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初三滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-11-04 14:25:37 初三作文 我要投稿

【精華】初三滿(mǎn)分作文集錦6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初三滿(mǎn)分作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初三滿(mǎn)分作文集錦6篇

初三滿(mǎn)分作文 篇1

  “總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”哼著《父親》,想著父親。無(wú)限感慨涌上心頭,淚水四溢。

  我的父親,一位平凡的人。他雖沒(méi)有其他父親那么偉大,對(duì)于我,他可謂是盡心盡力,把一切最好的都給予我。他,每天從早到晚不停地工作,從沒(méi)坐下來(lái)好好地休息過(guò),每時(shí)每刻都能見(jiàn)他忙碌的身影。即使這樣,我都不曾對(duì)他說(shuō)過(guò):“父親,休息一下把!”

  那次,他生病了,但依然堅(jiān)持工作。醫(yī)生曾說(shuō)過(guò):“一定不能干重活,最好少做事,多休息。”可他卻不聽(tīng),還是依如前,早起晚睡。小時(shí)候,認(rèn)為這是敬業(yè)愛(ài)崗。而現(xiàn)在,我明白了,這就是愛(ài)。做這一切的一切,都是為了我,給予我好的生活,給予我好的學(xué)習(xí)條件,給予我……天漸漸黑了,夜已寂靜。當(dāng)每個(gè)人回想今天,期待明天時(shí),我的父親依然還過(guò)在今天。在微弱的燈光下,細(xì)心挑揀著產(chǎn)品。直至深夜,我從可以依稀感到他拖著疲憊的身子,去狼吞虎咽地吃冷菜冷飯。盡管如此,他還邊吃邊贊嘆:“真好吃呀!”即便隱約依稀,真情依舊如同淚水的催化劑。那一夜,很久很久無(wú)法入眠,一切都……

  我未出世時(shí),他就為了將會(huì)出世的我打拼。從我出生到現(xiàn)在,十六年了。十六年,多么漫長(zhǎng),我都不曾知曉他如何熬過(guò)來(lái)的。不懂事的我埋怨過(guò)他,討厭過(guò)他,煩過(guò)他。

  如今的他,已沒(méi)了當(dāng)年的體魄。兩鬢依稀可見(jiàn)銀絲,魚(yú)尾的紋理爬上了臉,白皙的手更有摩擦力了。在走幾步就要半百的你,依然支撐、帶領(lǐng)、堅(jiān)守這個(gè)家……

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓父親變老了。我愿用我一切換他歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么!微不足道的關(guān)心請(qǐng)您笑納。”一切的一切換不來(lái),愛(ài)會(huì)讓心與心的距離更近。父母做的一切,都是為了我們,都是為了我們。

  父親,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家?偸墙弑M所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子!長(zhǎng)大啦。

  父親,你對(duì)我做的一切,我雙手接下。我知道,在你心中,我不懂事,不聽(tīng)話(huà)。但是,你放心,我一定用我的心,我的情。如你一般,雖白頭,心依存!

  那些美好的記憶,甜的,收藏在我的世界里。時(shí)光流逝,書(shū)頁(yè)泛黃,內(nèi)心的記憶、情義長(zhǎng)存。父親,一生的教導(dǎo)者,指引著。父愛(ài)如山,不如母愛(ài)細(xì)柔,但它深遠(yuǎn)巍峨。大概這就是他最好的表達(dá)吧!

  把石斛蘭“父親之花”獻(xiàn)給剛毅、親切、威嚴(yán)的父親。我的爸爸,要強(qiáng)的爸爸,不愿屈服的爸爸,獻(xiàn)最好的給他。

初三滿(mǎn)分作文 篇2

  以前我是一個(gè)非常膽小的人,只要遇到一點(diǎn)困難就害怕。我和那些見(jiàn)義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間,無(wú)法測(cè)量。

  但有一次,我乘公共汽車(chē)游玩,一上車(chē)我就坐到最后面的座位上。因?yàn)樾旭偟穆烦烫h(yuǎn)了,所以我坐在座位上就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不一會(huì)兒,突然車(chē)輪從一個(gè)大坑駛過(guò),我就被這一震從夢(mèng)境中給趕了出來(lái),我用手擦了擦模糊不清的眼睛,突然看到了一件令我十分害怕的事有一個(gè)小偷正把手伸進(jìn)了一個(gè)青年人的口袋中,當(dāng)時(shí)那青年人旁邊坐著一個(gè)警察看到了,不但沒(méi)有把那個(gè)小偷給抓起來(lái),反而還把身子靠近那個(gè)青年人,遮住小偷,還假裝跟那青年人談話(huà),來(lái)分散他的注意力,這樣一來(lái),小偷就輕易地偷了那個(gè)青年人的錢(qián)包了。我看到了這一個(gè)情景,本來(lái)想喊出來(lái),但我那時(shí)實(shí)在太害怕了,連大呼一口氣也不敢。

  車(chē)到站了,那小偷和警察一起下了車(chē),不知什么原因,我也緊跟著尾隨而下,想跟住他們,可一眨眼的工夫那個(gè)小偷和警察就不見(jiàn)了。我走著走著,來(lái)到一個(gè)離車(chē)站不遠(yuǎn)稍微有點(diǎn)偏僻的地方,突然又看到了那個(gè)小偷和警察,他們正在一個(gè)角落分錢(qián)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,居然社會(huì)中還有警察和小偷合伙偷錢(qián)的事,怎么辦呢,要不要報(bào)警呢,我的內(nèi)心一直猶豫著,同時(shí)兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻,我內(nèi)心還是被一股無(wú)法控制的勇氣所支使,站穩(wěn)了雙腳,大聲叫喊起來(lái):“來(lái)人啊,抓小偷啊,”幸好幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士正往這邊過(guò)來(lái)了,聞聲立刻沖過(guò)來(lái),很快抓住了兩個(gè)小偷,后來(lái)才知道,那警察是假扮的。就這樣,我就成了一個(gè)抓小偷的英雄,被人們表?yè)P(yáng)了好一陣子。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我才覺(jué)得,原來(lái)英雄也并非可望而不可即,英雄的事跡隨時(shí)都在身邊發(fā)生,英雄人物也是普普通通的平常人,因?yàn)槲易约阂苍呓⑿邸?/p>

  英雄的誕生并非偶然,只要面對(duì)危難,一個(gè)人的正義感到達(dá)極致就會(huì)產(chǎn)生。英雄人物并不神秘,他(她)就是一個(gè)普通的人?催^(guò)這篇文章,你就可以了解一個(gè)走近英雄的青少年的心路歷程,你也可以滿(mǎn)懷豪情地說(shuō):我也可以成為英雄!

初三滿(mǎn)分作文 篇3

  窗外,樹(shù)已枯黃,一片片的殘葉隨風(fēng)零落。

  一片殘葉從窗戶(hù)中飛過(guò),落到了他面前?粗矍暗臍埲~,他黯然神傷,眼中流露出一絲哀傷。慢慢的,他撿起面前的殘葉,凝望著,視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了窗外!拔,你站起來(lái)。干嘛呢,又走神了吧,你看看你們現(xiàn)在的學(xué)生,都什么時(shí)候啦,一點(diǎn)都不在乎。唉,算了算了,坐下吧……!敝v臺(tái)上傳來(lái)了老師的聲音,這才把他的這才把他的注意力轉(zhuǎn)移回來(lái)?粗蠋煔獾妹婕t耳赤的樣子,他的嘴角勾起了一抹微笑。

  翻開(kāi)書(shū),他將那片殘葉夾在了書(shū)中,依舊是那樣,一直盯著窗外看。

  窗外的葉子開(kāi)始亂舞,一股涼風(fēng)吹入了教室,他迅速的關(guān)上了窗戶(hù)。他似乎意識(shí)到,起風(fēng)了,就在這時(shí),他似乎有點(diǎn)不安。

  “叮鈴鈴……”

  下課了。他沒(méi)有像往常那樣跑出去瘋玩,而是靜靜的`坐在椅子上,把頭埋在了書(shū)里!把剑痫L(fēng)了,好冷啊!薄笆前∈前,你看看我們都穿的那么薄,肯定會(huì)感冒的!迸赃厒鱽(lái)了幾個(gè)女生的談?wù)摚@才意識(shí)到,自己穿的是件短袖,瞬間,他感到渾生的雞皮疙瘩都起來(lái)了,經(jīng)受不住寒冷,到了個(gè)噴嚏。

  翻開(kāi)書(shū),那片殘葉映入他的眼簾,他想起了他的傷心事。

  就在昨天,他拿著僅有80分的試卷回到家里,本以為媽媽會(huì)像往常一樣安慰他?勺屗麤](méi)想到的是,他的媽媽卻一反常態(tài),把他訓(xùn)了一頓。原本很傷心的他,變得更傷心了,他也不知道為什么,自己竟然和媽媽吵了起來(lái)。媽媽在一氣之下說(shuō)出了令他絕望的話(huà):你看看你,考了這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還不好好學(xué),太令我失望了,F(xiàn)在,我對(duì)你的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不在乎了,你考成什么樣我都不在乎了,甚至,你以后的一切我都不在乎了!話(huà)音未落,他踹開(kāi)門(mén),頭也不回的飛奔出了家門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在那兒啜泣的聲音。

  “我太笨了,媽?zhuān)覍?duì)不起你!彼谧簧,心里默想著。抓起那片殘葉,將它握在掌心。

  終于,挨到了放學(xué)。

  走到門(mén)口,一陣陣的涼風(fēng)吹入他的脖子,不經(jīng)意的縮了縮脖子。硬著頭皮鉆入了冷風(fēng)中。校門(mén)口,人山人海。

  就在他抬頭的那一瞬間,瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,是……是媽媽?zhuān)?/p>

  “孩子,快過(guò)來(lái),快把衣服穿上,被凍著。昨天是媽媽不對(duì),是我太激動(dòng)了,你是我兒子,我怎么會(huì)不在乎你呢?”看著凍的臉頰通紅的媽媽?zhuān)僖踩滩蛔×,將媽媽摟入懷中,長(zhǎng)叫了一聲:“媽——”

初三滿(mǎn)分作文 篇4

  “對(duì)別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上!边@是感恩?墒,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年,黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的,內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,寓于無(wú)形之中的感情,倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天,老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天,老師已經(jīng)付出了全部。

  學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會(huì)孤單。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó),是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守,給我們和平,給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘,參悟社會(huì)與人生。

  學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人,傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

  滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí),我們也需要感恩:父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人,會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。

  “感恩”是一種態(tài)度,一種品德,一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要,他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心,會(huì)讓生命更加精彩。

  學(xué)會(huì)感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。

初三滿(mǎn)分作文 篇5

  秋風(fēng)蕭瑟,大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng),整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬(wàn)頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風(fēng)起舞,無(wú)不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音,無(wú)不扣動(dòng)著人的心弦,無(wú)不牽引著我的心靈。

  大自然的歌音,是人生旅途中的一個(gè)港口,一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力,并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。

  曾經(jīng),天空總是很藍(lán),我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過(guò)家家……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。

  然而,現(xiàn)在的我宛如在無(wú)邊無(wú)際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起;傷心時(shí),爸爸會(huì)給我買(mǎi)玩具,并逗我笑;餓了時(shí),姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界,一個(gè)無(wú)法找回的迷茫深處,給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí),怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過(guò),我不由得凝聽(tīng)那早已越過(guò)波浪的余音。“別放棄,努力、加油。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”

  是啊,是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音。×季玫母綦x都快使我忘了你。〉F(xiàn)在,你與我并肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。

  “嗖……”起風(fēng)了,大自然的歌音又響應(yīng)起來(lái)。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下,共同飛向了遠(yuǎn)方,為著明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。

  是的,我堅(jiān)信,大自然的聲音與我同在,觸動(dòng)我的心靈,與我攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌。

初三滿(mǎn)分作文 篇6

  初三的味道是什么樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來(lái),都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。

  一眨眼,兩年的時(shí)間已經(jīng)從指縫中流過(guò)。我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生,面臨著人生中第一場(chǎng)考驗(yàn)——中考。于是,課業(yè)也繁重起來(lái)!皩氊悾炱鸫,不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時(shí)候叫醒我;“跑快點(diǎn),怎么這么慢,怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時(shí)候指責(zé)我;“你看看,這作業(yè)怎么寫(xiě)的,還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評(píng);“明天做語(yǔ)文、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和物理的練習(xí)題!北毁N在班級(jí)目標(biāo)墻上的我的目標(biāo)……還沒(méi)有適應(yīng)初三的生活,像一只被孤立的小螞蟻,感到無(wú)助、悲傷,甚至是絕望。我的初三是苦的:那時(shí)的我這么認(rèn)為。

  已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月,離我們中考的日子也所剩無(wú)幾,但我終于品味到了初三真實(shí)的味道!皩氊,累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯!被氐郊液缶湍苈(tīng)到媽媽關(guān)切問(wèn)候的聲音;“這次考試考得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”老師的表?yè)P(yáng)毫不吝惜;“別傷心了,就是次小考試嘛,我們一起加油,中考考好就好啦!迸笥言谖易钍涞臅r(shí)候伸出手臂,鼓勵(lì)我;“今天上課表現(xiàn)很好,課間抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),還向老師請(qǐng)教了問(wèn)題!”隨著我踮起的腳尖,今天的我反思被光榮地貼在了“反思?jí)Α鄙稀m應(yīng)了初三的生活后,我享受其中,與同學(xué)們一起付出,一同收獲。初三的味道,是甜的。

  前味苦澀,后味甘甜,這種咖啡也許以后我還會(huì)嘗到,可那種滋潤(rùn)心田的特殊感受,何時(shí)還能刺激我的味蕾呢?好希望時(shí)間老人放慢他的腳步,因?yàn)椋疫不想和我的初三說(shuō)再見(jiàn)?伤衷鯐(huì)聽(tīng)從我的意見(jiàn)呢?我所能做的,就是享受現(xiàn)在,留戀我初三的味道。

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