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我心中的那一道陽(yáng)光初中作文

時(shí)間:2023-04-21 10:19:41 進(jìn)利 初三作文 我要投稿
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我心中的那一道陽(yáng)光初中作文(通用32篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我心中的那一道陽(yáng)光初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心中的那一道陽(yáng)光初中作文(通用32篇)

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 1

  曾經(jīng),有一道陽(yáng)光照進(jìn)了我那心灰意冷的心。

  那天,原本天很晴朗,天空如同被水洗過(guò)一般湛藍(lán),偶爾飄過(guò)一兩朵白云,不時(shí)一陣夾雜著不知什么花香的微風(fēng)輕拂而過(guò)。這是課室外的情景。課室內(nèi),心情似乎被外面美好的風(fēng)景所感染,聽(tīng)起課來(lái)便更認(rèn)真了幾分。

  到了最后一節(jié)課臨近放學(xué)時(shí)。湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候變成了黑壓壓的天,密布的烏云似乎不給人一絲透氣的機(jī)會(huì)。空氣中逐漸變得悶熱起來(lái),很壓抑的感覺(jué)。真的是天公不作美呀!不一會(huì)兒,雨滴滴落下來(lái)。隨之,下課鈴聲也響了起來(lái)而雨不斷地從空中傾瀉下來(lái),越下越大。我也變得越來(lái)越煩悶。腳步匆匆的走到樓下,望著前方不斷走來(lái)給自己子女送雨傘的大人們,我在尋找著……“女兒!”一聲呼喚。猛然抬起頭也帶著些許的激動(dòng)望去時(shí),落入眼底的卻是旁邊同學(xué)興奮地奔向那聲音的'背影……前來(lái)接子女的大人們的聲音與情形深深地刺痛了我的心。我的媽媽此刻在哪里?

  大雨仍舊下著,越下越大,仿佛在諷刺著我。望著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走光,心灰意冷的我已不再期盼什么……朦朧的視線仿佛在大雨中看到一抹身影。管他誰(shuí)呢,我心想。于是咬牙準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中,剛踏進(jìn)。一股力量拉住了我接著頭頂出現(xiàn)撐著的雨傘。愣了愣,抬頭望向雨傘的主人——“媽媽?”我委屈的喊道。“對(duì)不起,媽媽有事來(lái)晚…”媽媽還未說(shuō)完,就被我那奪眶而出的淚水打斷……

  這道溫暖有愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 2

  讀名著,你會(huì)增長(zhǎng)豐富的知識(shí);讀史書(shū),你會(huì)了解國(guó)家的興亡;讀詩(shī)詞,你會(huì)豐富淺顯的內(nèi)涵;讀傳記,你會(huì)明白人生的酸甜。文學(xué),如一縷陽(yáng)光,照亮了我的整個(gè)世界。

  沐浴著陽(yáng)光,躺在藤椅上,抱起一本厚厚的書(shū),徜徉在書(shū)海中,此乃人生一大樂(lè)事。輕輕聽(tīng)那書(shū)頁(yè)旋轉(zhuǎn)的聲音,比起百鳥(niǎo)齊鳴更加清脆兩分;細(xì)細(xì)看那文字飛舞的姿態(tài),比起百花齊放更加絢麗奪目;慢慢嗅那扉頁(yè)清香的氣息,比起竹葉芳香更加迷人。文學(xué)如同一盞明燈,為我指引前方的道路;文學(xué)仿佛一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門(mén);文學(xué)好似一泓清泉,為我補(bǔ)充蓬勃的生機(jī)。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我似乎具有了勇敢、奮進(jìn)的品質(zhì);讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我似乎具有了拼搏、冒險(xiǎn)的精神;讀《水滸傳》,我似乎具有了睿智、機(jī)敏的特征。讀名著,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

  看《史記》,我領(lǐng)略了朝代的更替;看《資治通鑒》,我領(lǐng)略了地質(zhì)的變遷;看《山海經(jīng)》,我領(lǐng)略了山河的壯闊?词窌(shū)我了解了國(guó)家的興亡。

  讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢見(jiàn)贈(zèng)》,我感受到詩(shī)人豁達(dá)的胸懷;讀《觀滄海》,我看到了那蕭瑟的景象;讀《江城子密州出獵》,我聽(tīng)到了作者壯志未酬的嘆息。讀詩(shī)詞,豐富了我淺顯的內(nèi)涵。

  讀《格列佛游記》,我看到了奇妙的'世界;讀《魯濱遜漂流記》,我看到了生存的艱難;讀《小王子》,我看到了不同的人生。讀傳記,我明白了人生的酸甜。

  文學(xué)是我心中的一道陽(yáng)光,給了我無(wú)限的啟迪和鞭策,教會(huì)了我為人處事的靈活和變通,讓我看透了繁華塵世,只看見(jiàn)那千里之外最樸素的自己。

  文學(xué)——我心中永不熄滅的陽(yáng)光,你照亮了我,照亮了我人生的每一步,照亮了我的整個(gè)世界。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 3

  無(wú)意間在路邊看到一顆小草正在溫暖的太陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我正如那一顆小小的草,那一道陽(yáng)光卻以純凈而溫暖的姿態(tài)照亮我的心房,使我在優(yōu)雅的環(huán)境下快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我感受到愛(ài)的溫暖!

  寒冷的冬天就要來(lái)臨了。這幾天的溫度很低,又下起了蒙蒙細(xì)雨,簡(jiǎn)直是在傷口上撒鹽!看著在大操場(chǎng)上走來(lái)走去的學(xué)生,平時(shí)都是穿兩件薄薄的衣服,現(xiàn)在卻套上了一件厚厚的大棉衣。一陣風(fēng)吹來(lái),像是一把尖銳的小刀在刺痛我的臉。

  因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)變,害得我感冒了。每一次感冒了,爸爸都會(huì)煮姜湯給我喝。早上剛跟爸爸通了電話,在通話中我無(wú)意間說(shuō)出了“爸爸,我想喝姜湯”。到了中午時(shí),爸爸便送到了學(xué)校來(lái)。平時(shí)爸爸總是工作忙,不知道他是怎么抽出時(shí)間來(lái)給我送姜湯的,可能是他覺(jué)得女兒想要喝姜湯,比他的一切工作都重要吧!爸爸見(jiàn)到我,就把姜湯遞給我,深情地說(shuō):“婷婷,這是你要的姜湯,你打電話來(lái)時(shí),我就馬上叫媽媽準(zhǔn)備好姜,我回去熬的,還熱呢,趁熱喝吧!我還有很多工作沒(méi)做,我現(xiàn)在要馬上趕回公司了!上課認(rèn)真聽(tīng)課啊,星期五再來(lái)接你!蔽医舆^(guò)充滿了爸爸對(duì)我濃濃的'愛(ài)的姜湯,抬頭發(fā)現(xiàn)爸爸比平時(shí)蒼老了許多,眼角也似乎多了幾絲魚(yú)尾紋,平時(shí)黑黑的短發(fā),又添加了幾絲銀發(fā)。我當(dāng)時(shí)驚呆了,我隨便說(shuō)的話,爸爸也當(dāng)真了,有說(shuō)不出的感動(dòng)。爸爸平時(shí)是一個(gè)不善言辭的人,不會(huì)像其他的爸爸會(huì)跟自己的兒女說(shuō)一些“我愛(ài)你”“你是我的好兒女”這樣讓人感動(dòng)的話。我的爸爸雖然普通,但是我很愛(ài)他!

  望著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心揪了一下,很痛、很痛。淚水在眼眶里回轉(zhuǎn),想哭又哭不出來(lái),反而比哭更難受。這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)!

  那一道陽(yáng)光總是會(huì)在你需要他的時(shí)候,他便立刻出現(xiàn)在你的面前;那一道陽(yáng)光總是會(huì)在你需要送東西的時(shí)候,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)的送到;那一道陽(yáng)光是平凡而樸素的,他就像干旱的沙漠里的一壺水,滋潤(rùn)你的心田!

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 4

  陽(yáng)光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶,當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,就推開(kāi)窗戶,讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房,去溫暖你的內(nèi)心;相反,如果你困惑,無(wú)助的時(shí)候,并不開(kāi)窗,而是將窗簾拉上,一人躲在黑暗的屋中,這只會(huì)令人更加迷茫,可你只要輕輕一推,那你心中的那一道陽(yáng)光,便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你,照亮你人生的道路。

  也許,人生就是如此復(fù)雜多變,就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候,我低下頭,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,可當(dāng)我抬頭看到的'卻是,母親慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪淺,母親用她那獨(dú)特的方式教育了我,令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>

  而再次到了發(fā)試卷的日子,我滿懷期待等著我的名字,終于,聽(tīng)到老師的那聲呼喊,突然又有種沉重的心情,慢慢向講臺(tái)走去,我拿著卷子,眼睛慢慢緩緩向左上角望去,最終,我得到了我想要的分?jǐn)?shù),那天晚上,我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前,我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中,母親看了試卷,笑了,笑中帶著一點(diǎn)欣慰,也就在那天,我再次獲得母親的贊揚(yáng),我頓時(shí)感到心里暖暖的,就像一道陽(yáng)光溫暖地照進(jìn)了我的心房,或許,慈愛(ài)的陽(yáng)光就是那么溫暖,即使是在寒冷的冬天,我也感覺(jué)不到冷,因?yàn)槲矣心且坏狸?yáng)光。

  我緩緩走進(jìn)自己的房間,將書(shū)包放在桌上,走到了窗前,我用力拉開(kāi)窗簾,那道陽(yáng)光溫暖地灑在我的臉上,金燦燦的,它不只照亮了房間,還照亮了我今后人生的道路…

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 5

  無(wú)論我走到哪里,總有你默默地溫暖我心!}記

  也許,你在家里,媽媽一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房,也許,你在老師的辦公室里,滿懷困惑,傾聽(tīng)著老師的諄諄教誨,關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散你心靈的`迷茫;也許,你倚在教室窗旁,捧著書(shū)本,讀著名著,吟誦唐詩(shī)宋詞,文學(xué)的陽(yáng)光就會(huì)照亮你成長(zhǎng)的方向。

  母愛(ài),雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,俊美多姿也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄偉壯麗,更無(wú)“裂缺霹靂、山峰崩摧”的巨石般石破天驚,震撼人心,但溫柔如水,溫暖如春。

  我因?yàn)槟笎?ài)而改變,心靈的迷茫被一道陽(yáng)光沖散。

  自從我上初中的時(shí)候,科目的增多,作業(yè)的繁重,把我從拖拖拉拉變成了與時(shí)間奔跑,搶奪一分一秒,這是一個(gè)好的影響,不過(guò),也使我不注意自己了。記得有一次,下過(guò)了傾盆大雨,天變的特別的冷,我卻只穿一件很薄的衣服就上學(xué)去了,在教室里,我被凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)如此熟悉的身影在教室外徘徊,老師把我喊了出去,媽媽一看見(jiàn)我,連忙把外套給我披上,撫摸著我冰冷的手,說(shuō):“你怎么不注意自己的身體呢,你不知道可把媽媽急死了!”。我著急地說(shuō):“您為了我耽誤了上班這怎么能行呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“你是我最心愛(ài)的寶貝,為你做什么都值得。"這一刻,我覺(jué)得平時(shí)太對(duì)不起媽媽,對(duì)媽媽那么兇。淚水再也忍不住了,于是撲到媽媽的懷里哭了。媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊幫著我擦眼淚,說(shuō):“傻孩子,別哭了,回去上課吧!薄芭,”我回答道,在我進(jìn)教室時(shí),心中暗暗發(fā)誓“一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽!”

  媽媽啊,我就像你手中的掌紋,無(wú)論蔓延到哪里,始終逃不出愛(ài)的掌心,您就像我心中那一道溫暖的陽(yáng)光。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 6

  中國(guó),一個(gè)偉大的國(guó)家。她哺育中國(guó)五千年的文化。其中最具代表的就是唐詩(shī)宋詞了。

  從小到大,我背過(guò)不知多少首詩(shī)詞了。有時(shí)候它也可以起到大的作用。

  去年暑假,我去參加夏令營(yíng)。一路上我們狂喜。一路上不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑?傻搅送砩系搅四康牡。全營(yíng)仿佛一下寂靜了許多。說(shuō)話的少了,沉默的多了。不知從哪里傳出一陣淡淡的抽泣,一時(shí)間好像這抽泣聲從小便大。從一人到兩人,從兩人到三人到數(shù)不清。原來(lái)他們想家了。想父母了?墒且呀(jīng)出來(lái)了。回不去了。

  年齡較大一點(diǎn)的沒(méi)有哭。但可以聽(tīng)到他們的嘆息聲。他們也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的羽翼下。和朋友的關(guān)懷。這里都是一群新朋友。這時(shí)的我抬頭看看天空,一輪明月懸掛在天空。而此時(shí)的父母也能看見(jiàn)這一輪明月。不管天涯海角都能看見(jiàn)皎潔的`月光。

  我不由自主的說(shuō)出了:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!毙睦锊恢鞘裁醋涛。就是難受。“不知天上宮闕,今夕是何年!笨戳丝丛鹿猓鹿鉃⒃诹宋业哪樕。都說(shuō)天上一日地下一年,那么天上現(xiàn)在是什么年呢?是否明白地上人間的苦短?。神仙過(guò)八九十天,我們就見(jiàn)玉帝了。想到這我笑人生在世,100年也就是三萬(wàn)六千天,太短了。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比松谑,不可能沒(méi)有不散的宴席,有散有聚,勇闖天地。結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友。新朋友有新朋友的想法。老朋友有老朋友的思想。他們是各不相同的。新朋友過(guò)后是老朋友。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”連蘇軾也只是但愿人長(zhǎng)久。我想他也應(yīng)該知道人是不可能永遠(yuǎn)在一起的。總會(huì)有分散的那一天。送君千里終有一別。這是無(wú)可推翻的?傆幸惶煳覀?cè)谙牧顮I(yíng)結(jié)識(shí)的朋友也會(huì)各奔東西。就連現(xiàn)在的初中同學(xué)也會(huì)奔波四海,可是我們共同看見(jiàn)一輪明月共同感受黑夜的月光。

  我知道了,那說(shuō)不出的滋味是什么了!是一縷溫暖的陽(yáng)光劃破了我內(nèi)心的陰霾。也就是這首《水調(diào)歌頭》,應(yīng)該是中國(guó)文化給我?guī)?lái)的快樂(lè)和希望。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 7

  天灰蒙蒙的,黑壓壓的烏云壓得人們喘不過(guò)氣,雪花在風(fēng)中肆虐。

  終于,在遠(yuǎn)處茫茫的雪色里出現(xiàn)了八路車臃腫的身軀,在大學(xué)中等待了半個(gè)多鐘頭的人們都興奮起來(lái),剛才的疲乏一掃而光。

  車還在幾米以外,人們都已經(jīng)迫不及待地?fù)碓诹寺分醒。每個(gè)人都在緊張地估計(jì)著對(duì)自己最有利的位置,不停地?cái)D來(lái)擠去,兩只手本能的向后扒拉。

  車擦著人群的邊緣駛過(guò)來(lái)了,沒(méi)等它停穩(wěn),人們便一擁而上堵在了車門(mén)口。小伙的`瀟灑大度,姑娘的矜持恬靜,學(xué)者的溫文爾雅,統(tǒng)統(tǒng)被拋在了那空落落的車牌下。

  也許是人們的“彈性”很大吧,經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,剛才的一大堆人竟都“壓縮”進(jìn)了車廂狹小的空間,車門(mén)勉強(qiáng)閉攏了。車像個(gè)吃的過(guò)飽的大肥豬,吭哧吭哧地前進(jìn)了,只剩下幾個(gè)“老弱殘兵”在望車興嘆!

  我被人流擠到窗邊。車窗上結(jié)了一層冰凌,泛著冷光……

  車又到了一站,我挺了挺身子,換個(gè)姿勢(shì),準(zhǔn)備迎接又一次“洪峰”的洗禮。車門(mén)在一雙雙手的幫助下,吱吱嘎嘎地打開(kāi)了。同樣的場(chǎng)面,同樣的神情再一次上演。但這一次好象有所不同,車門(mén)口有一點(diǎn)綠色在閃耀。那是一頂軍帽,再亂糟糟的人群中很醒目,帽下那張臉帶著成熟,也帶著幾分稚氣,一道傷疤破壞了它的完美,卻刻下了軍人的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)。猛然,我楞住了,他的左袖管空蕩蕩的,被一旁的人擠成了一團(tuán),他的另一只強(qiáng)壯的手臂,緊緊地拽著一個(gè)小女孩,一邊使勁地把她從人群中解救出來(lái),一邊焦急、大聲地說(shuō):“大家別擠,小心孩子!”

  一雙雙手還在努力地向上扒著,但碰到那軟軟的袖管,便遲疑了,猶豫著縮了回來(lái);一雙雙瞪大的粗暴的眼睛,看到了那僅存的堅(jiān)強(qiáng)的胳臂,仿佛被刺痛一般,不安的移開(kāi)了。人們有次序的上車了,車上的人也主動(dòng)讓座,給老人、孩子和軍人。每個(gè)人臉上緊繃的肌肉都松弛下來(lái),帶著溫和的笑意。

  這時(shí),風(fēng)兒撥開(kāi)了烏云,大雪停駐了腳步,一道陽(yáng)光傾灑下來(lái),照亮了大地,我的心豁然開(kāi)朗,溫暖的綠色充斥著車廂?赡苁擒?yán)锶硕鄿囟壬仙木壒剩嚧吧系谋枞诨,化成了涓涓?xì)流……

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 8

  每一個(gè)人心中都會(huì)有一道陽(yáng)光。當(dāng)困惑時(shí),憂傷時(shí),煩惱時(shí)你心中的那道陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)走烏云給你一天的好心情。

  書(shū),是我心中一道溫暖的陽(yáng)光。在我孤獨(dú)的時(shí)候,我就翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的作文,傾聽(tīng)它的好故事有時(shí)也會(huì)傾聽(tīng)一下它的小秘密;當(dāng)小時(shí)候睡覺(jué)前,總是要聽(tīng)一下它的美麗的童話故事,我漸漸的閉上了眼睛在美麗的.星空下我不知不覺(jué)的睡著了,做了一個(gè)好夢(mèng)。

  書(shū),是我心中一道滋潤(rùn)的陽(yáng)光。在我不知道什么是字時(shí),你來(lái)教會(huì)了如何讀,字是什么。我在漢字國(guó)家里快樂(lè)的閱讀著,當(dāng)我作文寫(xiě)的不好時(shí),你教我如何寫(xiě)好作文,如何選材。我心中那一棵小小的種子在你的培養(yǎng)下,愛(ài)護(hù)下逐漸的在長(zhǎng)大,最后開(kāi)花結(jié)果,而我的花香總會(huì)讓人聞到一股沁人心脾的書(shū)香。

  書(shū),是我心中一道美麗的陽(yáng)光。在我憂傷時(shí),心里的不順和煩惱堆積在一起不知向誰(shuí)訴說(shuō)時(shí),你來(lái)了,你給我講了許多許多的大道理,讓我不要為某件事斤斤計(jì)較,愛(ài)耍小心眼。你就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室,把屋里的陰暗沉悶都吸收了,給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè),有時(shí)屋里有你照耀的地方還會(huì)有幾朵小花正含苞欲放。

  書(shū),是我心中的那一道燦爛的陽(yáng)光,它就像我的好朋友,隨時(shí)隨地的跟著我,使我開(kāi)心,讓我不再自尋煩惱。書(shū),是我心中那一道陽(yáng)光,它讓我學(xué)會(huì)了人世間所有應(yīng)學(xué)的好事物,它也讓我學(xué)會(huì)了有些事該做,有些事不該做。

  書(shū),是我心中的那一道無(wú)彩繽紛的陽(yáng)光。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 9

  人為什么要活著?是為了生存,還是為了心中的希望;是為了信念,還是為了遠(yuǎn)大的理想,也許都不是,也許只是為了心中的那一道陽(yáng)光。

  我心中的那一道陽(yáng)光,是渴望知識(shí)的力量,因?yàn)槲矣X(jué)得,知識(shí)不僅僅是財(cái)富,更是一種追求和向往,它促使著我們不斷進(jìn)步,幫助我們完成一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。每當(dāng)我沉浸在知識(shí)的'海洋,都有一種無(wú)法用語(yǔ)言所表達(dá)的幸福與歡樂(lè),甚至從心底萌發(fā)出一個(gè)奇怪的想法:我要永遠(yuǎn)活著,汲取所有的知識(shí);剡^(guò)頭來(lái)想想,這個(gè)想法雖可笑,但我的確感受到:有知識(shí)陪伴,活著——真好!

  知識(shí)的力量就是我心中的陽(yáng)光。每當(dāng)我捧著開(kāi)學(xué)后剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比的興奮與激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到新的知識(shí)了;同樣,每當(dāng)我翻著學(xué)過(guò)的舊課本時(shí),也會(huì)發(fā)出感嘆:我已經(jīng)掌握了這么多知識(shí)了呀!不同的場(chǎng)景,同樣的興奮,只因我心中的那一道陽(yáng)光。

  從我開(kāi)始記事起,就對(duì)知識(shí)充滿了渴望,直到我一路走來(lái)到現(xiàn)在,仍對(duì)知識(shí)充滿了渴望,雖然,我已經(jīng)汲取了很多的知識(shí),但我卻從來(lái)都沒(méi)有想要放棄對(duì)知識(shí)的追求,因?yàn)槲抑,只有不斷地汲取知識(shí),才能夠使我心中的那一道陽(yáng)光漸漸壯大,才能使我堅(jiān)定心中的信念。

  是為了活著而生存,還是為了生存而活著,只要你肯選擇,就能得出答案。而我心中的那一道陽(yáng)光,唯有知識(shí)的澆灌,才會(huì)永不消失,永不泯滅!

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 10

  屋檐上,一個(gè)黃色的身影閃過(guò),綻放著屬于自己的光芒。

  再次來(lái)到奶奶家,迎接我的除了奶奶那慈祥的笑臉,還有跟在奶奶身后的貓。見(jiàn)了那只貓,我感覺(jué)挺驚喜的。

  在我童年的記憶,每次回老家,都能看見(jiàn)那只貓,那時(shí)它還很年輕,渾身上下黃色的皮毛充滿光澤,四條健壯的腿,讓它可以像風(fēng)一樣奔跑,與現(xiàn)在這副老邁的模樣截然不同。

  見(jiàn)我來(lái)了,那只貓向我走了過(guò)來(lái),與其說(shuō)“走”,還不如說(shuō)“挪”,它用頭輕輕蹭了蹭我的腿,然后便躺在我腳邊,陽(yáng)光照在它那黯淡無(wú)光的皮毛上,為它增添了一抹光彩。

  童年最期待的是麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié),每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)帶著那只貓,一起到麥田,它一頭扎進(jìn)麥田里,很快不見(jiàn)了蹤影,我也慌忙沖進(jìn)麥田,找起它來(lái),忽然,它不知從什么地方又一頭扎進(jìn)我的懷里,將我撲倒在麥田里,我哈哈大笑,那只貓的嘴角,仿佛也微微上揚(yáng),我們的笑聲,在麥田里回蕩了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  再次來(lái)到麥田,我興奮的沖了進(jìn)去,可遲遲不見(jiàn)身后那只貓的身影,轉(zhuǎn)頭,我愣住了。那只貓仍站在麥田附近的田埂上,它想跑,可那四條老腿卻不聽(tīng)使喚,它只能無(wú)奈的朝我“喵”地叫一聲,是啊,它老了,再也跑不動(dòng)了。

  寧?kù)o的夏意,被不斷的'蟬鳴驚醒,又平添了一份神秘感,我躺在竹椅上,手中的蒲扇不停地扇著,心中的煩悶被微風(fēng)帶走,那只貓就臥在竹椅旁,不時(shí)地叫一聲,與蟬鳴應(yīng)和著。不一會(huì)兒,周圍寂靜了,低頭一看,那只貓竟打起鼾來(lái)。

  看著沉醉在夢(mèng)中的貓,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)女孩和一只貓,漫步在麥田中……

  對(duì)于我而言,它就像一道不滅的光,不論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,都照亮著我的生活?粗侵回垼倚Φ溃耗憔褪俏倚闹械墓狻

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 11

  午后,我坐在樹(shù)旁的秋千上,陽(yáng)光燦爛了枝葉。我仰起頭,看著天上的朵朵白云,為天際抹上一縷清新。陽(yáng)光強(qiáng)烈地照射在我的身上,依稀看見(jiàn)一個(gè)姑娘向我走來(lái),瀑布一般的烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩側(cè),淡雅的白色連衣裙,有種溫柔且甜美的感覺(jué)。她用手撩撥著滑落下來(lái)的發(fā)絲,嘴角上揚(yáng)美麗的弧度。

  她似乎發(fā)現(xiàn)了我,微笑地對(duì)我說(shuō):我是來(lái)自十年后你。我表示知道了點(diǎn)了點(diǎn)頭,她跟我說(shuō):我因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)好好讀書(shū),所以沒(méi)考到想考的音樂(lè)學(xué)院。因此自己的`追夢(mèng)之路就如此的艱難,你一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí),不然你的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn),音樂(lè)雖然是遙不可及的夢(mèng),但是為了自己的未來(lái),又為何不嘗試呢。我慚愧地回答道:我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),會(huì)讓未來(lái)的自己自豪。

  她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出了一把吉他,彈起小曲來(lái),用她那纖細(xì)的手指撥動(dòng)著弦,演奏著那首屬于她自己的歌曲,好像那就是她的整個(gè)世界。曲終,她臉上又露出了一絲笑意,她從包里拿出了一本日記,她說(shuō)這是她高中時(shí)的日記,那時(shí)的她對(duì)于音樂(lè)還沒(méi)有那么深的感情,生活總是乏味,找不到生活的意義,但后來(lái)因?yàn)橄矚g上了音樂(lè),所以想要去追逐它,才體會(huì)到生活的樂(lè)趣。我想:既然喜歡,為什么不為此努力呢?夢(mèng)想總是讓人感到美好的。也許,人生的意義就在于為自己想要的將來(lái)而奮不顧身地爭(zhēng)取。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。但我卻找到了珍貴的感悟,我決定開(kāi)始追逐心中的理想,開(kāi)始我的人生長(zhǎng)跑。

  我抬頭望著天空,蔚藍(lán)天際,街道旁的那個(gè)女孩用吉他彈唱著,路過(guò)的行人都不禁駐步夸贊,我看見(jiàn)了她那光芒萬(wàn)照的樣子。

  太陽(yáng),在冉冉升起

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 12

  太陽(yáng)是無(wú)私的,將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物,毫不保留;太陽(yáng)是溫暖的,將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái),照在萬(wàn)物的身上,暖暖的;太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái),照在植物身上,供我們存活;太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái),照在世間萬(wàn)物跟每個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的.地方,使世界變得明亮。

  在世界有許許多多的成功,而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。

  在很小的時(shí)候,不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽(tīng)使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時(shí)母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。

  剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō),這個(gè)太簡(jiǎn)單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開(kāi),可是卻犯了愁,它們就像跟我作對(duì)似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開(kāi)了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中,給予我歡樂(lè)。

  以至于后來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中,給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等,使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿敬佩。

  每每我遇到困難,這些陽(yáng)光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅,感謝給予我陽(yáng)光的人。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 13

  一縷陽(yáng)光斜射到昨晚未曾收拾的作業(yè)上,預(yù)示著新的一天已經(jīng)來(lái)臨。我慌忙看了一眼手表,之后急匆匆地收拾好物品趕往學(xué)校,踏上了一天的征途。

  在這日復(fù)一日,年復(fù)一年的奔波中,總有一些美好的事物需要我們駐足,總有些人是我們心中永遠(yuǎn)不變,永遠(yuǎn)不磨滅的光。

  來(lái)到學(xué)校,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那張洋溢著笑容的面龐就是永遠(yuǎn)。盡管他只是我的'一個(gè)同學(xué),在陽(yáng)光的照射下顯得更加黝黑,但是我的心總隨著他活躍起來(lái)。

  他并非一直如此,比如在考試的時(shí)候,他就能在歡與悲之間自由的轉(zhuǎn)換,在一喜一笑一悲一怒中發(fā)揮自己的正常水平,成為考場(chǎng)中一道靚麗的風(fēng)景線。

  就拿上次考試來(lái)說(shuō),他在考試時(shí)一聲不出,考試后叫苦連天。我詢問(wèn)他考得怎么樣,“砸了。”每場(chǎng)考試結(jié)束這句話都是出與他之口。他似乎對(duì)自己影響的效果并不滿意,便在考試前對(duì)考場(chǎng)的人大喊,引得陣陣笑聲。

  我知道,這話只不過(guò)是玩笑,但卻經(jīng)常能讓我保持良好心態(tài),從而使我在狹小的考場(chǎng)內(nèi)體驗(yàn)人生百態(tài)。

  曾幾何時(shí)我早已習(xí)慣了他的精彩表演,但事實(shí)上,是我離不開(kāi)他。他的出現(xiàn),給我及其他人帶來(lái)了歡樂(lè),但他悲傷又有誰(shuí)來(lái)?yè)嵛浚以吹竭^(guò),他只是呆呆的坐在那兒,獨(dú)自彌補(bǔ)受傷的內(nèi)心。我看著他,想幫助他,卻遠(yuǎn)沒(méi)有他逗笑我方法的多種多樣。無(wú)語(yǔ),但又看了看,眼中突然出現(xiàn)了希望。既然我不能成為那個(gè)幫助他的人,那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。

  我經(jīng)常告訴他,與他對(duì)比就找到了生活的意義。他只是傻笑著,并不做聲,可能我是他的一個(gè)匆匆過(guò)客,但他早已成為我生活中的一部分。

  不知道從何時(shí)起,當(dāng)我嘗試用心看世界時(shí),他的臉上似乎總洋溢著光芒,那束光,叫做樂(lè)觀。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 14

  人生似潮水,有高潮,當(dāng)然也有潮水退去的時(shí)刻,會(huì)有烈陽(yáng)高照,也會(huì)有陰?kù)F彌漫。

  前段時(shí)間,因考試沒(méi)有考好,我無(wú)比地惆悵失落,在升入初中后的兩年里,這對(duì)我是一個(gè)不小的打擊,看著父母焦慮而失望的目光,我感到心如死海,再無(wú)半點(diǎn)流動(dòng)。

  我開(kāi)始頹廢而悲觀,得知成績(jī)后父母也將我送回了老家,讓我自己反思,調(diào)整狀態(tài)。

  但是情況不容樂(lè)觀,可謂人愁樹(shù)悲涼,到哪兒都倍覺(jué)傷感,這樣的氛圍襯托了我的憂傷心情。

  直到他的出現(xiàn),才像一束光照耀在我心中。

  在外打工的哥哥,得知這事后專門(mén)回了一趟老家,詢問(wèn)了我的位置,來(lái)田地里找我。我坐在小麥中間,被金黃的麥穗包圍,這樣的氛圍可能讓我心情略有好轉(zhuǎn),但效果并不大。遠(yuǎn)處,漸漸走來(lái)的哥哥站在橋邊喊著我的名字,傳來(lái)聲音將發(fā)懵中的我震回現(xiàn)實(shí),可我并沒(méi)有及時(shí)回應(yīng)。哥哥慌了起來(lái),匆忙在田間尋找著我!拔以谶@!边@一句有氣無(wú)力的`話將哥哥心中懸著的石頭瞬間擊碎,他很快坐在了我身邊。

  “你見(jiàn)過(guò)蝸牛吧,是不是很不起眼?我曾看到過(guò)一只小蝸牛,它從地處往墻上爬,不斷掉下,但它只是重復(fù)再來(lái)一次,甚至好幾次它都快成功爬上頂了,但它還是重重地摔了下來(lái),自己的殼都已經(jīng)支離破碎了,但它依舊沒(méi)有放棄。”哥哥輕聲柔語(yǔ)地說(shuō)著,但每一句卻是光一樣穿透了我心中的陰?kù)F。那一刻,我釋然了,他的話讓我死去的潮水又流動(dòng)了起來(lái),我抬頭重新掃視了起來(lái),金黃色的麥穗反射著太陽(yáng)光照射在我的臉上。

  潮水的退去并不是因?yàn)榉艞,而是再為下一次漲潮蓄勢(shì)。哥哥的話像一束光一樣永遠(yuǎn)照耀著我心中,幫我趕走了內(nèi)心的迷霧。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 15

  在日常生活中總是會(huì)有一些人非常值得你來(lái)欽佩那些人,如同一束光一樣,他能夠照亮并溫暖大家。針對(duì)一些人,老人便是那站心里不滅的光,那道光叫真情;針對(duì)另一些人身旁的每一個(gè)人全是他心里那盞不滅的光,那道光叫理想化

  不久前我還在一本雜志期刊上就見(jiàn)到那么一篇文章針對(duì)我來(lái)說(shuō)叮囑便是那束我心中不滅的光。看了后我便在想心里不滅的光。是啥?沒(méi)多久后我便獲得了回答。

  心里不滅的光,便是那張能夠溫暖大家,照亮大家內(nèi)心的光。我便擁有那樣一道光。

  不經(jīng)意間5年過(guò)去,這位溫暖照亮我內(nèi)心的人便離我漸行漸遠(yuǎn)了,在他有哪些危害下,個(gè)人成長(zhǎng)全過(guò)程中擁有非常大的更改。一開(kāi)始我擁有很多苦惱,那一段時(shí)間經(jīng)常郁郁寡歡,可他的來(lái)臨給與我很多開(kāi)心。他每日為我解讀很多大道理和題型,因?yàn)槲夷菚r(shí)候考試成績(jī)不太好,幫我產(chǎn)生了許多的苦惱和不自信,可在他的推動(dòng)下我擺脫了窘境為自己的日常生活充滿了自信心。

  現(xiàn)在的我回想到那時(shí)候我非常值得敬佩的人,他給我們的生活增加了很多顏色,給人生之路指向標(biāo)做下了埋下伏筆,在他的'具體指導(dǎo)和激勵(lì)下,我趕到了一個(gè)還不錯(cuò)的院校。畢業(yè)之后我倆就非常少碰面了,全是各在各的城市,因?yàn)檎n業(yè)重。一起閑聊的時(shí)間也慢慢減少了,他為我的一生引燃了那盞很久未開(kāi)的燈,打開(kāi)了我那扇很多年未啟用風(fēng)的窗,讓我明白了什么是少年輕狂。

  你就是我心里不滅的光,照亮并溫暖我心。那束光我即將點(diǎn)燃到將來(lái),與你一起走入未來(lái)的生活,一起將這盞光點(diǎn)燃究竟。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 16

  “天上星河,一星辰,以光照世間;地上人間,有一人,一笑暖我心。”

  ——題記

  風(fēng)更烈了,增了幾分夜的憔悴,黝黑的云層布蒙住了我的雙眸,直至那束光射入我的世界,驅(qū)走烏云,炸出黎明。

  紅塵碎并肩校園語(yǔ)

  天空換上織女縫的新衣裳,紫紅相間,撲朔迷離,深沉著,憂郁著,仿佛下一秒就承不了重要壓下來(lái)似的。我在教室外的護(hù)欄,旁雙手托腮,凝著這引人入勝的天空,心里盡不是滋味。

  你問(wèn)我:“你曉得青稞為什么總在西北種植嗎?因?yàn)樗艿昧烁稍,耐得了?yán)寒,環(huán)境愈是惡劣,青稞愈能奮力瘋長(zhǎng)!蔽倚α顺鰜(lái),笑得很響亮,嘴上喊著矯情,心里卻比火爐還暖。

  夕陽(yáng)醉依稀回首時(shí)

  殘陽(yáng)斜射在地面上,少年的身影愈拉愈長(zhǎng),照的人雙眸散亂,又可惜這一千米前半段跑得太倉(cāng)促,呼吸都是四二拍?v然頭發(fā)昂的再高,我也無(wú)心留意,汗水掠過(guò)發(fā)梢,心里那團(tuán)滾燙的熔巖又濺出些許熱流,跳動(dòng)的喉結(jié)如見(jiàn)了香蕉的潑猴,腦袋更沉重了。

  依稀間,夕陽(yáng)充滿了往日的生氣,發(fā)出明亮耀人的光;一回首,是你清脆透亮的加油聲,打破了這般混沌;再繼續(xù),我已充滿活力,腳步飛速掄起,沖頂。

  月嫵媚雖別心猶暖

  月色皎潔,人聲轟鳴,耳邊你的聲音卻格外靈動(dòng),你我彼此吐槽著學(xué)習(xí)中的.小事,有一搭沒(méi)一搭,毫無(wú)拘束卻格外舒心。最后的互道再見(jiàn),讓心揚(yáng)起另一個(gè)高度,因?yàn)榇恕霸僖?jiàn)”非彼“再見(jiàn)”。你我會(huì)在距現(xiàn)實(shí)世界幾萬(wàn)米的聊天框相見(jiàn),我倆共吐苦水,像是在寒冬中生了一團(tuán)烈火供彼此取暖。

  天更明了,驅(qū)走了夜的冷清,你仿佛化作萬(wàn)絲光線涌入我的世界。照了明,暖了心。我正當(dāng)年少青華時(shí),感謝有你一路相伴,你就是我心中的那束光。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 17

  詩(shī)詞的舞臺(tái)上,有如李白一般的狂者,吐字無(wú)數(shù),洋酒萬(wàn)千;有如杜甫那樣的社會(huì)論者,感民間疾言,挽大廈將傾;亦有如李商隱一樣的文學(xué)巨匠,彈絲弄繭,細(xì)賦如針……古往今來(lái),令人贊嘆……

  兒時(shí)·吟

  兒時(shí),桂花樹(shù)下,窩在外婆懷里,聽(tīng)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,聞花香清芬,見(jiàn)外婆眼中那縷柔光,學(xué)那深?yuàn)W的`詩(shī)詞歌賦。小時(shí)只知跟著外婆吟一首首詩(shī)詞。外婆一句“稻花香里說(shuō)豐年”,我一句“稻花香里……"初聞不知詞中意。

  夏夜忽醒,聞見(jiàn)淡淡稻花香,晚風(fēng)捎來(lái)遠(yuǎn)處陣陣蛙聲,那一刻我忽地明白了"稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片"意境,明白了辛棄疾暢達(dá)的人生情懷。

  少時(shí)·誦

  漸漸,幼稚女孩慢慢長(zhǎng)大,已能體會(huì)詩(shī)人藏在詩(shī)中的喜樂(lè)憂愁。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是李白憂憤深廣的人生感慨;"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫青春時(shí)期的豪情萬(wàn)丈,傲視群雄;"大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”是蘇軾對(duì)昔日英雄人物的無(wú)限懷念與敬仰……

  如今·品

  如今,品詩(shī)詞歌賦時(shí),宛若身臨其境,同詩(shī)人們一起看“人面桃花相映紅”,一起聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年”,一起嘆"霜葉紅于二月花”,一起盼“風(fēng)用送春歸,飛雪迎春到”。

  無(wú)論是“雨霧風(fēng)光,春分天氣,千花百卉爭(zhēng)明媚”,還是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;無(wú)論是清明時(shí)節(jié)雨紛紛“還是“大寒須遣酒爭(zhēng)豪”,我都與詩(shī)人們同行共賞。

  詩(shī)詞,便是我心中的那縷光。他那無(wú)窮的魅力,雋永的生命力,不竭的感召力,鞭策我們傳承并使古老的詩(shī)詞歌賦煥發(fā)青春,讓“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”成為我們?cè)娨馊松淖非,讓民族自信,文化自信根植心靈,不忘初心,昂首前行!

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 18

  倚在教室窗邊,手中捧著一本我心愛(ài)的書(shū),心中那塊空缺的地也由此被填滿了。

  冬天中的陽(yáng)光總是寒冷的,不帶任何的溫度,猶如社會(huì)上的人心那般無(wú)情。冬陽(yáng)摻夾下的風(fēng)也是刺骨的,沒(méi)有任何留情般的刺入肉體,猶如人的兩面三刀一樣。

  我空洞的透過(guò)窗戶望去遠(yuǎn)方。手中的書(shū)本突然被抽走,理智被拉了回來(lái)。失神的看著眼前這個(gè)對(duì)我笑盈盈的女孩,“喲,小書(shū)呆子呀,怎么這會(huì)兒看上了幼稚的《安徒生童話》呢?”說(shuō)著還晃了晃。把書(shū)搶回來(lái)后,沒(méi)好氣地沖她說(shuō):“人都是會(huì)變的,就好比昨日我喜歡看《駱駝祥子》,而今日我變幼稚起來(lái),喜歡看童話故事。我童心未眠,不如你這般,老姑娘!”說(shuō)完頭也不回,跑了。

  我喜歡看書(shū),這是眾人皆知的,我還因此得了個(gè)美稱——書(shū)呆子。說(shuō)是呆子,其實(shí)不然,我會(huì)根據(jù)書(shū)本里的知識(shí)去現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐,我會(huì)把故事想象到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)想象如果出現(xiàn)了這種情況要怎么做。有時(shí)會(huì)從書(shū)本中去看看那外面所謂的'“美麗世界”。我愛(ài)書(shū)愛(ài)到成魔,我心中有一塊地,永遠(yuǎn)只能是書(shū)可以填滿的。手中不捧著它,我會(huì)覺(jué)得不安,惶恐,手腳無(wú)措,不知該如何是好。這或許已成為一種病,但我不舍它。每張文章都是作者續(xù)入了心血,使得他們有了生命,有了靈氣。我會(huì)珍惜,把它投入感情。然,情緒常常會(huì)出不來(lái),每天疑心重重,人格分裂。有時(shí)連我都忍不住嘲笑自己。

  或許,我把握好自己就可以了。或許,它是伴我度過(guò)冬日的伙伴,我不該拋棄。春天總是會(huì)回來(lái)的,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不都是如此這般的?

  我倚在窗邊,身旁放著名著、童話、教育,各類式的書(shū)。冬日的晚霞,散在我周圍,捧起一本書(shū),品讀著名著,吟誦的唐詩(shī)宋詞,文學(xué)伴隨的陽(yáng)光照亮了一條陽(yáng)關(guān)大道,而影子漸漸被拉長(zhǎng)……

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 19

  夜晚獨(dú)自一人在家,雖說(shuō)沒(méi)有父母的約束,但總覺(jué)得在這漫長(zhǎng)的黑夜里備受煎熬。我百無(wú)聊賴地趴在陽(yáng)臺(tái)上,月光靜靜地灑在院子里,給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。

  時(shí)間一分一秒的流逝,也許是最近太過(guò)于緊張了,突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應(yīng)。我回想起當(dāng)初在小學(xué)時(shí)的幼稚行為,不僅嘴角微微上揚(yáng),可一想起你,我再次陷入沉思——

  我們是從上三年級(jí)時(shí)相識(shí)的,那時(shí)你從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們班,老師讓你介紹自己時(shí),你竟害羞得哭了,同學(xué)們都哈哈大笑。我沒(méi)有笑,也許是出于同情吧。

  老師將你安排在我旁邊,每次老師讓回答問(wèn)題時(shí),你從不舉手,但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。

  記得一次,你被同學(xué)欺負(fù),他們搶走了你的文具盒不給你,我二話沒(méi)說(shuō),擼起袖子就和他們干了起來(lái),那兩個(gè)人,一個(gè)被打得流了鼻血,一個(gè)破了點(diǎn)皮,當(dāng)然我也受傷了。

  當(dāng)我把文具盒送到你面前時(shí),你用感激的目光看著我,不停的向我道謝,而我擦了擦拳頭上的血,說(shuō)了聲:“放心,以后有我罩著,看誰(shuí)還敢欺負(fù)你!”自那以后,你我成了最親密的朋友,我也因此成為了全班的焦點(diǎn)。

  之后,你喜歡把心事說(shuō)給我聽(tīng),你告訴我許多關(guān)于你的事,我很理解你,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥,我還想著我們的友誼會(huì)一直持續(xù)下去?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)我知道你又要轉(zhuǎn)到外地學(xué)校的時(shí)候,你不知道我有多么難過(guò)。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我太陽(yáng),心中不滅的'光,可你卻離我而去——

  一陣微風(fēng)吹過(guò),將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí),我望著月亮,努力把它想象成你的樣子,我不知道你現(xiàn)在在哪里,也不知道你過(guò)得怎樣?也許你的樣子會(huì)改變,但你永遠(yuǎn)是我心中不滅的光……

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 20

  窗外漸漸喧囂,周遭慢慢安靜,一聲輕喚拉回了我的思緒。循聲望去,馬路對(duì)面一個(gè)熟悉的身影。

  獨(dú)自走在黑暗路上的我,你就像路邊的燈,散發(fā)著溫暖的光亮,照亮我的路,然后變成精靈,從燈里跳出來(lái),陪我走過(guò)后面的路,從此,我不再孤單。

  曾記得,我們?cè)跇堑琅既幌嘁?jiàn),我們并排走在校園內(nèi),我們相視一笑后分別。受了委屈,你的安慰總是如期而至,遭遇困難,你的幫助讓我迎刃而解,遇到挫折,你的支持讓我抖擻精神。

  抽屜里,有一張點(diǎn)點(diǎn)泛黃的紙,上面密密麻麻的寫(xiě)著你的事,你我的感情。很少見(jiàn)面的緣故,你把心中千言萬(wàn)語(yǔ)匯到一張紙上,看著看著,我的雙眼又開(kāi)始模糊,思緒又融到了一起。在那抽屜里,還擺著一根手環(huán),做工粗糙,是你與我在樓道時(shí)慌亂贈(zèng)予我的,我不戴,將它小心翼翼放入心中。

  成長(zhǎng)路上,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我們手拉手扛過(guò)所有的考驗(yàn)。

  忘不了,我們走在綠茵茵的草地上,站在蔥郁的樹(shù)下,坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,你說(shuō)的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著金色翅膀的夢(mèng)想;忘不了,湖邊,樹(shù)下埋著友誼種子的土地旁,你的眼睛里裝滿繁星,傾聽(tīng)著我對(duì)美好未來(lái)生活的幻想,最忘不了,你的一句錚語(yǔ):加油!我們一起實(shí)現(xiàn)理想!

  你是光的精靈,帶著金色的光,走進(jìn)我的生活,灑在我成長(zhǎng)的路上,為我的青春披上一層友誼的光輝。

  你堅(jiān)強(qiáng)、善良,你積極、向上,你活潑、樂(lè)觀,你努力、開(kāi)朗。你如雨露春風(fēng)的`話語(yǔ)感染著周圍的人,你似寒冬暖意陽(yáng)的正能量為我的生活增添一份希望。

  我的思緒被那一聲輕喚叫醒,循聲望去,那人的身影剛好是你,你是我最好的朋友。生活就是這樣,一切都剛剛好,你是我心中的那束光。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 21

  每個(gè)人的心中都有一束光,這束光是我們黑暗中航行的探照燈,指引著我們前進(jìn)。

  三十一歲時(shí)你們?cè)诟墒裁茨?也許有人會(huì)說(shuō)自己在海外留學(xué),也許有人已經(jīng)組建了幸福的家庭。趙一曼卻在這個(gè)大好的青春年華,英勇?tīng)奚。她的一生,猶如一顆流星,光耀地劃過(guò)天空,飛快地離去了。

  趙一曼,從小就透著不平凡。

  她,小時(shí)候不喜歡讀四書(shū)五經(jīng),后來(lái)在大姐夫的影響下,上了學(xué)堂。可兵災(zāi)結(jié)束后,大姐夫回到了自己的村子,趙一曼也被迫輟學(xué)了。她很想讀書(shū),可是已經(jīng)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。她對(duì)舊社會(huì)的仇恨在這里埋下了種子。在一曼十三歲時(shí),媽媽要她裹足,可是當(dāng)一曼看到其他人因?yàn)槔p足后痛苦的'樣子,堅(jiān)決不從,還說(shuō)服了媽媽。雖然這次沒(méi)有纏足,但一曼覺(jué)得這樣對(duì)女性太不好了,對(duì)舊社會(huì)的仇恨越來(lái)越大。

  長(zhǎng)大了,一曼參加了革命,在三十一歲時(shí)不幸被捕。在警衛(wèi)和護(hù)士的幫助下逃了出去,又不幸的被抓回來(lái)了。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,但始終堅(jiān)貞不屈,最后高唱贊歌凜然赴死,從容就義。

  看完趙一曼的故事,我的眼眶濕潤(rùn)了,也明白了生命的一束光是理想和信念。趙一曼的一束光就是抗日!周恩來(lái)總理的一束光就是為中華之崛起而讀書(shū)……

  我們廣大青少年的一束光是什么呢?我曾為這個(gè)問(wèn)題迷茫過(guò),F(xiàn)在,我不再迷茫。我們生命的一束光,不是長(zhǎng)大后吃眾多美食,不是穿華麗的衣裙,也不是地位與權(quán)力。今天的中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)需要我們扛槍,我們生命里的一束光,應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。

  人的心中總有一束光,趙一曼就是我心中的光,像黑暗中航行的探照燈,永遠(yuǎn)指引我前進(jìn)。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 22

  我心中有一束陽(yáng)光,忽閃忽閃。額,與其說(shuō)忽閃忽閃,倒不如是說(shuō)我心不夠定。

  其實(shí),也不是沒(méi)想過(guò)的,學(xué)那些“壞學(xué)生”那樣,無(wú)憂無(wú)慮,上課可以明目張膽地睡覺(jué),無(wú)所顧忌地說(shuō)話,下課可以遇見(jiàn)老師大搖大擺也不用問(wèn)好,可以整間學(xué)校到處串上串下,還可以紅紅火火地拍上一拖。

  這樣,真的很累,不但要在言行舉止上死命地刻制自己,還要在下午上課即使很困也不能睡覺(jué)?粗切皦膶W(xué)生”,瀟灑地把書(shū)一扔,無(wú)所謂地把頭一甩,真的很恨自己!為什么要這么吝嗇地對(duì)自己!真的好想放棄。

  這么努力其實(shí)是有原因的,我想考三中。為的只是能跟朋友同一個(gè)班,再續(xù)小學(xué)的天真浪漫。但是看到同學(xué)遞來(lái)的紙條,真的很崩潰!我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過(guò)自己的同學(xué)那種空洞的眼神。重來(lái)沒(méi)有過(guò)的失敗感從此蔓延開(kāi)來(lái)。我企圖用時(shí)間來(lái)安慰自己,但同時(shí)又覺(jué)得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中:一名。三中:三十八名。普通中學(xué):一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無(wú)情的砸在我頭上,使我不知所措!啊幸(jiàn)啊’‘你要努力啊,要是我們都考到三中,我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時(shí)候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠(yuǎn),近乎聽(tīng)不見(jiàn)。

  昨天我把自己的`名次跟升中的數(shù)據(jù)告訴了她,毫無(wú)意外,不得不把電話拿到二十厘米以外!叭ニ腊∧!這么差!沒(méi)用啦你!要是我?第一名那個(gè)連碗都碰不著啊”后來(lái)她索性用無(wú)賴的口氣跟我說(shuō),“我不管!你要是考不到三中我就一刀捅死你!”我很無(wú)奈地笑了一下,“知道了!”每次都是這樣,將要放棄的時(shí)候總會(huì)被她的三言兩語(yǔ)扯回到原點(diǎn)。唔~她~這~應(yīng)該就是我心中的陽(yáng)光吧。嗯~隔著一層樹(shù)葉的陽(yáng)光!不過(guò),我相信!總有一天,我會(huì)沖破這層樹(shù)葉!我的前途一片光明!

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 23

  我是土生土長(zhǎng)的光福人,從出生到現(xiàn)在,看著光福在一天一天地變化。小時(shí)我好奇地問(wèn)媽媽“為什么這些房子都這么低,這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河?”媽媽不以為然地回答“大家沒(méi)錢(qián)怎么造房子。我們只能拼命工作!

  十幾年過(guò)去了,回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨(dú)立樓房;十幾年前,光福到處是電線桿,給人們帶來(lái)了不方便;可現(xiàn)在,你想找根電線桿也找不到了。你走進(jìn)光福鎮(zhèn)不只能看見(jiàn)沒(méi)電線桿了,還可以見(jiàn)到路兩旁在裝新路燈,而且還能看見(jiàn)原來(lái)參差不齊的房子現(xiàn)在變成了黑白色整齊的樓房……

  這一切改造都是因?yàn)榇蠹叶急夹】盗。從前,無(wú)論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一?圩樱辉艘粋(gè)大洞用線補(bǔ)一補(bǔ)。褲子已經(jīng)洗得不暖和了但還是穿在身上。但現(xiàn)在,不論是男女老少,個(gè)個(gè)穿新衣裳,而且都是名牌貨,這件衣服上有油漬扔了再去買(mǎi)一件;這條褲子皺了,拿去洗衣店弄弄……

  生活好了不光花錢(qián)大手大腳了,而且還學(xué)會(huì)了娛樂(lè)享受。

  “哎呀,別人一天就能繡好一大半,我嘴一小半都繡不好,看來(lái)要開(kāi)夜工了!蹦棠虈Z叨個(gè)不停;爺爺呢,除了工作吃飯就上田里去,不過(guò)這是爺爺奶奶的舊思想,F(xiàn)在爺爺奶奶吃好飯躲進(jìn)空調(diào)房里喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚,就去福園廣場(chǎng)跳扇子舞;中年人不再是工作狂了,而是去觀賞了;小孩子則是輪滑……你們一定會(huì)問(wèn)福園是什么地方?

  福園是光福首座別墅,現(xiàn)在福園可是全國(guó)知曉。一座別墅就要三百多萬(wàn)。有了這么豪華的別墅自然需要商業(yè)街嘉福。嘉福不光有地上商業(yè)街,也有地下商業(yè)街,現(xiàn)在已經(jīng)破土了。光福也有許多小超市:華潤(rùn)、迎克隆、太平洋,還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的,現(xiàn)在你來(lái)遲一步就買(mǎi)不到想要的`東西……

  現(xiàn)在條件好極了,我想我們?cè)谶@么好這么優(yōu)異的環(huán)境下能長(zhǎng)成一朵朵美麗的花朵。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 24

  “人以群分,物以類聚”,每個(gè)人都有自己的交際圈。朋友,就是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。若融其中,便有其說(shuō)。

  我小時(shí)的孤僻興許很多人并不知曉。小學(xué)兩年時(shí)一直都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,似乎成了一個(gè)不起眼的廢物,無(wú)人關(guān)心,無(wú)人在意。在他們看來(lái),我只是一個(gè)把人拒之千里高高在上的班長(zhǎng)罷了,卻不知道我當(dāng)時(shí)是多么渴望友誼,就如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,一次次地渴望飛上藍(lán)天,又一次次的失望而歸。

  轉(zhuǎn)折點(diǎn)是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)。那一天,陽(yáng)光格外刺眼,如一把利劍從窗口刺入,打在我們身上,使我們愈發(fā)煩躁不安。我坐在窗邊,本著“眾樂(lè)樂(lè)不如獨(dú)樂(lè)樂(lè)”的高傲思想,孤獨(dú)地拿起筆做題。做著做著,我便不耐煩了,拿起自己的三角板,再將食指穿進(jìn)中間的圓圈里,用無(wú)名指旋轉(zhuǎn)著三角板。我似乎玩得不亦樂(lè)乎。可玩著玩著,手就卡在了里面,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),手已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地卡住了。我拽著三角板的一角,一邊拽一邊向同桌投去求助的`眼光。同桌在看書(shū),根本沒(méi)有注意我。我生拉硬拽都無(wú)濟(jì)于事,三角板在指關(guān)節(jié)那兒卡住了,一拉,就火撩火撩的疼。我環(huán)視著四面八方,希望有人能注意到我。在這個(gè)時(shí)候,我終究不得不放下所謂的孤僻,向同學(xué)向班級(jí)乃至向全世界敞開(kāi)了心的大門(mén)——希望有人來(lái)幫助我。

  “班長(zhǎng),怎么了?”我用痛苦的表情地望著后面的同學(xué),向她舉起了我的右手食指。猶記得當(dāng)時(shí)我的“纖纖玉手”腫成了一個(gè)大紅蘿卜,雙眼貯滿了淚水,緊抿著雙唇,渴求而急切的目光望著她。

  “哦,我有剪刀!”她笑著對(duì)我說(shuō)。她用紙巾墊在我手上,用剪刀磨去了棱角,再一點(diǎn)一點(diǎn)地為我剪裂開(kāi)尺子,而又小心翼翼地護(hù)住我的手,以免被彈飛的尺子渣打到……

  在她的幫助下,我順利地解救出了自己的手指,她的笑容宛如路邊的打碗花!安蛔魉谰筒粫(huì)死啊。”她打趣地說(shuō)道。我感激地望著她,隨即和她相視一笑。孤獨(dú),原來(lái)從未來(lái)過(guò)!

  世間人千萬(wàn),可每個(gè)人的心終究會(huì)敞開(kāi),她們將會(huì)收獲一次最純真的友情!

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 25

  冬天,是無(wú)邊的寂靜,我獨(dú)自漫步街頭,排除心頭的煩悶,突然,鼻尖一涼,看見(jiàn)一片晶瑩的雪花落下,化開(kāi)了,一片片小雪花悠悠然落下,這雪,是來(lái)化解愁苦的嗎?

  我放慢了腳步,迎之后每一片雪花,抬頭看著太陽(yáng)公公,并無(wú)一點(diǎn)暖意,還刺得生疼,于是靠著小路燈坐下,閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來(lái),涼涼的。突然,有一絲溫暖爬上臉龐,我睜眼一看,是一個(gè)跟我一般大的'小姑娘,臉上洋溢著笑容,仿佛一朵花。她說(shuō):“你在這兒坐著干什么這雪多么可愛(ài)啊,為什么不跑一跑,跳一跳,坐在那里干什么啊”說(shuō)著把我一把拉了起來(lái),又幫我擦了擦眼淚,我被她的陽(yáng)光感染了,露出一絲微笑,說(shuō):“那好吧!薄罢娴膯崽昧恕_@冬天,在我們蒙古,大家都在外面玩呢,為什么你們那里這么寂靜”我這才發(fā)現(xiàn)她頭上的飾品五顏六色,與尋常人不一樣,問(wèn):“你是蒙古人”“是啊,我來(lái)那里玩,迷路了,等著她們來(lái)找我呢,我準(zhǔn)備先玩會(huì)兒,大不了找匹馬騎回去!碧彀,我想,走丟了都不著急,說(shuō):“快跟我去車站,我這兒還有點(diǎn)錢(qián),我送你回去!薄鞍パ讲挥昧耍抢锞吧嗝腊,想那么多干什么!崩彝諘绲膱(chǎng)地跑。我著點(diǎn)摔了跤。只得跟著她跑,跑著跑著,感到手心暖暖的,像握著一個(gè)小太陽(yáng),經(jīng)過(guò)她頭上的頭飾看見(jiàn)自己,淚痕全無(wú),取而代之的是久違的陽(yáng)光般的笑容。

  玩累了,一起坐下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們身上,我才感到,雪下這么大了。抬頭看著太陽(yáng),感覺(jué)并不像方才的刺眼,而用溫暖的陽(yáng)光來(lái)溫暖著我們每一處肌膚,我們歡聲笑語(yǔ)了很長(zhǎng)時(shí)間,我都忘了時(shí)間的存在,只是感到內(nèi)心溫暖如春。天色晚了,我才突然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問(wèn):“你不著急回家嗎”她說(shuō):“我們蒙古人,哪兒不是家你就不用管這事了!彼鹞业氖,純潔的雙眸看著我,我心靈就如一條溫暖的小溪流過(guò),清澈流暢。

  我深感蒙古人的陽(yáng)光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心扉。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 26

  時(shí)光在指尖跳躍,勾起一縷濃濃的師生情。一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我,但最令我難忘的還是孔老師。

  孔老師個(gè)子中等,有烏黑的頭發(fā),小眼睛和大嘴巴,臉上還長(zhǎng)著一個(gè)痘。剛開(kāi)始,我見(jiàn)到他時(shí),就對(duì)他產(chǎn)生了厭惡。

  那天,我們考完試后,孔老師把我喊到了辦公室,一路上,我心在想:完了,這次數(shù)學(xué)肯定考差了。到了辦公室后,我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)了我的衣服里,我嚇得瑟瑟發(fā)抖?桌蠋熡脟(yán)厲的目光鎖定我,那眼神仿佛在告訴我:“看看你做的.試卷!”孔老師終于說(shuō)話了:“你這次的試卷成績(jī)一看就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí),你平時(shí)是怎么上課的,這些題目我上課都講過(guò),你怎么還做錯(cuò)!今天放學(xué)你別回家,等把試卷訂正完了再走!”孔老師氣得火冒三丈,辦公室的其他老師也都聽(tīng)見(jiàn)了,都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒,不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。

  放學(xué)后,我被留了下來(lái),孔老師耐心地跟我講我錯(cuò)的每一道題目。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)孔老師的頭上不停地在流汗,但他依然還在為我講題目。他一手指著題目,一手用筆在寫(xiě)詳細(xì)的過(guò)程,嘴里還在講著原因。我悄然大悟,終于明白了。走之前,孔老師還讓我回家多做題目,鼓勵(lì)我下次要考好。

  過(guò)了幾天后,又來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試,這次我吸取了上次的教訓(xùn),仔細(xì)地讀懂每一題,再作答。成績(jī)出來(lái)后,我以100分獲得班級(jí)第一,孔老師瞇起了小眼睛,沖我笑了笑,好像在鼓勵(lì)我要再接再厲。此時(shí),我對(duì)孔老師已經(jīng)改變了看法,他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  在那之后,我覺(jué)得孔老師的身上一直閃爍著光芒,是他為我耐心講解題目,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我才會(huì)取得好成績(jī),F(xiàn)在,到了教師節(jié)了,孔老師,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:“孔老師,你是我心中的一束光!”

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 27

  你是我心中不滅的光,像太陽(yáng)般耀眼,你用你的光芒照耀著我,溫暖著我,你用你的方式愛(ài)著我,照顧著我。你給我的愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法比的——爸爸,你的愛(ài),簡(jiǎn)單,卻無(wú)比溫暖。

  在我的印象中,你很少說(shuō)話,但你不像別人的爸爸那樣嚴(yán)厲。在我考試成績(jī)不好的時(shí)候,媽媽總是很嚴(yán)肅,有時(shí)還會(huì)批評(píng)我。你總是會(huì)在媽媽走后來(lái)到我身邊安慰我,用你的幽默的樣子逗我開(kāi)心。爸爸,雖然你看起來(lái)很剛強(qiáng),但你有著父親的溫柔,長(zhǎng)這么大,你從沒(méi)有罵過(guò)我一次,哪怕在我不爭(zhēng)氣的時(shí)候,你也只是默默的激勵(lì)著我。

  每天我要去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,一邊叨叨,一邊讓我拿水瓶子灌水,收拾東西……而你總是默默地給我準(zhǔn)備好水,放進(jìn)書(shū)包里,檢查我有沒(méi)有落東西?赡銓(duì)自己的東西真是一點(diǎn)不細(xì)心,襪子扔的到處都是,你一進(jìn)家門(mén)的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦?”“嗯?襪子怎么又少了一只?”,但你對(duì)我的東西,從來(lái)沒(méi)忘過(guò)。

  你很能忍耐。每次在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)你在電腦上打字的聲音。有一次我出來(lái)看你工作,這時(shí)你的'領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話。雖然你沒(méi)有開(kāi)免提,但我能猜得到領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)氣并不友好,我忍不住為你打抱不平,而你卻沒(méi)有一絲反駁。

  在別人的印象中,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,甚至在家人面前,你也從沒(méi)掉過(guò)眼淚。可我知道,因?yàn)閶寢尩牟,你變得很脆弱?粗砩喜逯茏拥膵寢,我知道那個(gè)時(shí)候你想哭,卻總是找各種借口讓別人看不見(jiàn)你哭。你每次都以陽(yáng)光和微笑面對(duì)媽媽,給她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“要去個(gè)衛(wèi)生間”,或“出去一下”,我知道那時(shí)候你是去找個(gè)沒(méi)人的地方偷偷流眼淚。爸爸,這些我都知道,你是有多么的“堅(jiān)強(qiáng)”,你不是不想哭,只是不想讓別人看到。

  爸爸,你是我人生路上的一束光,你總把自己最好、最堅(jiān)強(qiáng)的樣子展現(xiàn)給我,你以自己的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠(yuǎn)也不滅的光,你的光芒指引著我向前一步一步的走。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 28

  你是我心中不滅的光,像太陽(yáng)般耀眼,你用你的光芒照耀著我,溫暖著我,你用你的方式愛(ài)著我,照顧著我。你給我的愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法比的——爸爸,你的愛(ài),簡(jiǎn)單,卻無(wú)比溫暖。

  在我的印象中,你很少說(shuō)話,但你不像別人的爸爸那樣嚴(yán)厲。在我考試成績(jī)不好的時(shí)候,媽媽總是很嚴(yán)肅,有時(shí)還會(huì)批評(píng)我。你總是會(huì)在媽媽走之后到我身邊安慰我,用你的幽默的樣貌逗我開(kāi)心。爸爸,雖然你看起來(lái)很剛強(qiáng),但你有著父親的溫柔,長(zhǎng)這么大,你從沒(méi)有罵過(guò)我一次,哪怕在我不爭(zhēng)氣的時(shí)候,你也只是默默的激勵(lì)著我。

  每一天我要去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,一邊叨叨,一邊讓我拿水瓶子灌水,收拾東西……而你總是默默地給我準(zhǔn)備好水,放進(jìn)書(shū)包里,檢查我有沒(méi)有落東西?赡銓(duì)自我的東西真是一點(diǎn)不細(xì)心,襪子扔的到處都是,你一進(jìn)家門(mén)的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦?”“嗯?襪子怎樣又少了一只?”,但你對(duì)我的東西,從來(lái)沒(méi)忘過(guò)。

  你很能忍耐。每次在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)你在電腦上打字的聲音。有一次我出來(lái)看你工作,這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話。雖然你沒(méi)有開(kāi)免提,但我能猜得到領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)氣并不友好,我忍不住為你打抱不平,而你卻沒(méi)有一絲反駁。

  在別人的印象中,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人,甚至在家人面前,你也從沒(méi)掉過(guò)眼淚?晌颐靼,因?yàn)閶寢尩牟。阕兊煤艽嗳?粗砩喜逯茏拥膵寢,我明白那個(gè)時(shí)候你想哭,卻總是找各種借口讓別人看不見(jiàn)你哭。你每次都以陽(yáng)光和微笑應(yīng)對(duì)媽媽,給她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“要去個(gè)衛(wèi)生間”,或“出去一下”,我明白那時(shí)候你是去找個(gè)沒(méi)人的地方偷偷流眼淚。爸爸,這些我都明白,你是有多么的“堅(jiān)強(qiáng)”,你不是不想哭,只是不想讓別人看到。

  爸爸,你是我人生路上的一束光,你總把自我最好、最堅(jiān)強(qiáng)的樣貌展現(xiàn)給我,你以自我的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠(yuǎn)也不滅的光,你的光芒指引著我向前一步一步的走。

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 29

  柳樹(shù)下的三輪車,是我童年時(shí)代最美好的記憶。

  小時(shí)候父母因?yàn)槊,沒(méi)有時(shí)間照顧我,就把我交給爺爺奶奶看管,那時(shí)奶奶的菜地還種了很多菜,所以奶奶總是從午休后忙到太陽(yáng)落下,我就跟著爺爺,坐在小三輪車的后面去天鵝湖玩。

  夏天,柳樹(shù)枝條很長(zhǎng),能垂到坐在三輪車?yán)锏奈业念^頂上,我好奇地揪了揪頭頂?shù)闹l。爺爺慢慢地將車停在了樹(shù)蔭下,走到柳樹(shù)下折兩根柳枝條,編了一個(gè)小圓環(huán),又摘了只朵小花別在上面放在了我的頭上。微笑地摸了摸我的頭,就又騎上了車。騎到石橋邊準(zhǔn)備爬坡的時(shí)候,我總會(huì)開(kāi)心的喊著:“爺爺,加油!”當(dāng)車從橋上滑下來(lái)的時(shí)候爺爺輕輕地剎著車,我卻在車上歡呼著:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。”

  天鵝湖口總是有一個(gè)買(mǎi)雪糕的鋪?zhàn),我總是吵著鬧著要吃雪糕,爺爺沒(méi)轍,只能由著我的'性子,給我買(mǎi)了根雪糕,他付錢(qián)之后樂(lè)呵呵地打開(kāi)包裝袋遞給我,我接過(guò)雪糕開(kāi)心得吃了起來(lái)。吃完后,就把雪糕棍丟在車?yán),到家后爺爺總是?huì)把它拿下來(lái)。洗干凈,并把前的幾根拿出來(lái),集夠五根后,編成一個(gè)漂亮的五角星。

  長(zhǎng)大后,爺爺再也不能陪我去天鵝湖了,小時(shí)候和節(jié)爺?shù)目鞓?lè)時(shí)光也被我藏在了心底。

  記得一次,我寫(xiě)完作業(yè)后在客廳看電視,爺爺轉(zhuǎn)著輪椅到了我邊上對(duì)我說(shuō):“別玩了,快去寫(xiě)作業(yè)!

  “你怎么管那么寬,我早就寫(xiě)完了,管好你自己就行了!蔽掖舐暤恼f(shuō)到,在心底里還低聲的說(shuō)了句:真煩人。

  爺爺不再說(shuō)話,默默推著在輪椅回了自己的屋里。我看著爺爺?shù)谋秤坝悬c(diǎn)后悔剛才對(duì)爺爺說(shuō)話的態(tài)度。想起了小時(shí)候爺爺帶我去天鵝湖的快樂(lè)時(shí)光。我的腦海中閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)和爺爺一起的畫(huà)面,有開(kāi)心,有懊惱,有生氣。

  畫(huà)面又定格在柳樹(shù)下的三輪車……

  冬至那天晚上,天空中又多了一顆明亮的星星。

  我的心里很傷心,但心底里卻多了一束光,一束永遠(yuǎn)溫暖不滅的光,在這束光里能看到爺爺慈祥的笑容……

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 30

  你是我心中不滅的光,是我努力奮斗的動(dòng)力,更是我?jiàn)^力追逐的目標(biāo)。

  小的時(shí)候,我?guī)资且粋(gè)傻大個(gè),是一個(gè)滿身缺點(diǎn)而又極不起眼的人物。在村里,也屬我膽子最小,玩耍時(shí)總是被伙伴們遺忘。

  一個(gè)晴朗的.早晨,鳥(niǎo)兒在空中掠過(guò),時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫。樹(shù)林里顯得格外靜謐,只有前面的空地顯得與周圍不合,那凌亂的腳印在陽(yáng)光的照射下那么顯眼。我正想起身,一個(gè)聲音卻打破了這短暫的安靜,“嘿!你怎么又來(lái)這兒了?我已經(jīng)看你來(lái)這里好幾天了,說(shuō)說(shuō)吧!蓖逡粋(gè)并不常說(shuō)話的伙伴問(wèn)道。

  “沒(méi)什么,只是來(lái)散散心!蔽业。

  “瞧!這是什么。”他再一次說(shuō)道,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一冊(cè)連環(huán)畫(huà)。那幾張皺巴巴的紙?jiān)陲L(fēng)的吹拂下,變得散亂。接過(guò)這有些亂的畫(huà),才發(fā)現(xiàn):畫(huà)上只有一個(gè)瘦弱的小人,可以看出這小人在不斷地努力,似乎是想變得更強(qiáng)。為了節(jié)省時(shí)間,我直接翻到最后一頁(yè):那小人還是在努力,似乎還壯了幾分。雖然畫(huà)得不好,簡(jiǎn)單粗略,但卻飽含深意……

  “只要努力,肯定會(huì)成功的!币痪湓掚S意地從他口中說(shuō)出。是啊,他們比我跑得快,那我就努力比他們跑得還快;他們比我記憶得快,我就用大量的時(shí)間來(lái)反超他們。

  當(dāng)我抬頭望時(shí),他卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  自那次起,我不再自卑,不再看別人怎么樣,心里覺(jué)得只要做好自己便是。我每天除了上午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下午還花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)來(lái)研究數(shù)獨(dú)。不再自卑的我好似變了一個(gè)人,每天待在家里,從不岀門(mén),只有晚上才會(huì)出來(lái)走走。

  他的一句話,讓我從此改變,成了我心田的一縷暖陽(yáng)。

  他,一個(gè)同村伙伴,一個(gè)讓我改變?nèi)松壍赖娜。如今,他已離開(kāi)故鄉(xiāng)。但是,他卻在我的心中種下了一個(gè)光明的種子,種下了一個(gè)希望的光。

  他,就是我心中不滅的光!

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 31

  光,總是令人向往的,它代表著光明和希望。似乎,有光的地方下,都有著令人安心的氣味。每個(gè)人心中都有一道光,有的人為了追尋那道光而耗盡了一生,也從未得到過(guò)。我很慶幸,你在我身旁,而你是我的光。

  小時(shí)候,我尚在搖籃中,好奇地看著周圍,嘴里嘟囔著什么。你是否是兩眼亮晶晶地望著我,小手戳著我的臉,扭頭望著媽媽,咧開(kāi)笑,含糊地念著:妹妹,妹妹。清澈的童聲織上嬰兒的笑,飄散在空中。

  大些后,你帶我在小巷中游走,兩個(gè)小孩,一高一矮,一前一后,手緊緊地拉著。大的你在前,小的.我在后,不時(shí),回過(guò)頭同我說(shuō)兩句話。兩道身影被身后的余暉拉長(zhǎng),再拉長(zhǎng)。偶爾,你也帶我去騎單車,把坐在車后椅的我不小心弄掉,摔倒而大哭時(shí),手足無(wú)措。只能在我哭得最撕心裂肺之時(shí),兩泡眼淚包在眼眶中,輕輕地抱抱我,喃喃著:妹妹不哭,哥哥把痛痛嚇走了,不怕,不怕 是了,你是我的哥哥。是哥哥啊。你是比我大兩歲的哥哥,是會(huì)在我哭的時(shí)候抱住我,說(shuō)把痛痛嚇走的哥哥啊。

  一直到現(xiàn)在,你也常會(huì)使壞。耳機(jī)遞到我耳邊,眼睛上挑著,示意讓我聽(tīng)。我就會(huì)半信半疑地拿過(guò),里面是我熟睡時(shí)說(shuō)的夢(mèng)話。然后你跳起來(lái),趁我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)逃離犯罪現(xiàn)場(chǎng)。

  完全不是個(gè)十五歲的少年,反而像個(gè)長(zhǎng)不大的臭小孩。而你又會(huì)在我這個(gè)小女孩啜泣時(shí),依舊手足無(wú)措地哄著,小心翼翼地問(wèn)了原因后,氣勢(shì)洶洶地去算賬。迷蒙淚水中的背影,是我最心安,熟悉且堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  我曾見(jiàn)過(guò)你在籃球場(chǎng)上的颯爽恣意,在物理比賽上的自信淡然,也見(jiàn)過(guò)你看見(jiàn)喜歡女孩子的臉紅心跳,頹唐不堪的失意模樣。而這一切,構(gòu)成了你,你是我的哥哥楠一。

  雷風(fēng)恒,霧霾漫天,風(fēng)沙四起,這條崎嶇莫測(cè)的人間道,苦樂(lè)相繼,光暗交織,無(wú)涯無(wú)邊。我慶幸我找到了我的光,他指引著我搖搖擺擺地晃過(guò)這條道,他叫楠一,我的哥哥。從此,我不懼任何黑暗,因?yàn)槲倚闹杏泄,有他。他是我心中不滅的光?/p>

  我心中的那一道陽(yáng)光初中作文 32

  花兒因光而綻放,草兒因光而萌芽,動(dòng)物們應(yīng)光而生存。我們不僅需要太陽(yáng)的光芒,心里的那束光更讓我茁壯成長(zhǎng)。

  金秋九月,碩果累累,又到了開(kāi)學(xué)季。迎著春風(fēng),踏著露水,走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。兩年前的這一天,我剛成為一名初中生,如今已成為一名九年級(jí)的學(xué)生。剛開(kāi)學(xué),一切都是那么新鮮,讓我既期待又有點(diǎn)小擔(dān)心。畢竟上了九年級(jí),到了學(xué)校,大家都開(kāi)始鼓足干勁兒。自己便也暗暗為自己加了油,鼓足了勁兒。

  我們?cè)谕碜粤?xí)進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)模擬考試,因?yàn)閿?shù)學(xué)一直都不是我的弱項(xiàng),所以我并沒(méi)有“提高警惕”。在考場(chǎng)上,同學(xué)們都一都對(duì)著試卷兒思考,我也以超快的速度在答著題。老師常說(shuō)做題要又快又準(zhǔn)?墒俏夷兀靠焓强隙ǖ,但是并不細(xì)心。第一次進(jìn)入九年級(jí)的考試,因?yàn)轭}不太難,我沒(méi)太在意。三下五除二就把題做完了。但一想第二天老師改完試卷發(fā)下來(lái),卻還是有些慚愧。做完題后,我并沒(méi)有認(rèn)真檢查,只是左看看,右翻翻,隨便看看,認(rèn)為自己都是對(duì)的,就坐等收卷?沙煽(jī)發(fā)下來(lái)并不理想,還沒(méi)有上110分?砂嗌嫌腥丝剂私鼭M分的分?jǐn)?shù)。不認(rèn)真的我一下只感到有些傷心,那天我放學(xué)回家見(jiàn)著媽媽也開(kāi)心不起來(lái),回到家后,媽媽來(lái)詢問(wèn)我,我就告訴了她自己的遭遇,沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有生氣,又感到非常奇怪地看她走進(jìn)了廚房……

  我回到了房間,默默開(kāi)始研究錯(cuò)題了。過(guò)了沒(méi)多久,一股香味兒飄進(jìn)了我的房間。幾分鐘后,媽媽單子一碗雞湯進(jìn)來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“喝點(diǎn)兒湯補(bǔ)補(bǔ)身子。一次考試而已,沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī),就應(yīng)該吸取教訓(xùn),每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,這樣你還有進(jìn)步的空間呀!”聽(tīng)到媽媽的話,我情不自禁的笑了,那一束來(lái)自母愛(ài)的光溫暖了我的心,媽媽是我心里的一束愛(ài)的`光輝。他讓我從傷心中振作,鼓足勇氣,繼續(xù)直掛云帆濟(jì)滄海。

  大自然的光是太陽(yáng)給的,他用自己的光輝溫暖了四季萬(wàn)物,而母親是我心里的那束閃亮的光。

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