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難忘的七年級(jí)作文900字

時(shí)間:2021-03-12 08:17:48 初一作文 我要投稿

難忘的七年級(jí)作文900字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的七年級(jí)作文900字,希望能夠幫助到大家。

難忘的七年級(jí)作文900字

難忘的七年級(jí)作文900字1

  “啪啪”每當(dāng)火紅的鞭炮親吻地面時(shí),我便明白,哦!新的一年來(lái)了!驀然回首,再度重見(jiàn)20xx,卻發(fā)現(xiàn)有許多事,許多人都已深深地嵌在記憶中,難以忘懷……

  還記得,又是一個(gè)離別季,年后的陽(yáng)光斑駁了的樹影,慵懶地投了下來(lái),記憶折疊在淡淡的陽(yáng)光道中。那驕陽(yáng)射下一份熾熱連天地都多出一分慵懶。就是這朦朧的睡意,成了我們最不愿意見(jiàn)到的。

  到了畢業(yè)之時(shí),每一個(gè)同學(xué)提著含著各種情緒的禮物,蘊(yùn)著各自的心事慢慢地走向?qū)W校,那緩慢的腳步仿佛像要將時(shí)光緊緊拉住,讓它不再前進(jìn),可是不論走的有多么慢,終究,那熟悉不變的教學(xué)樓還是出現(xiàn)在了眼前。一步步地走上臺(tái)階,相處了六年的同學(xué)便出現(xiàn)。眼前教室里一片歡樂(lè)的海洋,那嬉鬧的聲音聽(tīng)不出半點(diǎn)將要離別的憂傷。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,最先給我一個(gè)“熊抱”的是“桃子”,她注視著我,一字一頓地說(shuō):“上初中后不要忘記了我哦!”桃子的風(fēng)格還是一如既往的可愛(ài),看著這些昔日的“死黨”將要遠(yuǎn)去,心頭不住地發(fā)酸,我壓抑住憂傷,給了桃子一個(gè)更大地“熊抱”,弄得所有人都哈哈大笑,當(dāng)我們的班主任到來(lái)后,聯(lián)歡會(huì)才算真正開始。

  先是由主持人神侃一番后,一個(gè)個(gè)早已有所準(zhǔn)備的同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地表演節(jié)目,有兩大笑王的小品,班中三大“金剛”比賽吃包子,有桃子的歌曲,竟然還有“廢物”之稱的比賽睡覺(jué)!

  好像是因?yàn)榈搅水厴I(yè)時(shí),每一個(gè)同學(xué)表演的都很賣力,尤其是三大“金剛”,嘴中一個(gè)個(gè)被包子撐滿的樣子,就像一只只大青蛙,讓所有人笑得不亦樂(lè)乎,看著同學(xué)們歡天喜地的樣子,我心中卻突然抹上一份傷感;蛟S同學(xué)們都只是把憂傷藏在了心底,為了給同學(xué)們留下一份美好的友誼,不想因?yàn)閼n傷而破壞。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,午后的火熱也漸漸變?yōu)榱藳鏊,畢業(yè)會(huì)也進(jìn)入了尾聲。班主任先是為全班同學(xué)唱了一首歌,又發(fā)給每個(gè)人兩張賀卡,一張是給每個(gè)同學(xué)的心里話,另一張是對(duì)老師的心里話,老師說(shuō),我們是她帶的第一屆畢業(yè)生,等到想我們時(shí)再拿出來(lái)看看。當(dāng)老師在說(shuō)這些話時(shí),我能感到我的眼眶里一直多了些什么。

  當(dāng)黃昏渲染了天空,鳥兒追尋著光的蹤影,我們揮著手,離別著,淚水再也抑制不住,帶著紅紅的眼圈與不舍回了家。

  從回憶走出,我心頭縈繞著與朋友們的諾言。難忘同學(xué),難忘老師,難忘20xx!

難忘的七年級(jí)作文900字2

  就在幾天前,我們學(xué)校組織了一次體檢的活動(dòng),那一次讓我印象深刻。

  上個(gè)星期四上午,我們張老師在我們正在專心致志地早讀時(shí),拿著手機(jī)笑著走進(jìn)班級(jí),又對(duì)著我們說(shuō):“同學(xué)們,明天學(xué)校進(jìn)行體檢,請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必參加,不準(zhǔn)請(qǐng)假!蔽覀兟(tīng)到后,班里就炸開了鍋,大家七嘴八舌地討論猜測(cè)明天體檢的內(nèi)容。

  有一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)老師:“老師要不要抽血呀?”老師聽(tīng)到后神秘地一笑,故意地拉長(zhǎng)嗓子說(shuō):“要抽血,并且在抽血之前不準(zhǔn)吃東西、喝水,都明白了嗎?”同學(xué)們都議論紛紛,老師接著補(bǔ)充道:“不過(guò)可以帶些東西,可以在體檢后吃!

  老師話聲剛落,班里又轟的一聲,你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái),有些同學(xué)怕痛不想抽血,于是就對(duì)張老師說(shuō):“老師,明天我們家有事可以不來(lái)嗎?”老師仿佛已猜到他心里的小算盤,對(duì)他說(shuō):“不準(zhǔn)請(qǐng)假,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了!卑嗬镫S后一片寂靜,我在心里想著:明天帶什么吃的東西到學(xué)校呢?

  第二天,我們班的同學(xué)們剛進(jìn)班里,就從書包里拿出各種吃的東西賣弄,班里可真是熱鬧啊,想到可以抽血,真是又緊張又興奮呢!

  之后的兩節(jié)課里,我都沒(méi)有多認(rèn)真聽(tīng)老師講課,心里只想著什么時(shí)候到我們班體檢,抽血時(shí)痛不痛?真是既期待又擔(dān)心。

  終于要到我們班了,我們迅速地跑到了操場(chǎng),經(jīng)過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)檢查之后,終于又到抽血這一關(guān)了。

  我們一班人在狹窄的走廊里排著隊(duì),有些同學(xué)抽血完畢后,已經(jīng)開始吃起泡面來(lái)了,那陣陣的撲鼻的香味,令已經(jīng)饑腸轆轆的我們垂涎三尺,終于我們擠進(jìn)了小會(huì)議室里。

  一聞,便是那種獨(dú)特的酒精味兒,那細(xì)長(zhǎng)的抽血器使我不禁攥緊了泛起汗珠的手,真緊張!

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又不安的等待,終于排到我了。我坐在椅子上,不情愿的擼起了右臂的袖子,慢騰騰地放在桌子上,那位男醫(yī)生在我的右胳膊上找著血管,因?yàn)槲业难懿磺宄,我于是更緊張了。他把注射器拿了出來(lái),那細(xì)長(zhǎng)的閃亮尖頭泛著冷光,令人望而生畏,我的手不由自主地抖了起來(lái)。針頭無(wú)情的穿進(jìn)了我的肉里。不怎么痛啊,可是在肉里晃了半天也沒(méi)抽出血來(lái),而我卻緊張得不停。

  “換一個(gè)胳膊吧!蹦莻(gè)男醫(yī)生不緊不慢地說(shuō),啊!我快絕望了,我快要崩潰了!我真是萬(wàn)分的不情愿!沒(méi)想到這一次格外幸運(yùn),一針見(jiàn)血,我也長(zhǎng)吁了一口氣。

  之后,我們?cè)诎嗬锍云鹆嗣姘、泡面、即食米飯、辣湯、包子、啥湯,就這樣,班里都快成食堂了,班里彌漫著一陣陣香味兒,還有“吸溜吸溜”的吃泡面的聲音。

  在這些體檢之后,我明白了一個(gè)健康身體的重要性,還有我抽血時(shí)和吃飯時(shí)的景象,我永遠(yuǎn)也忘不了。

難忘的七年級(jí)作文900字3

  散落幾許淺淺春光,暖陽(yáng)甚好,聽(tīng)風(fēng)淺吟。四月天映出的微笑讓我想起有這樣一次經(jīng)歷遺留在時(shí)光。

  那年春意正濃,我隨著外婆到了鄉(xiāng)下大婆家玩。穿過(guò)一片稻田和幾座矮墻便到了大婆家。

  大婆是個(gè)頂熱情的老人,一進(jìn)門就急忙招呼我們坐下,然后馬不停蹄地進(jìn)廚房忙菜。我只顧著急看窗外的鳥語(yǔ)花香,見(jiàn)飯菜一上桌便匆匆吞了幾口,然后放下碗筷跑到窗邊,留下一桌子飯粒。外婆剛想發(fā)火卻被大婆攔著!扮,我們馬上去插秧苗,可有意思了,你去不?”我回過(guò)頭望了望外婆,得到默許后便興高采烈的答應(yīng)了。

  來(lái)到稻田,只見(jiàn)一片黑黝黝的泥潭沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。想象中的插秧只是簡(jiǎn)單的把秧苗插進(jìn)泥水里,可這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作足以讓我望而生畏。大婆指著泥潭說(shuō):“喏,把秧苗插進(jìn)去就好了。你只要插60顆,回去就給你做好吃的!闭f(shuō)完她下去給我打樣十來(lái)根,一眨眼就插好了!耙阉慌排挪妪R了!贝笃抛凶屑(xì)細(xì)地交代著。我滿懷信心地走下去,想著趕緊插完這些秧苗,可剛跨一步,就重心不穩(wěn)摔進(jìn)了泥水里,弄得全身都是泥漬。大婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)憨憨一笑,但并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我,只是一直沖我擺手。過(guò)了一會(huì)便又拿著秧苗向著前面去了。

  她插秧的姿勢(shì)那樣?jì)故,似乎是一種享受的運(yùn)動(dòng),以至于讓人看了有一種輕松愉快的感覺(jué)。我從泥潭里爬出,咬緊牙關(guān)向前走去,每跨一步身后都像有無(wú)數(shù)魔爪抓住雙腿似得,很難行動(dòng)!耙活w、兩顆、三顆……十二”才第十二顆,我早已經(jīng)汗流浹背,雙腿支撐不住身體的重量了,一下癱軟在泥中,受不了陽(yáng)光的照射,不得不又站起來(lái),但插到第二十三根的時(shí)候,便再也沒(méi)有力氣挪步了。

  回到大婆家后,我躺在沙發(fā)上,熱水澡后換了睡衣讓我無(wú)比的滿足!霸趺礃,累嗎?”大婆笑道!袄叟苛!”我擺了擺手,回味著上午的插秧,心中依舊后怕的辛苦!澳阒浪懈赊r(nóng)活的莊稼人做的工作比這辛苦多了,你今天做的這點(diǎn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是件基礎(chǔ)的工作,你已經(jīng)累成這樣,而他們辛苦勞作真的是粒粒皆辛苦啊,你看平時(shí)你浪費(fèi)的米粒這樣做對(duì)嗎?”我躺著累的動(dòng)不了了,臉上突然趕緊熱熱的,心里愧疚得默不作聲,聽(tīng)著大婆繼續(xù)地“嘮叨”。

  有了那次插秧的經(jīng)歷后,我才真正體會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的含義。

  香風(fēng)吹過(guò),帶著褪下的記憶撲面而來(lái)。站在時(shí)光的路口回望過(guò)去,那一次插秧的經(jīng)歷又重新浮現(xiàn)在心頭……

難忘的七年級(jí)作文900字4

  又逢一年一度的教師節(jié),我,也從一名小學(xué)生,成為了初一新生,從幼兒園接觸啟蒙老師到現(xiàn)在,我身邊的每一位老師,我都感恩不盡,古人云:一日為師終生為父!可見(jiàn)老師,對(duì)每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子,對(duì)社會(huì)無(wú)盡的付出,是多么的偉大!在今天,尊師重教,已是全民大事,興邦必為!

  今天,我要介紹給大家的這位老師---仲老師,她是我小學(xué)階段的班主任--仲老師,她樸素大方,一條馬尾辮上戴著很素的發(fā)夾,一張和藹可親的臉上,始終掛著微笑,這讓我們這些剛?cè)雽W(xué)的“小少爺,小公主們”看上去少了幾份畏懼。

  記得那時(shí)一年級(jí)的一堂體育課,由于我不小心,地面因下過(guò)一場(chǎng)小雨,而有些打滑,我摔了一跤,正在一旁看我們上體育課的仲老師,三步并兩步,小跑到我前面,扶起我,輕輕拍拍我身上的贓物,抱起我就到了水池邊,幫我擦洗,然后帶我到了辦公室,給我手上的傷口擦紅藥水消炎。為了不讓我著涼,還脫下自己的外套給我穿,鄰桌的老師說(shuō)仲老師像我媽媽。本來(lái)還一直哭著的我,一下子感覺(jué),老師就是媽媽?赡菚r(shí)的仲老師,還沒(méi)結(jié)婚呢。

  6年來(lái),仲老師和副科老師們,帶著我們?nèi)?6個(gè)孩子,不管學(xué)校有什么活動(dòng),為了能讓我們班走在全年級(jí)的前面,樹立集體榮譽(yù)感,叫我們大家團(tuán)結(jié)一心,仲老師是吃盡了辛苦,早出晚歸,嘔心瀝血。一路跟著仲老師,從她做新娘子給我們每人一塊巧克力,到做了媽媽給我們每人一只喜蛋,這6年來(lái),我們一起分享著學(xué)習(xí)的快樂(lè),一起度過(guò)一次次學(xué)習(xí)的難關(guān)!我清晰記得,班上有倆個(gè)同學(xué),由于父母常年在外地,缺乏家教,調(diào)皮得一塌糊涂,幾次逃課。每次,仲老師都是騎著車,到處找。為了去說(shuō)服那同學(xué)回教室上課,還被大雨淋了一身,我們是看在眼里,疼在心上。大部分時(shí)間,仲老師向大姐姐一樣,和我們交流談心,她講的語(yǔ)文課,總是那么生動(dòng),培養(yǎng)了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

  今天,當(dāng)我坐在初中的課堂里,當(dāng)我接觸到語(yǔ)文課本時(shí),不知不覺(jué)就有了對(duì)仲老師的那份牽掛。又是大姐姐,又是媽媽的你,讓我今生難忘!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦啦!這就是你-一位年輕老師對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)!仲老師,您對(duì)我的恩情,我唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)以回報(bào)!在這第26個(gè)教師節(jié),我衷心祝福您:永遠(yuǎn)美麗、健康、快樂(lè)常駐

難忘的七年級(jí)作文900字5

  我的六年小學(xué)生活遇到了很多人和事,印象最深的還是老師。老師一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我最好的老師是我的啟蒙老師——吳壽勇老師。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是20幾分。吳老師一直再用不同的方法鼓勵(lì)我。而且和學(xué)生打成一片。大家一起聊天、做游戲。有時(shí)候還把吳老師當(dāng)成我們的同學(xué)、朋友。

  記得有一次快到單元測(cè)試的時(shí)候了吳老師對(duì)我們說(shuō):這一次得到100分的有獎(jiǎng)勵(lì)。全班立刻歡躍起來(lái)。有些人在說(shuō)自己能考多少多少分,而我坐在位子上一句話沒(méi)說(shuō)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我不可能考100分,吳老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。于是他走到我身邊一邊撫摸著我的頭一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):失敗是成功他媽,你一定不能灰心。越不行越需要努力,別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時(shí)你花兩小時(shí)。又不是你比別人笨,只要你把我們以前落下的知識(shí)再補(bǔ)回來(lái),這樣不光這次可以考滿分連期末考試也可以考滿分。我聽(tīng)了立刻淚眼朦朧,豆丁點(diǎn)大的淚珠從臉頰滑了下來(lái)?荚嚂r(shí)我滿懷信心的做著試卷。做完了有檢查了四五遍。等確保萬(wàn)無(wú)一失后才交卷。幾天后,吳老師開始公布上一次單元測(cè)試的成績(jī)了。我懷著一顆忐忑不安的心等待著我的成績(jī)。XXX76分,XXX52分,高前進(jìn)他得了——100分,大家掌聲鼓勵(lì)?墒钦坡暫苄缀趼(tīng)不見(jiàn)。突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):這不是說(shuō)笑嗎,以他的成績(jī)?cè)趺纯赡芸?00分,你不認(rèn)為他是抄的嗎?我聽(tīng)了這話心里真不是滋味,再加上同學(xué)們的起哄和嘲笑簡(jiǎn)直就是萬(wàn)箭穿心,那滋味真是吃了多味丸心如刀絞,我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。吳老師揮了揮了手示意叫大家安靜。班里立刻鴉雀無(wú)聲了。為吳老師親切地對(duì)大家說(shuō):不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高前進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高前進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步很大嗎?他每次上課前先做好預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,小可做好復(fù)習(xí)。作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量也提高了,我們要相信這100分是他自己通過(guò)努力得來(lái)的。同學(xué)們你看看我,我看看你。就連那個(gè)損我的同學(xué)也紅著臉低下了頭。我心上的的傷痕又痊愈了。臉上又充滿了成功的喜悅了。大家還不掌聲鼓勵(lì)吳老師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。

  在我接觸的老師中,吳老師給我的印象最深。對(duì)我的影響、幫助最大。他可真稱得上我們的良師益友。如今他已經(jīng)到外校就職了。我很舍不得這位朋友。所以我代表他的弟子說(shuō)一聲:謝謝您!吳老師。

難忘的七年級(jí)作文900字6

  小學(xué)六年已過(guò)去,我已經(jīng)告別了美麗的校園,告別了一起朝夕相處了6年的同學(xué)、老師。帶著依依不舍的深情,跨入了新的校園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

  可是,不管怎樣,都改變不了我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的事實(shí)。那些可歌可泣的事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  記得,那是我們小學(xué)生活中的最后一次春游。由于事情發(fā)生得突然,我一踏進(jìn)校園,就聽(tīng)到有人說(shuō)今天去春游。學(xué)校不是說(shuō)好星期二去的嗎?怎么是今天,今天才星期一誒,我疑惑地說(shuō)。

  于是,我就上教室,一進(jìn)就有童鞋(同學(xué))問(wèn)我有沒(méi)有帶錢,我就說(shuō):

  “帶錢干嘛?”

  他說(shuō):“今天去春游!

  我說(shuō):“完了,完了,我啥米(什么)也沒(méi)帶!

  他說(shuō):“那你還不快點(diǎn)回家拿?8:00出發(fā),現(xiàn)在還有時(shí)間!

  于是,我就猶豫了下。我在校門那里等著。

  等了十幾分鐘,我的同學(xué)來(lái)了,我問(wèn)他有沒(méi)有帶錢?他也沒(méi)有。

  于是,我就提出我們兩一起回家,那是我又沒(méi)有錢,就像一個(gè)同學(xué)借了2塊錢,將就將就。

  我們等到了公交車,上車了,正準(zhǔn)備走了,車走了一會(huì),誰(shuí)知道司機(jī)去打早餐,我的同學(xué)說(shuō)他吃早餐要很久,于是又回去了學(xué)校。

  我只好自己一個(gè)人回去,回到了家的樓下,我就去旁邊房東老板娘哪兒,叫她幫我打一下電話給我媽媽,我打給我了媽媽,媽媽叫我去廠門口拿錢,我拿了錢就跑回家;氐郊,拿起零食就向坐公交車的地方跑去。上了車,我有踏上了去學(xué)校的路。

  過(guò)了十幾分鐘,到了學(xué)校,我就去座校車,正好班主任(郭老師)在哪,他看到了我就說(shuō):

  “一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有!

  上到了車,那個(gè)同學(xué)就跟我說(shuō),老師跟我說(shuō)什么了。

  我說(shuō):“沒(méi)說(shuō)什么,就說(shuō)一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有!

  他說(shuō):“還以為我被罵了!

  就這樣,我們一起去廣州旅游。

  到了那里,老師拿到了票,就發(fā)給我們。

  拿到票,我們就開心地走向玩的地方。

  玩了2個(gè)多鐘,到了午飯時(shí)間,老師就組織我們?nèi)コ晕顼,叫我們吃了午飯(jiān)偻妫?/p>

  到了下午,東西也玩得差不多了,就剩下幾個(gè)沒(méi)玩了。20幾個(gè)項(xiàng)目,海盜船、激戰(zhàn)鯊魚島。項(xiàng)目都完了。

  2點(diǎn)半了,學(xué)校召集了同學(xué)準(zhǔn)備回去了,幾十分鐘后我們上了校車,又會(huì)學(xué)校了。

  1個(gè)多鐘后我們回到了學(xué)校,那是已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上等車。

  就這樣,我們最后一個(gè)春游就結(jié)束了----永遠(yuǎn)的結(jié)束了,再也沒(méi)這個(gè)春游了。

  可是,不管怎樣,我們依然是朝夕相處的同學(xué),永遠(yuǎn)都不會(huì)變。在此也祝我的老師們身體健康、完事如意;也祝我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久、永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)!

難忘的七年級(jí)作文900字7

  眼睛是心靈的窗戶,目光傳遞心靈的溫度。難忘的目光任歲月潺潺的流淌,讓人難以忘懷;難忘的目光洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著清晨竹露的清響,帶來(lái)希望。

  溫暖的目光

  那是一次很重要的考試,我考得一敗涂地。一看到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),眼淚就如同斷了線的珠子,“嗒、嗒”地滴在課桌上。這時(shí)有一只手搭在我的肩膀上,另一只手輕拍著我的背。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是老師。老師正慈愛(ài)地看著我,那目光是那么溫暖,那么親切,仿佛是那雨過(guò)天晴的陽(yáng)光照亮我的心房。讓我心中立刻升騰起希望。

  謝謝你,老師!是您那溫暖的目光幫我走出失敗的陰影。

  期待的目光

  在那炎熱的夏日里,我迎來(lái)了一年一度的舞蹈考級(jí)。我與舞伴伴隨著緊張與害怕,在等候室等待。終于輪到我們了,我和舞伴走進(jìn)了考級(jí)教室,把考級(jí)單交給了考官。音樂(lè)響起了,我不小心把一個(gè)舞步跳錯(cuò)了,我停了下來(lái),臉漲得通紅。我突然瞥見(jiàn)門外爸爸媽媽看著我,他們的眼神里充滿對(duì)我的信任與期盼?吹剿麄兊难凵,我的耳旁又響起了媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)的我話:“寶貝,加油,媽媽相信你!”于是,我定了定神,深呼吸了兩口氣,又重新調(diào)整心態(tài)走進(jìn)舞曲中了。這次我跳得更加從容和自信了。一曲終了,我們朝評(píng)委鞠了一躬,看見(jiàn)評(píng)委那微笑的樣子,我知道我成功了。

  謝謝你們,爸爸媽媽,是你們溫暖的目光幫助女兒走出惶惑,走向成功!

  堅(jiān)強(qiáng)的目光

  還記得三年級(jí)時(shí),媽媽帶我逛街,路過(guò)一個(gè)石字路口,我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在拾撿垃圾筒中的垃圾。他滿臉臟兮兮的,瘦削的臉,衣衫襤褸的樣子和他那殘缺的腿,讓我看出他的悲慘與艱辛。他可悲的一切讓我不禁憐憫起他來(lái)。我二話不說(shuō)準(zhǔn)備把僅剩一點(diǎn)兒的零花錢給他?删驮谶@時(shí)媽媽拉住了我說(shuō):“他不是來(lái)乞討的,他正在自食其力!”聽(tīng)了媽媽的話后,我明白了這個(gè)老爺爺身殘志堅(jiān),雖然他殘疾貧困,可仍然靠撿垃圾來(lái)維持生計(jì),他是堅(jiān)強(qiáng)的!我很快喝掉了手中的飲料,把飲料瓶送進(jìn)了他的手中,老人給我投來(lái)感激的眼神,那眼神充滿了歷經(jīng)歲月的滄桑與堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝你可愛(ài)的老爺爺,是你那頑強(qiáng)的目光重新解讀了人生,讓我明白了人生最重要的是對(duì)生活的信心。

  這些目光在我的人生道路上支持著我,讓我勇于拼搏,鼓舞著我在人生路上不斷前進(jìn)與努力,告訴我要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),支撐我面對(duì)生活中的挫折與失利。在這些目光的注視下努力成長(zhǎng),插上屬于我夢(mèng)想與希望的翅膀在廣闊的藍(lán)天上自由的翱翔。

難忘的七年級(jí)作文900字8

  “好朋友,總是最難忘……”當(dāng)這歌聲響起,我總會(huì)記起你,好朋友,你伴我成長(zhǎng),讓我懂得了友誼的真諦。

  四年級(jí),是我最頑皮的時(shí)候。那時(shí)的`我,成天光想著玩,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,自己卻毫不關(guān)心。就在這一時(shí)刻,你來(lái)到了我的身邊,把我從“深淵”中救出,使我懂得了許多。你,就是我的摯友——尹嘉敏。

  剛開始,我與你可謂是“水火不相融”,每天都會(huì)碰撞出戰(zhàn)斗的火花,然而每次都是因我而起。在大課間,我與王明發(fā)生了口角上的爭(zhēng)執(zhí),愈超愈裂,最后竟然有了肢體上的沖突。我用手揪住王明的衣領(lǐng),王明用腳踢我的小肚,互不相讓,在地上來(lái)回翻滾,場(chǎng)面已經(jīng)進(jìn)入了白熱化。這時(shí),你不知從何處跑來(lái),一把將我從地上拉起,也把王明拉開,“好了,大家都是同學(xué),打架可不是什么好現(xiàn)象!蹦阋荒樥嬲\(chéng)地望著我們。可我呢,就是不聽(tīng)你的勸,一肚子火氣總感覺(jué)發(fā)泄不出來(lái)。我使勁地掙脫了你的手,又竄向王明面前,要再來(lái)一戰(zhàn)。

  “李碩,你適可而止吧。別鬧大了!”你邊說(shuō)邊把我拉回,“怎么,你還想幫他?”我朝你大聲地喊著。一把推開了你,與你四目相對(duì),眼中充滿著惱怒?墒菑哪愕难壑,我卻讀出了理解和失望,也看到了一個(gè)不知悔改的“混小子”!袄畲T,我知道打架并非是你的本性,收手吧!蹦阋荒樒谂蔚赝。那份真誠(chéng)和堅(jiān)持,讓我開始冷靜下來(lái),一種羞愧感在心頭開始地蔓延。我松開了緊握的拳頭,王明也回到了他的座位上。我望著你,總感覺(jué)自己欠了你什么!袄畲T,你要學(xué)會(huì)體諒別人,我一直把你當(dāng)做好朋友,我可不想我的好朋友只是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的家伙!”此時(shí),你聳聳肩,向我做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,一時(shí)間,我的眼睛微微發(fā)熱,鼻子酸酸的。你拍了拍我的肩膀,招呼我坐下,“這不就行了,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),有啥化解不開的矛盾!”你故作輕松地?cái)倲偸,然后回到了你的座位上。一?chǎng)暴風(fēng)雨就這樣在你的調(diào)停下煙消云散。

  小學(xué)的生涯中,你成了我的影子,我是你的“跟屁蟲”,我們兩人真正地成了形影不離的好朋友。還記得,畢業(yè)前夕的那個(gè)下午,你拉著我的手對(duì)我說(shuō)你要跟爸爸回老家上初中時(shí),我淚水紛飛,哭了整整兩節(jié)課。

  “最難忘,真摯的友誼;好男兒,鵬程千萬(wàn)里……”這憂傷而滄桑的歌聲,勾起我最美好的回憶。好朋友,雖然你我相隔甚遠(yuǎn),可是心中卻久久難以忘懷,認(rèn)識(shí)你,是我人生中最完美的記憶。

難忘的七年級(jí)作文900字9

  我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物,其中不是死亡就是失蹤,都沒(méi)有到最后的。單就說(shuō)那只養(yǎng)了許久的野龜吧,在一次游船活動(dòng),它卻選擇了“投江”——最終不知死活。有人說(shuō)它是回歸自然,回歸母親的懷抱,只不過(guò)我失去摯愛(ài)之物,傷痛了好一陣子。

  現(xiàn)在,我只覺(jué)得貓是我飼養(yǎng)得最成功的,同時(shí),也是最失敗的。

  最初只是收養(yǎng)了一只瘦弱的姜黃色的流浪貓,滿身塵土,貓叫聲既低又啞,聽(tīng)說(shuō)它的品種是頗不尋常的“虎皮貓”,算是較名貴的,但卻十分好養(yǎng),不挑食。最初只是魚湯,后來(lái)又添加了魚塊,黃貓倒是來(lái)者不拒,大塊朵頤。

  黃貓逐漸成為了一只壯貓了。這時(shí)候,我喜歡逗弄它,也喜歡帶它遛彎,它體力旺盛,也喜歡四處閑逛?捎幸淮,它卻中途不見(jiàn)了,原來(lái)我自顧自地走,沒(méi)注意它的行蹤。我焦急了,學(xué)著它的腔調(diào)喊:“喵……喵……”我從小便很喜歡仿著貓叫、狗叫,大多能學(xué)得幾分像,總能惹來(lái)旁邊阿貓阿狗的回應(yīng)。果然,它回來(lái)了,只是身后跟著一只白色的母貓,“咪咪”地叫,很溫順的樣子。黃貓見(jiàn)著,便廝打,我阻止了幾次都沒(méi)有效果,就把白貓“拐帶”回家了。從此它們結(jié)為秦晉之好,子嗣綿延。

  母貓的生育能力很強(qiáng),隔上幾個(gè)月便生出一窩,阿婆說(shuō):“貓婆生貓崽,一年生三窩”。但幼貓多了,便不再那么好養(yǎng)了。

  貓崽小的時(shí)候,很是怕生,膽小的,總躲著人。大一點(diǎn)兒,便依偎在母貓的身旁,警惕地望著你。貓兒一多,貓糧就緊張了,貓兒的內(nèi)部矛盾也突顯出來(lái)。貓爸爸是一概不管的,自顧自的吃好喝好;強(qiáng)勢(shì)的貓崽,沒(méi)有貓糧的時(shí)候占著母貓的奶頭不放,貓糧來(lái)了,便第一個(gè)沖上去,搶占了好的位置狼吞虎咽地吃起來(lái);弱小些的貓只有看著圍成一圈搶食的貓兒,急的喵喵叫。只有母貓,讓著兒女,勻一些出來(lái)給弱一些的小貓。晚上,沒(méi)有吃飽的母貓便會(huì)出門覓食,有一回,吃了一只中毒的耗子。

  我們急急地把它送去獸醫(yī)診所,卻等到無(wú)力回天的搖頭和惋惜聲。我的眼神黯淡了下去,直到中午,中毒的母貓哀鳴著,魂歸西天了。

  沒(méi)有了母貓的照料,我們沒(méi)有能力養(yǎng)育一群小貓,阿婆怕小貓?zhí)?huì)被餓死,就把小貓送了親戚,繼續(xù)留下那只黃貓養(yǎng)著。

  黃貓大約是痛苦萬(wàn)分,不愿意留在這傷心地,又大概多少有些怪主人薄情,沒(méi)有留下它的兒女們,有一日離家出走,至今下落不明。

  我現(xiàn)在仍舊盼著它回家。

難忘的七年級(jí)作文900字10

  日歷張張?jiān)诳罩酗h去,時(shí)光的流沙已漂散在無(wú)盡的長(zhǎng)河中,我的七年級(jí),別了……

  ——題記

  七年級(jí),一個(gè)成長(zhǎng)的階段,一段關(guān)鍵的年華,一段如夢(mèng)如幻的時(shí)光。那時(shí),我們問(wèn)出的每一個(gè)問(wèn)題,知道的每一個(gè)常識(shí),都令人思緒萬(wàn)千,如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去。

  送走了夏日,迎來(lái)了秋風(fēng),那天,我們帶著小學(xué)的迷茫來(lái)到了中學(xué),來(lái)到了曾經(jīng)的七年級(jí)。一年后的今天,我們?cè)俅纬酥娘L(fēng),離開這個(gè)夢(mèng)想起點(diǎn)——七年級(jí)。

  七年級(jí)的我們,如同海綿一般,在知識(shí)的海洋里如饑似渴地吸取水分,卻好像怎么也吸不夠,即使已經(jīng)飽脹,卻還妄想再吸幾口。對(duì)于我而言,七年級(jí)的生活就好比是一位慈祥的老人,有數(shù)不清講不完的故事,有的千回百轉(zhuǎn),有的曲折婉約,有的古靈精怪,有的動(dòng)人心弦,又有的感人肺腑,甚至有的有點(diǎn)“無(wú)厘頭”……那老人講的是我成長(zhǎng)的過(guò)程,它沒(méi)有一絲虛假與做作。此時(shí),我總會(huì)不時(shí)聽(tīng)那老人講故事,從中會(huì)獲得許多啟示、告誡等等。許多同學(xué)都在嬉鬧中度過(guò)的一個(gè)個(gè)課間,這意味著我們還不知道怎樣利用時(shí)間,所以無(wú)形之中學(xué)習(xí)落后了他人,所以學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)明顯提高的跡象。對(duì)于這失去的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們應(yīng)該努力補(bǔ)上來(lái),更不要再失去更多了,“擁有時(shí)不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”。

  七年級(jí)的成績(jī),匆匆忙忙地被七門功課給壓垮了,卻知道剛跌下不久,又要趕快站起來(lái),緊趕慢趕追上去,不能成為時(shí)間的奴隸,必須讓時(shí)間永遠(yuǎn)跟在我的腳后。累累累緊緊緊煩煩煩這九個(gè)字充斥在我的腦海里。以前,六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我還可以忙里愉閑看一會(huì)電視,而如今呢,一份份的作業(yè),像大山一樣已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣了。

  煩煩煩,煩惱的初一;難難難,難忘的初一;苦苦苦,痛苦的初一。如今想起來(lái),還忍不住打了一個(gè)冷顫,但一想起來(lái),老師的關(guān)懷備至,同學(xué)之間堅(jiān)貞不移的友誼,使自己又心頭一暖。

  難忘的七年級(jí),以前在你的身旁徘徊時(shí)不知所措,覺(jué)得時(shí)間像蝸牛一樣緩慢,現(xiàn)在卻感覺(jué)到了時(shí)間如金色的火焰,忽的一下就消失了,而現(xiàn)在留下的只是回憶。不論好壞,都是生活的一部分?傊,七年級(jí)生活,也只能讓它消失在回憶中了吧!七年級(jí)的生活,如一本書,一頁(yè)永遠(yuǎn)看不完的書,每一頁(yè)都有別樣的滋味,F(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)去品味。盛年不再來(lái),一日難再晨。收拾心情,笑著邁向初二的生活吧!

難忘的七年級(jí)作文900字11

  曾經(jīng)的一切如電影一般閃進(jìn)我腦海,又似夢(mèng)一般飄走,使我伸手觸不到它的倩影。

  記得今年的暑假,我們一起去野餐,那一次郊游,是我最難忘的一天。

  雖然在放暑假,可還是有許多事情要做:我要瘋狂的練琴,為即將到來(lái)八級(jí)鋼琴考試作準(zhǔn)備;徐紫葉既要準(zhǔn)備考鋼琴四級(jí)又要補(bǔ)數(shù)學(xué);蔣冰清和鄒靜怡也要補(bǔ)數(shù)學(xué)和學(xué)畫畫。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,眼看就要開學(xué)了,步入初一,大家有可能不在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)了。我們幾個(gè)人商量一番,選了一天來(lái)聚會(huì),于是我提議去公園玩,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方。每次聚會(huì)都是在家里,太乏味了,大家聽(tīng)后都同意了。

  那天很快到來(lái)了,我們?cè)诩s定的超市門口集合,一同在超市里采購(gòu)了郊游必需品:“野餐籃、可樂(lè)、暑片、餅干……”我一邊清點(diǎn)一邊說(shuō)道“OK,我們出發(fā)吧!”我發(fā)出了命令,“哦。!”大家開心的回應(yīng)道。就這樣,我們踏上郊游之路。坐著計(jì)程車不一會(huì)兒就到了公園。那里的風(fēng)景很漂亮,大家沒(méi)有來(lái)過(guò),看見(jiàn)入口處有很大很大的樹都很興奮。

  我們迫不及待地拎著籃子走了進(jìn)過(guò),!往左邊還有湖呢!你追我趕,嘰嘰喳喳逛了半圈,大家摸了摸肚子,感到餓了,于是就找了一個(gè)大樹蔭下鋪上野餐布,擺上了帶來(lái)的各種零食,大家脫了鞋盤著腿坐了下來(lái),布很大,大家可以盡情的玩耍打鬧。我們一邊吃一邊聊天,好不開心,一串串由心發(fā)出的笑聲在樹梢上回蕩,吃完了東西,大家都把垃圾放到我?guī)?lái)的垃圾袋中,既使出來(lái)玩,也不能不講文明。

  收拾好后,我們沿著湖邊走,湖水很清澈,可以看到湖中的小魚在游動(dòng)也可以看到倒映在湖面上的樹影,一陣陣涼爽的風(fēng)不時(shí)迎面吹來(lái),好涼快。湖邊種著一棵棵粗粗的柳樹,堤岸邊是一條條錯(cuò)綜盤繞在一起的柳根。徐紫葉撿了一根枯樹根拿來(lái)當(dāng)蛇嚇我們,大家鬧成一團(tuán),笑的臉都有點(diǎn)酸疼了。

  后來(lái),在一處偏僻的地方,我們看見(jiàn)了一些巨大的黑色棋子和白色棋子,蔣冰清驚叫“哇!好酷,好大的棋子!不知道質(zhì)感如何?”說(shuō)完便屁顛屁顛地坐了上去,幾秒后,只聽(tīng)一聲殺豬的慘叫。原來(lái),當(dāng)時(shí)天氣炎熱,黑色棋子的溫度很高,蔣冰清這么一坐,熱量都能把她的屁股給烤焦了,不叫才怪呢!大家看見(jiàn)她這狼狽樣,又忍不住哈哈大笑起來(lái)……。

  曾經(jīng),如一汪清泉,潔凈而純潔;如一輪明月,動(dòng)人而婆娑;如潺潺流水,一滴滴的流進(jìn)了我的心田。那一個(gè)難忘的日子,因?yàn)楝F(xiàn)在我們彼此兩地分離而顯得更加得“遙不可及”在我的心里更加的美好與珍貴。

  我們的情意還在。

難忘的七年級(jí)作文900字12

  隨著時(shí)光的流逝,往事漸漸消逝在記憶的星空……那一天經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在無(wú)數(shù)的夜晚悄悄潛入夢(mèng)來(lái)。

  在我的記憶里,媽媽總是那么忙,甚至忙碌得連坐下喝一杯水的時(shí)間都沒(méi)有?墒窃谖移邭q生日的那天,她卻破天荒地提出要帶我出門,我的心就像平如鏡的湖泊泛起層層漣漪,充滿了感動(dòng)和喜悅。來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng),那時(shí)剛剛小暑,中午時(shí)分,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把樹葉曬得都蜷縮起來(lái),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停,給悶熱的天氣更添上了一層煩躁。媽媽帶我來(lái)到了試穿滑冰鞋的地方,我頓時(shí)明白了:媽媽是要教我滑冰!我的心中萌生一種喜悅,腳下像踩著一朵幸福的云!

  我立刻欣喜地穿上滑冰鞋,顫顫巍巍地站在溜冰臺(tái)上,兩腳使勁兒向前一蹬,想要讓輪子動(dòng)起來(lái),不料卻摔了個(gè)“四腳朝天”,真是出師不利。寢屪吡诉^(guò)來(lái),拉起了我,說(shuō):“人嘛!走向成功總要有一個(gè)過(guò)程,畢竟沒(méi)有人可以一下子登上山頂,還要一步一步地來(lái)!”我不好意思得點(diǎn)了點(diǎn)頭,決心要慢慢學(xué)習(xí)。

  于是我先學(xué)著其他人溜冰的樣子,將身體前傾,把左腳向前滑,再邁右腳。我拉著媽媽的手,以烏龜爬的速度一蹭一蹭地向前行進(jìn)著。我那獨(dú)創(chuàng)的螃蟹走姿勢(shì)為我贏來(lái)了超高的回頭率,看見(jiàn)好多人穿著溜冰鞋瀟灑地從我面前劃過(guò),別提我有多羨慕了!

  到了一片十分光滑的平地,我以為總算到了能夠挽回一點(diǎn)面子的時(shí)候了,我放開了那只拉著媽媽的手。沒(méi)想到剛滑出沒(méi)十步,就摔了個(gè)“狗啃泥”,于是我站起來(lái)又滑,結(jié)局還是“麻繩提豆腐——提不起來(lái)”,反反復(fù)復(fù)跌倒又爬起地不下十次,卻總是一如既往地摔倒在地,我厭倦了,便嘴一撅,氣鼓鼓的坐在地上不起來(lái)了。

  媽媽走到我身邊,告訴我:“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)吧!”望著媽媽那拈花一笑的臉膛,心頭像是被什么東西砰然一擊!一股暖流頓時(shí)涌遍全身。連忙站起身來(lái),拍拍身上的沙子,媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我則向媽媽投以自信的笑容,之后便在溜冰界重出江湖。

  不知是摔了那么多次,摔怕了,所以分外小心;還是吸取了以前的教訓(xùn),或是找到了方法,我不僅沒(méi)摔倒,還劃得挺快,突破了歷史新高!

  一抹殷紅色的夕陽(yáng)映照在大地上,一片片云朵在夕陽(yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火一般的殷紅,晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡……

  經(jīng)過(guò)多次的嘗試,現(xiàn)在,我不再摔跤,并且能夠急速轉(zhuǎn)彎,還有點(diǎn)漂移的感覺(jué)。

  夕陽(yáng)漸漸垂暮,夜色一點(diǎn)點(diǎn)地彌漫開來(lái)……

  我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累,這一天的經(jīng)歷,使我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功,只有歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷了成敗利鈍,才能喚來(lái)晨風(fēng),打散烏云與陰霾,見(jiàn)到光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!

難忘的七年級(jí)作文900字13

  日歷,翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。不經(jīng)意間,七年級(jí)已匆匆離去,但那人、那事卻深深地印刻的我的腦海中,不曾忘卻。

  難忘的是室友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次微笑,我們的相識(shí);第一次對(duì)話,我們的相知。一年的光陰,你們陪伴著我成長(zhǎng),我們一起哭、一起笑,一起努力、一起拼搏。寢室的氛圍是輕松的、愉悅的,沒(méi)有教室的學(xué)習(xí)時(shí)的緊張,沒(méi)有食堂擁擠時(shí)的熱火朝天,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)的艱辛,有的僅僅是室友們的歡聲笑語(yǔ):一起討論家鄉(xiāng)的奇聞趣事,一起探討功課上的難題,一起為一張干凈整潔的寢室單而擔(dān)憂、努力,偶爾的閑暇時(shí)光,自有像象棋、五子棋之類的棋類游戲與卡牌游戲相伴。我們相伴的時(shí)光,會(huì)在各自的人生大道上,留下不可磨滅的印記。

  難忘的是同學(xué)之間的一起拼搏。初來(lái)廣益,望著那一張張陌生的面孔,心中不免有一些無(wú)助。但隨著日子一天天的流逝,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些同學(xué)也很好相處。漸漸地,我便和這些“陌生”的同學(xué)混熟了。放學(xué)之后的時(shí)光,總能看到我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿,我們一起打籃球、打乒乓球,一起奔跑、一起嬉戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了班級(jí)的榮譽(yù),我們一起努力、拼搏,只為取得更好的成績(jī)。藝術(shù)節(jié)前夕,為了能在藝術(shù)節(jié)上展示班級(jí)良好的風(fēng)貌,我們每天刻苦的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異?v使不是第一又如何,只要努力過(guò)、拼搏過(guò),無(wú)愧于本心,足矣。接下來(lái)兩年,讓我們一起努力,再創(chuàng)輝煌。

  難忘的是我自己的成長(zhǎng)。記得一年之前,我滿懷著自信走進(jìn)了廣益。小學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我,天真的認(rèn)為初中與小學(xué)并無(wú)太大差異。又因?yàn)閹状螠y(cè)試成績(jī)都不錯(cuò),更是讓我肯定了這個(gè)想法。因此,我像小學(xué)一樣悠閑,不理解其他的同學(xué)為何要匆忙而緊張地學(xué)習(xí),也沒(méi)有跟他們一樣。結(jié)果,意料之外的事情發(fā)生了。一次期中考試,讓我這可笑的想法被打破了,平時(shí)那些匆忙而緊張學(xué)習(xí)的同學(xué),個(gè)個(gè)都取得了顯著的成績(jī),而我,卻是名落孫山。此刻,我才猛然醒悟,我才明白初中并不是像小學(xué)那樣容易,而需要努力、奮斗,時(shí)間漸漸將我的棱角磨平,我的成績(jī)亦趨于穩(wěn)定。

  花謝了有再開的時(shí)候,雁去了有再來(lái)的時(shí)候,但我們的時(shí)間卻似小溪流水,一去不復(fù)返。七年級(jí)已離我們遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的榮耀、傷痛都已成過(guò)往云煙,但我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的場(chǎng)景難以忘懷,歷歷在目。讓我們八年級(jí),再戰(zhàn),更上一層樓!

難忘的七年級(jí)作文900字14

  華美中加確實(shí)給了我一段有點(diǎn)不同卻出奇愉快的高中經(jīng)歷。我不擅長(zhǎng)小清新,用不出太多豐富華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我的感情,那就直接進(jìn)入主題吧。

  在華美度過(guò)了兩年半,這兩年半恰是我青春期尾聲,身心變化極大的兩年半。對(duì)于一個(gè)剛從傳統(tǒng)初中畢業(yè)的,終日過(guò)著 課室食堂家 三點(diǎn)一線式生活脫離出來(lái),踏入中加國(guó)際學(xué)部的普通學(xué)子來(lái)說(shuō),學(xué)校里新鮮的一切如此讓人膛目結(jié)舌。告別了繁重的試卷、作業(yè),取而代之的是中西摻半的課程,各種豐富的校內(nèi)活動(dòng)、選修課,以及對(duì)各種英語(yǔ)語(yǔ)言考試的準(zhǔn)備。比起普通高中的同學(xué)們,生活在中加的輕松程度大家有目共睹。

  說(shuō)起這段時(shí)間難忘的事情,無(wú)數(shù)的片段便涌入腦海里。而高三的時(shí)候在物理課上以小組的形式親手做起來(lái)的那架投石機(jī),始終是我回憶高中時(shí)光的一道索引。

  這是高三物理課的一項(xiàng)大作業(yè)要做一項(xiàng)與學(xué)期所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)的作品,我們小組四人討論后選擇了制作一架DIY投石機(jī)(現(xiàn)在應(yīng)該還位于OAC教學(xué)區(qū)的物理課室內(nèi))。沒(méi)有先例,沒(méi)有參考,單純的自己設(shè)計(jì),自己買材料,自己制作。整個(gè)過(guò)程中遇到了種種問(wèn)題,在買材料的時(shí)候,由于能夠買到的木材與設(shè)計(jì)理想中的模型有所出入,使得我們的設(shè)計(jì)圖紙一改再改;選擇零配件的時(shí)候,由我們一群外行挑選出來(lái)的軸承應(yīng)用于實(shí)際動(dòng)手制作的投石機(jī)難度太大,迫使我們想辦法簡(jiǎn)化機(jī)器而放棄使用軸承的部分功能從而發(fā)揮作用;由于其中一位組員長(zhǎng)期缺席,導(dǎo)致工程勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏,迫使另外三人想盡辦法擠出課外時(shí)間與周末留守課室制作機(jī)器;由于三人平時(shí)缺乏勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力欠缺,導(dǎo)致施工過(guò)程緩慢生疏,一些制作技巧卻也只能靠自己摸索;一些制作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用,比如找校園里施工的工作人員借用沖擊鉆、木鋸等。一路攻克各種艱難險(xiǎn)阻,降妖除魔,最終經(jīng)過(guò)幾次粗糙的測(cè)試完成了最后的作品。這一次給我最深刻的感受是,對(duì)“實(shí)踐出真知”這個(gè)道理有了進(jìn)一步的理解。在這里,我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西,便是注重實(shí)踐與動(dòng)手能力。

  中加之所以與眾不同,受人青睞,其中一點(diǎn)便是勇于摒棄國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)應(yīng)試教育的缺點(diǎn),引進(jìn)西方注重動(dòng)手能力與實(shí)踐的長(zhǎng)處,使之與國(guó)內(nèi)扎實(shí)的基礎(chǔ)教育相結(jié)合。這種教育模式逐漸被廣大學(xué)子接受與認(rèn)可,向主流傳統(tǒng)教育發(fā)起挑戰(zhàn)。本著良心說(shuō)話,在華美中加度過(guò)的三年是愉快而有意義的三年,我不后悔選擇中加。

難忘的七年級(jí)作文900字15

  外婆是湖南人,做菜還是用土灶,燒柴的那種。做菜總是調(diào)料一大把,味兒很濃厚也很香,而又總是鮮得不過(guò)頭,有一種獨(dú)特的味道。

  以前在湖南時(shí),每周末都要回一趟外婆家。外婆總會(huì)為我們做一桌好菜—門前池塘中養(yǎng)的小魚小蝦、香噴噴的土雞蛋、門前竹林中挖的嫩竹筍,有時(shí)還會(huì)燉一只土雞或買幾根大骨頭燉著給我熬骨髓。米飯蔬菜都是自己種出來(lái)的。味道都有一種自然的氣息,很醇厚。

  外婆總是天沒(méi)亮就去池塘里撈小魚、挖竹筍。在我還在夢(mèng)中時(shí),外婆就戴上一個(gè)草帽—怕晨露打濕頭發(fā)—打著手電出門了。我有一次跟外婆去撈小魚,天還沒(méi)亮,門外是一片濃霧,門前的石階蒙上了一層水汽,滑溜溜的。我走得小心翼翼,而外婆卻己熟門熟路。外婆穿著雨靴走入池中,撒下了漁網(wǎng),幾次險(xiǎn)些滑倒。池水一看就很涼,雖是春季,早晨還是十分寒涼。外婆站在及小腿深的水中,一定很冷。

  撒下網(wǎng)后,傍晚就可以收到大約小半盆的魚蝦。外婆剔凈魚肚中的內(nèi)臟,然后把它們?cè)谠钌涎,晚飯時(shí)我就可以吃到外婆的拿手菜—熏魚了。

  喜歡吃外婆做的蛋湯,外婆便頓頓做給我吃。外婆家養(yǎng)了三只母雞,她便每次把雞蛋放在一個(gè)小瓦罐里,自己舍不得吃,留給我。外婆做的蛋湯總是十分鮮香,誰(shuí)也做不出來(lái)。小時(shí)不懂,長(zhǎng)大了才明白,外婆把對(duì)孫女的愛(ài)也作佐料煮進(jìn)了湯里。那湯總是鮮而不太咸,香而不膩,沒(méi)有名貴的食材,卻出奇的美味。

  外婆家的菜,吃了三年,直到要回?zé)o錫了。臨走前,最后一次吃外婆做的菜,外婆說(shuō):“好好學(xué)習(xí)啊,多給外婆打電話……”眼淚滴在湯里,迅速溶了進(jìn)去。

  要走了,車窗外的外婆不斷用手背抹著眼淚,嘮嘮叨叨的囑咐我,又塞了一包熏魚干之類的給我以后吃。車開動(dòng)了,外婆在后面目送我離開,眼中滿是淚水,身后是北風(fēng)蕭瑟,一片枯黃的樹木,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。風(fēng),吹散了滿天的殘雪。外婆真的老了,瘦弱的身軀仿佛無(wú)法抵御一月的寒風(fēng)。我終于哭了起來(lái),不舍而飽含對(duì)外婆的心疼,那時(shí)我多想扯下所有可以御寒的東西來(lái)幫外婆擋住這刺骨的寒風(fēng)。

  外婆做的魚干,媽媽燒出來(lái)卻全然不是外婆做的味道,不是媽媽手藝不夠好,而是……

  眼前不由浮現(xiàn)出外婆用吹火筒吹燃柴火的場(chǎng)景,那被煙熏紅的眼睛,落了些許柴灰的白發(fā),以及那一桌她自己平常舍不得吃卻給我吃的飯菜。

  難忘外婆家的家常菜。外婆給我的愛(ài),滿得無(wú)處安放,就溶入了她做給我的飯菜中,我吃下那些飯菜,外婆的愛(ài),就全都存在我心中了,存期,是一生。

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