一次令人慚愧的事情初一作文

　　我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷慣了學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨，任何閑雜事也提不起我的興趣。然而，今天的一件事讓我徹底的心寒。

　　那是下午的第一節(jié)課，我心顫抖的想著在下課玩什么把戲。突然，我想到了，如果在我們附近的人書(shū)上都寫(xiě)上一句罵人的話(huà)，那豈不是得惹起一大圈風(fēng)波，到時(shí)候……

　　“丁零零！”下課的鈴聲打斷了我的思緒，我趕緊扭過(guò)身，趁同學(xué)們不注意，在我后排的兩個(gè)人書(shū)上都寫(xiě)上了“xxx是大壞蛋”的字樣。我的右耳根呼的一下燒紅了，我也不注意，趕緊跑到前座忙活起來(lái)。

　　剛寫(xiě)到孫忠列那兒，袁明哲這家伙撲了過(guò)來(lái)，小聲耳語(yǔ)道：“喂……你的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)借我抄抄……”我的臉色頓時(shí)變的烏黑，低聲道：“快走！”他看見(jiàn)了我在寫(xiě)，于是盡力搖擺著身子觀看。我呢，操起孫忠列的鋼筆，擋了上去。

　　他一看沒(méi)好戲，便又搖擺著身子走了。我趕快回到座位，迅速在同桌和我的書(shū)上寫(xiě)好后，急匆匆跑到外面的走廊上。

　　這時(shí)才下課3分鐘，我后面坐的性子烈的李景麗他們，才剛剛支好皮筋，正準(zhǔn)備跳呢。我緊張的抹抹汗，跟附近的幾個(gè)拉拉家常，心便松弛下去。

　　沒(méi)意思的看了一會(huì)他們跳皮筋，上課鈴便守時(shí)的響了。我等同學(xué)們都進(jìn)去了，才像遲到了一樣風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來(lái)，抹抹滿(mǎn)頭的大汗，上起課來(lái)。我看見(jiàn)自己寫(xiě)的“xxx是大壞蛋”，心不由得揪成一團(tuán)，而這時(shí)，性子烈的李景麗也發(fā)來(lái)了“短信息”。

　　我顫抖著打來(lái)紙團(tuán)，一行清楚的字顯現(xiàn)在紙上：“這是你寫(xiě)的嗎？你還真他的混蛋！”我心里頓時(shí)升騰起一股火氣，根本不看老師那多情的臉色，便以平生最快的速度轉(zhuǎn)過(guò)身，破口大罵道：“你有什么證據(jù)！”

　　她被我突然襲來(lái)的大罵擊的神志不清，說(shuō)話(huà)模模糊糊，我又一次罵了一遍蠢豬蠢驢之類(lèi)的話(huà)，她才清醒過(guò)來(lái)。說(shuō)也恰巧，老師正好提我回答問(wèn)題，我強(qiáng)壓住心頭的火氣，心平氣和的講起了這一課令人感動(dòng)的地方。

　　我長(zhǎng)篇大論的講了好多，老師不耐煩的把我摁到座位上，繼續(xù)講。這時(shí)我的心哪在書(shū)本上啊，一團(tuán)亂麻已經(jīng)緊緊的纏住了我，我該怎么辦呢！

　　我咽了口唾沫，撕了一條空白的紙，寫(xiě)道：“李烈（這是她喜歡的尊稱(chēng)），你一定要緝拿兇手啊，我重賞！前提是，不要牽扯到別人身上�！蔽野鸭垪l揉成一團(tuán)，扔給了后面的烈女李景麗。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，紙團(tuán)就過(guò)來(lái)了，結(jié)果卻讓我非常失望，她竟然要選擇極端的方法——告老師！在我的眼里，這只不過(guò)是開(kāi)玩笑，只要讓他們重重的`捶兩下我的肩膀作發(fā)泄，我就很開(kāi)心了�？墒囚[到這份兒上，根本沒(méi)法淡化結(jié)局。

　　我還沒(méi)苦惱一會(huì)兒，下課鈴“暴烈”的響了起來(lái)，我心頭一寒，正要制止告老師的李烈，老師已經(jīng)邁著徐徐的腳步向我走來(lái)。

　　“xxx，是你寫(xiě)的嗎？”老師的一聲詢(xún)問(wèn)頓時(shí)招來(lái)了許多人的圍觀，我這張桌子立刻被圍了個(gè)水泄不通。我頑強(qiáng)的一遍遍說(shuō)道：“不是我寫(xiě)的！不是我寫(xiě)的！”老師皺眉，隨手拿起我的書(shū)，對(duì)照了一下，說(shuō)：“xxx，這字挺象的，到底怎么回事？是不是你寫(xiě)的！”那聲音帶出了威脅。

　　“不是！”我堅(jiān)決的說(shuō)道。還沒(méi)等老師發(fā)話(huà)，我的摯友，和我同一小區(qū)，同一學(xué)校，同一年級(jí)，同一班級(jí)長(zhǎng)達(dá)5年的摯友，孫凱瑞，她發(fā)話(huà)了�！敖^對(duì)不是！老師，你看，這字太潦草了，我和她打了5年的交道，怎能不知道！”

　　我耳根子猛的一紅，高昂的頭微微垂了一下。

　　“老師！是她在孫忠列書(shū)上寫(xiě)的！我問(wèn)她題就看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！”老師頓時(shí)把嚴(yán)厲的目光望向了我，大聲的喝問(wèn)了幾遍，見(jiàn)我仍然趾高氣揚(yáng)的說(shuō)不是我寫(xiě)的，便像撒了氣的皮球一般，無(wú)力的鉆出人群，往辦公室走去。

　　“叮叮叮�！�…叮叮叮……”放學(xué)鈴打響了，像我一樣趾高氣揚(yáng)，像我一樣不講道理。我迅速的收拾好書(shū)包，架到我肩上，跑出了教室。教室外只有稀稀拉拉幾人在站隊(duì)，包括我那相處時(shí)間超長(zhǎng)的摯友，孫凱瑞。

　　她一見(jiàn)我來(lái)，便不顧面子，拉了好幾十個(gè)朋友站在了我的立場(chǎng)上。我只覺(jué)的兩個(gè)耳朵像被燒了一樣，火辣辣的疼，心里也疼痛的收縮著。我的朋友吶，這場(chǎng)游戲最后的惡人始終是我，你何必要和摯友我一起“跳河”呢？

　　在回家的路上，沒(méi)有朋友陪我，因?yàn)樗麄兌际窍滦瞧趨⒓颖荣惖倪x手，他們都在認(rèn)真訓(xùn)練，誰(shuí)還會(huì)想到我呢？這段文字，正是我在家里構(gòu)思的，我不希望大家有什么看法，但這是真實(shí)的故事，我希望大家要珍愛(ài)友誼，不要想到自己的朋友怎么樣自己，而是要看到他們的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)真實(shí)的故事希望大家能牢記一生。

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