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這,就是我!初一作文

時(shí)間:2024-09-20 21:34:46 煒玲 初一作文 我要投稿
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這,就是我!初一作文(通用24篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的這,就是我!初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這,就是我!初一作文(通用24篇)

  這,就是我!初一作文 1

  我,是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。

  我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來(lái)的曲子都讓我感覺(jué)到心情舒暢,不知道大家聽(tīng)了以后會(huì)怎么樣,因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)(共十級(jí))。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲,右吹一個(gè)調(diào)的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過(guò),他們都說(shuō)很棒,這便更增加了我的自信!

  說(shuō)完葫蘆絲,該說(shuō)說(shuō)跆拳道了。說(shuō)起跆拳道,我很感謝我的教練,就拿其中的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲;但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí),教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì),我的.跆拳道達(dá)到了綠帶水平,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀!

  除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我,因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴,家里有一臺(tái)電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我,就會(huì)用右手彈旋律了,那時(shí)候因?yàn)樾,所以大家都說(shuō)我是“自學(xué)成才”,到后來(lái)媽媽教不了我了,便給我報(bào)了鋼琴班,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)(共十級(jí))。我喜歡在陽(yáng)光下彈琴,有一種人琴合一的感覺(jué),讓彈琴的人和聽(tīng)琴的人都能夠賞心悅目;同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一種自豪感,這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧!

  這,就是我!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

  這,就是我!初一作文 2

  這,就是我們的幸福家庭!

  我們的家庭在日照中一個(gè)普通的家庭,但是一家四口的家庭卻是無(wú)比的幸福。

  在我們家里,有著四名“隊(duì)員”,我們快樂(lè)的過(guò)著每一天。雖然在別人的眼里,我們的家庭過(guò)的并不是特別的幸福與美滿。但是在我們心中,只要一家人每天平平安安的',我們就滿足了。

  我們平平凡凡的過(guò)著每一天,但我們過(guò)的每一天都很充足。因?yàn),我們的家庭充滿了愛(ài)。爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧著我與妹妹。他們不要求我們給予他們?nèi)魏位貓?bào)。媽媽說(shuō):“我與妹妹的出現(xiàn)給了她們幸福。”當(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮貪玩而成績(jī)下降時(shí),媽媽總是苦口婆心地教導(dǎo)我,她跟我說(shuō):‘你要好好學(xué)習(xí),只有你取得好成績(jī),你才會(huì)比我們有出息。將來(lái)有個(gè)好的結(jié)果,我們和你的努力才不會(huì)白費(fèi)!铱偸翘貏e難過(guò),還不如打我一頓好受。第二次考試,我總是比第一次更好。而爸爸的態(tài)度截然不同。有時(shí),他會(huì)對(duì)我大聲呵斥;有時(shí),他會(huì)氣得半天不語(yǔ);有時(shí)……但是,我總會(huì)感到爸爸從心底里對(duì)我的愛(ài)。

  雖然我與妹妹有時(shí)會(huì)很不聽(tīng)話,但是,爸爸和媽媽卻一次又一次的包容了我們。

  在爸爸媽媽的節(jié)日和生日的時(shí)候,我與妹妹總是想方設(shè)法的讓他們開(kāi)心,讓他們高興。媽媽總會(huì)感動(dòng)的說(shuō):‘我是天下最幸福的媽媽!业男目倳(huì)酸酸的,媽媽竟那么容易被感動(dòng)。我心里總會(huì)想:好好讀書,出人頭地,讓媽媽為我感到自豪,讓媽媽真正成為世界上最幸福的媽媽!

  在我們家里,即使日子過(guò)的再苦,也會(huì)感到生活的美好。

  這,就是我!初一作文 3

  我叫小健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的.孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

  十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

  有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

  這,就是我!初一作文 4

  1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的'媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。

  活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。

  緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車,不會(huì)了。

  這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

  這,就是我!初一作文 5

  小眼睛,圓鼻頭,還剃著寸頭的帥氣男生是誰(shuí)?對(duì),是我,我不算帥,只能說(shuō)有些帥氣。

  我總是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,有一個(gè)缺點(diǎn)就是偏科,我的理科可以在全校排上名次,而文科也同樣,倒數(shù)!最差的一次排到了全年級(jí)后100!但跨入初中校門的'那一刻起,我就是一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取學(xué)好現(xiàn)在以及未來(lái)的每一門學(xué)科,必需保持哪一門學(xué)科也不倒數(shù),且爭(zhēng)取有名次,我還有一個(gè)缺點(diǎn)便是不能長(zhǎng)時(shí)期保持去做自己所制定的計(jì)劃。

  這些缺點(diǎn)我需改正,但我優(yōu)點(diǎn)也并不少:熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī),在遇到困難的時(shí)候也并不會(huì)氣餒,勇敢的“擊敗”它。

  我還會(huì)其他一些東西如IT,編程,體育與一些軍事方面的知識(shí),其中我最擅長(zhǎng)體育:跑步,跳遠(yuǎn),打籃球等我都擅長(zhǎng)。在這其中我最喜歡籃球,籃球不僅能鍛煉身體,還能增加與朋友之間的默契,我喜歡與友切磋的酣暢淋漓,喜歡激情似火的馳騁賽場(chǎng)。

  我就是我,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分明的我;我就是我,需要改進(jìn)的我;我就是我,不一樣的人間煙火。

  這,就是我!初一作文 6

  有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng);有一雙順風(fēng)耳能聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)聽(tīng)的聲音;有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道;苗條的身材簡(jiǎn)直就是當(dāng)模特的料。這可愛(ài)的臉蛋;這苗條的身材;這么漂亮的女孩是誰(shuí)?啊!原來(lái)這就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛(ài)的我啦!

  雖說(shuō)我長(zhǎng)得十分漂亮,天生麗質(zhì),但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后,跑到媽媽的房間,在衣柜里翻箱倒柜,把媽媽的漂亮衣服翻出來(lái),穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項(xiàng)鏈,耳環(huán)……等首飾,化妝品涂到,戴到自己的.臉上,再穿上媽媽15厘米的高跟鞋在鏡子前走來(lái)走去,活像一個(gè)小模特。等媽媽回來(lái),她看見(jiàn)我在這模樣,苦笑著說(shuō):“安琪,你真愛(ài)臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時(shí)裝周了,哈哈哈!我聽(tīng)了媽媽的話后,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說(shuō):我們家跑來(lái)一只花貓!

  有的人就納悶了,我這么臭美,學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然周末沒(méi)怎么搞學(xué)習(xí),但是在上課時(shí),我是很聽(tīng)得認(rèn)真的,老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好,學(xué)習(xí)或成績(jī)不好同學(xué)的可以試試看哦。

  這,就是我,一個(gè)百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?

  這,就是我!初一作文 7

  大家好!我叫小遠(yuǎn),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我長(zhǎng)著大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),每次我的朋友見(jiàn)到我,都想咬我一口。這,就是獨(dú)一無(wú)二的我。

  我最喜歡沒(méi)事兒的時(shí)候讀一讀書,滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級(jí)棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會(huì)灑下歡樂(lè)的笑聲。我贏的時(shí)候,總會(huì)記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我自信滿滿地拿著滑板來(lái)到了小區(qū)的小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而,滑滑板并非那樣簡(jiǎn)單,我才沒(méi)走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調(diào)皮的小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來(lái)。

  就這樣一次又一次,我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的`時(shí)候,只要想著“堅(jiān)持就是勝利”,我就能坦然面對(duì)困難。最終我成功地學(xué)會(huì)了滑板。這,就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。

  我的第二個(gè)愛(ài)好就是閱讀。那一本本書,在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒(méi)事兒,我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來(lái)。一看入迷,我就全忘了時(shí)間,悠然自得地游弋在書海中。那里的內(nèi)容,有時(shí)讓人黯然憂傷;有時(shí)讓人快樂(lè)無(wú)比;有時(shí)讓人痛哭流涕;有時(shí)讓人驚異不已?梢哉f(shuō),書籍是我心靈的天窗,是我最寶貴的財(cái)富。這,就是喜愛(ài)閱讀的我。

  大家聽(tīng)了我的自我介紹后,是否喜愛(ài)上了我這個(gè)可愛(ài)又好學(xué)的我呢?這,就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

  這,就是我!初一作文 8

  我,和一般的人沒(méi)有什么兩樣,都是長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對(duì)圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  雖然,在人群中我不是容易找出來(lái)的那種,說(shuō)白了,也就是長(zhǎng)相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。

  相信你們有一筆美妙的'字,但,我的字像雞爪似的,也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫好,但我靜不下心來(lái)。求好,寫字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長(zhǎng)腳似的飛了起來(lái),寫著寫著,我的速度又快了起來(lái)。哎,真希望能把字寫好。

  相信你們有一副好嗓子,唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒(méi)辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!

  相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問(wèn)題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò),它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題,真希望它能集中注意力。

  哎!為什么我會(huì)有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長(zhǎng),那才叫錦上添花。

  這,就是我!初一作文 9

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,雪白的皮膚,紅紅的小嘴里面長(zhǎng)著一排參差不齊的牙齒。因?yàn)槲页錾鷷r(shí)特別瘦小,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大能像潁河澆灌的松樹一樣高大魁梧,所以給我取名叫小潁。

  我性格活潑開(kāi)朗,待人真誠(chéng),友善隨和,樂(lè)于助人,是一位品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,所以同學(xué)們推薦我當(dāng)班里的品德課代表。

  我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴不僅鍛煉我的動(dòng)手能力,而且能開(kāi)發(fā)我的智力。我時(shí)常陶醉在美妙的琴聲中無(wú)法自拔。記得一個(gè)周六的早上,我正在練習(xí)鋼琴曲子《小河的歌》,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“練完琴趕快吃飯,我去單位加班!蔽乙膊恢肋^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你真是廢寢忘食呀,快中午了早飯還沒(méi)有吃。兒子,你喜歡彈鋼琴是好事,但是自己的身體健康才是最重要的呀!

  我的興趣愛(ài)好十分廣泛。我愛(ài)好看書,只要一有空,我就會(huì)津津有味地看,我經(jīng)常沉醉到故事情節(jié)當(dāng)中,時(shí)而會(huì)開(kāi)懷大笑,時(shí)而會(huì)悄悄流淚……當(dāng)然我還喜歡朗誦表演:“女士們,先生們,歡迎參加這次皇宮舞會(huì)……”這是我參加學(xué)!痘夜媚铩费莩霭缪輫(guó)王的臺(tái)詞;我還喜歡畫國(guó)畫,每周五周六晚上我都會(huì)專心致志地畫國(guó)畫。為了對(duì)比是否有進(jìn)步,我把畫按照先后順序貼在墻上。你到我家來(lái),就像來(lái)到畫的世界;我還喜歡跆拳道、游泳、踢足球……

  沒(méi)錯(cuò),這男孩就是我,世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

  這,就是我!初一作文 10

  節(jié)奏是什么呢?節(jié)奏是母親切菜時(shí)當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇;是先生噼里啪啦敲擊鍵盤的聲音;是女兒沙沙沙寫字的聲音;是我不緊不慢行走的聲音……

  經(jīng)典晨讀沁我心

  每天清晨,迎著第一縷陽(yáng)光,我便匆匆地步入上班的路途。一邊聽(tīng)著新聞聯(lián)播,一邊享受著田野散發(fā)的淳樸的泥土的氣息,清新的空氣撲面而來(lái),均勻的車速就是我的節(jié)奏。

  7:10到校,直接步入教室,指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行經(jīng)典晨讀。孩子們朗朗的讀書聲、精神抖擻的.面容讓我沉醉!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”……優(yōu)美富有哲理的詩(shī)詞讓學(xué)生們陶醉,也讓我沉迷其中。一個(gè)又一個(gè)晨讀便是如此不知不覺(jué)地度過(guò)。

  堅(jiān)持經(jīng)典晨讀,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤(rùn)我們的心田,我和學(xué)生的身心都受到了洗禮,我們虔誠(chéng),我們朝拜,我們富有。

  同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步

  “雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困然后能自強(qiáng)也。教學(xué)相長(zhǎng)就是如此!”

  教授學(xué)生的同時(shí),我更加認(rèn)識(shí)到,教師要給學(xué)生一碗水,自己得有一桶水,這個(gè)水還必須是清水,是活水。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。教師自己的學(xué)習(xí)必須要跟上,要與時(shí)俱進(jìn),與學(xué)生共進(jìn)。

  于是我抽空向同行學(xué)習(xí)。聽(tīng)我們語(yǔ)文教研組長(zhǎng)原老師的課,他那有條不紊的授課思路環(huán)環(huán)相扣,水到渠成的風(fēng)格總是讓人受益匪淺;聽(tīng)我們語(yǔ)文組楊老師的課,她對(duì)課堂高度的駕馭能力讓我佩服;聽(tīng)李偉老師的課,他那抑揚(yáng)頓挫的聲音,激情滿滿的情感把握總是讓我學(xué)習(xí);張老師穩(wěn)重、條理清晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n讓我有收獲。

  教中學(xué),學(xué)中悟,悟中總結(jié),悟中提高,是修煉自己的必經(jīng)之路,也是自己教學(xué)和學(xué)習(xí)的最好節(jié)奏。

  審視自我,梳理自我

  出于對(duì)寫作的愛(ài)好,每次給學(xué)生講閱讀的時(shí)候,看到好文章,我就不由自主地扯到寫作上。

  寫作是審視自我、梳理自己,療慰自己的最好藥方。生活中的感動(dòng)與觸動(dòng)如影隨形,她們像影子般跟隨著我,讓我不得不停下匆忙的腳步,來(lái)梳理被吹亂的發(fā)絲。

  寫學(xué)生,寫孩子,寫自己,寫身邊一切令我有觸動(dòng)的人和事。停下不是不前行,而是為了更好的前進(jìn);停下不是不想做,而是為了做得更好。

  社會(huì)的快速發(fā)展,人們的步履匆匆,生活中丟失自我的人比比皆是。我不想忘記自己的初心,不想迷失了方向,我有我的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。

  盡管有時(shí)候也被人催,可我不緊不慢,我不愿東施效顰,不愿鸚鵡學(xué)舌,不愿邯鄲學(xué)步。我要在自己的跑道里,跑出我自己的節(jié)奏。

  自然界的雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;詩(shī)詞中的雨,潤(rùn)澤心田。走近詩(shī)詞,在柴米油鹽醬醋茶的生活中,去領(lǐng)略文人生活的趣味,去感受他們內(nèi)心的情感,去體悟文字當(dāng)中的理趣。

  這,就是我!初一作文 11

  初三,初中的初,三年的三。

  我想要的初三到底是什么樣子?是整天沉浸在題海中,在晚上挑燈夜戰(zhàn)到凌晨?jī)牲c(diǎn),和同學(xué)有抱怨不完的煩惱,每天焦慮不安……其實(shí)都不是,我想要的初三,是一個(gè)平凡的初三,平凡到和小草一樣。

  初二是初中的關(guān)鍵時(shí)刻,我卯足了勁,但還是抵不住青春的萌動(dòng)。初二下學(xué)期,我好像覺(jué)得自己成績(jī)穩(wěn)定了,起碼是班級(jí)前十,但后來(lái),第一次月考給我敲了警鐘,我成績(jī)下降了,我開(kāi)始努力的學(xué),下一次的成績(jī)上升了,我又開(kāi)始像海帶一樣“飄”了,反復(fù)的考試,我悲傷了又快樂(lè),快樂(lè)了又悲傷,在此之間像個(gè)皮球般來(lái)回滾動(dòng)。

  復(fù)習(xí)那幾個(gè)周,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的朋友,從此我的快樂(lè)就開(kāi)始了。我和這位朋友無(wú)話不談,天天玩在一起,吃飯,走路都在一起,但他的成績(jī)也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個(gè)知己,但這遲來(lái)的.友情,終是莊周夢(mèng)了蝶。

  這次初二總結(jié)期末考試,我失利了,跌出了前十,成績(jī)很不理想。其實(shí)在幾次模擬考中,我也發(fā)現(xiàn)了這位朋友比我越來(lái)越好,我卻始終保持那一份傲嬌的“自信”,這次,他超越了我,代替了我的位置。

  我不知道怎么辦,但我知道,我想要的初三,一定是這樣的。

  一個(gè)明媚的早晨,我來(lái)到了學(xué)校,踏進(jìn)教室的一刻,我將初二的失敗,苦惱,遺憾,幸福,美好全部拋之門后,因?yàn)槲沂且幻麥?zhǔn)初三生。

  我每天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),將一切精力放在學(xué)習(xí)上。老師和同學(xué)們的嘲笑和談笑,我都不予理會(huì);體育課我也不會(huì)一濫再濫,會(huì)為了我體考的完美收官而堅(jiān)持奮斗;至于那位知心朋友,我也要開(kāi)始學(xué)會(huì)控制,以他為目標(biāo),超過(guò)他,將原屬于自己的位置奪回來(lái)。我不會(huì)再沉浸在吃喝玩樂(lè),談笑風(fēng)生,上課混日子。因?yàn)槲抑,我?jiān)決不能拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑!

  少一份享受溫暖的心,多一份學(xué)學(xué)習(xí)的苦,總會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

  河水結(jié)了冰,杏葉也變黃了,我過(guò)完了在初中的最后一個(gè)國(guó)慶節(jié),冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),中秋節(jié),又迎來(lái)了假期,但我不敢松懈,我開(kāi)始總復(fù)習(xí)。

  最后一個(gè)學(xué)期,最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一,隨時(shí)翻閱,不計(jì)其數(shù)的知識(shí)點(diǎn)在腦海中掃描,嘴上滔滔不絕的外語(yǔ),筆尖上一道道的演算,還有那“噩夢(mèng)”一般的總規(guī)劃師綠皮大衣的萬(wàn)唯。

  這是我們?cè)趯?duì)中考宣戰(zhàn)。

  距中考只有幾天了,我可能會(huì)心跳加速,手忙腳亂,但總歸大腦深處是寂靜的,伴著月光,我又習(xí)慣性的開(kāi)始了復(fù)習(xí)。

  中考來(lái)了!我們帶上準(zhǔn)考證和考試用具,奔赴這生命轉(zhuǎn)折的考場(chǎng)。

  結(jié)束了,鈴聲最后一次響起,筆放下了,但青春還沒(méi)停下。

  畢業(yè)照出來(lái)了,我們也成為了老師囗中的“那一屆學(xué)生”,夏天開(kāi)始的絢麗青春,也在夏天掛上了那神秘的省略號(hào)。

  這是我想要的初三,一個(gè)平凡的初三,一個(gè)我第一次為自己拼命的初三……

  這,就是我!初一作文 12

  我是一個(gè)小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

  媽媽說(shuō),我是一個(gè)愛(ài)護(hù)妹妹的男孩,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)保護(hù)我的妹妹了。比如說(shuō),妹妹想從梯子爬到上下床的`上鋪去,我就會(huì)在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動(dòng)作,以防妹妹掉下來(lái)。媽媽說(shuō),我有水果一類好吃的東西,都會(huì)先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個(gè)孩子。

  我還會(huì)安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類,把周末的時(shí)間歸為另一類。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛(ài)看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語(yǔ)漫畫》……哦!不能往下數(shù)了,因?yàn)樘嗬病?/p>

  這,就是我——一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。

  這,就是我!初一作文 13

  成堆的教參、題集高高摞起,手中攥著的筆不斷翻新。卷,一張接一張測(cè);課,一堂接一堂上, 未曾間斷。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)子埋頭苦干,幾人知,柳條新抽,彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥,飛奔廁所,快速作業(yè)。面無(wú)表情,壓抑外溢;液谠陔硽瑁屛掖贿^(guò)氣。

  漸漸在快節(jié)奏中迷失,不知所措。

  月光甩下皎潔的水袖,隔過(guò)山川,穿過(guò)高樓,幽微地,皴在舊桌上,那本《詩(shī)詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興,翻閱,陷入。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。那里,掛著一輪詩(shī)意的明月。月亮,是李白詩(shī)歌的線索,也是李自一生的線索。舉杯暢飲,他抬頭望向青天,那明月似要與他低語(yǔ)。微醺的他向著深藍(lán)的夜空呼喊,明月不語(yǔ),只將他的.影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒,有些落寞,有些彷徨,一飲而盡。不知李白是否聽(tīng)到,我心中對(duì)他的呼喊,太白,你的詩(shī),你的韻,早已經(jīng)釀成了月光,在時(shí)空的坐標(biāo)軸中肆意流淌。此時(shí),你正因不愿意權(quán)貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨,仍有著“月下獨(dú)酌”的豪邁。苦中作樂(lè),這是你的節(jié)奏,亦成了我的節(jié)奏。

  花瓣上那抹粉早已褪去,少了份嬌羞,少了份活力,攀上的那抹黯淡枯黃,成了滄桑的印記。矯首,昂視,你選擇了花,花亦選擇了你。你超凡脫俗,所見(jiàn)并非歲月易逝,傷春悲秋,而是無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)獻(xiàn)身。你,龔自珍,彼時(shí)正遭貶,但報(bào)國(guó)初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁,亦有著“化作春泥更護(hù)花”的豁達(dá)。你感嘆,字字肺腑,國(guó)家危難時(shí),你挺身而出,敢于直諫。面對(duì)非議,你憤然辭官,寫下“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓,這是你的節(jié)奏,亦成了我的節(jié)奏。

  夜?jié)u深,人聲靜,靜謐在夜色中氤氳。合上書,感悟良多,心中涌起暖意。我想,心中為什么感到溫暖,是因?yàn)槔畎椎摹翱嘀凶鳂?lè)”的節(jié)奏,亦是緣于龔自珍的不折不撓的節(jié)奏,我們學(xué)習(xí)的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集,少了份報(bào)怨,少了份彷徨,多的是一份堅(jiān)定,一分柔和。手中的作文題也變得可愛(ài)起來(lái)。對(duì)挫折低了頭,又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉,小屋發(fā)出幽微的光,一支筆在舞動(dòng)著它的青春......

  品讀經(jīng)典,以詩(shī)、史為鑒,不折不撓,苦中作樂(lè),這就是我的節(jié)奏。

  這,就是我!初一作文 14

  那個(gè)男孩圓臉,濃眉,一雙眼睛不大卻很有神。鼻上還有一些黑頭,中等個(gè)子,長(zhǎng)得普通得不能再普通了?善胀ǖ耐獗硐掠胁煌c他人的性格呢。

  他活潑開(kāi)朗,喜愛(ài)與別人交友;性格開(kāi)朗,善于發(fā)言。課堂上的“快手”指的就是他,愛(ài)好十分廣泛——上到天文下到地理統(tǒng)統(tǒng)都略懂,略懂。不信?那就往下看——

  書

  說(shuō)到書,那可是他的寶貝。據(jù)其粗略估計(jì)約有三百本左右,并在每年至少十本的速度不斷上漲。客廳、臥室、書房,甚至廁所,只要他在的地方,就有書!睹鞒切┦隆、《哈利波特》和《丁丁歷險(xiǎn)記》是他的珍寶。可惜升入初中,沒(méi)什么時(shí)間看了。那么下一個(gè)是——

  棋

  棋可算是他的.“快樂(lè)寶貝”了。只要是棋,他都想插兩手,五子棋、跳棋一應(yīng)懼全,就是沒(méi)有《哈Ⅰ》中的巫師棋了(呵呵)。每天他都會(huì)“拖”著爸爸、媽媽來(lái)下棋,“媽,陪我玩下五子棋吧!”,“爸,我們來(lái)殺兩盤!”基本每天十遍。每每贏了,他便會(huì)歡呼雀躍。一但輸了,他就會(huì)拖著對(duì)手再戰(zhàn)一盤。屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),真是勇氣可嘉呀!說(shuō)說(shuō)下一個(gè)吧——

  撲克

  這可是一種老游戲了,沒(méi)想到他這個(gè)“00”后竟愛(ài)打撲克!岸返刂鳌薄ⅰ盃(zhēng)上游”不在話下。他爸爸不讓他玩,說(shuō)什么這會(huì)影響他的學(xué)習(xí)?墒,這是因?yàn)樗虿贿^(guò)兒子了。哈哈!不過(guò)5多了真會(huì)沉迷其中。談?wù)勛詈笠粋(gè),是——

  游泳

  這是他最愛(ài)的運(yùn)動(dòng),可他三年前還不敢下水,怕隨時(shí)一個(gè)浪打來(lái),把他拍入水底?扇旰螅瓜笠粭l魚一樣,可以在水中自由的穿行,四種泳姿都學(xué)會(huì)了。在水里泡了一個(gè)月,也得了一個(gè)外號(hào)——胖頭魚。還真名副其實(shí)呀!

  寫完了作文,拿給老師“過(guò)目”,老師說(shuō)像我。像我?像我就是我!

  這,就是我!初一作文 15

  在遠(yuǎn)處,一座小房子里,傳出一段美妙的音樂(lè)聲,原來(lái),是有人在拉小提琴。那個(gè)人長(zhǎng)得是這樣的:黑水晶似的眼晴鑲嵌在白白的、圓圓的.臉上,有著不高不矮、不胖不瘦的身材,這就是我。

  我非常愛(ài)拉小提琴,因?yàn)樵诶俚耐瑫r(shí),音符筋斗云會(huì)帶著我飛到音樂(lè)王國(guó),享受音樂(lè)的樂(lè)趣,慢慢地、慢慢地,我就非常愛(ài)拉小提琴了。

  我非常的馬虎,錯(cuò)過(guò)的題目還會(huì)再錯(cuò)很多次,所以,爸爸媽媽對(duì)此非?鄲馈N乙院髸(huì)改正馬馬虎虎的不壞習(xí)慣,不會(huì)再讓父母為此苦惱了。

  我非常愛(ài)看書。每當(dāng)放假,我都會(huì)看完一本書,而且是專心看的,因此每次寫作文才會(huì)一氣呵成,還會(huì)受到表?yè)P(yáng)。怎么樣?歷害吧?

  我還會(huì)寫詩(shī)歌。每次出去游玩,都會(huì)寫一首詩(shī)抒發(fā)情感,使我對(duì)游玩的地方印象更深了,我的詩(shī)也受到家人的稱贊。

  我還會(huì)書法,畫畫。

  這就是我,一個(gè)多才多藝的我,怎么樣?你愿意跟我交朋友嗎?

  這,就是我!初一作文 16

  這個(gè)世間上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我跟很多初一新生一樣,才進(jìn)入中學(xué)。

  我的相貌:尖尖的臉上嵌著一雙但炯炯有神的眼睛,下面就是我高挺的鼻梁,在下面就是我的嘴巴了,一頭烏黑的頭發(fā) 。我的名 字叫周子威,大家可別認(rèn)為我是女孩子,我可是男生啊,雖然大家都叫我‘紫薇 姐’,但我的性格很大大咧咧, 不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的`優(yōu)點(diǎn)吧!

  我喜歡《穿越火線》《戰(zhàn)地之王》和《反恐》,我擅長(zhǎng)嗎???,可能就是玩電腦了,不要以為我很宅,我也很喜歡運(yùn)動(dòng)得,游泳,跑步,打籃球都是我的最愛(ài)。

  小學(xué)時(shí),我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。每天都被英語(yǔ)老師到辦公室""喝茶""。唉,英語(yǔ)太難了。但俗話說(shuō)的好。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。我發(fā)奮圖強(qiáng),終于把七竅全通了。

  我還很喜歡看電視,爸媽都叫我‘電視大王’,一天,我5點(diǎn)就早早的起了床。睡眼朦朧,覺(jué)得無(wú)聊,就打開(kāi)了我的‘寶貝’------電視。不看不知道,一看嚇一跳。海賊王更新到572集了,必須看哪!我就一直在看。時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過(guò),直到老爸對(duì)我說(shuō):‘兒子啊,你今天放假?咋還不去上學(xué)。俊乙豢,時(shí)針指向了7:15,完了,還有20分鐘就上課了,我一下字恍然大悟,真得死慘了!我這下遲到了!我二話

  沒(méi)說(shuō),三步并做兩步,跑到了公車臨時(shí)停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終于來(lái)了,我焦急的心稍稍平靜了些,可這輛“淑女型”的公車終于抵達(dá)了終點(diǎn),我立刻飛奔到教室里,還好老師還沒(méi)來(lái),我松了一口氣。

  我,一個(gè)大大咧咧,個(gè)性直率,喜歡運(yùn)動(dòng),玩電腦和看電視的男孩子,一個(gè)看電視可以遲到的男孩子,一個(gè)喜歡英語(yǔ)的男孩子。這,就是我。

  這,就是我!初一作文 17

  我是誰(shuí)?哈哈,我就是暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班中的一名女生——小煜,平時(shí)大家都管我叫包包,你也同樣可以這么叫我。

  你想知道我長(zhǎng)什么樣嗎?讓本人來(lái)告訴你吧:我生有一雙濃眉大眼,嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴,只不過(guò)在吃飯時(shí),就會(huì)暴露出我吃貨的本性,對(duì)桌上所有菜都有風(fēng)卷云殘?zhí)幹茫瑯?biāo)準(zhǔn)的一張大餅?zāi)樅鸵活^童發(fā)竟讓我有了“可愛(ài)”的稱號(hào),嘻嘻,對(duì)不起啦,我可是個(gè)小胖子呢!

  或許胖子生來(lái)就豪爽吧,在同學(xué)們當(dāng)中,我頗有一番大姐大風(fēng)范。額,只不過(guò),小女子家境一般,平時(shí)自己用東西都是省之又省,更不要說(shuō)是借給別人了,所以即便是大姐大,也逃不過(guò)“小氣”之名。

  不要小看胖子!我的成績(jī)好著呢,次次考試都名列前茅,甚至在奧數(shù)班這等“高手云集”之地,我也是數(shù)一數(shù)二的高材生,人緣自然沒(méi)話說(shuō)。正因?yàn)槿绱,在班?jí)里,我一連幾年都坐上了班長(zhǎng)的寶座,不要羨慕哦,這都是我努力得來(lái)的成果。

  我也有值得驕傲的一技之長(zhǎng),別看我貌不驚人,可有時(shí)我也會(huì)詩(shī)興大發(fā),在文藝晚會(huì)上,與其他朗誦隊(duì)伙伴們一起表演詩(shī)朗誦,或者是在平常,參加一些小小的朗誦活動(dòng)。哦,對(duì)了,我的棋藝也得到過(guò)老師們的認(rèn)同,獲得過(guò)校象棋比賽第三名。

  雖然我有這樣那樣的光環(huán),但我最喜歡的.還是在午后,坐在書店的某個(gè)角落,打開(kāi)一本小書,一邊哼著歌,一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時(shí)發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆,不用說(shuō),準(zhǔn)是我被作者的文筆吸引,又在思考寫作的素材了。

  總的來(lái)說(shuō),你可以給我貼上這么幾個(gè)標(biāo)簽:吃貨、大姐大、摳門、高材生、愛(ài)幻想、愛(ài)寫作。雖然我很普通,也很平凡,有時(shí)還會(huì)很偏執(zhí)很孩子氣,但我想說(shuō),這就是我!

  這,就是我!初一作文 18

  “HI!”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼。

  鏡子里的她:大大的眼睛,彎彎的眉毛,大大的鼻子,微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  她是誰(shuí)呢?她就是我呀!

  我叫申明子。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子,或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿族人。

  我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩。一天下午,我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃,一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭,心疼地說(shuō):“媽媽,我來(lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō):“傻孩子,沉著呢,你長(zhǎng)大了再幫媽媽吧。”我一聽(tīng),馬上嘟起嘴不高興起來(lái),大聲叫道:“不嘛,不嘛,我現(xiàn)在就要,就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的.籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我,只好把籃子放在地上,說(shuō):“好好好,讓你來(lái),讓你來(lái)還不行嗎?:”我象打贏了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品,哇,好重……我繼續(xù)用力,可使出吃奶的勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子,但我固執(zhí)地不肯服輸……最后,媽媽提著菜籃,我則緊緊抱著從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜,美滋滋地回家了。

  我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上,老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題,我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次,老師問(wèn):“有沒(méi)有人知道7+6等于多少?”別的孩子都知道是13,只有我說(shuō):“7+6等于1!”老師搖搖頭:“怎么可能是1呢?”我反駁說(shuō):“就是1嗎!7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn),不就是下午1點(diǎn)嗎?”老師一想,也對(duì),就讓我坐下了。其實(shí),我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。

  這就是我。怎么樣,聽(tīng)了我對(duì)自己的介紹,你對(duì)我的印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!

  這,就是我!初一作文 19

  有你,就是我一生中最大的幸福!}記

  關(guān)于幸福,眾說(shuō)紛紜。對(duì)我來(lái)說(shuō),名利的幸福來(lái)得太虛幻,物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味,付出的幸福,好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里,朋友就是幸福的花兒,開(kāi)在我心上。

  你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話?被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅(jiān)定地站在我身旁?誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放?這些溫暖,讓我覺(jué)得好幸福。

  我從未忘記,在小學(xué)的校園里,當(dāng)秋天銀杏樹葉紛紛飄落,像翩飛的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳躍在金黃的樹葉間,撿起一片片落葉,夾在童年的扉頁(yè)。你揚(yáng)起笑臉,遞給我最好看的一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。

  我從未忘記,當(dāng)初中的`忙碌沖淡了我們的關(guān)系,不見(jiàn)面的距離似乎讓你越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)我開(kāi)始不安。是你,告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型,長(zhǎng)高了的個(gè)子,卻有一顆不變的心。你堅(jiān)定的眼神,就是我的幸福。

  我從未忘記,當(dāng)我面臨初三時(shí)的恐懼,仿佛一條路永遠(yuǎn)看不到盡頭。未來(lái),好遙遠(yuǎn),讓我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的漩渦,看不見(jiàn)出口。還是你,在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁,不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手,臉上掛著淡淡的疲憊和笑意,嘴輕輕蠕動(dòng)著:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身體仿佛要擔(dān)起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,讓我偷偷告訴你,你的陪伴,讓我很幸福。

  一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛,我慶幸陪在我身邊的是你。

  朋友,未來(lái)的路上,還有很多的幸福,讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠(yuǎn)是幸福的花兒,開(kāi)在我心上,向著陽(yáng)光,那么燦爛。

  這,就是我!初一作文 20

  我是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。

  我從小就有一個(gè)理想,那就是考上清華大學(xué)。它可是無(wú)人不知無(wú)人不小的名校啊!那里的人學(xué)習(xí)都非常優(yōu)異,所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門檻就是學(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)異,因此我從小就努力學(xué)習(xí),十幾次期末考試成績(jī)都特別優(yōu)異。俗話說(shuō):理想是動(dòng)力的源泉,有了理想就有了動(dòng)力,這股力量將一直激勵(lì)著我前進(jìn)。知道它被實(shí)現(xiàn)。人們都說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。過(guò)了這個(gè)門檻,相比以后就輕松些了吧!但愿我在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中如鄭板橋的詩(shī)一樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我這個(gè)人還比較幽默,常常與同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次下課了,我們有三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起閑聊了。從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)好話題。哎,你們說(shuō)老師最吸引你們的是什么?我好奇地問(wèn)。當(dāng)然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的,答案全部統(tǒng)一。不過(guò)我也是真么認(rèn)為的。那它像什么呢?我的五指在空中一起一伏地?cái)[動(dòng)著,引來(lái)了他們的注意力。我知道,向那彎彎地烏絲線。一個(gè)人說(shuō)道。嗨,你們的想象力也太差了,不就跟那方便面一模一樣嗎?他們聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果。

  除此之外,我還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。你可不要小瞧我,我可是大名鼎鼎的棋神當(dāng)然只是伙伴們給我起的`綽號(hào)。我只是在我們這里下棋名列前茅的,在我們這里,皮膚有一個(gè)規(guī)矩,輸了的要喝一瓶水,因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當(dāng)然我有很多絕招,在這里就不說(shuō)了,你們要是知道了,棋神豈不一點(diǎn)神秘感都沒(méi)有了,記住和我下棋的時(shí)候稍有不慎就會(huì)被我趁虛而入,你們可要當(dāng)心。

  這就是我,一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。

  這,就是我!初一作文 21

  我叫小雨,是北關(guān)校三年級(jí)的一名學(xué)生。作為女孩,我的眼睛并不大,但是水汪汪的,里面裝著一個(gè)大大的世界。我看到了春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的收獲;冬天的雪白。看到了科技的發(fā)展,祖國(guó)的強(qiáng)盛,社會(huì)的`進(jìn)步。

  中秋節(jié)快到了,我又想起我非常愛(ài)吃的月餅,因?yàn)樵嘛炣涇浀模易類?ài)吃五仁雙黃月餅了,那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋,爸爸買了一盒,我邊吃邊不住地抿嘴點(diǎn)頭,做出一副陶醉其中的樣子,把爸爸饞得都流口水了。

  我 最討厭的功課是鋼琴,天天練鋼琴是我最愁的事,我的鋼琴學(xué)習(xí)兩年半了,可才考了一次4級(jí),證書還沒(méi)發(fā)下來(lái)。我覺(jué)得鋼琴很枯燥,每天雖然只練習(xí)五十多分鐘, 可到最后的十幾分鐘,還是坐不住,感到渾身酸痛,每每這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽都在旁邊鼓勵(lì)我,告訴我鋼琴的種種好處,一想到他們努力讓我學(xué)到一技之長(zhǎng),我又只 好忍著性子,繼續(xù)練下去。我以后也會(huì)練的更好,努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂(lè)。

  我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的,她們不但美麗馨香還是一種驅(qū)蚊花。炎炎的夏天,我身上總被蚊子咬出包來(lái),可用了香水百合,被咬處神奇般地好了。

  我最討厭的人是我表哥,他一到假期就來(lái)我家“陪我玩”。剛進(jìn)屋就脫掉衣服、甩掉外套,以百米沖刺的速度跑到電腦桌前,開(kāi)始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩,我認(rèn)為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。

  都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美,我也不例外。我最愛(ài)穿連衣裙,媽媽給我買了一條里面是透風(fēng)布,外面是輕紗的連衣裙,我穿上它總愛(ài)原地轉(zhuǎn)圈,看著鏡子里飛舞的裙擺,那真是美。

  我最喜歡的人是媽媽,我一直把媽媽當(dāng)做我最知心的朋友,有些傷心事、感人事、有趣事,總愛(ài)和她說(shuō),媽媽很耐心地聽(tīng),細(xì)心地和我討論其中的道理。我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你”。

  這就是我!

  這,就是我!初一作文 22

  那是一個(gè)有著溫暖陽(yáng)光和甜美空氣的午后,我和琴初次邂逅。

  它擺在透明的玻璃櫥窗里,陽(yáng)光落它滿身,折射在玻璃上,光暈?zāi):彳洠傩兄星僖粞U裊,似是黑鍵與白鍵交織出的節(jié)奏,沒(méi)有浪的澎湃激昂,沒(méi)有月的平靜寂寥。琴音的節(jié)奏如同它本身一樣,優(yōu)雅端莊,起落間似粼粼波光流轉(zhuǎn),聲勢(shì)并不浩大,但執(zhí)著,堅(jiān)韌。

  周遭的一切都停了下來(lái),時(shí)光輕輕挪著腳步,也怕驚動(dòng)了他。

  毫無(wú)疑問(wèn)地,它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點(diǎn)一線中,琴成了第三種生活,有它裝點(diǎn)的房間也變得高雅起來(lái)。

  順利通過(guò)了樂(lè)理知識(shí)檢測(cè),我便直奔琴行,沖曾聽(tīng)見(jiàn)的那首曲子去。艱澀難懂的旋律,復(fù)雜難記的強(qiáng)弱,都沒(méi)能阻擋熱愛(ài)的步伐,我的旋律與琴靠近,我的節(jié)奏與琴合流。

  但是,凡事總有高潮與低谷。隨著我學(xué)的鋼琴曲越來(lái)越多,我對(duì)它的熱愛(ài)也逐漸變少,時(shí)間中,琴音強(qiáng)了又弱。

  我不再試圖挑戰(zhàn)困難,而是與它們握手言和——和弦我用單音代替,強(qiáng)弱的表現(xiàn),不再明顯,錯(cuò)誤的音節(jié)不予理會(huì),我開(kāi)始習(xí)慣性忽視掉鋼琴老師布置的.作業(yè),習(xí)慣性用初中的學(xué)業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由,習(xí)慣于在作業(yè)和電視間,兩點(diǎn)一線地徘徊……到后來(lái),我徹底停了鋼琴課,原本每天必碰的琴,蓋上了厚厚的布簾,成了真正的裝飾品。

  太陽(yáng)依舊東升西落,風(fēng)依舊吹了又停,除了某些時(shí)候,感覺(jué)缺了些什么,我的日子依舊如從前一樣。

  直到那一天,我正匆匆從學(xué)校趕回家,斜陽(yáng)沐浴的街道上空,飄來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴音——是我在琴行里聽(tīng)到過(guò)的那首曲子。

  我怔住了。歲月轟隆駛過(guò),卻又回到最初那日,微風(fēng)輕拂,搖動(dòng)了暖陽(yáng),碎成一片片光影點(diǎn)在地上。因?yàn)榕c琴的相遇,空氣中也透著甜。黑暗處,某樣我丟掉的東西正發(fā)著光。

  我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的,一路上,大腦里余音裊裊,心中有什么熟悉的東西呼之欲出。

  是夜,我鬼使神差地打開(kāi)琴蓋,琴上的灰塵浮在空中,一股陳舊氣息撲來(lái),指尖觸上琴鍵,彈起了那首我再熟悉不過(guò)的曲子。

  心中冰凍的河流解封,生疏的音符逐漸找回原本的節(jié)奏,河流汩汩向前流,依舊是高貴優(yōu)雅,依舊是堅(jiān)持執(zhí)著。

  在我溫暖的節(jié)奏中,眼眶逐漸濕潤(rùn)——心中熟悉的節(jié)奏,分明是堅(jiān)持。

  這,就是我!初一作文 23

  他們呼喊著為中國(guó)人民謀幸福,從風(fēng)雨中走來(lái)。

  ——題記

  天陰蒙了好久,終于還是憋不住向大地傾灑,夏秋季節(jié)的雨本不該如此酣暢,可此刻卻像要把下半年的雨一口氣吐完。我無(wú)由地心慌,伴著雨聲入了眠......

  凌晨四點(diǎn),我被一陣急促的警報(bào)吵醒。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),外面的呼聲和窗戶被風(fēng)雨擊打聲就直白地將這場(chǎng)災(zāi)難撕開(kāi)在我面前。一出房間,發(fā)現(xiàn)父親和爺爺奶奶早已經(jīng)起來(lái)。電視上的一級(jí)警報(bào)和各種泥石流與猖獗的風(fēng)雨聲混著,我不自覺(jué)地手抖,“鄭州暴雨”成了家鄉(xiāng)的名字,狂奔進(jìn)雨里的黨員成了父親!皠e擔(dān)心,在家待好。”這是父親離開(kāi)前匆匆留下的話。

  上新街一家賓館發(fā)生了泥石流,稀泥從房間噴涌而出,附近的居民必須全部撤離。我的外公外婆此刻就在那十步之遠(yuǎn)的居民樓里。當(dāng)我撥通電話時(shí),他們卻絲毫不慌,說(shuō)房子牢固,大家都是瞎擔(dān)心。此時(shí)的下新街已經(jīng)涌入了洪流,不一會(huì)兒就半人深了。水位還一直在上漲。我十分無(wú)措,只能寄希望于天命。就在此時(shí),外面正好來(lái)了位人社局的工作者,詢問(wèn)情況,我掛了電話向那位叔叔說(shuō)明了情況,他笑著拍了拍我的肩:“別擔(dān)心,小姑娘,我和同事聯(lián)系,他們會(huì)將他們安全轉(zhuǎn)移出來(lái)的。”十分鐘后,外婆打來(lái)電話告知我他們已經(jīng)安全撤離,懸著的心才堪堪放下。恰逢此時(shí),那位叔叔從外面回來(lái)和爺爺交談,需要我們家暫時(shí)收留一些撤離的人,對(duì)面人社局人數(shù)已經(jīng)緊張了。離開(kāi)前他向我笑,眼神堅(jiān)定又給人力量。他的雙眼告訴我,有他們?cè),就一定?huì)把這場(chǎng)災(zāi)難扛過(guò)去。

  上午五點(diǎn)半,公路被沖垮,而在危險(xiǎn)來(lái)臨之前就已經(jīng)有人沖在前方了。表叔徹夜未歸守在那里,還有許多人......那些平凡的'人此刻成了最不平凡的英雄,行于深淵,用他們的職責(zé)為我們換來(lái)天光乍破。

  我在茫茫暗夜里看見(jiàn)了光。沖進(jìn)風(fēng)雨的父親,拼命在一線救人;徹夜未歸的叔叔,安排趕修公路;“棄”下兩個(gè)吃奶的小孩,趕在前線發(fā)放物資的嬸嬸......他們都回到了工作單位,為抗災(zāi)盡自己一份綿薄之力,他們?yōu)槿罕妿?lái)了光。我慶幸我有這樣一群偉大而又平凡的親人。奶奶也在廚房包起了餃子。我更幸運(yùn)在此刻,我們也能盡一份力,散發(fā)了一點(diǎn)微弱的光。而永遠(yuǎn)逆行的英雄依舊在風(fēng)雨中,為這座小城撐起一把傘。雖不足以與自然抗衡,卻也能讓人民有一個(gè)避風(fēng)港。

  天亮了,對(duì)面的人社局燈火通明。餃子煮熟了,物資也搬上了人社局。我們的心在這一次,將永遠(yuǎn)炙熱。

  以愛(ài)之名奏起的主旋律響徹了整個(gè)小城。這就是我的節(jié)奏,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨員的節(jié)奏。

  這,就是我!初一作文 24

  我一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的身材中等,瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃似的小嘴說(shuō)起話來(lái)噼里啪啦的,就像放鞭炮一樣。我還是一個(gè)十足的“作文‘狂人’”。

  記得在一個(gè)夏日的`上午:我早早的就寫完了作業(yè),閑在房間里沒(méi)事干。爸爸見(jiàn)我這么閑,就問(wèn)我:“喲,這么有空。∽鳂I(yè)寫完啦?”“當(dāng)然,不然我會(huì)閑在這。”我接過(guò)爸爸的話。“哦,原來(lái)是這樣!不過(guò)你就不能自己給自己布置作業(yè)嗎?”“哎,對(duì)啊!”我聽(tīng)了爸爸的話立刻思考起來(lái):“寫什么好呢?數(shù)學(xué)題?不好。英語(yǔ)練習(xí)?不太想。作文?嗯,就寫篇作文吧!”我拿起筆和紙,津津有味的寫了起來(lái)。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我還依舊沉浸在我的“小世界”里。寫的正投入時(shí),正在做飯的媽媽叫我,說(shuō):家里面沒(méi)有醋了,趕緊去便利店買回來(lái),錢放在桌子上?禳c(diǎn)!”我把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,根本不放在心上。

  媽媽見(jiàn)我那么久的沒(méi)有動(dòng)靜,生氣了,大吼道:蘇—淺—曦,還吃不吃飯了?再不去黃花菜都涼了!边@一吼,就像半天起了個(gè)霹靂,差點(diǎn)震得房子都塌了。我這才知道大事不妙了,趕緊拿錢飛奔出家門。在路上,我腦中還在構(gòu)思著那篇作文。突然,我被“不明物體,撞倒在地”。定睛一看,“不明物體”居然是一根電線桿。只好起身繼續(xù)走。到了便利店,琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂。我正要買時(shí),卻記不起要買什么,心不禁涼了一大截。我一個(gè)勁的努力回想,媽媽要我買的是什么東西?可是我實(shí)在想不起來(lái),只好買了一瓶“廚邦醬油”回去;氐搅思遥野咽O碌腻X和醬油遞給了媽媽,媽媽看了一眼,火了,說(shuō):“你這孩子,是要把我氣死你才高興是嗎?”我膽怯的問(wèn):“怎…怎么了?出…出什么事了?”“你還好意思問(wèn),我要你買的是醋,不是醬油!薄鞍?什么?醋?”我瞪大了眼睛,吃驚的說(shuō)。最后沒(méi)辦法了,只好拿醬油回便利店換,又跑回家把換好的醋給媽媽。媽媽接過(guò)醋還不忘嘮叨我一句:“你啊,一寫起作文就忘了親娘咯!”

  看,這就是我。

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