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風箏與線優(yōu)秀初三作文

時間:2021-05-24 11:08:03 初三作文 我要投稿

風箏與線優(yōu)秀初三作文

  風箏,在空中慢慢的飄呀飄呀,飄過藍天,飄過白云,飄過了風雨雷電,飄過了春夏秋冬。經過風吹雨打,仍然徘徊在碧水藍天當中,但是心中的霧霾,感到無所適從,無比茫然。

風箏與線優(yōu)秀初三作文

  風箏仍然在飄。一天,一根心中充滿熾熱,用自己點亮他人為社會無私奉獻的線牽住了這個風箏。這個風箏便是我。而這根牽住我的線,就是那些燃燒自己點亮別人,默默奉獻,不求回報的老師。他們用善良的心腸和堅定的信念為孩子們服務,讓每一個風箏不再四處飄揚,不再經受風吹雨打,不再孤單無助。

  剛開始觸及這根風箏線,似乎感到了陌生,但不知為什么,陌生感中含著親切。

  這根風箏線——老師——日日夜夜為他牽引的這個風箏操勞。他們不停地改作業(yè),揮灑辛勤的汗水,不知疲倦。是的,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不就是為了風箏在光明之路上穩(wěn)當前行嗎?

  剛入學,接觸老師,感到無所適從,然而一根粗壯的'線把我們引向了藍天,盡管起初只是為了好玩,我們在自己的小小世界里享受天空的美麗,萬物精靈的呢喃,但一遇到微風細雨我們就會措手不及、驚恐不安。然而,老師始終用他們粗壯的雙手將我們牢牢拽緊,讓我們在驚慌茫然中變得堅毅勇敢。

  記得讀小學時,一位最受我們歡迎和尊敬的老師——龐老師,用他獨特的教學方式引領著我們在碧水藍天里遨游。那時,我們在學一篇與哈密瓜有關的課文,老師說誰背完了這篇課文,誰就可以吃哈密瓜。一個星期后,大部分同學都背完了。自然,背完了這篇課文的同學都順理成章的吃到了甘甜的哈密瓜。

  這位老師至今都受每位學生的歡迎。

  但是,用久的風箏線終究會換。進入初中,放飛我們的線也隨之改變了。起初,換了新線,我們既興奮又擔驚受怕。新的面孔,新的環(huán)境,一切都是新的,但很快我們就適應了。新的老師仍然和藹可親。他們就像辛勤的園丁,傳授我們知識,教育我們做人,從不埋怨。因此,老師的關愛如潤物細物,心中的霧霾從此落荒而逃。

  老師,謝謝你這根穩(wěn)健粗壯的線,當我的天空一片漆黑時,是你牽引著我看到了陽光;當我的視線一片朦朧時,是你緊拉我的雙手,引導我走出了迷惘;當我的生活雷電交加時,是你用有力的胳膊把我?guī)У搅诉@片平靜而又美麗的天空。