關(guān)于科技館的作文（通用28篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于科技館的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　科技館的作文 篇1

　　今天下午，我們?nèi)�年級六班要去參觀科技館，全班同學(xué)激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發(fā)了。

　　到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

　　科技館的作文 篇2

　　去年寒假，我和姐姐一起去參觀了上�？萍拣^，第一次去上海科技館，大家都興奮不已。從杭州坐動車出發(fā)到終點，再轉(zhuǎn)乘地鐵2號線，可以直接抵達目的地，交通真是太便捷了。

　　走出地鐵站，眼前真是一亮，噢，一座現(xiàn)代化的建筑就呈現(xiàn)在我們眼前，非常的壯觀。樓是凹面形的，整個建筑呈西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。當了解到科技館有9.8萬平方米，由12個主題展區(qū)，4大科技影院，6大媒體劇場，2個藝術(shù)浮雕長廊和1個蜘蛛展館共同構(gòu)筑起來的現(xiàn)代化科技樂園后，我們的腳步也情不自禁的加快了，想著快點進入科技館，開啟這一天的美妙的科技旅程。

　　進館后我們一行直奔三樓，參觀起了“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”三個展區(qū)。我最喜歡的還是“人與健康”展區(qū)的“消化道之旅”，我們乘坐著水果船，"嘎吱"一聲，就被送入一個巨大的嘴巴當中來了次刺激的旅行，在短短的7分鐘時間，就先送入食道，并依次來到了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化系統(tǒng)中，我們經(jīng)歷了不同的被"消化"過程。被胃酸的沖擊，在十二指腸中被膽汁和胰腺分解；在小腸中看到食物中的營養(yǎng)被吸收，在大腸中又親臨吸收水分的場景。最后，完美和其他食物殘渣一起被"直腸"排出體外。完成了消化道的旅行，讓我們了解到了食物在我們身體中的整個消化，要經(jīng)過這么多的環(huán)節(jié)，真是大開眼界。

　　離開三樓展廳，我們又陸續(xù)參觀了一、二樓的科技展廳，里面的機器人表演，彩虹樂園……，真是讓我目不暇接，這一天的參觀使我開闊了視野，學(xué)到了以前從未學(xué)到過的豐富的科學(xué)知識。

　　但上�？萍拣^實在是太大了，一天時間遠遠不夠，一直聽到廣播里的阿姨要求閉館清場了，我們才依依不舍的離開了場館。

　　科技館的作文 篇3

　　近日，我和爸爸媽媽到位于濟南市的山東省科技館游玩。

　　我們在科技館第一層展廳看到了許多哈哈鏡，有的照得人很胖很矮；有的照得人像繩子一樣瘦長；還有的照得人看起來身子很胖很矮，頭卻又瘦又長……哈哈鏡真好玩、真奇妙！然后我們到了一個名叫森林王國的展示區(qū)，里面有很多小動物的木雕，手一碰木雕上的金屬片，就會發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。第一層最好玩的是“時光隧道”。如果你進入了“時光隧道”，會感到眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，好像通道隨時要翻轉(zhuǎn)過來，我們會隨時掉下來一樣。

　　第二層展廳有一些很大很大的魚的模型，可好看了！奧，原來這一層是生命科學(xué)。我們繼續(xù)往前走，看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹葉、知了、皮膚、心臟……通過顯微鏡，我們看到了好多肉眼看不到的東西：在知了身上看到了很多小細菌；在皮膚上發(fā)現(xiàn)了許多毛孔和汗毛，還有虱子。在顯微鏡下，汗毛就像大樹一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型，他們會詳細地“告訴”我們這些器官的用處和內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理。

　　三樓是運動系列展館。一進去就有一大堆齒輪。我去轉(zhuǎn)動其中的一個齒輪，��！奇跡發(fā)生了，其它的齒輪也開始轉(zhuǎn)起來，我一停，其它的齒輪也停了下來。三樓最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜著的，進去后必須扶著墻，否則會滑下去，一頭撞在對面的墻上。如果想站在中央，幾乎是不可能的，感覺小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩，大鐵球需要我們同心協(xié)力，各執(zhí)其職，通過重重關(guān)卡，才能把它送到終點。

　　四樓是人文科學(xué)。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機，中國殲擊機的發(fā)動機、直升機的發(fā)動機，還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽能發(fā)電的模型，最令人驚奇的是一個巨大的太陽系星球模型，它會不斷變幻星球的顏色和種類：火紅的太陽、藍色的水星、“戴著項鏈”的土星、與眾不同的地球……

　　你看，科技館是不是很好玩？有空你也去看看。

　　科技館的作文 篇4

　　我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。

　　科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。

　　今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區(qū)。

　　離開了生物萬象，去了機器人世界展區(qū)，咦！這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒著呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀！

　　不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。

　　科技館的作文 篇5

　　上海是個地大物博的地方,素有"東方巴黎"之美稱。南京路，是每個旅游者的必到之地。淮海路吸引了一大批充滿時尚氣息的都市人。四川北路是一條工薪階層的購物街。另外，徐家匯商業(yè)城，豫園商城，上海火車站出口的嘉里不夜城都是上海購物的中心地段。

　　暑假的一天，秋高氣爽，陽光明媚。爺爺奶奶帶著我來到上海，姑父也在那，就帶著我來到上�？萍拣^游玩。科技館非常的大，盡管人多也不感覺擠。 我和姑父首先去看了立體電影。立體電影是一個超大型屏幕電影，并且你戴上特制眼鏡的時候，就會感覺你置身于電影之中，與電影中的角色一起，使自己完全忘記自己在看電影。我和姑父、妹妹看的是《月球漫步》。那是一部講述人類第一次踏上月球的過程。宇航員的澄月艙降落的時候，我以為它要砸向我，趕緊抱頭，沒想到這是一個幻覺，嚇了我一跳。通過這次電影，我了解到了宇航員在月球上該干的事。 蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛，有會飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛，它的本領(lǐng)可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。

　　我還到了兩個游戲房。一個是測量自己在各個星球的跳高記錄和體重。我第一次踩上去還不知到怎么駕駛“飛船”，離開了安全區(qū)域，不過我迅速反應(yīng)過來，又把“飛船”拉回了安全區(qū)域，并且登陸了火星。第二個是踢足球，由電腦守門，我們來踢球，誰要能把五個球踢進門，就能成為足球明星。我進了三個球，其中有一個小胖子，亂踢竟然全進，真厲害！

　　科技館的作文 篇6

　　星期四，我和爸爸媽媽一起去科技館游玩。雖然，科技館我已經(jīng)去過好多次了，但這次寒假期間，科技館新引進了美國科普電影《宇宙大碰撞》，這可是科技館獨家放映的，所以，我們一家三口決定重游科技館，當然最主要的是去觀看賀歲大片――《宇宙大碰撞》。

　　我們來到科技館，買好門票和電影票進入科技館，來到位于科技館三樓的太空影院，半躺在傾角23度的“太空椅”上看著直徑12米的球形銀幕，就好像整個宇宙盡收眼底。我的心一下子變得好緊張，以前我在科技館看過四維電影，感覺很逼真，像身臨其境一樣，讓我有些害怕，不知道這次會有什么發(fā)生。

　　燈光暗了下來，太空呈現(xiàn)在我的眼前，天空是黑的，慢慢地由遠到近，整個星空出現(xiàn)了。小心!一顆彗星正拖著閃亮的尾巴迎面飛來。它用長長的尾巴掃過大氣層，灑下一場小型隕石雨。在一片“飛沙走石”中，年輕的地球被一顆小行星擊中，然而僅僅一個月過后，碎石和塵埃奇跡般的形成了月球，守在地球的身旁。再去火星與木星之間的小行星帶走一遭，不得了!一顆巨大的火球正以每小時4萬英里的速度撲向地球。踩著光速追過去看，眼前的地球早已是一片火海――6500萬年前發(fā)生的這場碰撞事件，可能就是恐龍滅絕的原因。

　　在短短23分鐘的太空遨游中，我看到了月球的誕生，了解了宇宙碰撞給地球曾經(jīng)帶來的災(zāi)難，以及現(xiàn)在科學(xué)家為了避免行星對地球可能產(chǎn)生的撞擊所采取的方式，幫助地球逃離行星碰撞的厄運。

　　整個“太空之旅”嘆為觀止，太空對我們來說是充滿神奇的，畢竟不是每個人都有機會去太空遨游的，能以這種形式來個“太空之旅”，不僅增長了見識，而且讓我越來越熱愛我們的地球了，今天真是非常有意義的一天，如果你有機會，也請自己的爸爸媽媽帶你去看《宇宙大碰撞》，它真得是一部非常值得一看的科普電影。

　　科技館的作文 篇7

　　10月23日那天，我和我們班的幾個同學(xué)還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。

　　我們在學(xué)校等了一會，志愿者們終于到來了。我和我的同學(xué)何濤組成了一隊，向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。

　　我們等了好久，終于到南京科技館了，這里景色優(yōu)美。環(huán)境也很好，來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。

　　這時，一位美麗漂亮的大姐姐走了過來，帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器，自行車模擬器等等。

　　導(dǎo)游帶我們來到了空襲隧道，只見那里面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒，等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋著，而且還在不斷的往下投導(dǎo)彈，讓大量的老百姓死于非命，生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那么一部分人逃了出來的。

　　影片結(jié)束了，出現(xiàn)了16個大字，是導(dǎo)游讓我們記住的那16個大字——銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字，十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！

　　導(dǎo)游有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前，導(dǎo)游說法拉第籠的外表是個球體，外面有10萬伏特的高壓，他問，誰敢進去試一試有沒有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最后杜老師上去了，他上去以后，另一個人打開了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著火的對面。杜若愚老師碰了，但一點事也沒有。那人就叫他出來了。

　　出來以后，我們都很佩服他。何濤還說：“呦呵，還挺厲害的嗎？”

　　當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這里，我就不一一道出了。

　　這就是我去科技館游玩的全部經(jīng)歷了！

　　科技館的作文 篇8

　　今天，我們歡聲笑語地抵達了的目的地——廈門科技館。

　　一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的臺子。工作人員表演時，讓一個小女生站在那個會靜電的臺子上，然后開始放電。你看：那個小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺子上沒電了，那個小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個試驗真使我受益匪淺。

　　在各個游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個個看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個游戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結(jié)的提煉與磨耐。��！這個游戲真的是太有意義了！

　　我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險、刺激又有趣地游戲。

　　時間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點戀戀不舍，可也無能為力。

　　廈門科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒有白來一趟��！

　　科技館的作文 篇9

　　7月24日，我和媽媽踏著夏日的晨風，呼吸著清新的空氣，伴著鳥兒清脆的歌聲，來到了中國科技新館。

　　哇！一座雄偉，壯觀的建筑物透著神秘呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！它的外形猶如綠白鑲嵌的巨型魔方，旁邊的球型建筑像一顆耀眼的明珠與它合為一體。

　　今天的游客真多，人山人海。我們隨著擁擠的人流，走進一層大廳，就像走進了科技王國，左側(cè)墻上由各種齒輪，連桿，氣缸，活塞等組成的機械裝置墻，在不斷的轉(zhuǎn)動變化著，真是神奇莫測。我正看著，忽然聽見有人驚呼：“快看生命螺旋�！蔽已�聲望去，只見碧如玉的生命螺旋從天而降，就像仙女的飄帶，從空中飄落。聽說這是世界上最大的室內(nèi)雕塑，它高47米，重36噸，參觀的人無不為之贊嘆。抬頭仰望天花板，805個像白珍珠一樣上下運動的氣球，時而像海浪一樣涌過來，時而像白云般飄過來，時而像頑皮的孩子扭動著……

　　我戀戀不舍的離開大廳，來到了科學(xué)樂園。這里是孩子們的天堂，應(yīng)有盡有，每個項目都可以動手體驗。什么消防演習(xí)，攀爬墻，飛機緊急迫降，煙霧逃生，水力反沖壓水機，螞蟻社會，潛水艇，飛船等，我像脫了繩的野馬一樣，興奮地體驗著一個又一個項目，讓我體會到了探究的樂趣。其中水力反沖壓水機最有意思了。一開始，我不知道反沖的原理，我用盡了吃奶的力氣盲目的壓水，水就是壓不上來，容器始終慢慢悠悠地閑轉(zhuǎn)，把我急得像熱鍋上的螞蟻，我示意媽媽來幫我一把，媽媽做了個讓我停下看說明的手勢，我一拍腦門，對��！于是，我認真看了一遍說明，原來在容器底部有許多噴嘴，它們均勻分布在容器的圓周上，并與容器壁構(gòu)成相同的角度，當你壓到一定水位，同時噴出的水對噴嘴產(chǎn)生與水流方向相反的力，使容器向反方向旋轉(zhuǎn)，當容器里的水位越高，底部水所受的壓力越大，容器旋轉(zhuǎn)就越快�？粗�飛速旋轉(zhuǎn)快速噴下的水流，我高興的歡呼起來，成功了，成功了。

　　午飯后，我們直接來到了二層的巨幕影院。觀看《龜島探秘》的3D電影，電影開始了，我?guī)�上工作人員給我發(fā)的3D眼鏡，跟隨著海洋生物學(xué)家一起來到了戈拉帕格斯群島，哇！美麗的島嶼，形態(tài)各異，各種雀鳥嘰嘰喳喳向我撲過來，我忍不住伸手去摸摸，好像真的摸到了一樣，不一會兒，像坦克一樣龐大的陸龜亮相了，它緩慢地向我爬過來，在我手上舔了舔，似乎在尋找食物，我連忙把手上的爆米花放到了它嘴邊，把一旁的媽媽逗樂了。接著我又跟隨著來到了美麗的深海世界，看著見過的，沒有見過的海底生物，我興奮地叫了起來。一條條像蛇一樣的海蟒把我包圍其中，我頓時渾身起了雞皮疙瘩，連忙使勁地驅(qū)趕著。隨即我把眼鏡摘了下來，發(fā)現(xiàn)銀幕上的影象都是雙影，原來3D電影是兩個畫面一起查放，然后戴上特制的眼鏡，就產(chǎn)生了立體效果，才有了身臨其境的感覺。正在我思索的時候，影片結(jié)束了，我感嘆于現(xiàn)代的高科技，帶著意猶未盡的心情離開了影院。

　　從影院出來我們還參觀了二層的探索和發(fā)現(xiàn)，三層的科技與生活，四層的挑戰(zhàn)與未來，很遺憾的是，由于時間關(guān)系，我們沒有一個個體驗，只大體的看了一遍。但在科技館，我感受到了科技的魅力，也知道了生活中處處隱藏著科學(xué)道理，需要我們有雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，更激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛和好奇心，今天的科技館之游，真是讓受益匪淺啊！

　　媽媽感言：非常老師，你好！只從聽了你的課，兒子很有收獲，每寫到一個地方，就會想想是不是能用上老師的六根六塵，每一篇都寫的特別長，這幾天寫的作文都超過了一千字以上，兒子非常有成就感。以前會擔心字數(shù)不夠，現(xiàn)在這個問題解決了，更重要的一點是，他現(xiàn)在能靜下心來，改作文。兒子說：“現(xiàn)在有了思路，改得出來了，所以我愿意改。最后，兒子希望能得到非常老師的點評，謝謝非常老師！

　　科技館的作文 篇10

　　在一個陽光明媚的下午，我媽媽帶我去參觀了位于奧林匹克公園的科技館。剛看到的時候很好奇：那個閃亮的大銀球是什么？我媽跟我說是球幕劇場。我還是不明白。我懷著好奇走進科技館。我最想知道的是火箭是如何發(fā)射并返回地球的。會有這樣的活動嗎？

　　走進科技館，看到了一個比火箭發(fā)射更有趣的項目，那就是“小球旅行”。那個光球就像奔馳汽車。它可以轉(zhuǎn)身爬上爬下。我覺得這個游戲一定很有趣。最后，輪到我操縱球了。我一直盯著賽道上正在加速的球，生怕錯過加速的機會。看，球來了。我點了一下按鈕，開始快速轉(zhuǎn)動控制面板。球被彈進一個大漏斗，繼續(xù)它美妙的旅程。雖然我還沒有玩夠，但是我覺得應(yīng)該讓別的孩子試試，于是我很不情愿的離開了這個有趣的項目，很快我就被別的有趣的項目吸引住了。

　　“充氣射擊”也很有意思�？諝獠粩鄰臋C器中噴出，使塑料充氣籃球搖擺不定。我上下左右調(diào)整噴射位置，試圖把球吹進籃筐。啊，終于有一個不容易！

　　我一直夢想成為一名出色的飛行員。這次在科技館，想了解一下飛行控制室是什么樣的。答案揭曉了。我坐在機頭的控制室里操作機器。屏幕立即顯示了飛機的飛行情況。太刺激了！

　　平時我很喜歡模型車，但是我太小了，開不了真車�？上Я�。但是這次科技館的展廳里有一輛真車，兩邊的門都沒了。孩子們可以坐在司機的位置上開車。我匆忙上車，試圖用腳去踩油門踏板，但當我踩下油門時，卻夠不到方向盤。終于可以開車了。電子道路顯示在擋風玻璃上，我踩下油門加速。突然，一顆大石頭出現(xiàn)在路中間。我趕緊踩下剎車。我差一點撞到大石頭。通過這個項目，我知道開車一定要耐心認真，不能開太快。

　　這次參觀科技館非常有趣。學(xué)到了很多知識，親自操控過飛行飛機和駕駛汽車，還有很多有趣的科學(xué)游戲。關(guān)門鈴響了，我真的舍不得離開。我問媽媽：“有機會可以再來嗎？”媽媽說：“哦，好吧，不過做完作業(yè)再來�！蔽艺娴暮芷诖�再次參觀科技館。

　　科技館的作文 篇11

　　今天，我和爸爸打算去參觀新開的科技館。聽說那里很好玩，很興奮。道路像一只鳥。

　　到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一個科技園，就從這里開始了。一進門，我就特別驚訝。它豐富多彩，有各種有趣的事情。我先玩了一個旋轉(zhuǎn)動作，就是兩個人，一個拼命跑讓轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，一個站在上面。第一個人把腿收起來，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得特別快，就像飛一樣，他必須抓緊轉(zhuǎn)盤，不然真的被扔了。接下來，我玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿著一個大鐵環(huán)，用它蘸著水箱里的泡沫，輕輕一吹，一個大泡沫就出來了。泡泡和椅子一樣大，好像可以把嬰兒裹在里面。我沒有吹，只是慢慢的動了動鐵環(huán)。不一會兒，各種泡沫出現(xiàn)了，有的像彩虹；有的像氣球；其他的'就像花環(huán)…

　　后來我們玩了幾局才離開。我認為科技館真的是一個非常有趣的地方，我以后會去參觀它。

　　科技館的作文 篇12

　　你知道什么是“上火”嗎？你知道你運動的時候骨頭是什么樣子的嗎？你知道為什么人們站在傾斜的小屋時會東倒西歪嗎？不知道的請和我一起去科技館找答案！

　　科技館里有很多精彩的東西�？�，在“靜電發(fā)生器”展臺上，一位長發(fā)姐姐將手平放在展品的球殼上，頭發(fā)慢慢豎起�！疤�美了，只是‘自由女神’生氣了！”我驚呼道。父親告訴我，是因為電壓在她的頭發(fā)上產(chǎn)生了同樣的電荷，也是因為同性的排斥，一根頭發(fā)和另一根頭發(fā)分開了，看起來“怒不可遏”。

　　“爸，快來看，我看到我的骨頭了，我真的好害怕！”我趕緊把父親拉到“運動中的人體骨骼”展品前，用力蹬著“自行車”，做著相應(yīng)運動的人體骨骼很快出現(xiàn)在我旁邊的窗口。“我知道是假的，不是我的真骨，是模型，因為我的腳放下車后，它的腳就不動了�！蔽抑钢�人體骨骼模型一本正經(jīng)地說。講解員點點頭，肯定地說：“對，就是通過模型向人們展示人體骨骼在運動中的運動。”

　　科技館里最好的東西是傾斜的小屋。從外觀上看，房子的墻壁與地面垂直，沒有“傾斜”的意思。進屋后，它不禁東倒西歪，“哇！”好像天翻了，腳失衡了�！耙�摔倒了！要掉了！”里面的女人開始尖叫。隨著男人的笑聲，整個小茅屋都快沸騰了。我扶著欄桿，一步一步挪著步子，最后好不容易才出來，很刺激！解說員說：“這個斜艙比普通艙傾斜35度。船艙里的墻壁雖然是垂直的，但是地面是傾斜的，讓人產(chǎn)生一種視覺上的矛盾，人會頭暈?zāi)垦�，�?dǎo)致站立不穩(wěn)。所以，走進去會頭暈。”太神奇了！

　　在這里，新鮮的橘子和黃瓜可以成為釘釘子的“錘子”，小金魚冷凍后可以復(fù)活；在這里，你不僅可以通過電腦屏幕把自己的臉變成很多動物的臉，還可以體驗到電話就是這樣做出來的快樂。

　　朋友們，為什么不來和我一起探索科學(xué)的奧秘，享受科學(xué)帶給我們的無限樂趣！

　　科技館的作文 篇13

　　今天老師和我們一年一度的春游，目的地是上饒科技館。我們乘公共汽車去的。在公共汽車上，學(xué)生們都很興奮。有些人聊天，有些人快樂地跳舞。

　　最后，我們到達了科技館。我們一進大門，就看到了一個衛(wèi)星模型和一個巨大的火箭。他們是長征三號和嫦娥一號。在了解了衛(wèi)星和紅箭之后，我們聽到了鋼琴聲。原來是一個彈鋼琴的機器人。它能播放20首歌！

　　然后，老師帶我們進了一個人體試管，里面裝著各種人體實驗。

　　通過這些活動，我漸漸喜歡上了科技館，下次有空一定來科技館！

　　科技館的作文 篇14

　　今天，我媽媽帶我去了唐可可兒童科技館。

　　一進科技館，就被一個神秘的巨大蘑菇吸引住了。據(jù)說是魔仙的家。我趕緊進去，默默許了個愿。真的希望能幫助我實現(xiàn)！

　　然后，我看到一堵奇怪的墻，里面堆滿了紅色的棍子。這是干什么？我正想著的時候，不小心失足跳到了墻上。媽媽讓我看墻的另一邊，哈哈！我剛才的樣子印在墻上。多有意思！

　　最有趣的是“心靈浮球”。姐姐給我拿了個眼罩之類的東西蒙在額頭上，然后讓我集中精神，讓桌上的小球在空中飛。我越專心，球就越聽話。它可以根據(jù)我的想法在空中上下左右移動。這是為什么？原來我額頭上的東西可以接收到我的腦電波，然后桌面上的儀器就可以命令球在空中移動。是不是很有意思？

　　這里有很多很多有趣的項目！在五彩繽紛的水世界里，我們可以理解水流的原理。在泡泡舞臺上，你可以自己制造一個大泡泡，把自己放在里面。在體驗區(qū)，還可以當廚師，做好吃的飯菜；你也可以做一次建筑師，建造你夢想中的家。

　　孩子們，你們覺得有趣嗎？

　　科技館的作文 篇15

　　今天爸媽帶我去了上海科技館，我很開心！我們坐了兩個小時的公共汽車去上�？萍拣^�？吹介T口的熱氣球上寫著“恭喜神舟七號載人飛船發(fā)射成功！”我也在門口拍了一張。

　　走進大門，走到左邊大門，動物世界呈現(xiàn)在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會飛的鷹、可愛的小鹿、白犀牛、長頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚、鬣狗等。這些動物體型巨大，制作精美。

　　穿過動物世界，我們來到了生物世界，在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區(qū)蝙蝠洞時，洞內(nèi)倒掛的巨型蝙蝠著實嚇了我們一跳！石頭上還爬著一些大型昆蟲。螳螂搖頭，蜻蜓拍動翅膀，甲蟲擺動觸須，真是太美了！我一路走進了細菌的世界。在顯微鏡下，我知道了什么是草履蟲，什么是大腸桿菌，什么是病毒。

　　出了一樓的展區(qū)，我們按照說明書的指示，匆匆趕往二樓。我們在蜘蛛館的時候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我們繼續(xù)往前走，一進入機器人世界，就看到門口展示的機器人在跳舞。機器人拿著錘子和錘子有節(jié)奏地伸展、下降和彎曲手臂。機器人真聰明！

　　出了機器人世界，我們進入了信息時代，進入了地球的家園，我們看到了地球板塊，看到了石油，看到了煤炭。當我們到達三樓的航天世界時，當我們看到宇宙飛船和火箭時，我們非常興奮。我們還登上了神舟五號載人飛船的模型，體驗了登上神舟五號的感覺！在火箭展區(qū)，我們看到了各種各樣的火箭。

　　最后我們在兒童游樂場玩了很多以前沒玩過的東西！我玩得很開心！

　　科技館的作文 篇16

　　今天，我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí)。當我們離開的時候，十幾輛公共汽車開進了學(xué)校。整個學(xué)校都很擁擠。輪到我們上車了。大家按順序愉快地走著。

　　到了車上一片狼藉，我們在座位上安靜的坐了半天。路上老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等很多歌。

　　當我們到達科技館時，我們看到了火箭和嫦娥一號的模型。我們來到一個非常棒的房間。比如小紅點，只要一直看中間的十字，就會看到兩個紅點，其他的紅點都消失了。還有一個地球儀，里面有一個鏡頭，里面有一個小球在地球儀上搖擺。透過鏡頭，你可以看到球圍繞著地球。

　　我們來到一個房間，那里有一臺回答問題的電腦和一個章魚吸盤。只要脫下鞋子，穿上拖鞋，跳到墊子上，就會感覺到一股吸力。

　　逛了兩個房間，我們就回去了。當我們到達學(xué)校時，老師給我們看電影，直到放學(xué)的時候。

　　科技館真的很有意思！

　　科技館的作文 篇17

　　8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父親駕駛的汽車去了中國杭州低碳博物館。

　　當我們接近時，兩個女孩打電話說。當我們到達目的地時，兩個女孩已經(jīng)站在門口了，我和毛一起打開門跑到了家門口。工作人員全部到齊后，孩子們手里拿著市民卡，家長們拿著門票走進宏偉的博物館大廳。

　　大廳里有一個機器人。它唱著低碳的歌，跳著一遍又一遍。再往右看，有一個鏡像迷宮。我進去一看，到處都是鏡子，我連續(xù)打了好幾次頭。出來的時候已經(jīng)暈了。我們乘電梯到了二樓，因為沒有什么好玩的，二樓成了我們的休息區(qū)。我們讓父母在二樓休息，自己一個人跑到三樓。三樓展廳有一輛摩托車，講的是野外低碳，家里低碳，公共場所低碳。在一輛摩托車上看到這三個地方的低碳環(huán)保，印象深刻。然后他跑到四樓，機器人在那里打乒乓球。讓我知道機器人能做人們能做的事情。旁邊是巨幕劇院。我們想看的電影是《海洋游客》。到了劇場門口還沒到放電影的時間，我們就回二樓看書休息。

　　電影時間終于到了，我們一陣風似地跑到了四樓。走進電影院，開始看電影。這部電影讓我知道了小鯨魚九個月的生活是怎樣的�？赐觌娪�，我們的度假團隊成員回到一樓，拍了一張合影。

　　這個團隊活動真的很開心！

　　科技館的作文 篇18

　　今天，我和表哥宣萱來到黃石科技館玩。我們一進門，就看到一個水池在玩海洋球。一些海球在漩流中噴出，一些海球被水槍打在鋼絲上，繞著鋼絲一圈又一圈。太有意思了！然后，我們上了二樓，看到了兩個大鼓。我敲了幾下，只聽到碎片的聲音。我看著前面，發(fā)現(xiàn)鼓對面的墻上有很多碎片。我想：應(yīng)該是鼓震動了碎片。之后，我們來到了鏡像世界。哇，這個地方太棒了！我們走到彼此對面的鏡子前，看到了無數(shù)的我和無數(shù)的宣萱兄弟。

　　我們又來到了陌生的鏡像世界，看到我的身體不見了。原來這面鏡子的名字是失落的身體。我們一路走來，看到了雙面鏡、水平鏡、垂直鏡和傾斜鏡。我們都渴了，就去飲水機那里拿了個水杯。我看著這個水杯，覺得很奇怪。我問媽媽：“這個杯子為什么是橢圓形的？”“這是工作人員自己用紙做的。這種形狀制作相對簡單，造紙也很環(huán)保�！彼�回答，我想：是的，人可以用手做，這樣環(huán)保多了。媽媽看了看表，說：“我們該走了。已經(jīng)3：50了，4點關(guān)門！”但是我們還沒玩夠，我媽說：“明年暑假回來玩！”我們依依不舍的回家了，真的希望下次來的時候打烊時間稍微晚一點。

　　科技館的作文 篇19

　　汽車，動車，地鐵，經(jīng)過許多波折，我們來到了上�？萍拣^。

　　科技館有13個區(qū)域：蜘蛛館、航天世界、人體秘密、彩虹天堂……其中機器人世界、美食旅行是我的最愛。

　　我們被“梨車”里的巨人“吃”到了嘴里，開始了美食冒險。我們經(jīng)過了咽、大腸、小腸和胃。你知道我們最后在哪出來的嗎？呵呵，是肛門，我們被當做垃圾排出去了，是不是很有意思？

　　來到機器人世界是一個美好的世界！

　　有射箭機器人，象棋機器人，舞蹈機器人.擁擠的時候，我是一個魔方機器人。我把魔方遞給它，說一分鐘能拼六個面。

　　半分鐘過去了，機器人撓了撓頭，尷尬的說：“有點難。”結(jié)果花了45秒，還有一小塊沒完成。

　　我知道世界上最快的記錄是5.66秒。看來我們?nèi)祟惛鼌柡Γ?/p>

　　長大后我會發(fā)明更好的機器來幫助人類。

　　科技館的作文 篇20

　　周四學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^秋游。下車后，我們在老師的帶領(lǐng)下排隊進入科技館。走進大廳，我們看到了一具恐龍骨骼。真的很大。一名工作人員向我們介紹了科技館展示的一些有意義的發(fā)明。

　　之后有空閑時間，大家隨意解散參觀。我參觀了許多有趣的發(fā)明，其中我喜歡玩一個懸掛泡泡的游戲。我們把各種形狀的“框架”掛在肥皂水里，肥皂水隨著框架變成了各種形狀。真的很美。邊走邊發(fā)現(xiàn)前面有個迷宮游戲，我比較喜歡。我興奮地進去玩。迷宮有點復(fù)雜，我?guī)缀跽也坏匠雎�。幸運的是，我遇到了余、邵、鐘天棋。他們從里面出來說要進去再玩。我跟著他們進行了一次冒險，最終走了出來。

　　自由活動結(jié)束后，老師又把我們召集在一起。我們一起去看3d電影。三只鳥乘宇宙飛船進行了一次冒險。他們飛向天空。一只鳥看到了他們的飛船，追著它玩。后來他們又來到海邊，一條大鯊魚沖出來咬飛船。這部電影非常逼真。大鯊魚好像從屏幕里沖了出來，差點咬到飛船，我們的椅子都在抖，好像我們坐在飛船里。最后，飛船又來到了動物世界。長頸鹿正在吃樹葉。宇宙飛船飛過他的鼻子。長頸鹿打了個大大的噴嚏。劇院里漂浮著泡泡。長頸鹿好像打噴嚏了。宇宙飛船來到了北極。三只鳥去看北極熊。雪花從天花板上飄下來，仿佛我們也來到了北極。

　　科技館里有很多有趣的東西。真是開心的一天！

　　科技館的作文 篇21

　　周六約了幾個同學(xué)去參觀鄭州科技館。

　　學(xué)生們一進科技館的大門，就被里面的各種科學(xué)實驗吸引住了，紛紛跑到展廳找自己喜歡的內(nèi)容�？上驳氖�，我們都可以親身經(jīng)歷這些實驗：我們騎自行車時，燈會亮，踏板越快，燈就越亮；我們近距離觀察靜電帶來的“憤怒”；盡力撲滅“大火”；更令人難忘的是，我們經(jīng)歷了地震帶來的劇烈震動，跳起來將垃圾分類；科技館里回蕩著一陣歡快的笑聲。

　　展廳最里面有一臺巨大的機器。我走近一看，原來是叫“地震模擬器”。我和同學(xué)去了地震模擬器。過了一段時間，“地震”的強度逐漸加大，達到6級。有幾個人尖叫是因為抖得太厲害。突然想起5月12日發(fā)生的汶川8.0級地震。如果這個經(jīng)歷是真的，我們怎么辦？

　　從地震體驗平臺下來，看到幾個大朋友在臺上同一個地方跳來跳去，跟著他們。原來是虛擬垃圾分類。一開始我們分不清類別，但是玩了幾次，終于區(qū)分出什么是可回收的，什么是不可回收的。似乎我們身邊有很多科學(xué)知識。我們真的需要更多的了解環(huán)保，從身邊的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分類，就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路邊的垃圾桶能像機器人一樣自動識別垃圾，并及時對垃圾進行正確分類，不僅可以節(jié)約能源，提高效率，還能給路邊帶來很多樂趣�？赡艽蠹叶疾粫�因為喜歡機器人而亂丟垃圾吧！

　　快樂的時光過得好快，當我們在“模擬滅火器”前玩得開心的時候，時間到了，我要先回去了。我不得不和同學(xué)告別，依依不舍地離開。這次訪問給了我很大的啟發(fā)，增加了我對科學(xué)的興趣。以后我會到這里來遨游知識的海洋！

　　科技館的作文 篇22

　　周六上午，天氣格外晴朗，藍天萬里無云。大地沐浴在明媚的陽光中，站在浦東世紀廣場，我很開心。因為宏偉而神秘的上�？萍拣^出現(xiàn)在我眼前，我被眼前的景象震驚了。

　　科技館的建筑以一個球體為中心，正方形為半圓形球體，電影院也是球體。我和父親看這方面的電影眼花繚亂，有種搖頭的感覺。

　　科技館最吸引我的是水輪發(fā)電機，和主持人的對話，各種電。印象最深的是很多有趣的項目，比如模擬地震場景，蜘蛛展等等。

　　參觀科技館教會了我很多書本上學(xué)不到的知識。我會努力學(xué)習(xí)，將來成為一名偉大的科學(xué)家。

　　科技館的作文 篇23

　　今天很開心，因為和朱澤琦、白若雁一起去了中國科技館，我們在約定的門口進去了。

　　我們進去后，來到一樓探索發(fā)現(xiàn)。在其中，我們不僅知道科學(xué)家相信宇宙是137億年前的一次點爆炸形成的，也知道宇宙在不斷膨脹，我們也通過游戲知道地球的位置。先是發(fā)現(xiàn)了銀河系，然后從銀河系中費力地發(fā)現(xiàn)了微不足道的太陽，最后發(fā)現(xiàn)了地球…

　　離開一樓展廳后，我們直奔二樓展廳，但途中發(fā)生了意外。白若雁突然說累了，但是經(jīng)過我們耐心的勸說，他同意和我們一起去拜訪。然后我們?nèi)チ丝萍寂c生活二樓。

　　里面有那么多東西，比如船舶和飛機的模擬操縱，輪子的運動原理，模擬橋梁建造。我們玩得很開心。

　　就在我們要上三樓的時候，我媽突然跟我說今天下大雨，說要回家了，于是我們依依不舍的告別了科技館。

　　科技館的作文 篇24

　　今年春節(jié)，我終于來到了上�？萍拣^。

　　上海科技館是一個球形建筑和周圍高層建筑的結(jié)合體。有各種動物標本“科技”知識，也有精彩好玩的高科技游戲，代表著世界科技的飛速發(fā)展。

　　進大門的時候，我第一次進入‘生物大觀’。里面的動物標本豐富多彩，包括北極熊、獅子、老虎、非洲象、短吻鱷、烏龜和綿羊.我一抬頭，就看到幾個巨大的蛇形機器人掛在我頭上，張開嘴好像要吃了你。后來，我去了“機器人館”。里面的機器人有神奇的力量。他們可以和我們一起畫畫、彈鋼琴、跳舞、下棋和射箭。真的讓我大開眼界。我最佩服的是“太空展廳”，里面有各種太空工具，比如俄羅斯的質(zhì)子火箭，中國的長征火箭，還有一些高科技衛(wèi)星，比如創(chuàng)新一號，東方紅三號通信衛(wèi)星，還有可回收衛(wèi)星。此外，我還看到了一個非常大的太空南瓜和一套多功能宇航服。我眼花繚亂，大吃一驚。

　　通過這次參觀上�？萍拣^，我感受到了世界科技水平的變化。我相信在不久的將來，人們的生活會變得更好！

　　科技館的作文 篇25

　　夏日的陽光，火辣辣的，卻抵擋不住我們?nèi)�溫州科技館游玩的熱情。

　　我們坐了一個小時的汽車，終于到達了科技館。一進科技館，那簡直是人山人海。我第一眼就看到那些神氣又美觀的船只模型，有戰(zhàn)斗艦、游覽船等等。

　　看完了船只模型，我們又去了游樂場。游樂場里有滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、爬網(wǎng)繩……其中，我最喜歡的是蹦蹦床，我們像一只只活潑的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦竄。而最驚奇的是游樂場中間有一個茶壺造型立在空中，水從上往下緩緩地流動，看起來好神奇呀！接著，我們上了二樓，二樓有許多科技體驗。三樓是體感游戲，我看見了一個槍戰(zhàn)游戲，那款游戲大受歡迎，我也躍躍欲試，可惜人太多了，排不上隊，很遺憾，只能作罷。

　　美好的一天總是過得那么快，不知不覺就傍晚了，我們高高興興地回家了。

　　科技館的作文 篇26

　　在今天，我們?nèi)祟惖目萍歼M步了，并帶動了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此，可有很多人在生活好了以后，便開始了毫無節(jié)制的浪費。人走燈不關(guān)，浪費了幾千瓦電；吃飯沒吃完、喝完不打包，統(tǒng)統(tǒng)被扔掉，打破了碳循環(huán)。不過現(xiàn)在，人們已經(jīng)認識到了這一點，倡議“低碳生活”，并建設(shè)了“杭州低碳科技館”。今天，我便參觀了這一代表低碳生活的科技館。

　　剛走到大門，就發(fā)覺科技館異常地大、高、熱鬧。看完介紹，才得知低碳科技館是公益性科普設(shè)施，是以低碳為主題，通過舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動，向人們普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節(jié)能、低碳為主題，專業(yè)性與綜合性相結(jié)合、以專業(yè)性為主，努力建設(shè)成為“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的全國第一座低碳科技館，并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟、低碳社會、低碳城市”的“第二課堂”。

　　走進大廳，我們便進入了一個巨大的“低碳實驗室”，令我立刻來了性趣。在那里有可以手動操控的控水設(shè)備，正在有條不紊的進行著噴射和吸收、類似蟲洞的洞分布在假山上，里面有各種小動物模型，觸碰還會亂動、可以放置光柱的閃光墻放出漂亮的畫面。等等都圍繞著一個巨大的“地球”——閃爍著艷麗的光芒，放映出各種圖像的巨大圓球，還能自動伸縮任何一個板塊，令我瞪目結(jié)舌。

　　再上一層，便來到了說明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中，便講述了碳的形成、作用、對我們的影響，以及這個有時是殺手，有時是天使的氣體——二氧化碳。因為二氧化碳在固化后，可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”，現(xiàn)在已經(jīng)在一起為我們?nèi)祟愒旄Ａ�。不信你看，鐵已經(jīng)與它們結(jié)合了幾十年，生產(chǎn)了各種強度的鋼材！

　　最后，我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片！影片中呈現(xiàn)的恐龍們栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍，以及笨重的巨獸，成為了同學(xué)們伸手想抓的獵物，可怎么抓也不到。對了，我在看電影時，好像扔了什么東西打暴龍。哦，不！我的芒果！

　　在看了這個科技館后，我的心中感慨萬千。原來，我們的生活要用這么多的能源，要有這么多的污染！但是，我們現(xiàn)在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。雖然聽起來有點天方夜譚，但只要大家一起來做，每天做一點，總會做到真正“低碳”的！

　　科技館的作文 篇27

　　今天，魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前，我看到的是展覽館里人頭攢動。老師買完票后，帶我進入科技館，哇！就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標本，琳瑯滿目，令人目不暇接，真令我大開眼界。

　　有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥，它與別的鳥與眾不同的是嘴大約5寸長，還是五顏六色的，非常可愛，只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲，翅膀張開近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一只小羊也毫不費力。

　　我轉(zhuǎn)身來到擺昆蟲標本的這兒，我看見的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學(xué)們，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現(xiàn)幻影迷離的色彩，你不覺得自己仿佛到了一個童話般世界嗎？

　　在向右一看，就可以看見一只長10米、高2米、寬3.2的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了，它的最大特點是頭上的那一根角，就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活著時，體重達6到7噸。別看這只個頭這么大，但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區(qū)，還有幾只大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4萬年了，它有3.4米長、寬0.9米、高1.87米，我想象著它活著的時候也是一個大家伙，它額頭上的那個又長又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層里還有它的尸體，其肉新鮮，還可以食用。

　　最后走進一間屋子，就可以看見許多擺滿了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝，最大有1.8米，一個貝殼足夠一個小孩在里頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕��！

　　今天的參觀的收獲很大，受益匪淺。因為我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。

　　科技館的作文 篇28

　　上個星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。聽到這個好消息，我們一個個高興得跳起來了。

　　那天早上我起床很早，心情很興奮。大約七點半鐘，我們排著彎彎曲曲的隊上了汽車。汽車在寬闊的馬路上行駛，同學(xué)們有的在看風景，有的在聊天，有的在吃零食，有的在唱歌……吱吱喳喳的，像一群放飛了的快樂的小鳥。過了一個多小時，汽車才到達目的地。

　　我們先來到廣州南沙科技館。一進科技館的大門，我們高興得叫了起來，好寬敞的大廳啊。抬頭一看，科技館一共有三層。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下先來到了二樓。給我留下最深印象的是一個巨大的地球儀。奇怪的是，這個地球儀不用任何東西托著，獨自懸浮在空中，還在緩慢地旋轉(zhuǎn)。這時，旁邊的講解員告訴我們，這是磁懸浮地球儀，它是靠磁吸引力懸浮在空中并且旋轉(zhuǎn)的。我還參觀了很多其他學(xué)科實驗，雖然不太懂其中的道理，但我還是很感興趣。

　　參觀完二樓，我們來到一樓的海洋生物館�？萍拣^的工作人員把魚分類養(yǎng)在大小不一的玻璃缸里。只見各種各樣、五顏六色、大小不一的魚兒在水里悠然自得地游來游去，我們都被吸引住了！在這里我看到了很多從來也沒有看到過的魚：有兇殘神氣的海底之王小鯊魚。有又龐大又笨重的海龜，看到它們我想到了它們四腳朝天的可笑樣子；電鰻身子像蛇一樣長，聽說它們發(fā)怒的時候非常兇猛，身上產(chǎn)生的電流足可以電死一個人呢，怪不得它叫電鰻呢；有七彩斑斕的神仙魚，它們在水里那種悠然自得的樣子的確比神仙還要快活呢……還有些魚的名字不記得了，樣子長得十分古怪，讓我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�。啊，海洋真是個五彩繽紛的世界，我多想長大以后當上潛水員到真正的海底去看一看。

　　可能是逗留在海洋館的時間太長了，我們來不及參觀三樓集合的時間到了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀不僅讓我們開闊了眼界，還讓我懂得了科學(xué)的神秘。今天我真快活啊！

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