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走進(jìn)初三作文

時間:2021-09-25 18:25:41 初三作文 我要投稿

【熱門】走進(jìn)初三作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的走進(jìn)初三作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】走進(jìn)初三作文

走進(jìn)初三作文1

  在一片歡聲怨語中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺上重裝亮相了。

  踏上了初三的臺階,努力的路要比初二的更漫長了。是否意味著我今后的生活就要像機(jī)械人一樣努力學(xué)習(xí),從不停息,把所有的娛樂都丟掉,專心鉆書為樂。我似乎看到每一個初三的人都是這樣的。他們憔悴的臉容,沉重的背影,就已經(jīng)告訴我,初三的日子,再也沒有鮮花和小草……

  面對初三,我的心不能再停歇下來。我的意志不能再消沉下去,我不能繼續(xù)墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向,去努力奮斗。因為初三是我的關(guān)折點,我不能毀了我的青青,青青的有些固然有些是美好的,但是我們看到的都是太短了,我們應(yīng)該放遠(yuǎn)自己的眼睛。我要為我的前途著想,為我的初三生活畫上勤奮一筆,讓我的初三生活在我的人生中留上光輝的一頁。

  走進(jìn)初三,在這關(guān)鍵的一年里,我要勇敢的迎接挑戰(zhàn),要戰(zhàn)勝自己,改變自己,改掉缺點,改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做,不能毛手毛腳,我要加強(qiáng)閱讀,多讀名著,積累知識,我還要開闊視野,多做難題,知難而上,鍥而不舍,仰之愈高,攀的越起勁,鉆之愈堅,鉆的越興趣激昂。

走進(jìn)初三作文2

  我是一只蝸牛,我的身體會被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會因困惑停留,我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流,然而╠╠

  壓不垮的,是我的肩,是我對明天的希望;

  停不住的,是我的心,是我對生活的憧憬;

  走進(jìn)初三,我會像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無阻,不斷向前,不斷向上……

  走進(jìn)初三╠╠

  我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來,隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無規(guī)則的運動,如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋╠╠累呀。但為了重點高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

  然而,我并不痛苦,也不詛喪,因為我肩負(fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國的期望!

  惟有這樣的壓力才會讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來,而是腳踏實地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個沉邃的深思的世界╠╠

  經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;

  走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

  我走進(jìn)初三了。

  很多人走進(jìn)了初三……

走進(jìn)初三作文3

  初三,人生的第一轉(zhuǎn)折點,自然少不了壓力與困難的,花季在這里變成了雨季。

  時間一天一天的溜走,中考一步一步的走來,這讓我感到害怕,害怕自己自己到時候會被幾個阿拉伯?dāng)?shù)字決定下一站的方向,是繼續(xù)往更高的階梯邁去,還是慢慢的淹沒在人海中。周圍的消極情緒也在擾亂著我的腳步,于是,嘗試著逃避,一個壞念頭閃過腦海,不如曠課吧。

  這一場轟轟烈烈的曠課在老師的辦公室中落下帷幕。聽了老師的教誨之后,我發(fā)明白,我這樣的舉動傷害了多少人,有多么的幼稚。想明白了很多很多事,我不應(yīng)該遇事就逃避,這不像,更不會是我,所以我要勇敢的站起來,迎接這一場傾盆大雨,努力的綻放出屬于自我的光彩。

  初三,一個分別的雨季。

  在這里,我想這并不是友誼的盡頭,因為我們都曾在各自的回憶里留下了美好的一夜,那就是永恒的,而且,別離,只是為了更好的重逢。

  我相信,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的陽光會更燦爛,彩虹會擁抱這蔚藍(lán)的天空。我的初三將會是一場痛痛快快的大雨,洗掉過去的塵埃,擁抱美好的未來。

走進(jìn)初三作文4

  柔和的陽光,斜掛在蒼松翠柏不凋的樹葉上,顯得那么寧靜,肅穆,綠色草坪和白色的水泥道上,腳步輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒翻滾。

  走進(jìn)初三,我知道我不再是那個稚嫩的孩童,我明白了,父母的艱難,我要去為了自己的未來而奮斗,初三是最辛苦的一年,因為這一年我們要重新學(xué)習(xí)所有學(xué)過的課程,這注定將會是辛苦的

  走進(jìn)初三,就意味著,還有300多天就中考了,我的成績不好,我希望在剩下的300多天里,我要努力的去考上高中,我不夠聰明,但我可以用勤奮去填補(bǔ),我的基礎(chǔ)不好,我可以用我的刷題去彌補(bǔ),現(xiàn)在才剛剛進(jìn)入初三,一切都還來得及

  一切都還沒有定下,你我皆是逆流而上的行者,總有一天會越過龍門,化身為龍,我們不是生來的成功者,但努力終究會成功,所剩的時間不多了,只要我們努力,一切都有可能。

  乾坤未定,你我皆是黑馬。

走進(jìn)初三作文5

  道別了初一的好奇心,初二的融入,我進(jìn)入了初三。有時候在休息日,看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容,好像是一件事想說的話報以了解。

  白駒如隙,我邁上了教學(xué)大樓更高的一層,這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里,掌握好每一分鐘,效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù),即可學(xué)業(yè)有成。

  終歸契闊,像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后,過去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼,像天空雜亂遍布的行星,分別安窩在不一樣的班級,守著自身的一方凈土。相互隔得好像很近,卻難以再見面相擁。間距,使我們一些生疏。不可以時刻準(zhǔn)備著沖鋒在前,共享著心里心煩。

  大家總要去到生疏的地區(qū),看到不熟悉的人,初三這一年亦是如此。最重要的是融入,一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會是姹紫嫣紅的一片天地,而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉,綻開出本身的極致。好似品一杯茶,不急不緩,不驕不躁,也安心不懼。

  我正立在初三的起跑線上,學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng),勤奮成帆,這一定是個飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。

走進(jìn)初三作文6

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了,看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個成熟的花季少女,真不由的贊嘆時間飛快的流逝。

  初三,人人都說會使一個到處充滿緊張的年級。初三,曾經(jīng)讓我向往,也曾經(jīng)讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步,但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離。初三,可以說是一個讓人又愛又懼的年級。

  走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的,老師們的講課似乎越來越快,我在課堂上聽課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了,課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí)。回家后吃一點點心就馬上寫作業(yè)了,初三,真的有些讓我喘不過氣。

  初三,只有一年左右的時間,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一個轉(zhuǎn)折點。走進(jìn)初三,就要加大馬力,全力沖擊。有時候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),無憂無慮,成績好與壞都無所謂?晌遥诳荚噥砼R前總要復(fù)習(xí)一番,有時會緊張的腦子一片空白。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)另一個不同的階段。

走進(jìn)初三作文7

  當(dāng)花季的最后一場雨熄滅新的一根紅燭時,我措手不及的走進(jìn)了初三。

  走進(jìn)初三,卻永遠(yuǎn)無法忘記曾經(jīng)的每一個瞬間,永遠(yuǎn)無法忘記和摯友在一起相依的心情。

  走進(jìn)初三,開始埋怨時間的無情,它賦予我們同樣的身心和智慧,同樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是一味的走,沒有岔路,沒有相遇,即便相遇,還是被他硬生生的分開。

  走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)自己沒有資格擁有他們所擁有的一切歡笑,自己所擁有的,也只有心底的蔚藍(lán)色天空。

  走進(jìn)初三,卻在飄雨的黃昏佇立,不知疲倦的點頭或搖頭。

  走進(jìn)初三,失望的發(fā)現(xiàn)不是浪漫的粉紅色,沒有鮮花,也不會期待有人會注意到真正的自己。

  走進(jìn)初三,不再喜歡在黑夜里孤燈下遙望星座。

  走進(jìn)初三,依舊會為一些真摯的情感感動而流淚,雖然走出了花季。

  走進(jìn)初三不會放棄成長的意義,沒有過分的感傷,只有對自己的一份希望。

  走進(jìn)初三,會懷念曾經(jīng)在傾聽娓娓的鋼琴聲時的悲傷。

  走進(jìn)初三,那一切繽紛的往事在腦中一遍遍的重復(fù)。

  走進(jìn)初三,總是想起年少時的狂想?yún)s都在歲月系類的壁壘上碰撞,坍塌了。

  坐進(jìn)初三,告別曾經(jīng)。

走進(jìn)初三作文8

  友誼是冬日里一抹陽光,讓我感到無比的溫暖;友誼是沙漠里的一片綠洲,讓我看到重生的希望;友誼是黑暗中的一盞明燈,帶給我光明,指引我方向。

  記得初一開學(xué)時,我來到新學(xué)校。學(xué)校里綠樹成蔭,充滿歡聲笑語。當(dāng)我走進(jìn)眼前這座莊嚴(yán)的教學(xué)樓時,我的內(nèi)心無比激動,心想:我能不能交到好朋友呢?新學(xué)校的生活是怎樣的呢?我十分憧憬。終于,我報名來到新教室,但是,當(dāng)我在這個班集體生活一段時間后,感覺不像我想象的那般開心,因為我不愛說話,因此我沒有交到朋友,我覺得很孤獨,很不適應(yīng)這里。

  終于等到了放假,我迫不及待的找到以前的朋友,說明了我的問題,她告訴我要多與同學(xué)交流,我決定要試一試她的辦法。

  上學(xué)后,我與伙伴們一起討論學(xué)習(xí),盡量與他們求同存異,慢慢的便和他們打成一片,其中有一個同學(xué)我與她特別默契,于是,我便和她交了朋友。

  平時在學(xué)習(xí)上,她總是幫我復(fù)習(xí),我總會向她討教,在生活上,互幫互助,我倆兒形影不離,團(tuán)結(jié)友愛,我只要和她在一起,心里就覺得很溫暖,心情無比暢快。友誼走進(jìn)了我的心房,像一抹陽光溫暖著我。

走進(jìn)初三作文9

  走進(jìn)初三――

  我是一只蝸牛,我的身體會被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會因困惑停留,我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流,然而――

  壓不垮的,是我的肩,是我對明天的希望;

  停不住的,是我的心,是我對生活的憧憬;

  走進(jìn)初三,我會像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無阻,不斷向前,不斷向上……

  走進(jìn)初三――

  我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來,隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無規(guī)則的運動,如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

  然而,我并不痛苦,也不詛喪,因為我肩負(fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國的期望!

  惟有這樣的壓力才會讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來,而是腳踏實地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個沉邃的深思的世界――

  經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;

  走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

  我走進(jìn)初三了。

  很多人走進(jìn)了初三……

  

走進(jìn)初三作文10

  回想著曾經(jīng)的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。

  對這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是——痛苦

  重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個又一個的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是——乏味

  對這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多——欣喜

  走進(jìn)初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號”,有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。

  當(dāng)我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發(fā)現(xiàn),我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。

  那個令人聽之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。

  走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。

  還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個人發(fā)呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進(jìn)入了緊張時期。

走進(jìn)初三作文11

  多少次曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)這個場景,初三。不禁感慨時光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

  小學(xué)的時候我曾經(jīng)想過,初三就是自由,我可以自己做我喜歡做的事。六年級,我發(fā)現(xiàn)并不是這么簡單,初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是初三的學(xué)生每每經(jīng)過六年級教室總是會迎來學(xué)弟學(xué)妹一陣陣崇拜的`目光。不過當(dāng)我看到自己到了這個年齡后,才發(fā)現(xiàn),想象總是與現(xiàn)實相反。

  初三的學(xué)習(xí)是勞累的。剛上學(xué)一周,每天的作業(yè)像大山一樣壓得我喘不過氣來,習(xí)慣了暑假里每天悠閑懶散的生活態(tài)度,這樣突如其來的巨大突變,真的是讓我無法適應(yīng),每天在學(xué)校,家庭兩點一線來回穿梭。各種測驗也是接踵而至。每天回到家,就好像好幾天沒睡覺似的,又累又餓。

  初三的學(xué)習(xí)是煎熬的,一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了還要回家做很久的作業(yè)。每每我感到困了的時候,我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個人的房間燈亮著,這種孤軍奮戰(zhàn)的感覺也是前所未有的。

  我在這個學(xué)校已經(jīng)待了三年了,今天是最后一年,初三不僅是一個開始也是一個結(jié)束。這一年雖然很累但是我們卻因此結(jié)下了深厚的友誼。這一年很快就會過去,我會珍惜我們在一起的每一分每一秒,也會使出自己的全力去拼搏,加油!

走進(jìn)初三作文12

  走進(jìn)初三,我不再是那個愛玩的孩子,激烈的籃球場上缺少了我單薄的身影。圍墻外的小花還在開嗎?屋后水塘里小魚還在游吧,電腦上蓋著我心愛的藍(lán)色亞麻布。走進(jìn)初三,連運動也有了計劃,也有了更實際的目的。在初三里,我找到了“玩”的更深層的意義。

  走進(jìn)初三,我像棋盤上一只過河的卒子,只能前進(jìn)不許后退!于是我努力學(xué)習(xí)讓知識來武裝自己。在七座大山的壓迫下,我在蝸行摸索,一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒有怨言,就算一本本書壘成圍墻我也不會低頭,就算一堆堆作業(yè)放得小山我也不會放棄。走進(jìn)初三,我告訴自己這是一個必經(jīng)的階段。

  走進(jìn)初三,我像一支離弦的箭。雖然身不由己,但我目標(biāo)明確。我知道家人為此付出了多少,我知道中考只是一小步,對于我的前途它將是一個巨大的飛躍。我不能白費了這三年的光陰和汗水!

  走進(jìn)初三,就像打碎了一個五味瓶樣樣滋味都有。我會因為一道題做不出而愁眉緊鎖,也會因為老師一句夸贊而開心個半天。走進(jìn)初三,我會變得堅強(qiáng),穩(wěn)重。初三不僅是一貫學(xué)習(xí)的簡短,更是我走向成功的基石。

走進(jìn)初三作文13

  當(dāng)我們還在無憂時,當(dāng)我們還在迷茫時,當(dāng)我們還在享受時。

  初三的生活已悄然而來。面對未來我們需要抉擇,面對過去我們需要拋棄,面對現(xiàn)在我們需要奮發(fā)。

  走進(jìn)初三,給自己一次成長的歷練。雄鷹經(jīng)過天空的歷練,成為翱翔于天地的雄鷹;樹經(jīng)過雨水的歷練,才能以最傲氣的身姿取得成功。

  初三,一段歷練的轉(zhuǎn)折點,成長必須經(jīng)歷的過程,為理想而努力的朝夢想而飛的途徑。

  走進(jìn)初三,我們面對的壓力有很多,壓得我們都喘不上氣來。學(xué)習(xí)難,課業(yè)重,成長苦,每每都以千斤之勢重重的壓在我們的肩膀上。理想究竟是什么?我應(yīng)該朝著何處努力,我將會干什么?諸如此類的問題伴著壓抑的學(xué)習(xí)不停地在我們腦海里浮沉。

  進(jìn)入了初三我們對生活,對人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。

  走進(jìn)初三是一切的開始,也是一切的結(jié)束,是少年時代的輕狂結(jié)束,也是成熟的以后開始。一切都在你腳下,只看你如何走。

  走進(jìn)初三,忘記不遜、輕狂、幼稚,開始新的征途朝著成功,朝著理想,沖!。

走進(jìn)初三作文14

  假期的補(bǔ)課就這樣結(jié)束了,不經(jīng)意間,才發(fā)現(xiàn)初三真的已經(jīng)悄悄臨近了。緊張的氣氛已經(jīng)在向我們聚攏,面對中國的應(yīng)試教育,我們有的只是無奈。

  的確,身邊發(fā)生了很多變化。新老師,更多的作業(yè),面孔變得成熟的同學(xué)……

  除了班主任,其余的主科老師都換了。語文老師講課自然是沒有以前的林老師好了,可人家畢竟也是從初三下來的。說起林老師,她真是一個開朗風(fēng)趣博學(xué)多才的人,盡管她已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校去了,可她永遠(yuǎn)占據(jù)著俄同學(xué)們心中一個重要的地位。數(shù)學(xué)老師是一個半大老頭,課講得還行,就是布置作業(yè)太多了,讓人不得不懷念以前的老師。物理老師講課的風(fēng)格有些像地理老師,那一對小虎牙特可愛,同學(xué)們都很喜歡她;瘜W(xué)老師總是很少笑,瘦瘦的他做起事來雷厲風(fēng)行的,不得不讓人肅然起敬。

  忙碌、充實、緊張,這也許就是初三。

走進(jìn)初三作文15

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,初中的生活真正步入了重點,也是終點,在這一年,我會很忙。

  在初三的日子里,我要努力,不再在有那種得過且過的態(tài)度,我要把精力都放在學(xué)習(xí)上,調(diào)整自己的作息時間,在這重要的時間段中拼搏,讓我以后想起這時,想到的不是散漫,而是努力,在人生這個關(guān)鍵時刻留下濃墨重彩的一筆!

  在初三的日子里,我要珍惜,珍惜每一位同學(xué),每一位老師,珍惜我們還能在一個教室中學(xué)習(xí)的時光,每一分,每一秒都會在緊張和忙碌中度過,而你們的陪伴將讓我不感到累,我要在一起的學(xué)習(xí)中,帶著同學(xué)的祝福,老師、家長的期望,努力學(xué)習(xí),讓初三的日子過得更精彩!

  在初三的日子里,我要從容。我要淡定的迎接每一次考試,面對每一次的成績,一步一步踏踏實實的學(xué)習(xí),好好制定計劃,調(diào)整生活節(jié)奏,樹立適宜的目標(biāo),我要用一次次的進(jìn)步,填滿初三的回憶!

  在初三的日子里,我要有一個新的開始,扔掉曾近一個個壞習(xí)慣,用最認(rèn)真的態(tài)度來對待,讓將來的我提起初三時,可以很自豪地說:“我盡過全力,努力過!”