2015初三上學(xué)期期末考試優(yōu)秀作文（兩篇）
【一、海淀初三(上)期末優(yōu)秀作文：幸福與集體相伴而行】
夕陽映著我們曾揮灑汗水的競技場，秋日的晚風(fēng)拂面而過，卻吹不散，帶不走，我笑容中滿滿的幸福。
回憶著清晨的時刻，我站在看臺上，與丹一起沐著清風(fēng)。在這最后的一次運動會上，丹代表了我們班級參加四成一百米接力賽。在一陣陣吞沒了我的聲音，高昂的吶喊聲中，她接下了最后一棒，奮力奔跑!她的鏡框在疾風(fēng)中飄搖不定，擊打著她的鼻梁，仿佛將在下一瞬滑落，而她毫不理睬，一心向前馳去。那眼鏡若使滑落，她也不會反顧吧!我堅信，因為我看到了，她接受委任時的笑容，里面承載了幸福，有機會為集體最后奮戰(zhàn)的幸福，或許還有一絲不安，一絲感傷。
她抵達了終點，結(jié)果不甚完美。并沒有耀眼的成績，奪目的名次。她帶著平日的那份樸實，回到了看臺上。我遞過一瓶水，還未說出安慰的話語，她垂下的頭顱昂了起來。我見到了一個微笑，滿足而幸福。我也恍悟，我體會到了那種幸福。同這個集體一起，為這個集體而奮斗。幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福與集體，相伴而行。
為了那份幸福，我在正午的太陽下，開始八百米的征程�？磁_上的集體，好似漫不經(jīng)心的四處張望，或沉浸于個人的世界里。那份幸福似是遠離，我看不真切。那么為了丹，為了奮斗過的人們，前行吧!時間宛如拖得綿長的線，不肯流逝一分。我懷著一點期待，在最后沖刺之前，看向我們的集體，那個“幸福”停駐的地方。一幅迎風(fēng)飄展的海報，那些涌動的人潮，不絕的吶喊，揮舞的手臂……幸福如涌潮般向我襲來。他們不會停止吶喊，直至聲音嘶啞;他們不會停止揮舞雙臂，直至精疲力竭，他們與我在一起，共同奮斗著，為了這個集體的榮譽!我仿佛在隱約中望見了幸福，它藏于每個人心中，它與集體相伴而行。
此刻我的心情，定與丹一樣吧。成敗算什么呢?莫大的幸福已據(jù)滿了我的心。
我也成為了場下奮斗的一員，在午后的林影間穿梭忙碌著。又是一場比賽將至，身旁的她卻心急如焚。別號牌的別針告急。我笑著安慰她，取下團徽為她別在胸前，它帶著屬于集體的氣息，在這曾屬于我的幸福，傳遞給了她，也溶漾成一個微笑，現(xiàn)于她的面頰。那慢慢承載的幸福，仿佛要溢出一般完滿。即使終要離別，曾經(jīng)相伴，共同歡笑，共同奮斗的幸福，也將銘刻于心，伴我們走過一生。夕陽下，我獨自漫步，伸手觸向臉頰，感受著嘴角彎曲的弧度。
【二、豐臺初三語文(上)期末優(yōu)秀作文：“我發(fā)現(xiàn) 蒲公英很美”】
蒲公英，雖然在百花中不能稱前，卻真的很美�？烧l又知道，它美，卻是因為自己的那種與眾不同的氣質(zhì)。
春日，早晨的陽光撒播在自己的書桌前，柔爽的春風(fēng)撲在我的臉上，充滿著春的氣息為了在大賽的競爭中去得勝利，我不得不又執(zhí)筆，書寫篇章。
時鐘過了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)一個不經(jīng)意的消化點落在我種植著玫瑰的土壤上，小而潔白，洋溢著青春的色彩，粉白的她在花盆里左邊三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，終于在頃刻間停了下來，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花，為了使它茁壯成長，我從不允許任何東西來侵?jǐn)_傷害它的美麗，可此時畢竟是春天，是萬物生機勃勃之時。嗯~那就讓那株會長成雜草的東西多過些光陰吧，放眼望去，它卻仍在那休息、小睡。
又過了一些時日，當(dāng)我拿著精心過濾的水，朝著我心愛的玫瑰播種時，卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽，可雖它長得如此地碧綠，最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起，扔到垃圾堆�？晌也蝗绦脑谶@完美的春天內(nèi)做出如此殘忍的事，看著自己的手還有幾分濕潤，便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁，可它像是幾天滴水未進，水立刻潛入土壤，被它吸收。
幾個月后的早晨，我一如既往地端著水盆到窗臺來播灑，可我窗前的她，早已被更換到了另一個地方，當(dāng)它盛開的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在幾個月前神秘地來到我的窗臺，經(jīng)歷磨難，終于得以盛開。當(dāng)又過了些時日，當(dāng)它在播灑自己的種子的時，身旁的玫瑰，卻早已凋謝，我才知道，蒲公英—美，美在它的堅強，它的與眾不同。
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