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寫那一段美好的時(shí)光作文600字

時(shí)間:2024-07-05 08:41:19 林惜 初三作文 我要投稿
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寫那一段美好的時(shí)光作文600字(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫那一段美好的時(shí)光作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫那一段美好的時(shí)光作文600字(通用15篇)

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 1

  媛,我也很想說(shuō),和你在一起的日子,是我這輩子最美的時(shí)光,F(xiàn)在我交了許多朋友,卻沒有一個(gè)如你般知心,每當(dāng)我和他們做著我們以前做過(guò)的的事時(shí),我總會(huì)覺得,在我身邊的人,還是你。女孩,你一定要幸福。

  今天我寫這個(gè)故事,寫我們?cè)?jīng)的故事,獻(xiàn)給你,獻(xiàn)給我們以前的美好時(shí)光。

  媛是一個(gè)很有特點(diǎn),長(zhǎng)得很漂亮的女孩。

  她喜歡在秋天時(shí),撿起那一片片金黃的落葉,然后夾到那有著淡淡墨香的本子。

  那時(shí)候,我們倆是彼此最好的朋友。我們倆買一模一樣的掛飾,信誓旦旦的.說(shuō)要當(dāng)一輩子的好朋友,夢(mèng)想著長(zhǎng)大要一起開一家店·····

  有一天,她鬼鬼祟祟的問(wèn)我:“周末一起去看電影吧!蔽倚廊唤邮堋

  于是那天晚上,我們倆匆匆吃完晚飯,去電影院看那部《不能說(shuō)的秘密》。電影剛開始很好看,可到最后結(jié)局爛的半死,萬(wàn)分郁悶,去逛精品店,她慷慨激揚(yáng):“我要當(dāng)一匹狼,來(lái)自北方的狼,我要當(dāng)一棵草,無(wú)憂無(wú)路的草!蔽掖驂旱溃骸拔疫不了解你,當(dāng)狼,是一匹禿了尾巴的狼,當(dāng)草,是一顆狗尾巴草!”她聽了,沖我張牙舞爪。

  可那天,拿成績(jī)單時(shí),看著成績(jī),我笑了,她卻沒來(lái),只給我留下了一封信,和那個(gè)夾滿樹葉的本子。信中寫道:

  朋友,對(duì)不起,我沒有遵守我們的誓言。我爸工作調(diào)動(dòng),我們?nèi)页宋,他們都過(guò)去了,我怕在考試前離開會(huì)影響你的考試,于是讓我媽他們先走,自己留下來(lái)。

  朋友,我知道,你以后可能會(huì)有很多的朋友,我只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,但請(qǐng)你記住我。

  最后,我想說(shuō),和你在一起的日子,是我這輩子最美好的時(shí)光。我在床上看著這封信,哭得不成樣子。

  媛,你不知道,我也想說(shuō),和你在一起的日子,也是我這輩子最美好的時(shí)光!你不是過(guò)客,而是我最好的朋友!可現(xiàn)在,你卻離開了。

  現(xiàn)在,看電影的人只有我一個(gè)是孤單的,可我知道,我已和一個(gè)最重要的人看過(guò)這部電影。

  在《不能說(shuō)的秘密》里有這樣一句話,沒有不能說(shuō)的秘密,只有不能錯(cuò)過(guò)的秘密。而這個(gè)秘密,我注定是要錯(cuò)過(guò)的吧。

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 2

  漫步在綠蔭道,顯得是那么的愜意。春天了,春風(fēng)來(lái)了。遠(yuǎn)望大沂河邊,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間,我好像回憶起了什么。啊,就是那美好的童年時(shí)光啊!

  從小就生在鄉(xiāng)下的我,對(duì)一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒有城市里的高樓大廈,而是矮小的房屋;沒有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事:一是放風(fēng)箏,二是爬山。

  我喜歡爬山,但是,這兒的山卻并不是很高,與我們很相宜。于是,便三五個(gè)成群,削木為器,以備不測(cè)。騎著我們自稱的‘神馬”,狂奔在田野上。從村口出來(lái),選定了一座山頭,直奔而去。爬山通常是夏天去的,因?yàn)槲蚁矚g站在一望無(wú)際的山頭,讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫,吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊:啊

  有一次,伙伴們?cè)谝黄鹜,玩著玩著就煩了。去哪?

  “我們?nèi)ヅ郎!贝蠹冶闩氖纸泻谩N䴗?zhǔn)備了不少東西,出發(fā)了。我們像一群快樂的小鹿,蹦啊,跳啊。田野里,麥子黃了,金子一般。風(fēng)一吹,浮動(dòng)了起來(lái),如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著,不知不覺便來(lái)到了山腳下。順著一條有礫石的小路,我們開始了旅行。小路兩旁有很多雜草,我們披荊斬棘,好不容易打出一條小道來(lái),順著它,慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇

  <劉三姐>中的歌:‘唱山歌來(lái),山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏,它們直挺在那,好像是一排排的士兵,日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后,我們終于到達(dá)了目的地山頂,那是一個(gè)很美的'地方。

  站在山頂俯視,“哇,好高呦。我們的小村莊,房子好小呦。”我不禁贊嘆,贊嘆登高看到的美景,肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果,爬到樹杈上,把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里,僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉,像一個(gè)大花臉。你看我,我看他,都笑了。夕陽(yáng)撒在身上,歸巢的鳥兒向我們招手該回去了。于是,踏著夕陽(yáng)的余暉,我們戀戀不舍地下了山。

  “哈哈哈!”一陣笑聲打斷了我的思緒,原來(lái),是一群孩子在玩耍。從他們的身上,我看到了我童年的影子……

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 3

  美好的時(shí)光總是留不住的,但美好的時(shí)光也是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的,不管過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái),美好的時(shí)光中有著歡笑,有著淚水,有著快樂,也有著悲傷。在這些美好的時(shí)光中,讓我們學(xué)會(huì)了很多,有人學(xué)會(huì)了歡聚時(shí)的喜悅,有人學(xué)會(huì)了離別時(shí)的悲痛。

  回首過(guò)去

  在我度過(guò)的.初中時(shí)光中,我懂得了友誼帶給我的快樂。剛剛?cè)雽W(xué)的一年,我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散,沒有朋友的感覺一點(diǎn)都不好,我每日都在沉默中度過(guò),在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)200米接力中,我結(jié)識(shí)了我的第一個(gè)朋友,我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識(shí)的一天,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,直到......永遠(yuǎn)!

  珍重現(xiàn)在

  如今,以至新春,我們踏著新年的鐘聲步入新年,迎接2014。在這僅僅的一天里,我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋、電視機(jī)旁,拉著家常,聊著前一年的趣事,我與妹妹玩耍著,大家通過(guò)電話、電腦等給朋友們拜著年......親人,真的必不可少,我擁有這么多愛我的親人,是我的幸運(yùn)。

  展望未來(lái)

  未來(lái),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生卻又熟悉的代名詞,我們永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)見未來(lái),但我們可以想象未來(lái),充滿對(duì)未來(lái)的希望。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父母,問(wèn)過(guò)老師,問(wèn)過(guò)我的朋友們:“你希望未來(lái)是什么樣的?”

  “我希望我的女兒幸福快樂。”

  “我希望我的同學(xué)們成績(jī)優(yōu)異,尊師敬友!

  “我希望我的家人身體健康,和朋友的友誼地久天長(zhǎng)”

  有人也許會(huì)問(wèn),我對(duì)未來(lái)的希望是什么?我只想說(shuō):“我想要所有人的愿望都實(shí)現(xiàn)!

  過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,我只能回首過(guò)去;現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在,我只會(huì)珍重現(xiàn)在。

  讓我們一起珍惜美好的未來(lái)!

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 4

  一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹,都承載著一段古老的故事,等待著后人的'解讀。我在那里感到別樣的生活情趣,度過(guò)一段美好的時(shí)光。

  早晨,我輕輕推開那扇厚重的屋門,就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院,在陽(yáng)光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的大槐樹熠熠生輝。

  外面突然嘈雜起來(lái),我推開院門一看,下地的人們邁著穩(wěn)健的步伐回來(lái)了,手里拿著一把芫荽或是幾顆小蔥,不一會(huì)兒,鄉(xiāng)村上空飄起裊裊青煙。

  不知不覺到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉動(dòng)都不動(dòng),樹上的蟬們也開始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊我也跟著去了。天氣太熱了,池塘里的魚缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進(jìn)去,我高興極了。傍晚,整個(gè)村莊被誘人的魚香籠罩。

  村莊的夜晚來(lái)臨了,暑熱漸漸退去,吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X。我躺在箔席上,天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下,村莊也睡著了。

  如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中,唯有想起在家鄉(xiāng)度過(guò)的那段美好的時(shí)光,才能使我的心靈能夠?qū)庫(kù)o地駐留片刻。

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 5

  記得去年夏天的一個(gè)夜晚,無(wú)數(shù)閃耀的星星掛在天空上。我看到這美麗的夜空,腦海中想到那璀璨的星群中也有一個(gè)世界吧!這美好的夜景,不禁讓我感慨人生。在這茫茫的銀河中,我在哪?

  這一顆,應(yīng)該是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的李白。他傲視群星,獨(dú)步天河。似是孤獨(dú),又似是喜悅。在他的身邊,那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。

  那一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘凈。”的蘇軾。他瀟灑行吟,漫游天宇,似是凄涼,又似是慘淡,他的星光悠遠(yuǎn)而明亮,跨越幾萬(wàn)光年的距離擊中了我的心房。

  這是冷峻犀利的魯迅,那是傲骨錚錚的朱自清;這是謙遜的李大釗,那是偉岸的毛澤東……他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。

  望著他們,我想到了自己。我是那一顆呢?是哪個(gè)縮在角落里的'?還是那個(gè)只有些微茫的。還是肉眼都看不到那些。茫茫天宇,我是多么渺小,如海里的一粒鹽,荒漠里的一滴水,樹林里的一只鳥,缺少了我,世界也不會(huì)改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個(gè)普通人,生命存在的意義究竟是什么?

  宇宙中有那么多星星,又亮又大的總是那么幾顆,而這浩瀚的天河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有每一個(gè)小星星也努力發(fā)光,才能匯聚呈燦爛的星群。

  是!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒鹽,哪怕只是一滴水,哪怕只是一只鳥。只要相信自己,為自己的尊嚴(yán)而努力拼搏,為自己的理想而努力奮斗,我也是燦爛輝煌的星!

  那個(gè)夏天的夜晚,是一段美好的時(shí)光。

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 6

  寒冬臘月,萬(wàn)物蕭瑟,已經(jīng)遠(yuǎn)去的綠草如茵的時(shí)節(jié)。光禿禿的樹枝丫,枯黃干燥的草地,又是一個(gè)生命輪回的結(jié)束。點(diǎn)點(diǎn)心傷,淡淡憂傷。這是個(gè)離別的季節(jié),少了些以往的離別感傷,已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種聚或散。大家都用著樸實(shí)的習(xí)慣動(dòng)作默默告別,漸行漸遠(yuǎn),一直的走下去……

  鐘表聲滴答滴答地響起,隨著老師一聲‘停筆’的結(jié)束。大家默默地走出教室,這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過(guò)客,一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感,都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時(shí)光。默默地走在這一片熟悉的土地上,看著學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉,不知道他們是否已經(jīng)察覺到空氣中飄蕩的淡淡憂傷!以前覺得熟悉得生厭的這片土地,心里又是那么的不舍?蓯鄣娜藘喊!不知道又有哪些陌生的人兒踏著他們的足跡,一次次的做著默默地告別。

  收拾行裝,此刻顯得多么的繁瑣,所有的東西都整齊地裝進(jìn)袋子,帶走。這個(gè)小空間,屬于我們的家。三年來(lái),所有的歡聲笑語(yǔ)、挫折、傷心、鼓勵(lì)的聲音充滿著這里的`各個(gè)角落,散發(fā)著我們氣息的樂園也將隨著這里的分別變冷變淡?粗錆M生機(jī)的寢室慢慢地分割到一個(gè)個(gè)袋子里,不想說(shuō)話,只想靜靜的觸摸著這里曾經(jīng)我們一起生活的地方。想起大家伙在這里開小灶,喝酒,打牌,玩游戲,寫作業(yè),徹夜聊天,哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫面,伴著我們走到下一個(gè)地點(diǎn)。

  不知道說(shuō)些什么,大家都清楚。我們只是這里的一個(gè)過(guò)客,只是有著你們的相伴成長(zhǎng)。離別的次數(shù)已經(jīng)多了,已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍,就這樣一句‘生活著,好好地’。

  因?yàn)榕掠羞z忘,所以用這些簡(jiǎn)短的文字記錄著。這里有著太多的不能遺忘,也不想忘記的點(diǎn)滴!

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 7

  美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就溜走了。讓我最記憶深刻的是在小學(xué)的時(shí)候的那一場(chǎng)雪。

  “下雪了,下雪了!大家快來(lái)看雪呀!”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲,不由地向窗外望了望。大家不約而同地沖出教室,奔向操場(chǎng),去迎接雪的到來(lái)。

  瞧,雪精靈在跳舞呢!他們手拉著手,伴著天空傳來(lái)的“仙樂”,輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人,更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿,讓人看得眼花繚亂。

  操場(chǎng)上蒙上了厚厚的一層雪,操場(chǎng)變成白的了,像是鋪了一條白棉被。我們就在操場(chǎng)上打起雪仗來(lái)。我們不斷地團(tuán)一個(gè)個(gè)小雪球,在跑道上滾幾下,向別人扔去!芭!啪!”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去,擊中了大家的衣服、腦袋、手,許多人都“掛彩”了。我們班同學(xué)趁不注意,把一個(gè)雪球放在另一名同學(xué)的`脖子里里,逗得大家哈哈大笑。

  我們又開始堆雪人。我們團(tuán)了兩個(gè)雪球,一個(gè)讓我滾,一個(gè)讓小徐滾。我不停地推,雪球越來(lái)越大,也越來(lái)越難推了。當(dāng)雪球有我胸那么高時(shí),我再也推不動(dòng)了。有許多同學(xué)都來(lái)幫我推,雪球又滾動(dòng)起來(lái)……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上,當(dāng)作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上,算是手。耳朵是兩只圓規(guī),嘴巴就用一條溝代替?墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子,只好做一個(gè)“無(wú)鼻怪”了。大家看著這個(gè)親手做成的雪人,都會(huì)心地笑了。

  時(shí)光總是過(guò)得飛快在我腦海里不斷涌著那段美好的時(shí)光。

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 8

  沉浸于詩(shī)詞中,是段美好的時(shí)光。

  站在岳飛的身邊,與岳飛駕長(zhǎng)車,踏破這賀蘭山,同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”,“笑談渴飲匈奴血”,雪靖康之變的恥辱,泯滅國(guó)家臣子的憤恨,重新收拾舊河山,再將捷報(bào)傳回國(guó)家。刀在手中未收,沾著敵人的血跡,踩在這死人堆上,俯視戰(zhàn)場(chǎng)上存活的將士們,歷勇殺敵的景象在腦海中拂過(guò),不為收復(fù)失地而喜悅,不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛,只留下一顆精忠報(bào)國(guó)的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,是段美好的時(shí)光啊!

  看著幸福的家,滿頭白發(fā)的翁媼,親熱地坐在一起,一邊喝酒,一邊悠然自得地聊天,大兒子在溪東豆地里鋤草,擦一把頭上的汗,揮動(dòng)手中的鋤頭,望著一望無(wú)際的豆地,輕嘆一聲,又低下頭,揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里,把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠,看看自己的杰作,高興地哼起了小曲,接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事,悠閑在溪頭臥著,兩條小腿平回?cái)[動(dòng),哼著小曲,剝蓮蓬吃?催@幸福的五口人,是段美好的時(shí)光!

  欣賞中國(guó)秀美的'山水,水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛,“水是眼波橫山是眉峰聚。”“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。山水迷幻,山蜿蜒起伏,水變幻莫測(cè)。山,挑起藍(lán)天,像巨人開天辟地;水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然,層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng),從上空,挨著巖石流動(dòng),“叮叮”作響,好像給巖峰披上一件清紗,朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫,是段日美好的時(shí)光。

  詩(shī)意盎然,浸在其中,樂在其中,享受詩(shī)的美好,享受這美好的時(shí)光!

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 9

  在那一段時(shí)光,書與我為伴。每次翻開它,或是醇苦,或是甘甜,沒有一樣?xùn)|西,能掩蓋它的濃香馥郁,讓我那般沉醉。

  讀書,就像與知交對(duì)飲,“若無(wú)千金佳釀,借杯湖水又何妨”!無(wú)論是酒亦或是茶,飲幾杯,都是一次心靈的洗禮。

  醇苦,如一壺美酒,邊飲邊書“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光”。細(xì)品:如夢(mèng)般,恍如身在郁金香叢中,柔和的微風(fēng)卷起一片花香,拂手而過(guò);一晃眼,乍見琥珀盛美酒,正是“酒不醉人人自醉”,醉意上心來(lái),任憑秋風(fēng)蕭瑟,涼風(fēng)襲人,可有什么能冷卻月下醉酒的詩(shī)仙豪發(fā)的`壯意?“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。三杯苦酒下肚,愁腸寸斷,夾雜的是天下人之苦,天下人之情。

  一壺酒,酒獨(dú)酌天下太寂寞;一盞愁,愁千秋裝不滿山河;一闕歌,歌聲游歷心事的起落。

  甘甜,如一盞清茶,月下煮茶,清香四溢,心頭浮現(xiàn)的是“寒燈新茗月同煎,淺甌吹雪試新茶”。輕抿:我仿佛融入了茶香之中,隨風(fēng)消散,眼前“叢老卷綠葉,枝枝相接連”。驚異間,乍醒,燈已滅,茶已涼,雪落肩頭,仍訝異:“舉世未見之,其名為誰(shuí)傳”。任憑北風(fēng)呼嘯,雪花飄落,可有什么能將縈繞心頭的清香吹散?“半壁山房待明月,一盞清茗酬知音”。一甌清茗入口,塵心安定,縈繞的是文人之清,文人之魂。

  一盞茶,茶唯品天下過(guò)凄涼;一世痛,痛萬(wàn)古等不到花開;一曲嘲哳,癡人一夢(mèng)橫過(guò)萬(wàn)里黃沙。

  那段時(shí)光,我與書為伴;那般時(shí)光,我與書對(duì)飲;那段時(shí)光,我與詩(shī)人名家共醉。年華光陰短。醉生夢(mèng)死能幾場(chǎng),毋論悲歡離合。生世若飛花,潮汐靜如常。勸君惜取少年時(shí)。

  愿斟那星那夜那風(fēng)那月合巹酒一爵,從此枕書永醉!

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 10

  夏天夜晚,天上無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景,我便想出去看看那美麗的星星。

  每當(dāng)我看到這美麗的夜空,便會(huì)想到兒時(shí)媽媽給我講的故事!每一顆星星,也許就是一個(gè)人,那明亮如嬰孩兒的眸子的,就是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧?它們散發(fā)著奪人的光芒,亙古不變!

  那一群最亮的一顆,應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的李白。他傲視群星,獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)求敗,又似是驕傲自大。在他的身邊,那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。

  在看這一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘凈。”的蘇軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安有桀驁不馴,他的星光隨不亮但光長(zhǎng),跨越幾萬(wàn)光年的距離然擊中了我的心房。

  那顆是冷峻犀利的魯迅,那是傲骨錚錚的朱自清,這是謙遜的大師,那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。望著他們,我想到了自己。我將來(lái)會(huì)是那一顆星呢?是哪一個(gè)縮在角落里的?還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界會(huì)不會(huì)因我而改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個(gè)普通人,生命的意義究竟是什么?這時(shí),一只大手服在我的肩頭,是爸爸。他問(wèn)我又在想些什么呀,我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對(duì)我說(shuō):“銀河中有那么多星星,又亮又圓的`總是那么幾顆,而這浩瀚的銀河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光,才能匯聚呈燦爛的星群。是啊!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,為自己的理想而努力奮斗,我也是燦爛輝煌的星!

  那個(gè)夏天的夜晚,是一段美好的時(shí)光。

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 11

  時(shí)光匆匆如流水,歲月也如流水不復(fù)返,每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,有些事情漸漸淡忘,還有一些事情,會(huì)被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮,讓你記憶猶新。

  在我很小很小的時(shí)候,總是被我的表妹欺負(fù),我不是打不過(guò)她,而是不敢還手,她的哭功特別厲害,我害怕她告家長(zhǎng),就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。

  長(zhǎng)大了一些之后,我的個(gè)子長(zhǎng)的還沒有我的表妹高,我很自卑。

  有一天我們出去玩,遇到了兩三個(gè)男孩子,他們是這一帶的調(diào)皮鬼,大人們都拿他們沒有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來(lái),一堆的諷刺的話,灌入我的耳朵,都是在嘲笑我的個(gè)子,這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了,當(dāng)場(chǎng)就大哭了起來(lái)。

  妹妹雖然平時(shí)也會(huì)說(shuō)笑我,不過(guò)我知道這都是玩的,她沒有真的嘲笑我的意思,哪怕心里還是有些難過(guò),但還是不說(shuō)什么,但是這一次我真的很傷心,哭的止也止不住,表妹一見我哭了,趕緊安慰我,還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō),那時(shí)表妹也就六七歲,口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的'啞口無(wú)言,灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我,最后還是買了一包糖給我我才停了下來(lái),吃著糖的時(shí)候,我的心里比嘴里還要甜,表妹或許也知道了有些話對(duì)于我的嚴(yán)重性,也不再那樣笑話我了。

  親人就是親人,無(wú)論關(guān)系好與不好,處事方法相不相同,在家里怎么鬧都容不得外人的欺負(fù)。血濃于水。我和表妹現(xiàn)在仍然是家里最好的一對(duì)姐妹。

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 12

  我仞憶及那日櫻樹下的美好,菜園里的奔跑,湛藍(lán)天空下的甜美微笑。殊不知,你仍記否?

  在烈日當(dāng)頭的夏季,最美好的享受就數(shù)在樹蔭下乘涼了。那天,你我小小的掌心里,躺著半個(gè)小小的冰涼西瓜,小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子,用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感,那甜膩的味感,滲透指尖,達(dá)于心間。

  “咦!那只蝴蝶好漂亮啊!”說(shuō)罷,你便放下了可口的西瓜,嬌小的身影緊追著那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般,忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳,活脫脫的一只敏捷的小猴子!我哀嘆了一聲,也去幫你撲蝶。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!它飛進(jìn)菜園里了!”話音未落,人影就不見了!我只得跟在后面,急促地奔跑著。然而,我驀然發(fā)現(xiàn),你奔向前方風(fēng)景的同時(shí),卻不知你此時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景線。陽(yáng)光傾灑向大地,你邁著流星大步,任微風(fēng)撲灑在你小小的`臉龐。你的發(fā)絲微亂,衣裳松垮,然而那抹微揚(yáng)的微笑,卻仍占據(jù)著你小小臉龐的一寸空間。

  “呼呼呼——”兩個(gè)小小的人兒,背靠背坐在櫻樹下。山石青的,天是藍(lán)的,風(fēng)似滑的,云似夢(mèng)的,頭上粉嫩的櫻花,似想伴我們一同玩耍,悠揚(yáng)地,旋轉(zhuǎn)著,飄落發(fā)間,墜落心間……

  花開花謝,你我在這小小一方天空,共同奔跑,跳躍;共同呼吸著清新空氣;話說(shuō)那你的喜聞樂事,好不美妙!

  等夏天等秋天,你何時(shí)回到我身邊,突然想看你的臉,熟悉的感覺,不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不能相見也要朝思暮念,美好的時(shí)光遺忘在匆匆那年,你可記得那年稚嫩的臉?

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 13

  憶一段往事,氤氳成一支幽幽的暗香。

  不對(duì),你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位!手上的技巧太過(guò)于完美,要留給別人想象的空間!老師的批評(píng)仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈,卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯(cuò)。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了,之前都跳得很好,但到了這支舞我十分懊惱,卻總想不到是哪的問(wèn)題,只能暗自傷心。

  古人云:有志者,事竟成。我沒有因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤就荒廢了練習(xí)。下課后,我求教老師和做得好的同學(xué),努力學(xué)習(xí)。早晨,我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光;傍晚,我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)動(dòng)作達(dá)到了老師的要求,可是那個(gè)唯一的,卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達(dá)的情感的眼神,依然找不到,我苦惱極了。

  直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒,九歲的時(shí)候,左邊的小腿就進(jìn)行了截肢,被安上了假肢。但是,她沒有因此自卑,仍向上一直努力著。直到成為了一名模特,讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達(dá)的.情感自信,我所缺的就是自信。于是我每天都對(duì)著鏡子練習(xí),眼神不夠自信,就朝著鏡子笑,無(wú)數(shù)次咧開嘴巴,尋找鏡子中那個(gè)最美的自己;眼神不夠自信,就每天用笑容迎接別人,讓他們被我感染無(wú)休止的重復(fù),無(wú)休止的練習(xí),讓我變得自信起來(lái)。

  當(dāng)老師再一次讓我跳時(shí),我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯,動(dòng)作一氣呵成。我笑了,是自信的笑,老師也笑了,是贊賞的笑。

  那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌,回憶起來(lái),失敗的苦楚也摻雜其中,構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 14

  那是去年夏天的一個(gè)晚上,無(wú)數(shù)閃耀的星星掛在天空上。欣賞這月夜星空,我聯(lián)想著每一顆星星也許就是一個(gè)人吧,那明亮如嬰孩兒的眸子的,就是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧?它們散發(fā)著奪人的光芒,亙古不變!

  那一顆,應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡睦畎。他傲視群星,獨(dú)步天河。似是孤獨(dú),又似是驕傲。在他的身邊,那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《將進(jìn)酒》照亮了屬于他的星,他的人生。這一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘凈!钡奶K軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安有桀驁不馴,游走于眾星之間,他的星光悠遠(yuǎn)而明亮。這顆是冷峻犀利的魯迅,那顆是傲骨錚錚的朱自清,這顆是謙遜的大師,那顆是出色的精英……

  他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。

  望著他們,我想到了自己。我是哪一顆呢?是那個(gè)縮在角落里的?還是那個(gè)散發(fā)著微弱光芒的?抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇,我是多么渺小,如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界也不會(huì)改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個(gè)普通人,生命存在的意義究竟是什么?

  這時(shí),一只大手覆在我的肩頭,是爸爸。他像是猜透了我的心思,也對(duì)著天空說(shuō):“宇宙中有那么多星星,又亮又大的總是那么幾顆,而這浩瀚的天河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光,才能匯聚成燦爛的星群。

  是!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,為自己的理想而努力奮斗我也是燦爛輝煌的星!

  那個(gè)夏天的夜晚,深深的印在我的腦海里,與父親的對(duì)話成了我記憶中最美好的回憶。雖然時(shí)光短暫,卻是一段美好時(shí)光!

  寫那一段美好的時(shí)光作文600字 15

  看著又一批新生的到來(lái),兩年前剛?cè)胄5那榫氨愀‖F(xiàn)在我的眼前。

  時(shí)已初秋,但太陽(yáng)仍不余遺力地散發(fā)著灼熱的光?諘绲牟賵(chǎng)上幾位鐵塔般的軍人佇立著。

  一陣歡聲笑語(yǔ)由遠(yuǎn)及近,打破了寧?kù)o的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著過(guò)來(lái),我兩個(gè)眼珠子還未掃視完操場(chǎng)便一聲響亮的聲音“啪”地把視線拉了過(guò)來(lái)。一位軍人站在我們面前,這就是天使與魔鬼的.化身——教官。教官個(gè)子不高,但墨綠的軍裝下似乎有著鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少,卻長(zhǎng)著一張黝黑剛毅的臉,那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)像潛伏的狼,瞳孔中好像隨時(shí)都會(huì)射出兩把利劍,刺向敵人。

  一聲“立正”讓我們精神一抖,人群開始稀疏地動(dòng)起來(lái)。教官皺了皺眉,大聲呵斥道:“軍姿是精神,你們連軍姿都站不好,難道沒精神嗎?”在糾正下,全體學(xué)生軍姿終于規(guī)范了。太陽(yáng)故意同我們做對(duì),發(fā)出陣陣強(qiáng)光,風(fēng)也似乎乘人之危沒有絲毫要幫忙的意思。我們已經(jīng)沒有了任何思維,全部投入到了魔鬼般的訓(xùn)練中……我看著前面的同學(xué)豆大的汗珠順著頭發(fā)滑下,“叭嗒”一聲滴在地上……,一個(gè)小時(shí)以后,每個(gè)人腳邊都有一大片汗?jié)n。教官的一聲令下,我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹蔭,同學(xué)們打成一片,有幾個(gè)淘氣包還開起了教官的玩笑,教官憨厚地笑了,露出了一口潔白的牙齒,原來(lái)教官還是個(gè)美男子呀!

  軍訓(xùn)的時(shí)光那么短暫,給我留下來(lái)美好的回憶,我們打破了剛?cè)胄;ゲ徽J(rèn)識(shí)的尷尬,打成一片,盡情享受著大汗淋漓訓(xùn)練后樹蔭帶給的歡樂,明白了付出后得到回報(bào)是一種由衷的高興;更重要的是,那段美好的時(shí)光讓我明白了一個(gè)軍人的不易,對(duì)他們有了更深的理解。

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