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班花初一作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的班花初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班花初一作文 1
為了能考出好成績(jī)而精心準(zhǔn)備了將近一個(gè)月的畢業(yè)考終于到來(lái)了！
同桌，全班公認(rèn)的天才兒童——藤培煜在畢業(yè)考的前一分鐘說(shuō)道：“是福不是禍，是禍躲不過(guò)，該來(lái)的終究還是來(lái)了�！� “哈哈.......”原本緊張的同學(xué)們，被他這么一搞，心情也都放松了不少，不過(guò)，大家還是不敢太掉以輕心。 考試開(kāi)始了，考場(chǎng)上，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲和某些人的咳嗽聲......
幾天后，考試結(jié)果出來(lái)了。麻花考了全班第8名，一向?qū)W習(xí)挺不錯(cuò)的'的林，這次考試并沒(méi)有進(jìn)前十名。而我呢，卻大大的出乎了老師，我，同學(xué)的預(yù)料，一向?qū)W習(xí)一般般，不惹人注意的我，畢業(yè)考居然考了全班第五名！真是太佩服自己了。
幾個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們都已經(jīng)各奔東西，創(chuàng)造自己的一片天地去了。但是大家還是時(shí)常保持的聯(lián)系，只是，這幾個(gè)月來(lái)，我沒(méi)有和麻花聯(lián)系，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于她的任何事情......
班花初一作文 2
熟話說(shuō)得好：“三天不打，上房揭瓦。”瞧瞧麻花，就是一個(gè)很好的例子。
今天，左腳剛跨進(jìn)教室的門，就可以看到教室里鬧哄哄的，那場(chǎng)景，好不熱鬧！ “嘿，你知道嗎，我們班的班草被打了！你知道是被誰(shuí)打了嗎？”對(duì)社會(huì)上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問(wèn)我。 “人打的�！蔽依淅涞恼f(shuō)著，回到了自己的座位上。
“這不是廢話嘛，不是被人打的，難道還是被動(dòng)物打啊！我看你怎么猜也猜不出班草被誰(shuí)打的，告訴你，你要坐好，千萬(wàn)被嚇一跳哦.....”
“別廢話了，我已經(jīng)坐好了，有話快說(shuō)，有屁快放，沒(méi)話就滾蛋！”
“好好好，表氣表氣，我說(shuō)！班草是被班花也就是麻花打的！”
“是嗎？你會(huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了？麻花那種美女，應(yīng)該不會(huì)不注重自己的形象去打帥哥吧？”我的語(yǔ)氣中帶著些疑惑。
“這你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一個(gè)人去打班草，班草是被群毆的！群毆的人是麻花，花癡和烏賊！她們是自愿幫助麻花的！他們打班草的'原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)殚_(kāi)玩笑！據(jù)可靠的消息，班草的額頭還被他們打的腫了一塊！”
“哦？是嗎，打受傷了那可不是開(kāi)玩笑的！”
“對(duì)啊，所以語(yǔ)文老師也就介入調(diào)查此事，有好戲看咯！”
......
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。
教室外的語(yǔ)文老師帶著沉重的臉走進(jìn)教室，鄭重其事的說(shuō)道：“相信大家都已經(jīng)知道了這次我們班發(fā)生了毆打事故。雖然傷者沒(méi)受多大的傷，但是打人就是不對(duì)，因此，我要求群毆的人向受害者在全班同學(xué)面前道歉！”
半晌，麻花，花癡，烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的向班草道歉，最慘的是麻花，老師嫌她道歉的聲音太小了，以為她沒(méi)有道歉的誠(chéng)意，就要求她大聲，還是不夠，再大聲，再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽(tīng)得見(jiàn)！這時(shí)老師才叫她下去。
自從經(jīng)歷了這件事情后，麻花再也不敢亂開(kāi)玩笑了，因?yàn)椋刹幌朐賮G一次臉......
班花初一作文 3
推開(kāi)我們教室的門，一眼就能看見(jiàn)擺在三角柜上那盆挺拔翠綠的傘竹。它就是我們的班花。
提起我們的班花—傘竹，我們就有很多的話要對(duì)你說(shuō)。前年，我們班被評(píng)為宣武區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)�？墒侨ツ�，我們連學(xué)校的先進(jìn)中隊(duì)都沒(méi)評(píng)上。說(shuō)起來(lái)真夠丟臉的。今年，一開(kāi)學(xué)，大伙都灰溜溜的，只要有人一提去年的事，就互相埋怨�？墒钦l(shuí)知道從評(píng)選班花活動(dòng)開(kāi)始，我們班全體同學(xué)又活躍起來(lái)了。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一個(gè)春天的早晨，老師把我們帶到學(xué)校附近的小花園。金黃的迎春、粉紅的山桃和碧綠的草坪真可愛(ài)。張海同學(xué)愛(ài)養(yǎng)花，他能說(shuō)出很多花名。聽(tīng)他說(shuō)，大人正在選國(guó)花。那我們可不可以選班花呢？老師聽(tīng)了很高興，她說(shuō)：選班花很好，但要選出激勵(lì)我們班集體前進(jìn)的花兒。
在草坪上我們席地而坐，開(kāi)始了認(rèn)真地評(píng)選�！拔疫x梅花”來(lái)芳第一個(gè)舉手發(fā)言，“梅花不和百花爭(zhēng)艷，卻在風(fēng)雪中磨煉意志。”“我同意�！眲S聲附合，他還補(bǔ)充道：“毛主席還寫了一首詠梅詩(shī)。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“……”顧震不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)，我選牡丹。牡丹品質(zhì)最高尚，不信我給大家唱支歌�！鞍�！牡丹，花叢中最鮮艷……”她的'歌聲真動(dòng)人，大家不禁鼓起掌來(lái)。
小能人萬(wàn)欣發(fā)言了：“我選傘竹。傘竹，論模樣不出眾，它既沒(méi)有蘭花秀麗的株體，也沒(méi)有玫瑰濃郁的芳香，只是由一簇簇細(xì)長(zhǎng)的葉子圍在莖的頂端，然而，它象征團(tuán)結(jié)，使人有舒暢、文雅的感覺(jué)。更重要的是傘竹從不低頭，總是昂首挺胸。我們班應(yīng)該向傘竹學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，團(tuán)結(jié)，向上。”話音未落，掌聲四起�！拔彝��！薄拔乙餐狻！苯Y(jié)果全班一致通過(guò)，選傘竹做我們的班花。張海說(shuō)：“我家有一盆傘竹，明天，我把它獻(xiàn)給班集體�！�
從那以后，我們班的三角柜上就擺上了這盆傘竹。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到了困難，就看看它；當(dāng)我們鬧矛盾要吵嘴時(shí)也看看它。它給我們克服困難的勇氣，它給我們諒解的胸懷。我們?cè)絹?lái)越愛(ài)它。人人都用心培育它。
班花初一作文 4
誰(shuí)能想到，在開(kāi)學(xué)考試后，我竟然又換了一次同桌，這次我的同桌竟然變成了我們的班花。對(duì)于這個(gè)同桌，我可真是受寵若驚啊。估計(jì)下了課，我的座位要被男生們圍起來(lái)了。
下課后，班花同桌叫著她的閨蜜林可欣去了廁所。通過(guò)這段日子的觀察我發(fā)現(xiàn)班花同桌一下課就往廁所跑，快上課才回來(lái)。幾個(gè)和班花要好的'男生擠到了我這兒，還有幾個(gè)與我處的好的男生也擠了過(guò)來(lái)，紛紛叫著給留個(gè)位置。
“你們要問(wèn)什么？問(wèn)吧。”我一副無(wú)奈的樣子，自從換了班花同桌，我一直這樣被人圍起來(lái)，可真是托了班花同桌的福了啊�！澳莻�(gè)，小白，我想知道，馮安安（班花）上課笑的一下是對(duì)誰(shuí)笑的？”我的死黨第一個(gè)問(wèn)道，“這個(gè)�。 蔽蚁肓讼�，“是對(duì)林可欣笑的，她們?cè)趥骷垪l，你不知道？”真是瘋了，班花的微笑這么吸引人啊，我心里有些小小的羨慕，不愧是班花啊。
“傳紙條？寫的什么？”班里最調(diào)皮同時(shí)也是學(xué)習(xí)最好的男生問(wèn)道。我露出警備的目光，“寫的什么要告訴你嗎？”我冷哼道，這個(gè)家伙平常最不把我放在眼里了，“你告訴我嘛！”他開(kāi)始求情，看著他那副扭扭捏捏的樣子，我心軟了，“其實(shí)也沒(méi)什么，她們兩個(gè)約好下課一起去廁所而已。”
“�。 蹦猩鷤兇蠼�，“這么無(wú)聊�！薄澳銢](méi)騙我們吧？”死黨第一個(gè)問(wèn)，我狠狠的瞪了他一眼�！芭媸且环N奇怪的生物，連上廁所也要一起去。”
正在這時(shí)，上課鈴響了，班花和她的閨蜜姍姍來(lái)遲，踏著上課鈴進(jìn)入教室，男生趕緊散開(kāi)做回自己的座位。
我偷瞄著班花同桌，她對(duì)我嫣然一笑道：“謝謝你啊，小白，幫我解決這些麻煩，不然那些討厭的人就要跟我到廁所了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ烙�(jì)又露出了兩顆大白牙吧。
唉，我的班花同桌啊，雖然提高了我的人氣，但是也給我?guī)?lái)了很多的麻煩啊。
班花初一作文 5
自從老師把花拿到教室以后，我們班的同學(xué)都在討論給它起個(gè)名。沒(méi)人知道它是什么品種，所以我們叫它“班花”。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“班花”身上開(kāi)始出現(xiàn)傷痕，碩大而肥厚的葉片也殘缺了。原來(lái)是我們班的某些人對(duì)它的“虐待”所致。雖然班長(zhǎng)和班上的同學(xué)每天都細(xì)心的照護(hù)它，可是它還是那種遍體鱗傷，奄奄一息的樣子，一點(diǎn)兒也不茂盛。
一日，我們吃完中飯來(lái)到教室準(zhǔn)備給“班花”澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“班花”不見(jiàn)了，只有一個(gè)空花盆在那里。于是我們臨界生四處尋找“班花”，但是沒(méi)有找到。后來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊，是誰(shuí)這么缺德，把我們的“班花”丟到池塘里了�！蔽覀兌寂苓^(guò)去看，只見(jiàn)“班花”隨著水波一浮一沉著……我們很著急，怎樣才能把“班花”救上來(lái)呢?有人提議道：“去找八(4)班借網(wǎng)子，把花撈起來(lái)!”網(wǎng)子借來(lái)后，我們合力把“班花”救了起來(lái)，并把它放到了花盆里�？粗鞍嗷ā彼〉臉幼�，我很沮喪地說(shuō)：“這花在水里泡了這么久，會(huì)不會(huì)死?”另外的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呸，呸，呸，可別說(shuō)這樣的.沮喪話�！笨磁枥锏耐敛粔蚨嗔耍嚅L(zhǎng)就去挖了許多土來(lái)，把土放進(jìn)了花盆里。我們怕“班花”死掉，于是每天仔細(xì)觀察它，每天都細(xì)心的照護(hù)它。
過(guò)了幾天，我和同學(xué)一起給“班花”澆水時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然大聲地喊道：“啊，你快看，花……活過(guò)來(lái)了!你看它都長(zhǎng)出了一些小葉子了�！蔽叶ňσ豢�，破損的大葉片下面長(zhǎng)出了許多的小葉兒，上面還長(zhǎng)出一些小花苞……我心想，它在水里泡了這么久，還被別人虐待過(guò)……
就連一顆不起眼的植物都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，而被譽(yù)為“高級(jí)動(dòng)物”的人類在生活中遇到困難時(shí)，要么就是屈服，要么就是半途而廢，能有多少人戰(zhàn)勝困難呢?我們要學(xué)“班花”那種遇到困難不屈服的精神。
班花初一作文 6
誰(shuí)說(shuō)班花一定是漂亮的女生，要我說(shuō)我們班每一個(gè)女生都是一朵美麗的鮮花！她們個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心，個(gè)性鮮明，共同點(diǎn)綴著我們七二班這個(gè)美麗的“花園”。
班長(zhǎng)——王楠，她是一朵優(yōu)雅的白荷花，清新脫俗、典雅大方，給人一種清清爽爽的感覺(jué)，她做起是認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)，幫助老師將班級(jí)管理的井井有條。
英語(yǔ)課代表——李娟，她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花，她不畏學(xué)習(xí)上的困難，執(zhí)著地前進(jìn)，向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。
語(yǔ)文課代表——我，我是一朵鏗鏘玫瑰，性格開(kāi)放、脾氣倔強(qiáng)，富有正義感，我不愛(ài)“第一”的稱號(hào)，我喜歡自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。
政治課代表——袁靈，她是一朵傲放于風(fēng)中的菊花，不像春天里的花兒那樣喜愛(ài)一從從、一簇簇，她愛(ài)獨(dú)處，靜靜地在自己的天地里編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
“花園”里還有一些出眾而美麗的花兒，她們用自己的'方式為班級(jí)做貢獻(xiàn)：
張淑貞，她是一朵三月里的桃花，洋溢著青春的氣息；
胡燕，她是一朵桂花，重情重義的桂花，甘愿與伙伴一起凋落的桂花；
肖舒，她是一朵亭亭玉立的水仙花……
瞧，我們每個(gè)女生都是一朵綻放著美麗的“班花”！
班花初一作文 7
我們班有一位班花。你可能問(wèn)：是哪個(gè)漂亮的MM？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)，這位班花是個(gè)男孩子。
什么？什么？男孩子也能當(dāng)班花？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
班花的名字叫小強(qiáng)。他長(zhǎng)得眉清目秀，亭亭玉立，皮膚白白的，滑滑的，簡(jiǎn)直就是女子錯(cuò)投男兒胎。長(zhǎng)成那樣不是他的錯(cuò)，這還不算什么，最要命的是他用肉麻的聲音、女性化的手勢(shì)，對(duì)某一個(gè)同學(xué)說(shuō)：嗨，你看我漂亮嗎？真比讓人嘔吐三天三夜還難受。
那一次，上課鈴響了一遍，小強(qiáng)才慢悠悠地走進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他一手叉著腰，一手撥撥前額的'頭發(fā)，擺出一個(gè)模特兒的Pose，扭扭捏捏地說(shuō)：大家好。正在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，接口說(shuō)道：大家都好，只有你不好，下課到辦公室走一趟。同學(xué)們笑得腸子都大結(jié)了。
在我們分班之前，老師說(shuō)：大家還有什么心愿還沒(méi)到成，就說(shuō)出來(lái)吧！話音剛落，小強(qiáng)就用嬌滴滴的聲音說(shuō)：大家封我為班花，好嗎？同學(xué)們聽(tīng)了不約而同地喊：班花小強(qiáng)！隨后，便是哄堂大笑。
希望小強(qiáng)越長(zhǎng)越美，分班后能當(dāng)是級(jí)花！
班花初一作文 8
上個(gè)星期四，我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽，下面，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧！
星期四下午，天陰沉沉的，在這樣的天氣里，別的班心情肯定不好，但是我們班卻異常的`開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嚅_(kāi)展了“班花”辯論賽。
辯論賽開(kāi)始了，我們分成四組。第一組坐臘梅組的人，第二組坐菊花組的人，第三組坐向日葵組的人，第四組坐仙人掌組的人。趙老師當(dāng)主辯論員，我們是辯論者。辯論賽分三層，第一層是組長(zhǎng)說(shuō)為什么要選這種花當(dāng)班花，第二層是辯論賽，第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。
我是菊花組的人，我在辯論賽中努力為菊花辯論，同學(xué)們七嘴八舌，大膽發(fā)言，人人說(shuō)別人組的花不好，自己組的花好······
最后趙老師說(shuō)明天投票決定吧，不然你們?nèi)烊挂厕q論不出結(jié)果來(lái)。第二天，趙老師宣布臘梅贏了。
辯論賽雖然輸了但我還是很開(kāi)心，通過(guò)這次辯論賽，我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習(xí)性，還有各種花象征的含義和各種花的品質(zhì)。
班花初一作文 9
要問(wèn)班花哪家強(qiáng)，五年級(jí)（3）找林祥。如今各個(gè)班都有一名班花，然而，我們班的班花也不比隔壁班弱。
之所以這么說(shuō)，因?yàn)槲覀儼嗟陌嗷ㄩL(zhǎng)得晶瑩剔透、柔媚如水，一個(gè)小平頭哈！沒(méi)錯(cuò)，她是一位男生！我的同桌林祥。
別看他長(zhǎng)得很有男生味，可是那水嫩的皮膚連女生也比不過(guò)，而且他的性格那叫一個(gè)娘們。
記得那天上美術(shù)課，我們正在折花，可是林祥卻在抽屜里搞一下地下工作，還有一些閃閃的.東西。我伸過(guò)頭一看天哪！我差點(diǎn)沒(méi)笑噴，他居然在偷偷地做小掛件！我對(duì)他說(shuō)：你干什么呢？他似乎被嚇到了，手中的東西一滑，掉了下來(lái)，這下我看清了，是一個(gè)皮卡丘掛飾。我笑得眼淚都流出來(lái)了，一個(gè)男生居然玩皮卡丘？他卻說(shuō)：怎么了？我就喜歡皮卡丘嘛！你說(shuō)，他不可愛(ài)嗎？啦嘛等字的不斷出現(xiàn)，更是笑得我肚子疼。
還有那節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，正巧小雅那班也在上體育課，我去找她玩時(shí)，看見(jiàn)她正用迷茫的眼神望著林祥疑惑地說(shuō)：咦，那是男生還是女生呀？我順著她的手望去，看見(jiàn)林祥，看見(jiàn)林祥正邁著貓步向我們走來(lái)，居然說(shuō)：劉孟涵，你教我跳九步舞吧！我好像怎么也跳不對(duì)，她們不教！你認(rèn)識(shí)他？小雅問(wèn)。我馬上回答：不認(rèn)識(shí)。什么呀，人家就想學(xué)一下嘛哎！我那次在小雅面前可丟了大臉。
這就是我們班的班花林祥。
班花初一作文 10
說(shuō)起班花，大家一定會(huì)想到那是一位美若天仙，如花似玉的漂亮姑娘�？晌覀儼嗟倪@位“姑娘”有點(diǎn)不一樣。如果“她”留一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，把眼鏡換成粉色的，再穿一身潔白亮麗的連衣裙，再加上“她”那天生麗質(zhì)的反“s”身材和嫩白的肌膚！哇！簡(jiǎn)直就是仙女下凡！不知內(nèi)情的還以為是做夢(mèng)呢！但是，老天總是捉弄人。這么漂亮的一個(gè)人卻是個(gè)小男孩。哎……
兩年前，我上小學(xué)時(shí)，和他一個(gè)班。一天老師調(diào)換座位，我在最后一排，老師把我的同桌調(diào)換了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景已記不大清，只記得他的動(dòng)作，當(dāng)他把東西拿過(guò)來(lái)，我也沒(méi)太注意，但他搬凳子時(shí)我注意到了，他的動(dòng)作輕柔帶著細(xì)膩，連他放下凳子我都沒(méi)聽(tīng)到聲音。說(shuō)話有些害羞，又有些忸怩不安。我心中充滿了怒火，老師可真是氣人，干嘛把一個(gè)嫩里嫩氣的小女生做我的同桌。要不是下課他與我說(shuō)了幾句話，我可就真的.找到老師那里了。
到了初中，他又毋庸置疑的成了班里的“班花”。下課總是有人找他搭話。誰(shuí)讓人家長(zhǎng)得可愛(ài)，惹人喜愛(ài)呢？就連班里的小女生也愛(ài)和他鬧著玩。這也使他練成了一招抓人的“武功”。現(xiàn)在誰(shuí)沒(méi)事和他鬧，不是手上掛彩就是臉上掛彩。就連作為小學(xué)同學(xué)的我也深受其害。
哎！老天爺，你還不如讓他是個(gè)女孩呢！你讓他每天都生活在“流言蜚語(yǔ)”中，這讓他純潔的心靈受到了多大的傷害啊！哎，世事無(wú)常�。�
班花初一作文 11
呵呵，我們班今天競(jìng)選“班花”啦！我們班的“班花”候選人可以說(shuō)都是小美女哦！學(xué)習(xí)成績(jī)還很好呢！你瞧！這幾位候選人正在梳妝打扮呢，她們可要迎接比賽啦！
第一位“班花”候選人：班里的舞蹈家――黃靜茹！
要說(shuō)她呀，那可是獨(dú)一無(wú)二的舞蹈家呀！學(xué)校里的文藝隊(duì)都有她得份！學(xué)習(xí)成績(jī)又好，長(zhǎng)的又漂亮，還是文藝委員呢！甚至還有幾個(gè)男同學(xué)寫情書給她呢！可是她沒(méi)接受，她認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要！可是因?yàn)樗綍r(shí)非常囂張，所以女同學(xué)們都是的她的敵人！（不過(guò)也有一些女同學(xué)愿意和她做朋友�。�
票數(shù)：18票�。ǘ际悄型瑢W(xué)哦！而且都寫過(guò)情書！）
第二位“班花”候選人：班里的'學(xué)習(xí)委員――李曼倫！
她是班里的“王中王”啊！沒(méi)人能比上她那“河?xùn)|獅吼”她一發(fā)起脾氣來(lái)，用我的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)：唉喲喂！我的媽喲！她那聲音能把耳朵震聾！就因?yàn)樗羌饧?xì)的聲音，所以學(xué)校的一切活動(dòng)的主持人非她莫屬！
票數(shù)：16票！
第三位“班花”候選人：學(xué)校里的“小百靈”――詹艷怡！
她的歌聲用一個(gè)字形容：相當(dāng)棒！（呵呵！對(duì)不起，這三個(gè)字了！嘿嘿！）她奪過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)一等獎(jiǎng)，其中有一個(gè)特等獎(jiǎng)！哎！我真是又佩服，又羨慕，又嫉妒她啊！所以她是合唱隊(duì)的領(lǐng)唱！
票數(shù)：30票！
嘿嘿，不用我說(shuō)，大家一定知道我們的“班花”是誰(shuí)了吧？如過(guò)你們也競(jìng)選
“班花”，一定要告訴我哦�。ê呛�！別班也在舉行哦……）
班花初一作文 12
快要六年級(jí)了，我們班自然少不了選班花撒。幾天后，果然推出了一名如花似玉的班花，正好是我的好朋友，還可以沾點(diǎn)光。
瞧，她來(lái)了。她的皮膚白里透紅，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一張永遠(yuǎn)保持著笑臉的嘴。不愧是我班的班花啊！
她與人為善，一直以‘宰相肚里能撐船’的形象立足。她不會(huì)在乎別人怎么形容她，她很大方，不會(huì)因?yàn)橹ヂ榇蟮氖律鷼狻?/p>
記得有次，我們大掃除，掃地的掃地，提水的提水，忙得不可開(kāi)交，真是應(yīng)了忙中出錯(cuò)這句話，我從樓下提水上來(lái)時(shí)，可能太累了，也可能沒(méi)看見(jiàn)，我迎面撞上了一個(gè)人，似乎撞得還不輕，更糟的是，我的那桶臟水全倒在了那人的白襯衫上，我只能祈禱那人能原諒我�！皼](méi)事吧？”一個(gè)熟悉的`聲音在我耳畔響起，我抬頭一看，是曾佳鈺，我滿懷歉意地對(duì)她說(shuō)：“班花，對(duì)不起�！薄皼](méi)事，你又不是故意的，起來(lái)吧�！薄澳悄愕囊路�、、”“沒(méi)事很快會(huì)干的�！庇谑牵覀円黄鸢阉酀M再提上去。
到后來(lái)，我才知道，那是她的新衣服，還是生日禮物，我感激不盡，所以，還是那句話，不愧是班花��！我永遠(yuǎn)支持你！
班花初一作文 13
據(jù)《武漢晨報(bào)》報(bào)道，漢陽(yáng)某小學(xué)四年級(jí)的10歲女生葉葉，每日出門前都要描眉畫唇，精心打扮，為此哪怕上學(xué)遲到也在所不惜。而她這樣做竟是為了博得男生的好感，爭(zhēng)做“班花”。
據(jù)葉葉說(shuō)，每學(xué)期班上的男生都要自發(fā)評(píng)出一名“班花”，入選者必須漂亮、時(shí)尚。選中的女生在當(dāng)選期間會(huì)有很多“實(shí)惠”，如打掃教室不再親自動(dòng)手，早餐豆奶有專人奉上。葉葉見(jiàn)媽媽每天化妝后都很漂亮，為了當(dāng)選為“班花”，每日也學(xué)媽媽出門前化妝。為此葉葉學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，終于引起了家長(zhǎng)的注意。
愛(ài)美之心，人皆有之，但小女生每天不厭其煩地化妝僅是為了當(dāng)選為“班花”，享受做美女的榮耀和實(shí)惠實(shí)在令人憂慮。從小學(xué)生追求臉蛋美、選班花，可見(jiàn)社會(huì)上過(guò)多過(guò)濫的'選美活動(dòng)對(duì)少年兒童的影響是多么深。除了呼吁減少一點(diǎn)比臉蛋、比身材的庸俗選美活動(dòng)外，我們也要勇于正視孩子對(duì)美的覺(jué)醒和渴望。他們還不具備成熟的審美觀，家長(zhǎng)和老師以身作則，引導(dǎo)孩子走出“化妝后更美”的誤區(qū)。我們更要培養(yǎng)孩子高雅的審美情趣，讓孩子懂得內(nèi)在美、心靈美遠(yuǎn)比經(jīng)不起歲月考驗(yàn)的外表美更重要。
班花初一作文 14
班花，是什么呢？就是長(zhǎng)得漂亮，其他方面都不錯(cuò)的人就是班花。
我們班有幾個(gè)入選班花，一個(gè)是我，還有一個(gè)是詩(shī)，但我想大多數(shù)人都會(huì)選詩(shī)，其實(shí)，選不選班花都一樣，因?yàn)榘嗷ㄒ彩侨�，只不過(guò)是漂亮和不漂亮的問(wèn)題，但如果只是表面好看，但心地不好，當(dāng)選上班花也不會(huì)認(rèn)同。
表面是漂亮的女生不一定是最漂亮的，表面不漂亮的不一定是最丑，雖然有很多人嘴上這樣說(shuō)，但心里不一定是這樣認(rèn)同，還是會(huì)認(rèn)為漂亮女生才是班花，班花班花，在許多男生眼中，漂亮女生才是班花，所以會(huì)特別的諷刺一些人。
班花，我永遠(yuǎn)認(rèn)為漂亮女生不一定是班花，如果你們還這樣認(rèn)為，那你們是最沒(méi)眼光的'人，永遠(yuǎn)也不能看到別人最美的一面，美是什么？美是心靈美，靈魂美，如果你是這樣的人，那你就是世上最美的人。
班花初一作文 15
今天是個(gè)好日子��！班上選班花了！不過(guò)這下可是為難了板藍(lán)根老師了。這該選誰(shuí)呢？選祁可星吧！可是她已經(jīng)是�；�，選夏薄荷吧，她又翹辮子了，那該選誰(shuí)呢？正當(dāng)老師為難時(shí)，班長(zhǎng)蕭蕭給老師出了一個(gè)好主意："老師，班花畢竟是班上的鮮花，是可以代表我們班的形象的，我們可以讓大家投票來(lái)決定��！""是��！我怎么沒(méi)有想到呢？"板老師一拍腦門，"快去通知大家！投票就在今天下午最后一節(jié)課吧！""遵命！"蕭蕭跑到了班上，向大家宣布這條消息，大家有的笑，有的哭，什么表情的都有。
下午最后一節(jié)課的上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都信心十足地把自己手中的這一票投進(jìn)了投票箱。板老師開(kāi)始念名字了，胡蔚秋笑著看著記票人，心想：呵呵！我一定能當(dāng)班花哦！可是老天并不成全她，大概是因?yàn)橄谋『傻氖虑榘�，白霜比胡蔚秋多一票。胡蔚秋氣的翻著白眼，沖上去沖板老師大叫道："白霜算什么？憑什么她就能當(dāng)班花？我長(zhǎng)的比她漂亮！為什么就她能當(dāng)上？"板老師嚇得呆住了，底下傳來(lái)一陣轟笑聲，蕭蕭站起來(lái)說(shuō)："班花是要代表我們班的形象的！不但要美麗還要學(xué)習(xí)成績(jī)好呢！你的`成績(jī)沒(méi)有白霜好�。∷源蠹叶歼x了白霜！"胡蔚秋啞口無(wú)言，只能生氣地翻翻白眼，走下了講臺(tái)，于是，又有一個(gè)新的邪惡的念頭爆發(fā)出來(lái)：我要除掉白霜！象夏薄荷一樣的死！
班花初一作文 16
真不知道要怎么開(kāi)頭。小學(xué)的時(shí)候，不可否認(rèn)，好朋友貝貝是我們班班花。她人長(zhǎng)的高高瘦瘦的，白皙的瓜子臉上嵌著雙不大卻十分耐看的眼睛。她的眼睛是深棕色的，眼睫毛很長(zhǎng)，典型的歐羅巴美女。記憶中她總是無(wú)憂無(wú)慮的，整天在班里或者操場(chǎng)上蹦來(lái)跳去的，嘻嘻哈哈，沒(méi)什么煩惱，像個(gè)假小子似的。這種年代，學(xué)生的壓力這么重，竟然有這么快樂(lè)的人，真是讓我著實(shí)佩服過(guò)一陣子。
童年的我們，總是玩著那些現(xiàn)在看起來(lái)既幼稚又無(wú)聊，又是最簡(jiǎn)單不過(guò)的游戲。拍畫片、跳皮筋、捉迷藏、轉(zhuǎn)“呼啦圈”，這些游戲在那時(shí)的我們眼里竟是那么的具有吸引力。其實(shí)，不管干什么，只要貝貝在場(chǎng)，氣氛就會(huì)相當(dāng)?shù)臒崃��？鞓?lè)的她會(huì)把自己的快樂(lè)分給每一個(gè)人。那時(shí)的貝貝，除了快樂(lè)，還十分的單純。記得那年孫燕姿紅得發(fā)紫，一到課間，班里幾乎人人都在聽(tīng)walkman，孫燕姿的歌。貝貝卻一臉疑惑：“你們?cè)诼?tīng)什么啊？”“孫燕姿的`歌啊！”誰(shuí)料，貝貝竟語(yǔ)出驚人：“孫燕姿是誰(shuí)�。俊闭兆碓趙alkman里的同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)大跌眼鏡。當(dāng)然，因?yàn)樘珕渭儯煺�，她也遭到了不少的誤會(huì)。那次艷艷買了一個(gè)香袋戴在身上，讓貝貝聞見(jiàn)了香味，道：“艷艷你是不是擦了二兩香水？”弄得艷艷尷尬得下不來(lái)臺(tái)，貝貝還為她的幽默感在那兒偷著樂(lè)呢！一年級(jí)到五年級(jí)，我們瘋瘋癲癲地長(zhǎng)大，幸�？鞓�(lè)的日子便像流水一般匆匆地從我們身邊不知不覺(jué)溜走。六年級(jí)，同學(xué)之間已經(jīng)很少說(shuō)話，都悶著頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)……經(jīng)過(guò)了“艱苦的歲月”，終于熬過(guò)了畢業(yè)考這一關(guān)。那段日子過(guò)的有點(diǎn)飄飄然。新的學(xué)期，我來(lái)到了一所新的中學(xué)，與我的同學(xué)們分開(kāi)了。這時(shí)，我忽然想起了貝貝。那段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)同她在一起了。她到哪兒去了呢？
后來(lái)，我聽(tīng)以前的同學(xué)說(shuō)，貝貝的父母望女成鳳，把她送到市里一所省重點(diǎn)去了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上初二。我早已習(xí)慣了新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活。就在我快要忘掉兒時(shí)的記憶，忘掉貝貝的時(shí)候，我們竟然重逢了——那天我陪著鄰居一個(gè)朋友去琴行，在琴行門口，一個(gè)輕輕的、熟悉的聲音傳入耳中：“嗨。”我猛地回頭——貝貝？她沒(méi)變多少，只是戴上了一副鏡片很厚的眼鏡。“你還好嗎？”“還好拉�！焙蚜艘魂囍�，貝貝邀請(qǐng)我去她家。我說(shuō)，那好吧。
在她家的真皮沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，她從墻上取下一把吉他，問(wèn)我聽(tīng)歌嗎。我說(shuō)，你又不懂流行樂(lè)，你會(huì)唱嗎？她不說(shuō)話，只是苦笑了一下，隨即邊彈邊唱起來(lái)：“我走在每天必須面對(duì)的分岔路，我懷念過(guò)去單純美好的小幸福……”我知道，這是孫燕姿的《天黑黑》。
我發(fā)現(xiàn)，貝貝那雙深棕色的漂亮的眼睛里，有一層迷惘，有一層茫然，還有一層失落……貝貝就這么唱了大概有半個(gè)小時(shí)，當(dāng)她不唱了的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。這一瞬，我淚流滿面。良久，貝貝才開(kāi)口：“我已經(jīng)不是那個(gè)我了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一縷清風(fēng)輕輕掠過(guò)貝貝的臉龐，我才意識(shí)到我和貝貝往日的親密已經(jīng)不在了。現(xiàn)在坐在我面前的她，臉上絲毫沒(méi)有笑意。我知道，她那個(gè)學(xué)校尖子如云，她的成績(jī)不理想。在課業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重壓力下，她需要面對(duì)老師的責(zé)備，同學(xué)的白眼，家長(zhǎng)的望女成鳳，而這一切都把她壓得喘不過(guò)氣來(lái)。她變了，徹底地變了，早已不是那個(gè)單純可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。她的那種特殊的美，也被不該屬于這個(gè)年齡的東西所無(wú)情的抹殺了……走在回家的路上，我的耳畔總是回蕩著貝貝憂郁的歌聲：“我走在每天必須面對(duì)的分岔路，我懷念過(guò)去單純美好的小幸福。”
也許，是時(shí)間改變了一切……
班花初一作文 17
昨天，我們班進(jìn)行了一次競(jìng)選“班花”、“班草”的活動(dòng)，各式各樣的花草把整個(gè)教室點(diǎn)綴得分外美麗。
終于熬到了下午，令人期待的“‘班花’‘班草’大比拼”開(kāi)始啦！幾乎每個(gè)同學(xué)都豎起耳朵專注地聽(tīng)講臺(tái)上的同學(xué)介紹自己的'花草，我擔(dān)任評(píng)委，此時(shí)更是專心致志。
第一個(gè)上場(chǎng)的是風(fēng)信子，接著是奇特的馬蹄蓮和康乃馨，還有杜鵑、水仙，就連長(zhǎng)壽花也來(lái)湊熱鬧。不過(guò)吸引人的并不是這些廣為人知的花，而是那一朵朵“生面孔”：如葉子很大的一帆風(fēng)順，喜愛(ài)生長(zhǎng)在水簾洞那種潮濕地帶的紅掌，有著“仙客翩翩而至”寓意的仙客來(lái)……喲，那里還種了只螃蟹？哦，原來(lái)是一盆蟹爪蘭呀！你可能以為剛剛我介紹的那幾種花一定會(huì)獲得“班花”的稱號(hào)，那你就錯(cuò)了。現(xiàn)在我要給你介紹一下本次大比拼中真正的奇葩——野花。沒(méi)錯(cuò)，就是野花。它是小松從一座大山上挖來(lái)的，小松在介紹時(shí)說(shuō)：“這朵花沒(méi)有依靠任何外力，自己在天地之間綻放，它象征著堅(jiān)持、勇敢！”這朵花深深地打動(dòng)了我，經(jīng)過(guò)討論，評(píng)委們一致決定將那朵野花定為我們班的“班花”，金枝玉葉定為“班草”。至此，“‘班花’‘班草’大比拼”活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：要想成功不能循規(guī)蹈矩，而是要出其不意。
班花初一作文 18
“揪起耳朵來(lái)聽(tīng)�。 睌�(shù)學(xué)朱老師眼睛里冒出萬(wàn)丈怒火，右手拿著教鞭，狠勁在寫滿了數(shù)字符號(hào)的黑板上敲了兩敲，震下一堆粉筆灰。我揉揉已經(jīng)紅腫的眼睛，望著黑板上眾多絕對(duì)值、乘方的符號(hào)，淡淡地嘆口氣�？墒俏业亩渑栽S嵩的《認(rèn)錯(cuò)》：“全是我的錯(cuò)，現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒(méi)有用……”卻揮之不去。終于下課，我趴在桌子上休息著。
“啪”的一聲，我的頭中了次彩。我揉揉頭，撿起在腳邊的小紙團(tuán)，展開(kāi)：“班草評(píng)選”？誰(shuí)發(fā)起的？太有才了！不過(guò)仔細(xì)想想，我們班實(shí)在沒(méi)啥帥的哦。看看紙上面比較多的選項(xiàng)——陳？付？！吳？！“一群瘋子！連女生都選進(jìn)去了！”我剛剛想在紙上自己的名字后寫上：我棄權(quán)！時(shí)，一群黑影出現(xiàn)在我的面前：“快選陳禹勛！”What！那個(gè)丑八怪！我抬起頭，蘿卜那張臉出現(xiàn)在我的視野之內(nèi)，她的臉上寫滿了殺氣，“快投！快投！就差你這一票結(jié)果就出來(lái)了！”我無(wú)奈地往往身邊面無(wú)表情的小陳同志，草草地在紙上寫下了他的大名。
兩分鐘之后……
蘿卜和劉舉著投票的那張紙，激情澎湃地站在講臺(tái)上：“先生們，鄉(xiāng)親們！我們初一（1）班第一屆班草評(píng)選的結(jié)果終于要公之于眾了！我們的班草，就是——陳禹勛同學(xué)！”期待中那排山倒海般的掌聲并沒(méi)有出現(xiàn)，教室里一片寂靜…在這寂靜中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)一群的烏鴉從上空飛過(guò)：“啊……啊……啊……”
…………
晚上晚自習(xí)前，有某人叫了一聲小付同學(xué)的名字。坐我背后的江忽然恍然大悟地從書本中抬起頭來(lái)：“哦？付？他不是班花嗎？（付的確是男的）”愣了兩秒之后，全班爆笑。
正好，第二天就開(kāi)始了轟轟烈烈的.班花評(píng)選。99．99%的同胞們都投了付。這不僅是因?yàn)樽蛱焱砩系哪羌聝�，還因?yàn)楦蹲杂X(jué)地拉票！當(dāng)然，結(jié)果毫無(wú)懸念……
“額，這個(gè)，‘班花班草頒獎(jiǎng)儀式’現(xiàn)在開(kāi)始！”我們的創(chuàng)辦者一臉壞笑地站在講臺(tái)前——拜托！現(xiàn)在是自習(xí)課好不好！如果待會(huì)兒趙老師一不小心走進(jìn)來(lái)，那就真是“不小心撞見(jiàn)你，你做壞事，擾亂秩序；這次就記過(guò)吧，下次可仔細(xì)了你的皮……”（改編自《不小心愛(ài)上你》）我的眼睛噴出熊熊怒火，緊緊盯著講臺(tái)上的兩位。劉似乎察覺(jué)到了什么，嬉皮笑臉地繼續(xù)說(shuō)：“下面請(qǐng)饒來(lái)宣讀頒獎(jiǎng)詞——”緊接著，她扭著她那“水蛇似的水桶腰”“款款”地朝我走來(lái)。我一把抓住她的手，低聲說(shuō)：“我可不想丟人現(xiàn)眼，我寫好了，你讀！”說(shuō)著，我拿起筆就開(kāi)始寫。大約1分鐘后，我寫好了交給她，她走上講臺(tái)，大聲朗讀起來(lái)：
“他，擁有‘俊朗’的外表——雖說(shuō)眼小嘴大；他，擁有偉岸的身姿——雖說(shuō)只有1米48；他，擁有健碩的腹肌——雖說(shuō)只有一塊。雖說(shuō)是這樣，但是，他精通各種樂(lè)器：吉他、葫蘆絲、口琴……他的文筆風(fēng)趣幽默，優(yōu)美無(wú)比，是老師贊賞的對(duì)象。因此，他才能以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)壓倒眾男生，獲得了班草的稱號(hào)！他就是：陳！
她，沉魚落雁、閉月羞花、風(fēng)情萬(wàn)種、魅力十足，只需一個(gè)媚眼就可以電到萬(wàn)千男生，所以，她備受男生們的青睞。更加令人尖叫的是，她還是一個(gè)無(wú)人能敵的數(shù)學(xué)高手！她，就是：付！順便再提一下，以后有更多人叫你‘婦女’啦……”
“‘班花班草頒獎(jiǎng)儀式’到此……”劉正笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)呢，突然靠門邊的同學(xué)大叫起來(lái)：“老師來(lái)啦！”什么？我們趕緊屏息靜氣，拿起書開(kāi)始靜靜地看。她們趕緊竄回座位，連大氣也不敢出了……
親愛(ài)的……班花班草呢？
班花初一作文 19
我要說(shuō)的這件事，就發(fā)生在今天中午。
今天中午，老師給了我們一些休息時(shí)間，我和幾個(gè)女同學(xué)，見(jiàn)天氣晴朗（我們這里很久沒(méi)有出太陽(yáng)了哦），于是就準(zhǔn)備出去，在外面的走廊上玩一玩。來(lái)到走廊上，一個(gè)人也沒(méi)有，于是我們便玩起了游戲來(lái)。玩了一會(huì)兒，可是這個(gè)時(shí)候來(lái)了好些我們班的男同學(xué)，他們想霸占我們女同學(xué)的地方，自己玩。我們和他們吵了幾句，可是他們依舊不愿意離開(kāi)。正在這時(shí)候，站在我旁邊的.琪對(duì)我說(shuō)：“嫣兒，我們把潔找來(lái)吧！那群男生見(jiàn)到她，肯定會(huì)馬上逃走的。”“嘻嘻~~真有你的，她好像就在教室里，我們趕快去找她吧！”我看著琪高興的說(shuō)。我們來(lái)到教室，剛好看到了潔，把事情告訴了她，她也很愿意幫我們，于是我們帶她來(lái)到了走廊，然后大聲叫了一聲：“班花來(lái)拉！”潔朝男生們走了過(guò)去，男生們一見(jiàn)到她，先是都做出嘔吐的樣子，然后馬上像丟了魂似的逃走了。最后還剩愷在那里看風(fēng)景，他并不知道發(fā)生了什么事情，潔走了過(guò)去拍拍愷的肩膀，愷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看是潔，尖叫了一聲，逃走了，這時(shí)候琳對(duì)逃走的男生大叫：“潔可是班花涅，你們?cè)趺匆?jiàn)到她卻都跑了！”大家都笑了起來(lái)，說(shuō)以后遇到什么事，對(duì)付男生，再也不需要用武力，只要有潔就可以拉。
這就是我們女生眼里的一個(gè)班花，一個(gè)男生怕,女生愛(ài)的班花，怎么樣，不錯(cuò)吧？
呵呵，這件事有趣嗎？想知道別的關(guān)于潔的事嗎？支持我吧！下次再告訴你們哦。
班花初一作文 20
班里如火如荼地開(kāi)展“班花活動(dòng)�！�
“宣傳員”石永澤先生一下課，就大聲宣傳，說(shuō)遍班里每一個(gè)角落，只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)投票的，石永澤先生都追著不放。正因?yàn)檫@樣，班花的結(jié)果很快就出來(lái)了。你猜？花落誰(shuí)家？當(dāng)然是多才多藝的愛(ài)麗絲，夏思思。班花嘛，顧名思義，就是人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)要好，還要多才多藝，最重要的是深受同學(xué)們愛(ài)戴。下面，是本記者出馬，了解了解班花夏思思。首先是才藝方面，我們班的夏思思小姐為我們彈奏一首曲子，《浪淘沙》。只是一首優(yōu)美而宏偉的曲子。班花夏思思的手指在琴弦上游走，發(fā)出的聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。
閉上眼睛，你就會(huì)看到那氣勢(shì)磅礴的景觀，那高山流水的聲音，在耳邊回響……久久不能散去�？绰�(tīng)眾迷醉的樣子，通過(guò)。才藝方面過(guò)關(guān)了，學(xué)習(xí)方面呢？請(qǐng)跟著鏡頭去探訪探訪�，F(xiàn)在是上課時(shí)間，教室里傳來(lái)“班花”夏思思清脆的聲音，哦，原來(lái)她在回答問(wèn)題啊。真愛(ài)學(xué)習(xí)！再看看她的.筆記，字跡工整，寫得滿滿的，真是個(gè)好學(xué)生。
時(shí)間轉(zhuǎn)移，我們?nèi)フn間十分鐘看看吧。我們的班花夏思思在哪里呢？原來(lái)她在看書�。￡�(yáng)光透過(guò)葉縫照耀在夏思思身上。周圍的同學(xué)的嬉鬧聲在夏思思看來(lái)是“不存在的�！币粋�(gè)人看書就是要溶入書里去，這就是我鎖佩服夏思思的一點(diǎn)。
你瞧：她在大樹(shù)下，如饑似渴的看著樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)披在她的肩上；樹(shù)葉“沙沙”地響著，想一曲悠悠的小令。這就是夏思思，我們六（6）班一個(gè)多才多藝而又漂亮的小女生。
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