讀初一作文(通用25篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀初一作文 篇1
如果要用一個(gè)字眼來概括天鵝,那一定就是“美”了,讀《白天鵝紅珊瑚》有感作文。“美”是圣神不可輕犯的,連死亡也無法奪去真正的美。《白天鵝紅珊瑚》這本書讓我看到了動(dòng)物之間那種不同的美。
《白天鵝紅珊瑚》講了一只名叫紅珊瑚的疣鼻天鵝,她是疣鼻天鵝群中最美,嗓音最高亢的雌天鵝了。但當(dāng)她產(chǎn)下兩枚蛋后,卻沒有擔(dān)當(dāng)起做媽媽的責(zé)任,把雛鵝交給丈夫灰肩雄,自己只顧每天梳洗打扮。不久,丈夫遭遇意外去世,養(yǎng)雛鵝的重?fù)?dān)落在她身上,她卻仍然我行我素,導(dǎo)致雛鵝被鷹叼走,紅珊瑚后悔莫及。正巧,一對鵝夫妻遇害,留下了兩個(gè)蛋。紅珊瑚有違常理的替鵝夫妻孵蛋,將母愛寄托在孤兒青青和蔻蔻身上,甚至還為它們不惜與水瀨拼搏而毀容,最終為了讓晚出殼的他們找一個(gè)能保駕護(hù)航的雄天鵝帶他們南遷,她選擇了凍死在湖里。
紅珊瑚是一只追求美幾近癡迷的天鵝。就因?yàn)樗龑γ赖陌V迷,讓她在生活中犯下錯(cuò)誤,遭遇挫折,讀后感《讀《白天鵝紅珊瑚》有感作文》。也是因?yàn)閻勖赖奶煨,讓她擁有了與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)信念和非凡勇氣,讓她擁有沖破傳統(tǒng)規(guī)則為失去雙親,還未出世的雛鵝繼續(xù)孵化的力量,即使到了生命的最后一刻,她也沒有停止對美的執(zhí)著和向往:她寧愿泡在就快結(jié)冰的湖里,也不要爬上岸來暴露自己丑陋的殘肢。
但是,紅珊瑚雖然失去了美麗的外表,失去了生命,但她得到了一位母親的光輝!每一位母親曾經(jīng)都是美麗的鮮花,但為了即將結(jié)出的果實(shí),她們都會(huì)無怨?fàn)奚约骸<t珊瑚對雛鵝的母愛深深地打動(dòng)了我,我們的母親也是如此。時(shí)光和歲月奪取了母親的容貌,但卻奪不走母親熾熱的心,母親永遠(yuǎn)都在用美麗的心靈疼愛著我們。
母愛的美麗,紅珊瑚把它表現(xiàn)的淋漓盡致!我欣賞紅珊瑚的美麗,更欣賞她那偉大的母愛和無私貢獻(xiàn)的精神。
讀初一作文 篇2
每個(gè)人都一定會(huì)有一次竊讀的經(jīng)歷,比如說我吧,也曾經(jīng)竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。
有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》,帶到學(xué)校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著,看著。一頁,兩頁,三頁———讀著,讀著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲的世界,在里邊我結(jié)識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲,會(huì)爬樹的田螺———
正當(dāng)我沉醉在我的昆蟲世界里時(shí),午睡的音樂聲忽然間響了起來,
我在心里抱怨著:這鈴聲早不來晚不偏偏這時(shí)來,真是的!沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥,把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了,我嘴里含著的“哇”字時(shí)不時(shí)的忍不住要噴射出來,我被自己嚇住了,不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來,向四周望望,見班長在別的組,沒住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來繼續(xù)竊讀。不知過了多少時(shí)候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,啊!我的媽呀,我還以為是我們班長呢!我沒好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說:“真是狗咬呂洞賓不識好人心,我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意,她也給了我個(gè)可愛的鬼臉,我倆偷偷一樂更加深了友誼。
悠揚(yáng)美妙的音樂聲再次響起,午睡完了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著懶腰,打著哈欠,相互間扮著滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下,我終于明白了原來他們都和我一下,都是竊讀者!
讀初一作文 篇3
桑桑跟許多的小孩子一樣,都很調(diào)皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉,玻璃砸掉,還叫阿恕去家里偷幾塊木板,把它改造成一個(gè)“高級鴿籠”(雖然在桑桑父母眼里,這已經(jīng)是一個(gè)殘廢碗柜了),以至于后來被挨了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)一頓打。過了幾天桑桑居然又舊病復(fù)發(fā)了。他把父母床上的蚊帳拆下來,用剪刀改成一張大網(wǎng)子,去撈河里的小魚小蝦。晚上,媽媽懲罰他,把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺起來,后果很嚴(yán)重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包,左眼紅腫的發(fā)亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑做這些為了什么?只是為了搗亂?或者搞破壞?不!他只是想讓鴿子有一個(gè)溫暖舒適的小窩,只是想讓自己在同齡人中出一點(diǎn)兒小小的名氣。
還記得那年夏天嗎?桑桑身穿大棉襖,拖著一根竹竿,做出各種各樣奇怪的,惹人發(fā)笑的動(dòng)作。而后來,禿鶴的突然出現(xiàn),所有人的眼神都轉(zhuǎn)移到了禿鶴的身上,禿鶴搶盡了風(fēng)頭,桑桑便產(chǎn)生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人,他也有血有肉,怎能沒有一點(diǎn)兒人的情感呢?桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過信,差點(diǎn)成為牽紅線的媒人。對眷戀著艾地的秦大奶奶,他又是第一個(gè)去看望她,同情她的人。
快上初中的時(shí)候,桑桑脖子上有一個(gè)隆起的腫塊,針扎似的疼。桑喬帶著桑桑去了許多醫(yī)院,找了無數(shù)種偏方,一心想治好兒子的病。也許是桑喬對兒子的那份愛感動(dòng)了上天,就在快氣餒的時(shí)候,終于功夫不負(fù)有心人,找到了可以治這種病的人。桑桑喝著苦苦的中藥,慢慢地好起來了。父愛如山!這一切源于他和他的父親,正是因?yàn)樗麄儾恍傅呐,不放棄一絲生的希望,才讓桑桑好了起來。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉聲嘆氣,恐怕他早就魂歸西天了吧!
我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》,也喜歡桑桑,更喜歡他身上所具有的美好品質(zhì),這些品質(zhì)像金子一樣散發(fā)著耀眼的光芒!
讀初一作文 篇4
幾世情債,幾世風(fēng)流,多少癡夢?盡付紅樓,盡付予那似海深宅。
——題記
深夜,一時(shí)興起翻起了枕邊的《紅樓夢》,將自己沉醉于書中那紙醉金迷的世界。我仿佛在朦朧中醉了,醉得深了,醉里幾世輪回,仿佛置身其中。
憶黛玉
朦朧中,仿佛走來了纖纖瘦弱的少女。她站在船頭,風(fēng)吹起了她的發(fā)稍,帶著幾分柔柔的感傷。心緒因憂慮而飄零,化入綿綿的江水解不開,解不開那深鎖眉睫的愁,淚順著她的面頰無聲的滑落,滴落江中,濺起幾許些微的波紋。她想到了自己的母親,那早早拋下她獨(dú)自哀傷的逝去的人,淚又一次滑落。你一定也早已猜到,她便是那林黛玉了吧,這便是她隨賈雨林去榮國府的一幕了。
千年絳珠,降臨人世,只為報(bào)那滴水之恩但卻因此流盡了此生的淚。郁郁而終,不得善緣。回首紅樓,輩兮,夢兮,憂兮,嘆兮。
品寶釵
如果說黛玉是一種茶那她必定是一杯不染俗塵的清新的菊花茶,而寶釵她屬于那種濃郁的苦丁茶,讓人一口難忘,只有品過后的絲絲回味才能令人領(lǐng)悟她的真諦。
她,一個(gè)富有心機(jī)的女子,因哥哥犯事得賈家周旋,又因要進(jìn)宮選秀而來到了這繁榮雜亂的大觀園,值得慶幸的是她,好似一茱出水的芙蓉,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,并沒有將自己埋沒在一群俗不可耐的庸枝俗粉中,她,心思靈巧,用她獨(dú)特洞明的眼光品評著這個(gè)繁榮沉辱的世界,但她并非似林黛玉般的流于外表,將自己的感時(shí)傷懷流露在外,她只是深埋于心底,也許正因?yàn)樗洒煊窀钪O世事吧,因此她深得大家喜愛。
讀初一作文 篇5
讀,讓我感受到人間百態(tài);讀,讓我明白了世間的人情世故;讀,讓我領(lǐng)略到大自然的物語。
讀的更深層的方面,便讓我知道他所表達(dá)的意思,比如像那棵樹:
樹,永遠(yuǎn)是那么的挺拔;樹,生長得如此繁茂;樹,又是如此干凈清新。從矮小脆弱的小樹苗,成長到參天大樹,它需要多長時(shí)間,成長的路上又會(huì)有哪些荊棘?這也就像人的一生,從年少無知到長大懂事。樹,只要不會(huì)有人為因素,它便可以茁壯成長。但是有些人卻不是,他們會(huì)遇到或多或少的挫折,之后便會(huì)放棄成長。我想我們應(yīng)該像成長中的樹,無論過程會(huì)遭遇多么不幸的挫折,最后都能一一克服,成長為“參天大樹”。
參天大樹,是茂密的,它能在夏日為人們投下一片陰影,為人們感受暫時(shí)的清涼,也是人們在炎熱的夏日里溫暖的慰藉。它的無私奉獻(xiàn)為人們帶去夏日清涼,這不也正像是人們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎?不過,不是多數(shù)人,這個(gè)世界并不是充滿善意,只是有著高危職業(yè)的人們?yōu)槲覀兊謸趿诉@個(gè)世界的壞處。不僅是這些人,還有父母,老師。他們都在為我們的成長無私奉獻(xiàn)著,所以我們沒理由不做好該做的事,我們應(yīng)該心懷善意。我們也應(yīng)該明白;沒有什么歲月靜好,只不過是有人負(fù)力前行。
參天大樹也總是給人們帶來美好的回憶和想象,在我孩童時(shí)期,家鄉(xiāng)有棵“千年古樹”,枝干粗壯,每天傍晚放了學(xué),我便和幾個(gè)鄰家的小伙伴拿著象棋爬上那棵樹,擺開棋盤,開始下棋。那棵樹非常粗壯,它的枝干甚至擺下一盤棋也綽綽有余!到了夏天,我們繞著那個(gè)枝干,做了幾個(gè)秋千,不再爬上去玩了。即使排著幾個(gè)秋千,我們幾個(gè)小孩還是被那棵樹擋住了火熱的太陽,這便是我童年時(shí)對一棵樹的印象,不過后來倒是被砍掉了吧。
讀樹,讓我讀到了它在成長中的堅(jiān)韌不屈;讓我讀到了它的無私奉獻(xiàn);讓我讀到了它對一個(gè)人的人生意義。
讀初一作文 篇6
今天我懷著無比悲痛的心情閱讀了范仲淹的《漁家傲》,我的心被一股巨大的力量打動(dòng)著,使我感到十分悲痛:宋代戰(zhàn)火紛飛,戰(zhàn)士們在荒漠打戰(zhàn),久戍邊陲的將士心情沉重,邊喝酒解悶,邊思念遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng),可是敵人還沒打敗,不能歸去,在夜晚,將士們都不能入睡,將軍因戰(zhàn)事勞苦而白發(fā)滿頭,戰(zhàn)士們因懷念家鄉(xiāng)而流淚。
戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災(zāi)難,給人們生活帶來了麻煩。無論遠(yuǎn)古還是現(xiàn)代。遠(yuǎn)古的秦皇掃六合中,就給人民、軍人帶來災(zāi)難,只要被秦王捉到的人,無論老少,都會(huì)被活埋,就這樣人死傷無數(shù)。到了現(xiàn)代,美伊之戰(zhàn),這是一場剛剛結(jié)束不久的戰(zhàn)爭,美國在這次戰(zhàn)爭中出動(dòng)了先進(jìn)武器,把伊拉克整個(gè)城市都踏平了,使人們生活在水深火熱當(dāng)中,一聽到報(bào)警聲,就馬上跑,軍人奮戰(zhàn)在前線,可武器不夠美國先進(jìn),軍人死的人數(shù)不計(jì)其數(shù)。
雖然現(xiàn)在戰(zhàn)爭少了,可我聽一位老人家說他以前在越南戰(zhàn)爭中前線,他說我們打戰(zhàn)時(shí)吃的是壓縮餅干,到了晚上聽到鳥叫聲和水流聲他就倍感思念家鄉(xiāng),可是有家也不能歸,因?yàn)閼?zhàn)爭還未結(jié)束,每當(dāng)他想到這,淚水就會(huì)奪眶而出。
讀著,讀著,我想戰(zhàn)爭為什么會(huì)發(fā)生呢?如果沒有戰(zhàn)爭,人民不是就不會(huì)這樣了嗎?讀著,讀著,我仿佛看到了戰(zhàn)士們,看到了戰(zhàn)士們在哭泣,哭喊著“我們要回家”,并告訴我要阻止戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣人民才會(huì)生活的更幸福,祖國的建設(shè)才會(huì)更好。
《漁家傲》一文,像豐碑,像明燈:告訴我們要阻止戰(zhàn)爭的爆發(fā),戰(zhàn)爭一旦爆發(fā),奮戰(zhàn)在前線的軍人回思念親人;人民生活會(huì)提心吊膽,祖國建設(shè)會(huì)遭受到嚴(yán)重破壞。
讀初一作文 篇7
“讀書好,好讀書,讀好書!笔侵淖骷冶乃f的,我很認(rèn)同她的說法,讀書最主要的就是你自己先認(rèn)為讀書是好的,才能慢慢的喜歡上讀書,最后才能把書讀好。
我讀了美國著名的盲人作家海倫凱勒所寫的一本著作《假如給我三天光明》后受益匪淺。
它主要講述的是海倫凱勒因年幼時(shí)的一場大病,無情地奪走了她的視力與聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和寂寞為伴,那個(gè)無聲的世界,曾給她無盡的仿徨和無助。而莎莉文老師的到來改變了她的命運(yùn)。她在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,一步一步走向了成功的故事。
我敬佩她,因?yàn)樯咸鞜o論給她多么不平的命運(yùn),她都不會(huì)像命運(yùn)低頭,屈服于命運(yùn),她靠著她堅(jiān)忍不拔的意志與對幸福執(zhí)著追求的精神,奮勇與命運(yùn)拼搏,她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
在我讀六年級時(shí),因數(shù)學(xué)成績一直處于下游,漸漸的我越來越討厭數(shù)學(xué)了。每天都渾渾噩噩的度過了一節(jié)又一節(jié)數(shù)學(xué)課,成績下滑的更厲害了。爸媽老師為此都十分擔(dān)憂。我心想:算了,都已經(jīng)這樣了,何必浪費(fèi)心機(jī)呢,還不如順其自然,突然,我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)人的身影——海倫凱勒,我的心猛地一震,一種酸澀的情感悄悄蔓延開來海倫凱勒一個(gè)盲人,她都不會(huì)向命運(yùn)屈服,而我一個(gè)健健康康的人,比她幸運(yùn)一百倍,還需要什么奢望嗎?經(jīng)過這次深刻的思考,我終于振奮了自我,努力學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的題目,我都會(huì)竭盡全力把它搞懂,決不放棄!因此數(shù)學(xué)有了飛快的提升,直到現(xiàn)在都處于中上!
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的鑰匙,是成功的法寶,書對我們的幫助無處不在。
讀初一作文 篇8
高爾基說得好:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
剛剛過去的寒假里,我無時(shí)無刻不貪念著書中精彩的情節(jié)。我看書,時(shí)?鞓,因?yàn)榭吹街魅斯珓倮;時(shí)常憂傷,因?yàn)橹魅斯珰v經(jīng)磨難;時(shí)常憤怒,因?yàn)橹魅斯慌笥严莺α,處在絕望中……
“書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的食糧”,這些鼓勵(lì)我們讀書的話語時(shí)刻回蕩在我的耳旁,所以,我才會(huì)不斷從讀的書中汲取更多的“營養(yǎng)”,來豐富我的思想,滋潤心靈。
《中華上下五千年》一書中,“向古人學(xué)習(xí)智慧”,這句話一點(diǎn)不錯(cuò),無論是孔子、老子,還是魯班、墨子,都蘊(yùn)含著無窮的智慧。“春秋五霸”就是一個(gè)時(shí)期最強(qiáng)大國家的賢明君主,她們有的發(fā)憤圖強(qiáng),有的以仁服天下。
《哈利波特》系列是我百看不厭的書,這是一部描寫魔法世界的小說,哈利因?yàn)橛龅搅撕谀ь^,一夜成名。他是一個(gè)與眾不同的男孩,經(jīng)歷的苦難比別人都要多得多,正是這些困難,磨練了哈利的意志。俗話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!哈利的勇氣、膽量和善良讓我佩服,其中令我折服的是哈利與羅恩、赫敏之間純真深厚的友誼。
我時(shí)刻為哈利的神力所驚喜,邪不勝正,那些惡魔最終都沒有好下場。讀之,讓我也進(jìn)入到了一個(gè)魔法的時(shí)空里。
《神秘島》,講述了五位被俘里士滿的人:史密斯、哈伯、納布、斯皮菜、潘克洛夫,企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。從此,靠著五雙大手打造出了生活的必需品,在島上安定下來,又憑著聰明才智,改變了島上原本荒蕪的樣子。從他們身上我看到了勤勞、樂觀、勇敢,還有對未來美好生活的向往。
難忘每一次的閱讀經(jīng)歷,它不僅豐富了我的生活,還讓我懂得了許多道理。
在今天這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,我要向書山攀登,志存高遠(yuǎn),博覽群書。品味冰心奶奶文字的意味深長,思索魯迅的冷峻深邃。
正如高爾基說:書使我變成了一個(gè)幸福的人。
讀初一作文 篇9
《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。主要講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。書中每一個(gè)故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理。
于丹老師帶我們超越時(shí)空,把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對話。孔子沒有圣賢的架勢,樸素平和、平易近人,時(shí)時(shí)傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。她把深?yuàn)W的道理講的淺顯易懂,真正走進(jìn)了我們的心里。
“該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)是給自己留下來一片海闊天空。”對于我來說,大的就是工作中,小的就是家庭中,同志之間、夫妻之間,一些生活中的瑣事,抑郁于胸。“胸懷無限大,很多事情自然就渺小了!泵鎸θ松倪z憾,我們要在最短的時(shí)間內(nèi)接收下來,不要糾纏在里面,一遍又一遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。
于丹老師在論語心得中講了一個(gè)故事:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常精致的佛像,每天都有很多人來佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺(tái)階不服氣地對佛像提抗議:我們本是兄弟,憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說,因?yàn)槟阒唤?jīng)過了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛。
我讀后眼前一亮,我們過去總是喜歡與他人相比,為什么你我一起參加工作,你今天如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得,而忽視了他人付出的努力、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的責(zé)任、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出,千刀萬剮與四刀相比相差何其大,這樣比起來我的內(nèi)心就平和多了,怨氣自然就少了。你有你的快樂,我有我的開心,知足常樂!
讀初一作文 篇10
學(xué)校舉行讀書活動(dòng),我買了一本書,書名是《愛的教育》,那天我?guī)Я嘶貙W(xué)校。
我看完《愛的教育》后,我很喜歡主人翁卡隆,我就把這個(gè)故事講給了老師聽,老師聽了覺得很好,也看了一遍,她也很佩服卡隆這個(gè)人物。
這篇故事講的是一個(gè)叫卡隆的小男孩的故事,他是一個(gè)很善良的人,他是班上個(gè)子最高的人,身體壯壯的,很有力氣,卡隆待人很好,別人笑他,他也不生氣,如果有人找他借東西,他就很大方地借給人家。大家都很喜歡他。每當(dāng)有大孩子欺負(fù)小孩子時(shí),小孩子只要一叫“卡隆”,大孩子就趕忙縮回了手。
有一次,有幾個(gè)壞孩子打一個(gè)可憐的孩子克羅西,不停地折磨他,還嘲笑他,可憐的克羅西實(shí)在是忍無可忍,就隨手拿起一個(gè)墨水瓶向幾個(gè)壞孩子扔去,沒有想到墨水瓶打著了剛進(jìn)門的老師身上。老師很生氣,克羅西和大家都嚇呆了,結(jié)果卡隆就站了起來承認(rèn)是自己做的,因?yàn)樗Wo(hù)克羅西,不過后來老師還是知道了事實(shí)的真相,批評了幾個(gè)壞孩子,不過卡隆還要老師原諒那幾個(gè)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生。
卡隆還是駝背耐利的保護(hù)者。駝背耐利是個(gè)好學(xué)生,但他的身體不好,起初很多同學(xué)都喜歡嘲笑耐利,卡隆就跳出來宣布他是耐利的保護(hù)者,如果有誰敢欺負(fù)耐利,他就會(huì)一拳揍得誰轉(zhuǎn)三圈。從此以后卡隆在生活上都無微不至地照顧耐利,而耐利就在學(xué)習(xí)上幫助著卡隆。有一天耐利的媽媽專程來到學(xué)校找到校長要求見卡隆,見到卡隆,耐利的媽媽一下子抱住他不斷地謝謝他照顧了耐利。并且夸獎(jiǎng)他是一個(gè)勇敢的人,也是一個(gè)高尚的人。
我很佩服卡隆長得那么高大、那么善良、那么大方、那么勇敢、那么高尚。我也要努力成為他那樣的人。
老師說只要我努力一定會(huì)成為卡隆那樣的人的。老師還說以后有什么還看的書都要介紹給她看,老師要和我一起進(jìn)步、一起分享讀書的快樂。
讀初一作文 篇11
家,是世界上最溫暖的地方,它能為我們遮風(fēng)擋雨。在那里,我們不會(huì)受別人欺負(fù);在那里,我們不會(huì)感到害怕;在那里,我們最快樂。
人人都很愛自己的家,故事里的主人公湯姆也不例外。在書本的第十五章里講到湯姆離開了家,正準(zhǔn)備獨(dú)自去實(shí)現(xiàn)他的探險(xiǎn)生活的時(shí)候,唯一想念的不是他的玩具,也不是和他一起玩耍的那些伙伴,而是他的家。他偷偷地回到家后,家里的人誤以為他已經(jīng)死去了,都正在為他的死而傷心哭泣,他才發(fā)現(xiàn),原來自己在他們心目中的份量并不輕,而且他還聽到了波莉阿姨、席德和瑪麗都原諒了他,并且很希望湯姆能夠回到這個(gè)家來,可是湯姆并沒有那么做,而是狠下了心在半夜里悄然地離開了。
如果是我,我可做不到。如果當(dāng)我知道家里的人正在為我擔(dān)心著急,我一定會(huì)馬上乖乖地回到他們的身邊。
我看過一些電視劇,許多劇中的孩子因?yàn)橘氣,因?yàn)楦改笇λ徽徑猓蜁?huì)離家出走,可是,在他們背后的家人都在傷心落淚。雖然這是電視上的,是人家編出來的,可是在我們現(xiàn)實(shí)生活中也能找不少這樣的例子。
我有一位表哥,他已經(jīng)成年了,卻不找事干,反而整天去網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò),我的舅舅怎么說他都不聽,害得他的父母整天都在傷心,而他卻無動(dòng)于衷。有一次,我舅舅差點(diǎn)喝農(nóng)藥自殺,幸好舅媽及時(shí)制止了他,才沒有發(fā)生一場悲劇。后來,我表哥也因此而改過自身了,現(xiàn)在在外省工作了!
從而得知,家始終是最溫暖的,我們有愿意為我們付出而又不求任何回報(bào)的家人來當(dāng)我們的守護(hù)神,我們是最幸福的。因?yàn)榧词刮覀円粺o所有,我們還有一個(gè)家,而我們的家人正在家門前盼望著我們回來。要知道,我們比那些無家可歸的人要幸福幾千幾萬倍呢!所以,請珍惜你好那來之不易的家吧!
讀初一作文 篇12
學(xué)《三峽》這篇課文時(shí),老師先教我們讀了幾遍,我根據(jù)老師的讀音和節(jié)奏把不認(rèn)識的字標(biāo)上了拼音,又畫好了節(jié)拍,有個(gè)地方“自非亭午夜分”,總?cè)菀装选白苑莬亭午|夜分”讀成“自|非亭|午夜分”,于是我就多讀了幾遍,按照正確的讀音和節(jié)拍,我把這篇課文背了下來。從書上我了解到作者的生平簡介,老師又給我們補(bǔ)充了一點(diǎn)內(nèi)容:《水經(jīng)注》共40卷,是一部具有重大科學(xué)價(jià)值的地理巨著,也是一部頗具特色的山水游記。
要想理解全文就得從詞語先下手,把不理解和難以理解的詞語向老師問懂,再對照注解和課文一并翻譯。其中,活用詞“奔”和多義詞“以”尤其重要,必須牢記。
翻譯了這篇課文以后,我們不難發(fā)現(xiàn):這篇課文是先寫山,在寫水的,作者為什么這么安排呢?可以調(diào)換嗎?反復(fù)讀了幾遍后,我明白了:正是因?yàn)橛辛诉B綿陡峭的山勢才產(chǎn)生了湍急的水勢。結(jié)果,事實(shí)證明我的理解是正確的!度龒{》的語言文字優(yōu)美,寫法也很特別:結(jié)構(gòu)上,采用先總后分,總寫了山勢的連綿陡峭,分寫了三峽一年四季的景色,一年四季又按照夏,春冬,秋的順序來寫,條理清楚;描寫上,又采用正側(cè)結(jié)合的手法,如第一段中的“重巖疊嶂”,就是正面寫山高,“自非亭午夜分”就是側(cè)面寫。在描寫水勢上,還舉例說明夏水之急;語言上,精煉而準(zhǔn)確,寫山峰和柏樹時(shí),一“絕”一“怪”道出了三峽的地理特征~險(xiǎn);“清榮峻茂”簡單的四個(gè)字,就繪出了一幅江水清澈,兩岸山峰高峻,山上草木旺盛的圖畫。結(jié)尾引用漁歌,又渲染了三峽秋季凄清悲涼的氣氛。全篇文章的寫法堪稱叫絕,又表達(dá)了作者對祖國大好河山的贊美。
讀了此文,我收獲不。簩懢皶r(shí),要注意正側(cè)結(jié)合,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,用詞要精煉準(zhǔn)確;閱讀文章時(shí),要學(xué)會(huì)咬文嚼字,體會(huì)蘊(yùn)涵在字詞句中的情感。
讀初一作文 篇13
暑假,我讀了一本非常感人書它的名字叫《生命流淚的樣子》。簡介:一個(gè)從小被父母嬌生慣養(yǎng)的女孩,在媽媽得絕癥后,她的生活猶如從天堂落入地獄。一開始,她好恨媽媽,每天她都要干活、干活、在干活,有時(shí)還會(huì)打她。后來,媽媽死后,她不再恨媽媽。在這本書中,我被女主角的媽媽所感動(dòng)。
女主角叫寧佳欣,在家里是爸爸媽媽、爺爺奶奶捧在手里疼在心里的寶貝,一家人幸福美滿。但是好景不長,佳欣的媽媽經(jīng)常嘔吐,家人起初以為懷孕了,可不可思議的是到醫(yī)院檢查得了癌癥。而大病后,本來溫柔嫻淑的媽媽成了冷酷無情的媽媽,每天讓她干家務(wù)活,還要做早飯。她每天晚睡早起,連作業(yè)也不能按時(shí)完成,上課在睡覺、成績在下降、還被老師罵。想起種種,她恨起了媽媽的絕情。
在媽媽死后,她在電腦上的記事本看到了媽媽寫的日記。佳欣看完了日記,便哭了起來。佳欣的媽媽寫說:我好愛好愛佳欣,其實(shí)我早做好死的準(zhǔn)備,可我最舍不得佳欣。佳欣從小就被我們嬌生慣養(yǎng),什么事都舍不得讓她。在病的時(shí)候,我讓她學(xué)會(huì)干活,這樣我才會(huì)安心的走了。雖然,我經(jīng)常打她、罵她——但是打在她的身上痛在我的心上。
就在暑假,媽媽每天都讓我?guī)退苫。要是我有一天偷懶,她就罵我一天。有時(shí)她會(huì)說:暑假不是讓我玩的,而是讓我?guī)蛠硭苫畹摹B犃诉@話,我心里覺得太不爽了,為什么我要幫她干活,她不會(huì)自己干嘛,又不是沒有手沒有腳?稍谧x了這本書,我才知道媽媽是想讓干干活,別以后什么都不會(huì)。
讀了這本書,我知道媽媽在看到我成績時(shí)不表揚(yáng)我并不是不愛我,而是她不想表揚(yáng)你以后變驕傲。她有可能比想象中更愛你,比你更高興。
讀初一作文 篇14
葵花從小相繼失去了媽媽、爸爸,青銅在一場火災(zāi)中失去了語言。他們一個(gè)在城里,一個(gè)在鄉(xiāng)下;一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。本是互無交集的兩條平行線,但卻因?yàn)槊\(yùn)讓他們交匯在一點(diǎn),成為兄妹相稱的朋友。
開學(xué)沒幾個(gè)周,我就一直在讀《青銅葵花》這本書。這本書深深吸引著我,看得我是如癡如醉。
書中字里行間體現(xiàn)出青銅家的艱難,特別是當(dāng)我讀到:“但,他腳下的小船被蹬開了,他跌落在了水中。從水中掙扎出來后,他合著的手掌內(nèi),亮光透過手掌,將手掌照成半透明的。青銅爬上小船,把螢火蟲放進(jìn)花里,做成了燈。”
從這段我們可以體會(huì)到青銅家庭生活的艱難,但更讓我感動(dòng)的是青銅堅(jiān)持不懈的決心。其實(shí),苦難幾乎是不可避免的|:當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,吞噬了那么多生命的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩的時(shí)候;當(dāng)中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸的時(shí)候-------我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界上只有歡樂與幸福嗎?
由于我們忽視了苦難的必要性,忽視了苦難對于我們生命的價(jià)值,忽視了面對苦難時(shí)的風(fēng)度,忽視了我們對苦難的哲理性和它的理解。所以,在苦難來臨時(shí),我們才會(huì)一位地怨天尤人,才會(huì)手足無措,叫苦連天,甚至被苦難打擊的一蹶不振。
其實(shí)苦難并不可怕,可怕的是人心的倒下,所以,我們要正視苦難,挑戰(zhàn)苦難、戰(zhàn)勝苦難!書中的兩位主人公給我們好好的上了一課,讓我們體味到了只要有頑強(qiáng)的意志力、永不言棄的堅(jiān)韌力,任何困難都不是堅(jiān)不可摧的。懂得了這個(gè)道理,也就能更深層次的體會(huì)人生的價(jià)值,更好的詮釋“得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然”。
讀初一作文 篇15
在我的書櫥中,藏著一本書,這本書是神奇的、充滿童真的書,這本書是甜蜜的、充滿幸福的書。這本書就是——《秘密花園》,它仿佛有一種魔法,看著看著,便置身于其中。
這是一個(gè)關(guān)于人類美好心靈的故事。小姑娘瑪麗·倫諾克斯的父母在一場疾病中去世,瑪麗只得被送往古怪且愛旅行的姑父的家。在這里,脾氣自私、任性和霸道的瑪麗開始了她的新生活。在這個(gè)大莊園里,瑪麗先是認(rèn)識了一個(gè)可愛的約克郡女仆,在她的影響下,瑪麗一天天地成長起來,改掉了以前的壞脾氣。后來,在動(dòng)物朋友知更鳥的指引下,瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗而又神秘的花園,這讓她驚喜極了,這時(shí),瑪麗又認(rèn)識了活潑奔放的大男孩迪肯,兩個(gè)孩子決定讓這個(gè)古老的秘密花園重新煥發(fā)生機(jī)。就在他們?yōu)楦脑旎▓@而忙得不亦樂乎時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),瑪麗又認(rèn)識了生活在痛苦與絕望中的科林表哥,在瑪麗的不懈努力下,終于改變了科林表哥,并重新讓這個(gè)秘密花園煥發(fā)生機(jī)。最后,遠(yuǎn)方沉浸在喪妻之痛的姑父發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)孩子之間的秘密,一家人終于幸福地生活在一起……
在這個(gè)故事中,小主人公瑪麗給我留下了深刻的印象,旣惓錾碛谫F族,有著優(yōu)越的生活條件,因此,小瑪麗養(yǎng)成了驕縱蠻橫的性子,對任何人都十分無禮和傲慢。有著如此優(yōu)越的生活條件和至高無上的權(quán)力,可瑪麗卻一點(diǎn)兒也不快樂,為什么呢?因?yàn)樗姆N種習(xí)慣,令別人感到十分討厭,不愿接近她,所以瑪麗十分孤獨(dú),因此而感到不快樂。讀了這本書,我明白了:快樂不是用金錢與權(quán)力換來的,而是用一種積極樂觀的心換來的,我們也應(yīng)當(dāng)有一種積極樂觀的心態(tài),這樣才會(huì)擁有快樂的生活。
讀初一作文 篇16
今天,我讀了曉玲叮當(dāng)?shù)囊黄恼旅小蹲プ舻某岚颉贰?/p>
這篇文章告訴我,一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢想,即使超出別人的想像用有何防,不要去管別人嘲笑或懷疑的眼神。有了夢想就要有付出……讀到這里,我想:現(xiàn)在有許許多多的人都有夢想可夢想對有的人來說簡直就是空想!不付出已行動(dòng)夢想是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。有的盼望彩票中了五百萬之類的好事根本不現(xiàn)實(shí)。有了夢想?yún)s沒有付出是不行的,敢于夢想便成功了一半初中,后就是付出自己的汗水、力量,去達(dá)到自己的目地。我曾經(jīng)崇拜在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾舞演員,她們跟著音樂的節(jié)拍像一只天鵝一般,在跳完舞之后還可以獲得觀眾們雷鳴一般的掌聲,之后,自己去學(xué)芭蕾舞時(shí)才知道了什么是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理,練基本功常常讓我痛苦不已,在經(jīng)過幾年的時(shí)間,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我在舞臺(tái)上和其它的芭蕾舞同學(xué)一起演出了!這便是夢想和行動(dòng)帶來的收獲?墒侨缃裨S多人都沒有夢想,沒有夢想的未來一定是平淡無奇的。很早以前有一位德國小男孩從小對火箭有興趣,夢想火箭能把人類帶上星空,以后在街上用兩枚火箭和一輛小推車發(fā)射出去,被警察認(rèn)為是瘋子拘留,后來,男孩長大了,兒時(shí)的夢想讓他出類拔萃,他就是華納。馮布朗。
我相信這樣一句話:只要我們有夢想就能在自己的付出與汗水下實(shí)現(xiàn)。不要去懷疑自己的能力,要相信自己的能力,自己就一定能成功的。
讀初一作文 篇17
生活,它是一部大書,一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也讀不完的大書。我們從有了生命開始就一直在讀這部書。它是萬能的,它可以左右我們,我們的痛苦,我們的快樂以及我們所有的情感都只是它的一小部分而已。 我們每個(gè)人都在讀生活,不讀生活這部大書,我們就相當(dāng)于沒有沒有生活,沒有了生活,我們自然沒有生命。 有一句俗語“翻臉比翻書還快”是的,生活就是這樣。剛才還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就下起了傾盆大雨;那兒會(huì)還烏云密布,這回就變得萬里無云。準(zhǔn)確的說,生活是在捉弄我們,但不只是如此。當(dāng)我們走投無路時(shí),生活可以為我們重找自信。但還是有人怨恨生活不公,對此我覺得,雖然生活像個(gè)潘多拉魔盒,但生活這本書的主人是我們自己。所以,生活由我們決定。
我從翻開這本書開始,直到現(xiàn)在,經(jīng)歷了無數(shù)的苦甘。生活有快慢之分,關(guān)鍵在于我們怎么去看待它,有的人積極樂觀,奮發(fā)向上,生活駛?cè)胨麄兯傅,而另外有一些人不思進(jìn)取,守株待兔,生活對于這樣的人而言,必然是痛苦的。
其實(shí),每當(dāng)我們接觸到一個(gè)新事物時(shí),生活這部書就會(huì)多一頁。這部書在我們未讀之前可能只有兩層書皮。但隨著我們的閱歷不斷豐富,生活這部書就變得越來越厚,有的時(shí)候,我們都有可能翻到它的最后一頁。但那并不意味著終止,它還將繼續(xù)。
一頁,兩頁,三頁……如今,我也許讀了上億一頁,也有可能才讀了一頁。
誰又會(huì)知道呢?從當(dāng)今開始吧!一頁又一頁。讀生活————我不厭倦!
讀初一作文 篇18
人世間的幸福,人世間的悲哀,早就在網(wǎng)上交織。剪不斷,理還亂。笑容,淚水只不過一念之差。
生活的真實(shí),語言的真實(shí),人物的真實(shí),在這張網(wǎng)上也早就讓人如透過玻璃般看待的真真切切。
姹紫嫣紅的大觀園,姹紫嫣紅的亭臺(tái)水榭:怡紅院,瀟湘館,蘅蕪院,紫菱洲,藕香榭在這張獨(dú)一無二的網(wǎng)上,占據(jù)著特殊的位置。
瀟湘妃子林黛玉,事不干己不愿多說一句。兩個(gè)不同的人在這張共同的網(wǎng)上相遇了,想必這就是緣分。
大觀園并不是一個(gè)好玩的地方,它是一張網(wǎng),是一張封建社會(huì)的網(wǎng)。在網(wǎng)上的人固然有緣分,能夠相遇在此,這是值得樂的;但在網(wǎng)上的人也只能夠跳跳走走跑跑,卻始終被束縛著,有誰又能夠走的出去呢這是令人感到悲哀的。
網(wǎng)是美麗的,根根晶瑩的絲線是那么令人贊嘆,令人向往;
網(wǎng)是可怕的,一旦置身其中,便不能夠自拔,只能深陷下去,徹底被網(wǎng)羅住,無處可逃。
網(wǎng),終究是網(wǎng),它也有自己的本性。蜘蛛是為了讓自己有個(gè)溫暖的家,捕殺小蟲子,對蜘蛛來說,它是美麗的,而對小蟲來說,它的可怕的;交通網(wǎng)是政府為了規(guī)劃建設(shè)而建造的,可是過于錯(cuò)綜復(fù)雜,司機(jī)便不能認(rèn)清方向,對于政府來說固然是值得驕傲的,可對于司機(jī)來說,有時(shí)卻是模糊的;人際關(guān)系也是如此,每個(gè)人對它都會(huì)有不同的感覺。
就像紅樓夢一樣,是福是禍,是悲是喜,終究又有誰能夠說清楚呢
讀初一作文 篇19
前幾天,我讀完了曹文軒的《山羊不吃天堂草》,讀了這本書,真是耐人尋味呀!
這本書講了明子、黑罐、三和尚三人的打工歷程,因?yàn)槊髯蛹茵B(yǎng)了一群羊,掙了錢,有許多戶人家也跟著學(xué),漸漸的,草全被吃完了,明子的父親聽說有一個(gè)地方有許多草,名字叫“天堂草”,可是這群山羊們卻不吃這種草,明子父子也無能為力,眼看著一只只羊倒了下來,外邊也欠了許多的`債,所以,明子就出來打工了。
當(dāng)明子來到這個(gè)大城市時(shí),我覺得他是一個(gè)很特別的人,雖然他一開始跟隨著師傅、師兄一起來到了城市,他對這個(gè)地方是陌生的,但是他很快就與師傅學(xué)習(xí)了,靠著自己的才能,超過了師傅,而他的師兄黑罐經(jīng)不住的誘惑,陷入了其中,是明子把他從火中救了出來,重新走向了正道,而他在這其中也幫助了紫薇,他認(rèn)識了孤獨(dú)而又無助的鴨子,還幫助了等不到活的并挨了打的小木匠。
其中,有一件事讓我印象很深,明子沒有錢,但是他很誠實(shí),在一位好心人的幫助下,他攬到了大活,1500元的押金裝在了口袋里,當(dāng)他找不到要干活的樓時(shí),他想到了家里急需用錢,但又馬上想到了要信守承諾,他雖然想帶著錢逃走,但是他始終沒有這樣,明子選擇了正義,就像山羊不吃天堂草一樣,不該吃的東西就不要吃,不該做的事情就不要做。
讀了這本書,似乎覺得這本書百看不厭,這本書,可能是為了讓我們知道,不屬于自己的東西,不要去碰,我們要像那群山羊一樣。
讀初一作文 篇20
《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望以久了。今天我終于買來了這本書!我花了半天的時(shí)間讀完了這本書,書中的夏洛,深深地打動(dòng)了我……
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物,其中和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書,我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用無數(shù)金錢也是買不到的。要是我們的人生里沒有真正的朋友,沒有忠誠的友誼,你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛,威爾伯一定不會(huì)孤單的。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對夏洛有了進(jìn)一步了解,并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心.
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的哀號中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到結(jié)束生命的那一刻,她也沒有要求任何的回報(bào)。
這種友誼是單純的,只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書的人的那顆心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。
夏洛的一聲“再見”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我心中,留下了一張夏洛的網(wǎng)。
讀初一作文 篇21
這個(gè)星期,我細(xì)細(xì)品讀了海明威寫的老人與海,這書中的老漁夫?qū)ξ业母杏|特別深。
一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上,遇到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于把那條巨大的馬林魚殺死了。返航的途中,遇到了鯊魚的襲擊,那條大馬林魚,只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。雖然老人失敗了,但他的信心和愿望未曾破滅,仍然出海捕魚。
老人與海讓我明白了無論我們做什么事,都要有永不言敗的信念,如果遇事堅(jiān)持、執(zhí)著,那么什么事情都能做好,古人也說“只要功夫深,鐵杵磨成針!比绻鍪戮团R陣逃脫,那么他將一事無成。記得有一次跳高比賽中,有的女生看到這么高的竹竿,就自動(dòng)退出比賽,對自己一點(diǎn)也沒有信心。我是懷著一份必勝的信念,相信自己一定能躍過去,可是,第一次我沒有越過去,并沒有灰心喪氣,暗暗給自己打氣:下一次自己一定能躍過。過了一會(huì)兒,就輪到我了。我信心十足,飛快地跑過去,用力一蹬,身上向上躍起,跳過了竹竿,坐到了墊子上。我睜開眼睛一看,“我成功了”,不禁喊了出來。
我的路還有很長,在今后我會(huì)遇到更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,我也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對困難!
讀初一作文 篇22
這個(gè)假期,我讀了一本書,叫《魯濱遜漂流記》。
這個(gè)故事講述的是這樣的一個(gè)故事:魯濱遜因?yàn)榇恋胶5琢硕髀涞搅藷o人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島,開始了新的生活……
魯濱遜樂觀向上的精神實(shí)在是令人非常佩服,如果換成是我漂到那個(gè)荒無人煙的孤島上,那么我的第一個(gè)想法肯定是想我什么時(shí)候會(huì)死。但是,魯濱遜的第一個(gè)想法確是我要想辦法活下去,他的樂觀和勇氣是可嘉的。我認(rèn)為,后來,魯濱遜之所以能逃出荒島,就和他那樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和超出常人的生活態(tài)度和信念有很大的關(guān)系。其實(shí),我們可以建立一個(gè)法制尋人小分隊(duì),家人們貼出一些尋人啟事,還可以征集一些不會(huì)暈船的人乘著大船去荒無人煙的小島上尋找失蹤的人們,讓他們早日回到想念他們的家人們。
但是,這本書仍然讓我認(rèn)識到:人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,心中要留一點(diǎn)希望,始終要保持一種樂觀向上的心態(tài),只有這樣我們才能逃出困境。同樣,建立一個(gè)法制尋人小分隊(duì)也是非常重要的哦!
讀初一作文 篇23
九月,紅葉似火,轉(zhuǎn)眼間,冰天雪地。時(shí)間不等人,一月來臨,我三年級第一學(xué)期的“長途旅行”結(jié)束了。在競爭激烈的今天,人民以社會(huì)為主,社會(huì)以成就為主,成就以知識為主,知識以書籍為主;剡^頭,眺望這學(xué)期踏過的雪地;轉(zhuǎn)過眼,欣賞這學(xué)期千里冰封、萬里雪飄的冬景;再回憶,用心讀讀這學(xué)期欣賞的書籍吧!
在這漫長又短暫的一學(xué)期中,我欣賞了大量書籍,令我印象最深的是--《探索世界未解之謎》,推薦給你。這本書的外殼就令人賞心悅目,內(nèi)容更不可思議!一個(gè)個(gè)未解之謎成為一個(gè)個(gè)故事:有的故事令人夏天打哆嗦,冬天冒汗;有的娓娓動(dòng)人;有的稀奇古怪;有的讓人目瞪口呆……一個(gè)個(gè)奇怪的故事讓人無法相信,但我們不得不相信這無奇不有的大千世界。
《探索世界未解之謎》這本書里,笑里藏刀的人面獅身像、令人心驚肉跳的金字塔、讓人腿腳發(fā)麻的木乃伊、神秘莫測的外星人、生性野蠻的恐龍人、奇特的克隆技術(shù)……無不叫人咋舌。這本書里,一個(gè)個(gè)未解之謎讓我追根問底,一位位科學(xué)家令我佩服不已,一個(gè)個(gè)千奇百怪、十全十美的故事讓我恍然大悟!《探索世界未解之謎》,你讓我奔跑,你讓我飛翔,你讓我手不釋卷,你讓我大飽眼福!
夕陽西下,皓月當(dāng)空,皎潔中我合上書本,陷入沉思……
讀初一作文 篇24
這個(gè)小男孩有著別人沒有的膽量與魄力,不畏懼一切勢力,努力追求著心中的夢想,是我們所有的男生的楷模,我們都很佩服他,想要向他學(xué)習(xí),希望成為一個(gè)像他那樣的頂天立地的小男子漢。
向來都不愛讀書的我,一提到讀書就犯難,沒有耐心,很多的男孩都與我一樣,我們寧愿在操場上打球,嬉戲,或者是打架什么的,也不愿意安安靜靜地坐在那里,總覺得坐不住。
但是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,從一開始就吸引了我的目光,尤其是從粉刷墻壁的那一章節(jié)開始,變得喜歡湯姆,甚至是崇拜湯姆,這個(gè)善于運(yùn)用智慧來解脫困境的男孩。他的一切,看在我的眼里,都好像是散發(fā)著一股魔力似的,吸引著周遭的人群。
湯姆討厭教會(huì)學(xué)校的那種枯燥,乏味的生活,向往傳中的那種海盜式的生活,向往著海盜的風(fēng)光,想要通過自己的努力來與周圍的那些人對抗,來表達(dá)心中的不滿。
今天的我們,也會(huì)有厭學(xué)的時(shí)候,會(huì)因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)而變得沮喪,也會(huì)在那樣的時(shí)候,幻想可以像湯姆那樣,呼吸到自由的氣息,來發(fā)泄心中的那些久積的郁悶。但是,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活畢竟比那個(gè)時(shí)代豐富多彩得多,我們在許多的課余生活中尋找生活的樂趣,這是我們比湯姆自由,幸運(yùn)的地方,盡管我們不可以像他那樣的去尋寶,探險(xiǎn),但是,我們的生活當(dāng)中也有許多的樂趣是湯姆不能體會(huì)到的。
湯姆身上的那份勇敢與堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智與活潑,是值得我去很好的學(xué)習(xí)的。在遭遇挫折時(shí),我們要有勇氣去面對,并且,機(jī)智地運(yùn)用我們所學(xué)的知識去解決,要一往無前,拒絕逃避。
童年時(shí)美好的,我們正處在遭遇的一個(gè)幸福的美好時(shí)光中,但愿,我們所有的人能夠珍惜的今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持,執(zhí)著,為精彩的明天而奮斗不息。
讀初一作文 篇25
讀《魯濱遜漂流記》,使我獲益匪淺。
主人翁――魯濱遜簡介:魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個(gè)土人,稱他為"星期五",把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
一直到第28個(gè)年后一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的
水手,才返回英國。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。
他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
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