以和諧為主題的七年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的以和諧為主題的七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以和諧為主題的七年級(jí)作文1
在我們家,平時(shí)都是爸爸買菜、刷車;我寫作業(yè)、讀英語(yǔ)、掃地、拖地;媽媽做飯、刷碗、洗筷子、做家務(wù)。一家人分工明確又常常相互幫助,其樂融融。
可是有一天,媽媽不在“崗位”上,她生病了,一直躺在床上。爸爸不得不離開自己的“崗位”,開始照顧媽媽,這樣,一切家務(wù)活都由我來(lái)承擔(dān)。我剛掃完地,又要洗碗、拖地一天下來(lái),給我忙得連飯都不想吃。累得我從晚上6點(diǎn)躺在床上,一直睡到早上6點(diǎn)。
和睦的家庭也有個(gè)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”插曲。記得那次我們家的炒菜鍋柄斷了。爸爸因?yàn)槊ぷ骼铣霾睿荛L(zhǎng)時(shí)間沒有顧得上修理。終于,媽媽忍無(wú)可忍發(fā)火了。她用鐵鍋鏟敲打著炒菜鍋,嘮叨道:“這么長(zhǎng)時(shí)間怎么還不修鍋,讓我怎么用?”爸爸隨口答道:“不是顧不上嘛!”爸爸媽媽的話影響了正在寫作業(yè)的我。我說(shuō):“別吵了,別吵了。拿我的錢給你們買口鍋吧!”一句話逗樂了氣頭上的爸爸媽媽。
有一次,爸爸突然說(shuō)要去爬廬山?墒前职譀]有提前對(duì)我們說(shuō)。我和媽媽哪里知道要去爬廬山?早上我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在議論著什么。一打聽才知道,他們議論的`是到底爬不爬廬山。爸爸說(shuō)要去,可是媽媽和朋友約好要去買衣服,媽媽不甘示弱,和爸爸發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”?墒前职侄及褨|西準(zhǔn)備好了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去爬山。你看,爸爸把東西都收拾好了,我們?nèi)グ!”聽了我的話,媽媽不再?jiān)持逛街了。
沒想到,那天玩得還真開心。在廬山上,我們抓魚、戲蝌蚪、捕蝴蝶。到了山頂向下望,一座座山連綿起伏,只見危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。媽媽大口呼吸著新鮮空氣,贊嘆道:“呀!山上的景色原來(lái)這么美麗!”我說(shuō):“是呀,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小嘛!”
看,我們家是不是很和諧?
以和諧為主題的七年級(jí)作文2
起風(fēng)了,我拿起外衣;飄雪了,我撐起花傘;寂寞了,我品茗深思;煩鬧了,我尋覓和諧……
細(xì)雨綿綿,送出春的和諧;青山翠柳,繪出夏的和諧;楓林紅葉,寫出秋的和諧;傲雪寒梅,映出冬的和諧。湛藍(lán)的天空下,涼爽的清風(fēng)中,陽(yáng)光是如此的明媚,空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云,拋開身后臃腫的人群,在風(fēng)的耳語(yǔ)中,在雷的咆哮里,我透過晶瑩的雨簾,想在另一個(gè)世界尋找另一種和諧。
曾經(jīng)是那樣的渴望,渴望可以像良生一樣,四處去旅行,去體會(huì)自然呈給我們的獨(dú)特魅力。
不知道,記不清幻想了多少次:藍(lán)藍(lán)的天空下,青青的草地上,獨(dú)自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊,瞇起眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受天的空靈。靜靜地,聽著溪水潺潺,這是怎樣的一種生活,安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著,沒有人與人之間的'戒備和計(jì)謀,沒有人與人之間的猜疑與妒忌,也沒有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈,不用過多的言語(yǔ),一種感覺,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,就可以理解的淋漓盡致,不是別的,只是彼此之間都是如此的通徹透明。
帶著一身青草的芳香,光著腳,漫步在軟軟的草地上。前面,也許是將落的夕陽(yáng),也許是遙遠(yuǎn)的地平線,但,這一切都已經(jīng)不在重要。
在輕快的步伐里,在漫溢的笑容中,自然與人渾然一體,和諧,美好。
自然,有靈氣的生靈,它的世界簡(jiǎn)單,干凈。沒有齷齪的爭(zhēng)斗,沒有骯臟的伎倆,沒有做作的舉止,有的是明月群星,有的是山川湖泊,有的是鳥語(yǔ)花香。
我,多么的希望能夠置身其中,接受永久的寂靜,接受心靈的凈化。
躋身于繁華的世俗中,偷偷的瞥了一眼漸漸遠(yuǎn)去的自然。忽然發(fā)現(xiàn),在另一個(gè)世界里,和諧無(wú)處不在。
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