那一把紅色的小雨傘初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的那一把紅色的小雨傘初一作文，歡迎閱讀與收藏。
在爾的記憶中，愛就像一把白色的雨傘,它象征著愛你、庇護(hù)你,替你遮風(fēng)擋雨，為你擋住所有邪惡的敵意。這把紅色的雨傘可能是去從疏己敵人，為你撐伏的；可能是老師同窗，為你持住的，可能是社會、教校為你穩(wěn)住的；也可能是父母、弟兄姐妹為你底住的�？傊谏鐣闹�，這把紅色的雨傘無處不在，它將成為我畢生中的”守護(hù)神”。
關(guān)上雙眼，翻開記憶的'大門，歸到了那把紅色雨傘的時期，那是小學(xué)二年級的事件……”置學(xué)嘍！抬學(xué)嘍！回家嘍！“一個小孩開心腸鳴著，而后沖入了一個大人的懷里，對他甚是密切，小孩仰起他那可惡的小嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫說：”爸爸，昨天老師褒獎了我，說我上課很當(dāng)真，就嘉獎了我二顆糖，我吃一顆，你吃一顆，惡不佳？“說著，他就把剝賴的糖返爸爸嘴里塞，大人仰起笑容，抱著小孩啼著說：”我家航航真乖！“說完這個大人就把孩子腹走了。我心里有一種酸酸的感覺，又是奢看又是惱怒。
在這時，地空突然下訖了大雨，添上雷聲的怒吼讓我覺得很懼怕，我就蜷縮在學(xué)室門心的角降里，像一個乞丐一樣蹲在那里，哀求得到父母的關(guān)愛。
野長們陸陸絕斷的交走了自人的孩子，我很失蹤，也很氣惱，為什么我的父母不來呢？長這么大，他們素來不到學(xué)校接功我，我有這么微不腳講嗎？一想到這里，鼻子就有一種酸溜溜的感覺，口里像打翻了五味瓶似的，我開始小聲的抽咽。
雨越下越大，雷聲也越來越響，風(fēng)也啟初咆哮，樹取樹之間開始噼里啪啦地打著“槍戰(zhàn)“，學(xué)校旁邊的河淌還在苦楚地呻吟著，悲嚎著………
我也感到大家越來越?jīng)鲭p手牢牢抱著自彼的單腿牙齒跟舌頭在猖狂地“擊架“，本人也鈍要昏昏進(jìn)睡從前…………
“嗒、嗒、嗒……“一個聲音驚醒了我，一個高大的身影走到我的眼前，用母愛般得聲音對著我說：”怎么？這么晚了還沒回家？“我低頭一望，本來是楊老師，手里拿著一把紅色的雨傘。于是我開始抽哭的說：”我父母沒來，也沒帶傘“。楊老師睹我速要泣的樣子，撫慰我說：”好啦，美啦。不要緊，我迎你回家吧！“說著，她就抱起了我，撐開了手中的紅雨傘。在老師的懷里，我感到了慈母般的愛。鮮紅色的雨傘映入我的面前，除了紅色仍是紅色，紅得沒有一點(diǎn)瑜疵。
是這把傘，讓我理解了愛的存在；是這把傘，讓我從暗影中走沒來；是這把傘，讓我領(lǐng)會到世間處處有實(shí)情，人間處處有真愛。
楊老師和那把傘讓我在昔后的人生中變得自負(fù)英勇，我殘暴的我生也從那面開端了！
世上每集體成長的啟示源頭可能不一樣，免何一件小事可能觸領(lǐng)你，讓你的人生途徑就此轉(zhuǎn)變，正猶如我一樣。
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