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2016年初中運動會征文精選
運動見證感動,失敗成就信念,一幅幅詩意畫面,一句句加油,運動會在秋的見證下完美落幕。小編收集了2016年初中運動會征文精選,歡迎閱讀。
第一篇:讓秋見證運動會
看,“芙蓉露下落,楊柳月中疏“,沒有春花之爛漫、夏陽之熾熱、冬枝之傲雪,惟有黃葉飄飄、秋風(fēng)晚來。在這豐盈流溢的秋意里,我校開展了第一屆田徑運動會,是喜悅的,是感動的,更是收獲的。
健兒們的英姿颯爽,班級間的團結(jié)互助,奮斗拼搏的田徑賽場……有淚水,有歡笑,有無數(shù)沉甸甸的回憶。而我,只是其中一個小觀眾,見證了何為堅持,何為勝利,何為拼搏,何為團結(jié),也許我的不參與有一些小小遺憾,當(dāng)我目睹那一幕幕精彩時,心中又泛起一陣清甜……如果說“記憶猶新”是永恒的回憶的話,那天下午的拔河比賽是我最由衷難忘的。
是的,融融日光下,一個個身影穿梭著,秋日的溫柔似乎沒影響到我們十足的激情。脫衣?lián)Q袖,初一年級的同學(xué)們要“大開殺戒”了。我們班也不例外,大家心里都很有底氣。我們期待著拉回繩時,勝利的喜悅快感。拔河分成男生組與女生組,各班之間互相比賽。先是女生組,我們班對五班,“一、二、三,開始!”兩方激烈地斗爭了,我也沒閑著,破開嗓子為咱班的女生加油。我仔細(xì)觀察了她們臉上的“氣象圖”,皺的皺眉,咬的咬牙,臉漲得通紅,死活不肯放開繩子,拼命往回拉?墒莾蓱(zhàn)之后,我們還是輸了。接著又與七班進(jìn)行比賽,這次我們可不能再輸了。憑借堅定的信念,一個個隊員走上了戰(zhàn)場。“加油!加油!”助威聲協(xié)奏著那滴滴汗水,敲出一段別開生面的運動員進(jìn)行曲。也許是老天弄人吧,第一回合我們以失敗告終,但是,沒關(guān)系,我們會拼盡所有的力氣再戰(zhàn)……
一場又一場,雖然失敗是我們最后的結(jié)局,我也不否認(rèn)其他班的實力,但是,我們因此學(xué)會了團結(jié),懂得了進(jìn)取,這是我們這個金秋在田徑運動會上最珍貴的收獲。這個運動會,我們是快樂的,我們也是收獲者。
運動見證感動,失敗成就信念,一幅幅詩意畫面,一句句加油,運動會在秋的見證下完美落幕。
第二篇:運動進(jìn)行曲
這是一首歌,和著優(yōu)美的旋律,流轉(zhuǎn)整個校園;這是一首歌,華麗的曲調(diào)譜寫出莘莘學(xué)子青春的風(fēng)貌;這,是一首歌……——題記
“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,踏著呼嘯秋季的落英,感嘆繽紛落花的“零落成泥”,漫步在紫巖雨潤的小道上,艷麗的楓黃,夢境似的分明,金色的纏綿的詩情,朦朧著整個校園。這時,一首優(yōu)美的組曲便會縈繞耳畔,循著聲音,便會看到這次精彩的運動盛宴……
跳躍的音符
瞧,操場上那一個個英姿颯爽、精神抖擻的運動健兒們,在輕捷迅速的起跑后,狠狠地一躍,身體便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,僅僅是一瞬間,有力的雙腿變成了充滿力與美的夾角,恍如流星般轉(zhuǎn)瞬落地——“啪”地一聲,完成了優(yōu)美的跳高姿勢。接著,“啪、啪、啪”,無數(shù)的運動健兒,沉浸在反復(fù)的輪回中,高奏出了一首優(yōu)美的樂曲……
奔跑的號角
看,操場的中央,那一道道紅色的跑道上,滿載著運動健兒們的拼搏與追求。他們飛奔著,用力與汗水飛奔著。輕捷如燕,威猛如鷹。綠茵場是他們揮灑青春的舞臺,紅色跑道是他們書寫青春的卷章。揮舞的手是生命的翅膀,奔跑的步伐是勝利的逾越。他們向著目標(biāo)沖刺,向著勝利飛翔。一路上,還吟唱青春與活力。跑道上,他們奏響了奔跑、勝利的號角……
優(yōu)美的主旋律
聽,一陣陣排山倒海般的掌聲、歡呼聲來自哪里?——拉拉隊員們。他們將全部的熱情和希望傾注運動員身上。在跑道兩旁揮舞著雙手,提高嗓門吶喊助威,不停地來回奔波……盡管微不足道,但是他們高舉著的雙手,是運動員力量的源泉;他們的呼喊,是賽場上最動人的言語;他們的祝福,是給予運動員最好的嘉獎。當(dāng)勝利的樂章奏響時,他們?yōu)檫\動員添上飛翔的羽翼,他們的吶喊是成功中最優(yōu)美的主旋律……
跨出的腳踩在云層,揮灑的汗滴在吟唱。汗水淌過,淚水泡過,在太陽下發(fā)出光芒……
這,是一首歌——一首蕩氣回腸的青春之歌,更是一首耐人尋味的運動之歌……
第三篇:運 動 · 風(fēng) 采
朝陽已冉冉升起,天邊的朝霞構(gòu)成了一幅綺麗的織錦。陽光穿過操場的樹隙射下,化作支支金筆,為賽場寫下燦爛光輝。紫巖雨潤中學(xué)第一屆運動會拉開帷幕……
學(xué) 生
“啪!”比賽的槍聲響起,只見賽道上,一個男孩倏地向前沖去,其余的緊跟其后。他們仿佛幾只長短不一的箭,“嗖”地一下,轉(zhuǎn)瞬就射得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲頓時此起彼伏。
運動員們都鉚足了勁,力爭抱得桂冠?吹剿麄兒翢o顧忌地奔跑,看到他們優(yōu)美瀟灑的姿態(tài),我內(nèi)心激情的火也被點燃,感慨這就是中學(xué)生的風(fēng)采:他們活力四射,似奔馳的駿馬;他們朝氣蓬勃,似初升的太陽;他們是潺潺的溪流,更是滾滾長江的源頭啊!
此刻,在課堂上為了一個問題絞盡腦汁的他們,在課余時間一頭扎進(jìn)書堆的他們,正在綠茵場上任意馳騁。盡管汗珠已掛滿臉頰;盡管已精疲力竭;盡管掌聲和喝彩已被第一名拿走,但他們?nèi)圆粭壊火H,張開雙臂,向著前方奔馳,帶著自己的夢想飛翔!那一刻,陽光擁他入懷,掌聲響徹云霄。
同學(xué)們,你們詮釋了運動的精神——不拋棄,不放棄,全力以赴,釋放自己!
老 師
寬闊的操場上,幾乎每個角落的同學(xué)都在交頭接耳,神情詭秘,仿佛有按捺不住的興奮。原來是壓軸好戲要上場了——老師們的16×50m接力比賽即將開始。
有人說:“老師們是嚴(yán)謹(jǐn)縝密、嚴(yán)肅古板的代名詞。”但是我發(fā)現(xiàn),老師也有青春活潑的一面。你看,他們穿著五彩的運動服,正蓄勢待發(fā)呢——揉一揉手,扭一扭腰,踢一踢腿,絲毫也不怠慢。
比賽開始了,老師們沒有片刻的停頓,馬不停蹄地向前跑去。雖然有的老師體態(tài)已顯臃腫,步伐已不矯健,但他們虎虎生威的架勢一點也不輸給年輕的學(xué)子們。他們奮力地奔跑,敏捷地傳遞,會心地微笑……老師的熱情感染著同學(xué)們,甚至他們不經(jīng)意的擦汗動作都使同學(xué)們心旌搖曳?磁_上的同學(xué)們情不自禁地站了起來。這時,掌聲排山倒海,加油聲不絕于耳,歡笑聲鋪天蓋地。一位女老師摔倒了,每個人都捏了一把汗,可是她卻一骨碌翻起身,一瘸一拐往前奔去;一個男老師在交接棒時身體重重地甩了出去,接力棒滾出老遠(yuǎn),另一個老師毫不遲疑地沖過去,飛快地?fù)炱鸾恿Π,繼續(xù)追趕,追趕!
老師們,你們展示了運動的風(fēng)采:頑強拼搏,不斷奮進(jìn)!
在我的視野里,許許多多的雙腳踏在那片陽光上——有的輕盈靈巧,有的磕絆趔趄。他們都曾經(jīng)挫折與失敗,卻在運動中重拾了信心,在拼搏中找回了自我。突然發(fā)現(xiàn),運動是件多么愉快的事啊。我被每一位運動的健兒們感動,我為每一位運動的健兒喝彩!
運動,是絢麗的朝陽,是希望的花海,是生命的源泉,它的風(fēng)采說不盡道不完。但我堅信,如果是猛虎,就應(yīng)該聲震山谷;如果是雄鷹,就應(yīng)該翱翔天空!這,就是運動的真諦。
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