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校園里的甜初一作文
篇一:校園里的甜
多彩的小學生活像一個調(diào)味盒,里面有著酸、甜、苦、辣,挖一勺美味的甜,我想起了這件事。
那是一個夏天,我們學校舉行夏季運動會,我報了女子八百米長跑。運動會開始了,我既緊張又興奮,等待著我參加的項目的開始。突然,聽到了廣播里說:參加女子八百米的同學請到小操場集合。我一躍而起,和同學一起來到小操場。
老師把我們帶到賽道上,我的心砰砰直跳,像在打鼓一樣。預備,跑!一聲槍聲響徹天空,我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑,我就落在了后面第一名離我很遠,我想:我一定要快一點,一定要跑到前面。我開始加速,一連超過了好幾個同學,來到了前五名。
還剩下最后三圈,我漸漸體力不支,又慢了下來。這時,我聽見老師在喊:加油!加油!快一點!我使出了吃奶的勁奔跑,又超過了兩名同學。要沖刺了,我默默地想:我一定要成功,堅持下來!我超到了第二,但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了,我也馬上到終點了,在這千鈞一發(fā)的時刻,我步子一慢,被超了過去,我成了第三。
這次運動會我跑了第三,這是我沒有想到的好成績。我嘗到了成功的喜悅,我永遠不會忘記這美好的時刻。
篇二:校園里的甜
校園里的喜怒哀樂,校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,但有一場精彩的表演,令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節(jié),學校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節(jié)目有很多,同學們坐在觀眾席上等著觀看表演。每一個節(jié)目都是同學們精心排練的。有街舞、民族舞,有合唱、架子鼓,還有詩朗誦等。每個節(jié)目表演完后,總會有熱烈的掌聲響起。
我和同學們一起表演詩朗誦,葫蘆絲這個節(jié)目表演結(jié)束后,我們上場了。臺上的燈光照耀著同學們花朵般的笑臉,干凈整潔的校服和鮮艷的紅領巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲,我是中國人》。為了把這個節(jié)目排練好,同學們精心排練了兩周時間,老師為了指導我們排練,同樣付出了艱辛的勞動。舞臺上的我們目視前方,滿懷深情,充分表達了同學們對祖國的熱愛之情。同學們的精彩表現(xiàn)博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結(jié)束了。快樂的六一,帶給我們無限的歡聲笑語。有付出就會有收獲,為了我們班的集體榮譽,這一刻,我們心里比吃了蜜還甜。同學們快樂的笑臉和老師贊許的目光,令我刻骨銘心。
篇三:校園里的甜
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味,真想哭?墒,哭有什么用呢?還是抓緊時間好好的和同學們好好的,快樂的度過這幾個月吧!
學校是我們的第二個家,在這個家里我們可以感受到成功的.喜悅,在這個家里我們可以品嘗到失敗的苦果,在這個家我們更可以體會到生活的酸,甜,苦,辣,只要努力了就會有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因為是第一次玩,還不太熟,所以老是摔倒。過了一會兒,我好想摸到了技巧:雙腿要夾住中間的那一個球,要是加不住會掉下去,如果不會上就扶著垃圾桶上去,用力跳上去,就可以了。不一會兒,我就會跳了。同學們見我會跳了,就都跑過來拜我為師我也不客氣,收了她們這一些徒弟。把我的獨家秘方交給了她們。正當我叫她們的時候,一個不速之客走了過來。我們定睛一看,原來是我們的體育老師李世超老師呀!老師夸了我一句,我的徒弟就更多了,把我累壞了。可是,我因為老師的一句話,跟努力的練習了。
親愛的母校,親愛的同學們,敬愛老師們,我永遠記得你們。
篇四:校園里的甜
五年彈指一揮間,我們馬上就要離開自己的母校。我會把美好的回憶通通放進背包里帶走,把母校永遠記在心上學校小操場的大楊樹,不僅充滿著我們的歡聲笑語,還是我們結(jié)交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時,那兒便是我們的快樂天地。一下課,同學們都向小操場奔去,門都快擠破了,當然,我也不例外。每當跑到小操場的大楊樹邊,仰起頭,眼巴巴的等著楊樹花落,要是能撿上十來簇,那可真是幸運兒!因為它的樣子很像毛毛蟲,所以,我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因為這課毛毛蟲樹,我也結(jié)交了一個好朋友。
和往常一樣,一下課我就到充滿歡樂的小操場玩。那天,我感覺脖子后面有東西,想都沒想就拿出來看了看。不看不知道,一條看嚇一跳!竟是一條毛毛蟲!我還看到在我的身后站著一位小姑娘,那水汪汪的大眼睛,真是讓人喜愛!還沒等我張口,她就已經(jīng)跑遠了。
以后的每一個課間,她都會悄無聲息的繞到我身后,放一條毛毛蟲。我也會裝著若無其事,待她完全沒有防備的時候一轉(zhuǎn)身,她就逃不掉了。有來無往非禮也,有時我也會捉弄一下她,把毛毛蟲放到她的頭上,嚇她一大跳如今,我倆已成為了一對損友,有好玩的事一起分享,偶爾也會捉弄捉弄對方,獲取那純真的笑容再見了!校園!
篇五:校園里的甜
我是一個轉(zhuǎn)校生,四年級時,我轉(zhuǎn)到了這個學校,一開始在這個學校我人生地不熟的,只能做一個乖娃:上課不說話,下課不亂跑。是他,改變了我對這里的認識。
他叫毛嘉鑫,我倆是五年級時成為哥們的,那時他的座位排在我后面。我經(jīng)常轉(zhuǎn)過去和他說話,下課經(jīng)常在一起玩,放學一塊兒走。在他身邊,我還結(jié)識了一大幫兄弟:王喆、姚運、雷俊杰但我和毛嘉鑫的關系是最好的。不知是運氣好還是我倆有緣,他在我后面一直坐了一年。直到這一學期我倆才分開了,但座位依然離得很近。
跟他做朋友后我才發(fā)現(xiàn)我小氣得不能再小氣了。五年級的時候,我就因為優(yōu)秀同桌評選時他沒給我投票而和他絕交。是他給我的那個紙條我倆才重歸于好,F(xiàn)在我還依晰記得紙條上的內(nèi)容:史杜,是哥們吧!是哥們就和好,一起玩。在他的開導下,我漸漸變得不小氣了。上個星期五時,他對姚運在說什么我聽不懂的話。恰巧我剛從他身邊經(jīng)過,便說:你用的什么語言嘛!比豬的語言都難聽!他認為我侮辱他,就和我打架,一直打到老師來了還沒打完。因此,我們一天都沒有說話。到了這個星期一,我親自向他道歉,我倆就又和好了。
在校園里,我嘗到了許多甜頭。快要畢業(yè)了,畢業(yè)后不知何時才能重逢,如果我知道他家的話,他生日那天,我一定把禮物送到他家門前,并對他說:Haqqy birthday to you!愿我們的友誼天長地久。
篇六:校園里的甜
六年前,我第一次來到這兒,第一次踏進這個校門,對這里充滿了恐懼。六年后,我將要離開這兒,現(xiàn)在,我對這兒充滿了回憶,有甜,有苦。
甜
她,是我最好的朋友,總在我有困難的時候幫助我,安慰我。
那一次,媽媽和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她們吵得特別兇,那時,我家就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,家里的任何一件東西都有可能成為她們的武器,我那時感到非常害怕和無助,這時我想到了她,我那手機打了她的電話,電話通了,傳來我熟悉的聲音,我聽到這個聲音,哭出了聲,她聽見我哭了,焦急地問我:怎么了?我邊哭邊說:我媽媽和我奶奶吵架了,吵得特別兇,我好害怕她連忙安慰起我了,說:好了好了,不哭了,沒事了她一邊安慰我,一邊逗我笑,在她的努力下,我終于破涕為笑了。
有她在,真好。
還有一件事,我感覺特別甜,在這個學期,我的數(shù)學竟考了97分,當班長報到我的分數(shù)的時候,我一點也不相信,心想:怎么可能,一定是報錯了,或者是老師改錯了,當卷子發(fā)到我手上的時候,我仔仔細細地檢查了好幾遍,確定了老師沒改錯,看著卷子上龍飛鳳舞寫著的97,我心里比吃了蜜還甜。
在這個學校,我有苦也有甜,這樣,我的生活才會多姿多彩。
篇七:校園生活里的甜
校園生活里的甜,每一個鏡頭每一次歡聲笑語都使我那么難忘。
鏡頭一:今天我值日
坐好別說話啦這是誰在講臺上發(fā)話?是我。經(jīng)過我一番折騰,星期一同學們兩天未見的那躁動心情總算平靜了。學校值勤同學來檢查時,我班同學都正端坐著唱歌呢。
做眼保健操時,在我這第二大班長的盡力管理下,同學們?nèi)荚谧鲅郾=〔倭。學校值勤的同學來檢查時自然也是一分未減。
一周評比結(jié)果出來后,我們班得了紀律紅旗。看著同學們那高興的樣子,想到這里面也有自己的努力和付出,我亦是十分開心。
鏡頭二:午間乒乓
啪!漂亮!哈哈,我終于學會正手扣球了!
一天中午,吃過午飯,我和我班同學一起去打球。
輪到我和張博凱時,我想練練正手扣球,可球不是飛了就是下網(wǎng)了,這令我很氣惱。輪到乒乓球打的最好的范銘瑞時,我仔細觀察了他的扣球動作。發(fā)現(xiàn)他扣球時,總是超小幅抽球加上小幅扣拍再加上向前推,而且球的角度取決于扣拍的程度。而我扣球時,扣拍太嚴重,且抽球幅度太大。找到了自己的癥結(jié)所在,在接下來的對打中我反復練習。終于,我掌握了其中的技巧。
現(xiàn)在,我學會了正手扣球和反手扣球,再加上我的發(fā)球絕技側(cè)下旋,在我班不躋身前三也得是前五了吧。
校園是甜的基地,校園生活是豐富多彩的。校園里,處處有我們的歡聲笑語,令人回味無窮。
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