初三關(guān)于開學(xué)新計劃作文
導(dǎo)語:學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),嚴格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí),培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小編整理的開學(xué)新計劃作文,請大家認真觀察!
【例文1:新學(xué)期新計劃】
一天、二天……漸漸的,一個既快樂又難忘的23天寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了。2月26日,開學(xué)的第一天,新的一個學(xué)期又到來了。當然,新的學(xué)期自然也有幾條新的計劃咯。
在上一個學(xué)期總共有5個月,而這個學(xué)期卻只有4個月,所以這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語、常識,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,向著好同學(xué)的位置前進,前進,再前進,像雷鋒同志一樣,對自己永不滿足,做一個在學(xué)習(xí)上向好的同學(xué)看齊,在生活上,像水平低的同學(xué)看齊的人。
在語文作文中,我像一個怕寫日記的、作文的“膽小鬼”,雖然,上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導(dǎo)下,我的作文水平提高了一些,但在這個學(xué)期,我一定要讓自己煥然一新,變成一個下筆成章的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)中,我總是因為粗心的小毛病而扣上積分,從現(xiàn)在開始,我一定做完作業(yè)仔細檢查,改掉粗心這個換毛病。
還有在常識中,上學(xué)期,我沒有取得更高的分數(shù),這學(xué)期,我一定得上課專心聽講,因為光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的,必須得靠平時的努力。
因為我作文寫不出,而且不太生動,這一點我不得不多看課外書,多做讀書筆記。不過我不能不分青紅皂白就把一個很平常的詞語抄下來,一定得是自己以前不知道的,對自己寫作有好處的。同時,我一定也要多看作文書,看看別人寫的好在哪,跟自己比一比,讓自己學(xué)一學(xué)別人寫的好的。
雖然,我的英語成績并不差,但我不能驕傲、自以為是,我上學(xué)期的英語期末考試也許是因為粗心而落了一粉,這學(xué)期,我一定得好好利用課外的時間。
這學(xué)期,我和同學(xué)們一定團結(jié)友愛,對同學(xué)“拔刀相助。”
爭取在期末考試中,我們班的總分幾乎都第一。
【例文2:開學(xué)新計劃】
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級,而且是“更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠,就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!
學(xué)習(xí)
五年級下期的期末考試,我仍然沒有考好,96的95,所以我現(xiàn)在依然沒有太自信。在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,姐姐給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道[注: 微:細,小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻[注: 毫無阻礙地通行或通過。],而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),
我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
家里
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄練琴,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了一級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了。”
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