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描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

時間:2023-04-26 19:14:30 初三作文 我要投稿
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描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  導(dǎo)語:美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會感嘆人間何處無風(fēng)景,下面是描寫我眼中的風(fēng)景初中作文,歡迎參考:

描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  篇一:描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  生活并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛生活的人,美無處不在,滿眼盡是好風(fēng)景。

  我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗,窗外有一座靜靜的天橋,有數(shù)不清的梧桐樹,還有一條喧囂的馬路。窗外的樹,茂盛了又凋零,汽車總是不停地在公路上往來穿梭著,橋上的人來了又去,步履匆匆,而教室里的我們總是在奮筆疾書,一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。

  我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗,窗外是白樺樹與銀杏樹,一座樓房靜靜地聳立著,旁邊是小學(xué)的操場。樓房一年四季沉默著,白樺與銀杏綠了又黃,黃了又綠,而操場上總是有打球的孩子,總是充斥著歡聲笑語。

  我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道,從早到晚車水馬龍,人頭攢動,喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校,旁邊還有各式各樣的小商鋪?偰芸吹浇虒W(xué)樓的燈明了又暗了,學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們,以送孩子的家長居多,每天不辭辛苦地開車送孩子到學(xué)校,直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去,這是這條街上最引人注目的'風(fēng)景。

  我眼中的風(fēng)景是一條石子小路,路旁綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。常常會有一條長凳靜靜地呆在路邊,供經(jīng)過的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲成群,冬日蕭條冷清,偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲;這里春天針葉松與丁香相映成趣,初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷,別有一番情趣。

  風(fēng)景,一個永遠(yuǎn)也說不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上空起舞,我們可以感受到它的氣息;目送著一群大雁排著人字形向南歸去,我們能夠觸摸到它的韻律。

  篇二:描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  生活并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛生活的人,美無處不在,滿眼盡是好風(fēng)景。

  我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗,窗外有一座靜靜的天橋,有數(shù)不清的梧桐樹,還有一條喧囂的馬路。窗外的.樹,茂盛了又凋零,汽車總是不停地在公路上往來穿梭著,橋上的人來了又去,步履匆匆,而教室里的我們總是在奮筆疾書,一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。

  我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗,窗外是白樺樹與銀杏樹,一座樓房靜靜地聳立著,旁邊是小學(xué)的操場。樓房一年四季沉默著,白樺與銀杏綠了又黃,黃了又綠,而操場上總是有打球的孩子,總是充斥著歡聲笑語。

  我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道,從早到晚車水馬龍,人頭攢動,喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校,旁邊還有各式各樣的小商鋪?偰芸吹浇虒W(xué)樓的燈明了又暗了,學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們,以送孩子的家長居多,每天不辭辛苦地開車送孩子到學(xué)校,直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去,這是這條街上最引人注目的風(fēng)景。

  我眼中的風(fēng)景是一條石子小路,路旁綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。常常會有一條長凳靜靜地呆在路邊,供經(jīng)過的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲成群,冬日蕭條冷清,偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲;這里春天針葉松與丁香相映成趣,初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷,別有一番情趣。

  風(fēng)景,一個永遠(yuǎn)也說不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上空起舞,我們可以感受到它的氣息;目送著一群大雁排著人字形向南歸去,我們能夠觸摸到它的韻律。

  篇三:描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  又是春殘花落時,春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地的殘紅。

  花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫,花兒舞動了一春的身軀已停止,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

  縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠,都似花兒為惜春而凝成的眼淚,盈盈閃動。

  “樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨!泵鎸Υ簹埢,細(xì)雨霏霏,古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點,而是起點,在短暫的黯淡過后,輝煌將繼續(xù)下去。

  對于花圃的一時的空蕪,我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后,總會因為失敗太多而惶恐,便放棄了曾經(jīng)對夢想的執(zhí)著追求。因此,我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無限的回憶之中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間,把縈繞胸臆的'惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀,目標(biāo)堅定的人們手里。今天是明天的歷史,好好計劃明天,明天定比今天美麗!

  春殘,花落——不是結(jié)束,不是終點,而是開始,是起點,是序曲……

  每一天,第一季,我們走過的每一段歷程,都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去,急急望遙遠(yuǎn)的未來?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落,煙雨渺茫;憑欄眺望,陽光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇起滿載希望的翅膀,風(fēng)雨無阻地向著夢想的天空飛翔,帶著那份堅定,那份執(zhí)著。

  又是春殘花落時。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來。

  我相信,充滿陽光,充滿信心,蘊含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線。

  篇四:描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  起初是那么不起眼的一片,兩片。

  接著是陸陸續(xù)續(xù)的七片,八片。

  最后整個秋天都“嘩嘩”地落了下來。

  早晨,走在馬路上,滿地的落葉,在那帶有縷縷寒意的陽光照耀下,安靜地躺著。一陣風(fēng)吹過,如同北風(fēng)一般,冷冷的,我渾身打了一個寒顫!昂貌蝗菀椎鹊降年柟鈪s也如此令人心寒,是悲秋的原因吧……”一片落葉從遠(yuǎn)處的`法國梧桐上打著旋落下來,還真有舞蹈的節(jié)奏,最后落到了他們的身上。

  他們是一對老年夫婦,老爺爺坐在輪椅上,腿上蓋著一個毯子,老奶奶站在他的旁邊,雖然她是站著的,但卻只比坐著的老爺爺高出一頭。慢慢的走近一些,我看清楚了他們的樣子,老爺爺頭發(fā)已全部是銀絲,頭發(fā)從額頭往后梳的,一直蓋過了頭頂,那是被精心梳理過的樣子。他的臉上長了一些老年斑,看樣子他八十歲左右,嘴邊的銀白色胡須只有仔細(xì)觀察才能看到,看得出他很愛干凈,也許可以說是老奶奶很愛干凈吧。

  她的頭發(fā)是灰白的,額頭與眼角的皺紋很明顯,她穿著一件黑色的羽絨服,看樣子已有很多年了,但卻很干凈。老爺爺目光呆滯的望著路上的車來車往,兩手放在輪椅兩旁,那是如此安詳。老奶奶稍一彎腰,把搭在老爺爺腿上的毛毯輕輕的向上扯了扯。她笑著,臉上的皺紋似乎也在笑著,對老爺爺說:“今天的陽光真好!已經(jīng)好多天沒出太陽了。曬曬太陽對身體有好處!

  老爺爺?shù)淖旖锹冻隽宋⑿,雖然僅僅是嘴角動一動卻漫射出那束最燦爛的陽光。接著他們倆安靜了,沒有語言,僅僅是看著遠(yuǎn)方的人,看著遠(yuǎn)方的事,嘴角有微微上翹的感覺,我想那里有幸福……

  這是多么溫暖的一幕,勝過蒙娜麗莎的微笑。這是我眼里的秋景,那副最美麗的風(fēng)景畫永遠(yuǎn)鐫刻在腦海中!

  秋天勝春朝。

  縱使整個秋都飄落!

  我眼中的風(fēng)景依舊最美,最絢麗!

  篇五:描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景。——題記

  曾經(jīng)滿懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。

  春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽光,它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長,每當(dāng)看到這些,我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力,一份綠色的希望。

  傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景!跋﹃枱o限好,何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風(fēng)景,當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中,你便會感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的愉?

  秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時候,當(dāng)你們立地麥田前,你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的`過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對今天的收獲,所有的一切都得到了回報。

  春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚兒嬉戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒有一點雜質(zhì),它們快樂地和大自然共游處。看到這道潔透明的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動呢?

  相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會發(fā)覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。

  

  篇六、描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  多年前,我站在那顆楓樹下,充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來回翻滾,似乎倔強(qiáng)的不肯落下,卻又無奈不能停止。

  火紅的楓葉蔓延如火勢般洶涌,將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開始……記得兒時與爺爺一起度過的時光斷斷續(xù)續(xù),但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年,我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲,原本健康的身體也千瘡百孔,瘦弱而疲勞——這是我不想看到的,卻又無能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強(qiáng)的背影時,我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景,憂傷是因為,這樣的爺爺毫無生機(jī),而明媚則是——這個畫面對我來說并不陌生。

  腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時給我量身高時的背影,每天埋著頭寫詩時的背影,每次在餐桌上吃飯時的背影,每次為我做示范時嚴(yán)肅的背影……我回憶起許多畫面,又都零零灑灑,使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱,卻不愿趕走倔強(qiáng),他在最后一刻留給我一個堅強(qiáng)而又孤寂的背影,如秋日里傲然怒放,又無奈凋零的紅楓,縱使開始孤獨也不屈不撓。

  那時我才發(fā)現(xiàn),原來爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的.風(fēng)景,這條風(fēng)景線改變了我青春的色彩,使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會堅強(qiáng),在風(fēng)景中尋找前進(jìn)的力量,沖破困惑,矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下,直至今天也從未停息。

  我不敢確定自己在未來還會不會遇到些更美好的景色,但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟。唯一敢肯定的是,爺爺他的倔?qiáng)與堅持是我最珍貴的回憶,在我小小的世界里上了色,成為了我的風(fēng)景。一直以來,所有的挫折與悲傷,所有的快樂與酸楚,都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。

  多年后,我佇立在那棵楓樹下,楓葉如傾盆大雨濕潤我的心,我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤,看到了我眼中,最美好的風(fēng)景。

  篇七、描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  在畫家眼中,處處風(fēng)景如畫;在詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫;在作家筆下,風(fēng)景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景。每個人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美,置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。

  其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學(xué)會面對各種情況,順意時不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  也有人說人生的'意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說的也是,在人生的每一個階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時候,如果換一個角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會做一個喜歡欣賞、會欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時候,世界是一種風(fēng)景;一個人孤獨的時候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。

  其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛;蚴莻母锌恼f:“再見了,我眼中的風(fēng)景”。也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

  總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。

  篇八、描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  小小的花瓣似的從天而降的精靈,一夜之間醒來了,似一位含羞的少女。初春的太陽映照在她的臉龐上,泛著帶有黃暈的光,微風(fēng)輕輕拂過她的睫毛,掠過她的發(fā)梢,迷人的雙眸好像會說話,也許漫如冬季,也許只一夜的暗淡,我不禁湊上去嗅嗅它,是這個味道……我和母親又出門了,挽著她的胳膊,感覺很親密。我們正要去市場買東西,因為下午就要回學(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光,但畢竟是初春,還是襲來涼意。我說中午去也不晚,可是她執(zhí)意要早晨去,說早晨的水果新鮮。總是這樣,每次回到學(xué)校,我總是累得腰酸背痛,因為母親總是給我?guī)敲炊喑缘摹?/p>

  到了市場上,母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來。她俯下身子,弓著腰,一手拿著袋子,一手撿著蘋果。她看看這個不好就放下,有時我很煩這種舉動,心想:怎么吃不是吃,有必要嘛?我是很不理解的。終于,過了好一會兒,總算買完了,而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停,看到有什么新鮮玩意兒,媽媽總是問我想不想吃,只要我點頭她便二話不說買來給我。

  太陽悠悠地照著大地,遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖,這也許就是本性吧!終于結(jié)束了,我早已筋疲力盡,如果是我自己才不用這么長時間呢;厝サ穆飞衔业椭^往前走,忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。等我系好鞋帶,抬起頭,看見母親正拿著一大堆的東西往前走,因為多年的腰疼病,她走路的樣子很不好看。

  我慢慢跟上去,母親的背影是那樣的單薄了,頭發(fā)也有些干枯分叉,被重物勒著的手泛青了,她的身子一扭一扭地往前走動著。多少次沒有這樣仔細(xì)的觀察過母親了,難道這就是所謂的'“歲月”嗎?

  淡淡春日,淡淡花香,明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上,而母親并不是沿途的風(fēng)景,而是我眼中的風(fēng)景,最美的風(fēng)景,心里的風(fēng)景。

  母親,她有迎春花一樣的顏色,迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親,刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。我緊走了幾步,又小跑起來,我要追趕那幅眼中的風(fēng)景,追趕心中的迎春花。

  篇九、描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  又是一個周末。我坐在窗前,發(fā)現(xiàn)自己處在萬排樓房的包圍之中。死魚一般的灰白一波接著一波地涌過來,令人喘不過氣。為了更好地采光,附近有一排樹木被砍去了臂膀,我仿佛可以聽到它們在鋼筋水泥混凝土的夾縫中痛苦地呻吟著。一絲憂傷掠過我的心頭。

  在我眼中,高樓大廈鱗次櫛比,各種彩燈交相輝映并不能算是風(fēng)景。于是我踏上去市郊的公交車,去尋找真正的風(fēng)景。

  到了郊外,清新的空氣首先和我問了個好,我的精神也為之一振?催@湛藍(lán)的天空,藍(lán)水晶,藍(lán)得透明,藍(lán)得悠遠(yuǎn),粗獷而開闊;看這碧綠的湖水,綠寶石一般,綠得清澈,綠得柔和,細(xì)膩而溫存。我不禁彎腰掬起一捧水,心想,它一定會把我的手染綠的。但手中只有無色的空明,水從指縫間緩緩地瀉入湖中,聲音卻象冰敲玉盤一樣清脆。

  前方盛開的櫻花吸引了我的視線。一樹閃光的`盛開的櫻花展現(xiàn)在我的眼前。花朵一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。每一簇話都是上面的盛開,下面的待放,層層疊疊,飄出一股淡淡的清香。顏色上淺下深,好象那粉紅色沉淀下來了,沉淀在那最小最嫩的花苞里。旁邊的紅楓樹卻傲骨錚錚,頭不低,腰不彎,用真摯的感情,揮灑生命的熱血,滿樹枝葉象燃燒的火焰,象天邊的紅霞,一片火紅。遠(yuǎn)方堤上栽滿垂柳,柳枝輕拂水面,好象媽媽的撫摸,無限溫柔……

  我彳亍前行,無邊的景色不斷跳入我的眼簾,令我目不暇接。此時我的心中有一種超凡脫俗的感覺——這是回歸大自然帶來的喜悅。找片草地躺下來,放松四肢,享受青草那獨特的香味,真是無比愜意。

  時近黃昏,太陽繼續(xù)下落。云還是那樣燦爛輝煌,五彩繽紛,只是不象剛才那樣刺眼罷了。它倒象個風(fēng)華正茂的少女靦腆地站在眼前,不斷變換著身姿……

  這,才是我眼中真正的風(fēng)景。

  篇十、描寫我眼中的風(fēng)景初中作文

  我眼中最美好的風(fēng)景,不是大家常說的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會其中韻味和美好的風(fēng)景。

  在我腦海中最美的風(fēng)景,便是那個雨天,那一個感人溫馨的畫面。

  那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,望著窗外人來人往,無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩(wěn)地朝前挪動著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開瘟神一般,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的`身邊停下,傘下是一個大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側(cè),自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒,小半個身子已經(jīng)濕成了塊,但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著,直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫,優(yōu)雅動人,她與老人了形成一副動人的風(fēng)景。

  這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美,不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受著人間的真、善、美……

  這就是我眼中風(fēng)景,它可以不是風(fēng)花雪月,可以沒有悲傷離合的動人情節(jié),只要我能用心去體會,去感受,它便是最美的風(fēng)景。

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