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我上七年級了作文(通用14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我上七年級了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我上七年級了作文 篇1
金秋九月,我告別了舒適的小學(xué)生活,踏入了初中的大門,從此,我多了一個名字——中學(xué)生。
——題記
熱情的同學(xué)
跨進(jìn)教室,面對一張張陌生的臉孔,比較內(nèi)向的我茫然無措。相處幾天后,我發(fā)現(xiàn)新同學(xué)們都很善良、熱情,我們之間的心理屏障消失了,原來和初中的同學(xué)打交道這么容易。只是我隱隱約約覺得,和新朋友們再也找不出小學(xué)那種無拘無束的感覺,那一份天真和無邪也蕩然無存!但是時間一去不復(fù)返,過去的就讓它成為歷史吧!為什么還要去懷念曾經(jīng)的事呢?當(dāng)務(wù)之急是好好學(xué)習(xí),迅速穩(wěn)步地踏入初中學(xué)習(xí)的快車道。
不一樣的老師
在新學(xué)校中肯定會遇上新老師,而我的新班主任是肖老師,肖老師很慈愛,也很和藹,我們都叫她肖媽,這一點多多少少讓我們感受到了一份溫馨和安適!對這突如其來的初中生活不再有過分的緊張和恐懼。
我的數(shù)學(xué)老師是陳老師,她上課非常有意思,給我們講解知識的方式很靈活。那些我們易做錯的題,她會反復(fù)給我們講,還出同類型的題加強(qiáng)練習(xí),如果我們做對了,她就會講新的知識,如果錯了,她會重新講一遍,當(dāng)然也少不了一些懲罰。對于她的懲罰我們都是樂意接受的。
我的英語老師是朱老師,朱老師上課不像小學(xué)老師只講課文,而是既講課文,又讓我們小組合作上臺表演課文內(nèi)容,有時還讓我們自己編對話,那可是非常有趣的。為了能上臺表演,各個小組的成員都能通力合作,十分積極!
全新的生活
初中生活也和小學(xué)截然不同了,小學(xué)只有三門功課,而現(xiàn)在,卻有七門功課,作業(yè)也明顯增多了,面對增加的功課和作業(yè),我有時也會變得手足無措。但好在我們每四人為一小組,一起學(xué)習(xí),一起探索。老師在課堂上留下一些問題讓我們小組合作解決,如果解決得又好又快,老師就會給那個小組加分,倘若做得不好,老師則會扣分。當(dāng)然各個小組為了贏得“小組評比”的冠軍,都很認(rèn)真努力。
這就是我適應(yīng)了一個月,充滿活力的七年級生活。
我上七年級了——很自豪!
我上七年級了作文 篇2
媽媽說,寬容是大海,能容下江河,也能容下競游的百舸,也能容下葉扁舟;寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天的大樹,也能容下一棵小草。寬容是絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,換回遺失的良知;寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體諒;寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片。學(xué)會寬容,你會友好待人,積極面對人生;寬以待人,你就多了一扇窗,擁有了一分溫馨,同時凈化了自己。
媽媽說,朋友是生活之河的橋,要過河就得有橋可過;朋友是生活之燈的油,要點亮,就得有油可注;朋友是你生活之船的帆,要出航,就得有帆可揚(yáng)。朋友是翅膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來。你要學(xué)會珍惜朋友,珍惜朋友就等于珍惜自己,失去朋友的生活,就等于在生活中失去了自我。
媽媽還說,交朋友不是流星趕月;交朋友不是守株待兔;交朋友不是火中取栗;交朋友不是如影以隨;交朋友不是走馬觀花;交朋友不是枯木逢春。朋友需要誠實與守信;朋友需要給予與分擔(dān);朋友需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
有一天,我和我的同桌因為一點雞毛蒜皮的小事而發(fā)生了爭執(zhí)。但是在爭吵中,我悟出了一個真理,什么是寬容,是媽媽給我上了一堂課,讓三分和氣,退一步海闊天空。我明白了媽媽的用意,通過媽媽的指導(dǎo),最終我和我的同桌和好如初。
通過媽媽給我講這節(jié)課讓我明白了,在生活中要學(xué)會寬容他人。人生最美好的東西,就是同別人的友誼;友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去互理。生活中需要友愛,友愛使人增進(jìn)理解;友誼使生活更加和諧;友愛使生活更加歡樂。
我上七年級了作文 篇3
沒錯,下學(xué)期我上初一,改頭換面,所以必須要點準(zhǔn)備,我利用這個充實的暑假,做了點事情。
你們一定在思考七月份我去了哪兒,其實,我參加了龍巖市中小學(xué)生軍事夏令營,我十分光榮,剛進(jìn)入夏令營就因為膽子大不害羞當(dāng)選了第五排的排長,好不歡喜,接下來的20多天,我與教官和所有同學(xué)相處得很好,包括女生,他們都很喜歡我,和我打成一片,我在營里大展風(fēng)采,很大方,演講比賽爭第一,唱歌還是第一。我們宿舍的內(nèi)務(wù)還是第一,我訓(xùn)練的時候很賣力,做得很好,拍紀(jì)錄片的時候我的鏡頭最多。我在所有排長中雖然最大,但是我的權(quán)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,其他排的教官都給了他們口哨,基本上帶隊都是他們指揮,我卻一點不會感到悲哀,因為我謙虛低調(diào),不像他們成天搶風(fēng)頭,他們也會犯錯,被教官罰站,而我絕對不會,他們有的與排里的同學(xué)不和諧,這種事在我身上絕對不會發(fā)生,我對這里感覺很好,最后戀戀不舍地離開了。
我在回來的時間,借來了一個姐姐的書本,預(yù)習(xí)了初一的課文,使我了解,初一有七科,語數(shù)英重要,上課認(rèn)真聽,勤學(xué)勤思考,其他的四科,生物地德史,上課做筆記,其他使勁背,千萬別偏科,否則不好受!現(xiàn)在我也明白了初中的性質(zhì),我想像海綿寶寶一樣說,我準(zhǔn)備好了!
我還去老師steve家學(xué)習(xí)初一的英語,語法很關(guān)鍵,可我都了解,我們10多天就結(jié)課了,老師很幽默,上課有意思,我們不舍得,可是學(xué)費(fèi)貴,一節(jié)50塊,但我還想去,想去1萬年。
嘿嘿,下學(xué)期我上初一!
我上七年級了作文 篇4
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快。
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
我上七年級了作文 篇5
夢想是黑暗中的一盞明燈,為我照亮前行的路;夢想是茫茫大海上的航標(biāo),為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航;夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想,我害羞地邁進(jìn)了中學(xué)的大門,開始了初中的學(xué)習(xí)生活。
人生中總有許許多多的坎:從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué),從一個孩子到成年人……現(xiàn)在,我已經(jīng)成功地度過從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎,取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對自己說。
開學(xué)沒幾天,就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)拿到試卷爭先恐后地寫了起來,我自然不例外。
試卷十分簡單,我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈!看來這次我一定能考滿分啦!我想象著老師夸獎我的景象,想象著同學(xué)們羨慕的神情,心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了,寫完再檢查一會,時間還很充裕嘛!我看了看手表,沾沾自喜地想。先休息會吧,咦,外面有哥哥在打籃球耶!趕快看看!昂们颍 薄笆裁?投進(jìn)自家球門了!唉!”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂的時候,下課鈴不是時候的響了起來。啥?正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候,組長毫不留情地收走了我的試卷。嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天,試卷便批改了出來,果然不出所料——八十三分!
回首過去的小學(xué)生活,在那兩千一百九十個日子里,每天既有陽光雨露呵護(hù),又有寒風(fēng)大雨相伴。我想:我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活里,把握好自己,尊敬師長,努力學(xué)習(xí)。
我上七年級了作文 篇6
我上初一了,。句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,,氣無力猶如臨終的遺言。開學(xué)前老師對我們說要念出感覺要讓大家都振奮一下,F(xiàn)在我制造出了截然相反的效果,大家的嘆氣聲清晰可聞。我知道老師很失望,我也不想讓她失望,可結(jié)果是我無法控制的。就正如我不是想上眉中就上眉中的。
我上初一了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀?墒俏疑磉叺娜藗個都活得很滋潤,成天張著嘴笑。露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬,我知道沒有理想和追求的人是多么可恥,我也知道我現(xiàn)在不要有太多思想,只要做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。我還知道天上有個大月亮,可我一輩子也別想上去。
我上初一了。我感到很累。這時老師的目光不僅僅是鼓勵,還有容忍。我知道我的上課發(fā)言是為了讓打瞌睡的人忽然提起精神。但我累就是累,好孩子不應(yīng)該說謊。這也是我的小學(xué)老師說的。
我上初一了。在微微變涼的九月。陽光日漸稀薄,原來秋天這么快就到了。風(fēng)兒輕輕吹,樹葉沙沙響。老師站在講臺上面無表情但大感情豐富地說:“你們上初中了!”她說完沒有人鼓掌。我坐在自已的座位上,像個乖孩子。一切聲音都退得很遠(yuǎn),世界原來可以如此安詳而美麗。每個同學(xué)看起來都很可愛,沒人是第一名沒人是一千名。
然后一聲鈴響,然后一切恢復(fù)原樣。
老師發(fā)下卷子,我們習(xí)慣性地收拾,習(xí)慣性地麻木。老師走出教室時回過頭來說,卷子就下周交吧。我們很欣喜也很奇怪。
我上初一了,在天氣慢慢變涼的秋天。
我上七年級了作文 篇7
一天天過去,我已經(jīng)上了初一,在這個緊張的時刻,我要讀書了,我以前認(rèn)為上初一很好玩,羨慕那些讀初一的哥哥姐姐們。現(xiàn)在我才知道,那些哥哥姐姐們是來學(xué)習(xí)的,而不是玩的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了不少,
在初一要學(xué)很多課門知識,我不能馬馬虎虎了,要以學(xué)習(xí)為重要,我想了一想不能浪費(fèi)一分一秒,因此、我必須安排好學(xué)習(xí)時間和課外活動。
一、早上起床,洗臉,按時到校。
二、放學(xué)按時到家,繼續(xù)完完成老師布置的作業(yè),然后、做好父母交代的家務(wù)事。我以前總是愛玩,成績下降,現(xiàn)在我想起,我真悲傷,玩會讓我毀了一輩子的前途,所以,現(xiàn)在我不敢再想玩了。有句古話:“少年不學(xué)習(xí),老大徒傷悲,”這句話讓我明白人生,我一定要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在我要有一個準(zhǔn)備,把老師上的課程認(rèn)認(rèn)真真記錄下來,課外時間刻苦復(fù)習(xí)。我聽見有的同學(xué)說;學(xué)習(xí)是件煩惱的事,以前我也有這樣的想法,可是現(xiàn)在我明白了,那些同學(xué)的話,是錯的。因為知識可以讓我們走上成功的道路。所以我認(rèn)為讀書是人類不可缺少的事,有很多窮人家的孩子想讀書,可是沒有機(jī)會讀,我們算是幸運(yùn)了,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個對國家有益的人,所以我勸大家不要有些雜念。我想你的父母不希望你長大后沒文化吧?所以在祖國寄托我們這代的人,要刻苦學(xué)習(xí),努力奮進(jìn)。把課程認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。為祖國和社會主義做好一個接班人。
我上七年級了作文 篇8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上初一了,在這個人生的此時此刻,我絕不能馬虎;得抓緊時間好好學(xué)習(xí)。
在初一學(xué)習(xí)壓力可真夠大的,光是軍訓(xùn)時老師布置的作業(yè)就讓我感觸頗為深刻。我明白,我已經(jīng)不是小學(xué)生了而是嶄新的以為初中生。我有比以前更大的責(zé)任,也要比以前更加艱苦,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到初中生活的苦。初中這個新環(huán)境還真是令我頭暈?zāi)垦#@么大的學(xué)校,搞得我連包干區(qū)都找不著,還得紅著臉去問老師,更尷尬的是還得讓同學(xué)陪我去,這心里的滋味可真是不好受!到了包干區(qū),也無處不體現(xiàn)著初中生活與小學(xué)的區(qū)別,初中的包干區(qū)大的讓我吃驚(就像小學(xué)的1/4操場那么大)臟的猶如“年久失修”一般,讓我無語。而小學(xué)卻比較簡單,不大,很快就能打掃好。這是何等的比例!我感受到初中生活的酸。強(qiáng)大軍訓(xùn),我們在烈日之下接受純陽的洗禮,汗水如泉水般悄然落下,火辣辣的太陽還不給一絲情面,我們還與傾盆大雨P(guān)K毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學(xué)生活不也是一種差異嗎?學(xué)英語是,背著一個個音標(biāo)確實苦不堪言,可是過后你在背單詞時你會奇怪的發(fā)現(xiàn)咦?怎么回事?怎么可以那么好背呢?一下就拼出來此時便是你收獲勝利果實的時候了,你肯定是非常開心的了。這便是初中生活那碩果累累的甜味。初中生活與小學(xué)確實不一樣,它充滿了人生的酸甜苦辣,他能讓我們慢慢體會人生的一點一滴。
我上七年級了作文 篇9
夜晚是那么寧靜,那么迷人。我一人躺在草地上,靜靜的看著天空,就像哪個調(diào)皮的孩子,一不小心打翻了墨水瓶似的,把天空都染藍(lán)了。幾顆星星還不時的對著我眨眼睛?粗粗,我沉醉了
我乘著飛天掃帚,來到了二零三一年的月球。我被眼前的一切驚呆了。空氣那么清新。這里的房屋多么高大,豪華。大街上一塵不染,窗明幾凈。沒有一個人在地上亂扔垃圾。我走進(jìn)一個小樹林,有許多小動物都跳出來,瞪著大眼睛好奇地望著我,我覺得它們太可愛了,于是就摸了摸它們的小腦袋。接著,我繼續(xù)往里走,路旁的小樹也向我抖動枝葉,好想在說:快過來!快過來!這時,我發(fā)現(xiàn)在石椅旁邊,又一個懸空著,精致無比的小木板,于是,我便輕輕的坐了上去。就在這時,有一位年輕漂亮的姐姐走了過來,禮貌的說:您好,請問您向參觀這兒的景色嗎?我點了點頭。她又說:那請您往后靠一下,我為您系上安全帶。我聽后,便按照她說的,往后面靠了靠,沒想到背后有一個隱形的椅背。之后,她按了一個按鈕,我就慢慢的升上了天空,就在這時,一只渾身毛絨絨的小白兔也跳了上來,陪我一起旅行。不一會兒,我們便停到了一朵棉花似的云朵上,小兔子從我腿上跳了下來,抓了一小朵云,便放在嘴里,吃完后,還舒服的擦擦小嘴,好像很美味的樣子。于是,我也從椅子上下來,云軟軟得,像棉絮。我也揪了一小塊,嘗了嘗,很甜,還有水果味。可是,夜晚馬上就要來臨了,再不回去,媽媽就要著急了。于是,我乘著掃帚,飛向地球突然,我覺得很冷,睜開眼,我還是在草地上躺著,天上的星星依舊在眨著眼睛。
如果我可以在月球上待一天,那該多好!
我上七年級了作文 篇10
踏進(jìn)校門,我的心情愈發(fā)愉快,腳步愈發(fā)輕盈,藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊:“我上初中啦!”
太陽透出云層,熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓,仿佛披上了一件金子般的紗衣,泛著迷人的光彩。教學(xué)樓前,一座矗立在灌木叢里的假石山上,鐫刻著“厚德至誠,篤業(yè)于實”八個大字。我知道,它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。
走進(jìn)教室,我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來了,寂靜的教室里熱鬧起來。走廊上,時不時回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園里充滿了和諧,充滿了生機(jī),充滿了激情,充滿了希望。
新老師長什么樣?我正想著,上課鈴悠然響起。英語老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺上,明亮的目光環(huán)視著教室。“上課!”一聲響亮的聲音,拉開了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語老師聲情并茂地上著新課,新同學(xué)們專心致志地聽著一字一句,爭先恐后地發(fā)表自己的見解。我也不甘落后。每回答完一個問題,我的臉上就洋溢出一片喜悅,心里好像喝了蜜一樣甜。時間在美好中一閃而過。
課后,我主動去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開朗,動不動就喜笑顏開,像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字,但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦!帶著對學(xué)習(xí)生活的熱愛,帶著對知識的追求,帶著對未來的憧憬,我將滿懷希望上前去。
我上七年級了作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,這個漫長而短暫的暑假已去。一眨眼,我就上七年級了;叵肫鹆昙夁@一學(xué)期,我并沒有許多好的戰(zhàn)績。所以,在這一學(xué)期里,我一定要讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一:上課時要積極發(fā)言。在課上,老師提出的問題我總是不能大膽回答。有好幾次老師提出問題,我不能確定,所以沒有回答。結(jié)果答案就跟我想的一樣。在今后,我要大膽發(fā)言,積極舉手。
目標(biāo)二:我一定要改掉粗心的毛病,做細(xì)心的自己。我數(shù)學(xué)老是考不好,就是因為粗心,老是把那些我會算的題目算錯。只要我能把粗心這個毛病改掉,相信我的成績一定能提高。
上了七年級了,英語的詞匯也一定會大大增加,所以,必須把單詞背的滾瓜爛熟;把課文爛熟于心。還記得期末考試那一次,筆試的第一部分就是填單詞,我竟然錯了,這個錯誤讓我記憶猶新,在今后我一定要避免犯這樣的錯誤。少扣這一兩分名次就能提升好幾名。
七年級的到來也帶來了些新科目,比如說歷史等。他也被列在了高考的名單上,所以我更應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然,七年級的到來也帶來了許多新伙伴,比如五個插班生,希望他們能更快的融入我們七三班的`的家庭里,互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。
成績只屬于過去,我更應(yīng)該立足于現(xiàn)在,展望未來。進(jìn)入初一任務(wù)更多,負(fù)擔(dān)更重,我們更應(yīng)該迎難而上,為了我們的未來而努力。我要打造出一個新的自己,讓自己盡快的成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
我上七年級了作文 篇12
我這個人很奇怪,平時膽子也不怎么小,什么也不怕,可是我只是怕上講臺。
一次語文課上,老師叫我們各自擬一個演講題目;氐郊依锞毩(xí)練習(xí),到第二天上臺演講。我回到家里就馬上開始積極準(zhǔn)備,在父母面前試的講了一次,媽媽還夸我講的不錯。
到了第二天的早上,我來到了學(xué)校。第一節(jié)課是語文課,老師從門口進(jìn)來,我的心開始緊張起來了,但我暗暗對自己說,能成功。前幾個同學(xué)已經(jīng)演講完了,到了我,我走上了講臺,拿起本子看見下面許多的同學(xué)心里不禁緊張起來了,演講的時候看見了許多的同學(xué)和老師都在看我演講,而且還十分害怕自己演講不好,所以在我念自己寫好的句子時說的有些緊張,所以以后念的都十分的小聲,到中間的時候老師讓我先下去。我下來時想自己不應(yīng)該緊張,應(yīng)該堅持地演講。到最后一位同學(xué)演講完,我向語文老師提出請求,可不可以再演講一遍,老師回答說,可以,只要你一直堅持就一定會成功。我心想無論有多少聽眾,只要認(rèn)真演講,就可以成功。于是我快步地走到講臺,大聲的朗誦了自己的題,然后演講完了,講臺下老師和同學(xué)們都在鼓掌,老師和同學(xué)們都連聲夸贊地說,不錯只要努力就一定會獲得成功。最后的獲獎名單是,沒想到還有我。
這一次的得獎給予了我非常大的幫助,這是告訴我們不能輕言放棄,而是要堅持,不管成功與否,你也會獲得其中的知識。
我們的生活當(dāng)中,有的人做一件事情如果一次失敗就不會堅持下去,那他們就一定不會享受到成功的喜悅。有的人,就算失敗了一次,他們不會輕言放棄做這件事情,這樣,它一定會得到最終的成功。
就讓我們做一件事情不能只能一次就說放棄,我們應(yīng)該是做一次再做一次,直到把這件事情完成。
我上七年級了作文 篇13
一天24小時,除了吃飯睡覺休息的時間,我們真正花在學(xué)習(xí)上的時間是有限的,于是我們不禁問自己:我今天是認(rèn)真的嗎?
耶!從早自習(xí)到晚自習(xí),一天十節(jié)課。我把他們當(dāng)回事嗎?
早上,我沒有遲到,準(zhǔn)時到了教室,拿起書,大聲朗讀,騰出時間準(zhǔn)備新課。
語文課上,我認(rèn)真做好復(fù)習(xí),積極回答老師的問題,讓老師解決上節(jié)課遺留的問題。
數(shù)學(xué)課上,雖然還有幾道題沒有完全理解,但我已經(jīng)做了幾次相應(yīng)的練習(xí),給自己出了幾道題來檢查自己。
英語課上,我全心全意跟著老師,該讀的時候大聲讀,該寫的時候認(rèn)真寫,斷斷續(xù)續(xù)的背對話。
計算機(jī)課上,我獨(dú)立完成作業(yè),主動教了幾個不會的同學(xué)。
體育課,我盡可能多的打,以自己鍛煉的形式多跑了一圈。
歷史課,我可以背上節(jié)課要求的東西。
自習(xí)課上,我有計劃的完成了所有的作業(yè),甚至是作業(yè)。
回想這一天,感覺自己在認(rèn)真學(xué)習(xí),感覺異常踏實。我喜歡這樣的自己。今天我是認(rèn)真的。
我上七年級了作文 篇14
中文在生活中無處不在,關(guān)注了就會發(fā)現(xiàn)。比如:招牌上的字;報紙的內(nèi)容;聊天中的成語。
那是一個星期六的下午。我和媽媽去公園散步。我和媽媽在涼亭里休息的時候,看到右邊草坪上有個牌子,上面寫著“不要踩我,我怕疼!笨赐曛,我忍不住笑了,心想:這是什么句子?好好笑!它不僅有趣,而且告訴人們不要踐踏草坪。
回到家,我在網(wǎng)上查了一下牌子。原來牌子上寫的句子是警語,不僅讓路人知道如何遵守,還讓他們感到滿足。警語雖然數(shù)量不多,但深刻、耐人尋味、幽默,即擬人化、形象化。體現(xiàn)了語文的巨大魅力。然后在網(wǎng)上搜了幾個警語:“悄悄來,悄悄走”。這句話寫在閱覽室的牌子上。告訴我們安靜地進(jìn)來,安靜地出去!俺四愕哪_印別留下任何東西;除了記憶,不要拿走任何東西。這是寫在旅游景點標(biāo)志上的一句話。告訴我們,請不要把你的垃圾扔在這里,你可以帶走你的回憶,但請不要帶走這里的花草……看完之后,我想:“哇!漢語的魅力是驚人的。簡單的幾句話就包含了如此深刻的道理?磥韺W(xué)好語文是多么重要!
中文的奧秘真的很深!隱藏在標(biāo)志中;隱藏在人們的話語中;藏在文字里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)。
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