快樂(lè)初三作文1000字

　　人人都說(shuō)初三苦，我說(shuō)：“苦在哪呢？”唐僧取經(jīng)，你說(shuō)苦不苦，但有他三個(gè)徒弟搞怪，這苦也變樂(lè)了。同樣，初三是苦，但有我們班那群搞笑大師在，想不樂(lè)都不行了！

　　星期一來(lái)上課，我與郭琰總是第一個(gè)到的，每每這門(mén)沒(méi)開(kāi)時(shí)，我們第一眼總是看看后門(mén)與窗戶，我們知道：就這體型，餓個(gè)十天半月也別想進(jìn)去。人漸漸多了，過(guò)道也變的熱鬧起來(lái)，什么張三作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，李四怎么還不來(lái)開(kāi)門(mén)，大家相互抱怨著，整個(gè)過(guò)道就像一個(gè)自由市場(chǎng)，大家都各說(shuō)各的，誰(shuí)也不顧誰(shuí)。

　　不知是誰(shuí)開(kāi)了門(mén)，大家一擁而入，寫(xiě)完作業(yè)的三五扎堆開(kāi)始聊，沒(méi)寫(xiě)完的像沒(méi)頭蒼蠅一樣在班里到處借本子，于是一天雜亂的生活就這樣開(kāi)始了�！皩W(xué)習(xí)委員收作業(yè)”王老師一聲令下，“收麥”行動(dòng)開(kāi)始，各位學(xué)習(xí)課代表開(kāi)始“收麥”。我們的政策是：作業(yè)絕對(duì)收光，沒(méi)交絕對(duì)曝光，沒(méi)交的絕對(duì)面上無(wú)光的“三光”政策。眼看升旗時(shí)間快到了，王老師已是心急如焚，責(zé)問(wèn)學(xué)習(xí)委員：“怎么回事，這效率也太慢了�！睂W(xué)習(xí)委員說(shuō)：“作業(yè)多，沒(méi)辦法�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“這作業(yè)怎么這么多！”“多吧！”不知誰(shuí)冒出了這句話，我們先是一驚，而后爆笑如雷，王老師也毫無(wú)辦法。

　　“第一節(jié)課，課前準(zhǔn)備。”課代表開(kāi)始“嚎叫”，沒(méi)辦法，班里實(shí)在是太亂了，耳邊像擴(kuò)音喇叭嗡嗡地響，好煩好煩的。這時(shí)，王老師總是神不知、鬼不覺(jué)的.出現(xiàn)在門(mén)口，指著課代表說(shuō)了一句：“班長(zhǎng)，扣他十分�！睕](méi)辦法，誰(shuí)讓他是課代表呢，當(dāng)然這句“扣他十分”成了王老師最有威懾力的一句話。

　　我前面那位，說(shuō)實(shí)在話真的很悲慘，這不又開(kāi)始與她同桌開(kāi)戰(zhàn)了，為一點(diǎn)小事他們可以吵一個(gè)課間。這時(shí)我與小白也總是加入戰(zhàn)斗，當(dāng)然我們是幫助男同胞的。到最后張陽(yáng)、雷陽(yáng)、秦川也加入進(jìn)來(lái)，給我前面的開(kāi)批斗會(huì)。她同桌呢，當(dāng)然是笑嘻嘻地看她受批斗。引用毛主席的一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我前面的最終寡不敵眾，敗下陣來(lái)。我們美其名曰：“伸張正義，幫助同學(xué)，鏟除一切惡勢(shì)力�！�

　　我坐在后面，上課時(shí)是最心驚膽戰(zhàn)的。王老師往往不通知一聲，微服私訪，悄悄地出現(xiàn)在后門(mén)，不等你有所反應(yīng)，一切已盡收王老師眼底。被王老師嚇慣了，也就無(wú)所謂了，但也總是有人被抓住不專心�！罢媸欠啦粍俜腊�！”每每，總是有人感嘆。

　　在我們的影響下，老師也漸漸開(kāi)始說(shuō)一些如：“忽悠”的話了，感覺(jué)老師與我們更近了。

　　這就是我們的初三生活，快樂(lè)而有趣。隨著中考的臨近，我知道這種日子不會(huì)多了。當(dāng)我們分道揚(yáng)鑣后，捧起那張畢業(yè)照時(shí)，也許才能真正感受到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的情意吧！

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