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初三成長的回眸作文

時間:2022-02-02 17:28:55 初三作文 我要投稿

初三關(guān)于成長的回眸作文

  回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。小編收集了成長的回眸作文,歡迎閱讀。
 

初三關(guān)于成長的回眸作文

  第一篇:成長的回眸

  這個夏天,期末考試的失利一直壓在我心頭,我的干勁幾乎消失殆盡,我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口,窗外,鳥兒飛過,翅膀劃破了眼前的景物,原本清晰的一切越來越模糊,取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖觸碰記憶的一剎那間,我回到了過去。

  我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園,那是一處空地。我停下來,坐在廢棄的.石墩上,撫著以前那只流浪貓的絨毛,一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕,母親和孩子都笑意盈盈,一臉幸福。我可以確定那孩子就是我,原來,我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。

  我走出了樂園,走到路的中心,這里有一家小賣鋪,這是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人特別和善,總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會,老板娘接了一個電話,對年幼的我說:“快,幫忙給XX家送一瓶可樂過去。” 年幼的我乖乖地關(guān)掉電視,打開冰箱,尋找可樂。這時老板娘說:“回來也給你喝一杯可樂。” 年幼的我聽了馬上加快速度,抄起可樂就跑。站在店門口,我看著過去的身影,有點懷念又有些感慨,原來,過去的我生活中不缺乏干勁。

  我離開舊居,繼續(xù)向前走,眼前是過去的小學(xué)。我站在教室門口,數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己!向講臺望去,原來我正在黑板上做題目,老師看了看我的答案,微笑著點點頭,用粉筆打了個大大的紅勾,老師的笑容里充滿欣慰。原來,過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。

  離開了教室,我漸漸地走到了路的盡頭,此刻,我感覺好累,也許初三的生活就是這么累的吧。

  身后傳來一陣清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!” 母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。

  我轉(zhuǎn)過頭去,接過母親遞來的茶,淺嘗一口,這茶入口極苦,苦澀的味道引我想起了失敗的考試,我從來不允許自己考得這么差,想起父母的關(guān)心和期待,想起考前的努力,我差點滾下淚來。

  母親微笑,說:“孩子,再飲一口吧。”她望著我,眼中滿是鼓勵。

  我強飲一大口,任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地,好像品到了一絲清甜了。再品,初時的苦味已不見,只覺口舌生津,吸口氣,滿口滿心清新。

  我抬頭望母親,她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧,苦甜交集,苦樂相伴。體驗著現(xiàn)在的苦痛,才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢?

  第二篇:成長的回眸

  回想起成長的點點滴滴,我仍是記憶猶新。雖然也有風(fēng)風(fēng)雨雨,但有爸爸在背后一直鼓勵著我,讓我快樂地度過了每一天。

  記得去年暑假,我和爸爸去大山摘楊梅。那天我特別興奮,就像飛出鳥籠的小鳥,在天空中自由飛翔。在高高的大山上狂奔,呼吸著自由的空氣。大聲地叫喊,聽聽大山的回應(yīng),心情無比歡暢。由于我過度興奮,一下子沖到了半山腰都渾然不覺,卻沒想到還有比這更糟糕的事在等著我。在離楊梅樹不遠處,有一條深溝,卻把我給難住了。那條溝寬大約有50厘米,深簡直就有三千尺。人站在那里往下看,馬上就兩腿發(fā)軟,心跳加速,不由自主的往后退。我想:還是往后退吧,不行,我是來摘楊梅的,不可能楊梅沒摘就回去。向前跨一步吧,又怕掉下這萬丈深淵。我進退兩難,久久地站在那里,不敢動一下。

  被我遠遠拋在后面的爸爸追上來,見我看著深溝發(fā)呆,馬上用鼓勵的語氣對我說:“瓊文,勇敢一點,相信自己。大膽的`往前走,你一定行,你先看我走。”爸爸似乎很驕傲,又好像是在給我做榜樣,一下子就跨了過去?粗职诌@么輕松地走了過去,我似乎有了些膽量。抬起了一只腳,準備跨過去時,無意中低頭發(fā)現(xiàn)下面的無底深淵。我的心咯噔一下提到了嗓門眼兒,無法呼吸,幾乎要暈過去,提起一半的腳又縮了回來。爸爸見我還是不敢走過去,就用激將法:“瓊文,你膽子也太小了吧,連這么小的溝也不敢跨,實在太沒用了。”說完后,見我依然紋絲不動。爸爸無奈地皺了皺眉,突然像是想到了什么,說:“瓊文,你閉上眼睛,試著大膽地跨過去。”聽了爸爸的話,我閉上眼睛跨過去,終于我順利地跨了過去。

  啊!回想起成長的一幕幕,我真是感慨萬千。想想自己真的很幸運,因為有爸爸一直陪在我身邊鼓勵我,關(guān)心我。

  第三篇:成長的回眸

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。

  幼 時 的 童 稚

  平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因為吃少了飯?zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。

  青 春 的 愁 思

  終 于到了上學(xué)的`年齡,本以為會是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠,開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。

  想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

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