦中雜亂無章,生活也變得節(jié)奏錯亂。一路跌跌撞撞,終于在老師的幫助下,我漸漸成長,學會了自我管理,學會了規(guī)劃自己的學習生活,不再需要父母為自己操心,也許,這就是長大吧!
走過初一,仿佛喝下那略帶苦澀的清茶。過去的一年,腳步匆匆,風雨一程,細細品味,慢慢咀嚼……
走過初一,走向更好的我。
走過初一作文 篇15
須臾之際,六年的光陰匆匆流逝,我們笑過、哭過、瘋過、鬧過。然而,我們只能回首觀望,又何曾能回頭走呢?就像剛剛嘗過糖果后,那一種留戀、回味吧:回味那酸酸甜甜的一起走過的日子。
還清楚地記得,四年級時,班主任施老師陪我們一起走過的日子。施老師個子不高,厚厚的鏡片后面,有一雙總是瞇著的慈祥的眼睛。別看她上課時總是一副嚴厲的樣子,課余時光里,施老師也是一個童真童趣的小孩呢。
施老師總是在體育活動課上隔三差五地帶我們做游戲,高考拋雞蛋、吹雞毛、拷貝不走樣……一切的一切,都已成為我心中最寶貴的回憶。但最揮之不去的,是體育活動課上跳皮筋的情景。
啊,又是一個秋高氣爽的下午,施老師照例領(lǐng)著我們這群按捺不住的小鳥們,來到了操場上。不知從什么時候開始,因為施老師的影響,我們女生也愛上了跳皮筋。一下樓就立刻沖去體育器材室借皮筋。還記得總是有兩個人自告奮勇來撐皮筋,然后施老師每節(jié)課總是教我們不同的跳法。只見她的雙腳和身體輕盈地在皮筋上翩然翻飛,像一只翩翩的蝴蝶。不時還念起朗朗上口的歌謠,發(fā)絲在空中飛揚著,臉上洋溢出仿佛像少年一般燦爛的笑容。總是有時候,我忽然誤以為施老師是一個和我們一樣大的孩子。
不一會兒,施老師笑著說:“你們也來試試吧!”大家都迫不及待地一個接著一個地跳著,翻、勾、躍,忽然感覺身子也有了風一般的輕盈,腳輕輕地,有點飄飄然。偶爾也有幾個人不小心絆到了皮筋,有點踉踉蹌蹌,施老師總是連忙上前,輕輕扶住她,笑著說:“再試一次吧!”
也許是注入的感情太深了,睹物思人。六年級一個偶然的機會,我們隨著音樂老師去排練,左拐右轉(zhuǎn),突然一個熟悉的拐角映入眼簾:貼著白色瓷磚缺了一角的側(cè)墻,一條延伸到拐角曾經(jīng)引起我遐想的走廊,一扇散發(fā)著銀光的鐵門……這不是我們四(10)班的教室嗎?一切都還沒變,教室的最后還是一扇墨綠的小門,甚至連黑板報都還沒變,只不過是改成了音樂教室。就像分別多年的老朋友,同行的伙伴不禁感慨道:“好懷念施老師當班主任的時候!”“是呀!”
的確,施老師陪我們一起走過的日子,那段最快樂的時光,早已深深鐫刻在我的心頭。不管走過了多久,走出了多遠,永遠都不會忘記!
走過初一作文 篇16
你愛笑,是那么的樂于助人,甚至有一點點舍己為人。而我呢?卻有些多愁善感,是你教會我許多,和你在一起帶給我無窮的快樂。
五年級了,要檢測,而體育不好的我為了體育得優(yōu)花了不少心血,而你卻付出的更多。一個區(qū)區(qū)400米,我竟然跑了快3分,你每次都要犧牲自己復(fù)習的時間來幫我練習。你教我許多的跑步技巧,每天都是你在前面跑,我在后面追,等你跑到終點喘著氣看著我跑,嘴里喊著加油時,我的心里暖融融的,就這樣你一個月如一日地陪我練著。為此你花了不少心力鼓勵我跑,甚至放學一起回家時,你也不等我,使勁地跑。在你的幫助下我的體育成績居然快兩分,但自從到了兩分之后,成績卻不再提高,我有時熱情就不那么高漲了,跑得稍微有些累就再也不跑了,直接坐在跑道上,你見我停下就又折回來,打算拉起我接著跑,而我卻示意你也坐下,我用不滿與不屑的口氣向你訴說成績沒提高的事,你卻很不在意的說:“沒關(guān)系,慢慢來嘛!”我一想在理,就又站起來,和你一起跑了起來。就這樣,每當我要退縮時,你總是無時無刻的鼓勵著我,用心良苦。
那是炎熱的一天,灼人的陽光照在我們身上,你拖著疲憊的身體走出教室,心情壞到了極點:“又沒考好,唉,成績忽上忽下的怎么行?”你嘴上念叨著,心里卻想著班里老師和同學們驚異的眼神。我知道你不好受,因為你為我的體育花了不少時間!敖裉觳痪毩!”你抬起頭,眼神中寫著一絲抱怨與不甘,我認為你生氣了,“嗯!绷艘宦暰筒缓湍阏f話了。第二天你沒有來我家門口等我,使我的心更加忐忑,到了學校,我看到你正圍著幾個學習好的同學開心地說著什么,沒有理會從你身邊走過的我,我嘆了口氣,鼻子一酸心想:還到哪里找像你這樣的好朋友呢?“喂,李婧一!”耳邊響起你那親切的聲音,我驚喜地抬起頭。你看著我紅紅的眼圈,“咦,你昨晚沒睡好嗎?對不起,今天早上沒等你,我到學校問他們題來了。”我誤解了你,原來你還把我當做好朋友呀!
和你在一起的日子里,你理解我,包含我,鼓勵我;和你在一起的日子里,我們總是那么快樂;所以和你在一起的日子里,總是那么令人回憶。
走過初一作文 篇17
一頭短而利落的頭發(fā),一雙大而漂亮的眼睛常常透出機靈和活潑的性格,你坐在我前面,小學時的你是這樣愛開玩笑,學習不認真。從初中開學后,我們便沒有見過面了,但我相信你我的友誼永遠不會被遺忘,因為我們曾經(jīng)有過這樣刻骨銘心的日子。
“才86分,這樣低的分連優(yōu)都不到,怎么面對期末考?”數(shù)學老師對我說的這句話跟隨著我的卷子回到班里,我好想哭,一向數(shù)學好的我連優(yōu)都沒考到,但我的自尊告訴我,絕不能在班里哭!我只得把眼淚含在眼眶里。你看出了我的悲傷,小心翼翼地問:“怎么了?有什么事跟我說!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我數(shù)學考砸了!”你的眼神告訴我,你對我數(shù)學考砸了很驚訝,我也知道你似乎有很多問題要問我,但你什么都沒問,你只是說:“別難過,我?guī)湍!”我感激地朝你點點頭。
你從書包里抽出一打數(shù)學作業(yè)紙,拿出鉛筆盒,你擺個姿勢,問:“看得見嗎?”我回答說:“看得見!”你把數(shù)學書翻到第一頁,從概念開始一條條地講著,我也打起精神,認真地聽著。你在紙上快速地寫著,我發(fā)出“沙沙”地響聲,還不時地問我:“懂了嗎?”看到我似懂非懂的,便主動再為我講了一遍。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘……時間一分一秒地流動著,你還是不停地為我講著,你怎知,我那時對你的感謝有很多很多?這時有人叫你去玩,被你一口回絕,這使我對咱們友誼的肯定又多了一層,這時,我才知道咱倆友誼的圍墻是那樣的堅不可摧,讓我不禁回想起了生活中的一點一滴。
我坐在你后面,我一用腳推推你的椅腿,就知道現(xiàn)在咱倆可以一起玩一個很幼稚,卻很有意思的游戲——“藏東西”。我拿出我那根很小而短的熒光筆,給了你說:“你先藏吧!”“好吧!我早就想好藏哪兒了!”你朝我笑了笑,我按規(guī)則轉(zhuǎn)了過去,你很快藏好了,便叫:“好了好了!快找吧!“我轉(zhuǎn)過身,眼睛像探照燈似的找來找去,手翻了又翻,可怎么也招不到,就在這時,你撲哧一笑,說:”在我這兒呢!“接著咱倆笑成了一片,想到這里,我不禁感嘆咱倆的友誼是多么真摯!
這時,你的講解結(jié)束了,把整理的東西珍重地給我了,說:“不能丟!”
我覺得你對我的那份友誼是那樣真誠,我也會把這樣的友誼同樣贈給你,因為我們永遠是朋友!
走過初一作文 篇18
你我共同走過12年的日子,在這些日子中,你把全部的愛都給了我。如春雨般綿綿的下著滋潤了我的心田。但我卻不知如何去報答,如何去感恩。
雨在不停地下著,微風混著泥土的氣味透過窗紗,漫漫地吹起來。我在柔和的燈光中趴在桌上睡著了。一覺醒來我感覺到背上沉甸甸的,我往后背一抓原來一件衣服,一絲暖意涌上心頭,耳旁的雨不停發(fā)出響聲,而父親的衣服也給我?guī)Я艘唤z熟悉感。
同樣是一個雨天,而那天讓我知道什么是真正的父愛。
那是六年級的暑假,夏天的雨不像春雨般綿延也不似秋雨般涼爽,而是傾盆地下著但透著潮熱令人感到不是很舒適。因為是暑假所以人人都要去補習,當然我也不例外。終于下課了,身體與精神上都如同放下一塊大石頭,心情也舒暢了不少,我急忙給我父親打電話:“喂,老爸你到了嗎?”“咳咳!眱陕暭贝俚目人月晱碾娫捘穷^傳了過來,我這才想起父親今天感冒了,“我馬上到,你先等一會兒!苯又质且魂囕p輕的咳嗽,我只好在教室中,隨著今天的作業(yè)時間一點點的過去了,由于太過專注我已忘了爸爸來接我這一回事。這時我的手機發(fā)出陣陣的響聲,“喂,快下來吧,我等你半天了。”電話那頭傳來了父親的聲音,“啊,馬上!”我連忙沖出了教室,連電話都沒有掛,終于我跑出了這個大樓,一個熟悉的身影不斷地放大……放大……父親在雨中微微地顫抖著,不時還發(fā)出兩聲咳嗽聲,我腳下的步子更快了。我來到他身前本想說什么可卻被什么堵住了,父親摸了摸我的頭,與我一起打車向家走去。
雨中,父親的身子比剛剛抖得更加厲害了,而那雙人傘,卻好像成了我的單人傘,傘向我這邊斜了不少的角度,而父親半邊身子也被打濕,我微微推了推傘,不料父親又斜了過來,然后露出了一個艱難的微笑:“沒事,我不冷!”隨后又是一陣咳嗽,這時我的心中也溢出了淚水。
望著那衣服,往事一幕幕回憶在腦海中,那份父愛又一次滋潤了我。
父親,你就如一把雨傘在你我走過的日子中為我遮風擋雨。在這些年你對我深深的關(guān)愛我卻不知如何去理解感恩你。
走過初一作文 篇19
4歲那年,父母外出打工掙錢,把我交給了奶奶。那段日子,奶奶無微不至的照顧我,關(guān)心我。她愛我勝過愛她自己,真的!
爺爺去世得早奶奶是長年一個人住在那破舊的小屋里,很是寂寞,但自從有了我,那間小屋變得充滿了生氣。
記得爸爸媽媽剛走的時候,我每晚都是嚎啕大哭,接連幾天,哭得嗓子都啞了,奶奶這時變成了小丑,變著法的哄我,可我就是不聽。等我哭累了,便仰頭大睡,半夜里仿佛聽見了奶奶的聲音,像喘息又似哭泣,心想大概是我哭久了,奶奶心疼我了吧!
奶奶是個典型的農(nóng)民,白天總有許多農(nóng)活要干,但都因為我,奶奶只能種種菜什么的,每次都會把我?guī)砩磉。每到這時,奶奶的菜園便是我的樂園,奶奶在一旁“工作”,我便在旁邊玩起了“游戲”——看小螞蟻搬家、捉蚱蜢、捕蝴蝶。還有奶奶告訴我的一些稀奇古怪的植物游戲。深刻的記得有一種植物叫雀麥,看起來有點像細長的麥粒,不過它還長有胡須。在胡須上抹些水,那翹起的“胡須”便會旋轉(zhuǎn)起來,就像在舞蹈似的。每到這時我就會手舞足蹈起來,奶奶笑了。大概是笑我的姿態(tài)吧!這時,我便會嘟起小嘴,奶奶笑得跟厲害了。
還記得那時的我,很調(diào)皮,總不愛吃飯,奶奶便會以各種她顯幻的人無起來“恐嚇”我,后來,我總是形影不離的跟在奶奶后面,活像條小尾巴!
有時調(diào)皮過分了,奶奶總是找出一條竹絲來“打”“我”,很輕。但她“打”過后卻還是給我一些安慰,其實那時的我真的沒感覺,卻假裝哭泣,為的是讓奶奶自責,以發(fā)泄心中的不快,F(xiàn)在想起來那時真是太聰明了!
農(nóng)村人喜歡熱鬧,每個傍晚,大家總是聚在一起嘮叨家常。這時,奶奶一邊和他們嘮叨家常,一邊又用扇子給我驅(qū)蚊蟲,殊不知,奶奶的身上已被蚊蟲多次進攻了。
后來,媽媽回來了,因為我要上幼兒園了,我離開了奶奶,不知為什么,鼻子酸酸的,淚水止不住的往下流,也接連哭了幾天。
如今想起來,那段一起與奶奶一起走過的日子,雖然不是大魚大肉,但對于就饑俄的人來說,粗茶淡發(fā)也是一種幸福,一種享受。
走過初一作文 篇20
當最后一片樹葉落地,樹們便高興的在風中舞動起來了。他們早就開始脫去泛黃的衣裙,盼望著穿上一身晶瑩剔透的新衣裳。
這一天終于來了。鵝毛般的雪花,紛紛揚揚,不一會兒,樹們就變得美麗動人了。我裹著厚重的大衣,從他們面前走過,我的樣子狼狽極了,憤怒的向他們踹了一腳,她們把雪揚到我的臉上、領(lǐng)口里,我尖叫著跑開。
這些日子我渾渾噩噩地走過,一次又一次的打擊使我喪失了堅持下去的信心,我不停地質(zhì)問自己:繼續(xù)下去還有意義嗎?
坐在教室里,老師在黑板上寫的東西我也無暇顧及,課堂上,人云亦云,恍惚間,老師點到我的名字,我站起來,茫然無措。
“你把這個題的做法講一下!
我盯著黑板上的題目,很努力的回想,大腦卻是一片空白,我的臉發(fā)燙,向四周環(huán)視,同學們都是鄙夷的'目光。
“坐下吧,下課去我辦公室。”老師見我不作答,便讓我坐下,我分明聽到了失望的嘆息。
下課后,我尾隨老師去辦公室,辦公室里空無一人,老師面對著我坐下。
“你這些天是怎么回事?”
我低頭沉默不語,內(nèi)心亂作一團麻。
“我知道你心里也很著急,很難受,可是不能自暴自棄啊,更要加倍努力,老師決不會放棄你,你也不能放棄自己!
我的心理防線被他的一句話攻破了,淚水順著臉頰滑落,我感覺得到眼淚是污濁的,這里面摻雜著這些天來積攢的痛苦、無奈。我狠狠的點著頭。走出辦公室,擦干眼淚,心里輕松了很多,走在路上,積雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,踩在腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,我加快了腳步,聲音也變得急促。
我每天都走過這條路,積雪融化了,又迎來了新的一場雪,日復(fù)一日,不知下了多少場雪,最終雪地上的腳印也消融了。最終我如愿以償,達到了我的目標。我握著成績單又一次走過這條路,我在路旁駐足凝望,樹枝上掛著水珠,我伸手接住,那水是溫和的,不再是冰涼的。她們又脫去了厚重的衣服,換上一身嫩綠的衣裳,薄如蟬翼,她們更加婀娜多姿了,在溫暖的微風中舞動。
我終于走過了這個冬天,這個難熬的冬天,我加快了腳步,趕回家去,換一身輕裝,去迎接新的開始。
走過初一作文 篇21
在生活中,每個人都經(jīng)歷過很多起起落落,但不是好天氣。偶爾小的時候紅的不知所措,不知道該怎么辦,漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累了。再見面的時候,我只笑著掩飾。
我生活在一個普通的家庭。我不漂亮,只是外表丑?吹奖任移恋娜耍視拖骂^,暗暗羨慕。帶著一點酸酸的感覺,我回頭路過。
從小學開始我就不再幼稚,我怕他們看到我丑陋的樣子,偷偷議論。其實這個想法我是從傳聞中聽來的。不管是不是真的,只是我在外表面前低下了頭。好像也成了習慣:和陌生的同學在一起,總是低著頭,默默走開。我不能敞開心扉,因為我怕,我自卑,我怕他們不理我。朋友們仔細聊起這個話題,我只笑笑說:“沒關(guān)系!比欢熘牢业男挠卸嗤矗以诟柙~上畫了一把尖刀。我從來不透露這些事情,也不想和朋友說。不知道為什么,當我想和朋友說話的時候,心里總有一股強大的氣流在阻擋我,我只能輕輕嘆了口氣。
初一的時候,我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進教室,然后自我介紹。因為前一天沒報到,不知道排隊站在哪里。我尷尬地站在一邊,班主任看了看我的身高,然后安排了我的位置。當我在里面排隊時,我總是感到不舒服。沒想到,我身后的女孩輕輕摸了摸我的背。我轉(zhuǎn)過身,好奇地看著她,她問我叫什么名字。就這樣,我和她成了朋友,她陽光的笑容帶動了我,我變得開朗起來。回到教室后,旁邊的同學好奇地走過來問我的名字,也愿意做我的朋友。友情這么簡單我有點驚訝?我很困惑。
當我能念出每個人的名字時,我對這個班并不陌生。但是,還是有一部分人討厭我。這是怎么回事?
每天早上,我的朋友都面帶微笑地面對我,直到放學。每次有人問我問題,我不會的時候,朋友總會悄悄告訴我答案,免得我出丑。每次解不出一道數(shù)學題,都要認真講解,雖然有時候會不耐煩地說:“!我不說話,你這個笨蛋!”當然,隨之而來的是一陣笑聲。
經(jīng)過多次風波,我才知道,在乎外表的人沒有真正的朋友,不在乎的人得到的是真誠的對待。迷茫中,我終于解開了謎團。我很開心,笑得很開心。他是我朋友給我的。好像心里在說:“上帝給了我一個丑陋的外表,但此時此刻他又給了我一條忠告。
穿越風雨,不怕一切。我什么都懂,我什么都懂!從現(xiàn)在開始,我會昂首挺胸,毅然前行!
走過初一作文 篇22
也許,不曾想過在這煙雨迷蒙之際走過如畫江南,也不知腳步怎樣踏上曾在夢中多次幻想的石板橋,怎樣看烏篷船消失在纏綿溪流的盡頭。江南夢的追念似乎只在這如雨的季節(jié)里描繪那份憧憬。親身走進這江南的畫卷,卻已被它的美麗、真純與自然所折服。
走過青石小巷,街邊小販的吆喝聲不絕于耳,卻不令人厭倦,他們似乎已經(jīng)融進了這里,少了一樣,便覺得少了些韻味。古老的油紙傘安靜的躺在地上,傘面上的山水畫清麗淡雅,偶爾看見幾位身著古裝的女子,撐著傘路過,她們就好像是從古典畫里走出來的人,不染一絲塵埃,那種氣質(zhì),約是江南女子所特有的吧。
走過長橋短亭,一切似乎都靜了下來。閉上眼,任輕風拂面,細雨沾裳,停步折花,享受水鄉(xiāng)風情。隱約的,從遠處傳來一陣琵琶的樂聲。悠揚的樂曲如行云流水一般明澈、歡快,隱約流動出一種莫名的傷感,恍惚看見一對才子佳人站在亭中,敘說著相思之苦。倏爾,琵琶別調(diào)聲聲轉(zhuǎn)為凄婉,仿佛傾訴心中的無限惆悵,句句催淚。大弦嘈嘈如急雨,小弦竊竊如私語。仿佛重溫琵琶女的惆悵悲嘆。直到曲終,琵琶語音卻未盡。曾經(jīng)相約的地老天荒,如今只有她等待幾番,卻是綿綿飛絮亦白頭。終是曲終人散盡。
走過茂竹修林,遠處的山水被濃霧渲染開來,暈開一片,空靈飄渺,仿若霧中尋花,叫人看不真切。略施朝露的一草一木也在雨露的沖刷下,顯得越發(fā)迷蒙,像極了一副水墨畫。夢雨露微涼,晨霧吹醒花棠,風掠過,微涼。此情此景,那個故事便又浮上心頭。似又憶起當年,花隨人舞,人醉花舞風中。十載韶華須臾過,獨立宛城亦蕭索,那年櫻花何處落,風雪白頭怎堪說。即使有著美好的過去,此生,他們還 是錯過。
走過楊柳炊煙,伴著黃鶯的鳴叫打開了一卷濃郁的墨色,隔著遠處是流不斷的河流,輕輕的在夕陽的依戀中化作朦朧煙塵。當炊煙升起,宛若天降的仙氣,只在那一線之間,便涵蓋了千里之外。輕哼一曲戀歌,鴛鴦入藕,荷香繞水,周圍,白墻黑瓦,青石成路木成堂,雕花成門窗,?吭诎哆叺臑跖翊希疗鹆诵切屈c點的漁火,搖曳著明滅的思緒。
走過江南,感受它詩的空靈,畫的明凈,歌的淡雅,詞的靜美;走過江南,體味她的千年文化,體味她的純真自然。真正走過江南,才明白白居易為何會發(fā)出“能不憶江南”的感嘆;才明白江南夢的依戀。江南的靈韻,只有走過,才明白。
走過初一作文 篇23
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”春姑娘回來了。各種小花小草爭先開放,只為了迎接春姑娘;只為了人們臉上的笑容;只為了給大自然增添色彩。來了來了,數(shù)多賞花的人,數(shù)多的峰,蝶翩翩起舞,可熱鬧了。
來到樹林,樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎大家來做客!钡厣系幕▋翰桓适救酰蛴慰蛡兾⑿,點頭,招手,好不活潑熱鬧。充滿整個夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律。農(nóng)民們忙著收割,播種列熱當空,美麗的荷花開了,人們在池塘邊觀賞著,不時飄來陣陣香氣,到處果實累累。秋姑娘悄悄來了,田里稻谷熟了,樹葉像下雪般擁抱大地,鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭,悄悄地走了。冬天來了,她像一個愛干凈的小女生,白白的。為大地清理了一遍,她打以哈欠,吹走所有灰塵,只見一片雪白。
來到樹林,人們不盡贊嘆:“在寒風呼嘯的冬天里,只有松柏樹還依然披著綠鎧甲,像英勇的戰(zhàn)士,保護著樹林,保護著大自然。日復(fù)一日,年復(fù)一年。春,夏,秋,冬輪流站崗,展示各自風彩,令人贊不絕口!暑去寒來,四季更替,我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實累累,還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美,都會有一種獨特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而,我最喜歡的就是秋天。秋天,雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花,但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來,悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來到。
田野里,我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影,人們雖然大汗淋漓,但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲,讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂,是秋天給人們最珍貴的禮物。秋天是迷人的,放眼望去,到處一片金黃。山上遍地的菊花,樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮,爭奇斗艷,把秋天點綴成了一個亭亭玉立的女子。秋天是幸福的。
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面,為他們感到高興。夜的神秘與美好,讓我們真正體會到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的一往情深,陶醉其中。秋天是豐富多彩的,它的風采與神韻讓人陶醉,他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
走過初一作文 篇24
有人說:“初中三年,彈指一揮間!背跻弧⒊醵膶W習生活并未使我感到這句話的精辟,但一步入初三,時光的列車仿佛進行了一次大提速,我才明白這句話是真理。
按理說一天的課程增加了,但我的感覺是太陽公公羞于見人,來了便忙不迷的要走,從早到晚,三三節(jié)課,傾刻便淹沒在歷史的長河中,于是有人感嘆:
時間過得太快了,根本就不夠用啊是!
其實,如果是你發(fā)出了這樣的感慨,那么請感慨下去吧,留下使自己感慨的余地,牢牢把握使自己感慨的機會,認真做好使自己感慨的事情,那么,我敢保證中考定是你的手下敗將,你一定會問:“為什么呢?”
愛因斯坦是二十世紀最偉大的科學家之一,他提出了舉世聞名的相對論。狹義相對論認為:如果物體的運動速度增加……那么連射時間也會縮短。也就是說,物體的運動與時間和空間密切相關(guān)。如果物體的運動速度發(fā)生改變,那么是客觀也就發(fā)生了變化。請允許我冒昧地使用相對論來論述自己的觀點:一個不珍惜時間的人,做事總是慢慢吞吞,那么若他的思想中,時間也會變長,這就是某些同學感慨上課的時間總是那么長。美好的時光總是那么短的原因。相反的,如果一個人珍惜分分秒秒,做事利索,完全埋頭于自己的工作,那么他的思想中,時間就會縮短,這就說明:能發(fā)出文章開關(guān)感慨的人,定是一個分秒必爭,埋頭苦干的強者。
一個真正有所為惡人,當你問他:“您又做了什么偉大的工作呀?”那么他一定會回答:“嗨,只不過是一些小打小鬧而已!”你再追問:“您做這些工作一定很快吧?”那么他一定會回答:“快什么呀,時間根本就不夠呀!”真的是小打小鬧嗎?真的時間不夠?
不!因為這樣自以目標遠大,眼光長遠,不拘泥于小成,不托喜于小為,那么即使是發(fā)現(xiàn)了鐳,還要發(fā)現(xiàn)針,像居里夫人;即使是發(fā)明了電燈,還要發(fā)明留聲機,像愛迪生;即使成為了世界冠軍,還要拿到北大文憑,像鄧亞萍。這樣的人虛懷若谷,心擔天下,像“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,像“為中華之崛起而讀書”的周恩來。這就表明:能發(fā)出文章開頭感慨的人,定是一個志向遠大,虛心好學的人。
一個分秒必爭,埋頭苦干,志向遠大,虛心好學的人,還拿不下中考呀?依我看,就算是再打的溝坎,他們也能跨過去。
我愿意做這樣的人,我愿意繁忙下去,匆匆走過剩下的初中路,人生路。
走過初一作文 篇25
從一歲開始在掌聲中邁出蹣跚的第一步起,我就開始了那披星戴月的奔波歲月。十幾個寒暑后,驀然回首時看到的是灼然望向目標的自己和一顆飄忽不定的心,以及那掛在年輪上的歲月。
我們的腳在鞋子的庇護下,不曾受到損傷,然而它卻將我們與生俱來對土地的敏感觸覺一點點變得遲鈍,甚或有了隔膜。歲月沒有在我們的腳上留下痕跡,然而我們卻不再對土地癡迷的依戀!吧谖覀兡_前延伸,我感覺它在向我招手。于是,我便拼命地去追趕它,可是它卻在如飛的日子里一點點消逝!碑斘业谝淮握嬲媲星械卣驹谔镩g的時候傻愣愣地,貪婪在將那大片大片的綠塞入我的視線,害怕它們突然的消逝。興奮終于壓得我喘不氣來,我便大張著嘴巴去呼吸那永遠也吸不完的空氣,趁老牛發(fā)呆的時候,我一下子溜下田地,脫掉鞋,小心地踩著田壟和濕泥,任它們浸沒我的腳趾,在其間蠕動。大自然與人體肌膚粗獷而完美的契合第一次感動了我,我是“土生土長”的呢?我想象著自己衣服沾滿泥漿,土里土氣的,又一次感動了我,“我是屬于這片土地的呢!”
最難忘記的便是扣在紅磚石上的那段歲月,我用自己的小腳踩出一段纖纖柔柔的曲調(diào),若是再在小腳上套上一雙繡花鞋,就再好不過了。
每天放學后,我們放肆地抖落一陣清脆的笑聲,便互相依偎在那條似乎永遠也沒有盡頭的紅磚石路上,伴著太陽的下落,一點一點地挪著自己的碎步,然后帶一身銀輝回家,父母瞋怪的眼神必不可少,卻喜愛那樣的氛圍,每天早晨,當我們同太陽一起賽跑,然后被它遠遠地甩在老后,便如泄氣的皮球,懶懶地慢步在路上,當我們躡手躡腳地鉆進教室,卻總免不了老師一臉“世界末日”的訓斥,我們便捂住雙耳,向滿眼同情的同學們求救,我們的大半的日子便遺落在紅磚石路上,等我們想要將那一塊塊磚石數(shù)清的時候,這樣的數(shù)著磚石回家的日子便就此畫上了句號。
我不愿踏上那條一踩上去會“吱吱”作響的路,寧愿去擠車,哪怕是在車上的時候,也不忍去看它,我怕它隨著我的改變而改變,它載著新的一批人的笑聲,浩氣震驚著我,它依舊樸實,絲毫沒有改變,當我再一次回家的時候,我沒有擠車,驕傲地,如同當年一樣地踏上了它,它沒有忘記我們,那些瑣碎的,快樂的片段,全被它搜藏著,于是,我便似乎又聽到抖落的一陣陣的笑聲,我的、它的還是他(她的)?
生命的路在我的腳下延伸,我依稀記得它的模樣,我用我的腳在它上面扣出新的歲月,一直,我不知道為什么卻只能說服自己:“至少,我曾經(jīng)走過!
走過初一作文 篇26
微風浮過我的臉頰,依然那么凜冽。伸出雙手,依然想要抓住它們,擁抱它們,撫摸它們,對著它們說:“我畢竟走過!
到底是從什么時候開始,我走了自己曾經(jīng)認為最可笑,最厭惡的路。
我討厭他說話,厭惡他的笑容,費勁心思讓他失望,我期待著返回校園,和同學們學習,打鬧,卻似是崩潰的急切的想逃離這個傀儡家庭。也許這就是叛逆吧。
那天,雨老爺似乎是話到嘴邊又說不出口,磨嘰了一天,作為他的說話對象的我們,不耐煩的等待著它發(fā)話,想象著夜晚第一滴雨滴從身旁劃過的清涼。然而已經(jīng)放學了,它遲遲不發(fā)動命令,周圍的燥熱君絲毫沒有離開的意思,使我的煩悶君,不斷增加。
我搧著扇子跨進車里,前排的兩個人沖我笑了一下,便沒再說話。從什么時候開始我們之間的交往成了這種模式?依然煩悶。
突然,我的身體不聽使喚的一直往后倒,向前望去,才發(fā)現(xiàn),駕駛座位上的他,我的爸爸,幾根白頭發(fā)在黑暗中舞蹈,皺紋爬滿了他的面容,幾滴汗水若隱若現(xiàn)。他一直在加速,小車飛速的掠過了所有汽車,停到了家門口。
我狠狠瞪了他一眼,一想到剛才的經(jīng)歷,不經(jīng)打了個寒顫。“開這么快急著去投胎啊,你想死我還不想死呢!”他沒有說話,看到他臉上洋溢著的幸福的笑容,我才想起來,回家途中,我好像喊了一句:“爸爸!”那是因為害怕喊的,有多久沒有喊過了?
回到家,我快速跑回房間,關(guān)上了門。不一會兒,門緩緩的打開了,他像個孩子蹦蹦跳跳的跑到我的面前,擺開了手里的東西!拔奈哪憧矗@是防火用具,家里應(yīng)該放點這些預(yù)防火災(zāi),我教你怎么用吧!”“不用你教,我認得到字!”我冷漠的說到!霸趺粗挥腥齻防毒面具?家里有四個人。∵@個毯子是什么鬼?”更加冷漠!芭,這個啊,如果真有那么一天,你,你媽媽,你奶奶三個就戴著防毒面具跑出去,我就拿這個防火毯子幫你們滅火。”他無措的摸了摸頭。“那你怎么不給你自己也買一個?這樣你會死的!”我微仰著頭,努力收回眼淚,不讓他看到!斑@不是貴嘛,而且不方便我滅火,你們?nèi)齻活著就好!薄昂昧撕昧耍抑懒,那還真希望那天能快點來臨,我要睡覺了,快出去!蔽遗阂种耷唬椭曇粽f到。
看著他模糊的背影,一滴眼淚悄悄從眼角滑落,這是第一滴為他流的眼淚吧!
冷漠的我,畢竟走過,才知道,原來愛就是這樣簡單。
走過初一作文 篇27
朋友,在你絕望的時候,他會給你希望,就像你在沙漠里絕望的時候,看到了清泉;我的朋友,她會在你失落的時候給你幸福,就像你在雨中失落的時候看到彩虹;我的朋友,他會在你失敗的時候給你鼓勵,就像冬日里一縷陽光照耀在你身上;老友記.
朋友是一個老生常談的話題,因為無論何時何地,我們都需要朋友的支持、鼓勵和幫助。
在我的初中生活中,我也有一個很好的朋友。每天都形影不離,仿佛總有說不完的話,說不完的心。有一次中午放學,天陰得好像要下雨。她總是猶豫要不要去食堂吃飯。經(jīng)過激烈的心理斗爭,她決定回家吃飯。我當時很開心,因為有個人陪我回家不會太無聊。
然而,就在路上,天空又開始下雨了。她抱怨:“我就知道會在食堂吃飯。如果我在食堂吃飯,就不會下雨!彼S口抱怨的一句話深深地印在了我的心里。為了每天陪她上學,我每天都要走一條坑坑洼洼的路,但我還是沒有抱怨,因為我們好幾天沒怎么談這件事了。
這種情況一直維持到上了一節(jié)體育課。
在一次體育課上,老師說要量800米,我很難過。我在運動方面總是很差,這場不幸的感冒真的讓我感到不知所措。再跑之前,她說要和我一起跑,我沒有給她答案,因為我不知道該怎么回答她。老師說:“快跑!彼械娜硕枷衩擁\的野馬,瘋狂奔跑。我一直很慢,她按照事先約定和我一起跑。為了盡量不拖累她,我加快了腳步,她一直在我身邊。我突然覺得這個世界好像就我們兩個人。
最后,我支持不了。漸漸地,我的腳步慢了下來,莫名其妙地出現(xiàn)頭暈惡心,雙腿似乎再也支撐不住身體了。她停下來陪我,眼里充滿了恐懼和不安。她一直問我怎么樣,好不好,要不要讓老師一個個說,我一直說我很好。當我們在那里停下來時,許多學生從我們身邊跑過。有的同學只是簡單的問了一下,有的同學就不理會了?赡艽蠹叶加X得為了這樣的事情放棄競爭,或者把自己放在一個更低的位置,都不值得。但她一直在我身邊,在我最需要幫助的時候,她給了我溫暖。
耽擱之后我感覺好多了,所以我們又跑了。這一刻,我覺得好像世界上只有我們兩個人,我們堅持跑完了全程。當我到達終點時,我覺得天空格外藍,太陽格外亮,空氣格外清新。雖然感覺有點累,但是很開心。
兩千金易得,知己難尋。一個真正的朋友可以和你同甘共苦,但是你的人生能有幾個朋友呢?難道這輩子所謂的——知己,就那么幾個人?現(xiàn)在要對你的朋友真誠。失去了也不知道珍惜。
走過初一作文 篇28
是夏,啟程往秦皇陵的路上。沿途風景很美,可擷下的桑梓太容易枯萎。我怕轉(zhuǎn)身就把未來都連累,所以做成干花生生世世回味。路,畢竟走過,你可后悔?
踏在秦兵馬俑外的土地上,忽然有種敬畏。什么樣的人,可以揮毫便成如此江山壯麗。秦始皇,那個遙遠的名字,那個被史書評為偉大又殘暴的人,就在腳下。
想起他的履歷,是一路走來比朱元璋還驚險的山河之書。他踩著一地的白骨與鮮血,以萬千生靈為襯,登上王座。一路走來,從少年即位到焚書坑儒,他一直一個人。他冷血殘暴,在刀光劍影中遺世獨立。他是時代的英雄,流芳千古;亦是時代的罪人,遺臭萬年。
始皇帝啊,如此至高無上的稱號,日日在冰冷的皇座前,夜夜于空寂的寢宮中,奢靡笙歌只是身外之物,你可有悔過這一路?所謂“高處不勝寒”,你不停尋找不死藥,拼命打造兵馬俑時,是在害怕嗎?你擁有一切,可你買不到“情”。你最大的悲劇,是你可以多情,卻不能深情。皆說你心有宏圖,可沒人陪你看風景。但我聽見,蒼茫的群山,壯觀的墓穴,精致的彩俑在回應(yīng)我,你不悔。是啊,選了國,便干脆棄了家。這一世,你從登基那刻起便再無退路,路太坎坷,我怎忍心罵你。
信步走出俑坑,在濃蔭下翻開一本《呼嘯山莊》。那希刺克厲夫,與秦始皇何其相似。一樣的陰毒狠辣,一樣的冷血無情,可他心不系家國,卻困于情路。凱瑟琳,他愛到骨子里的女人,嫁了林??,他因此愈加殘暴,以娶情敵妹妹的方式加以報復(fù)。他是最可恨的角色啊,他種下的因全都報應(yīng)在了結(jié)局上,斷子絕孫。但在他長滿青草的墳頭下,他也許笑著吧。他那本就不該的一生,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到原點,他追尋多年的凱瑟琳安息在他墳邊。他那個“黑鬼的孩子”一出生就是錯誤,可他畢竟走過一生,畢竟愛過,他無悔。
放下書,一腔悲戚地想著自己,結(jié)局會不會也那么可憐,甚至,生命與青春有什么意義。始皇帝和那希刺克厲夫,家國與情路,生命太過美好,好到你無論作任何選擇,都有遺憾,都是浪擲。那些我曾走過的路,即將見到的風景,一切繁花似錦,都會隨風散去。蔣勛的話忽地涌入腦海,青春期的孩子心情不定。忽然又有另一句:青春就是揮霍的,你走過的路就是永生是財富。對啊,管它作風作塵,我走過的會在心中留下足跡,以滿腔赤誠,去換今生無悔,因為,我畢竟走過!
走過初一作文 篇29
常言道:失敗是成功之母。可能在某些人來看,這只不過是失敗者用來安慰自己的話罷了。兒時的我也曾這樣想過:失敗怎么會是成功之母呢?真令人費解,這大概就是一種鼓勵吧?直到一次考試,才讓我對它的理解有了不一樣的看法。
記得那天早晨,溫暖的陽光撫摸著大地,不知不覺,媽媽來叫我起床了。我忽然的爬起來,心里有種說不出的愉悅:“哈哈,今天是期末考試,前幾次考試成績不錯,今天一定能考的很好”我哼著小曲兒,踏著歡快的步伐,陽光灑在我的身上,微風拂過我的臉頰,小花小草也親切地向我鞠躬,蔚藍的天空緊緊的跟隨著我……一切都顯得那么美好。語文課上,老師讓我們自主復(fù)習,“哈哈,真是天助我也!蔽野蛋蹈`喜道。我拿出復(fù)習的資料看了幾遍,有些得意的我開始沾沾自喜。
時間像一個調(diào)皮的孩子,一眨眼便沒了影兒。很快到了期末考試,胸有成竹的我莫名其妙的打了個寒顫。拿到試卷的我飛一般地寫起來,寫完看也不看就自信滿滿的交上去了。放學了,我急匆匆的走進老師辦公室,碰巧老師正在改我的試卷了,我的心怦怦直跳,忽然老師遞給我一張試卷,試卷上鮮紅的筆清楚地寫著分數(shù)!我看了分數(shù),胸口好像壓了一塊大石頭,一時竟有些喘不過氣,只好灰心喪氣地向老師道謝,便低著頭走了。
那一刻,我的頭好像頂著一座絕望的大山,怎么也抬不起頭來。一路上,我走路都非常困難。下午的天氣就像我的心情一樣糟糕,天空陰云密布,還下起了毛毛細雨,雨聲在我耳旁環(huán)繞著。我的心里狠狠地喊著:“這天氣真令人討厭!被氐郊遥职謰寢屢娢蚁褚粋泄氣的皮球,悶悶不樂,都急忙慰問我,本來就傷心的我收到這樣的“拷問”,淚水像掉了線的珠子,哭聲夾雜著外邊漸漸變大的雨聲,格外令人討厭。得知情況后的爸爸語重心長地對我說:“失敗是成功之母,如果你不吸取教訓,怎能取得成績?”“對!”媽媽跟著應(yīng)和道,“依照你說的內(nèi)容看來你的分大多都扣在閱讀,說明你檢查不夠仔細,基礎(chǔ)也不夠牢靠,所以你應(yīng)該認真更正,避免下次在犯呀!”聽了爸爸媽媽的教誨,那座絕望的大山終于消失了,我抬起頭,漸漸平復(fù)了心情,開始反省自己的錯誤。爸爸媽媽見我知錯能改,都欣慰地笑了
時間如行云流水般悄悄溜走了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了初中,已經(jīng)不會再為考試成績而哭泣了。但是,父母的教導(dǎo)讓我記憶猶新,而“失敗是成功之母”這句話,深深地刻在我的心上。
走過初一作文 篇30
在時間的長河中,生命是無休無止的,分秒會磨去每個生命個體走過的痕跡。
——題記
人的一生很短暫,在我的記憶中,時間不過是在鐘表上轉(zhuǎn)了幾圈,卻將多少人拉進墳?zāi),時間在我至親的人臉上刻畫,在我至愛的人發(fā)上染雪。那么,在我的生命中,我又該如何走過?
那是一個悶熱的夏夜。我為期中考試成績一落千丈而懊喪不已,“這道題怎么錯了?錯哪兒了?你給我講!”媽媽背對著站在陽臺上發(fā)呆的我大吼,“費多少錢讓你補習,你就給我領(lǐng)回來一張53分的卷子!你對得起我嗎?”“媽!夠了!你有完沒完?不就沒考好你至于嗎?”我也不耐煩地沖媽媽大聲說!澳恪阍俳o我說一遍?”“我是不是你親生……”話沒說完,“啪——”一個響亮的耳光扇在了我的臉上,我的臉立馬腫了起來。我哭著推開媽媽,沖出了家門。
我跑到小河邊,嚎啕大哭著,平靜的河面被我的淚水打起了層層漣漪,倒映出我極為難看的哭臉和陰沉沉的天空。
“別騙我說你在看星星,今天晚上沒有星星哦!”爸爸走到我身邊,我不禁打了個寒顫——爸爸在我犯錯時是不會溫和的!鞍职治也桓一丶摇薄拔抑,走,我先帶你去個地方”。
爸爸拉著我,走到了一條有很多鵝卵石的小路上!皝恚乙黄鹱。先把鞋脫下!蔽夜怨缘孛摰袅诵,爸爸赤著腳走在鵝卵石上,臉上一副很舒服的表情。我剛踩在鵝卵石上,就疼得直往回跳。“走!”爸爸一聲令下,我不得不遵從;我忍著疼痛,跟著爸爸一起走;腳被硌得生疼,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢掉下來。
走了一會兒,腳已經(jīng)舒服多了,爸爸問我:“知道錯了嗎?”我點點頭!板e在哪兒了?”“不該讓媽媽操心,不該考得這么小,不該頂撞媽媽,不該……”“媽媽給你輔導(dǎo)的題都會了嗎?”“嗯……”“以后不要讓你媽再為你操心了,好嗎?”“嗯,我會的!闭f著說著,我已泣不成聲。爸爸對我說:“考不好沒什么大不了,你現(xiàn)在所踩的鵝卵石,不正是你經(jīng)歷的挫折、困難嗎?”我頓時醒悟。爸爸說得對:經(jīng)歷過失敗、才能成功!
我是懷著歉疚回家的。
媽媽眼眶紅紅的,眼角還有淚水。我走向媽媽!皨寢專瑢Σ黄,我不該……”千言萬語涌動在喉嚨,卻不知該如何表達!皨寢屢灿胁粚Α眿寢屌闹业暮蟊场
有一位偉人曾這樣說過:“人的一生應(yīng)這樣度過:在回憶往事時,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!笔堑,在我到了彌留之際,回憶往事時,我能感嘆:這個世界,我曾這樣走過!
走過初一作文 篇31
初夏的天,微熱。天空被雨洗得發(fā)白,雨輕輕地敲擊在玻璃上,留下了道道痕跡,遠處香樟搖曳,發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲……六年的時光,我畢竟走過。
我參加小學畢業(yè)典禮的那一天,大概也是如今的天氣吧,仿佛有下不完的雨,說不盡的滋味。走進教室,卻依然像往常一樣鬧哄哄的,整個教室都充溢著棉花糖似的甜味,沒有一絲的不舍與傷感。或許,時間就像一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。一個簡單的畢業(yè)典禮也就此從我的指尖悄悄溜走,沒留下一點的蹤跡。我獨自一人打著傘,漫步在校園里,香樟葉笑了一地,任行人在上面自由行走,一股濃烈的香味包圍在人的身前身后,是不是舍不得我們走呢,我低頭望了望腳下的香樟葉。雨水順著傘骨滴了下來,落在我的手心里,沁涼的……
不遠處傳來了鋼琴聲,我隨之而停了下來:并不流暢,而是斷斷續(xù)續(xù)的,像是卡殼的收音機。上了初中應(yīng)該也就學不了鋼琴了吧,應(yīng)該也很能再見到鋼琴老師了吧,我心里想。記得在上四年級時,曾有一段時間不想練琴,不僅因為五線譜上一個個歪曲復(fù)雜的音符,更因為彈出來的刺耳聲音。我憤憤地拍了拍琴鍵,鋼琴深處發(fā)出了沉重的聲音,是我內(nèi)心的發(fā)泄,還是他的傷心訴說,我不懂得。而現(xiàn)在呢,不用整天彈琴,卻又不知為何心就被這樣挖走一小塊,再也不能填滿;蛟S人就是這樣,只有失去了才知道珍惜,就像六年的時光,但我們在那段時間里總是過多抱怨,直至走過了,才感到可惜和懷念。
剛上小學時,我總幻想著自己哪一天就能一下長大,一下就能成為六年級的學生,雖說這是不切實際的,但我始終懷有這樣一個想法。也許是天使聽見了我的心愿,轉(zhuǎn)眼間,我真成了一名六年級學生,遇見了許多的同學,經(jīng)歷了許多的事。我仍記得那一天:恰到好處的陽光一點一點地從云層里漏下,撒在地面上,白云不慌不忙地飄著,時不時地看著一群孩子,嘴角勾勒起一絲淡淡的笑……他們在拍畢業(yè)照,而我也在其中,每個人都站在自己的位置上,沒了平時的玩鬧聲,倒又流露出一絲絲的靜謐與和諧。隨著相機的“卡擦”一聲,好似整個世界都靜止了,只為配合那完美的照片。
不知不覺,我便走出到了校門口,回首一望,好似是穿越了一條無邊無際的時光長河,雖說十分不舍,但我畢竟走過。
走過初一作文 篇32
那條漫長而曲折的路,雖布滿荊棘,我跌跌撞撞地前行,雖不是勝者,但我畢竟走過。
——題記
夏令營的雙人背夾球賽進行得正是熱火朝天之勢,我和朋友站在隊伍中,看著一組一組的選手從前面跑過,最終喊到了我們的名字。
我們走到起步線,接過球,背對背站好,一切準備就緒后,裁判哨聲一響,我們便沖了出去——然而一開始就出了問題,我心急,拉著她跑的飛快,朋友速度慢,結(jié)果我倆的步伐完全亂了套,在拉拉扯扯中,雙雙摔倒了地上。
“你在干嘛!”朋友瞪著我叫,“你走得太慢了,就不能快點嗎?”我也皺著眉頭!八阅阕屛宜?”她氣呼呼地看了眼已經(jīng)到達目的地的第一名,以及我們只走了三分之一的路程。我也不情不愿地站起來,“走吧,大不了一路摔著走!薄斑不是你!”她別扭地再次和我夾好球,卻步伐緩慢地移動。我也在氣頭上,盯著終點的方向開始跑,兩股大小不一的力量始終達不到平衡,不用說比賽拿到名次,就連能不能到達終點都是個問題。
球再次掉到地上,轉(zhuǎn)了幾個圈滾出老遠,我倆終于開始爭吵起來,都認為是對方的錯,是對方不團結(jié),從而誤了自身。我指著球,說:“你如果跟上我的步子,我們早就到終點了!”她跺著腳,說:“你走那么快,誰跟得上?”我們坐在地上僵持著,沉默的氣氛蔓延開來,而同時卻有越來越多的隊伍到達終點了。
我心中急得不行,不停地扭頭去看那些已經(jīng)成功的隊伍,雙手絞著衣服開了口:“這樣下去不行,我們得把步子統(tǒng)一一下!薄班。”她看起來也松了口氣。我指指剩下的路,“冠軍是不可能了,但我們總得走到終點啊。我喊拍子,跟著拍子走,總不會在出錯了。”“對,無論如何把比賽完成吧!彼倚π,我們第三次夾好球,我喊著拍子,沒有人再多說什么,我們就這么一步一步地走到終點。
當我們看著那些走上領(lǐng)獎臺的同學時,卻沒有那樣羨慕了,“起碼我們最終走了了終點,沒有半途放棄!薄笆前。彼c頭,“盡管中間有曲折,最后也是倒數(shù)第一!边有一句話我們都沒說出來,彼此卻是心照不宣:我們懂得了合作,學會了團結(jié)。
這條比賽的路,就像人生的路,有時盡管你跌跌撞撞,第一也不屬于你,但你在這個過程中成長了。
你畢竟走過這條路,許許多多的“跌倒”加在一起,最終筑起了通向成功的走廊。?我畢竟走過,將滿天星辰斟進江海,江海皆滿,壘起蒼山。
走過初一作文 篇33
小時候,姥姥家的院墻外種著一種花,夏天剛到,花就開了。大朵大朵,嬌嫩欲滴,鑲嵌在綠葉叢中,一陣風吹過,空氣中就充滿了香味兒,令人陶醉。
那便是我的童年,在花香中度過。
有一年花開得正旺,小小的院墻上竟掛了幾十朵花,姥姥摘下一朵,放在我的手心里,我用力嗅了嗅,“真香!”我驚喜地叫道,姥姥笑了,臉上輕微的皺紋也聚集起來:“香就多摘幾朵,晚上放在你的床頭,準能做個好夢。”“哎——可別,要不別人走過這兒就聞不到香味兒了。”我趕忙伸手阻止,手卻不小心按在了花刺上,小血珠細密地涌出來,我咧開嘴,剛要哭,姥姥就連忙拿過一朵花,摘下一片花瓣覆在我的手上,嘴里還說:“這個花瓣可以止疼呢,小朋友扎到了一按就好了!”嘿,可真奇妙,手真的不疼了。
地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈,花也開了一年又一年,終于,它長到了院子里,爬到了屋頂上,人進門都要小心翼翼,避免被劃傷,姥爺怕它成為隱患,把它連根拔了,我不說話,手攥著衣角,姥姥卻對我說:“花是遲早會敗的,它已長到院子里去了。”“那可好呀!就像住在花園兒里似的!”我嘴撅得老高,憤憤不平的替那些花爭辯。“那要是纏住了門,你可就回不了姥姥家里嘍!”現(xiàn)在想想一點也不可信的話,那時的我竟然信了,任由他們把花搬走。
花雖走了,可我心里卻想著它們定是芬芳別人去了,由此,心里也不禁好受了幾分,可花走了不久,我竟也要離開了,姥姥便說:“你也要到別處芬芳別人去了。”我點點頭,竟還有些得意,卻忽略了姥姥眼里的澄澈。
此后,我便再也聞不到花香,看不到那花瓣了,姥姥的院墻翻新了,也沒有再種花的可能了,于是每每回去,便要頂著那光禿禿的墻面看一會,然后咕噥一句:“光禿禿的,真難看!”說來也是奇怪,一陣風吹過,竟有隱隱約約的花香飄來。
去年夏天,我和表弟一同回家看望姥姥姥爺,拎了大包小包的東西站在門口等姥姥來開門,一絲絲微風拂過臉頰,舒服極了,竟又聞到了那熟悉的花香!便情不自禁的說:“真香啊。”可弟弟卻瞪大了眼,“姐你可別胡說啊,這兒連棵花都沒有,你怎么可能聞到香味?”我聞言笑了笑,沒有回應(yīng),似乎回到了兒時,站在門口,聞那花香。
弟弟啊,你不會懂,我畢竟走過,自然聞得到那兒的芬芳。
走過初一作文 篇34
黃昏時分,我獨自走在平坦的街頭上,走著走著,好像這條路長的沒有邊際。夕陽的余暉染紅了半壁天空,一抹斜陽灑在了大地上,照亮了我回家的路。起風了,樹邊的花草隨風搖曳,人們行色匆匆。一瞬間,這條光明大道好像只有我和他,他格外的耀眼。我在想:這也許是緣分吧!一回眸,他映入我的眼簾,至此,我們相識了!
。W嘩嘩",陣陣流水聲喚醒了我。那是剛上初中時, 就進行了一場體能測試訓練,我從小體能不好,一到跑步就無力。"快,跟上前面的同學"教官大聲喊道,我真的不行了,一下子就停了下來,頓時兩眼發(fā)黑,癱坐在地上,他邁著輕盈的步伐跑來"嘿,還好嗎?"我回答道"還可以",然后他就扶我到樹下陰涼處休息,其他同學也陸續(xù)跑完回來了。
我抬著頭看天空,從樹葉的縫隙中露出點點光,然后我起身去洗把臉,涼意撲面而來。"不記得我了嗎?"我心想,我為什么會記得你,一瞬間,突然覺得他的聲音很熟悉,原來是他!后來他幫助我練習跑步,從此我們成為了很要好的朋友。
在學習上,我們互幫互助,他理科好,我文科好。他考砸了,我安慰他;考好了就一起慶祝。初一那年,我們彼此了解對方,也算是相知了吧。
初二那年,不知道因為什么原因,我們大吵了一架,便互相不理對方了,就算是見到了也要繞開走。漸漸地,同桌發(fā)現(xiàn)我自己越來越不好了,整個人一天到晚不對勁,,,我知道那是因為我和他美好的關(guān)系破了。一天,我去找他,他正在和同學閑聊,我叫住了他,他過來了,然后我支支吾吾的說了一句,對不起,便匆匆離開了。
第二天早上,那句"嘿"回來了,如往常一樣回來了。我心里一下釋然,經(jīng)過那一次吵架,我們的關(guān)系變得越來越好了。
在我們友誼這條道路上,我們快樂過,悲傷過,當然也為之瘋狂過……但我想說的是,無論如何,我畢竟走過這條路,這條充滿歡樂和傷心的路,但是我從來不后悔走這條路!
放學路上,一抹殘陽低低地掛在西方的天空上,這次的好像格外的紅。太陽半邊都被高山擋住了,形成弧形,像一輪橘紅色的月亮。一直走啊走,好像太陽不下山了一樣。我心里一直在想:如果哪天平靜無風,我就如同往常一樣,獨自走在路中,會不會再次遇見他?人與人相遇在已逝的時光中,但我遇到了,遇見了那個他。我們走過了整整三年……就沒有遇見他了。
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