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童真難得散文
2017年的暑假過了十幾天了，懂教育。理解孩子成長規(guī)律的家長，會讓孩子們身心放松一下。不去報補(bǔ)習(xí)班，不請家教，不強(qiáng)調(diào)孩子悶在家里苦讀，帶著孩子旅游，讓孩子走大自然，走進(jìn)博物館。讓孩子們做自己喜歡做的事 。過些年，你在看，會玩的孩子往往更有出息。因為他們沒有失去一個人一生只有一次的童真。
如果稍微留心一下，就會發(fā)現(xiàn)，幾歲的小孩子往往比十幾歲的大孩子更讓人喜歡。原因何在？是因為小孩子有童真的天性，隨著年齡的增長，童真的天性，就會慢慢減弱，直到失去。那么，童真到底是什么？簡單地說，就是“人之初，性本善”天性。其特點，主要表現(xiàn)在三個方面：一是愛玩耍；二是說真話，三是好奇。
玩，本來就是最好的一個詞，玉字為偏旁，說明珍貴、純潔，所謂潔白無瑕；右邊是個“元”字，元，就是第一，比如“元旦”，《易經(jīng)》上有一句“”大哉乾元”的話。玉字與元字結(jié)合，這個玩字，自然是“好生了得”的呀。孩子貪玩，自然不大好，孩子愛玩就是合理的。如今上學(xué)的孩子，多累呀。我和李洪臣上學(xué)的時候，沒有英語，課外作業(yè)也不很多。可以玩的很好，如今的孩子，有時間玩嗎？看看市場上那么多玩具，大多是為了兒童準(zhǔn)備的。入學(xué)了，玩具玩不成了，他愛玩的天性不會改變。于是，上課玩文具，在紙上亂寫亂畫這都是常事。一到下了課，他們是玩性得到了發(fā)揮。男孩子追追打打，可能是玩打仗的游戲，女孩子也會簇在一起，悄悄地進(jìn)行跳繩、踢毽子的比賽。初看起來，他們有點淘氣，細(xì)琢磨，他們的玩，既是健身，也是培養(yǎng)樂觀的性格。
說真話，是童真最可貴之處。童言無忌，正是他們性格純真的表現(xiàn)。讀過丹麥作家安徒生的童話《皇帝的新衣.》的人，誰都知道，只有那小孩子，說出了真相。童言無忌，有時候，就是童言可貴了。今年的兒童節(jié)那天，某報用一個版的篇幅，刊登了十段童言，有的寫得是對老師的不滿，有的寫出了對老師的感謝。內(nèi)容全是實實在在的。敢說真話，愛憎分明，正是童真的可貴之處。
再說好奇，有時是好問，有時是好動。雖然問的問題很可笑。也包含著著他們的思考。秋天到了，樹葉落了，孩子曾問過我：“挺綠的樹葉為什么要掉呀？松樹的葉子怎么不掉呀？秋天的楓葉怎么要變紅呀？”孩子的問題好多，這也正是認(rèn)識大自然的初步。有的孩子好動，有時就愛動手拆東西。有時拆了鬧鐘，有時拆了收音機(jī)，這是因為他們想知道究竟是怎么回事，這也正是科學(xué)發(fā)明的根基。應(yīng)該指導(dǎo)和鼓勵，如果斥責(zé)一番，就是給他們潑冷水了。
有句古語說：“小時了了，大未必佳。”意思是說，孩子小的時候聰明伶俐，長大成人后，不一定干出什么大的事業(yè)。我想也可以反過來說：“小時好玩，大未必差�！苯眨抻涝�，說她上下學(xué)時，貪玩，數(shù)學(xué)達(dá)到及格都很難。長大后的崔永元，卻成了著名的主持人。再如通州漷縣鎮(zhèn)，有一個叫吳裕祿的農(nóng)民，小時對讀書興趣不大，就愛琢磨電扇、收音機(jī)一類的玩意兒。初中畢業(yè)后繼續(xù)鉆研。如今制造出30幾個機(jī)器人，得了國際大獎。去年的上海世博會上，特地安排了他的一個展廳，展出他研究制作的機(jī)器人，博得了參觀者的一致好評。由此，我發(fā)現(xiàn)童心和童真非�？少F，老師和家長，應(yīng)該鼓勵和保護(hù)。
我所說的童心可貴，童真難得。不單是天真、幼稚、誠實、活潑，他們的自尊心。別看孩子的年紀(jì)小，心里的自尊心真像花蕊一樣地稚嫩，也想小火苗一樣的剛剛點燃。稍不留意，就會受到戕害。孩子的自尊心里包含著不太成熟的理想和追求，一旦被傷害，往往會影響孩子們的一生。其損失可謂大矣！如何保護(hù)孩子的一顆童心，簡單的說，就是理解孩子，寬容孩子。
人的一生，童年最為美好的一段時光；童真也最為難得。兒童有時冒點兒傻氣，正是出于直率和天然。兒童又有時淘氣或頑皮，才更顯出孩子的智慧和樂觀點性格。他們偶然想出的一個鬼點子，若從人生的整體看來，簡直是萬金難買的閃光瞬間。宋代的詩人范成大，也寫過一首《四時田園雜興》的詩：“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”請看兩位詩人筆下的兒童多么純真，在表面可笑中又是多么的可愛！如果成年人能設(shè)身處地的站在孩子的角度看世界，就一定能夠理解孩子的心理，會讓孩子由于好奇而產(chǎn)生的創(chuàng)新幼苗，漸漸長成參天大樹的。
魯迅先生曾寫過一篇題為《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的雜文，文中語重心長地給天下父母提了三條建議：“一是理解，二是指導(dǎo)，三是解放�！崩斫夂⒆拥膬�(nèi)心世界，指導(dǎo)孩子面對社會，面對生活；培養(yǎng)他們勤于動手動腦，獨(dú)立自信的品格。要真正實現(xiàn)魯迅先生的建議，就得用上這八個字：童心可貴，童真難得。
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