腳印初三作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的腳印初三作文，希望能夠幫助到大家。
腳印初三作文1
我懷念我的人生之旅中的每一個(gè)腳印。這些腳印一直都陪伴在我左右，每一個(gè)腳印都讓我感覺(jué)到自己在不斷地長(zhǎng)大。
一歲。在我過(guò)周歲的那天，我在床上嗷嗷大哭，這時(shí)母親以為我出什么事了，就把我抱起來(lái)拍撫我的背，結(jié)果我不哭了，但尿了母親一身。至今，每當(dāng)我從母親那聽(tīng)到這件事就哈哈大笑。
三歲。我隨父母到外地去旅游，我到那里以后，就光顧著吃和喝，根本沒(méi)有去欣賞什么風(fēng)景，那一道道亮麗的風(fēng)景線在我的眼里沒(méi)有零食一半好。當(dāng)父母要我去照相時(shí)我死活都不肯去，最后父親將我強(qiáng)制抱到相機(jī)前去照相時(shí)，我一邊哭一邊用力地蹬父親。這張相片一直被保存在相冊(cè)里面，記載著我的無(wú)知和幼稚。
八歲。我生了一場(chǎng)病，從白天一直痛到晚上。父母見(jiàn)狀，連忙攔了一輛計(jì)程車將我送到中心醫(yī)院。我打吊針一直到凌晨三點(diǎn)鐘左右還沒(méi)有滴完，看著藥液一滴一滴地往下滴，我的眼睛漸漸地閉上了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)父母還陪伴在我的身旁，他們正聊著關(guān)于我小時(shí)候的事情。我假裝把眼睛閉上，然后聽(tīng)他們談著。過(guò)了幾分鐘，我將眼睛睜開(kāi)，爸爸發(fā)現(xiàn)后將包里的三明治和飲料遞給我�！澳愀杏X(jué)好一點(diǎn)了吧，肚子餓嗎？”他安詳?shù)貑?wèn)道。母親抓著我的另一只手，講了一些生動(dòng)有趣的故事。這時(shí)，眼淚不禁流過(guò)了我的臉頰，我心里想著：父母真好，長(zhǎng)大后一定報(bào)答他們。后來(lái)我在寫作文時(shí)總寫這件事，不論作文題目怎樣改變，我都寫我的爸爸媽媽是如何的好，直到五年級(jí)期末測(cè)試的作文被老師判了離題，我寫作文審題之后才判定我是否寫父母。從這幾件事發(fā)生后，我發(fā)現(xiàn)我在不斷地長(zhǎng)大。
十二歲。十二歲對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的一年，因?yàn)槲疑氤踔辛恕５搅顺踔兄�，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活真是無(wú)憂無(wú)慮，剛開(kāi)始一段時(shí)間我還學(xué)得很有干勁，可是不久之后我迷戀上了萬(wàn)惡的網(wǎng)游。有些人說(shuō)的非常形象：“網(wǎng)絡(luò)游戲好像一個(gè)無(wú)底的深淵，只要你踏進(jìn)去了就會(huì)越陷越深�！蔽业某煽�(jī)?cè)诖酥蟮囊欢螘r(shí)間里不斷下滑，那段時(shí)間上課簡(jiǎn)直就是在混時(shí)間。后來(lái)我覺(jué)得這樣下去我的人生就徹底完蛋了，又想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)之語(yǔ)，我自主在家里學(xué)習(xí)，在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)課，成績(jī)也隨之好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)了上下起伏之后我變得越來(lái)越理智。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)踏下了十四個(gè)腳印。這些腳印告訴我要善待父母，熱愛(ài)生活，尊重師長(zhǎng)；這些腳印讓我變得成熟、理智、堅(jiān)強(qiáng)；這些腳印給我留下了無(wú)限美好的回憶。
漫漫人生路，腳印時(shí)時(shí)刻刻提醒我，照亮我走向光明的未來(lái)。
腳印初三作文2
腳印是心靈留下的影子如果說(shuō)記憶是虛無(wú)的海洋歌聲就是一張小小的帆讓思緒隨心情逆流當(dāng)一個(gè)個(gè)音健按著熟悉的節(jié)奏跳動(dòng)起，心弦便產(chǎn)生了共鳴，回憶瞬間醒了，隨風(fēng)飄散的一些感覺(jué)或許曾經(jīng)刻骨銘心，酸？甜？苦？辣？只在此刻溫暖的蕩漾，化成會(huì)心的微笑隨音樂(lè)漫遍全身。是音樂(lè)讓記憶沒(méi)有了阻隔。
思緒在旋律上跳動(dòng)，仿佛遙遠(yuǎn)的年代再次回歸一切都那么鮮活的在閃耀。一段音樂(lè)就是一截歷史，起起伏伏的'旋律串起五彩繽紛的往事在搖曳有如昨日重現(xiàn)。音樂(lè)是翅膀乘著歌聲盡情的釋放夢(mèng)想“怒放的生命，飛翔在遼闊的天空，穿行在無(wú)邊的曠野，擁有沖破一切的力量~~~~~~~音樂(lè)教會(huì)我生活“愛(ài)了就別偽裝，迷失了也別彷徨，不管未來(lái)怎樣你都要保持堅(jiān)強(qiáng)”孤獨(dú)的時(shí)候它溫暖你的心，快樂(lè)時(shí)它飛揚(yáng)你的心情，它始終不離不棄�！霸徫疫@一生不拘放縱愛(ài)自由，也會(huì)怕又一天會(huì)跌倒~~”
卷了累了，音樂(lè)也失魂落魄，有時(shí)會(huì)突然擔(dān)心的發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)也竟然成了負(fù)擔(dān)，它用安逸的放縱將火熱的激情澆滅。其實(shí)音樂(lè)只是人為的一種聲音罷了，它本身毫無(wú)感情只是我們把多情強(qiáng)加給它們平凡的日子難以在心里留下痕跡，只有在崢嶸的歲月才會(huì)有記憶的火花在閃耀。
就好像人走在泥濘的小路上才會(huì)更容易的留下腳印一樣，回頭望去看見(jiàn)我們留下的痕跡深一腳淺一腳盡是泥濘之處而不難發(fā)現(xiàn)腳印之處都會(huì)有一汪汪小水覆蓋了它本來(lái)的面目，我想這就是音樂(lè)吧！回憶得多了，曾經(jīng)的一些理想也會(huì)不經(jīng)意間夾雜著襲來(lái)，每每壓的胸口喘不過(guò)氣，與崢嶸鋒利的現(xiàn)實(shí)生生的撞出粉碎的火花，又一個(gè)個(gè)顫抖的失去方向。這時(shí)會(huì)忽然驚醒像斷了電的音樂(lè)一樣戛然而止突然想到一句話；沉睡在過(guò)去和未來(lái)是一種罪惡。管他呢！努力追尋·積極向上的生活總會(huì)又疲倦和遺憾，當(dāng)張牙舞爪的發(fā)泄失去的太多，發(fā)泄到累的時(shí)候，終于在喘息之際突然的自我了一下，發(fā)現(xiàn)過(guò)去——未來(lái)——時(shí)間在漫天飛舞。
當(dāng)你只剩下看的權(quán)利的時(shí)候，拋去所有責(zé)任·負(fù)擔(dān)讓所有思想比空氣還輕盈還淡薄，純凈的如初生嬰兒期待第一口空氣一絲不茍，準(zhǔn)備好就一個(gè)人暫時(shí) 的去墮落，對(duì)墮落吧！任荒誕的思維隨意的糟蹋整齊理智的思想，徹底的擊碎虛偽的假面具，獨(dú)自完成對(duì)心靈的救贖讓所有的思想都格式化一遍，用空虛去洗禮心靈 的骯臟之處。
總會(huì)有那么一刻我們找不到腳印，因?yàn)樗械乃枷攵家黄鹛恿�，心也沒(méi)了影子。
腳印初三作文3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，童年似一杯香醇的茶，讓我回味無(wú)窮；童年又似那彎彎曲曲的小路，讓我成長(zhǎng)；童年又似那晚霞過(guò)后的余光，那么讓人懷念。有許多難忘的回憶，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新，疲倦的心情能夠得到一絲的安慰。
小時(shí)候，當(dāng)家里突然停電，點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，我喜歡利用蠟燭的光做手影，獨(dú)自研究手影的奧秘。當(dāng)電來(lái)時(shí)，蠟燭熄滅了，便把手指插到熄滅的蠟油里取指紋。
小時(shí)候，喜歡用吸管喝水，往水里吹氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，然后在兩個(gè)杯子之間倒來(lái)倒去給水降溫。
上課無(wú)聊時(shí)，就拿小刀切橡皮，用圓規(guī)刻畫木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠帶纏手指。
夏天時(shí)總喜歡對(duì)著電扇說(shuō)話，因?yàn)槟莻�(gè)聲音很像機(jī)器人說(shuō)話時(shí)的聲音，感覺(jué)特好玩。有時(shí)為了多贏幾張王牌和玻璃球（彈豆），完全忘記了夏日的炎熱和冬天的嚴(yán)寒。
這些看似不起眼的童年往事，其實(shí)還很多很多，但回想起還是那么有味，讓我留戀、讓我欣慰。串串童年往事，其實(shí)就是我一步步成長(zhǎng)、進(jìn)步、追求的縮影。從牙牙學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)無(wú)倫次，從蹣跚學(xué)步，栽倒無(wú)數(shù)。直到記憶中第一次背上書包走進(jìn)校園，這對(duì)我而言是歷史性的一刻，再到第一次踏上舞臺(tái)，老師、父母的微笑，同學(xué)們的歡呼，使我陶醉在幸福和甜美之中。這期間，我也力爭(zhēng)在各方面做到讓老師、父母給予我贊賞和欣慰的目光，……。我多么懷念童年的幸福生活呀！
時(shí)光飛逝，可惜這些童年的趣事只能成為美好的回憶，如今我已經(jīng)悄然變成大孩子。在和諧、溫馨、美麗的童年生活中，經(jīng)過(guò)一次次的磨練，把脆弱的我磨練的向鋼鐵一樣的堅(jiān)韌，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自立，更學(xué)會(huì)了理解他人。
如今，中考在一天天的向我走近，學(xué)習(xí)上無(wú)形的壓力有時(shí)也會(huì)讓我感到疲憊，不免勾起我對(duì)童年生活的美好回味。但我也深知，時(shí)光是不可倒流的，昔日靠父母始終呵護(hù)、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活如今已變成美好的回憶，也不該是我這個(gè)大孩子再所向往的生活。我現(xiàn)在深深地懂得新時(shí)代的一句名言——幸福都是奮斗出來(lái)的！
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