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初三遐想作文

時(shí)間:2021-09-21 10:08:51 初三作文 我要投稿

實(shí)用的初三遐想作文匯編十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的初三遐想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初三遐想作文匯編十篇

初三遐想作文 篇1

  泥土,孕育萬(wàn)物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?

  ――題記

  泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因?yàn)樗赣巳f(wàn)物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因?yàn)樗瞰I(xiàn),有著寬廣的胸懷。

  春天――泥土的芬芳

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天,準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng),頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,終于有一天,它破土而出,迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí),泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò),風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

  泥土的芬芳,帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>

  夏天――泥土的奉獻(xiàn)

  夏天,是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力,卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了,它連忙蜷緊身體,保護(hù)植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時(shí)之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。

  泥土只是奉獻(xiàn),不求回報(bào),因此,它是無(wú)私的。

  秋天――泥土的大度

  秋風(fēng)吹過(guò),枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著,托起下墜的果實(shí),讓人們有個(gè)好收成,它安撫著落葉們:來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻(xiàn)。

  泥土舍己為“果”,寬容接受了

  落葉,它是大度的!

  冬天――泥土的溫暖

  到了風(fēng)雪載途的冬天,動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“睡吧,這兒準(zhǔn)暖活!”

  泥土,是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!

  用手托起一捧泥土,用心靈去感受,不知不覺(jué),心也會(huì)和泥土一樣,散發(fā)芬芳!

初三遐想作文 篇2

  初秋的夜,寂寞、寧?kù)o,皎潔的明月掛在黯淡的天際,旁邊零散著幾顆不再璀璨的孤星。無(wú)言的夜,天空不再有盛夏的光輝,街道上也不再有往日的喧囂,鳴蟲(chóng)不再奮力聒叫,人們也不再乘涼。只留那攜著一絲涼意的秋風(fēng),帶著落葉,在那寥無(wú)人跡的街道上來(lái)回游蕩。

  我在屋頂靜靜地坐著,空氣中迷人的花香令我陶醉,抬頭凝望著那遙不可及的星空,心中還在不斷地回味著曾屬于我們的那一曲《童年》。忽然,遠(yuǎn)方的一顆星星熳慢地動(dòng)了,朝我飛來(lái),在那天空中劃出了一道耀眼的白光!半y道是幻覺(jué)?”我揉了揉睡眼惺松的雙眼,才發(fā)現(xiàn)這是真的,它正在以飛快的速度沖來(lái)。正當(dāng)它要到達(dá)我的眼前時(shí),我才意識(shí)到一個(gè)重要的問(wèn)題。“這么快的速度,被撞到后豈不是要變成肉餅?”“Oh,my god!救命啊,流星撞人了,不償命啊!”正當(dāng)我要用盡平生最快的速度逃命時(shí),只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)的停在我的旁邊,同時(shí)還發(fā)出了很清脆的笑聲。“哈哈,對(duì)哦,流星人了確實(shí)不償命啊!最多算個(gè)意外!蔽叶ňσ豢催@個(gè)“不明飛行物”,原來(lái)是一顆美麗的流星。它的形狀像一個(gè)海底五角星,渾身上下散發(fā)著耀眼的黃色光芒,它還有一頭飄逸的彩發(fā),一雙炯炯有神的可愛(ài)眼睛和一張一直保持微笑的嘴巴,再加上身后的炫麗尾巴就構(gòu)成了天邊的那顆璀璨明星!澳愫,我叫七彩小星,來(lái)自漂亮的天際!彼押玫南蛭医榻B著。“你好,請(qǐng)問(wèn)你這次是為什么而來(lái)呢?”它并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,反而是收起了微笑,問(wèn)了我—個(gè)問(wèn)題!澳闶窍胱鲆粋(gè)毫無(wú)牽掛的放蕩之人,浪跡天涯呢?還是想做一個(gè)盡職盡責(zé),忠于職守的普通人呢?”我毫不猶豫的選擇了后者。

  然后,它輕輕地?fù)]動(dòng)了一下手指,我的眼前就出現(xiàn)了一道耀眼的白光。然后,我就被吸到了一個(gè)黑色的洞中。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道后,我們來(lái)到了唐朝,我看到了“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的詩(shī)仙李白。唉,雖然流放被赦,但誰(shuí)又能知曉這些凡間塵事呢?人生不易,道路坎坷。只有棲身于酒中,才能暫時(shí)忘卻心中的那絲憂愁,所以只愿與酒為伴,獨(dú)自漂泊。轉(zhuǎn)眼間,我們又來(lái)到了詩(shī)圣杜甫面前。盛唐時(shí)期九位詩(shī)人相聚,寫(xiě)了傳世佳作《飲中八仙歌》。怎奈人生動(dòng)蕩,友人自此相別,再無(wú)相會(huì)之期。多年后,眾星隕落,唯留吾一人在世,只嘆時(shí)光流水,一去不返!七彩小星以極快的速度,帶我拜訪著古代的書(shū)香圣人。接著,南宋詞人辛棄疾又映我的眼簾,他正在揮毫潑墨寫(xiě)著《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,從他那堅(jiān)毅的神情中,我似乎看到了“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”時(shí)的銳不可擋的氣魄。他自言自語(yǔ)的說(shuō)道“唉,吾空有一身豪情壯志,心中只為保家衛(wèi)國(guó),只可惜朝廷不用,只有夜夜悲嘆,夢(mèng)夢(mèng)空思!薄靶⌒牵銕襾(lái)這干什么?”我疑惑地問(wèn)它,誰(shuí)知那家伙瞥了我一眼說(shuō)∶“嚷什么嚷,年輕人要有耐心!”嘿,我這爆脾氣,你很大嗎?我在心里默默地將它鄙視了上百遍。當(dāng)然,我也只能在心中想想,不能說(shuō)出來(lái)。誰(shuí)讓現(xiàn)在我有求于人呢!還是小心點(diǎn)好,真怕一不小心被它扔在古代,不帶我回來(lái)。那么,我真的成為世界上首個(gè)死在古代的現(xiàn)代人了。為了我的青春,為了我的大好年華,我忍了!

  接著,它又帶我瀏覽了中國(guó)古代的多次著名戰(zhàn)爭(zhēng),其中我印象最深刻的便是秦趙之間慘烈的長(zhǎng)平戰(zhàn)役。因?yàn)槟莻(gè)破流星把我變成了一個(gè)趙軍戰(zhàn)士,懂點(diǎn)歷史的人都知道,長(zhǎng)平之戰(zhàn)中的趙軍戰(zhàn)士最后都免除不了死的命運(yùn)。它在玩我嗎?大小也算個(gè)古代先知的我,難道就這樣英勇就義了?唉,算了,與其埋怨,還不如保護(hù)好自己英勇殺敵呢!犯我疆土者,逝死撼之!我們已經(jīng)被困了46天了,眾將士們也都因饑餓而互相殘殺,每個(gè)人都?xì)⒓t了眼睛,雙手充滿了鮮血。在幾次沖鋒都被秦軍打退后,我徹底崩潰了,饑餓、勞累充斥滿我的心田。不堪重負(fù)的我終于倒下了,再也沒(méi)有試圖起來(lái)過(guò)。我的視線漸漸變得模糊,但我能明確的感受到敵人的利刃在靠近,看完了最后一眼天空后,我閉上了雙眼,放棄了抵抗,等待死亡的到來(lái)。天空中,只剩下一抹殘陽(yáng),紅色的晚霞圍繞在它的旁邊,染紅了半邊天。戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)火紛飛,狼煙四起,趙軍大旗已倒,任人踐踏。在生命的最后一刻,我仿佛聽(tīng)到了家鄉(xiāng)的琴瑟聲,曲調(diào)悠長(zhǎng),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)盡一曲肝腸斷,十年家鄉(xiāng)終不還。在這動(dòng)人的旋律中,我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),對(duì)于利刃將要穿透胸膛似乎已不再害怕。

  醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我躺在一片盛開(kāi)著金黃色菊花的花海中。沉默良久的它,終于說(shuō)話了∶“當(dāng)你選擇要做一個(gè)盡職盡責(zé)、忠于職守的普通人時(shí),我很欣慰,看來(lái)我沒(méi)跟錯(cuò)主人。其實(shí),我只不過(guò)是一直在你心中的那份執(zhí)念。好了,這個(gè)留給你,希望我們很快能夠再次相見(jiàn)!闭f(shuō)著它把手中的那顆五角星寶石交給我,然后,它化作一縷白光,重新回到了我的身體中。

  突然,菊花開(kāi)始枯萎,花海也開(kāi)始消失,取而代之的是鵝毛般的雪花,寒風(fēng)也在呼嘯著,仿佛要把我吞沒(méi)。“啊,好冷啊”求生的欲望使我大喊一聲。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)并不是在什么寒冷的冰原中,而是在有涼風(fēng)吹過(guò)的屋頂上睡大覺(jué)呢,只不過(guò)身旁多了一塊五角星般的耀眼寶石,上面刻著“心中有夢(mèng),隨心飛翔”八個(gè)大字。

  菊,因秋而綻放,正是由于秋的磨煉和它的不屈意志,才使它成為秋天的代表,才使它擁有那動(dòng)人的芬芳和妒人的花朵。

  秋風(fēng)瑟瑟,令人顫抖;花香縷縷,使人陶醉;琴瑟一曲,斷腸天涯;花海流年,碎夢(mèng)殘影;時(shí)光流轉(zhuǎn),后會(huì)無(wú)期!

初三遐想作文 篇3

  星星一顆顆,一閃閃地掛在天上,風(fēng)一吹,光順著草而流動(dòng)。流向我的心里!}記

  抬起頭,星在閃耀,草在流動(dòng),而自己獨(dú)躺在草地,看著星空的光輝。我看著看著,映入眼簾的星星由小變大,由少變多,漸漸地被星星拉入遐想。

  從小我就不是優(yōu)秀的,但我微笑著、努力著,想使自己變得和別人一樣受人喜歡,而我現(xiàn)在只想問(wèn)自己,這一切的努力有意義嗎?從來(lái)就沒(méi)有人認(rèn)為我好,從小父母就拿我和別人比較,可無(wú)論跟別人比什么,我都會(huì)輸。我并不漂亮,我并不聰明,比我好的人有很多。停下來(lái)吧,我累了,這樣努力下去又能怎么樣呢?張開(kāi)眼,淚被光照得晶瑩,緩緩流過(guò)臉頰。星空中,星星一顆挨著一顆,一群連著一群,這巨大的星群所發(fā)出的閃光照在心中很疼很疼。

  嗯,那是什么?一顆小小的星星在努力著,若不仔細(xì)看,你根本看不到,但這星光告訴我它存在著。我不禁自嘲,或許我和那顆星星有同樣的命運(yùn)吧,永遠(yuǎn)在別人光輝之后。不對(duì),邊上還有幾顆暗淡的星星,自己發(fā)出的光不如月亮的亮,但它沒(méi)自卑,在盡自己最后的努力,成為一顆閃瞬即逝的流星,照亮黑暗。

  我突然坐起來(lái),頭仰望著那星空。在這星的海洋里尋找問(wèn)題的答案。這里,這里,還有那里。在這寬闊的紫色天空中,星星,不論大小,只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風(fēng)吹滅的星星也都愿變成流星發(fā)出最后的光。我關(guān)上手中的星座書(shū),看著那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。

  是啊,我雖然沒(méi)有什么優(yōu)越的條件,什么天生的特質(zhì),但我有星星的那種精神。不會(huì)因?yàn)槠椒捕员,而是默默盡自己最大的努力。難道不是這樣嗎?現(xiàn)在我應(yīng)該努力做好力所能及的事,讓自己更快地長(zhǎng)大。我并不是一個(gè)人,還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中,照著,照著,心隨著光在星空中航行。星點(diǎn)亮了我的天空,使黑暗被光驅(qū)逐。

  在這紫色的星空中,我站起來(lái),向家走去,更加堅(jiān)定了自己的步伐。

初三遐想作文 篇4

  我正躺在一望無(wú)際的草原上,望著滿天閃爍的星星,在幻想著,想著,夢(mèng)就隨之開(kāi)啟了……

  我夢(mèng)到了一個(gè)人,身高有一米八的個(gè)子,穿著一套很板正的西服,讓人想象多看兩眼。我為什會(huì)夢(mèng)到一天看到了這樣的一個(gè)人呢?可是當(dāng)我仔細(xì)湊上去看了看后。哦!我明白了,原來(lái)是我自己,是我未來(lái)的自己,我進(jìn)入了未來(lái)世界!

  當(dāng)我跟隨“我”的腳步時(shí),去到了我未來(lái)的家,看到了我未來(lái)的父母,這由不自主的想起了父母,當(dāng)“我”回來(lái)時(shí),他的父母就過(guò)來(lái),端著一杯熱水讓他喝,并讓他的父母喝,從這里,還是要用上游子的語(yǔ)句:“慈母手中線,游子身上衣!蔽覐摹拔摇敝锌吹搅艘粋(gè)孝順的好兒子。

  “我”然后去工作,因?yàn)槲以谏蠈W(xué)時(shí)勤奮刻苦,學(xué)有所成,因此我也被分配到一個(gè)好工作。他的工作也是一絲不茍。我從中看到了一個(gè)積極上進(jìn)的員工。

  我后來(lái),又想到了自己的父母,他們努力打工掙錢,都是為了我的,而我卻不領(lǐng)情,其實(shí)他們都是為了我好。

  在這里,我又想到了一件事,在我很小的時(shí)候,我和母親一起去別的地方玩,但是買東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己帶了一張假錢,這時(shí),我說(shuō):“走吧,不買了!笨墒,母親非要買一買碰一下運(yùn)氣,我便隨她了,但是,許多經(jīng)驗(yàn)豐富的人都識(shí)破是錢。但是有一個(gè)年輕的小伙子沒(méi)有識(shí)出,但是,我終于是看不下去了,把錢搶過(guò)來(lái),放下買的東西,就和母親走了,但母親還是不停的說(shuō)著,但我覺(jué)得我的做法是正確的,是有責(zé)任心的,有擔(dān)當(dāng)。

  還有一次,我的父母到了玉米收獲的時(shí)候,就忙于收獲玉米,家里的家務(wù)活根本忙不過(guò)來(lái),我于是就幫他們收理,整理。我先把桌子上的垃圾處理了,讓后掃地、拖地,在做這些的同時(shí),我還負(fù)責(zé)燒水,把家里收拾得干干凈凈,一塵不染。

  等一會(huì)父母回來(lái)后,驚訝地說(shuō):“是誰(shuí)把地拖地這么明亮啊!

  她高興地對(duì)我說(shuō)。這應(yīng)該是我做。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到:“這是我應(yīng)該做的,就像你們?cè)谔锢锔苫顏?lái)養(yǎng)我,我也應(yīng)該對(duì)家里做出貢獻(xiàn)。這是我應(yīng)盡的義務(wù)和孝!”我也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)你們啊,替你們分擔(dān)一些事情啊。

  然后,我聽(tīng)到了我耳邊傳來(lái)了隆隆的雷聲,有小雨點(diǎn)拍打在我的臉上,我睜開(kāi)眼,原來(lái)已經(jīng)變天,要下雷陣雨了,我趕緊回到家,父母端著一杯水讓我喝,我沒(méi)有喝,反而就讓父母喝。

  古人說(shuō):“百善孝為先。”是啊,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

初三遐想作文 篇5

  月亮悄悄地爬上了天空,像一個(gè)大銀盤, 鑲嵌在深藍(lán)的天空。月光輕輕地灑向大地,仿佛這個(gè)世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下,人們多姿多彩的生活,就像月光進(jìn)行曲般明快。

  又是一年中秋節(jié),迷人的月亮如期而至。中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也是春節(jié)前的一次小聚。中秋的傳統(tǒng)就是聚在一起吃月餅,嘗瓜果,思親人,還有最重要的賞月亮。

  月光下,有的相聚一堂,歡聲笑語(yǔ);有的卻天隔一方,彼此思念,但是在兩個(gè)地方欣賞同一輪明月也頗有詩(shī)情畫(huà)意。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉(xiāng)愁。特別是在每年中秋節(jié)時(shí),月亮更要肩負(fù)起傳遞思念的重任。

  當(dāng)月徐徐升起,禮貌地送走太陽(yáng),她便開(kāi)始了她的工作。起初,月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久,她便優(yōu)雅地掀開(kāi)面紗,以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美,一定是二郎神把哮天犬關(guān)的死死的,不讓它跑出來(lái)傷害月亮,要不它指不定會(huì)怎樣呢?

  接著,月亮的光線越來(lái)越明亮。人們開(kāi)始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅,好不愜意!月向每一位游子表示關(guān)懷,并默默傳達(dá)他們的思念。正當(dāng)時(shí),月亮似乎特別大,特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞, 玉兔在旁邊搗藥,還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹(shù)。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。

  月亮仍是如此美麗,不同的是:每個(gè)人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地,這不是美景而是一幅畫(huà)。

  月光溶溶,月影婆裟,賞月品茗。今夜無(wú)眠,共賞明月可否?

初三遐想作文 篇6

  隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著星空遐想,借此來(lái)淡忘煩惱。

  夜,又悄無(wú)聲息的來(lái)了!一爭(zhēng)風(fēng)輕輕吹過(guò),那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開(kāi)始那無(wú)窮無(wú)盡的遐想……

  浩瀚的天空好似一玉盤,上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室,望著老師手中寫(xiě)出的一串串知識(shí),我充滿好奇。因而漸漸的,我學(xué)會(huì)了“aoe”,認(rèn)識(shí)了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué),我總會(huì)奔跑于綠茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想著:天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥(niǎo)一樣飛翔?為什么我們要聽(tīng)話?想啊想,累了便無(wú)拘無(wú)束的躺在草地上睡了。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟,然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學(xué)習(xí)的壓力,越來(lái)越多,越來(lái)越重,漸漸地,懵懂的我仿佛快撐不住了。

  恍惚間,剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手,來(lái)到了我面前,問(wèn)我:“你是喜歡兒時(shí)那無(wú)拘無(wú)束的`生活還是想要發(fā)奮讀書(shū)長(zhǎng)大后做一個(gè)有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因?yàn)檫@個(gè)選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……

  夢(mèng)結(jié)束了,我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事,我便會(huì)自責(zé):為何我不選擇前者。那樣,就不會(huì)有任何煩惱——沒(méi)有沉重的書(shū)包,沒(méi)有繁多的作業(yè),沒(méi)有絲毫的負(fù)擔(dān),沒(méi)有……

  也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間,足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子變成一個(gè)少年,盡管我拒絕長(zhǎng)大……望著那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺(jué),再次望著天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。

  但,盡管如此,我仍會(huì)望著星空遐想,想著星星們傾訴生活中的樂(lè)趣與困苦……

初三遐想作文 篇7

  手機(jī)只剩下最后一格電了。

  這個(gè)白天,漫長(zhǎng)的等待著黃昏的快點(diǎn)到來(lái),不為別的,只想好好繼續(xù)我的夜晚,我那黑色的無(wú)邊的夢(mèng)。

  又怎么了,我的今天?抬頭看看多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,顯得那么的刺眼,眼睛都被它弄模糊了,說(shuō)不上討厭,但也沒(méi)有一點(diǎn)的喜歡這個(gè)難得的晴天,難過(guò)孤單的日子總是這么的漫長(zhǎng)—————沒(méi)有心情看書(shū),更靜不下心來(lái)做作業(yè)。想到外面走走,可是這個(gè)時(shí)候只有我一個(gè)人在孤獨(dú),看著來(lái)來(lái)往往的路人,大多是滿心的歡喜,滿臉的幸福。o(︶︿︶)o唉,我怎么忘了,現(xiàn)在是什么時(shí)候?是個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)啊。

  都有自己的無(wú)奈,總有逃避難過(guò)的借口。不會(huì)表達(dá)悲傷的人還很多,我這樣的埋怨,又想得到什么樣的同情。

  看看昨天手機(jī)收到的短信,都是一些祝福的話語(yǔ)。忍不住,往下翻閱一頁(yè)又一頁(yè)。字眼變換,日期過(guò)去,時(shí)間的不一定,我在想,昨天距離今天真的很遠(yuǎn)嗎?就算是過(guò)去,可否真的能從回憶中再次感受到往日有過(guò)的快樂(lè)。

  誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?

  不愁明天早餐缺了面包,不愁明天要穿有了洞的破衣服,不愁今天的一事無(wú)成——僅僅是這些就是“不愁”了嗎?我真的好想為此做一番辯駁,大人們總認(rèn)為他們的生活總少不了多多少少的苦與難,而我們呢?在如此快速發(fā)展的社會(huì),我們努力的想成為更為出色的新一代接班人,除了學(xué)習(xí),可能真的有很多家長(zhǎng)認(rèn)為我們不在有煩心的事情,但是這樣的認(rèn)為對(duì)于我們真是太片面了。我記得我就曾和我的爸爸為了這個(gè)話題爭(zhēng)辯了一回,我認(rèn)為我們即使是一名普普通通的學(xué)生,但我們生活與活動(dòng)的范圍并不只是小小的一個(gè)學(xué)校,同樣的我們要試著和不同的人進(jìn)行交流,試著自己解決我們認(rèn)為自己可以解決的事情,我們不希望“大人眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我們”,真的需要永遠(yuǎn)有大人的翅膀來(lái)保護(hù)著自己。當(dāng)然,“德智體美”全面發(fā)展更是我們的渴望。

  大人們別忘了,我們有時(shí)候也會(huì)害怕長(zhǎng)大;別忘了,我們有時(shí)候也很需要安慰;

  別忘了,我們有時(shí)候也想和你們說(shuō)說(shuō)我們的孤單;別忘了,我們有時(shí)候是假裝的任性;別忘了,我們有時(shí)候真的很乖。

  嘀嗒,嘀嗒——不會(huì)停歇的時(shí)間,過(guò)了一秒,一秒,一秒。我期待的黃昏,你還來(lái)不來(lái)。肯乱粋(gè)期待,我想也許不會(huì)再是黃昏了,因?yàn)槟且环跋﹃?yáng)西下”圖,會(huì)讓我再次的傷感,再次的舍不得丟棄這縷“希望之光”。

  電量不足,手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

初三遐想作文 篇8

  夏天的夜晚特別美,真的!那是因?yàn)槎嗔嗽S多閃爍的星星。

  那漆黑而又夢(mèng)幻的天空,繁星閃爍,不時(shí)吹來(lái)絲絲涼風(fēng),使人感到十分涼爽。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣蟬鳴,使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗,那閃爍的星星是那么平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,它跟我是這樣的接近,使我產(chǎn)生了許多的幻想……

  仰望星空,白茫茫的銀河,靜靜地,靜靜地,天空出現(xiàn)了一群密密麻麻的小黃點(diǎn),若隱若現(xiàn)。由遠(yuǎn)至近,由小至大,片刻,就來(lái)到了我的面前……

  一顆顆黃色膠囊出現(xiàn)在我面前,我好奇地打量著他們,大眼鏡,小中分,背帶褲。咦,這不是小黃人嘛!火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠(chéng)的斯圖爾特、熱情的菲爾……

  “Hello!我是菲爾”。

  “你好!我是凱文!”。

  “你好,人類!”

  他們熱情地介紹著自己,熱情似火地把我弄得喘不過(guò)氣來(lái)。

  “我……我叫……你們好!”我膽怯的說(shuō)著。

  她們用又水靈又帶著疑問(wèn)的大眼睛望著我,好一會(huì),又竊竊私語(yǔ)了一陣子,“你愿意去我們的世界玩嗎?”戴夫熱情地邀請(qǐng)我,“好呀!”我不假思索地答應(yīng)了……

  只見(jiàn)靈光一閃,一陣眩暈過(guò)后,我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻而又多彩的世界。

  這里是一個(gè)充滿智慧的王國(guó),這里有“趣味圖書(shū)館”,只要你發(fā)出“指令”,它就能幫你找到你想要的書(shū)籍;這里有“數(shù)學(xué)樂(lè)園”,它里面蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)題,如果你回答錯(cuò)誤,它就會(huì)耐心地告訴你解題的方法,反之,你答對(duì)了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì);這里有“錯(cuò)字王國(guó)”,實(shí)際上這是一個(gè)“語(yǔ)文樂(lè)園”,它是一些優(yōu)美的句子組成的王國(guó),讓我們沐浴到文學(xué)的“陽(yáng)光”。

  這里是一個(gè)“美食的天地”,其實(shí),說(shuō)白了就是吃貨的世界。這里有著各種各樣的美食,可是這樣的食物你敢吃嗎?一塊紫色的面包,面包上滿滿的“蒼蠅”,發(fā)出一種腐臭的味道,外表看起來(lái)是那么的骯臟,可味道卻十分可口,“蒼蠅”實(shí)際上是瓜子仁,紫色的東西實(shí)際上是藍(lán)莓醬,這臭味就是……

  經(jīng)過(guò)一天的“欣賞”,我不禁有些疲憊,喝了杯水,便與我的”小伙伴“們一起入睡了。

  清晨,沒(méi)有蟲(chóng)鳴,也沒(méi)有鳥(niǎo)叫;沒(méi)有大樹(shù),也沒(méi)有我的家人。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),呆呆地望著這個(gè)陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思,便說(shuō):“我們?nèi)ァ吧衩匚荨焙脝?或許這樣你的心情能舒暢一些!

  “神秘屋?”這究竟是個(gè)什么地方呢?“好啊,請(qǐng)帶我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧,”我迫不及待地說(shuō)。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑,我們便消失了。到了“神秘屋”,四周漆黑的墻壁,給人一種神秘感,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),“這個(gè)地方是干什么的?”我緊張地問(wèn)著,大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈著。“神秘屋實(shí)際上是讓你看見(jiàn)你的未來(lái)的,”斯圖菲爾耐心地解答著。我的未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢?我又將會(huì)變成什么樣呢?我思索著……

  突然,一道“陽(yáng)光”刺傷了我的眼,只見(jiàn)一座冠堂華麗的殿堂,十六根金柱,光滑的大理石,雄偉的雕像,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲!把嘧尤チ擞性賮(lái)的時(shí)候,花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候”,是呀,時(shí)間走了就徹底的走了,留下的只有回憶和后悔,感慨的同時(shí),我推開(kāi)了門,走進(jìn)了“另一個(gè)世界”。

  這間禮堂似的教室被藍(lán)色所籠罩,看起來(lái)是那么的夢(mèng)幻,同學(xué)們忘我地浸在知識(shí)的海洋中,我陶醉了。不知為什么,身體卻不由自主地邁上了三尺講臺(tái),我知道,我的教學(xué)生涯已經(jīng)啟程!巴瑢W(xué)們,你們好!我是新來(lái)的老師!”我從容的說(shuō)著。“老師好!”同學(xué)邊說(shuō)邊起立鞠了一個(gè)九十度的躬。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待著我人生當(dāng)中的第一堂課!吧常,沙沙……”我飛快地在教室中揮舞著粉筆,在黑板上寫(xiě)了“語(yǔ)文”兩個(gè)大字!袄蠋,老師,我知道!我知道!”同學(xué)們囔囔著,望著那一張張稚嫩的面龐,一只只高舉的小手,一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)就下課了。望著那一張張笑臉對(duì)著我,如那向陽(yáng)的花兒,我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的美好不是靠想象來(lái)打拼,F(xiàn)在的彩虹,未來(lái)的晴朗;現(xiàn)在的灌溉,未來(lái)的花香。把握現(xiàn)在才能擁有未來(lái),擁抱未來(lái)就要珍惜現(xiàn)在,一個(gè)堅(jiān)定的種子播在了我的心里。

  再次仰望星空時(shí),我笑了,我懂了。

初三遐想作文 篇9

  一輪新月從樹(shù)梢攀到了天空,圓盤子似的。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)陰灑下來(lái),如碎銀般的美麗。

  我走在月光下,在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著,柔美的月光,再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙,銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美?他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕,今昔是何年?’是否也是暗示我們時(shí)光易逝,要好好珍惜時(shí)光嗎?

  月亮似乎更圓了,處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會(huì)有‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧!壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié),和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊,這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的時(shí)光嗎?

  月光好象淡了,還有半邊怎么不見(jiàn)了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜,為什么它不生氣呢?人家擋住了它的美麗,它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎?可它在訴說(shuō);‘寬容是美!窃谡f(shuō)要人們學(xué)會(huì)寬容嗎?

  月亮又出來(lái)了,還是那么明亮,是在告訴人們做人要能屈能伸么?

  我繼續(xù)走在路上,抬頭看看月亮,怎么?月亮不見(jiàn)了?‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的事情,月亮也要遵循自然規(guī)律,我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。

  月光如水,它是美麗的化身,我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……

初三遐想作文 篇10

  從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

  ————題記

  即使信念長(zhǎng)不成古樹(shù),我不惋惜于千百次播種。

  即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。

  即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。

  因?yàn)槲蚁嘈牛M能盡如人意?但求無(wú)愧我心,無(wú)愧無(wú)悔才是人生。

  也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥(niǎo)語(yǔ)。因?yàn)槟晟,所以輕狂;因?yàn)殂露,所以無(wú)畏;因?yàn)榧冋,所以無(wú)罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信Γ拍茱w向自己的夢(mèng)想。

  初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥(niǎo),總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開(kāi)翅膀,在天空中自由地飛翔。

  曾幾何時(shí),面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書(shū)籍,無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?

  曾幾何時(shí),回首不堪的過(guò)去,面對(duì)殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來(lái),唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?

  九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

  窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭。回想起來(lái),初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧,

  來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響!

  [點(diǎn)評(píng)]:初三是人生的第一個(gè)十字路口,面臨著升學(xué)與就業(yè)的選擇,不少學(xué)生思想包袱較重,本文就是一個(gè)典型的事例。作者在前面的敘寫(xiě),正是她心中矛盾的反映,字里行間流露了真情實(shí)感,但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),卻一改前面的悲觀,表達(dá)了積極的人生態(tài)度。全文的語(yǔ)句流暢,瑯瑯上口。

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