2017年育子有方好家長征文
給孩子正在的幸福，愛不是教育的一個(gè)部分，而是教育的前提。小編收集了育子有方好家長征文，歡迎閱讀。
第一篇：育子有方好家長
幸福是一個(gè)多姿多彩的詞，“幸福”是大家常掛在嘴邊的一個(gè)詞。“幸福”的含義有很多種，但對某人來說含義是完全不同的，警察抓到一個(gè)壞人，這對他來說是一種幸福;收廢品的人多撿一個(gè)瓶子，這對他來說是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事，這對他來說是一種幸福。幸福到底是什么?什么才是給孩子真正的幸福?在所有家長的眼里，所謂孩子真正的幸福，就是給孩子提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，穿好看的，吃好吃的，玩好玩的，只要一個(gè)冰激凌，一個(gè)玩具，一個(gè)糖果，一部好看的動畫片，或者一件漂亮的衣服，就能夠讓他們喜笑顏開，歡蹦亂跳，孩子眼里的幸福就這么簡單，不要華麗，只要健康，無需復(fù)雜，只求簡約。
家長的教養(yǎng)觀念決定著他們對孩子的教養(yǎng)方式。因此，父母首先應(yīng)該改變自身的教養(yǎng)觀念，然后為孩子創(chuàng)造寬松的環(huán)境，在生活中加強(qiáng)對孩子的引導(dǎo)和教育。家庭是孩子人生的第一站，為孩子創(chuàng)造良好的.家庭環(huán)境極其重要。如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于孩子成長發(fā)展的微環(huán)境，是父母不得不面對的難題。孩子本生就是一張白紙，教導(dǎo)有方這張白紙上的風(fēng)景就會很迷人，教導(dǎo)無方這張白紙就徹底的浪費(fèi)了。要確保孩子的幸福，必須讓他們擁有一種獲取幸福的人格資本。因此，家長應(yīng)保護(hù)并維持孩子天真善良的本性，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)他各種適應(yīng)社會的優(yōu)秀品質(zhì)。
從孩子呱呱落地的時(shí)候，就被視為我們的掌上明珠，我們對他們無限的愛和關(guān)心，我們能真正深入他們的心靈嗎?所以，我們一定要感悟童心，因?yàn)閮和拖褚恋閳@里的亞當(dāng)和夏娃那樣，還沒有發(fā)展出表達(dá)自己心靈的語言，也沒有發(fā)展出表達(dá)心靈的方式，更不會隱藏和掩飾自己的心靈，這時(shí)的心靈是最純潔最美好的，就像最珍貴的藝術(shù)品一樣，這就需要家長用心思用靈魂好好感悟才行。孩子在表達(dá)他心靈的時(shí)候無法使用成人已經(jīng)慣常使用的語言與方式，而是用自己語言與方式來表達(dá)心靈。
可是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，家長對于孩子，大都只注意他們的身體和學(xué)習(xí)，卻很少注意背后的那個(gè)心靈。他們這樣做就會像一個(gè)無情的割草人一樣把美好的東西割掉了，把孩子天生的、美好的品質(zhì)給扼殺了。這樣下去，隨著孩子的成長，他們的心理問題就會越來越多，人格、品質(zhì)也會出現(xiàn)問題。一些家長總是在扮演伊甸園中上帝的角色。上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃，就可以任意處罰;父母創(chuàng)造了孩子，就得唯我是從。這就是現(xiàn)今大多數(shù)父母的觀點(diǎn)。他們對孩子擁有無上的權(quán)利，孩子的一切都被他設(shè)計(jì)好了，而不管這樣的設(shè)計(jì)是否正確。孩子沒有任何選擇的余地，只能被迫接受。在這樣的情況下，哪能奢望理解并感悟那顆幼小、脆弱的心呢?家長的感悟是孩子心靈力量的源泉，得不到成人的感悟，孩子的心靈就會失去力量、就會干涸、直至變成沙漠，這也是為什么現(xiàn)在培養(yǎng)出來的孩子普遍缺乏人格力量以及精神支柱的緣由所在。
世界上很難找到不愛自己孩子的父母的，但為什么許許多多的孩子心中滿目創(chuàng)痍?關(guān)于這一點(diǎn)，我想每一個(gè)做父母的都會找出一大堆理由，最終證明他之所以那樣做全是為了孩子……
比如孩子在學(xué)校里因?yàn)榭荚嚦煽儎倓偘ち艘活D斥責(zé)，心里非常難受，進(jìn)了家父母又是一場冰雹，把那個(gè)傷口撕得更大了。孩子是沒有辦法抗?fàn)幍�，只能默默忍受，忍受的后果就是�?chuàng)傷與扭曲。
對我來說，給孩子正在的幸福，愛不是教育的一個(gè)部分，而是教育的前提。教育必須要在愛的基礎(chǔ)地上建立，少了愛就無法實(shí)施教育。你想要你的孩子成為一個(gè)真正的、有智慧的人?因?yàn)橹灰銗酆⒆�，不是做出來的，而是發(fā)自內(nèi)心深處的真摯的愛來對待孩子，孩子也會與你“交換”，用同樣真摯的情感“回報(bào)”你。這樣的情感就會促使她發(fā)奮努力、遵守紀(jì)律，成為一個(gè)有用的人，將來擁有無盡的財(cái)富，過著衣食無憂的生活，與家人平安快樂地在一起，有著受人注目的地位，并在書海中自由自在地游戲，還是把自己的足跡踏遍世界的每一寸土地。
第二篇：育子有方好家長
新的一年即將來臨，孩子所在學(xué)校舉行元旦“教子有方好家長”表彰暨“怎樣給予孩子真正的幸福”教育征文活動，我感到非常有意義，給我們家長又提供了一次相互學(xué)習(xí)的好機(jī)會!同時(shí)我也感到很有壓力，因?yàn)楹芫脹]有寫過文章了，擔(dān)心寫出的語言蒼白無力。不管怎樣，給孩子做個(gè)榜樣吧!
我認(rèn)為真正幸福的孩子首先應(yīng)該有溫馨的家庭環(huán)境，他們的父母親應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，孩子的身心都應(yīng)該是健康的，有著正直、善良的品格和獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅的個(gè)性。很難想象一個(gè)整日雞犬不寧的家庭能讓孩子有幸福感，在不和諧的家庭環(huán)境中生長的孩子，其心理必定是不安的、恐慌的、叛逆的。所以要給予孩子真正的幸福，為人父母就應(yīng)該首先給予孩子一個(gè)溫馨甜蜜的家。
我和孩子的父親非常注重給孩子營造溫馨的家庭氛圍，我們一點(diǎn)都不吝嗇在孩子面前擁抱，秀出我們的幸福(我認(rèn)為擁抱是表達(dá)愛意的最佳方式)，經(jīng)常我們一家三口會擁抱在一起幸福地歡笑。再好的夫妻也難免有摩擦的時(shí)候，盡量不要在孩子面前指責(zé)對方，相互尊重是幸福家庭的關(guān)鍵，讓孩子尊重父母親首先父母親要相互尊重，同時(shí)也要尊重孩子。孩子對我們的尊重不是出于服從我們的權(quán)威，而是建立在平等關(guān)系上的。我認(rèn)為和孩子建立平等的關(guān)系非常重要，一定要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人。在我們家，極少對孩子使用武力，我一直無法理解有很多父母親能對自己的親骨肉施加暴力，還美其名曰“我是為了孩子好”!我們認(rèn)為孩子常常所犯的大人看來是錯(cuò)誤的事情往往只是孩子不斷探索、認(rèn)知事物的一種方式，父母應(yīng)該允許孩子有犯錯(cuò)誤的機(jī)會，孩子正是在不斷地犯錯(cuò)誤中成長起來的!我們?yōu)槿烁改笐?yīng)該多與孩子溝通，用溫和的語言給孩子講道理。當(dāng)然，如果孩子所犯的錯(cuò)誤是原則上的錯(cuò)誤，父母親應(yīng)該用嚴(yán)厲的語氣指出，并引導(dǎo)孩子明辨是非。經(jīng)常生活在一個(gè)充滿暴力的家庭，孩子也會形成暴戾的性格，孩子哪有幸福可言?!必定是膽怯、恐懼與之相伴。
我們認(rèn)為做父母不是天生就會做好的，而是需要不斷學(xué)習(xí)和思考的。我們要清楚孩子每一個(gè)成長階段的身心發(fā)展特征，與孩子建立良好的親子關(guān)系，與孩子做朋友。我們經(jīng)常對孩子說：“爸爸媽媽是世界上最愛你的人，也是你最值得信賴的朋友。”我和孩子的父親平常工作都非常繁忙，也難免有控制不好自己情緒而對孩子缺乏耐心斥責(zé)孩子的時(shí)候，每次當(dāng)這樣的情況發(fā)生以后，我們都能主動向孩子道歉，同時(shí)指出孩子做得不對的地方。世上沒有完美的人，我們家長也不是完美的，怎能要求我們的孩子完美呢?因此，我們深感認(rèn)認(rèn)真真做父母實(shí)際上是一個(gè)和孩子互動與共同成長的過程，對此我們已經(jīng)形成了這種信念——用心做父母!與孩子共同成長對我們來說是一種很真切的體驗(yàn)，我們從中也感覺到了一種特別的幸福。
在我們家，晚飯后，只要有可能，孩子父親就會抓緊時(shí)間與孩子玩幾盤擲飛鏢的游戲，既鍛煉了身體也可以提高孩子的口算能力。從小，孩子父親還經(jīng)常抱著兒子轉(zhuǎn)圈，甚至讓孩子站在他的肩上玩這種讓我擔(dān)心的游戲，看著他們父子倆開心的笑，我也感到十分的幸福!快樂的情緒是很有感染力的，父母親有快樂的情緒，生活在他們身邊的孩子一定是快樂的。所以我們的孩子從小到大就是一個(gè)“陽光小子”，最愛歡笑。有幾回他竟然還指出：“媽媽，你缺乏幽默感!”
每一個(gè)清晨擁有愉快的心情對孩子一整天的生活、學(xué)習(xí)非常重要。每天孩子醒來，我都會笑臉相對，溫和地與之交流(寶貝睡得好嗎?做夢了嗎?今天又是新的一天，開心一點(diǎn)哦，等等)。即使孩子有時(shí)會因?yàn)楦鞣N原因鬧點(diǎn)小情緒，我也會克制自己溫和地對他說話，把孩子的壞情緒變成好情緒。每天早餐的時(shí)候，我都會給孩子播放優(yōu)美的音樂，伴隨著美妙的旋律進(jìn)餐，既讓孩子心情愉悅又能幫助消化，何樂而不為呢?傾聽美妙的音樂吃著可口的早餐，幸福的一天從這里開始!我經(jīng)�？吹讲簧俸⒆釉谏蠈W(xué)路上一邊走路一邊吃簡單的早餐，真是很不好的習(xí)慣!
接送孩子上學(xué)和回家路上的十幾分鐘也是我與孩子交流的寶貴時(shí)光。孩子的父親常年加班熬夜，孩子上小學(xué)后，每天接送的任務(wù)自然落在了我的身上。每天接孩子的時(shí)候，無論我內(nèi)心是多么的不開心，也要讓兒子看到媽媽的笑臉。每當(dāng)我面部表情嚴(yán)肅的時(shí)候，兒子就會提醒我：“媽媽，你笑一笑嘛!”看著懂事可愛的兒子，工作、家務(wù)等帶來的.煩惱就煙消云散了。因此，每一次接送孩子上學(xué)、回家路上，我們母子倆都是笑逐顏開地交流著。
上面談到清晨的情緒對孩子重要，其實(shí)睡前擁有愉悅的心情也很重要。每晚孩子自己洗漱之后，我們都會說說“心里話”。以前我一直堅(jiān)持給孩子講睡前故事或我們母子共讀，近來孩子能夠自己閱讀了，睡前我們更多的是語言的交流。孩子永遠(yuǎn)渴望父母親的擁抱和親吻，千萬不要吝嗇對他們表達(dá)愛意!兒子睡前，我必定會俯身擁抱他，親吻他的小臉或額頭，然后互道晚安(如果他爸爸在也會加入)。這一程序幾乎成了孩子睡前的一種儀式了。愉悅的睡前心情帶給孩子高質(zhì)量的睡眠，也對孩子的生長發(fā)育極為有利。
所以我們要給予孩子真正的幸福就要營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，需要我們父母有千百倍的愛心和耐心與孩子真誠地溝通、平等地交流。在這樣的環(huán)境中成長，他們一定有健康的身心，能更好地更專注地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。自孩子上小學(xué)以來，屢次得到老師的肯定和表揚(yáng)，發(fā)給孩子獎(jiǎng)狀以鼓勵(lì)，他把那些獎(jiǎng)狀放在一起小心翼翼地珍藏起來，看到孩子認(rèn)真的模樣，我們家長心里是多么的欣慰啊!
我認(rèn)為幸福的孩子還應(yīng)該有正直、善良的品格和獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅的個(gè)性，而要培養(yǎng)孩子的這些品性，我們做父母親就必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心，言傳身教。很難想象一個(gè)有著邪惡思想的父親或母親能培育出正直善良的孩子，沒有正直、善良的品格，也不可能有幸福感。什么是該做的，什么是不該做的，父母親應(yīng)經(jīng)常言傳身教，對孩子潛移默化。我們經(jīng)常通過生活中的人和事，或通過經(jīng)典影片中的人和事培養(yǎng)孩子的正義感和善心。當(dāng)看到街上可憐的乞討者或殘疾人時(shí)，我們報(bào)以深深地同情，并適當(dāng)給予幫助。我們常常幫助困難的學(xué)生，讓他耳濡目染，擁有一顆善良的心。如果關(guān)心、幫助他人能夠令人快樂，幸福的感覺自然也會產(chǎn)生。周末，我常常帶孩子上街觀察社會百象，看看那些弱勢群體的生活狀態(tài)，并由孩子自己用相機(jī)記錄下來。每一幅照片都有一個(gè)故事，我們在一起一邊看相片一邊談?wù)撓嗥械娜宋�，這也是一個(gè)很好的讓孩子認(rèn)識世界的一種方式。同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。
我們的孩子長得清秀，我常常擔(dān)心他不夠男子氣，不夠獨(dú)立、不夠勇敢。孩子從幼兒園大班開始就能夠獨(dú)自一人到附近的好朋友家或在樓下大廳里玩耍(我們居住的學(xué)校環(huán)境相對是比較安全的)。雖然，我們也擔(dān)心他的安全，但是我們盡可能的“放手”。從小到大，孩子摔跤了，我們不扶，鼓勵(lì)他勇敢地自己爬起來。我們讓他獨(dú)自乘電梯下樓到小商店買牛奶，到公園玩游樂項(xiàng)目時(shí)盡量讓他自己去售票口買票，等等。上小學(xué)以來，我經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅�，把他接回家以后，他自己在家里做作業(yè)、看書或玩LEGO做各種模型，而我則還要返回辦公室繼續(xù)忙到下班。我還曾購買《勇敢的男孩在這里集合：講給男孩子的故事》給他閱讀，我相信榜樣的力量是巨大的!假期，孩子父親常帶著孩子在運(yùn)動場上踢足球，培養(yǎng)他敢拼、不怕吃苦的精神。我們還利用假期陪孩子學(xué)習(xí)游泳，鼓勵(lì)他每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從而不僅學(xué)會了游泳，還培養(yǎng)了他勇敢、堅(jiān)毅的品性。當(dāng)看到孩子在游泳班里年齡最小，但膽量和毅力超過了許多比他大的孩子，我們真的很滿足了!
六年來，我們?yōu)楹⒆拥母冻鲆搏@得了回報(bào)，他有健康的體魄和心靈，知道關(guān)心他人，能夠獨(dú)立做作業(yè)，幫助做家務(wù)活，有很強(qiáng)的自制力，等等。我們常常問：“你快樂嗎?兒子。”他的回答是：“我很快樂!”快樂的兒子應(yīng)該也是幸福的!
當(dāng)然，我們的孩子現(xiàn)在還是一棵苗，要長成參天大樹還要經(jīng)過學(xué)校老師和家長長期共同努力，精心培育。我們非常滿意孩子目前就讀的樹人小學(xué)和班級，班主任楊老師所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)非常專業(yè)、敬業(yè)。楊老師經(jīng)常在班級博客里給我們家長傳經(jīng)送寶，也是對我們做好家長的一種鞭策。真的很感謝樹人小學(xué)，感謝孩子所在的一.1班的全體老師!愿我們的孩子能夠茁壯成長!以后的路還很長，無論是孩子還是我們父母親都要堅(jiān)持不懈地過好每一天!
相信，這就是真正的幸福!
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