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初三作文300字

時(shí)間:2021-05-05 11:48:49 初三作文 我要投稿

【推薦】初三作文300字9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初三作文300字9篇

初三作文300字 篇1

  剛辦完黑板報(bào),靜靜地走在學(xué)校的林蔭道上。夕陽(yáng)還沒(méi)有完全消散褪盡,只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。

  校園里靜得出奇,偶爾會(huì)聽(tīng)到初三的老師講課的聲音,一聲聲抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力。有時(shí)不經(jīng)意間抬起頭,會(huì)看見(jiàn)初三的窗口堆積如山的習(xí)題,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣,想像初三的學(xué)生奮筆疾書(shū)的情景,心生無(wú)限感慨。

  學(xué)校的教學(xué)樓前又掛起了橫幅,“沖刺百日,再創(chuàng)佳績(jī)”,是鼓勵(lì)初三的學(xué)生的,可是我的心里卻莫名地沉重起來(lái)。記得開(kāi)學(xué)的第一天,老師說(shuō)過(guò),再過(guò)一百天,我們就是初三的學(xué)生了。

  初三,曾經(jīng)以為那么遙遠(yuǎn),可是老師的一句話,卻讓我和它拉近了距離。在此之前,我從沒(méi)想過(guò)中考之類(lèi)的話題,每天依舊過(guò)著散漫的生活。我喜歡那種自由沒(méi)有束縛的生活,我喜歡在走路時(shí)插著耳機(jī),喜歡在被窩里看小說(shuō),然而這一切,都將被風(fēng)吹散……

初三作文300字 篇2

  愛(ài),是一種感覺(jué)。

  是感覺(jué)中的味覺(jué)。甜膩的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸澀的;

  是感覺(jué)中的觸覺(jué)。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,溫暖如陽(yáng)的,清涼如水的;

  是感覺(jué)中的視覺(jué)。嫩綠綠的初戀,紅彤彤的熱戀,黃澄澄的久戀,灰沉沉的失戀;

  是感覺(jué)中的嗅覺(jué)。馨香四溢的濃郁,淡淡如茶的清爽,飄然而逝的無(wú)味。

  世間最偉大的愛(ài)是深藏不露的愛(ài),不顯山不露水,默默地關(guān)注,默默地思念,默默地祝福。

  真正地愛(ài)一個(gè)人,就要為對(duì)方的一切著想,如果最低限度只能是沉默,那么就把愛(ài)藏在永遠(yuǎn)的沉默里。

  愛(ài),就是有對(duì)方?jīng)]有自己

  當(dāng)愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,正是喪失自我的時(shí)候。對(duì)方的影子越來(lái)越大,遮住你整片心空;自己的價(jià)值越來(lái)越小,消失在自己的付出里。

  有一種愛(ài),可以默默的愛(ài)

  默默的理解,默默在心里裝滿祝福,

  揮一揮手,讓春草綿綿,落紅成陣。

初三作文300字 篇3

  如何知道一個(gè)人是否幼稚?有人向我提問(wèn)。

  我勾起嘴角,“幼稚的人不需要你了解,從他的一舉一動(dòng)中,你都可以感受到他的幼稚!

  確實(shí)是這樣。很多幼稚的人,嘴里總是說(shuō)著很幼稚的話,做著很幼稚的事情,很直觀的事情,難道還需要你去深入了解嗎?

  談起幼稚,來(lái)源于家庭。

  有時(shí)候人們總會(huì)說(shuō)遺傳基因的問(wèn)題。可有些東西,真不是基因可以遺傳的。反而,這些東西是在與父輩,祖輩的生活中被潛移默化的。當(dāng)然這種東西不是絕對(duì)的,卻是大多數(shù)的。就像極品夫妻必定有一個(gè)奇葩孩子。所謂幼稚,自然是從父輩的身上一步步傳染給孩子。因此,人們又延伸出了家風(fēng)一說(shuō),何為書(shū)香門(mén)第,不過(guò)是一代代良好教養(yǎng)的傳承。這種表現(xiàn)在和平年代尤為明顯。古時(shí)戰(zhàn)亂不斷,世俗不斷襲擾著人們,人們被迫去努力,去樹(shù)志,去努力,自然有了“寒門(mén)出貴子”。而如今,太多的干擾因素影響著人們,寒門(mén)不再出貴子,所謂落后的基因也不再變異,一代代傳承下去,文人的基因仍然屬于文人,而世代相傳。

  我覺(jué)得有些時(shí)候區(qū)分一個(gè)人真的很簡(jiǎn)單。

初三作文300字 篇4

  零,代表無(wú),似乎也代表不復(fù)存在的一切,人生從零開(kāi)始,一筆一畫(huà)的為自己刻上自以為滿意的.線條,但又有誰(shuí)會(huì)清楚,這些自己親手刻上的線,是否存在得有意義,是否該屬于自己,又是否在將來(lái)的某一天會(huì)后悔。

  一張白紙,你可以用彩筆隨心所欲的畫(huà)出你滿意的圖案,你可以天馬行空的幻想然后寫(xiě)下你的未來(lái)藍(lán)圖,你可以寫(xiě)下自己的小秘密后小心珍藏起來(lái),或者,為十年后的自己寫(xiě)一封信,一封鼓勵(lì)信,一封預(yù)言信,也許,你還可以不動(dòng)那張白紙,將它收起來(lái),但很多年以后,你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),那張紙,變黃了。

  人生不可能一輩子擁有一張白紙,即使不想改變,但卻無(wú)法阻止別的什么來(lái)改變它,或許你該自己動(dòng)手改變,這樣,也許在暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候,不會(huì)變得不堪一擊,脆弱得像秋天的枯葉,風(fēng)一吹,希望盡失。

  零,代表一切,要為自己制定一個(gè)計(jì)劃,無(wú)論你是胸有成竹,是舉棋不定,一切必須做出抉擇,是自己為那白紙畫(huà)上有些迷迷糊糊而有雜亂無(wú)章的曲線,還是別人在那白紙上畫(huà)上無(wú)限延伸有看似道通無(wú)阻的直線,這確是個(gè)問(wèn)題。

  自己的人生,本就該由自己決定,不是嗎?但卻有點(diǎn)渴望別人設(shè)計(jì)好這一切,因?yàn)檫@個(gè)‘零’,似乎沒(méi)什么勇氣去打破它,現(xiàn)在,也許只能對(duì)它抱有幻想罷了!

初三作文300字 篇5

  兩年了,我終于等來(lái)了你——初三。

  當(dāng)我踏進(jìn)初三的大門(mén)時(shí),我才感到初三的生活好累,有著老師的期盼;家長(zhǎng)的期望;還有同學(xué)們的壓力,好累?蓞s感到了無(wú)盡的快樂(lè),朋友的關(guān)心;家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷,讓我感到了什么是快樂(lè)什么是開(kāi)心。

  初三的生活很累卻有快樂(lè)。

  記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都還像小孩子似的打鬧,慢慢的也明白了老師的心。漸漸的懂了學(xué)習(xí),懂了友愛(ài),懂了......

  就像那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們幫男生加油,他們好感動(dòng),我們才明白,我們太冷落他們了。還有上次我們班的大掃除男生把活全包了,我們很開(kāi)心,原來(lái)男生也會(huì)關(guān)心人!

  初三的快樂(lè)和痛讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了友愛(ài)。

  絢麗的初三,難忘的初三,我一定會(huì)好好把握這份禮物。

初三作文300字 篇6

  窗外春暖花開(kāi),那一株株嫩綠的生命,茁壯成長(zhǎng);窗外夏日炎炎,那一朵朵鮮艷的花兒,張開(kāi)笑臉;窗外秋風(fēng)颯颯,那一片片枯黃的樹(shù)葉,緩緩飄落;那一顆顆青翠的松柏,傲立冰霜。透過(guò)窗戶,我看清了這個(gè)社會(huì),看懂了人生的哲理。

  我站在屋子里,透過(guò)窗戶,俯視著我的家園,因?yàn)榧以谒臉,前面也沒(méi)有建筑物,所以看什么都很方便。外面最引人注目的,我覺(jué)得是那些兩只黝黑的手緊緊地握著鐵鍬的把手,并且早已汗流浹背的工人們。我看著他們?cè)诹胰障,時(shí)不時(shí)的猛戳一下沙堆,然后使勁地將篩好的沙子拿去和水泥了。這一系列過(guò)程雖然工人們已經(jīng)很熟練了,但是在這個(gè)舒適的屋子里被風(fēng)扇吹著的我,又是一番感觸。

  從小到大,父母和老師一直在耳邊說(shuō)著,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊,考一所好大學(xué)啊,學(xué)習(xí)不好就要回家種地、搬磚啊。這些話相信每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)過(guò),但沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)過(guò),包括我,但當(dāng)我看見(jiàn)這些工人時(shí),就明白了這個(gè)道理,或許當(dāng)我們有知識(shí)的時(shí)候,就可以發(fā)明很多機(jī)器人去幫助這些工人,不讓他們受累,所以我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),多為這個(gè)社會(huì)做些貢獻(xiàn),也要學(xué)會(huì)觀察生活。

  你看,那座墻已經(jīng)砌了一半了。我也該離開(kāi)這所窗戶了,去走我的人生路。

初三作文300字 篇7

  有時(shí),煩惱像洶涌澎湃的海浪,阻擋小船的前行,只有信念堅(jiān)定,才能擺脫它的束縛。但對(duì)我而言,它的味道,酸甜苦辣,樣樣俱全。其實(shí)煩惱就是成長(zhǎng)中的磕磕絆絆,人生不可能事事如意,也不可能一帆風(fēng)順。

  “少年不識(shí)愁滋味!贝笕藗兌际沁@么認(rèn)為的,我卻不以為然。每天,老師都會(huì)講新課,每天晚上,不僅要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),還要預(yù)習(xí)新課;丶液蟮奈,第一個(gè)任務(wù)便是完成作業(yè),作業(yè)多得數(shù)不清,我努力著、拼搏著……

  夜悄悄地靜了,唯有我的房間中燈光依舊。父母早已入睡,看看鐘,已是深夜。沒(méi)辦法,只能繼續(xù)。臨睡前,再背背英語(yǔ)書(shū)后的單詞,語(yǔ)文書(shū)中的課文,數(shù)學(xué)書(shū)里的公式……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗,終于完成了一天所有的任務(wù),結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。入睡了,胳膊早已麻木,頃刻沒(méi)有了知覺(jué)。而后,隱約聽(tīng)到了歌聲,迷迷糊糊,仔細(xì)傾聽(tīng),原來(lái)是鬧鐘。伴著鈴聲與太陽(yáng)的升起,新的一天又開(kāi)始了……

  這就是我的煩惱。然而我知道,人生如紙,紙上到底是美麗的畫(huà)作還是丑陋的涂鴉都靠自己的努力來(lái)決定。如果人生是美麗的圖畫(huà),煩惱就是一個(gè)個(gè)墨點(diǎn),只有將墨點(diǎn)融合起來(lái),恰到好處,才能體現(xiàn)人生的美好和多彩。

初三作文300字 篇8

  在這個(gè)清明節(jié),我回到老家--諸暨。今天我和爺爺要一起去拔筍。

  我們從家出發(fā),一路向山上走,到達(dá)了一個(gè)小竹林。為什么說(shuō)它小呢?這是因?yàn)檫@兒的竹子比平時(shí)在市場(chǎng)上看到的要細(xì)要矮,因?yàn)檫@里的竹子是野生的,并不是我們常見(jiàn)的高大竹子,且這野生竹筍的味道會(huì)更好一些,因此我們選擇了這里。

  說(shuō)干就干,我們行動(dòng)起來(lái)。在竹林中我尋找著竹筍的痕跡,一會(huì)兒一株竹筍就出現(xiàn)在了我的面前。我也沒(méi)多想,用力一拔,竹筍就到手了?蔂敔斂戳藚s說(shuō):“你這棵筍太細(xì)了,而且拔了一半就斷了。”他拿出了一棵筍,對(duì)我說(shuō):“諾,來(lái)來(lái)你看,這棵筍可比你的粗壯,且又從根部挖出。你就找一些粗的筍,從底下拔起來(lái)!蔽疫B忙找了起來(lái)。

  小筍苗到是挺多的,可像爺爺那么粗的就沒(méi)有多少了。終于找到了一根粗的了,我立刻展開(kāi)了行動(dòng)。我把手掌抓在筍的底部,并使勁一拔,可筍紋絲不動(dòng),反而使得手掌有些刺痛。于是我更使勁了,“呀!”的一聲暴喝,終于將筍拔了出來(lái),我也摔了個(gè)跟頭!昂簦 蔽掖丝跉,可真夠累的,終于把這一根筍拿到手了。

  原來(lái)勞動(dòng)是這么的苦。

初三作文300字 篇9

  從前有一個(gè)小島,上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài),還有其他各種情感。

  一天,情感們得知小島快要下沉了,于是,大家都準(zhǔn)備船只,離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái),她想堅(jiān)持到最后一刻。

  過(guò)了幾天,小島真的要下沉了,愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

  這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō):富裕,你能帶我走嗎?富裕答道:不,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒(méi)有你的位置。

  愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上,虛榮,幫幫我吧!我?guī)筒涣四。你全身都濕透了,?huì)弄壞我這漂亮的小船。

  悲哀過(guò)來(lái)了,愛(ài)向她求助:悲哀,讓我跟你走吧!哦愛(ài),我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒!悲哀答道。

  快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊,但是她太快樂(lè)了,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她!

  突然,一個(gè)聲音傳來(lái):過(guò)來(lái),愛(ài),我?guī)阕摺?/p>

  這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望,竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后,長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。

  愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡,問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí):幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?

  他是時(shí)間。知識(shí)老人答道。時(shí)間?愛(ài)問(wèn)道:為什么時(shí)間要幫我?

  知識(shí)老人笑道:因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大。

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