【熱門】去春游的作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的去春游的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

去春游的作文 篇1

　　星期三老師發(fā)來一張星期五去春游的通知，我心里非常的高興，終于盼來了去春游！

　　到了星期五我懷著非常高興的心情來到了學(xué)校，看到了同學(xué)們都是無比的激動(dòng)和開心。8點(diǎn)到了我們坐上了大巴車離開了校園去春游了，這次我們春游的地方是《蘇州樂園》，我們坐在車上大約過了一小時(shí)左右到了，大家都一下子下了車，我們玩了海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬還有小火車等等！最好我們還一起去拍照，拍完照之后大家都想去鬼屋，可是時(shí)間來不及了，我們只好上車回去了，在回去的路上我看見了路兩邊的綠樹成蔭，還看見了很多的.高樓大廈，那大廈可高了，高的都可以感 覺到可以摸到了藍(lán)天朵朵的白云了！車子很快就到了學(xué)校我和同學(xué)們都回家了！

　　今天的春游我真的是太高興了！

去春游的作文 篇2

　　早晨下著，蒙蒙細(xì)雨，我們決定去師院春游，可惜天公不作美，雨越下越大，校長(zhǎng)通知各班先在教室活動(dòng)。 林老師靈機(jī)一動(dòng)，我們決定在教室舉行“春游樂”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起做親子活動(dòng)。最有趣的是踩氣球游戲。我和媽媽用跳繩把我的左腳和她的右腳綁在一起，我們開始踩氣球，“啪啪”，氣球一個(gè)一個(gè)炸開了，幾個(gè)同學(xué)高興地說：“踩氣球像放鞭炮，太好玩了。”這場(chǎng)游戲我和媽媽勝出。 我們玩得正高興，校長(zhǎng)通知大家到操場(chǎng)集合，我們決定冒雨去春游。同學(xué)們有的穿著雨衣，有的拿雨傘，興高采烈地準(zhǔn)備出發(fā)。我們來到師院，師院真漂亮。筆直的道路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開，還有一棵棵強(qiáng)壯的“椰子王”棕櫚樹呢！他們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著師院。我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)大大的體育場(chǎng)，場(chǎng)地上鋪著綠油油的草，真漂亮！ 我們回到教室，林老師說：“我們接著玩游戲。”大家高興地歡呼著：“好，好……”節(jié)目在“世上只有媽媽好”的'歌聲中結(jié)束。 今年我們的春游真特別，大家過得特別高興！

去春游的作文 篇3

　　東湖是紹興市的一個(gè)著名旅游景點(diǎn)，也是我去過的最美麗的地方，那里可以釣魚、爬山、射箭、坐烏篷船……

　　東湖公園風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，一年四季鳥語花香，到處都是花紅柳綠，好一種令人溫馨的感覺。

　　一晃眼的功夫我們來到攀巖墻下的`垂釣樂園，我興致勃勃的前往釣池，看到池底悠然自得的許多小魚兒，我信心十足，相信自己能釣不少，可是時(shí)間不長(zhǎng)就覺得情況有點(diǎn)不妙了，每次小魚總是到了嘴邊就又跑掉了，規(guī)定時(shí)間很快過去，可憐我兩手空空是一條都沒有釣上上來，剛開始時(shí)的信心也早跑到那爪哇國去啦！看來釣魚還真是一門技術(shù)活，以后我練好了釣技再來過！

　　經(jīng)過了剛才緊張的釣魚活動(dòng)，接下來我們就是比較悠閑的泛舟湖上了！神游東湖的感覺有種飄飄欲仙的感覺，四周的山水都是可以掐出水來的那種，什么叫蒼翠欲滴，什么叫山水交相輝映，都可以從這里體驗(yàn)出來。一會(huì)就來到了一處如刀削般的景色邊，一旁老船工為我們介紹的東湖大名鼎鼎“三天洞”—仙桃洞、陶公洞、喇叭洞，著都是我們的先人在原始地貌的基礎(chǔ)上用人工雕刻出來的�？茨墓砀�神工班的景致，真是不得不對(duì)大自然的垂愛感動(dòng)得無言以對(duì)。

　　當(dāng)然，也正是因?yàn)檫@，才又有了東湖“天下第一山水大盆景”的名不虛傳的宣傳啦！

去春游的作文 篇4

　　昨天，我們學(xué)校組織三年級(jí)的同學(xué)一起去了中山新月城春游。新月城里面有60多個(gè)職業(yè)體驗(yàn)館，是20xx年六月一日才建成開放的。我在那里玩得很開心，我喜歡的職業(yè)體驗(yàn)有中藥房，花藝、 我型我秀、育兒室等。

　　我是小小藥劑師

　　我和張蕙穎先去了中藥房。老師先教我們看藥單，上面寫著藥名和重量。然后教我們抓藥。比如，要稱蓮子5克，先把秤上的秤砣調(diào)到5，再提著秤上面的白色的繩子，如果秤砣要掉下去的話，說明藥還不夠，如果秤砣往藥那里走，就說明藥裝得太多了。最后老師教我們把稱好的藥包起來，要先折個(gè)三角形，再折兩次三角形就好了。

　　花藝

　　我還去做了花藝。老師先給了我們一根綠色的桿當(dāng)花枝，然后讓我們選花芯，我選的花芯是深紅色。最后讓我們選花瓣，我選了黃色、 藍(lán)色、橙色、深紅色各一瓣。先拿繩子把花芯和枝綁在一起，再把花瓣一片一片地綁在花芯旁邊，最后用有粘性的粉色紙緊緊地把花瓣底和枝纏在一起。這樣，一朵美麗的花就做好了。我覺得自己做得比誰都要好看，因?yàn)槲疫x了不同顏色做花瓣，讓我想到了＂七色花＂的童話故事，因?yàn)橹挥?片花瓣，就叫＂四色花＂吧。做好后，我不光可以拿走這朵花，還拿了五元工資呢！

　　我型我秀 / 當(dāng)個(gè)小模特

　　一身黑色的長(zhǎng)裙，一副精美別致的手套，一個(gè)鑲著黑玫瑰的`面具，加上一根心形的黑色法棒，這就是我型我秀舞臺(tái)上的神秘女巫，也就是我。

　　第一次上臺(tái)的時(shí)候，我很害怕，我選了深紅色的裙子，彩色的面具，面具上還有一朵美麗的玫瑰。在臺(tái)上的時(shí)候，實(shí)在是太緊張了，什么都不敢看，下臺(tái)后，我和張蕙穎緊緊抱在一起，實(shí)在是太害怕了。第二次，我換了個(gè)彩色的有晶粉的面具，一付粉色手套，一對(duì)美麗的白色翅膀，一根花形帶粉紅色細(xì)條的魔法棒，頭上還有兩只蝴蝶，這是我自己打扮的仙女造型。我上了舞臺(tái)后，覺得沒那么害怕了。第三次，我穿上了女巫服裝，上臺(tái)后，還擺了三個(gè)姿勢(shì)。因?yàn)橐�吃午飯了，所以我沒來得及領(lǐng)工資，也沒蓋章。雖然什么也沒有，但是我也很開心。

去春游的作文 篇5

　　前一天快放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“明天春游……”老師話音未落同學(xué)們便歡呼起來，老師擺擺手，接著說：“但要跑很長(zhǎng)的路�！蓖瑢W(xué)們都嘰嘰喳喳議論起來，生怕遇到困難，只有我和幾個(gè)男生依舊在歡呼雀躍，楊開叫的最響：“又不要緊，老師又不會(huì)讓我們累死，大不了明天穿少點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽了，覺得很有道理，便又活躍起來……

　　回了家，我便與媽媽說起這件事，于是媽媽帶我直奔“大統(tǒng)華”買了好多吃的喝的……

　　第二天早上，我來到教室里，大家都背著鼓鼓囊囊的書包來了�？礃幼樱�他們也沒少買東西。過了一會(huì)兒，我們隨著老師的指揮，排著整齊劃一的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　走在路上時(shí)，大家都很活躍，可是老師卻說：“等著吧，頂多再跑半個(gè)小時(shí)，你們不累趴下才怪！”我們幾個(gè)小個(gè)子卻不以為然，在老師面前夸下海口：“我們肯定跑得動(dòng)！”漸漸的，半小時(shí)過去了，我們一個(gè)個(gè)還精神抖擻的。但肚子卻咕咕直叫，真想一口吃了我包里的面包……終于到了“段玉裁紀(jì)念館”，里面有一尊段玉裁老先生的塑像，帶了相機(jī)的同學(xué)都把這珍貴的一幕拍了下來。

　　最讓我難忘的是“愚池公園”，里面大大小小的魚池里放滿了金魚，我一大半的午飯都是在那兒喂魚的。我還和葛宇辰展開了較量——比誰引的魚多。我心想：想引魚，就必須先買魚食。于是我買了兩包魚食。專心的喂魚。他們卻在拍手，引的魚都跑他們那兒去了，于是我也拍起手來，經(jīng)過多次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)每拍一下都得隔一拍半，這樣引得魚最多，漸漸的.他敗下陣來……

　　下午兩點(diǎn)整，老師叫我們集合隊(duì)伍回校。我們只好戀戀不舍的離開了。

　　在回校的路上，大家背著干癟癟的包回去了，可腳越走越疼，都不想走了，我就鼓勵(lì)那些意志力消沉的人：“想想長(zhǎng)征兩萬五，翻雪山，過草地，越沼澤，不知經(jīng)歷了多少困難，但不都過去了嗎？我們這點(diǎn)路又算得了什么！”那些想退縮的同學(xué)聽了，又卯足了勁兒跟上了隊(duì)伍……

　　雖然路上還發(fā)生了不少小狀況，但我們還是憑著頑強(qiáng)的意志力在年級(jí)里第一個(gè)趕回了學(xué)校。

　　這次春游不但讓我們痛快的瘋玩了一天，還讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。真是受益匪淺��！

去春游的作文 篇6

　　4月3日，一個(gè)特別的日子。因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)�班都盼望已久的日子——春游。這次我們要去的是杭州刀剪劍博物館。

　　同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，整個(gè)教室都洋溢著同學(xué)們激動(dòng)。熱切地氣息。在凌老師的一聲“出發(fā)了”之后，我們迅速整齊的.排好隊(duì)伍上車了。

　　經(jīng)過大約30分鐘左右我們終于到達(dá)了目的地。一進(jìn)入博物館的大門，我們立即被眼前的景象所吸引。那是一個(gè)很大的廳，廳的中間矗立著刀。剪。劍三種組合在一起的大雕像。館里很大，有各種時(shí)代的刀。剪。劍。聽講解員阿姨說，原始刀是用石頭做的，有蛙刀。雙孔石刀。雙肩石刀等等。剪刀大部分是張小泉和王麻子的剪刀，我家里幾乎都用的是張小泉的。做一把張小泉剪刀需要72道工序。接下去我們參觀了劍的館藏，滿眼都是劍光閃閃。劍是用來挑的。刺的。將軍是用長(zhǎng)劍來指揮隊(duì)伍戰(zhàn)斗的，而士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沒了劍就等于沒有了生命。參觀完了整個(gè)館后我不禁感嘆古人從剛開始的赤手逐漸變成了現(xiàn)在我們有這么多可以幫助手的工具，真是太了不起了！

　　時(shí)間過的飛快，到了吃飯的時(shí)間。大家都拿出自己做的午餐，你一口我一口的一起分享著這快樂的時(shí)光……依依不舍的我們回了學(xué)校。

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