初三新學(xué)期打算作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三新學(xué)期打算作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三新學(xué)期打算作文 篇1
時(shí)光如流水，暑假生活馬上就要接近尾聲了，我即將升入九年級(jí)了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難題目，要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，多參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
第五，利用節(jié)假日多聽英語，多看課外書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷的豐富自己，提高自己。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
初三新學(xué)期打算作文 篇2
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來，幾乎快要把我吞沒；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候，當(dāng)聽到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當(dāng)別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當(dāng)同桌問我:"嘿，你走嗎？”我說：“不嘛！一會(huì)兒大家一起走嘛!同桌說：“你等他們？你看你一節(jié)課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無言以對(duì)。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說的`沒錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實(shí)卻毫無意義。
自從初三以來，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己。現(xiàn)在輕松，以后就累;現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒這么絕對(duì)，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧！
初三新學(xué)期打算作文 篇3
初三了，最后一個(gè)學(xué)期了，沒有時(shí)間去放任自己，沒有時(shí)間去思考一些無謂的瑣事，更沒有時(shí)間可以容得自己去浪費(fèi)。不是太過勞累，卻是自己不知道該怎么去奮進(jìn)。盲目的自己在無邊的題海中苦戰(zhàn)，卻始終不知道自己是為了些什么，就像哲人說過，目標(biāo)就是一個(gè)人不能缺少的動(dòng)力，一個(gè)人沒有了目標(biāo)便沒有了自己該擁有的力量。是啊，我現(xiàn)在就是那個(gè)沒有目標(biāo)的人，一邊奮斗，一邊尋找著奮斗的理由，忘記了告訴自己，沒有目標(biāo)不會(huì)贏。
人人都說，拼在初二，贏在初三，可是我的初二就那么晃蕩過去了，所以我只能在初三更加拼搏，我絕不會(huì)屈服，我一直都堅(jiān)信，到最后的勝者，終究會(huì)是我。此時(shí)此刻的我，太浮躁，每日的奮斗總是不盡人意，意料之外的失敗太多太多，壓力讓我變得不堪一擊，我暫時(shí)敗在了自己的世界里，但是我沒有輸給任何人，因?yàn)槲业呐λ腥硕伎吹玫�，只是現(xiàn)在的我找不到奮進(jìn)的理由。盡管如此，我也要逼著自己去看透生活的難，逼著自己去讀懂學(xué)習(xí)的好，逼著自己去看清世界的灰。想要人出人頭地，只有一條捷徑，那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是盲目的，是需要有目標(biāo)的，
我的目標(biāo)也在此刻浮現(xiàn)在腦海，那就是“向著重點(diǎn)高中邁進(jìn)”。這就是我奮進(jìn)的理由。這是我的人生邁出的第一步，我必須走好這第一步，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我也在警告著自己，此時(shí)不奮斗還待何時(shí)？難道非要等到中考過后滴下淚水？還不如此刻灑下汗水，用汗水去澆灌我的目標(biāo)成長(zhǎng)，終有一天，這個(gè)微不足道的目標(biāo)，會(huì)成為我逐夢(mèng)路上的起點(diǎn)。新學(xué)期開始了，忙碌的學(xué)習(xí)也開始了，有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。這才是我在這個(gè)學(xué)期所該做的事情。
現(xiàn)在的我，新學(xué)期，也是最后一個(gè)初中的學(xué)期里，我想要去奔著目標(biāo)放手一搏，任何困難都會(huì)成為我的墊腳石，為我墊起成功的高度我再也不能被任何人所影響我的決心。我為目標(biāo)拼搏，這個(gè)目標(biāo)也將帶著我贏回一片天！
初三新學(xué)期打算作文 篇4
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成，對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的我不是以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！
初三新學(xué)期打算作文 篇5
開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來越多，書包會(huì)越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期打算。
打算一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。
打算二：上課時(shí)，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開小差。
打算三：認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
打算四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為“三好學(xué)生”。
打算五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績(jī)。
我相信，只要我按照打算實(shí)行，一定會(huì)獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”。
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