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春的足跡初一作文(精選20篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的春的足跡初一作文(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春的足跡初一作文 1
春如一位初次下凡的仙子,對(duì)人間充滿了好奇與留念,每走到一處,便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。
也許來得有些早,教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書包,來到樓下,漫無目標(biāo)地走著。忽然,我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的土地嗎?如今竟長出了小草,看來春姑娘光臨大地了!
我站在原地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像黃色的紙上用綠色水彩點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn);又仿佛是沙漠中的綠洲,充滿了生機(jī)與活力。我輕輕彎下腰,撫摩著那翠綠的小草,盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。
一陣風(fēng)吹來,我感到絲絲涼意,青草的芳香伴隨而來的`還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬,原來紫藤蘿也綻放開了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢!我走進(jìn)花叢之中,放眼望去,猶如身在紫色浪漫國度。
風(fēng)又來了,撕開了乳白色的幕布。在陽光下,這座花園脫去了神秘的面紗,顯得更加美麗。
春的足跡初一作文 2
冬日的燈火還未褪去,緊接著就被夾雜著柔和的風(fēng)吹去了棉衣。春是一位旅人,卻總是隱匿自己的蹤跡,徒留一片濃綠。如果說要找尋春的足跡,那么便如同在淺灘中尋些令人喜愛或無可奉告為佳肴的棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物那樣——易如反掌了。心里是這么想的,但毫無根據(jù)。
若是乘著葉片尋找春的足跡,那么目之所及,綠樹抽出的新芽映著和煦的陽光,在大地上潑撒出一片淺色的陰影。樹梢上是依稀泛著波瀾的枝條,在褐色的表皮上是凹凸不平的紋路和幾塊黑色的斑點(diǎn)。樹上的天空中傳來幾聲鳥鳴,那是歷盡歡愉的生靈在泥土中傳來的方向被喚醒,結(jié)伴而行,筑建繁育雛鳥的'基地,在夜間的細(xì)膩下春在山川中留下了足跡。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!痹谠娙搜劾,春的一切都是耐人尋味的;蛉嵬、或濕潤,或如“杏花雨般”悄然打濕衣襟,留下一份俏皮,或如“楊柳風(fēng)”般無聲流連,在寒與炎中找尋那最適宜的溫度,帶給絡(luò)繹不絕的行人一絲春的氣息?罩辛鲃(dòng)的行云,伴著解凍小溪的“叮咚”,處處溢出那無聲的柔情,裊娜盈盈,嫵媚動(dòng)人。
春天一來,帶去了冬的嚴(yán)寒,卻滋生了動(dòng)植物埋下心底的柔軟。鼓脹著冒出頭的芽苞,紅的、綠的、鵝黃的、淡粉的,寫下了一份五彩繽紛的夢境,仿佛待到那三月天的十里春風(fēng)揮動(dòng)指揮棒,便要一股腦兒噴薄而出,挨挨擠擠,各式各樣,好不快活。
春的足跡在風(fēng)中,在雨中,也更在我們每個(gè)人的心中。
正是那農(nóng)歷正月里的尾聲,不覺間,卻是返校的日子。當(dāng)一天早上睜眼,看到窗外飄拂的枝葉,仿佛就像桃李遇見春風(fēng),內(nèi)心油然生出一種喜悅,那是在嚴(yán)寒中豁然拂過一片塵埃,看到一枝桃花的欣喜,是土里的枝芽悄然萌發(fā)的希望,更是漫長的寒冬中內(nèi)心不滅的對(duì)春的追求,惟有艱難度過那無邊黑暗的人,才能看到那枝頭綻綠的一縷輕柔。
春的足跡初一作文 3
一條小河,盤曲蜿蜒,繞過大半個(gè)村子。
嚴(yán)冬的時(shí)令快過了,河面還結(jié)著一層冰。在陽光的映照下,明晃晃的,只有仔細(xì)瞧,才能發(fā)現(xiàn)冰面下的河水還在涌動(dòng)。
孩子們?nèi)宄扇旱卦诒嫔贤嫠!⑽[,不亦樂乎!翱︵赅辍北骈_裂了,發(fā)出刺耳的聲響,受了驚嚇的孩子們早已不見了蹤影。漸而響聲越來越大,似乎是在狂吼、是在喧囂。在水流的慫恿下,透亮的冰塊,閃著白光,和水而下,又像是在興奮地宣告:冰雪消融,春天要來了!
“冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,春天真的要來了嗎?
于是,我去找尋春的足跡。
站在田壟上,放眼望去,一股淡淡的新綠映入眼簾。蹲下細(xì)瞧,小草枯黃的舊葉下赫然鉆出幾顆幼嫩小芽,碧綠的小腦袋,彰顯出生命的頑強(qiáng)。是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,”的.俏皮與清淺。再往前看,那一畦畦麥苗經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮,像初醒的嬰兒,瞪大眼睛,好奇地張望著這個(gè)世界。
微風(fēng)過處,留下縷縷清香。循著這可人的香味兒,我滿心歡喜。啊,是一片坡崗,在這荒蕪的方寸間,竟開出了幾朵淺淺的野花,迎風(fēng)怒放,熱烈、鮮艷。沿著彎曲小路,向村子的方向走去,路旁的白楊樹也毫不遜色,竟相吐出了新綠。忙碌的鳥兒,無心嬉鬧,嘰嘰喳喳地催促著,趕著做巢穴,好似要迎接春的到來,頗有點(diǎn)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的味道。
快要到村子了,抬望眼,那裊裊炊煙盤旋而起,為這寧靜而祥和的鄉(xiāng)村景致增添了活力。在薄霧的映襯下,其舞姿顯得輕盈、綿長,漸漸隱于霧靄之中。路上的行人也不著急,走得懇切,走得穩(wěn)重,似乎情思也為之牽動(dòng)。一位蒼顏老者嘆了一聲:“又是一年春好處啊,播種的季節(jié)到了!”這感嘆、喜悅里夾雜著神傷,伴著潺潺的小河流水,溢滿了人們的心田。
是啊,世間萬物,四季更替,生命輪回,又從這春開始了。
春的足跡初一作文 4
在鋼筋水泥的環(huán)境中生活久了,漸漸的,那生命中最初的自然,最初的美妙——春卻被遺忘。
輕閉雙眼,嗅著這一縷縷春的氣息,你是否有一種快感?是的,那就讓我們一起離開這死氣沉沉的鋼筋水泥,去尋找春的足跡。
瞧,樹枝變綠了,吐出了新綠的芽兒,是的,是春姑娘來了,她邁著輕盈的步伐來到人間,她喚醒了沉睡一個(gè)冬的萬物。綠油油的小草從土壤中悄悄的鉆了出來,她在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后,再次煥發(fā)生命力,用自己頑強(qiáng)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”般的生命力展示出自己的風(fēng)采;▋阂矤幭瓤趾蟮乜v情開放,各式各種五彩繽紛,用自己的色彩裝點(diǎn)著大地。春風(fēng)習(xí)習(xí),花兒,草兒,開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在表達(dá)著對(duì)春的歡迎,春風(fēng)輕輕拂過臉頰,使人有一種沁人心脾的感覺,真如“吹面不寒楊柳風(fēng)”。小燕子怎么能缺席了呢,它們歡快的在空中飛翔著,不時(shí)停在電線上,用自己嬌小的身軀,在這五線譜上譜出一曲春的旋律。蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來,為著生機(jī)盎然的春翩翩起舞。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨不再姍姍來遲,蒙蒙細(xì)雨總是如約而至,使萬物盡情地吸收她甜美的汁液。諾,麥苗正在春雨的滋潤下歡快的成長呢,花兒草兒也在雨中開心的來回?fù)u擺,小溪也歡快的叮咚作響,魚兒興奮的躍出水面,大地也露出了一個(gè)個(gè)純真可愛的小酒窩,我則靜靜的站在雨中傾聽著純的樂曲,別有一番滋味。
雨過天晴,天邊已掛上了一座五光十色的橋,它有一個(gè)美麗的名字———彩虹。太陽公公出來了,把燦爛的陽光灑向大地,照在身上暖暖的、甜甜的,小草在陽光的`照耀下更加可人了,“脖子上”一串串晶瑩的“寶石”閃閃發(fā)光,空氣中也漂浮著春的氣息。
春的歌聲洋溢在每個(gè)角落。看,街頭的行人早已脫去了厚厚的外衣,換上了輕快的春裝。公園里孩子們也歡快的嬉戲,將一只只春之箏放入天空。
哦,這春,是一個(gè)動(dòng)于靜完美結(jié)合的時(shí)節(jié)呢!
在這完美的時(shí)節(jié),走進(jìn)大自然,去尋找春的足跡,她,無處不在!
春的足跡初一作文 5
夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是漫天的黃葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是鵝毛般潔白的雪。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那熊熊火焰般不熄的生命,活潑得讓人迷醉,耀眼得讓人眩目。
一年又一年,時(shí)間似流水一般,轉(zhuǎn)眼間,春天又來了。她帶著生命和希望,越過高山與河流,送走了寒冷,把蓬勃的生機(jī)獻(xiàn)給了人間。
春的足跡,是那寒意猶存而又不乏溫暖的春風(fēng)。春是生命的使者,她輕輕地拂醒了大地,釋放了所有的期待與向往,也使希望的種子萌發(fā)出了嬌嫩的綠芽。
春的足跡,是綿綿的春雨。春是美麗的耕耘者,是她,染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……當(dāng)春雨沙沙落地時(shí),那清新的、濕潤的、夾雜著泥土芳香的空氣迎面撲來。霎時(shí)間,草更綠了,柳絮更白了,迎春花更艷了,大自然中的一切都顯得更加生機(jī)勃勃了!
春的足跡,帶給我們舒暢與愜意。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。一陣陣柔和的春風(fēng)撲面而來,感受著春劇烈跳動(dòng)的脈搏,何嘗不是一種享受呢?
春的足跡,是日子的芳香與忙碌,時(shí)間也散發(fā)出了沉淀已久的`醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔地伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里,慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在這歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春便悄然而至。
春雨的點(diǎn)綴,春風(fēng)的輕盈,萬物的生長,共同奏響了這首春的交響曲。萬物是這樂章中最美麗的音符,沙沙春雨是春特有的旋律,春風(fēng)則是位溫柔美麗的音樂家,它們是最完美的組合,它們奏出了世間最動(dòng)聽的音樂——春的足跡。伴隨著柔和的春風(fēng),伴隨著綿綿的春雨,伴隨著所有的幸福與希望。即將迎來的,便是那春的綻放!
春的足跡初一作文 6
春,伴著輕脆的鳥叫聲,伴著草兒的歡笑聲,悄悄向我們走來。
當(dāng)春天第一縷陽關(guān)普照大地,溫馨的暖意伴著和煦的惠風(fēng),噓噓而來喚醒了花草,崔起了鳥蟲。樹木忘記冬日的煩惱,披上一年中最鮮嫩的色彩,迎接嶄新的希望。
柳樹上,一片片泛著新綠的嫩芽,好奇地處處張望,隨風(fēng)搖曳。近看,那嫩的綠中帶黃的新芽一個(gè)個(gè)默默地等待,等待著為春天做出奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)望一條條剛出新芽的柳枝如同小姑娘細(xì)細(xì)的長發(fā)!昂簟钡囊宦暎汗媚镌诹鴺渖巷w過,柳條留下了春天的足跡。
“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香!蔽宀实幕▋狠p輕地綻放,晶瑩的露珠輕巧地滑落,一滴滴清水滴滴嗒嗒滑落到含苞待放的花苞上,滋潤了花仙稚嫩的心靈。當(dāng)午夜的鐘聲緩緩敲響,春姑娘來到花園,灑下金色的希望粉,祝愿花仙平安成長。春的足跡留在花兒的心里。
如絲的春雨無聲地落入,依依的泉水緩緩地流動(dòng),※※的濠河水,嫩嫩柳枝葉,互相掩映,水扶綠葉,葉依碧水。河水的聲音似快樂的孩子與風(fēng)兒一同歌唱,敞開了心靈的門窗,和鳥兒共同舞蹈。愉悅的河水似柔情的姑娘,有甜蜜快樂,卻不表達(dá),春姐姐代理活潑丸,為河水妹妹著想。啊,河水中流淌著春的血液!
冬眠的動(dòng)物一一醒來,各種動(dòng)物歡聚一堂,為春的到來開了場春的音樂會(huì),美妙的笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,歡快的提琴聲悅耳活潑,行云流水的鋼琴聲悅耳活潑,行云流水的'鋼琴聲婉轉(zhuǎn)柔長,抑揚(yáng)頓挫……隨著一串輕靈跳躍的音符,春姑娘前來為它們送禮。春的足跡留在動(dòng)物的身旁!
春天,無聲的詩,立體的畫,有生命的雕塑。春天,既有宏大粗放的氣魄,又不失精巧的體態(tài)。春天是大自然的鬼斧神工。春天告訴你,成長的道路蜿蜒曲折,春天告訴你,勝利屬于付出的人,春天告訴你,剛直最怕挫折……萬物復(fù)蘇都預(yù)示著春天,讓我們,像花草樹木一樣,追逐春的腳步,尋找春的足跡。
春的足跡初一作文 7
當(dāng)春天姍姍來臨時(shí),春天的足跡就隨處可見。
春天在解凍的小河里。早晨的第一束陽光,穿過樹葉,照射在河面上,折射出粼粼波光!按航喯戎,你看,一只鴨子挪動(dòng)著肥胖的身軀,帶著自己的孩子來到河邊,小鴨子們不停轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,用好奇的目光打量著周圍的世界,然后,跟著它們的媽媽一個(gè)接一個(gè)跳入水中,濺起了晶瑩的浪花。鴨子們的狂歡會(huì)后,是“鯉魚躍龍門”的節(jié)目。小鯉魚們在水中一躍而起,在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,在水的另一頭落下了。這一表演贏得了觀眾的一致好評(píng),它們落水的聲音是小河在為它們鼓掌。
春天在徐徐的微風(fēng)里。柔和的春風(fēng),保持著一份千年不變的默契,越過雪山,帶著春的芬芳,飽含著所有的.祥和,輕輕悄悄地來到我們的身邊,為我們的生活繪畫板更換色彩。她來到梨樹身邊,梨樹醒了,梨園里一片雪白;她來到桃樹旁邊,桃樹羞了,桃園里一片粉紅;她來到柳樹身邊,柳樹樂了,舞動(dòng)起那長長的秀發(fā),開始翩翩起舞了。春風(fēng)還來到了孩子們身邊,撫摸著孩子們的臉蛋,孩子們笑了,胸前的紅領(lǐng)巾更紅了
春天在綿綿的細(xì)雨中。春雨是踩著春風(fēng)的腳后跟來的。雨淅淅瀝瀝地下著,整個(gè)世界籠罩一層浪漫而神秘的面紗。樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴落下來,變成了一串串水靈靈的音符,落在花瓣上“沙沙沙”,落在瓦片上“嗒嗒”,落在河面上“叮叮咚咚”每一片樹葉,每一片花瓣,每一片瓦頃刻間似乎都成了神奇的琴鍵,而雨珠則是輕捷柔軟的手指,彈奏出一曲曲動(dòng)聽悅耳的春的旋律。漸漸地,雨停了,小燕子在樹梢上不停地啼囀,仿佛在傾吐浴后的歡悅,“啾啾啾啾”這是一場春雨的余韻。
春天在怒放的花朵中。春天的精靈花迫不及待地開放了,吐露出沁人心脾的芬芳。迎春花開了,隨風(fēng)搖曳;郁金香開了,亭亭玉立;▋狐c(diǎn)綴著綠色的原野。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天,去贊美春天吧!
春的足跡初一作文 8
春在哪里?她就在這美麗的植物園里。
今天,我很榮幸的跟隨著記者團(tuán)來到了寶雞植物園,一起尋找春天。
三月真是一個(gè)陽光明媚、春暖花開的好時(shí)節(jié)。剛來到植物園門口,就看到四周圍有各種各樣的花在爭奇斗艷,紅的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色滿園關(guān)不住”。
緊接著,我們觀賞了寶雞的市花——海棠花。雖然現(xiàn)在還不是海棠開花的時(shí)候,但是仍有一些海棠花似點(diǎn)點(diǎn)星光,零零落落的開著,卻一點(diǎn)也不影響它們的美。一旁還有含苞未放的花苞,似害羞的少女一樣低垂著頭,四處散發(fā)著清香。
迫不及待的來到了櫻梅園。只見滿樹的梅花盛開著,它們有似雪的點(diǎn)點(diǎn)白梅、嬌艷的紅梅……讓人耳目一新。在地上撿起一朵落了的梅花,粉紅色的花瓣和白色的花蕊交織著,在陽光下看去,如同一件藝術(shù)品一樣,令人愛不釋手。
櫻梅園的隔壁,就是木蘭園了。還未走近的時(shí)候。就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。不見其形,先聞其味,讓人更加迫不及待的想看其“廬山真面目”。當(dāng)走上前去看的時(shí)候,只見一個(gè)個(gè)白里透紅似燈籠的玉蘭花如同亭亭玉立的仙子一樣,在柔和的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,當(dāng)真是一幅美好動(dòng)人的.畫面。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——體驗(yàn)種花。來到了種花現(xiàn)場,只見兩旁已經(jīng)擺好了我們要種的花——三色堇。它們黃色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀,所以又叫“蝴蝶花”。在那些園林叔叔阿姨們的指導(dǎo)下,我們都種下了屬于自己的花。等我看到通過自己的勞動(dòng)種出的花朵時(shí),不由自主的想到:這些看似不起眼的小花,卻是那些園林工人辛辛苦苦栽培出來的;而那些平凡的如同一株株小花的園林工人,卻是非常偉大的。是他們的辛苦和努力,使得春天有了美麗的花草,使得春天有了生命的氣息,讓春天變得更加美好!
原來這就是春天,她是一個(gè)生命的季節(jié)、奉獻(xiàn)的季節(jié)、美好的季節(jié)!
春的足跡初一作文 9
這天,我去宿城新區(qū)廣場踏青春游。真是難得一遇,終于可以痛痛快快的玩一頓了。但我這次來是有目的的:尋找春的足跡。
我一路上說說笑笑,不知不覺就到達(dá)了目的地。在車上坐久了,我有些疲倦,但看到廣場這里春意盎然的景色,我的心情不由得雀躍起來:大大小小的樹爭先恐后地吐著嫩芽,是不是春姐姐在催他們呢?小草怯生生地探出尖尖的腦袋,是不是在等春姐姐撫摸他們的臉呢?風(fēng)兒輕輕地吹拂著,是不是在和春姐姐說悄悄話呢?
顧不得欣賞美好的春光,我們不約而同打開背包,掏出零食,大開殺戒。
肚子填飽了,放風(fēng)箏啦!我像春天的兔子一樣敏捷,裝好風(fēng)箏,借著風(fēng),我的燕子嗖的一聲飛向空中,又嗖的一聲返回,垂頭喪氣地掛在了樹上。怎么回事呢?我反復(fù)試驗(yàn),哦!原來我和春風(fēng)沒有配合好。我試探著她的方向,努力聽著她的召喚,憑借她的力量,我慢慢地奔跑起來。風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。我一邊跑一邊看著我的小燕子和風(fēng)兒嬉戲。
“我們?yōu)槭裁催@么喜愛春天呢?”我一邊跑一邊想。如果說春天天氣的.特征,晴朗的,溫暖的……對(duì)呀!在春天,晴朗的天氣就好比一句鼓勵(lì)的話語,讓我們充滿了信心,感受到溫暖,我就感受到了爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,同學(xué)間的友誼……這些是我感受到溫暖無比,一股強(qiáng)大的信心涌了上來。這應(yīng)該就是人們喜愛春天的原因吧。
我找到春的足跡了!我找到春的足跡了!你看:天空飛翔的風(fēng)箏,地上萬物復(fù)蘇的植物,還有天地之間滿心歡愉的我們。春天在我們心里留下了深深的足跡,讓我們的心充滿了溫暖和喜悅!
春的足跡初一作文 10
夜,寂靜而又凄涼,伴隨著樹葉的“沙沙”聲,窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,我站在窗邊,望著這伸手不見五指的黑夜,漸漸地出了神……
那是一個(gè)很冷的冬天,我如往常那般站在窗邊,屋外白雪皚皚,房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被,雪地里,有幾只小雞在追逐嬉戲,它們的腳下,是一朵又一朵的梅花,看它們玩的那樣盡興,我有些羨慕了。
于是,二話不說,轉(zhuǎn)身朝屋外走去,可是當(dāng)我走到門口時(shí),神奇的一幕發(fā)生了:原本白花花的一片在眨眼間煙消云散,映入眼簾的是綠油油的一片,從遠(yuǎn)處看,到處充滿了生機(jī),我目瞪口呆的站在原地,腳不受控制般向前走去。
走近,首先看到的是那一排排綠樹,伴隨著風(fēng)兒的歌聲,綠樹也搖曳起來,它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)兒的伴隨下時(shí)起時(shí)落,發(fā)出“沙沙”的響聲,原本單調(diào)的歌曲有了“舞蹈”的加入,顯得更加悅耳。
其次,是那一朵朵含苞待放的桃花,它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。
聽,那是誰在說話,“你個(gè)爛桃花,你懂不懂先來后到。俊薄拔以趺床欢葋砗蟮搅,就算你是迎春花也不例外”“你……”原來是迎春花和桃花吵架呢!
最后,是那最不起眼的小草,我蹲在地上,用手撫摸著小草的'身體,想著:小草尚有如此頑強(qiáng)的生命力,更何況人呢!我輕笑一聲,轉(zhuǎn)身離開,當(dāng)我踏進(jìn)門檻時(shí),眼前的一切又恢復(fù)了往常的那般死寂……
春,在不知不覺中已向人們“襲”來,春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是百花爭艷、鳥語花香的季節(jié),是一年四季的開始,是人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……春的腳步離我們越來越近,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好迎接它了嗎?
春的足跡初一作文 11
一陣清風(fēng)從我臉上拂過。小鳥在枝頭唱著歡快的歌,它們輕聲地告訴我,春天已經(jīng)來了。
神奇的春風(fēng)。
春風(fēng)是一位神奇的魔法師,她走過哪里,哪里就有了生機(jī)。她在天地間游走。摸摸草兒,草兒們立刻挺起了身子,歡快地跟春風(fēng)打招呼;她見到了花兒,朝花兒甜美地一笑,花兒便打開自己的小手,露出笑臉,向春風(fēng)問好;她來到小溪邊,唱起一首甜美的歌,小溪也忍不住笑了起來,凝結(jié)的冰塊被春風(fēng)吹裂,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆艘皇讱g快的歌。春風(fēng)這位神奇的魔法師,渾身充滿了喚醒萬物的力量。
彩色的春雨。
春雨是一位奇妙的畫家,他大筆一揮就能畫出色彩繽紛的畫。他想畫畫時(shí)就從天空把顏料灑下來,灑到樹上,樹木立刻穿上了綠油油的衣服;灑到石頭上,石頭便有了一層亮光,更堅(jiān)實(shí)了;撒到太陽上,太陽便換上一件金色的.外衣,折射出彩虹般的光芒。天地間成了一片五彩斑斕的世界,春雨真是一位偉大的畫家。
美麗的花兒。
花兒像精靈一樣散落在世界的各個(gè)角落,春天來時(shí),他們爭先恐后地盛開了。最先綻放的是迎春花,她迫不及待地露出了自己金黃的衣角,時(shí)不時(shí)還把頭伸出來,看看沒危險(xiǎn)了,這才露出了自己的小臉,向著太陽笑起來。過了一段時(shí)間,她又把鄰居桃花也叫起來了。起初桃花兒還有點(diǎn)害羞,遲遲不肯綻放,在迎春花的勸說下,她才試著探出頭來跟迎春花一起微笑。這笑容感染了整個(gè)春天,于是所有的花兒都笑了。春姑娘用她那銀鈴一樣的嗓音說:萬紫千紅的花兒是我們生活環(huán)境中最美的東西,請大家愛護(hù)他們,保護(hù)環(huán)境。
春風(fēng)、春雨、花兒隨著春姑娘的魔法棒交相呼應(yīng),共同繪出了一副美麗而又多彩的春日畫卷。小伙伴們,你也一起笑起來吧!
春的足跡初一作文 12
冬天的氣息還沒有完全散去,春天就悄悄地來了。春姑娘走過的地方,山綠起來了,水滿起來了,芽頭和花苞們散發(fā)出勃勃生機(jī),人們也都動(dòng)起來了。
“白日不到處,青春恰自來……”來到樹陰下,苔花的蹤跡就會(huì)被暴露。苔花與苔花之間藏著一顆顆晶瑩的露珠,那些苔的芽應(yīng)該就是靠吸取露珠的水份和養(yǎng)分才長大的吧。別看苔花如米小,它們可是學(xué)著牡丹的樣子,快樂地,富有光彩地綻放開來!
來到小河邊,能聽到熱鬧的蛙鳴和鳥叫,像一支不知疲倦的交響樂隊(duì),此起彼伏。有麻雀的,喜鵲的,偶爾還有杜鵑的`,叫得最多的非屬青蛙不可。為了尋找青蛙聲音的來源,我一路走來,可花了不少時(shí)間。但是我連青蛙的半截影子都沒找著,叫聲并沒有停下,而是保持著,有節(jié)奏地響著,來自那河邊秘密而茂盛的草叢當(dāng)中。青蛙大多數(shù)是在陰雨天氣時(shí)才叫得痛快的,為什么一到春天而且天氣晴朗,它們卻叫個(gè)不停呢?我百思不得其解,回家來上網(wǎng)查詢才恍然大悟,原來是為了求偶。
在春天,我最喜歡的就是那一片片黃燦燦的油菜花了。走在花海中,就像來到了另一個(gè)世界,四周都是鳥語花香,讓人心曠神怡。每一株花都高矮不一,矮的只有幾厘米高,高的就將近一米呢!一朵花共有四個(gè)花瓣,花瓣上襯著細(xì)細(xì)長長的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊,就像一對(duì)對(duì)和睦的夫婦相依相偎地沐浴在這無限春光里。一陣輕風(fēng)掠過,油菜花們就婀娜地?fù)u擺起來,仿佛一大堆熱情的人們在向你點(diǎn)頭打招呼呢!
春的足跡留下了一幅幅五彩的畫卷,讓人感到賞心悅目,迷醉其中,那夏天的足跡會(huì)如何呢?
春的足跡初一作文 13
三月,草長鶯飛,萬物復(fù)蘇。春的生機(jī)在暖陽中蠢蠢欲動(dòng)。
提到春天,人們一定會(huì)想到萬紫千紅的花朵!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝壕笆歉挥胁鷻C(jī)的,在寒風(fēng)的考驗(yàn)下,一朵朵迎春花堅(jiān)強(qiáng)的露出金黃的小腦袋,向外探頭探腦尋找春的足跡。一個(gè)孩子路過,興奮地大叫:“看啊,迎春花開了,開得那么旺,那么歡,春來了!”
這時(shí),花兒才知道,自己就是春天。
春日之中,最有生機(jī)的植物,莫過于路邊看似微不足道的小草!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”小草的`蘇醒,為大地披上一件綠衣,那綠,不是死氣沉沉,而是那種生機(jī)勃勃,活力無限的綠!每一株小草,都獻(xiàn)上了自己渺小的一份力,為春天添上了色彩。一個(gè)少先隊(duì)員路過,笑著說:“瞧啊,小草發(fā)芽了,那么有活力,春天來了!”
這時(shí),小草才知道,自己就是春天。
春暖花開,動(dòng)物們也開始活動(dòng)了!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!毙『又,一群鴨子自由自在地嬉戲,一邊梳理著自己鮮亮的羽毛,一邊快活地叫著。一個(gè)青年路過,開心地說:“聽啊,鴨子叫了,叫得那么快活,春天來了!”
這時(shí),鴨子才知道,自己就是春天。
春雨滋潤萬物!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!币魂嚲d綿細(xì)雨過后,花苞綻放了,已開的花朵上點(diǎn)著晶瑩剔透的雨露,一片清爽的景象。一位少女路過,快樂的說:“聞啊,春雨下了,空氣那么清新,春天來了!”
這時(shí),春雨才知道,自己就是春天。
是呀,繽紛多彩的萬物匯集到一起,就形成了美麗的春天,一個(gè)全新的春天!
春的足跡初一作文 14
春,象征著勃勃生機(jī),象征著昌盛繁榮。人們熱愛它,贊美它。就像宋代詩人釋志南說過“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)。”我也盼望春天能來到。于是,我便在這初春時(shí)節(jié),來尋找春的足跡。
早晨,一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來,活潑可愛的小鳥在樹枝上喳喳地唱歌,像是為春天而喝彩,風(fēng)中帶著一陣陣幽香,讓人聞著心情非常舒暢,我走在石花山公園里,公園里可真是讓人感覺舒服,有人正坐在長椅上欣賞著旁邊的花兒,嘴角邊帶著微笑,似乎是因?yàn)榇禾斓牡絹砀械介_心。聽!幾只小麻雀從窩里探出頭來,“嘰嘰喳喳”,跳在樹枝上,飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼,它們忽地又飛回了樹梢。瞧!樹皮上隱隱約約還有另一種顏色,那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條,微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著身軀,像是熟睡在夢鄉(xiāng)中。
實(shí)際上,它早已蘇醒,正在成長,努力展示著生命的`氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了,還在幫忙譜寫著“美麗的春天”,“叮咚、叮咚……!毙『咏憬愕陌樽嗫烧嬗腥,會(huì)變化無窮,風(fēng)妹妹也來湊個(gè)熱鬧,“呼、呼……”多么好聽,多么美妙!這時(shí),孩子們在草叢里玩耍呢!他們在踏著土地里,目的是為了尋找枯草根上鉆出的鵝黃、淡綠的草芽,舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳,脖子上各種彩色圍巾,像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計(jì)在于春,春天不僅是一年的開始,還賦予萬物無限的生機(jī),所以人們熱愛它、贊美它,并盼望它早日來臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機(jī),喚醒萬物激勵(lì)人們蓬勃向上。
春的足跡初一作文 15
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天;喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天;喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天;還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春天里,最美不過的就是花兒。它們個(gè)個(gè)都綻開笑臉,個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽?你瞧。∧亲仙哪咎m花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢!還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想,哪些花不是在春天這個(gè)美好的季節(jié)里開放呢?
隨著春天的到來,大地完全被綠化,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的`。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。
春天來,大地上的每一個(gè)角落都充滿春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出細(xì)細(xì)的柳枝,上面綴滿淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的冬衣,換上既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗,到處放射著奪目的光茫,到處點(diǎn)綴著繁多的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界,花的海洋。到處是郊游踏青的人群,有笑逐常開的老人,有歡樂開懷的年輕人,還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白:明媚的春天之所以如此美麗,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放!
春的足跡初一作文 16
冰雪融化,大地漸漸地從沉睡中蘇醒過來,近了,近了,我聽到春天的腳步近了!燕子在呢喃,原野披上了一件綠色的新裝,大地沐浴著春光,草木萌發(fā),又是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。
看,春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到了田間頭,來到了都市。你瞧,在春風(fēng)的吹拂下,城市道路兩旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺 動(dòng)。嫵媚多姿的`垂柳,飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過,它舞呀舞,好像在炫耀著春風(fēng)對(duì)它的撫愛。一棵一棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著它們幼嫩的綠葉。田間農(nóng)民伯伯剛 種下的種子已經(jīng)破土而出,呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景色。
一群輕盈的小燕子從南方趕來,站在電線上,屋檐下,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著春天的贊歌。
高高的藍(lán)天上,飄拂著幾朵淡淡的白云。和煦的陽光灑滿大地。這正是春暖花開、鳥語花香的季節(jié)。
春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香向你走來,像舞動(dòng)著薄薄的輕紗,撫摸著你的臉頰。公園里,花兒盛開,真是花團(tuán)錦簇。一群蜜蜂跳著歡樂的舞蹈,從這一簇花里飛入另一叢花草中。紅艷艷的桃花開 滿枝頭。
碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽光下銀光閃閃,就像一只巨大的銀盤。微風(fēng)吹來湖面上激起微微的漣漪,形成一個(gè)個(gè)小水圈慢慢地蕩漾開去。
春天是有名的畫家,它畫的草是青的,嫩的;它畫的花是五顏六色的,鮮艷的;它畫的樹干是棕的,樹葉是綠的……總之,春天畫的一切都是其他三季所畫不出來的。
春天來了,她的足跡遍布天涯海角,她給大自然帶來了無限生機(jī),她給大自然帶來了迷人的風(fēng)景。
春天的腳步?jīng)]有聲音,但我明白:春天已經(jīng)來了。
春的足跡初一作文 17
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!苯裉烨缈杖f里,仿佛是天公作美,因此,我便邁開腳步,興致勃勃走出家門,向田野走去,去尋找春天。
還沒到田野呢,那一股股泥土的香氣息便撲面而來,我急忙張大嘴巴拼命吸著那股氣息,真想把它吸盡,頓時(shí)感覺心曠神怡。這時(shí),我突然想起了那個(gè)兇狠的冬爺爺,把大地折騰的滿是枯枝敗葉,幸好春姑娘來了。田野上,一些農(nóng)民伯伯正扛著鋤頭不停的翻地,把地翻的整整齊齊。還有一些農(nóng)民伯伯正拎著肥料熱火朝天的施肥,這邊是蔥,那邊是青菜,真是美不勝收!這時(shí),我抬頭一看,只見幾只布谷鳥在那兒叫了幾聲:“布谷,布谷!焙孟裢ㄖr(nóng)民伯伯,該播種了該播種了。農(nóng)民伯伯臉上流露出了喜悅的微笑。忽然,腳下的一株小花吸引了我,那花瓣薄的猶如透明一般,我真不忍心摘下它。小草也不停的向外探頭,好像在說,我要長大,我要開花。
接著,我們又興致勃勃踏上了去人工湖的路,迎著猶如母親手一般的春風(fēng),我不禁喊了一聲,好舒服。
剛到人工湖,那明鏡一般的湖水便映入我的眼簾,當(dāng)微風(fēng)拂過,水面蕩起一陣陣波紋,真是美不勝收。歡快的小魚也伸了個(gè)懶腰,活蹦亂跳起來。這時(shí),遠(yuǎn)處一棵棵碧綠的柳樹吸引了我,走近一看,那柔韌的枝條在天空中翩翩起舞,仿佛正在那里做熱身運(yùn)動(dòng),為炎熱的'夏天做準(zhǔn)備。金黃的迎春花也開了,一簇一簇,散發(fā)著陣陣清香,引來了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。那桃花仿佛是一個(gè)身著紅色晚禮服的公主,而梨花猶如一位穿著白色西服的王子,他們大概正為今晚的婚禮做準(zhǔn)備,風(fēng)姑娘正不時(shí)的為他們理理衣服。
春天,你沒有夏天的炎熱,也沒有金黃的刺眼,更沒有冬天的單調(diào),我愛你,春天!
春的足跡初一作文 18
春,美麗的字眼。由碧綠裝扮,由蔚藍(lán)點(diǎn)綴,由淡粉雕飾,美不勝收。
經(jīng)過了一個(gè)冬天的休息,春,蘇醒了。她穿上粉色的長裙,嬉笑著,舞蹈著,向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼,灑下淡淡陽光的氣息。
雪,乖巧的融化,留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著絢麗的舞蹈,那喚醒生機(jī)的舞蹈呵,讓小草沖破土壤的束縛,散發(fā)出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動(dòng)著,在每株小草中 間尋找落腳處,并向它們致以早安的問候。小草們都笑了,那笑那么生機(jī)勃勃,那么讓人心曠神怡。
花,開了。春,笑了。那一簇簇花朵也向她問好,它們抖抖纖細(xì)的腰肢,散發(fā)出迷人的`香氣。清淡的,濃郁的,甜膩的,那么讓人著迷。春也俯下身來,唇尖輕觸花蕊,一股甜滋滋的花蜜順著舌尖 流到嘴里,粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的,她要所有花蜜都?xì)w于她,她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂,它們?yōu)樗占俗钐鹱铛r的花蜜。在并不悶熱的中午,她吸著甜甜的蜜,哼著甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭蕩秋千,陽光灑在她嬌嫩的臉頰上,有著不可抗拒的美麗。
夜,終究還是到了。夜,寂靜如此,沒有生龍活虎的喧鬧。春,累了,她爬進(jìn)了我的我屋子。于是,我看到了一個(gè)奇特的少女。長長海藍(lán)色的發(fā)柔順地披到床上,散發(fā)著柔和的光;碧綠的雙目可愛 ,伶俐;淡粉色的長裙散在床上。那一股清香讓我清醒,如夢囈般輕問:”你是誰?“
”春!昂喍痰脑捳Z,卻吐露出滿口的芬芳,淡淡甜膩的香氣環(huán)繞在周圍,我也笑了,淡泊的唇角上揚(yáng),說不出的愉悅。
春走了,但她給我留下了足跡,在那一片片綠草中,一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春,來年,你還要來找我玩,我會(huì)為你準(zhǔn)備最甜的蜜,我會(huì)等你。
春的足跡初一作文 19
冬天一走,大地上到處都留下了春天的足跡,如果細(xì)心,你就會(huì)有許多許多的發(fā)現(xiàn)。
你聽,天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,唱藍(lán)了天空,唱綠了樹木,像在慶祝春天的到來。河水 “嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,那么活潑,那么輕快。流遠(yuǎn)了,水聲變成了“叮叮咚咚”的樂曲,那么優(yōu)美,那么動(dòng)人。一陣風(fēng)吹來,樹葉們搖起了腦袋:“沙沙——沙!”那么動(dòng)聽,那么有節(jié)奏 ,啊,這一曲曲春的旋律啊!
你看,馬路邊、樹林里,綠色的希望已經(jīng)發(fā)芽,樹上長出了翡翠般的嫩葉。校園也處處寫滿了綠意。
我不由低吟起王安石的詩來:“春風(fēng)又綠江藍(lán)岸!闭f的多好啊!看那木棉樹上,長出一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾,正等著開放,等著爭艷呢!看那大榕樹更是不甘落后,昨天還是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽,今天已是片片的`綠葉,再過兩天那簇簇明亮的新綠定是掛滿了枝頭惹人注視的了。偶爾一片殘留的黃葉被春風(fēng)一吹,像蝴蝶回旋在空中。
再看那迎春花,春的腳步一近她早已迫不及待地開放了,一朵又一朵,那鮮艷的黃色,真明凈真美麗!
你聞,經(jīng)過春雨的刷洗,空氣變清新了,深深一吸,里面還彌漫著雨露的味道,帶著絲絲泥土的氣息,恰恰花朵的盛放又在空氣中加入了淡淡的花香,令人心曠神怡。
此時(shí),走在街上的人們腳步輕松,迎接著春天的日新月異,迎接著春天的新希望。帶著一家老小,等一個(gè)春陽明媚的天氣,踏春去!
春姑娘真是調(diào)皮,在我們還沒察覺的時(shí)候,她已經(jīng)把自己的足跡悄悄遍布了大江南北,愛春的朋友,讓我們一起來尋找吧
春的足跡初一作文 20
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰,飛過河流,一顆也不得停息,便迫不及待地活躍在高山平原上。她所到之處,無不蘊(yùn)含著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容 貌,那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
這幾天,陽光燦爛,碧空萬里,真的讓我感覺到了春天的氣息。今天是星期六,起床后,媽媽對(duì)我說,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧。我高興極了,于是就興致勃勃地和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡 。
我們首先來到了樹林里,我發(fā)現(xiàn)樹木都冒出了新芽,有了一點(diǎn)淡淡的綠色,柳樹碧綠的枝條隨風(fēng)搖擺,就像小姑娘可愛的小辮子,楊樹也長出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,這里一定是 綠樹成蔭,還會(huì)有成群的人在這兒打牌,下棋,乘涼吧!
我們又來到了花園里,一片片的小花都長出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了顏色,有紅色,有粉色,有白色,還有金子一般的黃色,這些五顏六色的花骨朵害羞地打量著這美好的春天和來來往往 的路人。我心想:等到夏天,這些花骨朵會(huì)爭奇斗艷,競相開放,把自己的美統(tǒng)統(tǒng)的都展現(xiàn)給欣賞她們的人吧!
接著,我們又來到了廣場上,廣場上的迎春花已經(jīng)全部都展開了笑臉,好像在迎接到廣場上玩耍的人們。草兒也都好奇地鉆出地面,挺著小腦袋,打量著人間的春景。廣場上的'孩子們也都換了春裝在 嬉笑著玩耍。我心想:等到夏天,這里一定是一片綠色的海洋,花的世界!
我們又來到了……
哦,我終于明白了,春姑娘的足跡還留在了世界上的每一個(gè)角落,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。更何況,“一年之計(jì)在于春”,我一定會(huì)在 這美好的春日里,奮發(fā)學(xué)習(xí)的。
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