快樂的春游作文（范例6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的春游作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的春游作文 篇1

　　星期五，老師帶著我們踏上了春游的道路，我們很開心。

　　我們走在公路上，一路景色分外美麗。春天到了，許許多多的油菜花開了，金燦燦的，像金子一樣閃爍著耀眼的光芒；香氣撲鼻，讓我五臟六腑都被洗過了一樣。風(fēng)靜悄悄的，油菜花輕輕拂動，像伸出了小小的手，在跟我們打招呼呢？蜜蜂“嗡嗡嗡”的，像嗓音獨特的音樂家，哼唱著動聽的歌謠。

　　我們抵達了目的地，那是一片空曠的.土地，正是我們的樂園。大家坐下來，講著笑話，猜著謎語，探討著問題。這不，班長先開了口，問是先有蛋還是先有雞？大家爭論不休，誰輸誰贏沒有關(guān)系，但我們在探討中收獲了友誼，增長了知識。

　　前方一輛車，開得特別慢，像蝸牛一樣。難不成油費不要緊？底下還有一群人，穿著各種各樣奇怪的服裝。他們到底在做什么？我們?nèi)滩蛔∨苓^去一看，原來在拍電視。演員們的表情可投入了，我也真想加入其中。

　　這真是一次開心的旅程，給我們帶來了無窮的快樂。

快樂的春游作文 篇2

　　今天，老師要帶我們?nèi)�橫店玩，我們都帶著各種各樣的美食。一開始老師在為我們分組，我是最后一組的，每一組都有一名家長帶隊。

　　我們排著整齊的隊伍上了車，都上車了，我們一邊吃一邊聊天，可開心了。我旁邊的`人是楊之昂，他有一點暈車，老師就叫楊之昂坐到前面去。楊老師帶著小熙和我坐。坐了好長一段時間，終于到了。下車了，我們又按著來時的順序排著隊。老師點了一下人數(shù)，全都到齊了，導(dǎo)游帶著二（1）班、四（2）班和二（2）班，走進了圓明新園。

　　在圓明新園里，我們?nèi)プ哌^抖動的吊橋，看過飛流的瀑布，還拍過照片，我還和楊老師合照過呢！楊揚策買了一個弓箭，我試著拉弓射箭，感覺自己酷酷的。到了吃飯時間，我們開開心心地吃中飯了。突然，響起了音樂聲，原來噴泉開始了，看臺前像是下起了蒙蒙細雨。

　　要回學(xué)校了，我們坐上了車。在車上我們又吃又唱又說又笑，就這樣開心的一天過去了。

快樂的春游作文 篇3

　　昨天，我和班里70多名同學(xué)一起去豐樂葵園春游。

　　我來到學(xué)校后，看到大家都精神抖擻，好像專門為春游準備的。上車后，我知道了這次的主教官老師叫“金星”，這個老師穿著軍服，站在我們面前，可謂是威風(fēng)凜凜。

　　到達了目的地，我們下車站隊，進入了豐樂葵園，剛走了不久，金星老師就讓我們想出我們的隊名、隊呼和隊歌。老師剛剛說出這句話，大家就議論紛紛，有的說“金星”隊，有的說“英龍”隊，也有的說“飛虎”隊。老師讓我們舉手表決，支持“飛虎”隊的人最多，于是我們的'隊名就定為“飛虎”隊。隊呼呢，只聽張舒童說“飛虎飛虎，生龍活虎。”老師又補充了幾句，于是我們的隊呼就定為：“飛虎飛虎，生龍活虎，我能，我行，我最棒！”隊歌，大家一致選擇《郊游》：“走，走，走走走，我們小手拉小手……”

　　我們繼續(xù)走著，來到一片草地，自由活動也可以吃東西了。我和焦屹林他們一伙，大家各自把自己的東西拿出來。焦屹林大方的拿出一些壽司、菠蘿。我們小吃了一些，又玩了一會兒，便集合站隊。

　　我們往前走，有人忽然說：“看！水里有水蛇！”大家便一齊往水里看，果然看見一條游動的東西，老師也看到了。然后老師讓我們上橋找青蛙。我們找來找去，只聽到了青蛙“呱呱”的叫聲。又來到了一個地方，這里有很多設(shè)施，令我最難忘的是一個比賽，賽的是速度，規(guī)則是這樣的：又一個銳角三角形的設(shè)施，金星老師讓陳庚申、謝佳銳當(dāng)兩個隊的隊長，再讓他們各自找了9名隊員，從一邊爬到另一邊。當(dāng)一個隊員腳落地，下一個隊員便開始往上爬。剛開始，兩隊不分上下，最后我們隊的劉子青大顯身手，把對手甩的老遠。終于我們隊勝利了！于是我們拿著老師的喇叭說：“彭老師，我們愛你！”

　　離開了這片地，我們來到了孔雀園，孔雀怪不得叫鳥王！原來孔雀的尾巴上有很多只“眼睛”，色彩鮮艷，非常美麗。我們等了好一陣，也不見孔雀開屏，只好去看鴕鳥。我剛剛到那兒，竟聽說張海洋把一個垃圾袋喂給了一只鴕鳥，我心里非常擔(dān)心。現(xiàn)在我還在想，不知道那只鴕鳥怎么樣了？

　　我喜歡這個活動，春游是我的愛好，春游給我知識，春游給我快樂！

快樂的春游作文 篇4

　　今天，風(fēng)和日麗，天氣暖洋洋的，媽媽帶我去春游，一起去尋找春天的足跡。

　　首先，我看到了廣場上盛開的黃色的迎春花，聽媽媽說迎春花是春天開的最早的花之一，它們隨風(fēng)飄舞，用美麗的舞蹈迎接春天的到來。我們又看到了柳樹，碧綠的柳枝上長出了嫩嫩的綠芽，柳樹姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞，像個輕盈的舞者，美麗極了。

　　隨后，我和媽媽又來到了位于濟源市東北角的一處塑料大棚，我看到墻上園子外面的.墻上寫著“無公害草莓”幾個大字，園子里有好幾個大棚，里面中滿了草莓，已經(jīng)有好多人在里面摘草莓了。我看到草莓種在塑料大棚里，感覺很奇怪，就問媽媽草莓為什么要種在塑料大棚里？媽媽說因為冬天天氣冷，會把草莓凍死無法生長結(jié)草莓。把草莓種在塑料大棚里，這里面溫度比外面高很多，有利于草莓生長，這樣在很冷的天氣里我們也可以吃到新鮮好吃的草莓呀。原來是這樣啊，我懂了。

　　媽媽讓我觀察草莓是如何長成的，草莓一開始開出有五個花瓣的白色的小花，等花落了就結(jié)出一個個綠色的小草莓，小草莓慢慢的長大，變成了青白色，再在一點點變成粉紅色，大紅色。媽媽說要摘大紅色的草莓，這樣的草莓長熟了，又甜又軟非常好吃，吃著我親手摘得新鮮的草莓真開心。

　　今天我終于找到了春天的足跡，春姑娘來了！

快樂的春游作文 篇5

　　我等啊等，終于等來了學(xué)校組織我們的第一次春游。

　　早晨，太陽露出了它紅彤彤的臉。為此，我們?nèi)�年級的�?學(xué)都很高興。準備就緒以后，我們出發(fā)了。

　　我們?nèi)�班同學(xué)十分興奮，一路上有說有笑，個個活像“淘 氣包”。路上的風(fēng)景很迷人。我走著走著，忽然聽見同學(xué)們議 論紛紛。抬頭一望，原來路旁有一棵“猴樟”樹，仔細觀察， 它的樹干呈棕色，上面還有許多奇形怪狀的'圖案：有的像氣 球，有的像兔子，有的像小花……可有一點我不懂：它有什么 特征，為什么叫“猴樟”呢?剛低下頭，又看見有許多淡藍色 的野花眾星拱月般地分布在“猴樟”樹的四周。蹲下一看，這 些野花還有一個特點，那就是：它的花瓣和花蕊連著，慢慢 地，從淡藍色的花瓣過度到乳白色的花蕊，就像進入了奇幻世 界，所有的野花都是由一種顏色過渡到另一種顏色。

　　我們到了中坡山上的五溪廣場，找了個較陰涼的地方坐了 下來。同學(xué)們迫不及待地拿出自己帶的零食大吃起來。有的同 學(xué)拿出自己帶的玩具，和同學(xué)們玩起來。我和李飛揚在那兒忙 來忙去，為我們吃午飯而準備著。我和她選了塊較陰涼的地 方，鋪上桌布，為了防止桌布損壞，還在上面鋪了幾張報紙。

　　“開飯了!”隨著楊老師的一聲號令，同學(xué)們一窩蜂地圍了過 來……雖然那盒飯并不是很好吃，但是同學(xué)們吃得很香。

　　這次春游真有趣，我希望再去一次。

快樂的春游作文 篇6

　　今天是我最快樂的一天，因為我們班級組織去參觀南宋官窯博物。

　　早上，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。大約過了一個半小時的車程，我們到達了目的地。下了車，眼前是一片群山環(huán)繞的景象，我感覺這里的'空氣格外清新。我們先找了一塊空地準備休息。大家圍坐在草地上，拿出帶來的點心和食物，一起津津有味地吃起來了。我們有的一邊吃東西一這在聊天，有的坐在草地上看書，還有的在一旁高興地玩耍，大家你追我趕，玩得可開心了。我拿著照相機，“咔嚓咔嚓”地給同學(xué)們拍照留念。

　　快到中午了，我們收拾好東西，準備進入博物館參觀。我們排著整整齊齊的隊伍，進入博物館。我們首先進入的是南宋官窯遺址。這個遺址是一個很大的坑，有煉泥池，素?zé)隣t，排水溝等12處遺跡，是南宋官窯的生產(chǎn)現(xiàn)場。接下去我們還進入了龍窯參觀，龍窯共分為窯頭、窯室、窯尾三段，總長40.8米，它像一條向下俯沖的火龍。從遺址出來，我們來到了展廳，我看到了展覽廳里有許多從新石器時代到清朝的陶瓷，有最有名的青花瓷和宋朝七大窯系的瓷器，非常精美，是我從來沒有看見過的。

　　大約過了一個多小時，我們的參觀結(jié)束了。通過這次參觀，真讓我長了不小知識，我既了解了古時候陶瓷的制作過程，又欣賞了許多精美的陶瓷品，真是一個快樂又有意義的春游。

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