初一優(yōu)秀作文邁過那道坎
“預(yù)備,開始”老師號令的響起,我們開始800米的路程。
“撲通,撲通”伴著心的跳動,第一圈已經(jīng)開始了,而我卻落到最后。在旁邊等待的同學都取笑我。切,他們懂什么,我這叫保持體力。
“撲通,撲通”我的心隨著第二圈的開始,跳得愈來愈快?粗鴦e的同學似乎漸漸慢了下來,心想:這正是我“華麗逆轉(zhuǎn)”的好時機。緩緩加速,我果然猜得沒錯,大多數(shù)同學都在我后面。
“撲通,撲通”第三圈,心跳好像搖滾樂,我制止不了這么“high”的節(jié)奏。腹部也有些疼痛,第三圈是關(guān)鍵,我不想成為班上的笑柄!捌鋵嵟荛L跑,跑一段路會有點難受,如果你堅持下來,到后面就不會感到難受,如果你過不了這個‘坎兒’,那成績肯定不理想。”腦海中回放出老師的話。難道是老師說的“坎兒”嗎?我想應(yīng)該是?捎行┤诉^不了這“坎兒”,真有那么難嗎?依我那要強的性格,偏要試一試。
我的腳底感覺辣辣的,仿佛跑道上撒滿鋒利的針;呼吸都緊促起來,讓我感到空氣稀薄;手漸漸無力,喉嚨中有股怪味,我好想倒下,腦海中浮現(xiàn)出那些同學嘲笑我的表情和刺耳的話語,不,我不能倒下,倒下是失敗的開始,一定要堅持。絕對不會然這種情況發(fā)生?恐翌B強的意志力撐下來,雖然跑不快,但是起碼還沒到走路的地步。在下半圈,我漸漸沒了那種感覺,終于跨過那道“坎兒”。我開始加速,隨著腳步的加快,心跳的節(jié)奏也愈來愈“high”,100米,50米,10米,5米,1米,最后一步終于跨過了。“4分11秒!碧昧耍4分11秒,我的心中溢滿了自豪感。老師的話一直在耳邊響起,久久未能消散。
那道坎,你邁過去或是不邁過去,這都是由你來決定,你既可以將這道坎變?yōu)閷ψ约河欣摹颁伮肥,又可以把這道坎變?yōu)閷ψ约河泻Φ摹敖O腳石”!
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