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【精選】愉快的春游的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愉快的春游的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的春游的作文 篇1
今天，我們要去春游，大家都特別開心，一個個興高采烈，蹦蹦跳跳 �！昂昧�，準備出發(fā)�！敝宦犂蠋熞宦暳钕�，我們歡呼著，跳躍著坐到了大巴士上。我們都覺得這是一輛魔法巴士，可以讓我們從沉悶而又緊張的學(xué)習(xí)中開往充滿歡歌笑語的目的地——星期八小鎮(zhèn)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們進入了星期八小鎮(zhèn)。哇！這里就像是娛樂圣地——有紅綠燈，有各種各樣的店鋪，還有賣零食的地方。和老師一起找到了休息的地方，我們就像一只只出籠的小鳥跑向四面八方。
我第一個去的地方是做巧克力的店。進了這個店鋪，我就迫不及待地選擇了我想要的巧克力形狀。工作人員講了一會兒紀律，就帶著我們穿上圍裙，做巧克力啦。我小心翼翼地把融化的巧克力放到一個像雪人的盤子里，然后把巧克力放到冰箱，哈哈，大功告成！工作人員叫我們15分鐘后來拿巧克力，我們就先去玩別的東西。
這家蛋糕店好像很有趣的樣子，不妨進去看看。和做巧克力的時候一樣，工作人員讓我們穿上圍裙，開始做蛋糕。我先把把蛋糕上面涂上白花花的奶油，然后把蛋糕邊上也涂了一點，蛋糕就穿上了一身白衣服，像雪人一樣，很單調(diào)，所以我就要幫它點綴一下。我加了粉紅色的草莓為果醬，還有黃色的果醬，深紅色的.果醬。哈哈！蛋糕變的五彩繽紛。圓圓的蛋糕，像大玉盤，外面還有一件白衣服，再加上鮮明而清新的粉紅色抹涂在深色的大紅蝴蝶上，還有黃色的襯托，讓人饞涎欲滴。我走出蛋糕房，嘗了一口蛋糕，這個蛋糕真好吃。我回到了巧克力店，拿了巧克力，嘗了嘗，味道也不賴哦！
不知不覺，店鋪里五光十色的燈，一個個關(guān)掉了；本來熱鬧非凡的星期八小鎮(zhèn)，人數(shù)寥寥無幾；原本震耳欲聾的嘈雜聲，漸漸消失了。我們在老師的一聲聲催促下，戀戀不舍地告別這個體驗大人職業(yè)的小鎮(zhèn)！
愉快的春游的作文 篇2
“叮零零！”清晨的鬧鐘把我叫了起來，我一下子從床上蹦下來，開心地叫到：“春游！愉快的春游！”我立刻刷完牙，洗好臉，吃了面包，并立刻以獵豹的速度飛奔向45路車站。不一會兒車子就來了，我說到：“真是天助我也呀！老天爺真有眼！”一路上，平時普普通通的東西今天似乎被施了魔法一樣，個個變成了“小開心”。小花正朝著我“點頭”，就像在說：“今天一定要開心，一定��！”大樹朝我“招手”，好像在說：“步行時小心車子，別被撞了！”不一會兒就到了浣紗路口，我和媽媽也很快到了學(xué)校，我就“殺”進了四（6）班。經(jīng)過一番折騰之后，我們就開始出發(fā)。我們走在西子湖畔，靜靜地感受著春天的味道和禮物。突然，一陣大風(fēng)“飛”過，天空中下起了柳花兒，這些柳花兒漫天飛舞，是不是紫薇格格把柳花一下子都灑了？還是哮天犬正在脫毛季，把毛都抖在了人間？都不是！我們繼續(xù)走，繼續(xù)享受春光。我本來還以為二年級的小弟弟還要我來幫他拿東西，可真沒想到他竟然看見我拿著大包，馬上主動幫我拿。
我看著小弟弟拎著包搖搖晃晃的.身影時，心想：“小弟弟真好，二年級的男孩給四年級的大姐姐拿包，可真不容易��！真的好感動！”兩個小時過去了，我們終于到了孤山公園。我立刻找了個地方鋪開毯子靜靜地等著小王楠、呆呆、凱玟和燦燦。我等啊等，終于等到了他們。我立刻把他們的毯子鋪起來，一起數(shù)1、2、3一起把食物拿了出來，真是應(yīng)有盡有啊，對我這個吃貨來說，可真是……我們吃完午飯后，就開始演出了。有個人節(jié)目，如跳拉丁舞、唱歌、拉小提琴……還有比賽呢！有兩人三足、古詩大比拼等等。其中，在兩人三足里我和小王楠組成的隊伍得了第一名呢！還有小組節(jié)目，我們組表演的是《胡椒面》，生動的表演讓大家都哈哈大笑。讓我印象最深的還是6組的小品——《圣誕節(jié)的那些事兒》！“喵！”余小貓出來了。
咦？羅小兔也出來了。哈！圣誕老人！圣誕老人也托著大肚子出來了。大家目不轉(zhuǎn)睛地看著他們的節(jié)目，最后圣誕老人還變出了好多好多糖！時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間春游就結(jié)束了。孤山公園我還會回來的！
愉快的春游的作文 篇3
穿暖花開，萬物復(fù)蘇，又是一年春來到。我們又可以去春游咯！
我們排著隊伍到小廣場等待，周老師強調(diào)在路上要注意安全，吃東西時要講衛(wèi)生，這是他的慣例。
我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了，我們排著長長的隊伍，就像一條長長的巨龍。路上，桃花為我們綻放笑臉，車子為我們讓路，小溪為我們彈琴，小鳥為我們歌唱。一路上，我們又說又笑。
到了博物館，同學(xué)們拿出自己的零食三個一群，五個一伙第吃了起來，我也迫不及待地拿出自己的薯片，撕開袋子，拿出一片放到嘴里，只聽到“咔吱”一聲，薯片碎了，一半在我嘴里，一半還在我手上。吃的差不多了，老師帶我們?nèi)⒂^博物館，哪里有精致的房子，還有鵝卵石鋪成的`小路。最引人注目的就是館中央的四根柱子，上面有許多圖案，頂端有個旋轉(zhuǎn)燈，很漂亮。參觀完后，我們又回到座位上繼續(xù)吃東西，而有的是結(jié)伴聊起了天，扔起了沙包。
這真是一次愉快的春游。
愉快的春游的作文 篇4
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來，有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里，只見這里人山人海，車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當(dāng)我們左顧右盼時，老師叫我們站隊到主席臺 上合影留念。照好了像后，我和同學(xué)都被廣場上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們?nèi)ンw驗 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來，我們的腳下像踩著風(fēng)火輪一樣跑了過去，當(dāng)我們坐好后，只聽一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來，眨眼間，飛輪急速旋轉(zhuǎn)， 這時只覺得我們耳邊的風(fēng)聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。
游玩了廣場，我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去， 只見漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一 位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的.笑臉；還有的倒掛 在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)��！看到桃花這么美麗，我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來到?jīng)鐾�，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時間總是在不知不覺中溜走，回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了尚市，踏上回家的路程。
愉快的春游的作文 篇5
綠樹成陰的盤龍公園使我非常難忘，風(fēng)景壯麗的南字帶給我無限的快樂，氣鬼雄偉的文筆塔讓我刻骨銘心。如果你問我我最喜歡的`地方在哪里，我會毫不猶豫的告訴你，為什么呢？那就請你往下看吧！
今天，老師走上講臺說：“明天，我們?nèi)ゴ河�，大家晚上把東西買好，如果明天下雨就不去了，就按照課程上課�！崩蠋焺傉f完，我們班的同學(xué)就大聲叫、笑、跳。
今天，我收拾好書包，馬上就奔跑著去學(xué)校，去到學(xué)校，我們就排好隊往后門出發(fā)，我跑去問老師：“老師去哪里呀？”老師說：“七花廣場�！蔽艺f：“哦�！蔽覀兪亲卉嚾サ�。坐在公車上，我看著天空上，陰，好好像要下雨似的，但是一直都下。等我們到了，天氣晴了，我很高興。我就進了一個大門，見了一個叫猴子的餐廳，我們有些同學(xué)說：“里面有猴子嗎？”等我們出來了不知道這個園子里的名字叫民族村，民族村的對面是七花廣場，老師領(lǐng)著我們過了馬路，來到了七花廣場的中心，噴池，我們就在那里吃東西，我和我的幾個好朋友一起坐著吃東西，吃飽了，我們就去了噴池邊玩，我發(fā)現(xiàn)在下水道里有一條金魚，老師叫了很多人去她的那里，玩游戲，照相等等。我們玩了一陣就回家了。
怎么樣？聽了我的描述，很搞笑吧！一次愉快的春游，一段美好的回憶，將記錄著這一段美好的回憶。
愉快的春游的作文 篇6
春天，象征著勃勃生機；象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她，我更期盼她早早來臨。于是，在這初春時節(jié)，我們?nèi)ふ掖旱淖阚E。
坐上春游的車，同學(xué)們個個興高采烈，一路高歌。我則在欣賞著窗外的美景：田野上，花朵像趕集似的'竟相開放，爭奇斗艷�？砂衙鄯涿牧�，它們歡快地叫著，和彩蝶一起在花叢中跳舞，這朵花聞聞，那朵花吻吻。
我們首先來到橫山烈士墓，這里葬著無數(shù)為國捐軀的英雄戰(zhàn)士。我們默默地哀悼，為他們送上鮮花和祝福。祭拜后，我們找了一個清靜的地方，鋪上桌布慢慢的吃起了帶來的食物。一頓飽餐后，我們又乘車來到了東山雨花景區(qū)。在這里，我們又鋪好桌布，倒出自己包里所有的食物，與同伴們一起分享美味。吃完后，我們在草坪上盡情玩耍，還放起了風(fēng)箏，相互暗暗必誰的風(fēng)箏最高。周老師則帶領(lǐng)我們一同玩起了各種游戲，大家都玩的十分盡興。
它的歌就是春天的歌；它的旋律，就是春天美麗的旋律。我贊美春天，我贊美春天的歌，更贊美春天的旋律！
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