【精華】初三作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
漂泊的學(xué)子，聽到朗朗的讀書聲，不由得加緊了回家的腳步……
——題記
楓葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，飄落，飄向遠方，化作一片云，點點成淚。望見這種情景，思緒就飄到了過去，記起了孩提時代的種種愉快場面，淚，不由得落下……那畢竟已是過去，時間流走便不再復(fù)返，這才知道，原來自己失去的太多。
記得小學(xué)時代，在學(xué)校和同學(xué)們在一起嬉戲的場景，雖說當(dāng)時還小，一不小心惹惱了對方便會“傷痕累累”。但是，細想一下，那竟是人生最純真的友情！喜歡記憶中遠方的夕陽，很美的琥珀色，像糖。喜歡記憶中的天空，很藍很藍……人好像只有失去了，才會覺得它的美好。只是，即便已經(jīng)察覺到了，還是很晚了，不是么？
初中生涯，認識了許多新朋友，也見識了世間的人性�？墒�，初中的友誼，或許會有雜質(zhì)。但是，也一樣可貴。
望著眼前的這可老槐樹，發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，是的，長大了，懂事了，關(guān)于以前的記憶也模糊了，自己的童年真的走遠了……
初三作文 篇2
蝸牛在窗臺上緩緩爬過，雖慢。卻留下痕跡。我如同蝸牛，在荊棘叢生的道路上匍匐，回首走過的路途，嘗盡了苦澀酸甜，可從未卻步。中走進那個夢想之地。
那段回憶，讓我刻骨銘心，那段光陰，讓我驕傲自信，那時的我雖不成熟。但卻有著堅強的意志。我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，根本找不到努力的方向。但我就是相信我一定行。我鼓起勇氣告訴老師，我的數(shù)學(xué)成績很差。一段時間后。老師為我特別’研制’了一張考試卷。密密麻麻的數(shù)學(xué)題，從一年級到五年級的全部知識融合在了一起，結(jié)果我只得了53分。老師看了一遍，找出了錯誤的原因，找出了問題，有許多錯題都是在三四年級時學(xué)習(xí)的，老師就幫我粗略的復(fù)習(xí)了一遍。我跟著老師的腳步，一步一步地走。我的課余時間比別人少了許多，下課復(fù)習(xí)舊課本，上課學(xué)習(xí)新知識。每天都忙得不可開交。但是卻很充實很快樂。這樣堅持了一個多月。課堂上老師給大家布置的數(shù)學(xué)題，我都能做對，讓人失望的是，每一次的成績卻仍徘徊在60分左右，老師在卷在上用紅筆給我寫了這樣一句話，只要有一種無窮的自信充滿了心靈，再憑著你堅強的意志和獨立不羈的才智，總有一天會成功的，
對，我一定會成功的。一分耕耘一分收獲，既然我比別人付出的汗水多，那我的收獲也會比別人要多，魯迅說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動就有一份收獲。日積月累，積少成多，奇跡就是創(chuàng)造出來的。
不懈的努力，讓我鑄造奇跡，失敗，我沒有放棄，再失敗，我依然沒有放棄，一次又一次的摔倒，一次又一次的站起，我沒有氣餒，我沒有趴下，我依然向前走去，沒有絲毫的怯意，終于，我的成績在期末考試中突破了九十分。
雨洗過的天空，清新絢麗，流星劃過的時刻。充滿奇跡，蟬蛻殼重來時，依然綻放自身的魅力。我經(jīng)歷了苦痛，付出了汗水，我不曾言棄，我驕傲的邁著大步，讓璀璨的奇葩也開出奇跡，我哼唱著屬于自己的歌曲，走向那片屬于我的成功基地，
讓夢想插上翅膀，飛吧，飛離荊棘！
初三作文 篇3
浩瀚的銀河中高速運行著一顆名為一零的行星，上面生活著擁有強大智慧的生物馬亞，它們的體形酷似大滴溶化的水晶，熱情的馬亞人渴望與其他智慧生物交往，可由于脆弱的身體無法承受任何稍大一點的加速度，馬亞人永遠也無法離開一零。深深的遺憾中，馬亞人制造了大量的名為影的飛行器，并將其送往宇宙各地，希望得到外星球的信息。
公元4萬年1月1日，一架飛行了兩萬年的影返回了一零行星，隨著智能紫外光罩的開啟，一個閃亮的金屬盒呈現(xiàn)在馬亞人的面前。金屬盒打開了，畫面上顯示出一個深藍色的神秘星球，馬亞人的血液沸騰了，�。∵@是怎樣的一番景色：高聳入云的摩天大樓，飛馳的火車，茂密的森林，蔚藍的大�！詈蟪霈F(xiàn)的是一種細長的生物——地球人，他們正在向外星的生物發(fā)出友好的邀請。馬亞人興奮了，這是他們盼望已久的：影終于帶回了外星人的禮物！在一番精密的籌劃后，一架影肩負著與地球人聯(lián)系的使命出發(fā)了。
漫長的'飛行后，影終于飛抵太陽系，可它怎么也無法將眼前的景象與地球聯(lián)系起來，干裂的土地泛著刺目的紅光，灰黑的大氣浮著各種物質(zhì)的殘骸——這是地球嗎？影采集了大量數(shù)據(jù)，終于得出了結(jié)論：早在5000年前，地球上的生命毀于惡劣的環(huán)境。臭氧的消失，導(dǎo)致地表暴露在宇宙射線之下，物種相繼滅絕，水也被分解了，大量的氫元素散逸到太空，留在地球上的只有酸化的土壤。
影猶豫了，沒有與地球人的聯(lián)系，它將怎樣返航？他在地球上搜索著、探尋著，希望找到一絲人類的遺跡�？恐鴱姶蟮募t外探測功能，影終于在一個深達180米的地下室內(nèi)找到了人類的物品，在正中的桌子上是一個光盤，那是20xx年拍攝的電影《最終幻想》。光盤在激光的照射下閃爍著，影神奇地得到了名為幻想的計劃——重造一個地球！
不計其數(shù)的探測器飛離了影，去地球的各個角落探尋生命的遺跡。每一塊化石都被收集起來，當(dāng)探測器帶著從地球上最深的海溝中找到的最后一塊化石——一個魚化石返回時，影上的原子制造系統(tǒng)開動了。地表的紅土被分解，氫元素重新被聚集起來，清亮的水從影中源源地流出，順著地表蔓延，巨大的臭氧流被射向天空，來自一零行星的植物在地球上迅速繁殖。當(dāng)?shù)厍蛴掷@太陽轉(zhuǎn)了4000周后，蔚藍的大海，茂密的森林，終于又呈現(xiàn)在影的面前，成批的生物在影的基因?qū)嶒炇抑斜恢亟M出來。探測器載著它們飛回到化石的地方，艙門打開了，獸類踏上了大地，魚類游入了大海，鳥類飛回了天空死氣沉沉的地球又熱鬧了，像以前那樣欣欣向榮
初三作文 篇4
泰戈爾曾說過“在人生之路上，不必逗留著，去采鮮花來保存，樂觀的去面對，在這一路上，花自然會持續(xù)開放.”
----題記
人生的道路上，難免會有一些坎坷，我總是以樂觀、豁達的態(tài)度來面對，時刻保持陽光般的心態(tài)。因為那個人，從此，我不再悲觀。
落葉紛飛，夕陽云翳，蕭瑟的秋風(fēng)帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄零一地的愁思。
我拖著沉重的步子，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無依。想著畫滿紅叉的試卷，我心中滿是陰霾，沒有一絲陽光。我不知如何去面對，感覺前途一片迷茫。
“叮當(dāng)叮當(dāng)！”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過了頭，是樓下賣糖人的王爺爺�！昂�，這不是樓下高老師家的兒子嗎？走吧，一起回去吧”王爺爺笑著說，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。
我隨聲“嗯”了一下，便跟在了車后邊，在等紅綠燈時打量起了這輛車：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，棕紅色的鐵銹快要布滿整個車架。車架上放著一個被擦得極其干凈的玻璃柜，柜子里放著一個個面帶笑容的糖人，每一個都身披彩衣，手執(zhí)兵器，笑呵呵的站在那里，顯得格外有趣。
“呵呵�！蔽逸p聲地笑了，為這糖人的微笑，也為這老人樂觀的生活態(tài)度。
“哎，小岳啊，你剛才好像很不開心呢，其實，沒什么，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如樂觀面對！”老人轉(zhuǎn)過頭來微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹笑容是一縷陽光，讓我收獲了濃濃的暖意。此時夕陽已淡出云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。
“嗯，是啊�！蔽沂箘诺狞c點頭，嘴角輕輕上揚，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流失的信念一點點地回歸，希望的曙光就在不遠闌珊處。只是因為那個人，那個陽光般的老人，給了我一雙樂觀的眼睛，讓我去尋找陽光。從此，我不再悲觀，那么樂觀，陽光便定格在了我的心頭，永不消失。
初三作文 篇5
一個冬天過去了，庭院里不知不覺地長出了株株青草。
多不起眼的小草呀，竟是如此猖狂，我冷笑著，雙腳踐踏著它們……
“明天請物業(yè)來把它們修剪得短一些吧。”媽媽說�！班拧保也恍嫉卣f，“看了讓人心煩，還招蚊子�！�
次日，我們請了物業(yè)的工人來修草，機器的聲音很刺耳。
“可惡的小草，今天就是你們的末日！”我站在門口看著草被剪短，心里面這樣想著。過了一會兒，草修剪完了。我來到院子里，春風(fēng)輕拂過我的臉，我聞到了草的清香，我竟也不由心動了！
我隨手拿起地上一株已被清除了的草。它還是那樣的新綠，直挺挺地躺在我的手上，上面晶瑩的露珠還依稀可見，晨光照在上面，依舊是那樣的奪目！
我的心微微一顫，竟被感動了。
我不由地起身觀察起這些曾被我嘲諷、曾被我冷落的小草們。有的草雖然很小，但根卻很長，牢牢地抓住土壤，仿佛任何事物都不能叫它動搖。那幾朵淡淡飄香的小花，雖也不算起眼，但在晨光下竟也擋不住那幾分妖燒。
我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�！皳Q個角度想問題吧！“我蟠然醒悟。草兒為什么長這么快，長這么高？不就是因為它們的自信、頑強與那不顧一切的拼搏嗎？
想想自己，還真是可笑。我曾經(jīng)因挫折而迷惘，因不自信而仿徨。直到今天，我終于承認，我沒有小草的不屈、自信與堅強，那我還有什么理由去蔑視、嘲諷它們？小草將會成為我學(xué)習(xí)的榜樣，自信與頑強將成為我人生的新坐標(biāo)。
親近生活，感悟自然，何嘗不是一件美事。當(dāng)你品味到里面的酸甜苦辣以后，當(dāng)你真正地開始領(lǐng)悟某些事情時，你就會懂得：原來—這也是課堂。
初三作文 篇6
又是一年春暖花開，姥爺牽著我走在田間的路上，花開遍地彌漫著濃濃愛意。記憶中的姥爺有著無窮的力量，記憶中的他總在四處奔波，記憶中的他便是我童年的整個天空。
“姥爺，你又要去哪里��！”我問姥爺。姥爺笑笑，慢悠悠的掛上水壺，“姥爺要去掙錢啊，這樣你這個小饞貓才有糖吃”。我樂顛顛的沖姥爺笑著，心里卻想跟去一探究竟。姥爺?shù)墓ぷ髌鋵嵕褪菫榇謇锏囊粦羧思疑w房子，說白了就是一個小時工，可是他卻異常重視，視若珍寶。我躡手躡腳的跟在姥爺身后，生怕他一個回頭發(fā)現(xiàn)了我。我躲在那戶人家的門后靜靜觀望著。
"老于，你怎么來這么晚，快上工！”一個大腹便便的男人沖姥爺發(fā)著火，眉毛擰緊�！拔荫R上就去”姥爺唯諾的應(yīng)著，望著那高高的梯子發(fā)了怵。我看見他穿著灰色布褂，深青膠鞋。蹣跚的走近梯子。他緊了緊褲子，把袖子挽高，露出黝黑瘦弱的胳膊，搖了搖梯子便要上。他一步步登著，在最高一層停了一下。用兩手攀著房檐，兩腳在向上縮。瘦弱的身子在風(fēng)中搖擺，顯出努力的樣子。我鼻子一酸，淚便流了下來�！袄嫌冢隳懿荒芨�，不能干就走人……”中年男子爆著粗口，眉間顯露著怒意。不服氣的我竟徑直走了過去，指著那滿臉流油的人說到“你個壞蛋，憑什么說我姥爺，你有什么資格！”男子生氣了，揚了手便要打我。姥爺聞聲而下，護在了我的身前，那一巴掌結(jié)結(jié)實實地落在姥爺?shù)谋成稀Ｎ彝鄣囊宦暱蘖�，“他是我家孩子，要打也是我打”姥爺鏗鏘有力的回絕著“老頭子，你現(xiàn)在就走，別干了！”男人暴跳如雷�！昂冒�，孩子我們回家去”姥爺拉起我的手，掌心的溫暖暖了一世的春暖花開。
鄉(xiāng)間三月，春暖花開。姥爺失業(yè)了，成了地道的“無業(yè)游民”。他坐在石階上抽著卷煙，望著煙圈打著轉(zhuǎn)兒上升，思緒也飛的越加遙遠�！袄褷敚 蔽覛g叫著跑過去，希望我的笑聲能趕走他心中的陰霾。姥爺笑著望著我，眼眸中又多了絲我不懂的哀傷，我緊了緊姥爺?shù)氖�，第二天沒有任何緣由，我被父親帶走……我哭著，他終究沒來，淚簌簌流下。城市之中沒有鄉(xiāng)間的寧靜，有的只是不斷變幻的霓虹色彩。轉(zhuǎn)眼之間匆匆9年光陰無聲而逝，對于他的思念也淡了，再也沒了起初的依賴。
“鈴鈴鈴”電話聲響了起來，我起身接過父親的電話“孩子、你姥爺他、他出車禍了……”我轟的一下癱在地上，無聲的泣著。匆匆奔向醫(yī)院，姥爺靜靜地躺在床上，似干枯的花枝沒了生命的力量。燈光漂白了四壁，只有那此起彼伏的心電頻率顯示著這個生命的存在�！昂⒆�，你其實誤會你姥爺了，他只是怕給不了你最好的教育，自己又失業(yè)了他怕耽誤了你，他想給你打電話又怕你不接，其實他是最愛你的人呀！”父親無奈地說著。醫(yī)生開了冰冷的嗓音“老人失血過多，已經(jīng)輸血，就看今晚能不能熬過”。病中的他喚著我的乳名，眼角流下淚水。姥爺，你的心我都明白，9年來我從未恨過你，只是氣你不打電話，不解釋。但我卻沒想到這竟成了我們之間最大的隔閡，9年光陰似乎也不是很久。
夕陽西下，田間路上，陌上花開。老人對著孩子說“孩子，人的一生要有許許多多的困難，最大的困難便是心結(jié)，無論何時你都要用微笑面對生活，走向陽光”孩子點了點頭，笑了。如果說人生是一場旅途，姥爺你便是我路過的最美的傾城時光。
初三作文 篇7
生命是一篇充滿遺憾的文章，因為他沒有機會讓你修改病句。
如果，有誰的生命里，沒有一絲風(fēng)浪，你會羨慕？還是，嘆息？
可是我覺得，人來到這個世界上，沒有經(jīng)歷一絲困苦，灑脫的來，又又瀟灑地走。那該是多么無趣的過程��！
也許，在不經(jīng)意的一瞬間，你就突然被生活撂倒了。你是麻木的趴在那里。任人恥笑你的無能，還是站起來給他們一個會心的微笑？
不，人摔到了，不能總是保持那一個姿勢吧。
總是要學(xué)會站起來的吧。
人的這一生，有淚，有笑，有苦有樂。
該經(jīng)歷的，該屬于你自己的那條路。
總的，學(xué)著走完吧。
誰叫你是一個人呢？人，就要支撐起你自己的生命。
初三作文 篇8
曾經(jīng)覺得，初三是一個很遙遠的詞匯，飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學(xué)長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。但是現(xiàn)實與想象相差甚遠，光陰似箭，日月如梭。還沒有細細享受初一初二的美好時光，時間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進了繁忙的初三。
聽!那是什么聲音?那是時間流逝的聲音;是我們學(xué)習(xí)安排的節(jié)奏;是老師上課腳步加快的聲音……
在新學(xué)期開始的時候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一、初二時染上的壞習(xí)慣�！岸６６�、叮叮�！濒[鐘聲從夢中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。
在課堂上你聽不到一點與學(xué)習(xí)無關(guān)的聲音，你聽到的只是老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時發(fā)出的悅耳的聲音;當(dāng)然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙……”聲，和它在草稿紙上不停的飛舞時留下的優(yōu)美的弧線。
下課時，我們不再像被囚禁了許久的小鳥一樣沖出“囚籠”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節(jié)課做課前準備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書。我們都沉浸在那知識的海洋，在知識的海洋中遨游。
放學(xué)回到家，不再沉迷哪本言情小說，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書桌前，在作業(yè)中埋頭苦干，在‘詞’(單詞)海中遨游。
初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。
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