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我愛你漢字的作文

時間:2021-08-11 10:36:27 初三作文 我要投稿

我愛你漢字的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我愛你漢字的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛你漢字的作文

我愛你漢字的作文1

  漢字的美,像一對無形的翅膀,帶我們翱翔于無邊的藍(lán)天;漢字的美,像一把金燦燦的鑰匙,打開智慧的寶庫;漢字的美,像一顆顆星星,點綴我的心靈。

  我愛漢字。每當(dāng)寫作文時,我把它們安家在方格子中,看著它們發(fā)揮無窮的奧妙。

  漢字的美,美在結(jié)構(gòu)。你瞧這個字,似雙龍戲珠,雄鷹盤旋;再看那個字,兩邊修長,中間粗胖;這字,如龍鳳齊舞,白虎猛撲;還有那個字,似旋風(fēng)破地,又如猛虎下山。許多字都有自己獨特的結(jié)構(gòu),很有趣。如:“看”字使用眼睛來看的。就有“目”這個字,上面還有一只“手”,我們眺望遠(yuǎn)方時,不是經(jīng)常把手橫在眼睛上面嗎?再來看著個“木”字,看字就很像樹木了,樹枝,樹干,一樣都不少。

  漢字的美,美在神奇。你看,“日”字加上一筆就可以“變身”:“目”,“舊”“白”,“旦”字等等!笆弊旨由弦还P就可以變成“干”,“土”,“士”等字,是不是很有趣?

  漢字的美,美在加上想象更有趣。有一次,我在一本書上看到“漢字對話”這個話題,趕緊先睹為快,一看,我開懷大笑,以下是內(nèi)容:“日”字對“口”字說:“兄弟,叫你減肥,你怎么越減越肥?”“十”字對“千”字說:“兒啊,你的身價怎么突然漲了這么多?”……”漢字有些可以分體,比如:“晴天”的“晴”可以分成“青”和“日”,有太陽,有青草,這個天氣還會是陰的嗎?

  漢字的美,是幽默的字體與歇后語!澳貌怀鍪帧保悴虏率鞘裁醋?沒錯,就是“合”!八脑碌谋印薄俊笔鞘裁茨?是開動(凍)了,這些有趣的諧音常常讓我哈哈大笑。

  漢字的美,說也說不盡,美到不能形容。漢字是我們中華人民的智慧結(jié)晶!它是我們的象征,是我們的驕傲!

  來吧,朋友們,讓我們用漢字,來描寫森林的幽靜,大海的湛藍(lán),大自然的神奇,以及世界的美麗!

我愛你漢字的作文2

  媽媽曾為我買了一本厚重的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀快樂。跟大家分享一些我與漢字的有趣故事吧。

  小時候我對漢字情有獨鐘,在畫畫后,我總會提筆在畫上簽上名兒。那時候的我,很小,只會寫“大”、“小”、“人”等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上“小大人”。有時記不住,就寫成“大人小”,要么寫成“人小大”。現(xiàn)在翻著看看,我都會忍不住笑出聲來。幼兒園畢業(yè)時,我終于會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看,我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角,我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當(dāng)時,我并不覺得很可笑,還得意呢!上了小學(xué)后,我在作文中很可笑地把“公雞”寫成“分雞”,把“母雞”寫成“每雞”。老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。雖然這些只是因馬虎而出的錯,但一直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺得漢字是那么神奇,那么有趣,比那種拼音文字能表達(dá)出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣,我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說:“我很喜歡你!”在識字認(rèn)字的過程中,我也與漢字發(fā)生了一些有趣的小故事。記得有一次,在奧運會期間,當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)“自豪”兩個大字時,我天真地指著它們對爸爸驕傲地說:“白象!”我還沒反應(yīng)過來,爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是“自豪”兩個字。中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因為它的變化,它的奇特,它的樣子,它們就像一個個小精靈,那樣有趣、那樣活潑,隨時都能表達(dá)一種歡樂的心情。作為中國人,我感到很榮幸,很自豪。因為,我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下,我快活地過著每一天。

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!

我愛你漢字的作文3

  周末的時候老媽帶我去了新華書店。在新華書店里我看到了一本有趣的——《漢字流源字典》。這是本書記載著關(guān)于有趣的漢字的字義和來歷。

  “爽”字最初的.意思是一個人站在窗戶邊,感受明亮!叭恕眱蛇叺摹啊本褪鞘谴皺,多么形象啊。如果我在房間里呆久了,打開窗子透透氣,一陣清風(fēng)拂過,真“爽”!晚上,站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月,真“爽”!

  “風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的“風(fēng)”,《漢字流源字典》解釋說那是一只鳳凰,“鳳飛眾鳥隨從而生風(fēng)”。我的感覺是岸邊楊柳依依,柳條是斜的,一定有風(fēng)吹過,所以是“風(fēng)”。

  最有趣的要屬雞了。甲骨文中的“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)過簡化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。

  有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同。原本表示的意思被其他的字取代了,這個字只表示引申的意思,這讓我們現(xiàn)在很難理解古文。

  比如現(xiàn)在的“說”的意思,最早不是用“說”來表示的,而是“曰”。甲骨文中畫了個“口”,加了一短橫,表示張嘴說話之意。后來,它用表示喜悅的“說”來表示。

  而原來表示喜悅的字并不是“說”,而是“稅”。甲骨文上畫了一個“人”和一個“口”,還有一個“八”,表示咧開嘴笑。后來,把“稅”減去禾字,再加上言字旁,就是現(xiàn)在的“說”,讀音是“yuè”,表示喜悅。

  “說”字,除了讀成“yuè”和“shuō”,還有讀成“shuì”的,表示勸說。譬如“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”中的“說”要讀“yuè”,“成事不說”的“說”要讀“shuō”,“游說”的“說”要讀成“shuì”……要是沒有這本字典,我恐怕會把它們?nèi)慷甲x成“shuō”。

  中華的漢子真是博大精深!多么有趣的漢字啊!讓我們一起來學(xué)習(xí)這些有趣的漢字吧!

我愛你漢字的作文4

  漢字,我想大家并不陌生,它是我們中華民族五千年來的藝術(shù)瑰寶。每個人的生活都離不開漢字,我和漢字之間就發(fā)生過一件讓人哭笑不得的故事。

  一次元宵節(jié),社區(qū)發(fā)了三張邀請單給外婆,是邀請居民去社區(qū)吃愛心湯圓。面對我這只“小饞貓”,外婆只好領(lǐng)著我一起去吃湯圓。那時候,我才五六歲,剛與漢字交朋友,認(rèn)識了幾個簡單的字,對于年幼的我來說心里感到特別驕傲。于是我便拿著邀請單認(rèn)真地讀了起來:“上“牛”,八點到十點;下“!保狞c到十六點……”為了讓外婆和周圍的人看出我認(rèn)識字了,我又故意大聲而自豪地讀了一遍,沒想到這一讀,竟然鬧出了一個大笑話。“哈哈哈哈,上“!毕隆芭!!”大家模仿著我的聲音和口氣,哈哈大笑起來,笑得上氣不接下氣。我有些莫名其妙,心想:不是對的嗎?上“!毕隆芭!毖!一點兒也沒錯!看著大人們哈哈大笑的樣子,我更是十分困惑,這張紙上就是這樣寫的呀!我真是丈二和尚——摸不著頭腦。

  我好奇地抬起了頭,問外婆:“外婆,他們?yōu)槭裁葱Π。课也皇悄顚α寺!”外婆聽了“撲哧”一聲又笑了起來,“這個字念“午”,不是“!!”“。浚 蔽翌D時恍然大悟,害羞地?fù)狭藫项^,臉紅到了耳根。看著周圍的大人們笑成這樣,我真是恨不得找個地洞鉆進(jìn)去……

  吃完湯圓回到家里,我大聲嚷嚷道:“下“!庇袆赢嬈,我要看!”突然我想起這個字念“午”,又急忙糾正了過來。但是,上“牛”下“!币呀(jīng)成了我家的笑料,媽媽知道了也!靶麄鳌蔽业某笫拢艺媸强扌Σ坏,心里暗暗發(fā)誓以后再也不能犯這種錯誤了。

  漢字可真是奇妙,許多字長得很像,讀音、意思卻大有不同,這使我更加敬佩古代創(chuàng)造漢字的人了。我們一定要學(xué)好漢字,千萬不能讀錯音,寫錯字哦!

我愛你漢字的作文5

  因為前段時間學(xué)習(xí)了遨游漢字王國的單元,于是我們舉行了一次有關(guān)漢字的活動,目的就是讓同學(xué)們更加了解我們中國漢字。

  首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”。然后我們自由組成了四人小組,還制定了學(xué)習(xí)計劃。接著我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動。小盧搜集了漢字的起源的資料,還搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了書法家的故事和諧音歇后語。今天,我們班全體同學(xué)又開展了猜字謎、找錯字、交流歇后語和書法比賽的活動。

  在上述活動中,我覺得“硬筆書法比賽”活動最有意義了。書法比賽在梁老師的一聲令下就開始了。同學(xué)們二話不說,埋頭揮筆,全班鴉雀無聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿紙的聲音。我也不甘落后,迅速拿起我的專用筆,做到三個“一”,認(rèn)真地書寫。梁老師則在一旁用手機拍下我們一本正經(jīng),異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫著,決心要在書寫比賽中獲得一等獎。過了大概五分鐘,我才寫完第一首詩,這時我忍不住瞄了同學(xué)們一眼,這一瞄沒關(guān)系,卻瞄出了出乎意料的情景:同學(xué)們的腰板一個比一個挺得直,臉上的表情一個比一個嚴(yán)肅、認(rèn)真,拿筆的手握筆握得一個比一個緊,生怕筆會掉下來,影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長他人志氣,滅自己威風(fēng),我也得加油!又過了四分鐘后,我才終于完成了我的作品,我自豪地把精心書寫的杰作加上去,并且發(fā)了個白日夢:“這一次的一等獎非我莫屬!”下午結(jié)果揭曉了,可惜呀,我不能如愿以償,只獲得了二等獎,我不能如愿以償,只獲得了二等獎。下次再努力吧!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?

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