人的天性-初三作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人的天性-初三作文，歡迎大家分享。
這也許是人的天性。
小時候的我就是一個典型例子。每當買了一件自己很喜歡的東西后，總是第一時間便拿出來炫耀，即使是一個小小的發(fā)卡。腳剛剛踏出商店，便嚷嚷著外婆幫我別上。走在街上，我仿佛感覺所有的人都在看著我，心里暗暗贊嘆我的發(fā)卡是多么得好看。而如今想起，只覺得那時的我自作多情，而且傻到家了。
小時候的我是那么得喜歡炫耀啊，也許那一聲的贊美，會讓我高興好幾天。那時的我已經(jīng)懂得了挑人。因為我知道，長輩流露出來的只是憐愛，弟弟妹妹們流露出來的是羨慕：他們無論你手里拿的東西是否真的'漂亮，長輩們以為我開心就好；而弟弟妹妹太小，只認為我擁有他們沒有的東西。我的炫耀對象是姐姐。只有她們比我更懂得什么是真正的漂亮�？墒撬齻兛偸欠笱芪遥痪洹澳阆矚g就好”便把我打發(fā)了。
童年就是做任何事情都不想放棄，她們愈是這樣，我愈是想向她們炫耀我的東西，因為我想得到她們的肯定。
她們終于說出了實話。當我再一次拿著新買的蠟筆小新貼紙問表姐好不好看的時候，她喊了一聲：“你的東西很幼稚！”我回到房間，把那張貼紙剪成了碎片。一個被寵壞的小孩，每一天被贊美包圍著，突然得到了否定，便坐在床頭流淚。從那次以后，我再也沒有去問過她們了。
時間漸漸地把這件事抹去，我卻變成了她們那樣的人。堂弟拿著新買的變形金剛到我面前，想向我展示戰(zhàn)斗時的英姿，嘴里還一邊配音，我卻不耐煩地說：“我很忙，下次吧�！彼诡^喪氣地走開了。第二天，他又來了。這一次，他先敲了敲我的房門，說：”姐姐，我能進去嗎？”他此時的乖巧讓我不能拒絕，我只好點了點頭。他的變形金剛又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。我對這些實在是不感興趣，煩躁了起來，呵斥道：“別煩我了可以嗎？我不喜歡！”堂弟愣了愣，強忍著淚水，灰溜溜地走了。此時我猛地想起來，六年前的我，不是和他一樣嗎？那時的我，期待的是肯定，卻得到與我期待相反的東西，他又何嘗不是呢？那多年以后，他是否又會變成像我一樣的人……我不能讓他像我一樣。
這一天，弟弟獨自一人在玩他的變形金剛，嘴里不知還說著什么�？煽吹轿襾砹耍蝗痪o張起來，把玩具藏在了背后。我坐在他的旁邊，跟他說：“姐姐突然很想玩變形金剛，你能教我怎么玩嗎？”“真的嗎？好，看我的汽車人大黃蜂超級變身！……”突然發(fā)現(xiàn)，小孩在玩樂的過程中流露出的快樂，是逝去童年的人所沒有的，他們的天真爛漫真的很讓人羨慕。
突然想想，我不也是從童年過來的嗎？
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