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最新初中走出校園作文(通用29篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的最新初中走出校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新初中走出校園作文 篇1
風(fēng)輕輕的吹過(guò),拂過(guò)了一張張熟悉的面孔;葉慢慢地飄落,就像時(shí)間,終于到了初中的終點(diǎn)。
還記得,剛進(jìn)校園的時(shí)候,講臺(tái)上是一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的面孔;身邊是一個(gè)恬靜而溫柔的同桌。一切的一切是那么的新奇,校園的一切都印入了心底。
也許,時(shí)間是一個(gè)催人奮進(jìn)的東西,它讓我們奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí);也許,時(shí)間是一個(gè)令人忘乎所以的東西,它讓我們享受生活、放蕩不羈。時(shí)間就像一個(gè)魔法棒,把那張嚴(yán)肅的面孔變得和藹可親,把那個(gè)恬靜的人變得活潑開(kāi)朗。
有人問(wèn),初中三年,你最大的感悟是什么?我只說(shuō)了一個(gè)字,透。玩透了、看透了、學(xué)透了。如今,走出那間教室,我卻在祈求上天,可否再過(guò)一次初中三年?
我曾說(shuō)過(guò)也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“我非常非常討厭這個(gè)校園。”是嗎,騙得了別人,騙不了自己。
臨走之際,我哭了,我舍不得,舍不得那朝夕相處的同學(xué)和老師;我舍不得,舍不得那陪我上了三年的桌子和凳子。我在想,我們是該怪時(shí)間過(guò)得太快,還是該怪自己沒(méi)有好好珍惜?三年,欲語(yǔ)不知所言。
你是我初三時(shí)生活的地方,那里,有花、有草、有樹(shù);我輕輕地來(lái),不做任何言語(yǔ)的打擾你,現(xiàn)在,哭著吵著說(shuō)不要離開(kāi);你是一個(gè)音樂(lè)盒,放出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,那是一首關(guān)于初中的歌曲;你是一幅畫卷,展現(xiàn)了一幅絢麗出彩的畫面,那是我和朋友們的記憶;你是一支筆,深深的刻在了我的心底。
再見(jiàn),母校,因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)。
最新初中走出校園作文 篇2
終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了,在這個(gè)蒼茫的夏天。 天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。 我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò), 聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。
我們相視而笑。 這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前, 想起了從前的日子里, 曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。 我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌, 但今天輪到了我們。 我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別,說(shuō)一聲珍重,再見(jiàn)。 為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。 我們什么都準(zhǔn)備好了, 這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別, 但淚水還是從我們的心底奔涌而出, 就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。
你對(duì)我說(shuō),不要再流淚了, 過(guò)去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。 但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。 那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。 在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手, 讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子, 想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想, 讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。 這可能是我們年輕歲月中最后的, 也是最溫柔的夏天。 在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季, 很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。 我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起, 想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉, 也想起所有的友誼與愛(ài)情。 多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜, 翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。 所有的字跡都將模糊, 只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花, 仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
最新初中走出校園作文 篇3
七月的遠(yuǎn)行來(lái)到了山城。炎熱的夏風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的基元,吹去了黑色季節(jié)留下的悔恨,卻怎樣也拂不盡滿目的蒼涼與無(wú)限的痛 ;思。 心就像一片樹(shù)葉,漂浮在發(fā)熱的長(zhǎng)江中,穿過(guò)鐵橋、穿過(guò)山壘,卻怎樣也穿不過(guò)迷天的大霧。霧就像一層紗,那樣輕、那樣細(xì)、那樣近,卻將心阻隔,將情折斷。漫無(wú)目的地滿天狂奔,停下、撒下一大串汗珠,總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個(gè)腳印。在前行、無(wú)屈地前行,不愿低頭。但總在有意無(wú)意中回首往事,卻……低下了心。
帶著朦朧的心,離開(kāi)了校園,離開(kāi)了家里,獨(dú)自去體會(huì)在外的生活。也許一直生活在十幾年的校園里,已經(jīng)有著一種依賴的習(xí)慣,一種經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的習(xí)性已經(jīng)在我的心中發(fā)芽。我要打破這種束縛,我要拋開(kāi)枷鎖,我不要做生活的奴隸……
我獨(dú)自走上了遠(yuǎn)去的道路。一切都是那么的新鮮,那么吸引著幼小的心靈。一切都像是夢(mèng)中才能遇見(jiàn)的生活,雀躍,歡暢,跳耀,但總有一種陌生的氣息靠近著我。我的皮膚能聞出它們對(duì)我的排斥……
我盡力去靠近,盡力去融合。我想靠近他們?酀奈兜澜K于在我的舌覺(jué)中察覺(jué)出,原來(lái),幼小的心靈需要及早的去放飛,外面的生活是否精彩。也許只有親自去品嘗,才能知道里面的苦澀與甘甜……
心在放飛,人也在試著去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨(dú)自去添憐。哭過(guò),笑過(guò),最終都會(huì)長(zhǎng)大,也要試著張開(kāi)翅膀飛上藍(lán)藍(lán)的天空……
最新初中走出校園作文 篇4
下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候,心里有一種和以前不一樣的感覺(jué),可能是因?yàn)檫@是小學(xué)六年中最后一次走出校門了。
在那次放暑假時(shí),我和媽媽、弟弟去了爸爸工作的地方,那是一個(gè)城市的邊沿,爸爸每天早上要走很遠(yuǎn)的路去上班。在幾十層樓上干危險(xiǎn)的工作,日曬雨淋,每天回家都是疲憊不堪的樣子,我看到很心痛。有一次在吃晚飯時(shí),我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題:“走出了校園,外面的世界肯定很精彩吧?”爸爸帶著疲憊的身心說(shuō):“這要取決于一個(gè)人在校園里怎樣去描寫他自已在未來(lái)社會(huì)中的人生。如果描寫得好,那么他自己就會(huì)覺(jué)得社會(huì)很精彩,但他走上了不好的道路,那么他就會(huì)覺(jué)得社會(huì)很黑暗!背酝晖盹埡,我望著天空想了很多,覺(jué)得爸爸這段話說(shuō)得很好。我想到馬克思說(shuō)的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!泵總(gè)人走出校園,那就得融入社會(huì)。在小學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得讀書沒(méi)樂(lè)趣,天天都要寫作業(yè),天天待在教室里,總覺(jué)得外面的世界一定很精彩。但聽(tīng)了爸爸的話后,我才知道外面是社會(huì)并不是理想中那么精彩。在社會(huì)人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。
從爸爸那回來(lái)后,我步入了初中,現(xiàn)在已經(jīng)讀初二了,在初中這兩年里有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心,我有什么問(wèn)題有老師幫我疏導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心也很多。前幾天氣溫突然下降了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們。正如我們父母對(duì)自己的關(guān)心那樣,把我們當(dāng)作自己的孩子。我們?cè)谛@里遇到災(zāi)難、困難都有老師的保護(hù)。當(dāng)每個(gè)人走進(jìn)校園,感覺(jué)進(jìn)入咯一個(gè)大家庭,有這么多的兄弟姐妹的關(guān)心。我感到很幸福。而在步入社會(huì)后,有哪些人是真心對(duì)自己的,又有哪些人值得信任的?我很迷漫。
同學(xué)們,好好珍惜在校園里的生活,好好描寫未來(lái)在社會(huì)的人生。珍惜在校園和老師、朋友相處的日子。現(xiàn)在好好編寫自己在校園的日子吧!正如說(shuō):“校園是詩(shī)的海洋,校園是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲!钡任覀兎e累了一定的知識(shí),有了辨別社會(huì)是非能力,再踏入社會(huì)的話,相信精彩的世界在等著我們!同學(xué)們,為我們的未來(lái)加油,努力吧!
最新初中走出校園作文 篇5
七月是個(gè)灑滿陽(yáng)光的季節(jié),七月是個(gè)美好愉悅的季節(jié),七月是生機(jī)勃勃的季節(jié)……在我看來(lái)七月更是個(gè)離別的季節(jié)。
那天烏云密布雨滴如一顆顆珍珠一樣“嗒嗒”打在我那深灰色的雨傘上,我邁著沉重的步伐帶著對(duì)初中的憧憬和對(duì)小學(xué)的不舍最后一次踏上校園青綠的草坪。一步又一步,這條昔日看來(lái)漫長(zhǎng)的走廊,現(xiàn)在卻顯得如此短暫。終于,我踏入了從前充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。我依依不舍地拉出椅子驚奇地發(fā)現(xiàn),椅子上有著一支簡(jiǎn)單輕便的筆和一張小小的卡片。我向四周望去,沒(méi)有人抬頭看著,全部都沉默不語(yǔ)。我小心翼翼的拿起卡片,上面一段方方正正的字令我感動(dòng)不已:我和你做了六年同桌,有太多的話想對(duì)你說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一支筆一個(gè)卡片……一滴滾燙的淚珠從我的臉頰上緩緩滑落。我伸出那顫抖不停的手輕輕擦了擦那滴淚珠。我看了看他,他只是笑了笑卻沒(méi)有看我。還記得我們每一天都打打鬧鬧。有一次他不小心把我的一支筆打掉了,我知道他不是故意的,卻忍不住打了他一拳,我清楚地記得他回了我一句“干嘛!”我腦袋一片空白,只是踢一腳他,可他每次都會(huì)把這些事當(dāng)作沒(méi)發(fā)生一樣。也許這就是同情吧,我的心里十分愧疚。
雨小了,風(fēng)卻越刮越猛,一陣高跟鞋聲傳入我的耳中。同學(xué)們不約而同的抬起頭來(lái)。沒(méi)錯(cuò),準(zhǔn)是她,我們班嚴(yán)厲的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋煗M臉笑容,十分溫柔,不再像以前那么嚴(yán)厲。劉老師一言不發(fā)只是默默的用她溫柔的雙手,發(fā)給全班每一個(gè)人一個(gè)精致迷你的小本。我翻開(kāi)本子的第一頁(yè),上面工整地蓋了一個(gè)印章,我頓時(shí)淚流滿面。劉老師一直用這個(gè)印章給我判作業(yè)。作業(yè)本每一頁(yè)都有老師的小花印章和三個(gè)字“你真棒!”。緊接著每個(gè)人都發(fā)出了抽泣的聲音,老師轉(zhuǎn)過(guò)頭。同學(xué)們驚訝萬(wàn)分,心目中堅(jiān)強(qiáng)的老師也已經(jīng)淚流滿面。我的心中涌出一陣?yán)⒕,老師我們(cè)裨鼓鳂I(yè)留得多,下課總壓堂,但現(xiàn)在想想老師不還是為我們好嗎?老師,再見(jiàn),我們愛(ài)您!
一支筆,一個(gè)本,我要用這些令我溫暖的物品譜寫未來(lái)的校園,譜寫曾經(jīng)的校園。走出校園天晴了,一切都被太陽(yáng)籠罩,送走我的是老師同學(xué),迎接我的是明天校園的大門。
最新初中走出校園作文 篇6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎,終于又可以放歸宿假了。走出校園,我恰好看見(jiàn)對(duì)面有一輛公交車,便奔跑過(guò)去。當(dāng)我上車的時(shí)候,車上已經(jīng)沒(méi)有了座位除了那個(gè)人旁邊。那個(gè)人頭發(fā)染成枯草一般的顏色,而且根根奮發(fā)向上,臉上的青春痘如星星一般刺眼,疲倦的雙眼卻緊盯著手中的手機(jī),沉浸在自已的手機(jī)世界里。
我極不情愿地走了過(guò)去,從心底講,我可一點(diǎn)也不想招惹邊個(gè)小混混?墒悄抢镉袀(gè)位子不坐,全車的人都會(huì)認(rèn)為我傻嗎?雖然很無(wú)奈,我還是移到了他旁邊。
“嗨!”我緊張而又小聲地打了個(gè)招呼,示意他朝里邊坐坐。
他抬起頭來(lái)看了我一眼,然后往里面挪了挪,接著又低下頭鉆進(jìn)他的手機(jī)世界里。
我心中懸著的那塊大石頭終于掉了下來(lái),還好沒(méi)惹著他。于是,我開(kāi)始打量起全車的人來(lái),前面有兩位背書包的學(xué)生;那邊有一位提公文包的男士,一會(huì)兒掏出手機(jī)看一下時(shí)間,一會(huì)兒又打開(kāi)公文包翻一下,后面的幾位婦女大聲地聊著天;還有一對(duì)小夫妻在竊竊私語(yǔ)。
我調(diào)整了一下姿式,好讓自己更舒適一些。這時(shí)我的眼光又落在了旁邊的小混混身上。他的耳垂上綴著一顆銀釘,拿手機(jī)的小拇指上套著一個(gè)銀圈,而他的牛仔夾克上竟還拖著一根銀鏈子,真像拴狗鏈。我從心底里討厭這個(gè)全身散發(fā)著煙味的青年。
公交車慢慢停住了,一個(gè)老頭上來(lái)了。公交車又緩緩啟動(dòng)。
那位拿公文包的男士終于從包里翻出一張報(bào)紙,全神貫注地讀著;前面那兩個(gè)學(xué)生不說(shuō)話了,似乎睡覺(jué)了;后面的婦女談笑得更大聲了;那對(duì)小夫妻仍然沉浸在他們二人世界中?諝庵猩l(fā)著叛逆的氣息。
我作著思想斗爭(zhēng),連那兩個(gè)學(xué)生都沒(méi)起來(lái)讓座,我起來(lái),車上的人不會(huì)認(rèn)為我傻嗎?于是我干脆把頭扭向窗外。
旁邊的小混混伸了個(gè)懶腰,正好看見(jiàn)那個(gè)彎腰駝背的老頭吃力地扶著扶手。我看見(jiàn)他的眉頭一皺。他把手機(jī)塞在衣兜里,站了起來(lái),身上的銀鏈子嘩嗶地響。他走到那個(gè)老頭身旁,努努嘴,示意老頭過(guò)去坐。然后他一伸手,抓住扶手,戴的銀鏈子又是嘩嘩一陳響,似乎在唱著歌。
藍(lán)天不知何時(shí)被白云割成一座座小島,陽(yáng)光就從那縫隙中鉆出來(lái)。這個(gè)令我討厭的小混混卻給我上了最生動(dòng)的一課。
最新初中走出校園作文 篇7
我在一天天成長(zhǎng),令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來(lái),也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄,要么繼續(xù),難道只有這兩個(gè)極端,就沒(méi)有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇。我想,當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí),我也就真正成熟了。在校園里,我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長(zhǎng)的眼里,我們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大……校園就像是我們的樂(lè)園,她容納了我們的酸甜苦辣,讓我們永保天真,天真固然美好,但是成熟更為可貴,我應(yīng)該選擇天真?還是成熟?我無(wú)從斷絕。也許,在下一個(gè)春天梔子花會(huì)給我一個(gè)答案。有時(shí)候,仔細(xì)一想,長(zhǎng)大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人們管,我可以自由了,但到那時(shí)連自由也會(huì)受限制。還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛(ài)的面孔在學(xué)校里綻開(kāi)笑顏,一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩,那是一種天真的成熟,頓然,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,還是孩子好!
走出校園,是一種美的感受,感受著無(wú)限明媚的陽(yáng)光,總有一天,我們會(huì)走出校園,創(chuàng)自己的天下,但到那時(shí),我們會(huì)不會(huì)出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會(huì)不會(huì)因?yàn)殚W過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”這句話而給我們?cè)緜械男那樵鎏砹藥追殖林。這一切懷念的讓人又喜又痛,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)痛的是時(shí)間的飛逝,讓我們來(lái)不及收集更多的歡喜。都說(shuō)生命在于密度而非長(zhǎng)度,那么我們應(yīng)該知足!因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起享受過(guò)那份天真,如果沒(méi)有當(dāng)年的天真,怎么會(huì)有將來(lái)的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過(guò)程。
當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴,可能我們會(huì)看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山,大海可以在一日之間干涸那也便不能稱之為海。
只要我們一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持到底,我相信我們?cè)谌松飞系某墒煲欢〞?huì)為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號(hào)!我想,當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……
最新初中走出校園作文 篇8
天微明,星星和月亮還隱約掛在空中,東方未見(jiàn)太陽(yáng)的晨曦紅透了半邊天,給人一種太陽(yáng)來(lái)臨之前的靜謐。
今天,我走出校園,要去干一件有意義的事,所以會(huì)早起,來(lái)到了敬老院,今天是我們義工小組來(lái)打掃敬老院的日子,天氣很冷,但一想到能讓老人們有干凈舒適的環(huán)境,我們就來(lái)了動(dòng)力。
剛一進(jìn)敬老院的大門,我們就被老人們的熱情所包圍,老人們都起得很早,當(dāng)太陽(yáng)從地平線緩緩升起,小橋流水,綠樹(shù)林亭,在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝時(shí),老人就在這里晨練。
我正在擦椅子時(shí),突然一束金光在我眼前晃了一下,我順著金光望去,只見(jiàn)那里有一個(gè)老人在下棋,而他并沒(méi)有參與進(jìn)去,只是安靜地坐在旁邊,專注地看著表,我想,剛才那束金光一定是從這反射過(guò)來(lái)的,從遠(yuǎn)處看,爺爺?shù)谋秤帮@得非常的孤獨(dú),寂寞。在好奇心的驅(qū)使下,我鼓足勇氣向爺爺走去。
走進(jìn)了,看到爺爺仍在盯著表,時(shí)而向門口盯著,我這才仔細(xì)端詳爺爺,爺爺一頭銀發(fā)其間只夾雜著一些黑發(fā),黝黑的皮膚飽經(jīng)風(fēng)霜,歲月的痕跡一點(diǎn)不露的爬上額頭,不時(shí)地整理一下干凈的衣著,每次看表時(shí),眉眼間似乎又多了幾分擔(dān)心,失望。
就在我打算開(kāi)口時(shí),爺爺接了一個(gè)電話,我沒(méi)有聽(tīng)清內(nèi)容,但從爺爺?shù)谋砬樯蟻?lái)看,好像不是什么好事,因?yàn)闋敔斈樕系氖敛谎陲椀娘@現(xiàn)在面前,我深吸了一口氣,對(duì)爺爺說(shuō)道:“爺爺好!”爺爺似乎從悲傷的情緒中走出來(lái)了,笑著問(wèn)好,見(jiàn)爺爺歡迎我,便問(wèn)道:“您為什么一直看表呢?”爺爺用勉強(qiáng)的普通話回答我,為了讓我聽(tīng)懂,盡量緩慢的說(shuō)。原來(lái),爺爺在等他的兒子,因?yàn)榇饝?yīng)爺爺要回家,卻因工作沒(méi)來(lái),而且還穿了干凈的衣服,早早的等候,卻等來(lái)了失望,并囑咐我不要向他兒子這樣,我看爺爺不開(kāi)心,便換個(gè)話題,希望能給爺爺帶來(lái)歡樂(lè)。
到走時(shí),我們依依不舍的離開(kāi)一塵不染的的敬老院,希望我們留下的不僅是干凈的環(huán)境,還是每個(gè)老人快樂(lè)的笑臉,真想讓他們的子女;貋(lái)看看老人們,他們要的不多,只有簡(jiǎn)單的陪伴,而這,卻有很多人難以做到,這次走出校園,讓我知道了除知識(shí)以外的東西,帶給了我一次難忘的體會(huì),我們要關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,給他們送去溫暖。
最新初中走出校園作文 篇9
走出校園,才發(fā)覺(jué)自己是那么的難過(guò),心真的好痛,也許是自己不努力,才會(huì)辜負(fù)了老師,同學(xué)乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì)到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過(guò)去,回到最開(kāi)始,那時(shí)的我們是最純真的,也是最美好的。那時(shí)的我們沒(méi)有想到現(xiàn)在的分離。
現(xiàn)在的我們要邁進(jìn)社會(huì)了,要為自己的生活?yuàn)^斗了,我們不能是家庭,社會(huì)的寄生蟲(chóng)了。我們不能再依賴別人了,以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿了荊棘,也許會(huì)有更殘酷的挑戰(zhàn)在等待我們,我們也要勇敢的面對(duì)。也許還有很多未知的磨難,我們要去度過(guò)?晌覀円欢ㄒ畹目鞓(lè)。因?yàn)槲覀兊男闹杏蟹輰?duì)美好生活的期望,而這種期望將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。校園的一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了,但我相信記憶會(huì)是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而這種殘缺卻是我們最寶貴的財(cái)富,這種對(duì)自己的磨練卻讓我們更加珍惜現(xiàn)在,珍惜得來(lái)的不易。也可以讓我們體會(huì)到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的。
所以為了父母,為了那些真正關(guān)心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過(guò)。如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。想想他們天真無(wú)邪的笑容,想想他們?yōu)槟阕龅囊磺,你都?yīng)該堅(jiān)持!勇敢地走下去。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的,而太陽(yáng)每天都會(huì)升起,要堅(jiān)信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請(qǐng)不要迷失了最初的自己。世界很現(xiàn)實(shí),好人還是太少。不管怎樣,請(qǐng)不要為滿足自己的欲望而出賣了自己的靈魂。如果真是那樣,你就只是一具沒(méi)有心的軀殼在行尸走肉罷了,即使世界沒(méi)有那么美好,是那么現(xiàn)實(shí)。但在你內(nèi)心最深處請(qǐng)裝滿平靜與釋懷吧!那樣你才能瀟灑地過(guò)好每一天,不會(huì)因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了而內(nèi)疚。那么你可以坦然面對(duì)一切。走出校園,不要走丟了自己。校園的美好、現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們自己去面對(duì)吧!90后們,我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。
最新初中走出校園作文 篇10
炎炎夏日 ,擋不住我們籃球隊(duì)員們?yōu)樾?zhēng)光的步伐。
這是我們籃球隊(duì)第一次走出校園,參加如此大型的籃球比賽。我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,終于來(lái)到了英山。
第一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了。我們看了看對(duì)手,他們的個(gè)頭比我們高出一大截,我們的底氣在一瞬間少了一大截!安灰ε,我們的靈活性要比他們好!”隊(duì)長(zhǎng)似乎看出了我們的膽怯,給我們打氣道。
幾分鐘后比賽開(kāi)始了,我們竟然拿下了第一節(jié)。接下來(lái)的二三節(jié),我們兩支隊(duì)伍不分上下。
決定勝負(fù)的第四節(jié)就要開(kāi)始了,我們的比分是20:20。我非常緊張,如果有一絲的錯(cuò)誤,就可能決定整個(gè)比賽的輸贏。“中鋒擋住對(duì)方的球員,前鋒讓開(kāi)空間,讓后衛(wèi)陶樂(lè)奇來(lái)打,注意打好每一個(gè)配合!”臨上場(chǎng)時(shí),教練囑咐道!坝抨(duì),加油!”親友拉拉隊(duì)在一旁吶喊助威,我們頓時(shí)充滿信心。該我發(fā)球,球在我們隊(duì)員的手里傳來(lái)傳去,我們配合得十分默契?墒菍(duì)手也不甘示弱,死死咬住比分。
比賽剩下最后兩分名,比分是35:35,我的體力已經(jīng)明顯不足,這場(chǎng)比賽打得十分艱難。我們又拿下了兩分,并搶斷了對(duì)方的控球,正準(zhǔn)備再打一次進(jìn)攻,鎖定勝局,可是我們竟然大意起來(lái),一個(gè)不小心,球被對(duì)方球員又搶了回去,他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,三分!投中!比分反超了,38:37!我傻眼了!
時(shí)間只有25秒了,歸我們發(fā)球了,陶樂(lè)奇拿到球躲開(kāi)對(duì)手的攔截,快速地向籃下跑去,投球!球從籃框邊擦過(guò),沒(méi)進(jìn)!時(shí)間僅剩10秒,這時(shí),教練叫了一個(gè)暫停,他的表情凝重:“最后10秒,我們要么輸,要么搶斷去投籃!”裁判吹了一聲哨了,我們上場(chǎng) 。他們控球后,準(zhǔn)備投一個(gè)兩分球,我們的隊(duì)員打手,罰球,進(jìn)了一球,現(xiàn)在在比分39:37,只剩下5秒了。我灰心了,做好了輸球的心理準(zhǔn)備。
我們的后衛(wèi)帶球跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的空位很好,把球傳給了我,觀眾在倒數(shù):“三、二……”我接球轉(zhuǎn)身投了一個(gè)三分,我祈禱:一定要進(jìn),沒(méi)進(jìn)咱們就輸了,想不到球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)到了籃框里,在最后關(guān)頭,我的三分球決殺了對(duì)手。我們抱在一起歡呼……
這場(chǎng)扣人心弦的籃球比賽,讓我明了:不到最后,永不言敗!
最新初中走出校園作文 篇11
當(dāng)走出校園時(shí),我們所要面臨的是社會(huì)對(duì)我們的各種挑戰(zhàn)。我們知道,每一件事情我們做得再好,也不一定都會(huì)成功!吧鐣(huì)”對(duì)我們來(lái)說(shuō),存在著一絲的恐懼感,也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力感,但我們是逃不掉的,不久的將來(lái)一定會(huì)面臨它,而我們是那么的堅(jiān)強(qiáng),從不屈服于它之下。
現(xiàn)在的我們正是跟著媽媽學(xué)飛的鳥(niǎo)兒,有了媽媽我們什么都用不著擔(dān)心,但我們有意識(shí)的感覺(jué)到了我們的將來(lái)要我們自己去創(chuàng)建,媽媽不在是你的依靠了,而你的依靠卻是你自己的本領(lǐng)了,你要用你自己的本領(lǐng)去生活,所以你努力的、使勁的飛著。為了將來(lái)而飛著,漸漸地有了煩惱,有了自己的夢(mèng)想——你長(zhǎng)大了!
“笨鳥(niǎo)先飛”!你想要在將來(lái)更好的生活在一個(gè)有極大竟?fàn)幜Φ娜后w里——社會(huì),你應(yīng)該,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立的生存,堅(jiān)強(qiáng)的生活,要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴的小事做起。不要一直沉睡在不見(jiàn)天日的溫室里,我們可知道,陽(yáng)光下的生活才是多姿多彩的,況且,我們都是有夢(mèng)想的孩子,所以,為了我們的夢(mèng)想,我們必須得打算怎樣讓它飛得更高、更美。
盡管現(xiàn)在的我們,有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱、有一點(diǎn)點(diǎn)苦悶、有一點(diǎn)點(diǎn)寂寞,也有一點(diǎn)點(diǎn)壓力,但是,我們可知道,隨著我們慢慢地長(zhǎng)大,我們的煩惱、苦悶、寂寞、壓力也會(huì)漸漸地變多變大。現(xiàn)在的這種笑聲也可能是我們將來(lái)的奢望,為了讓我們以后的笑容更多、更燦爛,從現(xiàn)在起我們就要去面對(duì)那些讓我們愁眉苦臉的事,并且要想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它們。也要學(xué)會(huì)去微笑,即使跌倒了也要豪邁的笑。就算我們的內(nèi)心很脆弱,也沒(méi)有必要裸露在外表上。
當(dāng)明天我們走出校園時(shí),我們已學(xué)會(huì)了生存方式,而變成強(qiáng)者,科學(xué)知識(shí)選擇了強(qiáng)者,總會(huì)有一天是勝利者。因?yàn)槲覀冇凶孕牛惨驗(yàn)椋何覀冏孕牛覀円Φ厝プ龊妹恳患,付出代價(jià)就會(huì)成功。這好比是春天種下美好的夢(mèng)想,辛勤地勞動(dòng)之后,到了秋天一定會(huì)結(jié)出夢(mèng)想的、累累的碩果。
當(dāng)走出校園時(shí),往前走一定是海闊天空;頭頂上頂著得一定是我們一直想要驕傲飛翔的藍(lán)天。陽(yáng)光和鮮花點(diǎn)綴著大地,而我們自由飛翔在天空中。
最新初中走出校園作文 篇12
暮色已經(jīng)籠罩了這個(gè)城市。
該回家了!
手上緊攥著的是被汗水沾濕了的試卷,我一步一捱地向校門走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!
到家了,飯桌上早已擺滿了熱騰騰的飯菜,母親忙碌的身影還在廚房里晃動(dòng)。我放下書包,似乎害怕母親提起試卷的事。匆匆忙忙的爬了兩口飯跑上了房間,母親很詫異,便問(wèn):“女兒怎么了?我煮了你最愛(ài)吃的清蒸鯉魚(yú),糖醋排骨??我還多放了一些番茄醬,你不是最愛(ài)了嘛,還有??””行了行了,出去吧!我要寫作業(yè)了,不要打擾我。”我一邊推著母親一邊不耐煩地說(shuō)著,并鎖上了門。
窗外的夜色越來(lái)越濃,遠(yuǎn)處,似乎有人群的喧騰,有兒童的嬉鬧,可我知道那些早已不屬于我。
母親似乎和父親在低語(yǔ),那一定再說(shuō)我了,他們又在擔(dān)心我了。抬頭仰望著天空思索著:沒(méi)有他們我的生活將要怎么度過(guò)?沒(méi)有他們的關(guān)愛(ài)我將如何堅(jiān)持?其實(shí)沒(méi)有了他們,我什么也不是”,想到這里,我猛抓起筆,因?yàn)槲抑乐挥袑W(xué)習(xí)才能夠報(bào)答,才能夠彌補(bǔ)。
第二天從夢(mèng)里醒來(lái),一張鵝黃色的紙條躺在桌上,那是母親的筆跡。
女兒:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但請(qǐng)不要放在心上,拿出來(lái)與我如同朋友一樣傾訴吧!我不責(zé)怪你,因?yàn)槲抑滥阍谂。,也知道你的壓力大。要明白,我不希望你成為人中之龍,繁星中的月亮,只希望你能夠開(kāi)心健康的生活并在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
記著桌上還有燉好的雞湯,和熱好的飯菜,記得起來(lái)吃,有堅(jiān)毅的體魄才能有抗壓能力噢!
媽媽為你加油。
媽媽
淚水沒(méi)有來(lái)由地落下,最終以雨點(diǎn)似的形似滴落到紙條上,模糊了字跡!
我想那平凡中的溫馨就好像一杯醇香的咖啡,令人難以忘懷,那一份來(lái)自母親的愛(ài),仿佛一股暖暖的春風(fēng)溫暖著我內(nèi)心的心田,使親情走進(jìn)我的心間且永不消散,校外有你們——我的爸爸媽媽,此生足矣。
最新初中走出校園作文 篇13
校園——方寸之間,卻似乎占據(jù)了我心靈所有的空間,考試成績(jī)的不如意,讓我的世界一片灰暗。
“我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰┩嫱姘?”周末,媽媽為了緩解我內(nèi)心的不快,提議道。我沉默著,媽媽將我拽上了車。車很快到了江灘,我們來(lái)到沙灘上,來(lái)這里休閑的人還真不少。媽媽示意我脫下鞋子,享受沙子的柔軟,我照辦了。
這一片沙地想必已經(jīng)從江水中露出很久了,腳踩上去沒(méi)有半點(diǎn)濕潤(rùn)之感。“你們看看,這里真美,天空仿佛一塊藍(lán)水晶,沙灘是淡淡的黃色,我們可以來(lái)一次舒舒服服的沙灘浴!眿寢尩呐d致高昂,語(yǔ)調(diào)中滿是歡快,而我的內(nèi)心卻波瀾不驚,好似這一切與我無(wú)關(guān),依舊坐在原地。
忽然我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)兩個(gè)快活的聲音:“爺爺,您快來(lái)幫幫我,我的城堡要垮了!”“好嘞,你等等!”我循著聲音看去,那位老人身軀瘦小,穿著寬大的外衣,顯得十分滑稽,被風(fēng)撩亂的頭發(fā),讓他顯得蒼老。他提著一桶沙子,正一瘸一拐地向?qū)O子走去,他的笑容比陽(yáng)光還燦爛。
他們堆的城堡上端就要倒下了,可是比別人的要高出許多。爺爺趕緊將桶里的沙一點(diǎn)一點(diǎn)地往城堡的上面拍,突然,城堡徹底倒了下來(lái),爺爺和孫子哈哈地笑著,接著又開(kāi)始堆城堡。
爺爺又一瘸一拐地去別的地挖沙,似乎要堆一座更主更大的城堡。
我順著爺爺?shù)谋秤巴ィS色的沙灘猶如一條毯子,起伏著鋪向遠(yuǎn)方,連著盡頭處的長(zhǎng)江大橋,天空湛藍(lán),美極了!
“爺爺,我們是要堆一座最大的城堡嗎?”孫子身上都是沙子,“我們已經(jīng)試了好多次!”
“但是我們的城堡一次比一次高,這不是進(jìn)步嗎?”
爺爺?shù)穆曇舸蠖,我?nèi)心的陰霾被這聲音驅(qū)散了:學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折不就像這一座垮掉的城堡嗎?我怎么能這樣灰心喪氣呢?我應(yīng)該重拾信心,將心靈的城堡筑得更牢固,勇敢地面對(duì)困難和挫折,一步步地向夢(mèng)想邁進(jìn)。那一刻,我找到了久違的信心和勇氣。
我笑了,和陽(yáng)光一樣燦爛。
最新初中走出校園作文 篇14
那年冬天,剛放寒假父母就將我送到鄉(xiāng)下外婆家。走出校園的我像一只歡快的鳥(niǎo)兒,投身到美好的大自然中,盡享平凡生活的質(zhì)樸與溫暖。
一縷暖暖的陽(yáng)光映在外婆那蒼老的、布滿溝壑的臉上。她提著一個(gè)竹籃,我拿著兩把小鋤頭緊跟其后。外婆的家鄉(xiāng)草青樹(shù)茂,空氣清新,與城市的嘈雜相比大相徑庭。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾縷白云,明凈得像一塊鏡子。我隨手摘了幾朵野花,開(kāi)心極了。
田野中的野韭菜一叢又一叢,它們新鮮翠綠,十分可愛(ài)。我扒開(kāi)雜草,用鋤頭將它們連根挖起。不一會(huì)兒,野韭菜就盛滿了籃子。我們呼吸著新鮮空氣,滿載而歸。
外婆總能用簡(jiǎn)單的食材做出美味的菜肴。我從小就愛(ài)吃餃子,這一次,我決定和外婆一起包韭菜餃子。
回到家,我開(kāi)始和外婆擇洗韭菜。一會(huì)兒工夫,切碎的韭菜被放進(jìn)調(diào)好的肉餡中。外婆把和好的面團(tuán)搟成圓圓的餃子皮,里面放入肉餡,然后把它捏成“金元寶”的形狀。我也依葫蘆畫瓢,不過(guò)包的餃子總是不好看。屋內(nèi)的溫度漸漸升起來(lái),熱量向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒,我們就包了一大盤餃子。
柴火燒得正旺,冷水下鍋后,鍋里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的氣泡。外婆迅速將餃子趕進(jìn)鍋里,我站在一邊,心里滿是期待。過(guò)了一會(huì)兒,外婆盛好一碗熱氣騰騰的餃子,倒入幾種調(diào)料,遞到我的面前。我?jiàn)A起水餃就往嘴里塞,卻被燙得直吐舌頭,外婆則在一旁笑得前仰后合。
我慢慢地把餃子放入口中,頓時(shí)有一種在陽(yáng)光下沐浴的感覺(jué),再配上外婆調(diào)的料,那種感覺(jué)更是無(wú)與倫比。
夕陽(yáng)下,余暉里,外婆和我,大手牽小手,披了滿身金霞。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
走出校園,走進(jìn)熱氣騰騰的鄉(xiāng)村,我的心田被平凡中忽略的細(xì)節(jié)重新開(kāi)墾。
窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí);心里,暖意融融。
最新初中走出校園作文 篇15
基本一整天都在校園的你,是不是像我一樣已經(jīng)把校園當(dāng)作自己的“第二個(gè)港灣”。因?yàn)樾@有知心的朋友,親愛(ài)的老師等等。那你現(xiàn)在一定更想知道我的“第一個(gè)港灣”是什么吧。走出校園,我的“第一個(gè)港灣”必然是“家”了。
家,是最溫暖的港灣;是人類情感的棲息地;是每一個(gè)人普通人的避風(fēng)港。每個(gè)人都擁有一個(gè)家,它很平凡,也很偉大。每一個(gè)家雖然都不完全一樣,但每個(gè)家都始終傳遞著一種一模一樣溫暖的愛(ài),生生不息,一直綿延下去。
我也有一個(gè)家。一個(gè)平凡卻處處充滿溫暖的家。雖沒(méi)有豪華富麗的建筑,但足以讓我們幸福的生存。因?yàn)椴徽撛谀,只要家人在一起就?huì)有溫暖。家里的每個(gè)人都扮演著一個(gè)溫馨家庭不可缺少的角色。
母親,。一個(gè)神圣而溫暖的名稱。是她,帶我來(lái)到這世上;母親用她甘甜的乳汁,讓你獲得一個(gè)強(qiáng)健的體魄。用她辛勤的勞動(dòng)為你打造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她永遠(yuǎn)是最懂你心的那個(gè)人,在你受挫折時(shí),她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并與你溝通的人;在你遇到困難時(shí),她是第一個(gè)安慰并向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最為調(diào)皮的時(shí)期是母親用她的耐心在默默的教育我,告訴我什么該做什么不該做,為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。她處處替我考慮,當(dāng)然,也正是每一次母親的教導(dǎo),讓我能走向正確的道路。
父親是一個(gè)家的“頂梁柱”,是妻子和孩子的依靠,父愛(ài)如山,仿佛不管遇到什么事,只要在父親的身后就沒(méi)有一絲的困難。父親,家庭的重?fù)?dān)幾乎都由他肩負(fù)著,他默默的承受著社會(huì)的壓力,每天見(jiàn)到我時(shí)卻能笑出孩童般的燦爛笑容。
我,原是這個(gè)家的種子,是她們的細(xì)心呵護(hù),使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng),我也給生活無(wú)趣的她們帶來(lái)了幸福。
我愛(ài)我的家,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著幸福的味道,那是這個(gè)家的每一位成員所帶來(lái)的幸福,絕不是一個(gè)人能給的,我愛(ài)我家,我的人生港灣!,俗說(shuō)家因愛(ài)而生,國(guó)因家而存!
最新初中走出校園作文 篇16
走出校園,蔚藍(lán)的天空,一望無(wú)際的草原,爭(zhēng)奇斗艷的花朵,連綿起伏的山脈……世界,其實(shí)是多么美麗。走出校園,脫下煩惱的外套,脫下壓力的毛衣,去觀看這個(gè)世界。
今天學(xué)了《蟬》這一課,給我很大的啟發(fā)。是的,蟬在夏天聒聒,使人心煩意亂?墒,蟬為了響徹整個(gè)夏天,經(jīng)過(guò)了十七年的煎熬,才鉆出泥土,破殼成為響徹夏天的主人。
我喜歡抓蟲(chóng)子,自然也少不了蟬。抓住了蟬后,捏著它,如果它是公的,就會(huì)叫個(gè)不停。那時(shí)感覺(jué)很好玩兒,看著蟬在我手里痛苦的掙扎,我只覺(jué)得很有趣,沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)它的同情,也沒(méi)有為它感到傷心。
蟬,這個(gè)從泥土里鉆出的小東西,在樹(shù)上聒聒不停地小東西,為了在夏日展現(xiàn)自己的'歌喉,付出了那么多辛苦,而換來(lái)的,僅僅是一個(gè)美好的夏天罷了。
我為它感到遺憾,一個(gè)問(wèn)題在我心里徘徊,久久不能離去——既然蟬那么努力,為什么老天爺只還了它一個(gè)夏天呢?也許,這世界是不平的。當(dāng)你辛辛苦苦做事,但回報(bào)只有那么一點(diǎn)兒。你會(huì)抱怨嗎?可是蟬,它毫無(wú)怨言。也許有,但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌,悠閑地過(guò)自己的日子,也許這對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。或許,人不應(yīng)該求太完美。又或許太過(guò)完美,會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
蟬,真的很執(zhí)著。為了將來(lái)的那個(gè)美好的夏天,它要好好活著。即使有再多的困難,即使有再多的失誤,也不能放棄?赡埽谙s被埋在土里的時(shí)候,有的蟬禁不住困難,放棄了,那么那些放棄了的蟬,會(huì)永遠(yuǎn)埋在土里。不是所有蟬都能在這場(chǎng)決定它們命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤上獲勝的。突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這群整天聒聒不停的,享受悠閑生活的蟬,原來(lái)都是最刻苦的、在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤中獲勝的贏家!
同樣,人的一生不也是如此嗎?
蟬艱苦的努力,換來(lái)一個(gè)美好的夏天。我們,不也該因?yàn)閴?mèng)想,去奮斗,去努力嗎?人生中,必定會(huì)有幾次墜入谷底的時(shí)候?墒牵苍S只有一天天的努力,也許只有一天天的奮斗,才能爬上懸崖,達(dá)到夢(mèng)想。
走出校園,傾聽(tīng)蟬的聒聒,似乎聽(tīng)得懂屬于它的歌了。
最新初中走出校園作文 篇17
走出校園,意味著你是一個(gè)消費(fèi)者。外面的世界斑斕陸離處處散發(fā)著學(xué)人的誘惑。吃喝玩樂(lè)與生活休戚相關(guān)的種種物質(zhì),激起你斂之為己享的的購(gòu)買欲望。于是,便深深地迷失在醉生夢(mèng)死的虛無(wú)飄渺中,忘卻了花錢似流水,掙錢卻無(wú)比艱辛的諄諄教誨。你總是想不透所有的錢都花在何處了,因?yàn)槟慊ㄥX時(shí)從未思考——這樣花于你有何價(jià)值。你逢便說(shuō),你非常眷戀父母云去。你便以此為借口,隔三差五地遛回家,只有你自己最清楚,回家的唯一目的是——討錢。
走出校園,意味著你是一個(gè)無(wú)時(shí)間觀念者。外面的世界很精彩,校園的生活真無(wú)奈,這是你的口頭禪,且噓且嘆。每次走出校園,總是遲遲不歸,盡管身無(wú)分文。漫無(wú)目的地游蕩于大街小巷,亦是人生的一種樂(lè)趣,你如是說(shuō)。深夜中的你輾轉(zhuǎn)反側(cè),感喟“逝者如斯夫”埋怨時(shí)間之匆匆。飽食終日,無(wú)所事事,又怎會(huì)搞清時(shí)間逝去的原因呢?
走出校園,意味著你是一位有志之士。你雖然未讀萬(wàn)卷書,但腹有詩(shī)書氣自華。眾人勸你走出校園,到外面廣闊的世界一展拳腳。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,那才是你的行事風(fēng)范。而你卻猶豫不決,期期艾艾,唯恐面對(duì)挫折背后的尷尬。盡管你深知實(shí)踐是檢驗(yàn)一切真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),更深知社會(huì)大舞臺(tái)中,有你取之不盡,用之不竭的知識(shí)。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)瘋狂的時(shí)代,誰(shuí)自縛手腳,不敢出手,誰(shuí)就會(huì)早早地被社會(huì)所淘汰。好男兒志在四方,走出校園,是金子總會(huì)發(fā)光的。
走出校園,意味著你是一位畢業(yè)生!霸龠^(guò)二十年,我們來(lái)相會(huì)……”,這首歌唱出了畢業(yè)生的幾多淚水,幾多無(wú)奈。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的校園生活能否有一去再?gòu)?fù)返的一天呢?想念同學(xué)時(shí),彼此間是常常聯(lián)系的;叨思母校時(shí),可以常;匦^D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。然而,你卻要用一生的時(shí)光去緬懷永遠(yuǎn)不再的校園生活。
最新初中走出校園作文 篇18
人一生中要走出很多地方,校園,家庭等等。而校園是我們第一個(gè)要走出的地方,我現(xiàn)在要走出校園,去體驗(yàn)社會(huì)生活。
暑假,作業(yè)做完了,在家沒(méi)事做,就想出去賺點(diǎn)錢,下個(gè)學(xué)期就不用爸爸媽媽給我買東西了,自己就可以買了,所以我打算去樂(lè)派客打工,我真的去了。
我去那里報(bào)名,體檢,面試,最后我被錄選了。
經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)兩天,在上桌。教我的是一個(gè)在這里打工的阿姨的孩子,他先教我認(rèn)屏,再教我認(rèn)識(shí)圣誕機(jī),冰激凌機(jī),飲料機(jī)等等的機(jī)器。這兩天下來(lái),我僅僅學(xué)會(huì)了認(rèn)屏。第三天,經(jīng)理就把我分配到8號(hào)平臺(tái),讓我學(xué)收營(yíng)。我好好干,第一天就讓經(jīng)理夸了我。從此,我做事就變得認(rèn)真起來(lái)了。
有一天,店里來(lái)了一個(gè)老外,我想他是來(lái)這里買東西的,我的英語(yǔ)不太好,我就想:不要來(lái)這桌?墒悄莻(gè)老外偏偏就來(lái)我這桌了(因?yàn)槲疫@桌人少)那老外說(shuō):“Excuseme.”然后伸出了8的手勢(shì),并指著圣誕機(jī),我立刻就明白了,那老外想要8個(gè)圣誕,我立刻嫻熟的打了八個(gè)圣誕給他,那老外經(jīng)生氣起來(lái)了,大喊“Two,Two.”這我才反應(yīng)過(guò)來(lái)他要兩個(gè)圣誕。從這以后我有了經(jīng)驗(yàn)。在這之后來(lái)了一個(gè)滿頭金發(fā)的男子,我就立刻上前說(shuō):“What can I do for you?”他竟給我來(lái)了一句“對(duì)不起,我不懂英語(yǔ)。”對(duì)此我都快氣爆了。他要了一個(gè)漢堡和一份薯?xiàng)l,我盡快做好,把他打發(fā)走,過(guò)了一會(huì)兒,他又來(lái)了,說(shuō)我忘給番茄他了,我立刻給了他一袋番茄,他臨走時(shí)說(shuō)了一句,你完了。
我想,不過(guò)是少了一袋番茄嗎?就應(yīng)為這就要舉報(bào)我?過(guò)后,同事告訴我,他說(shuō)的是,你忘了。我的心立刻掉下來(lái)了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
樂(lè)派客員工是可以免費(fèi)吃的,只不過(guò)只有15分鐘,但也夠了,這一假期我把樂(lè)派客所有的好吃的都吃了一個(gè)遍。
暑假結(jié)束了,我領(lǐng)到了1325元,下個(gè)學(xué)期就不用爸爸媽媽給我買東西了。
最新初中走出校園作文 篇19
下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。
以前總盼望快點(diǎn)走出校門,因?yàn)樽叱鲂iT就自由了,那是很快樂(lè)。
可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn)椋耶厴I(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬(wàn)千……
還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的。
在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋煛男∥冶闶且粋(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓凇.?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓.厴I(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了。
最新初中走出校園作文 篇20
鼻尖有點(diǎn)點(diǎn)清涼,恍惚中,抬頭一看,天空黯然了,下雨了......
那是一個(gè)秋日的午后,星期五,同學(xué)們都開(kāi)心地回家了,我也不例外。獨(dú)自走在回家的路上,難免有些孤獨(dú),恍然中,不知不覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)熟悉的巷子。清醒過(guò)來(lái)時(shí),映入眼簾的首先是滿地枯黃的葉片,發(fā)現(xiàn)自己走入了梅花的領(lǐng)地。抬眼望向梅花樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)粉嫩個(gè)的花苞透出無(wú)限靈動(dòng)與嬌媚;ㄩ_(kāi)的聲音與枯葉落下的聲音相映成趣,新生——死亡——新生——死亡......
世界就是這么運(yùn)作的,沒(méi)有生物能擁有無(wú)限的生命,誰(shuí)都難逃一死,“向死而生”就是最好的解釋。
突然,鼻尖有點(diǎn)清涼,抬頭望向天空,原本還萬(wàn)里無(wú)云,現(xiàn)在暗淡下來(lái)了,我知道,屬于秋的雨,馬上就要來(lái)了。望向四周,小巷里的居民行色匆匆,主婦們忙著收衣物,孩子們怕被雨淋濕,回家去了......一瞬間,世間只有雨的聲音,靜極。
再仔細(xì)地看向梅花樹(shù),驚喜地發(fā)現(xiàn),有幾朵已傲立枝頭,雨作衣,風(fēng)為伴,暗自驚奇的是什么能讓它們?nèi)绱祟B強(qiáng),看向滿地落葉,我明白了......
也許在初春時(shí),根就開(kāi)始瘋狂地吸收土壤里的水分,養(yǎng)料,供綠葉生長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的積蓄,它們已變得青翠欲滴,再經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的雨露滋養(yǎng),又變得肥大無(wú)比。秋天,是他們展現(xiàn)自我的時(shí)候,把自身的所有能量貢獻(xiàn)出來(lái),給花苞,使花莖變得強(qiáng)韌無(wú)比,使花瓣變得美麗無(wú)比。啊,這不正是我們的父母嗎?他們付出那么多,不正是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)嗎?
雨停了,發(fā)現(xiàn)頭頂撐起了一把傘,是父母,他們的臉上閃著疲憊,擔(dān)憂與欣喜。我知道,因?yàn)槲液芡頉](méi)回家,使他們擔(dān)憂,想到這兒,我心里十分慚愧,我轉(zhuǎn)身?yè)湎蛄宋业母改?.....
最新初中走出校園作文 篇21
課堂上老師常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!敝钡侥翘欤易叱鲂@,才真正感受到這句話的內(nèi)涵。
一日下午放學(xué)時(shí),我漫步在人行道上。前方是一個(gè)丁字路口,許多三輪車、小貨車停在路邊。里面擺滿了新鮮的各色蔬菜水果,旁邊的小販不時(shí)地吆喝著。在來(lái)來(lái)往往的行人中,我繼續(xù)前行。
這時(shí),一位老奶奶吸引了我的注意,她扶著一輛小三輪車在馬路上艱難地行進(jìn)著。車?yán)锏氖卟诵迈r可愛(ài),上面還掛著晶瑩的小水珠,在夕陽(yáng)的照耀下一閃一閃的。老奶奶頭發(fā)灰白,臉上布滿皺紋,幾滴汗珠掛在下巴上。她身穿布衣,腰間別了個(gè)小錢包,粗糙的雙手握著車把,小小的身子緩緩地向前挪著。
突然,一陣刺耳的鳴笛聲傳入我的耳朵,一輛摩托車嗖的一下飛速駛過(guò)。那位老奶奶為了躲避摩托車,來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,小三輪側(cè)翻了。我連忙跑上去,將那有點(diǎn)老舊的三輪車扶起來(lái),順手將掉落在地上的蔬菜一一撿起。蔬菜上晶瑩的小水珠已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是厚厚的灰塵。我連忙抖抖蔬菜上的灰,把它們遞給老奶奶,問(wèn):“奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶擺了擺手說(shuō):“沒(méi)事,感謝你幫了我,我這老胳膊老腿的,不中用了!蔽倚χf(shuō):“這是我應(yīng)該做的!本o接著,我又幫老奶奶把車扶到路口,眼看天色不早了,便跟老奶奶道別,準(zhǔn)備回家。
夕陽(yáng)西下,微風(fēng)撫摸著我的面頰,讓我感覺(jué)十分愜意。一路上,我哼著輕快的曲子,心里美滋滋的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,走出校園,我感受到了滿滿的美好。
原來(lái),給予是快樂(lè)之本。贈(zèng)人一朵玫瑰,指尖依舊縈繞著淡淡的清香。
最新初中走出校園作文 篇22
在我期盼已久的等待之下,周六這一天終于來(lái)到了。為了能夠度好,這一天,我精心策劃了許久的時(shí)間。因?yàn)樵谥熬鸵呀?jīng)聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō),在周六的這一天,將要帶我出行,去我的老家。光是一個(gè)來(lái)回的話,大約就在60公里左右,也就是說(shuō)如果光是抵達(dá)老家的話,就是需要30公里。因?yàn)檫@次我想要鍛煉自己,所以我拒絕了乘坐爸爸媽媽車的要求,我想要自己騎著自己的山地自行車過(guò)去。
要知道為了能夠更好的度過(guò)這一天,我已經(jīng)做了許多的安排,現(xiàn)在唯一所期待的就是在周六的時(shí)候不要下雨。等到第二天的時(shí)候,因?yàn)樽蛱焱砩咸d奮了,所以比以往晚了一段時(shí)間才入睡。起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)接近九點(diǎn)了。而且讓我最擔(dān)心的事情竟然發(fā)生了,那就是竟然真的開(kāi)始下雨了,并且,這個(gè)雨有越下越大的趨勢(shì)。他是洗匆忙的吃完爸爸媽媽準(zhǔn)備的早餐之后就開(kāi)始準(zhǔn)備走了。我將自己的自行車推了出來(lái),并且身上穿好了雨披,將家里鎖門以后就開(kāi)始向著目的地出發(fā)。
一開(kāi)始的四五公里的距離并沒(méi)有消耗我太多的體力,而且一開(kāi)始我因?yàn)榈谝淮斡兄@樣的準(zhǔn)備和行動(dòng),所以格外的興奮和激動(dòng),不知不覺(jué)就過(guò)多地消耗了自己的體力。在騎了十公里以后,我的速度開(kāi)始逐漸減慢起來(lái),雖然說(shuō)與對(duì)比之前已經(jīng)減少了許多,但是依然對(duì)我造成了很大的困難。我不敢以過(guò)多的速度繼續(xù)騎行,因?yàn)樵诼飞系臅r(shí)候,好幾次都差點(diǎn)滑倒。讓我難以忘記的就是在上坡的時(shí)候,好幾次都騎不上去,我只好自己一個(gè)人推著車走上去。過(guò)程非常的困難我甚至產(chǎn)生了好幾次放棄的想法但是最后我還是堅(jiān)定了下來(lái),最后我也成功的抵達(dá)了目的地。
最新初中走出校園作文 篇23
心心念念的國(guó)慶節(jié)就到來(lái)了,今年又剛好是國(guó)慶和中秋撞了滿懷,湊夠了八天的假期,但是心心念念想著去玩耍的時(shí)候去沒(méi)有出去,但是去做了一件更有意義的一件事情,我參加了博物館的支援活動(dòng),這次活動(dòng)讓我影響深刻,比出去玩更加的有意義。
今年的國(guó)慶節(jié)原本是打算是我們一家人一起泰山玩耍的,但是快到國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽卻因?yàn)楣ぷ鞯氖虑,被公司臨時(shí)安排去加班,這一次沒(méi)有按照安排去執(zhí)行全家都覺(jué)得很遺憾,最難受的是我因?yàn)檫@次計(jì)劃的泡湯導(dǎo)致我一個(gè)人在家。吃完晚飯之后我就就躺在床上玩手機(jī),和同學(xué)有的沒(méi)的聊著微信,這時(shí)微信突然彈出了關(guān)于志愿者的一個(gè)公眾號(hào),我點(diǎn)進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)校原來(lái)要求關(guān)注和注冊(cè)的,我看到給我的推送是招募國(guó)慶志愿者,我心想為什么不去志愿者呢,自己去玩太孤單,參加志愿者還可以順便參加志愿活動(dòng),合理而不為呢!說(shuō)干就干,我按照流程報(bào)了名,在期待之中睡著了。
早晨的陽(yáng)光喚醒了我,溫和的太陽(yáng)顯得是那般自然和溫馨,吃好早餐,坐上公車,到達(dá)博物館的時(shí)候剛好是規(guī)定時(shí)間,走到前臺(tái)的去說(shuō)明自己的一個(gè)志愿者,然后工作人員安排了工作和說(shuō)明注意事項(xiàng),我就走到了工作崗位?粗藖(lái)人往的走過(guò),善意的提醒著那些調(diào)皮的孩子,或許聽(tīng)著大人們給孩子講述著那些文物背后的故事,滋滋有味,不經(jīng)意之間就結(jié)束了志愿活動(dòng)的時(shí)間。
我還了身上的志愿服,走出博物館,下午有些許微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,回味起今天的志愿活動(dòng)實(shí)在感觸良多,他勝過(guò)了旅游這些事情。隨后我踏上了回家的公車,耳機(jī)里面的歌聲也是很自然。
最新初中走出校園作文 篇24
很多時(shí)候,當(dāng)我們擁有某件事情的時(shí)候,總是不覺(jué)得珍惜有多么的可貴,總以為能夠逃避這件事情,就會(huì)讓我們變得更加的自由,比如說(shuō)學(xué)校。在讀書的時(shí)候,我們總是會(huì)覺(jué)得非常的枯燥乏味,總是想要出去外面看一看外面的世界是怎樣的,但是當(dāng)某一天我們真的畢業(yè)以后,發(fā)現(xiàn)走出了校園,其實(shí)生活并沒(méi)有我們想象的那么美,反而會(huì)變得更加的苦澀。
如今已經(jīng)畢業(yè)多年的我回想去當(dāng)年小學(xué)的時(shí)光,讓然覺(jué)得歲月匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
人類有時(shí)候就是這么的復(fù)雜,當(dāng)他們擁有校園生活的時(shí)候,他們總是會(huì)覺(jué)得不夠珍惜,覺(jué)得那是囚禁它們自由的牢籠,但是當(dāng)他們面對(duì)社會(huì)的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)初所謂的牢籠是如此的美好。但是時(shí)光一去不復(fù)返,我們很多時(shí)候后悔的事情都是無(wú)法改變的,比如說(shuō)我們不到年少的時(shí)光,我們也回不去年少的時(shí)候做出正確的選擇。走出校園,雖然能夠讓我們不再受到老師的約束,但是我們面對(duì)的困難會(huì)變的更加的多,所以到底是好是壞,我們應(yīng)該要腳踏實(shí)地,一步一步的往前走才能知道。
最新初中走出校園作文 篇25
學(xué)校里面的故事雖然精彩,但是校園之外的故事更加的精彩。在上周五放學(xué)之后,我并沒(méi)有手之前經(jīng);丶业哪菞l小路反而走了一條我并不經(jīng)常走的林子里面。主要是因?yàn)樾÷凡](méi)有什么好看的景色,可在林子里面的話,不僅可以看到樹(shù)木,還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。尤其是在夕陽(yáng)下面的時(shí)候,走到小路上面,踩著松軟的泥土更是感覺(jué)有一種別樣的意境。
幾乎從小到大,每次放學(xué)都是我一個(gè)人獨(dú)自回家的。有的時(shí)候獨(dú)自走在路上都會(huì)感覺(jué)異常的孤獨(dú)。不知道有多少個(gè)放學(xué)的夜晚都是我一個(gè)人頂著寒風(fēng)走在路上。有的時(shí)候是無(wú)所謂了,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲就專門走了這條林間小道。也不知道從何時(shí)起,自己一旦遇到不開(kāi)心或者煩悶的事情,就會(huì)來(lái)這條小路上走一走。似乎在這條小路上不僅能夠舒緩自己的情緒,也能夠給自己帶來(lái)別樣的啟發(fā)。甚至有的時(shí)候在夜晚,即使在假期里面,我遇到不開(kāi)心的事情,我也會(huì)專門走這條小路。有的時(shí)候在晚上的冷風(fēng)中獨(dú)自漫步在這條路上,時(shí)不時(shí)抬起頭看上天上的那輪明月。有的時(shí)候也會(huì)獨(dú)自在樹(shù)下沉思。
我不知道自己為何而來(lái),甚至有的時(shí)候也會(huì)感到失落。似乎來(lái)到這里一直是為了排憂解悶,只是為了逃避現(xiàn)實(shí)的種種煩惱。我在這里絕大多數(shù)的時(shí)候都會(huì)在想自己如果是天空的一朵云彩,那么也是否像我這樣獨(dú)自一朵云彩在無(wú)垠天空中獨(dú)自飄蕩。走出校園,我感到了自己人生的自由,自己精神上的自由。走出校園,走出繁華的世界,我才能夠沉下心來(lái)走進(jìn)自然。我就像一只夜鶯一樣孤獨(dú),也許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),甚至對(duì)于我來(lái)說(shuō)自由就是孤獨(dú)吧。
最新初中走出校園作文 篇26
校園的操場(chǎng)是一個(gè)沒(méi)有好壞的地方,每個(gè)人都可以在這得到歡樂(lè),我們今天就是來(lái)欣賞與訪問(wèn)他們“快樂(lè)”這個(gè)話題。
下午一起組織的同學(xué)們都來(lái)了,我很困的來(lái)到了操場(chǎng),人很多,但不妨礙我們來(lái)觀賞學(xué)校操場(chǎng)的全面,我們悄悄地走到了比較高的地方,至少能看到操場(chǎng)的地方。有的是父親帶著孩子來(lái)踢足球,有點(diǎn)(的)在籃球場(chǎng)打籃球,還有的人在那兒跑道上慢跑。場(chǎng)面很是和諧友善,人人臉上洋溢著笑容,仿佛操場(chǎng)和教學(xué)樓間有著一面墻隔閡著,教學(xué)樓里是書香,而操場(chǎng)上是歡樂(lè)地香氣,大家你看看我,我看看你的都想去玩,我和他們說(shuō):“先休息一會(huì)!币粋(gè)個(gè)似乎都變成了一頭頭暴怒地雄獅,往操場(chǎng)上跑,我一步步地朝跑道走去,準(zhǔn)備跑一跑,把我來(lái)之前的不情愿和困意通通清理掉,跑著跑著,我就停止了,我又回到了剛剛的地方,仔細(xì)觀察操場(chǎng)的全面,那一刻,我發(fā)現(xiàn)所有充滿歡聲笑語(yǔ)地角落都是來(lái)自于這里。那一刻也是我印象很深刻的時(shí)候,現(xiàn)在還能想起當(dāng)時(shí),只要你喜歡運(yùn)動(dòng),即使你是學(xué)習(xí)不好也可以和學(xué)習(xí)好的人一起運(yùn)動(dòng)。
到了時(shí)間,大家也紛紛回來(lái)了,開(kāi)始個(gè)子的任務(wù),我開(kāi)始訪問(wèn)了一位父親:“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得您現(xiàn)在快樂(lè)嗎?”這位父親回答道:“很快樂(lè),陪孩子玩耍,讓孩子快樂(lè)也就是讓我們做父母的快樂(lè)!”我們記錄好了這位父親的話語(yǔ),并對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝您的配合”,結(jié)束后我們有向一位母親訪問(wèn):“比如您的孩子學(xué)習(xí)不好,但是很快樂(lè),您會(huì)全力的去讓他學(xué)習(xí)嗎?”這位母親答到:”不會(huì),因?yàn)槲矣X(jué)得孩子即使長(zhǎng)大后事業(yè)不是很好,但是很快樂(lè)的話,我也就放心了!
快樂(lè)真的不分界限,這次“快樂(lè)”的話題也結(jié)束了。
最新初中走出校園作文 篇27
學(xué)校對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一個(gè)場(chǎng)所。因?yàn)樵趯W(xué)校里面,我們會(huì)接受知識(shí)的熏陶,我們會(huì)不斷地學(xué)習(xí),我們會(huì)為自己的以后定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?墒菍(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們不應(yīng)該將自己的時(shí)間全部投入在校園生活里面。我們也應(yīng)該走出校園,去觀察校園之外的世界,去感受校園之外的美景。也許在學(xué)校的課文里面,我們看到那那些事情會(huì)給我們帶來(lái)感動(dòng),但是這種感動(dòng)是不長(zhǎng)久的,只是短暫的,只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)長(zhǎng)久,才會(huì)讓我們刻骨銘心。
我還記得那是暑假的時(shí)候,我和我的媽媽去上海游玩,路過(guò)一個(gè)天橋。天橋的上面人來(lái)人往,在天橋的下面車輛穿梭。這是一個(gè)極具發(fā)達(dá)的城市,剛來(lái)到這個(gè)城市的第一天,我就能夠充分的感受到現(xiàn)代化的氣息,以及每個(gè)人都奔波不停,努力向上的精神。在天橋的一邊的地上,有一位六十余歲的老人。這位老人雖然年老,但是他的身著非常的簡(jiǎn)潔干凈。他就搬著一把小椅子坐在地上,忘情的拉著自己的二胡。
人流的嘈雜聲,車流的轟鳴聲,都仿佛無(wú)法阻擋他對(duì)自己音樂(lè)的熱愛(ài)。他沉浸在自己的音樂(lè)世界里面,一開(kāi)始的時(shí)候,我還以為他是一個(gè)行為藝術(shù)家,或者是他十分喜歡熱愛(ài)音樂(lè)?墒钱(dāng)我走進(jìn)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在他的面前還有著一個(gè)鐵盒,鐵盒里面零零散散有著紙幣或者是錢幣?吹竭@一幕,我頓時(shí)驚呆了,因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)里面,乞丐都是非常邋遢,非常糟糕的一些人。我在他的身上看到了對(duì)生活的向往,對(duì)生活的不屈。即使生活困難,也依然傲然挺拔。雖然我沒(méi)有在學(xué)校,但是我卻在這里生動(dòng)的上了一堂課。
最新初中走出校園作文 篇28
以前在讀書的時(shí)候非常希望自己能早點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)樵趯W(xué)校里面非常的不自由,非常的不快樂(lè),我們每天都要被老師約束和管教。想要做一點(diǎn)自己的事情都做不了,所以非常的討厭學(xué)校的老師和我們班的班主任。但是當(dāng)我們真的畢業(yè)以后,去回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間其實(shí)是很快樂(lè)的,尤其是剛畢業(yè)要走出校園的時(shí)候。在那一刻,我終于意識(shí)到要跟老師說(shuō)再見(jiàn),要跟同學(xué)分別了,那一刻眼淚止不住的往下流,我發(fā)現(xiàn)其實(shí),我還是很喜歡學(xué)校的。
在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓。?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓。畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了。
如今我已經(jīng)畢業(yè)了,但是我回想起我當(dāng)時(shí)的那段時(shí)間,真的是感覺(jué)非常的愉快,雖然在當(dāng)時(shí)的時(shí)候感覺(jué)度日如年,但是回想起來(lái)自己那段時(shí)間真的無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)自己作業(yè)做不完的時(shí)候,總有同學(xué)會(huì)幫我們?nèi)ネ瓿梢恍┳鳂I(yè)的書寫,在我考試成績(jī)不好的時(shí)候,老師總會(huì)細(xì)心的輔導(dǎo)我,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總會(huì)吱吱不倦的教導(dǎo)我們。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻龊团囵B(yǎng),我才有了今天的成就和學(xué)識(shí)。
最新初中走出校園作文 篇29
知了在窗外不停地叫著,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂(lè)章中,我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼。循聲望去,只見(jiàn)天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他沉浸在音樂(lè)的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣——原來(lái)是一個(gè)乞丐。
天橋上人來(lái)人往,竟沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡樂(lè)曲,也沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他,二胡的聲音不斷地哽咽著,似在訴說(shuō)著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼,說(shuō):“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的!薄靶『⒆記](méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無(wú)奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對(duì)老人是說(shuō):“爺爺,我只有這個(gè)了!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來(lái)了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……雖然我沒(méi)有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
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